第一篇:2014年公务员社会主义核心价值观考试试卷
2014年公务员社会主义核心价值观考试试卷
一、判断题(每题1分)
1.党政机关应当建立健全并严格执行国内差旅内部审批制度,从严控制国内差旅人数和天数。()
正确
2.社会组织或者个人有权举报食品生产经营中的违法行为。()
正确
3.成功学大师拿破仑•希尔有一段话说得很好:人与人之间有很大的差异,但这很大的差异造成的却是微小的差距。()
错误
4.野心在现代竞争形势下,是人们取得职业卓越业绩的一个基本条件,是积极进取的标志。()
正确
5.动物的生活习性发生异常就意味着一定有大地震来临。()
错误
6.法治是民主的科学化、制度化形式及其实现是人权、公正和民主的具体保障或“保护神”()
正确
7.没有疾病就是健康。()
错误
8.挖掘被埋压人员应保护支撑物,以防进一步倒塌伤人。()
正确
9.根据地声的特点,能大致判断地震的大小和震中的方向。一般说,如果声音越大,那么地震也越大;反之,地震就较小。()
正确
10.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,应跑到玻璃橱窗或柜台旁。()
错误
11.地震发生时,在室内避震应抓住桌腿等牢固的物体,并注意保护头颈、眼睛,掩住口鼻。()正确
12.装修房间时,把电气及线路敷设于装饰墙面和吊顶内,没有任何隔热防火措施,与可燃易燃材料直接接触,电气设备长时间工作很容易引发火灾事故。()
正确
13.一氧化碳的爆炸极限是12.5%~74.5%,也就是说,一氧化碳在空气中的浓度小于12.5%时,遇明火时,这种混合物也不会爆炸。()
正确
14.在设有车间或者仓库的建筑物内,不得设置员工集体宿舍。对于暂时确有困难的,应当采取必要的消防安全措施,经公安消防机构批准后,可以继续使用。()
正确
15.从消防观点来说液体闪点就是可能引起火灾的最低温度。()
正确
16.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,不必向公安消防机构申报。()
错误
17.电器产品、燃气用具的安装或者线路、管路的敷设不符合消防安全技术规定的,责令限期改正;逾期不改正的,责令停止使用。()
正确
18.为了促进社会风气的进步,首先必须搞好政风,特别是要求党的各级领导同志以身作则。()
错误
19.要在全党全国大力弘扬艰苦奋斗、勤俭建国的精神,坚决制止奢侈浪费。()
正确
20.抓改进工作作风,各项工作都很重要,但最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神。()
正确 21.社会主义核心价值体系的提出,特别是实践,有利于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,使国家的凝聚力更加巩固,更加强大,有利于建设社会主义现代化的国家和社会。()
正确
22.全社会都要建设好、实践好社会主义核心价值体系,认真学习和落实关于社会主义核心价值体系的诸多理论问题,对于党员而言更重要的是其监督作用,不需要坚定不移地身体力行。()
错误
23.勤俭办工厂,勤俭办商店,勤俭办一切国营事业和合作事业,勤俭办其他一切事业,什么事情都应当执行勤俭的原则。()
正确
24.中华人民共和国的一切国家机关,必须厉行廉洁的、朴素的、为人民服务的革命工作作风,严惩贪污,禁止浪费,反对脱离人民群众的官僚主义作风。()
正确
25.震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。()
正确
二、单项选择(每题1.5分)
26.建设和谐文化的根本是()。
D、坚持社会主义核心价值体系
27.社会主义核心价值观“24个字”中,公民个人层面的价值准则是()。
B、爱国、敬业、诚信、友善
28.让人产生震感而又不会造成较大破坏的地震通常称为有感地震,它的震级范围一般是()级。
B、3~4.5
29.震中区从感到地动到房屋倒塌之间的时间一般为()。
A、10~20秒
30.地球上一年约有五百万次地震发生,其中能造成破坏的地震约有()次左右。C、1000
31.没有食品安全国家标准、地方标准的,()制定企业标准。
C、应当
32.发生食品安全事故的单位应自事故发生之时起()内,向所在地县级人民政府卫生行政部门报告。
A、2小时
33.下列哪个选项是社会主义核心价值体系的主题()
D、中国特色社会主义共同理想
34.2012年11月29日,总书记在参观《复兴之路》展览时,对“中国梦”进行了深刻阐释:“我以为,(),就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
B、实现中华民族伟大复兴
35.实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是()的力量。
B、中国各族人民大团结
36.当代中国,只有坚持马克思主义指导地位,才能正确把握建设社会主义核心价值体系的历史条件、本质要求和客观规律,解决影响当代中国价值观念()的重大理论和现实问题,促进社会主义核心价值体系的发展。
B、传承与变革
37.在中国历史上,儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、()”为主要内容的核心价值观,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带。
C、信
38.()是新民主主义革命时期核心价值观的根本内容和精神动力。
B、为人民服务
39.科学发展观的核心是()。
C、全面协调可持续
40.改革创新精神表现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念,表现为一种()的责任感和使命感,表现为一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。C、不甘落后、奋勇争先、追求进步
41.()为中华民族大家庭的团结和睦和兴旺发达提供了坚强的思想纽带。
D、社会主义核心价值体系的理论指导 42.考试焦虑主要属于()方面的问题
A、情绪 43.停电时()。
B、要及时切断处于使用状态的电器电源,即关闭电源开关或拔掉插头。44.制定我国《食品安全法》的根本目的是保障公众身体健康和生命安全,其前提是()。
A、保证食品安全
45.《食品安全法》规定的食品生产领域监督管理部门为()
A、质量监督部门
46.食品生产经营人员每()必须健康检查一次。
B、一年
47.食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动,对社会和公众负责,保证食品安全,接受社会监督,承担()。
B、社会责任
48.下列()灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。
A、二氧化碳灭火剂
49.公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员不履行组织、引导在场群众疏散的职责,造成人身伤亡,尚不构成犯罪的,()。
B、处15日以下拘留
50.由于行为人的过失引起火灾,造成严重后果的行为,构成()
B、失火罪
51.据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于()。B、烟气窒息致死 52.利他主义的表现()。
C、辛苦我一个,幸福十万家
53.人的气质可以分为四种基本类型,既粘液质、抑郁质、多血质以及()。
D、胆汁质
54.当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫什么心理现象()。
B、暗适应
55.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是()
C、完美主义者
三、多项选择(每题2分)
56.食品企业保证食品安全的社会责任包括()。
A、提供安全食品的责任
B、如实提供食品安全信息的责任 C、遵循良好的操作规范
D、依法进行生产经营活动的责任 57.和谐社会的三大要义是()
B、人与自然之间的和谐 C、人与人之间的和谐 D、人与自己的和谐
58.保持心情快乐的途径是()。
A、发现使你快乐的事物,增加它 B、发现使你不快乐的事物,减少它 59.每天早晨给自己提的问题是()
A、现在有什么事情让我感到快乐? B、现在有什么事情让我感到振奋? C、现在有什么事情值得我去追求? 60.宽容的大好处是()
A、得到更多帮助 B、得到更多快乐 C、拥有更多朋友 D、成就更大事业
61.把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中,要做到(),形成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、利益机制和社会环境。
A、讲社会责任 B、讲社会效益 C、讲守法经营
D、讲公平竞争、讲诚信守约
62.中国特色社会主义共同理想包括的概念有()。
A、旗帜 B、道路
D、坚持中国特色社会主义的共同理想 63.临床上可把心理紊乱分为几类:()
A、心理问题 B、心理障碍 D、心理疾病边缘
64.放眼中国实际,我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡禁不止,在一些领域人情淡漠、道德失范。对于这些严重的道德问题、,究其原因有()。A、社会转型
B、对传统道德尊重不够、认识不足、取舍不当
C、对新兴道德建设重视不够、究不够、宣传不够、应用不够 D、法制建设与道德建设脱节、道德失范代价过低 65.家庭美德的内容的意义在于()。
