《我付出,我快乐》演讲稿

第一篇：《我付出,我快乐》演讲稿

我付出，我快乐

王姣花

尊敬的各位老师：

大家好！我是来自井店一中的王姣花。

很荣幸今天能参加这个主题的演讲，我演讲的题目是：《我付出，我快乐》。

教师是一个神圣的职业，出于对教师这个职业的向往，02年，我很坚定的在高考志愿书上，填写了三个师范类的学校，最终被安阳师院录取。自从走入大学的第一天，就深深的被一句话影响着，这句话就是——学高为师，身正为范，我时时铭记这句古训，并把它作为自己的座右铭，时时鞭策自己。我深知要给学生一杯水，自己需要有一桶水、一缸水，甚至自己就要是一处活水源头，在知识更新异常迅速的今天，更要加速前进，为自己充电。

从05年毕业至今，我一直在农村学校工作，农村学校本来培训学习的机会就少，每每知道有学习的机会，我总是第一个报名。

记得前年秋天，校长开会说学校要利用星期天，组织语文老师去郑州听王荣生教授的讲座，由于名额有限，大家自愿报名，尊重个人的选择、不强迫。我生怕自己去不成，会后马上找校长报名，但校长却说：“你家孩子还小，和家里人商量了吗？”我说：不用商量。是啊！孩子才八个月，我走一天孩子吃什么呀？再想想：都八个月了，妈妈不在，也可以吃点其他的东西，就一天，饿不坏的，像这样的听大师讲课的机会多难得呀！多少人想去，我也一定要去，校长看我去的决心很大，便算我一个名额。

星期天，我们一行五人，早上四点准时从学校出发，七点到达郑州，随便吃点东西，赶去听课教室听王教授的课。一听便是一上午，感觉像是回到了学生时代，好幸福呀！十二点下课，午饭在学校食堂每人吃了一份炒饼，稍作休息，一点半便又坐在了教室，听王教授讲课。不知不觉王教授的课讲完了，一看表已经下午五点了，想想今天真的收获不小，笔记记了厚厚的一本，最主要的是：作为一名语文老师，我知道自己以后要教孩子们什么了，此时才幡然悔悟，原来自己以前做的都是无用功。我们马上收拾东西，驱车回家，回家的路上，虽说又饿又困，但精神上还是觉得很满足的。回到家，孩子已经睡了，老公见我一脸的狼狈相，便唠叨“你这是图啥？”我只回了一句——“我付出了，我快乐了。”

算算自己的教龄也有十一年了，这十一年的教学生涯，一路走来，有酸甜也有苦乐，但最让我感到幸福的就是：孩子们都很喜欢我，课上我们是师生，课下我们是益友。仔细想想孩子们的喜欢不是没有根据的。记得有一次，为了让孩子们认真的写日记，我在班里读了一篇自己的日记，题目是《“走火入魔”的我》，日记内容大概是这样的：

这几天，不知道什么原因，躺在床上总是睡不着，想想这儿，想想那儿。黄鸣霞这段时间有进步，上课聚精会神，课下做作业也很认真，特别是办的手抄报很有创意，真是个心灵的姑娘。李嘉乐这段时间是怎么了？上课跑神儿、小组讨论不积极，作业也随便应付，是我哪个地方讲的不好？哪些环节设计的不够有趣，调动不起他们的积极性？不行，有时间我得向侯岩岩老师请教请教，看她是怎样调动学生的积极性的。不能再想了，都十二点多了，明天还得上课呢！我这是怎么了？走火入魔了吗？

日记不长，但学生对我的日记印象很深，很多同学在周记中都提到了：体会到了老师的不易，体会到了老师对他们的爱。我想，这也许就是人们常说的“你的心在哪里，你的收获就在哪里”吧！我心里暗喜——“我付出了，我快乐了！”

有个不错的朋友，在家办起了厂子，不断给我“洗脑”，“你那一千多块钱的工资，别干了，跟着我干吧，保你月收入五千以上”，我只是听听，是不会跟着他干的，我舍不得离开孩子们，舍不得离开校园，和孩子们待在一起整个人都觉得轻松快乐，住在校园里心里充满了安全感。