A、有利于促进个人幸福和全面发展 B、有利于推动经济社会和谐发展
D、国民心态就是在日常生活中,特别是面对重大事件或突发事件时所普遍出现的认识倾向、心里倾向、情感倾向。66.食品安全标准的内容包括()。
A、食品添加剂的品种、使用范围、用量
B、对与食品安全、营养有关的标签、标识、说明书的要求 C、食品生产经营过程的卫生要求 D、与食品安全有关的质量要求 67.“三个自信”包括()。
A、道路自信 B、理论自信 C、制度自信
68.食品生产企业的进货查验记录应当如实记录()
A、产品名称 B、产品规格 C、产品数量 69.有下列哪些情形的,由有关主管部门按照各自职责分工,责令改正,给予警告;拒不改正的,处二千元以上二万元以下罚款;情节严重的,责令停产停业,直至吊销许可证()。
A、未对采购的食品原料和生产的食品、食品添加剂、食品相关产品进行检验
B、未建立并遵守查验记录制度、出厂检验记录制度 D、进货时未查验许可证和相关证明文件
70.对因()不符合食品安全标准而被召回的食品,食品生产者在采取补救措施且能保证食品安全的情况下可以继续销售;销售时应当向消费者明示补救措施。
A、标签 B、说明书 D、标识
第二篇:2014年公务员社会主义核心价值观考试试卷2
2014年公务员社会主义核心价值观考试试卷考生姓名:吴良珍 考试科目:2014年公务员社会主义核心价值观 考试时间:2014/12/4 12:43:52 考试成绩:94分(合格分数:60分)说明:
1.回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题1分)1.浪费是指党政机关及其工作人员违反规定进行不必要的公务活动,或者在履行公务中超出规定范围、标准和要求,不当使用公共资金、资产和资源,给国家和社会造成损失的行为。()
正确
错误
2.党政机关应当建立健全并严格执行国内差旅内部审批制度,从严控制国内差旅人数和天数。()
正确
错误
3.改革公务用车实物配给方式,取消一般公务用车,取消执法执勤、机要通信、应急和特种专业技术用车及按规定配备的其他车辆。()
正确
错误
4.食品安全(food safety)是指“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。()
正确
错误
5.市级以上地方人民政府统一负责、领导、组织、协调本行政区域的食品安全监督管理工作。()
正确
错误
6.新闻媒体应当开展食品安全公益宣传。()
正确
错误 7.找工作要进行面试、笔试,这主要靠智商;但是在实际工作中要取得成功,往往取决于人的情商。()
正确
错误
8.十八届三中全会在中国历史上第一次提出了“转变经济增长方式”的概念。()
正确
错误
9.法治是民主的科学化、制度化形式及其实现是人权、公正和民主的具体保障或“保护神”()
正确
错误
10.在信息高度发达的网络社会,命令式的社会治理方式相比其他社会治理方式更加有效()
正确
错误
11.“中国价值”就是基于中国人民的历史文化传统、具体国情、以及中国人民利益和需要的价值观。()
正确
错误
12.食品、食品添加剂的标签、说明书应当清楚、明显、容易辨识。()
正确
错误
13.餐馆在开业前,必须向质量监督管理部门申请获得食品生产许可证后,方可开业。()
正确
错误
14.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。()
正确 错误
15.所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态。()
正确
错误
16.自言自语是一种精神紧张的表现。()
正确
错误
17.一次大地震之后,紧跟着就会发生一系列较小的地震,因此,主震过去以后,要防止余震,特别是对强余震进一步造成伤亡破坏应有所戒备,避开危险地方。()
正确
错误
18.在公共场所避震,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。()
正确
错误
19.在行驶的电(汽)车内遇到地震时,应设法马上下车。()
正确
错误
20.在影剧院、体育馆等处避震,等待地震过去后,应听从工作人员指挥,有组织地撤离。()
正确
错误
21.用水直接喷射燃烧物进行灭火,属于冷却法灭火。()
正确
错误
22.公共场所室内装修时,只要配备足够的消防器材,可以使用易燃材料。()
正确 错误
23.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,不必向公安消防机构申报。()
正确
错误
24.发生火灾后,为尽快恢复生产,减少损失,受灾单位或个人不必经任何部门同意,可以清理或变动火灾现场。()
正确
错误
25.判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。()
正确
错误
二、单项选择(每题1.5分)26.“突击花钱”背后隐藏的是()。
A、巨大浪费 B、官僚主义 C、形式主义 D、职工福利
27.公务员不同程度地存在着抑郁倾向的比例是()
A、44.5% B、34.5% C、24.5% D、54.5% 28.“生活就是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。”这句话是()说的
A、俄国作家高尔基 B、英国作家萨克雷 C、俄国作家普希金 D、中国作家莫言
29.建设和谐文化的根本是()。
A、稳定的国内局势 B、稳定的国际局势 C、坚持走社会主义道路 D、坚持社会主义核心价值体系
30.()是我们的共同的思想基础,是全党、全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
A、建设小康社会 B、建设现代化国家 C、坚持社会主义 D、社会主义核心价值体系
31.震级相差一级,能量相差约()倍。
A、10 B、32 C、100 32.当你听说某日某时某分,将发生几点几级大地震,你应()。
A、尽快告诉亲戚
B、立即组织家人到开阔地,同时做好备震的物质准备 C、不信不传,必要时向地震部门报告或询问
33.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍()。
A、恐怖症 B、一般性焦虑障碍 C、抑郁症 D、强迫症
34.下列哪个选项是社会主义核心价值体系的主题()
A、全面建设小康社会 B、社会主义现代化的建设 C、中国廉政文化的建设 D、中国特色社会主义共同理想
35.下列那个选项是社会主义核心价值体系的精髓:()。
A、爱好和平的国际精神 B、改革创新的时代精神 C、团结统一的民族精神 D、自强不息的奋斗精神
36.金融危机、经济危机爆发的原因很多,但是在深层次上它是一个()危机。
A、市场饱和 B、市场需求 C、理想 D、价值观
37.()积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是中华民族生生不息、壮大发展的丰厚滋养。
A、中华民族传统文化 B、中华民族传统节日 C、非物质文化遗产 D、中华文明礼仪礼节 38.科学发展观的核心是()。
A、发展 B、以人为本 C、全面协调可持续 D、统筹兼顾
39.考试焦虑主要属于()方面的问题
A、情绪 B、气质 C、性格 D、行为
40.小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成:一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成,你估计小强会()。
A、挑选最难的那一件 B、挑选最容易的那一件 C.挑选中等难度的那一件
D、寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价 41.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的?()
A、当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些 B、发病的高峰期在中年或成年期后期(45岁以后)C、常常出现于青春期或成年人早期 D、在各个年龄组出现的概率均等
42.地震发生时,为防止次生灾害的发生,城镇居民首先要做的是()。
A、切断电源、切断燃气源 B、切断水源 C、关好门窗 D、立即外逃
43.当你在公共场所时,不符合安全管理规定的行为是()。
A、在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹 B、寻找座位时不使用明火照明,用手电筒 C、随便按动公共场所电器设备的开关
44.“消讯通”软件传播内容涵盖()、法律法规、政务公告、消防产品、火情通报等资讯,并可快速链接全国各大门户网站和消防网站。
A、消防时政新闻 B、消防知识 C、消防科技
45.如果睡觉时被火灾烟气呛醒,在条件允许的情况下,正确的做法是()。
A、迅速将门窗打开
B、在逃出门之前将着火房间的门窗关好
C、将毛巾淋湿后捂住口鼻,迅速弯腰低姿跑到安全区域 D、躲在床底下,等待消防队前来救援
46.国务院()部门承担食品安全综合协调职责,负责食品安全风险评估、食品安全标准制定、食品安全信息公布、食品检验机构的资质认定条件和检验规范的制定,组织查处食品安全重大事故。
A、商务 B、工商行政 C、卫生行政 D、质量监督
47.食品生产经营人员每()必须健康检查一次。
A、半年 B、一年 C、两年 D、四年
48.食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动,对社会和公众负责,保证食品安全,接受社会监督,承担()。
A、行政责任 B、社会责任 C、民事责任 D、赔偿责任 49.下列()物质是点火源?