我们的生活幸福指数和经济收入成正比吗？我觉得不是，我现在的收入较低，但我很幸福。我想：我以后还会这样——付出着，快乐着！

我的演讲完了，谢谢大家！

第二篇：我付出我快乐教师演讲稿

各位领导、老师：

大家好，我演讲的题目是《我付出 我快乐》

我想斗胆问问在座的各位领导、同仁：你是不是每天都很快乐？人生苦短,没有任何理由让我们不快乐，生命本身的意义，就是追求快乐！快乐对于人生是多么重要!只有快乐才有健康的体魄，只有快乐才有向上的精神，只有快乐才能更好的工作！那么怎样才能天天快乐呢！我是这样做到的。

我从教我快乐，我付出我快乐。我是一名普普通通的农村小学教师，我所在的滦平镇中心校，教师人员紧缺，03年领导把我分配到北李营小学教三年级和六年级复式班，且不说学校偏僻，路程遥远，也不说天天骑自行车上下班要在路上奔波两个小时，最为困难的是两个年级共四十多名学生，所有学科由我一个人教。虽然开始时搞得手忙脚乱，虽然没有一点喘息时间，虽然很劳累，但我依然快乐。因为领导信任我，全中心校只有这一个复式班，就把这个艰巨的任务交给了我，说明在领导心目中我有能力胜任此项工作，况且教学相长，我还年轻急需掌握教学方法、积累经验，我比别人多教一个年级，那么我收获的经验掌握的方法也是别人的二倍啊！于是我快乐的投入工作，积极的克服困难。学生学习基础差，我路程远中午不回家，正好利用中午时间给学生辅导。学生家庭困难，我在偏远地方教学，没有过多机会逛街，节省下来的资金接济我的学生，给他们买些衣服、鞋帽、学习用具之类，学生生病买药不方便，我身体健康我的医疗卡用不了用它买些常用药，哪个学生有了小毛病就给他们救救急。学生上学路远，中午带饭，我也带饭，于是用大锅天天给学生和自己蒸饭，蒸好了和学生围坐在一起共进午餐，学生大吃大嚼狼吞虎咽，我也吃得香香甜甜。学生成了我的追随者，时刻不离的围着我，什么话都跟我说，有什么好吃的当然也忘不了我，我的讲桌每天都像供桌一样，摆着山桃啊，杏啊、梨啊，山枣啊之类的好吃的。那是可爱的学生们辛辛苦苦采摘的，自己舍不得吃敬献给老师的!那是一颗颗金子般的心灵啊！那是用金钱也买不到的人间真情啊！那是孩子们对老师最真最纯的爱啊！每当见到这一切我就非常感动，每当这时候我的心中就溢满了快乐。我从教我快乐，我付出我快乐，付出有了回报尤为快乐!就这样我快乐的教了四年复式班，而且是全中心校唯一的一个复式班，我最为快乐的是：我所教的复式班成绩，所有学科在全中心校均名列前茅，而且我积累了很多教学经验，多篇论文在省级报刊发表。其中《如何搞好农村复式班教学》获得省级科研成果奖。老师们和领导们也给了我很高的评价，这四年中，考核给我评了三个“优秀”和一个县级三等功。怀着快乐的心态去教学，教学是快乐的，快乐的教学，学生是快乐的，结果也必然是快乐的！

07年中心校动员一批老师到更偏远的地方去支教，我们中心校老师严重老龄化平均年龄49岁，老师们上有老下有小，都很不容易，年轻教师有的孩子小，有的要照顾父母。而我还年轻，虽然孩子还小但也上小学了，我的双方父母都有哥哥姐姐们照顾，孩子还能托付给我妈妈照管，算一算我比别人条件方便点儿，于是我主动找领导要求我去支教。我去的地方是长山裕中心校，那里急缺英语教师，于是让我教三所学校三个年级七个班的英语，且不说年级复杂，班多学生多，单说学生英语基础那是难以想象的差，但是我没有气馁，我想如果这里不缺老师让我们支教干啥，如果学生什么都会还用我们老师教啥，拼他一年总会有成效的。还是老办法中午不回家，加班加点给学生补课，反复讲解、教读、教写，一切从零开始。备课写教案一律放在晚上，有时太累了，太困了，我就拿手机定时睡一觉再起来备课。我备课不是按固定格式抄教参，也不是备知识，小学英语很简单知识不难备，我备的是方法：是让学生如何轻松愉快的学习的方法，是让学生一学就会的方法，是让学生学起来上瘾的方法，是让学生自愿学习、快乐学习的方法。有时为了让学生轻松的掌握一个类型的知识，我常常冥思苦想，彻夜难眠，在头脑中反复设想着采用各种方法教学的情景，不行推翻再想，再不行再推翻，每当有了好方法去实践并取得成功时，学生学会了知识快乐，掌握了方法快乐，体验到了成功快乐，而他们的快乐都融成了我的快乐！所以我辛苦快乐，劳累快乐，付出也是快乐的。我教的这三个年级七个班英语，期末考试成绩，除了一个班获得全中心校第二外，其余的六个班均获得第一名。