A、电火花 B、纸 C、空气 D、水
50.发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能()。
A、触动电器开关或拨打电话 B、使用明火 C、A和B都正确 51.()必须分间、分库储存。
A、灭火方法相同的物品
B、容易相互发生化学反应的物品 C、以上两种答案都对
52.《消防法》规定,举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火灾危险的,主办单位应当制定(),落实消防安全措施,并向公安消防机构申报,经公安消防机构对活动现场进行消防安全检查合格后,方可举办。
A、应急疏散计划 B、安全保卫计划 C、灭火和应急疏散预案 D、以上都正确
53.公共娱乐场所安全出口的疏散门应()。
A、自由开启 B、向外开启 C、向内开启
54.家庭装修未经()的同意,不能随意挪动燃气管线,以免引起燃气泄漏,发生火灾或爆炸。
A、消防部门 B、物业部门 C、燃气部门 D、居委会
55.利他主义的表现()。
A、人不为我,我不为人 B、人为财死
C、辛苦我一个,幸福十万家 D、逃避责任
三、多项选择(每题2分)56.食品卫生是指食品应当具有的良好的性状,也就是食品要达到的标准和要求,包括()
A、食品应当无毒无害,不能对人体造成任何危害。
B、食品应当具有相应的营养,以满足人体维持正常生理功能的需要。C、食品可以放食品添加剂
D、食品应当具有相应的色、香、味等感官性状。57.固有心态模式的危害是()
A、缺乏创新 B、破坏人际关系 C、过度自信 D、过度自卑
58.世界上的事情林林总总、复杂多变,但总的来说只有三种事()
A、家庭的事 B、自己的事 C、别人的事 D、老天爷的事
59.以下选项中禁止生产经营的食品有()
A、被包装材料、容器、运输工具等污染的食品 B、无标签的预包装食品
C、病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物肉类及其制品 D、用非食品原料生产的食品或者添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康物质的食品,或者用回收食品作为原料生产的食品 60.食品安全标准的内容包括()。
A、食品添加剂的品种、使用范围、用量
B、对与食品安全、营养有关的标签、标识、说明书的要求 C、食品生产经营过程的卫生要求 D、与食品安全有关的质量要求 61.下列哪些选项属于“八荣八耻”()。
A、以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻 B、以服务人民为荣,以背离人民为耻 C、以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻 D、以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻
62.以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。弘扬以爱国主义为核心的民族精神()
A、是提高全民族素质的基础工程
B、是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观共同基础 C、是构建和谐社会的精神支撑 D、是加强诚信建设的重要任务 63.加强社会主义核心价值体系建设的重要意义在于社会主义核心价值体系()。
A、指明了中国发展的前进方向 B、凝聚了民族团结的力量 C、提供了国家发展的强大动力 D、奠定了社会和谐的思想基础
64.放眼中国实际,我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡禁不止,在一些领域人情淡漠、道德失范。对于这些严重的道德问题、,究其原因有()。
A、社会转型
B、对传统道德尊重不够、认识不足、取舍不当
C、对新兴道德建设重视不够、究不够、宣传不够、应用不够 D、法制建设与道德建设脱节、道德失范代价过低 65.以下选项中禁止生产经营的食品有()。
A、被包装材料、容器、运输工具等污染的食品 B、无标签的预包装食品
C、病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物肉类及其制品 D、用非食品原料生产的食品或者添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康物质的食品,或者用回收食品作为原料生产的食品 66.食品生产者采购相关产品时的注意事项有()。
A、应当查验供货者的许可证和产品合格证明文件
B、对无法提供合格证明文件的食品原料,应当依照食品安全标准进行检验 C、不得采购或者使用不符合食品安全标准食品相关产品 D、只要能符合本单位要求的均可以
67.国家建立食品安全风险监测制度,对()进行监测。
A、食源性疾病 B、食品污染 C、病毒
D、食品中的有害因素
68.国家对食品生产经营实行许可制度,包括()。
A、食品生产许可 B、食品流通许可 C、食品卫生许可 D、餐饮服务许可
69.食品生产企业的进货查验记录应当如实记录()
A、产品名称 B、产品规格 C、产品数量 D、生产日期
70.食品广告的内容应当真实合法,不得含有()。
A、虚假、夸大的内容 B、涉及疾病预防的内容 C、符合食品安全标准的内容 D、涉及治疗功能的内容
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第三篇:2016年公务员社会主义核心价值观考试试卷及答案
一、判断题(每题1分)1.党政机关应当加强预算编制管理,将各项收入和支出部分纳入部门预算。()
正确
错误
2.领导干部厉行节约反对浪费工作情况,不应当列为领导班子民主生活会和领导干部述职述廉的重要内容并接受评议。()
正确
错误
3.成功学大师拿破仑•希尔有一段话说得很好:人与人之间有很大的差异,但这很大的差异造成的却是微小的差距。()
正确
错误
4.在信息高度发达的网络社会,命令式的社会治理方式相比其他社会治理方式更加有效()
正确
错误
5.食品经营者采购食品,应当查验供货者的许可证和食品合格的证明文件。()
正确
错误
6.国家对食品添加剂的生产不实行许可制度。()
正确
错误
7.造成严重食物中毒事故或者其它食源性疾患,对人体健康造成严重危害的,处五年以下有期徒刑或者拘役。()
正确
错误
8.食品安全法明确规定,食品的标签、说明书可以涉及疾病预防、治疗功能。()
正确
错误
9.听轻松的音乐,可以减轻心理上的压力,放松心情。()
正确
错误
10.梦是一种不正常的生理和心理现象,应该引起重视。()
正确
错误
11.神经衰弱的病人精神易兴奋也易疲劳。()
正确
错误
12.根据地声的特点,能大致判断地震的大小和震中的方向。一般说,如果声音越大,那么地震也越大;反之,地震就较小。()
正确
错误
13.地震前,应把易燃易爆和有毒物品放到柜子里。()
正确
错误
14.地震应急工作实行政府领导、统一管理和分级、分部门负责的原则。()
正确
错误
15.在公共场所避震,要尽快拥向出口,马上跑开。()
正确
错误
16.问:在灾后特殊环境下生活,要注意饮食和个人卫生。()
正确
错误
17.生产、储存易燃易爆危险物品的大型企业应当建立专职消防队。()
正确
错误
18.装修房间时,把电气及线路敷设于装饰墙面和吊顶内,没有任何隔热防火措施,与可燃易燃材料直接接触,电气设备长时间工作很容易引发火灾事故。()
正确
错误
19.各级党政机关和全体党员、干部都要厉行节约、反对浪费,在建设节约型社会中发挥带头作用。()
正确
错误
20.中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,进行了第一次国内革命战争、第二次国内革命战争、抗日战争、解放战争四个阶段,建立了中华人民共和国。()
正确
错误
21.中国特色社会主义理论体系,包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要理论。()
正确
错误
22.全社会都要建设好、实践好社会主义核心价值体系,认真学习和落实关于社会主义核心价值体系的诸多理论问题,对于党员而言更重要的是其监督作用,不需要坚定不移地身体力行。()
正确
错误
23.奢侈浪费既是消极颓废的表现,也是腐败问题得以产生和蔓延的温床。()
正确
错误
24.人本主义方法是一种指示性的心理疗法。()
正确
错误
25.人本主义的观点认为,人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展。()
正确
错误
二、单项选择(每题1.5分)26.地震发生时,在室外进行个人防护正确的是()。
A、汽车司机及时刹车
B、呆在开阔地方,远离高大建筑物、高压线 C、山坡上跟滚石往下跑
D、呆在陡涯边,不会有泥石流的威胁
27.形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带是()。
A、悠久的民族传统 B、社会主义核心价值体系 C、幸福的生活 D、较高的收入
28.地震时遇到毒气泄漏应捂住口鼻()跑离。
A、沿逆风方向 B、沿顺风方向 C、不选择方向尽快
29.震中区从感到地动到房屋倒塌之间的时间一般为()。
A、10~20秒 B、1分钟左右 C、几分钟左右
30.地球上一年约有五百万次地震发生,其中能造成破坏的地震约有()次左右。
A、10000 B、5000 C、1000
31.单位应通过消防宣传教育培训,使员工普遍达到“三懂”,以下哪一项不是“三懂”()
A、懂消防基本常识 B、懂消防设施器材使用方法 C、懂扑救初期火灾 D、懂逃生自救技能
32.发生食品安全事故的单位应自事故发生之时起()内,向所在地县级人民政府卫生行政部门报告。
A、2小时 B、6小时 C、12小时 D、24小时
33.当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?()
A、补偿 B、分离 C、幻想 D、升华
34.下列不属于社会主义荣辱观的传统文化渊源的是:()