回滦平镇后，领导又让我教三所学校三个年级六个班英语，有了支教时积累的经验，我轻车熟路教起来容易多了，这三所学校三个年级六个班的英语，期末考试成绩有五个班及格率100%，一个班及格率98%，优秀率六个班均在55%以上。望着学生优秀的成绩我的心情无比快乐。多年的教学让我积累了一定的教学经验，也积累了保持心态快乐的经验。在此分享给各位领导同仁：

人生苦短,没有任何理由让我们拒绝快乐。

要相信：没有攀不上的高山,没有趟不过去的河, 为心灵减掉些沉重,遗忘些痛苦,抛掉些烦恼;采撷明媚的花朵,让生命朝气蓬勃！

人不是命运的神灵，我们无法预知未来，我们所能做的也能做到的就是： 少些自怨自艾，多些豁达明朗； 少些斤斤计较，多些宽宏忍让，以从容的心态回首几度东风，几度花落，心态快乐，从教快乐，付出快乐，人生快乐！——这就是我们的师德！

谢谢大家！

第三篇：我喜欢 我付出演讲稿

我喜欢我付出

尊敬的各位领导，各位评委老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《我喜欢我付出》。

时间过的真快，转眼间，参加工作五年了，在这五年里，我经历了人生中最美好的事情，从毕业到工作、结婚、生子。漫漫长路，一路走来，有困惑、有惊喜、有失败、也有成功。五年的辛勤耕耘，五年的默默守望，让我深深的喜爱着，教师这一平凡而又神圣的职业。在我刚毕业的时候，被分配到了我镇的一所村小，初来之时，一切都很陌生，但老教师们的热情让我立刻融入到了这个大家庭，孩子们真诚的目光让我找到了自己的人生目标。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入到教育事业，努力工作，不断进取，用自己饱满的热情和爱心，认真教好每一个孩子，让每一位家长放心。

不知不觉四年过去了，暮然回首，尽在酸甜苦辣中，特别是怀孕期间，每天都在崎岖不平的路上来回颠簸，直到临产前几天才休假，那时正好是暑假考试，我没有因此给孩子们耽误一节课，虽然累但我内心无愧于学生和家长。修完产假的第一个学期更累，既要每天上班，又要回家照看孩子，家与学校将近十里的路程，每天两个来回，无论刮风还是下雨，无论晴天还是阴天，一如既往，要问我累吗？我会说我很累，有时都坚持不下去了，记得有一次下大雨，才走到离学校一半时，电动车就坏了，只能推车去学校，到校全身湿透了；有一段时

间高温三十七八度，午后两点多正是一天中最热的时候，而我每天这个时候，从家里顶着烈日往学校赶，路上几乎看不到行人，只要有车辆从我身边路过，我都会害怕，担心会不会是抢劫的，每当这时我就提高警惕想出种种对付的方法；为了工作，为了家庭，我就这样一天一天的奔波着，并且努力让自己做到更好，最后54个孩子也带给了我惊喜，考取了全镇第一和第六的好成绩，为此我掉下了幸福的泪，所有的辛苦随之而去。四年里我用自己的实际行动践行着教师的职责。

四年之后，由于工作需要我来到了现在的学校。来到这里，我觉得自己又重新回到了起跑线上，我对自己说：努力做好本职工作，脚踏实地、坚定不移的走好每一步，做一个让领导省心，让家长放心，让孩子喜欢的好老师。

我接手的是二年级，第一次进教室，孩子们就告诉我，我是他们的第六个语文老师，可能由于这个原因，这个班纪律很差，没有良好的学习习惯，有时我进教室几分钟了，他们还在吵吵闹闹，我想这样可不行，得想办法改变现状，于是连续给他们开了几次班会，做了一系列的规范要求。在第一次写作业有三个孩子没有作业本，了解情况后我又找了新作业本给他们，并和蔼地告诉他们：老师希望每次都能看到你们的作业，能做到吗？他们爽快的答应了，看着他们真诚的眼神，我相信他们能做到。从这以后每次批作业我都会格外留意这三个孩子的，虽然写的不好，但至少能够保证每次完成，这应该就是进步。