A、国以民为本的价值取向 B、勤劳节俭的传统美德 C、团结互助的高尚品德 D、变革创新的进取精神
35.下列那个选项不属于贯彻坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮原则所需注意的问题是:()。
A、对待文化问题要坚持“双百”方针 B、正确区分两种不同性质的矛盾
C、注意区分学术问题和政治问题的界限 D、要重视加强和管理
36.实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以()为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。
A、爱国主义 B、社会主义 C、集体主义
37.爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,()始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
A、改革开发 B、改革创新 C、不断创新
38.经过几千年的沧桑岁月,把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的,是我们共同经历的非凡奋斗,是我们共同创造的美好家园,是我们共同培育的民族精神,而贯穿其中的、最重要的是()。
A、血浓于水的同胞之情 B、中华民族的文化 C、我们共同坚守的理想信念
39.生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有()的机会。
A、分享改革发展成果 B、发挥自己的聪明才智 C、同祖国和时代一起成长与进步
40.在中国历史上,儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、()”为主要内容的核心价值观,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带。
A、乐 B、非攻 C、信
D、兼爱
41.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”表现了中华民族的()
A、坚贞刚毅精神 B、变革求新精神 C、不懈奋斗精神 D、不屈不挠精神
42.我们现在所提倡的“()”,内在地吸收了历史上所创造的一切思想精华,是对马克思主义人本价值理念认识的发展和深化,体现着价值尺度从“物”到“人”的转移。
A、人定胜天 B、精神文明 C、物质文明 D、以人为本
43.爱国主义是一个历史范畴,以下关于爱国主义的表述正确的是()。
A、在社会发展的不同时期、不同阶段,有着不同的内容。B、在社会发展的相同时期、相同阶段,有着不同的内容。C、在社会发展的不同时期、不同阶段,有着相同的内容。D、在社会发展的不同国家、不同民族,有着相同的内容。
44.()为中华民族大家庭的团结和睦和兴旺发达提供了坚强的思想纽带。
A、中华民族大复兴 B、中国悠久的历史 C、社会主义的光辉前景
D、社会主义核心价值体系的理论指导
45.最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是()。
A、阿德勒 B、罗杰斯
C、马斯洛 D、弗洛姆
46.珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有:()
A、广泛性焦虑障碍 B、惊恐障碍 C、强迫性障碍 D、恐怖障碍
47.“消讯通”软件“典型火灾案例”中,福州马尾高福纺织公司特大火灾火灾发生时,被困人员未能及时逃生而造成重大人员伤亡的原因包括()。
A、没有人通知被困人员
B、火灾发生在凌晨,且室内多为易燃 C、迅速蔓延的大火堵住了逃生通道
48.《食品安全法》规定,食品安全监管部门在进行抽样检验时,应当()。
A、免费索要样品 B、购买抽取的样品 C、随意抽取 D、仅收取检验费
49.国务院()部门承担食品安全综合协调职责,负责食品安全风险评估、食品安全标准制定、食品安全信息公布、食品检验机构的资质认定条件和检验规范的制定,组织查处食品安全重大事故。
A、商务 B、工商行政 C、卫生行政 D、质量监督
50.下列()灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。
A、二氧化碳灭火剂
B、干粉灭火剂 C、泡沫灭火剂 D、以上都不是 51.使用然气灶具时,()。
A、应先开气阀后点火,即“气等火 B、应先点火后再开气,即”火等气" C、先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的
52.依据《高层居民住宅楼防火管理规则》,下列()单位负责高层居民住宅楼的日常防火工作。
A、居民委员会 B、派出所 C、街道办事处
53.公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员不履行组织、引导在场群众疏散的职责,造成人身伤亡,尚不构成犯罪的,()。
A、处500元罚款 B、处15日以下拘留 C、不对其做任何处理地方 D、处200元罚款
54.不是积极心态的作用的是()。
A、内心的平静 B、信心 C、成功的意识 D、浮躁
55.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作()
A、刻板印象
B、社会吸引 C、从众 D、服从
三、多项选择(每题2分)56.依据食品安全法的规定,食品安全标准应当包括()
A、农药残留
B、食品添加剂的品种、使用范围、用量 C、食品检验方法与规程
D、专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品的营养成分要求 57.公务员心理健康问题的原因是()
A、家庭不和谐 B、对心理健康认识不够 C、自我调适手段欠缺 D、社会压力不断增大 58.心理健康有四大标志是()
A、身体和情绪十分协调 B、适应环境,人际关系和谐 C、有幸福感
D、在职业工作中能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活 59.公务员的绩效取决于()
A、知识 B、成绩 C、能力 D、态度
60.EQ是一种能力,它包括()
A、自我认知的能力 B、自我控制的能力 C、认知他人的能力 D、人际关系的管理能力 61.宽容的大好处是()
A、得到更多帮助 B、得到更多快乐 C、拥有更多朋友 D、成就更大事业
62.《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定: 经批准举办的节会、庆典、论坛、博览会、展会、运动会、赛会等活动,应当严格控制规模和经费支出,不得()
A、向下属单位摊派费用 B、借举办活动发放各类纪念品
C、超出规定标准支付费用邀请名人、明星参与活动 D、收回为举办活动专门配备的设备
63.培育和践行社会主义核心价值观,要创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观()。
A、进家庭 B、进教材 C、进课堂 D、进学生头脑
64.社会主义核心价值观的基本内容是()
A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治 C、爱国、敬业、诚信、友善
D、男女平等、尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结
65.要切实改进工作作风,牢固树立()的思想,深入实际、深入基层、深入群众,力戒奢靡之风,坚决反对大手大脚、铺张浪费,以实际行动践行全心全意为人民服务的根本宗旨。
A、艰苦奋斗 B、严格节约 C、降低成本 D、勤俭节约
66.下列哪项是健康咨询所涉及的内容()。
A、情绪障碍 B、人际关系不和
C、中年及更年期人际冲突、情绪失调,工作及家庭负荷的适应 D、各类心身疾病,如冠心病、高血压病等,以及性功能障碍。67.社会主义自由平等人权的显著特点是()。
A、广泛性 B、公平性 C、民主性 D、真实性
68.以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。弘扬以爱国主义为核心的民族精神()
A、是提高全民族素质的基础工程
B、是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观共同基础 C、是构建和谐社会的精神支撑 D、是加强诚信建设的重要任务
69.预包装食品的包装上应当有标签。标签应当标明下列事项()。
A、名称、规格、净含量、生产日期
B、成分或者配料表
C、生产者的名称、地址、联系方式 D、保质期;产品标准代号
70.《食品安全法》规定,食品添加剂应当同时满足()的条件,方可列入允许使用的范围。
A、成本较低
B、经过风险评估证明安全可靠 C、在技术上确有必要 D、经检测证明无毒无害
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高二班主任工作总结1
本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合学生科执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。
为此,我先后开过多次主题班会,如《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败的教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育
和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。
总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2
本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3
本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多,女生少,管理起来就有一定的困难。一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、重视常规管理,建立班级良好秩序
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,发现问题,随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动,学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动,对学生进行各方面教育。比
如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习,在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净,平时还要注意保洁。
5、选拔班干部,培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制,让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情,这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师,在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师,经过批评教育使他们认识到自己的错误,也通过这个事
教育了同学们必须尊重老师,良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看,否则,予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。
三、抓尖子,督差生,调动学习积极性
调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是尖子班班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩,进行个案分析,发现学生弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。
另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能形成,还是素质提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施,通过多途径帮助学生树理想,谈追求,增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,高三担子还很重,工作还将复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结4
过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:
一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。
同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。
另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂。因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结5
本学期我担任的是高二就班的班主任,在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,顺利地毕业。本学期内,积极参与创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,现将班主任工作总结如下:
一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局,而这正是独生子女所缺乏的一些品质,所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确,知道履行什么样的职责,该怎样去做,保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行,而工作方法上的指导,主要在实践中进行。对于班干部的工作,不包办,给予他们一个较宽阔的空间,但在工作中我注意监督、观察,不足之处及时指出,并给予指导,如指导对照工作职责,结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用
第一,是文化宣传阵地。第一学期,重新布置教室,将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上,并开辟了团支部园地专栏,为学生创设了一个美观、大方、富有教育
意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报,每月更换一期团支部园地,板面活跃,内容丰富,充分发挥了宣传教育作用,有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。
第二,是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课,根据学校要求,有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育,教育内容丰富,教育形式多样,引导学生提高思想认识,树立正确的人生观,健康的成长。
第三,是活动阵地。对于中学生,寓教于乐比刻板地说教效果好得多,在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力,所以,我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。
三、加强四种思想教育
第一,行为规范教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差,所以对行为规范教育是常抓不懈,每学期均要组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行
为及时指出,要求改正。一年来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。
第二,集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识,所以,通过组织“手拉手”帮助三困学生活动,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与学校组织的集体活动,如篮球赛、运动会等,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。
第三,爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸,关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神,向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动,从中接受教育。
对于特殊群体学生的教育,我持比较谨慎的态度,因为他们一般比较自卑、敏感,方法不当,容易挫伤其自尊心,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受。我们班有下岗职工子女,也有父母离异的学生,对他们我平时多注意,多观察,多鼓励,目前,他们思想上不存在着什么大问题。班主任工作存在的问题:
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现亡羊补牢的情形。
二、学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,也教育了,但成效不大,没有好的办法。
三、与家长联系不够,在教育过程中还应多和家长沟通,互相配合,共同教育。
第四篇:践行社会主义核心价值观考试试卷
一、1~5题是关于支持武汉创建全国文明城市的部分模拟问卷调查。1.您是否支持武汉市申报参评全国文明城市?
2.本市运用多种方式(网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲稿征文等),开展社会主义核心价值观主题教育,您知道吗?
3.本市开展多种形式(如新闻报道、文艺作品、公益广告等)宣传道德模范的活动,您知道吗?
4.您了解、参与过志愿服务活动吗?
5.您是否知道本市开展身边榜样(如最美人物、时代楷模、凡人善举等)的推选举荐学习和宣传活动?
二、以下40道题为客观类选择题,每题正确答案只有一个。请仔细判断后,在括号内作答。1.24字社会主义核心价值观中不包括(c)A 和谐
B 自由
C 奉献
2.24字社会主义核心价值观中,表述国家价值目标层面的是(a)
A 富强、民主、文明、和谐 B 自由、平等、公正、法治 C 爱国、敬业、诚信、友善
3.24字社会主义核心价值观中,表述社会层面价值取向的是(b)
A 富强、民主、文明、和谐
B 自由、平等、公正、法治 C 爱国、敬业、诚信、友善
4.24字社会主义核心价值观中,表述公民个人层面的价值准则的是(c)
A 富强、民主、文明、和谐
B 自由、平等、公正、法治 C 爱国、敬业、诚信、友善
5.创建全国文明城市的理念是(a)A 以人为本、创建为民、共建共享 B 和谐发展、文明有序、诚信友善 C 以人为本、和谐发展、文明友善
6.社会主义民主政治的基本要求是(c)
A 坚持中国共产党的领导
B 人民当家作主
C 依法治国
7.社会主义核心价值观中,属于中国传统文化基本理念的是(c)A 诚信
B 友善
C 和谐
8.总书记正式提出“中国梦”概念是在(a)
A 2012年11月29日
B 2013年3月17日
C 2013年5月4日
9.“中国梦”实现的具体表现是(b)A 政治稳定、经济繁荣、文化开明 B 国家富强、民族振兴、人民幸福 C 民主自由、法治公正、社会和谐
10.“中国梦”实施手段是政治、经济、文化、社会、(c)五位一体建设。A 环境保护
B 可持续发展
C 生态文明
11.“两个百年目标”中“实现中华民族伟大复兴”目标是在(b)成立一百周年。A 中国共产党
B 新中国
C 改革开放
12.中国梦的出发点与落脚点是(c)A 国家
B 民族
C 人民
13.提出全面推进依法治国总目标的是(c)
A 十七届三中全会
B 十八届三中全会
C 十八届四中全会
14.全面推进依法治国总目标是指(a)
A 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 B 建设中国特色社会主义,推进社会主义法治建设 C 建设社会主义法治国家,确保各项工作有法可依
15.反映我国城市经济、政治、文化和社会全面发展的综合性荣誉称号是(b)A 全国最佳城市
B 全国文明城市
C 全国优秀城市
16.全国文明城市每(c)年评选一次。A 5
B 4
C 3
17.(b)年评出第一批全国文明城市。A 2004
B 2005
C 2006
18.公布的第一批全国文明城市名单中,包括(c)A 上海
B 杭州
C 宁波
19.全国文明城市的申报条件包括申报前连续(a)年人均GDP高于全国平均水平。A 2
B 3
C 4
20.社会主义八荣八耻中不包括(b)A 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻; B 以无私奉献为荣、以好逸恶劳为耻 C 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
21.武汉精神是指敢为人先、(b)。
A 不断超越
B 追求卓越
C 努力向前
22.志愿精神包括(a)
A 奉献、友爱、互助、进步
B 团结、奉献、无私、友爱
C 仁爱、友善、无私、奉献
23.不属于志愿精神范畴的是(b)A 奉献
B 无私
C 友爱 24.每月(b)号是文明排队日。A 10
B 11
C 12
25.创建文明城市的理念不包括(c)
A 以人为本
B 共建共享
C 追求卓越
26.每月(b)号是公交让座日。A 21
B 22
C 23
27.我市全国道德模范不包括(a)A 陈光标
B 吴天祥
C 刘洋
28.全国道德模范评选表彰活动每(c)年举办一次,迄今已有()届。A 2,3
B 3,4
C 2,4
29.目前,武汉市共有(b)人获得全国道德模范荣誉称号。A 7
B 8
C 9
30.第四届全国道德模范评选中,获得“敬业奉献模范”荣誉称号的是()A 吴天祥
B 杨小玲
C 董明
31.提出“人生在世奉献二字”的全国道德模范是(b)A 王争艳
B 吴天祥
C 刘培
32.“背着父亲上大学”的全国道德模范是(a)A黄来女
B孙东林
C 董明
33.被誉为“信义兄弟”的道德模范是(c)A 吴天祥
B 刘洋、刘培
C 孙东林
34.“轮椅上的微笑天使”是指(a)A 董明
B 杨小玲
C 王争艳
35.被誉为“鼓舞妈妈”的道德模范是(c)A 黄来女
B 董明
C 杨小玲
36.道德模范刘培、刘洋以(a)的事迹感动中国。A 割皮救父
B 信义兄弟
C 背着父亲上大学
37.武汉宣传口号是(b)
A 武汉,每天都不同!B 武汉,每天不一样 C 武汉,明天更美好!
38.武汉的城市发展目标是(c)
A 建设国家中心城市
B 复兴大武汉
C 建设国家中心城市,复兴大武汉 39.创城工作的群众监督机制不包括(c)A 市民巡访 B 公开电话 C 匿名举报
40.我市发布的诚信“红黑榜”中“红名单”是指(a)A 恪守诚信者
B 爱国守法者
C 见义勇为者
第五篇:社会主义核心价值观试卷[推荐]
一、单项选择题(每道题只有一个正确选项)
1、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以______为核心的民族精神和以______为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成(B)
A、社会主义、与时俱进B、爱国主义、改革创新 C、爱国主义、团结奋斗D、艰苦奋斗、与时俱进
2、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则(C)A、人的解放B、人的自由而全面发展 C、公平正义D、自由博爱
3、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念(A)
A、重和谐B、重伦理C、重民本D、重爱国
4、科学发展观的核心是(B)
A、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾
5、______________,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。(C)A、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异,包容多样D、兼收并蓄
6、___________是中国特色社会主义的根本任务(D)A、让一部分人先富起来B、和平统一
C、人民当家作主D、解放和发展社会生产力
7、社会主义民主的本质是(A)
A、人民当家作主B、实现全体人民的共同富裕 C、坚持人民代表大会制度D、坚持政治协商制度
8、社会主义民主是社会主义________文明的重要标志。(C)A、物质B、精神C、政治D、生态
9、________是人类发展的终极诉求(D)A、民主法治B、公平正义
C、诚信友爱D、人与自然和谐相处
10、推进人的自由全面发展的根本途径是(C)A、完善市场经济体制B、文化建设 C、发展生产力D、制度创新
11、推进人的自由全面发展的深层条件是(A)A、文化建设B、发展生产力 C、素质教育D、制度创新
12、职业道德的核心是(B)
A、爱岗B、敬业C、奉献社会D、孝敬父母
13、_________反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。(A)A、倡导“富强、民主、文明、和谐” B、倡导“自由、平等、公正、法治” C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善” D、倡导“富强、和谐、自由、敬业”
14、“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体(C)A、中国特色社会主义主义B、社会主义性质 C、公民的德性和品格D、人民群众
15、近年来,我国加大在海外举办__________学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。(B)
A、马列B、孔子C、英语D、汉语
16、中国特色社会主义的总布局是(D)
A、经济、政治、文化、社会建设“四位一体” B、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。C、社会主义初级阶段
D、经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
17、__________是社会主义道德建设的基本任务。(B)A、全面提高公民的科学文化素质 B、全面提高公民的道德素质 C、全面提高公民的身体素质 D、全面提高人民的综合素质
18、_________是社会主义核心价值体系的主题(C)A、马克思主义指导思想B、民族精神和时代精神 C、中国特色社会主义共同理想D、社会主义荣辱观
19、_________是社会主义核心价值体系的基础(D)A、马克思主义指导思想B、民族精神和时代精神 C、中国特色社会主义共同理想D、社会主义荣辱观
20、___________,体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求。(B)
A、“富强、民主、文明、和谐” B、“自由、平等、公正、法治” C、“爱国、敬业、诚信、友善” D、“富强、和谐、自由、敬业”
22、_________是社会主义道德建设的基础。(A)A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德
23、__________是公民个体道德化的摇篮。(C)A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德
24、社会公德的内容不包括(C)
A、文明礼貌B、助人为乐C、邻里团结D、遵纪守法
25、职业道德的内容不包括(D)
A、爱岗敬业B、服务群众C、奉献社会D、保护环境
26、_______是高尚的,是志愿服务精神的精髓。(A)A、奉献精神B、友爱精神C、互助精神D、进步精神
27、学雷锋活动的常态化项目之一是,每年的_____月____日,围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。(C)
A、3月15日B、4月8日C、3月5日D、4月5日
28、推动“我们的节日”主题活动深入开展,________节期间,要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。(C)
A、清明B、端午C、中秋D、重阳
29、推动“我们的节日”主题活动深入开展,________节期间,要突出纪念先人、缅怀先烈的主题,引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活。(A)
A、清明B、端午C、中秋D、重阳
二、多项选择题
1、“三个自信”包括(ABC)
A、道路自信B、理论自信C、制度自信D、文化自信
2、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。这包括以下理念(ABCDE)
A、重和谐B、重伦理C、重民本D、重爱国E、重自强
3、社会主义核心价值观的基本特征,包括社会主义核心价值观的(AB)A、包容性、民族性B、引领性、崇高性 C、时代性、传统性D、和谐性、传统性
4、马克思主义是社会主义核心价值观的(BC)A、基础B、精髓C、灵魂D、依据
5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。这包括(AB)
A、毛泽东思想B、中国特色社会主义理论体系 C、改革开放D、“一个中心,两个基本点”
6、中国特色社会主义理论体系包括(BCD)A、毛泽东思想B、邓小平理论
C、“三个代表”重要思想D科学发展观
7、先进文化的功能重要体现在(ABC)
A、教化功能B、指引功能C、实践功能D、保障功能
8、社会主义自由平等人权的显著特点是(ABD)A、广泛性B、公平性C、民主性D、真实性
9、构建全新的法制观念,就是树立(ABCD)A、权利义务观念B、自由平等的观念 C、监督制约的观念D、法律至上的观念
10、维护社会公正的重要价值在于(ABC)A、社会公正是制度安排的基本依据
B、维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆 C、社会公正有利于形成良性互动的社会结构 D、公平正义就是要尊重每一个人
11、当前社会不公的表现形式有(ABCD)
A、不断扩大的收入差距B、明显的财政发布差距
C、就业与劳动报酬中的歧视因素D、教育机会与教育资源分配不平等
12、解决社会不公,促进和谐社会建设,应做到(ABD)A、建立公正的社会分配结构B、建立公正的社会制度机制 C、坚持依法治国基本方略D、建立公正的社会保障机制
13、加强职业道德建设的基本途径(ABCD)A、重视培养人们的职业情感
B、采取典型引路的方法,树立行业新风尚
C、将职业行为纳入岗位考核体系,使道德规范具体化
D、完善内部职业规章制度,确保职业道德预警机制有序进行
14、构筑人与人之间的友善关系,要做到(BCD)A、要讨好他人,迁就他人
B、要看到他人的长处,要反省自己的短处 C、要建立在坚持原则的基础上 D、要有与他人友善的愿望
15、党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括(AB)
A、十八大通过的党章规定:建设社会主义精神文明,实行依法治国和以德治国相结合 B、党的十八大强调:必须坚持人民主体地位 C、党的十八大强调:必须坚持维护社会公平正义
D、党的十八大强调:加强社会主义核心价值体系建设,全面提高公民道德素质
16、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义,在于社会主义核心价值体系(ABCD)A、指明了中国发展的前进方向B、凝聚了民族团结的力量 C、提供了国家发展的强大动力D奠定了社会和谐的思想基础
17、放眼中国实际,我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡禁不止,在一些领域人情淡漠,道德失范。对于这些严重的道德问题,究其原因有(ABCD)
A、社会转型
B、对传统道德尊重不够、认识不足、取舍不当
C、对新兴道德建设重视不够,研究不够,宣传不够,应用不够 D、法制建设与道德建设脱节,道德失范代价过低
18、陶行知先生认为:“私德不讲究的人,每每就是成为妨碍公德的人,所以一个人的私德更是要紧,私德更是公德的要本。”梁启超也指出:“断无私德浊下,公德可以袭取者。”由此可见(ABD)
A、私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义
B、我们应把自己的私德建立起来,建筑起“人格长城”来 C、私德的过分发达必然导致公德的弱化
D、个人品德提高了,就可以“内德于己,外德于人”,促进社会道德进步
19、公民道德建设的主要内容和基本要求包括(ABCD)A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德 20、家庭美德的内容包括(ABC)
A、尊老爱幼B、男女平等C、夫妻和睦D、办事公道
21、当代中国需要培育的国民心态包括(ABCD)
A、自尊自信B、理性科学C、务实进取D、开放宽容
22、六大交通陋习是指(AC)
A、机动车随意变道、占道、开车打手机、不系安全带 B、强行超车、超速驾驶、严惩超员
C、驾乘摩托车不带头盔、行人过街跨越隔离设施 D、按序排队通行,有序停放
23、“讲文明、树新风”活动的具体包括以下内容(ABC)A、大力倡导文明礼仪之风B、大力倡导读书学习之风 C、大力倡导勤俭节约之风D、大力倡导诚信服务之风
24、扎实推进环境卫生清洁行动,主要抓好以下工作:(ABD)A、强化环保意识,净化生态环境 B、广泛动员群众,改善环境卫生 C、普及科学知识,提高科学素养 D、落实长效管理,建立科学机制
25、扎实推进公共秩序整治行动,应做到以下几个方面(ACD)A、大力整治交通秩序B、大力整治管理秩序 C、大力整治社会秩序D、大力整治市场秩序
26、创建文明城市、__________、__________是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造(CD)
A、文明行业B、文明社区C、文明单位D、文明村镇
27、志愿精神的主要内容包括(ABCD)
A、奉献精神B、友爱精神C、互助精神D、进步精神 28、2008年开始,我国的公休假进行了较大调整,其中最大的亮点是把__________、__________、__________等三大传统节日列为国家法定节假日。(ACD)
A、清明节B、圣诞节C、端午节D、中秋节
29、弘扬传统节日文化,发挥其所具有的强烈的_________认同感、__________认同感、_________认同感,能够最大限度地凝聚民心,有力地抵制西方文化的冲击和渗透。(ABC)
A、民族B、文化C、国家D、世界
30、目前,我国社会发展面对的挑战有:(ACD)A、转变经济发展方式刻不容缓的迫切性和严峻性 B、国有企业数量下降,国有经济的控制力严重不足 C、创新社会治理模式、维护社会和谐稳定
D、执政方式和执政理念需要适应从革命党到执政党的变化
31、以下对树立政府和公共管理者的公共利益典范理解正确的是:(ABC)A、首先是“官德”
B、要特别强调公共管理者意识 C、改变整个社会道德
D、树立道德模范是改变整个社会道德水平现状的唯一手段
三、简答题
1、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么? 答:培育和践行社会主义核心价值观是:
(1)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求;(2)增强国家软实力的根本要求;
(3)新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求;(4)社会主义核心价值体系建设的最新发展。
2、社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面?
答:国家层面:倡导“富强、民主、文明、和谐”;社会层面:倡导“自由、平等、公正、法治”;个人层面:倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。
3、依法治国的含义和重要意义是什么?
答:依法治国的含义就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,也不因领导人看法和注意力的改变而改变。依法治国是党领导人民群众治理国家、管理社会的基本方略。依法治国方略写入宪法,赋予依法治国方略以宪法地位,将加速推进法治,使依法治国方略的实施获得宪法性的根本保障。
意义:依法治国,是建设社会主义政治文明、发展社会主义民主政治的重要内容,其本质是保证人民当家作主。依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。
4、麒麟区的“六区、四城、两中心”是指什么?
答:县域经济强区、新型工业领航区、城乡统筹示范区、改革开放先行区、可持续发展示范、民生幸福宜居区、“四城”,即进一步推进园林城、卫生城、平安城和文明城“四城联创”战略。“两中心”:一是“滇中城市群”产业聚集中心:二是“桥头堡”的区域性物流中心。
5、把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括哪些? 答:(1)突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范带头作用;(2)发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用;(3)发挥现代化教育体系在核心价值观的教育与传播中的主渠道作用。
6、法律面前人人平等的含义包括哪三个方面?
答:(1)公民的法律地位一律平等;(2)公民的合法权益都一律地受到法律保护,任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究;(3)任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
7、加强社会主义核心价值体系建设的途径有哪些?
答:(1)加强理论研究,提高认识水平;(2)加大宣传力度,营造舆论氛围;(3)领导示范带头,党员争当表率;(4)融入国民教育,注重实践运用。8、2014年3月18日,习近平在兰考调研时,提出要从哪四方面学习弘扬焦裕禄精神? 答:“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
9、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中四个坚持是什么?
答:坚持以人为本;坚持以理想信念为核心;坚持联系实际;坚持改进创新。
10、如何定位社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系两者的关系?
答:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
11、怎么样把培育和践行核心价值观融入国民教育全过程?
答:(1)充分发挥课堂教学的主渠道作用;(2)充分发挥社会实践的养成作用;(3)充分发挥校园文化的熏陶作用;(4)充分发挥教师队伍的示范作用;(5)充分发挥校园网络的引导作用。
12、如何理解道德治理是核心价值观实现的重要途径?
答:道德治理是政府、社会组织和公民个人携手合作对道德领域突出问题进行克服与消除的活动和过程。道德治理同时又是社会主义核心价值观传播、内化和转化为人们行为实践的活动和过程。社会主义核心价值观从价值引领的层面,道德治理从价值实践的层面,共同推进我国社会秩序的优化、社会资本的创新和文化软实力的提升。
13、十八大提出如何扎实推进社会主义文化强国建设?
答:一是要加强社会主义核心价值体系建设;二是要全面提高公民道德素质;三是要丰富人民精神文化生活;四是要增强文化整体实力和竞争力。
14、培育健康国民心态的意义是什么?
答:(1)有利于促进个人幸福和全面发展;(2)有利于推动经济社会和谐发展;(3)有利于为我国发展营造良好的外部环境;(4)国民心态就是在日常生活中,特别是面对重大事件或突发事件时所普遍出现的认识倾向、心里倾向、情感倾向。
15、“中国梦”是什么?
答:总书记在参观《复兴之路》展览时指出,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。“中国梦”,深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。
16、“中国梦”有哪些时代特征?
答:(1)综合国力进一步跃升的“实力特征”;(2)社会和谐进一步提升的“幸福特征”;(3)中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”;(4)促进人全面发展的“价值特征”。
17、中华传统节日对中华民族精神培育和弘扬具有什么重要的价值?
答:传统节日彰显着爱国主义精神,具有弘扬爱国主义精神的功能;具有增强民族凝聚力,维护国家统一的功能;具有和睦团结、追求和平、促进和谐的功能;具有勤劳勇敢、积极进取、奋发有为的功能。
18、人的全面发展的基本内涵包括哪些?
答:(1)人的活动的全面发展;(2)人的社会关系的全面发展;(3)人的素质全面提高;(4)人的个性的自由发展。
19、为什么胡锦涛明确提出,“人民民主是社会主义的生命”?
答:因为社会主义民主能充分表达民意,实行科学决策,有利于党和政府决策的正确性和科学性;有利于充分调动人民群众的积极性和创造性,推动社会主义建设;有利于化解人民内部矛盾,促进社会稳定,保障安定团结的政治局面。
20、为什么说以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值?
答:弘扬以爱国主义为核心的民族精神是提高全民族素质的基础工程;是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础;是构建和谐社会的精神支撑;是加强诚信建设的重要任务。
四、论述题:
1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? 答:⑴经过延安整风,推进马克思主义中国化;
(2)党的十一届三中全会以后,党领导人民在改革开放和现代化建设的实践中,继续推进马克思主义中国画;
(3)实现马克思主义中国化湿解决中国实际问题的迫切需要;(4)实现马克思主义中国化也是马克思主义理论发展的内在要求;
2、实事求是思想路线的基本内容是什么?如何理解它是马克思主义中国化两大理论成果的精髓?
答:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
(1)首先,实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程;(2)其次实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面;(3)最后实事求是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则;
3、如何认识中国革命走农村包围城市,武装夺取政权道路? 答:(1)中国革命必须走农村包围城市,武装夺取政权的道路是由中国的具体国情决定的;(2)近代中国农民占全国人口的绝大多数,是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军,只有实行土地革命,解决农民的土地问题,才有可能吧农民充分发动起来摧毁帝国主义和封建地主阶级反动统治的基础;
(3)中国革命的敌人,虽然建立了庞大的反革命军队,并长期占据着中心城市,而农村则是其统治的薄弱环节;
(4)全国革命形势的继续向前发展,是中国红色政权能够存在和发展的又一重要的客观条件;
(5)相当力量正是红军的存在,党的领导及其正确的政策则是红色政权能够存在和发展的主观原因和条件。
4、中国确立社会主义基本制度有着怎样的重大意义? 答:三大改造的完成社会主义基本制度的确立。
(1)社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革;
(2)社会主义基本制度的确立,极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性,极大的促进了我国社会生产力的发展;
(3)社会主义基本制度的确立,是广大劳动人民真正成为国家的主人;(4)中国社会主义基本制度的确立,使占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会,这是世界社会主义发展史上又一历史性的伟大胜利;
(5)证明了马克思列宁主义的真理性,而且以其独创性的理论原则和经验总结丰富和发展了科学社会主义理论。
5、联系社会主义建设道路初步探索和改革开放以来的社会主义建设实践,谈谈应如何理解2013年1月5日,总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上发表的重要讲话中,提出的:“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”
答:(1)改革开放前的历史是党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设取得巨大成就的历史;
(2)改革开放后的历史是党领导全国人民成功开创和发展中国特色社会主义历史;(3)改革开放前的探索实践为改革开放后的探索实践提供了条件;
(4)改革开放后的探索实践是对改革开放前的探索实践的坚持和发展;(5)不能把两个时期割裂开来,要用发展的辩证的实践的眼光看问题。
6、联系实际谈谈我们应如何理解社会主义初级阶段的长期性?
答:(1)社会主义初级阶段的长期性,是由中国进入社会主义的历史条件所决定的;(2)是由建成社会主义所需要的物质基础所决定的;
(3)是由我国实现现代化所处的国际环境与时代特点决定。
7、社会主义初级阶段的基本路线是什么,结合实际谈谈应如何坚持社会主义初级阶段基本路线?
答:基本路线:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生艰苦创业,为把我国建设成富强民主和谐文明的社会主义现代化国家而奋斗。
(1)建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标,体现了社会主义社会全面发展的要求;
(2)一个中心,两个基本点,这是基本路线最主要的内容,是实现社会主义现在化奋斗目标的基本途径;
(3)领导和团结全国各族人民,这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量;(4)自力更生艰苦创业,这是我们党的优良传统也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
8、邓小平曾经说过:“马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲的很对。依我看,科学技术是第一生产力。”联系实际谈谈你对这句话的理解。
答:(1)马克思强调科学技术是生产力和社会发展的强大动力;(2)中国共产党历来重视科学技术在经济社会发展中的地位和作用,并在社会主义建设实践中,不断丰富和发展了科学技术是生产力的理论;
(3)十一届三中全会以后,党十分关注世界科技革命对我国发展科学技术的紧迫要求;(4)科学技术在现代生产力中具有无可替代的作用。
9、结合中国特色社会主义发展战略,谈谈你对十八大报告中拟定的奋斗目标的认识。答:(1)第一步,从1981到1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,从1991年到20世纪末,使GDP再翻一番,达到小康水品;第三步到21世纪中叶,gdp再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化;
(2)21世纪第一个十年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制,再经过十年的努力,到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到21世纪中叶新中国成立100周年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家,这是党最初提的两个一百年的奋斗目标。三步走的发展战略,把我国社会主义现代化建设的目标具体化为切实可行的步骤,展现了美好的前景,统一了全党和全国人民的意志,成为全国人民为共同理想而努力奋斗的行=行动纲领。
10、结合现实谈谈你对中国梦的理解。
答:(1)2012年11月29日,习近平在参观复兴之路展览时指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想;
(2)中国梦深刻揭示了近代以来中国历史发展的主线,集中展现了中国特色社会主义的宏伟远景;
(3)中国梦最核心的内容是国家富强,民族振兴人民幸福;
(4)实现中国梦,必须坚持中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。