自从要求使用鼓励性评价语，我都会认真的对待每一个孩子的每一次作业，并能从作业中找出优缺点进行针对性的评价，以前一节课能批完一次全班写的作业，现在得用三节课甚至更多的时间。为此，过年的时候还收到一位家长发来的短信，对我为她女儿批的作业向我致谢。其实，这不是目的，我的目的是希望每一个孩子能够从我的批语里面得到帮助或启示，这样我的付出就没有白费。

曾经看过这样一句话：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。”教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当被采蜜的花朵;如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。因为我喜欢所以我乐意付出。

这五年是学习探索的五年，是收获的五年，是满载希望的五年。孩子们不断的进步和提高，让我看到了智慧之花绽放的美丽，同时也增强了我的自信，让我坚定了在教育路途中永往直前的信念。我坚信，孩子们会在我的带领下飞得更高更远.最后祝愿我县教育事业的明天更加灿烂辉煌。

我的演讲完毕，谢谢大家！

2011年6月

第四篇：我付出我快乐作文

我付出我快乐作文

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我付出我快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

曾几何时，年轻的心里已经被青春的气息所占据。

青春，本该是一个流金的岁月，却也伴随着诸多烦恼，譬如忙碌的生活所带来的烦躁、焦虑等等。但是，我依然要用我的坚持、耐心和恒心去面对所有的不平不快。“故天将降大任于是人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤……”我为什么要轻易放弃呢？我将痛改前非，告别一度懒散的生活。

青春之旅并非只有阳光，更多的是风霜雪雨。即使遍布荆棘与泥泞，我也要大踏步向前，以十二分的热情拥抱每一个黎明与黄昏。

也许，此刻的你正藏着一个或美、或涩、或伟岸、抑或不起眼的青春之梦。对我而言，我不敢说我的梦是啥样，但我可以义无反顾洒下汗水、付出辛劳。平凡的我哪能自守平庸呢？我会付出我的全部，去辛勤浇灌心中那份守望已久的麦田。

一位伟人曾告诫我们：“人生最快乐的事，莫过于为自己的理想而奋斗。”对此我深表赞同。有了理想的我，犹如找到了一盏指路明灯，我将会在茫茫夜空中寻觅我圣洁的天使、描绘青春的童话，我将全力以赴、勇往直前。

人生如歌如剧。不管我在其间扮演哪个角色，我都会尽力而为。

我的青春我作主。在艰辛的旅途、再大的风和雨，我都会一步一个脚印走下去，不回头、不停留。因为这一生我已敲定了“付出”，我将与他结伴同行，所以注定我一直快乐着，永远快乐着。

大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案；大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿为他演唱生命的美好……付出，其实也很快乐，他可以给我们带来心的愉悦。

泰戈尔说过：“我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命”；巴尔扎克也抒发过这样的情怀：真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。在我们的日常生活中，付出其实很容易，这种付出哪怕很小，但同样可以带给我们快乐：比如掏出一两块钱给路边乞讨的残人，心中会感到很一丝欣慰；又比如搀扶盲人过马路，心中会升腾出一股温暖；再比如比如捐助因家境贫困而上不起学的孩子，心中会涌动出感动……这些简单的付出，是人人可以做到的。每当临近钢琴考级的时候，我每天翻来覆去连的就只是那几首曲子，难道我不感到枯燥乏味？可是，心中的快乐终究胜过烦闷。因为我练琴的时候，脑海中便会浮起爸爸妈妈脸上那抹鼓励的微笑，以及我手里捧着证书的那份自豪。我知道，付出背后隐藏着的是成功的喜悦！还记得今年回姥姥家，大人们正忙着往地里撒化肥，忙得不可开交，我和表弟便去帮忙。我们学着大人的样子，撒一把往后退一步，撒得很均匀。慢慢的，太阳爬到了正空，已经到了中午，化肥也撒完了。太阳像个大火球，火辣辣的烤着大地，大家热的汗流浃背，但我仍然坚持着帮大人浇完了水。后来回姥姥家时，我看到地里的小白菜已经张出了一截，西瓜也结了果，心里不禁感到喜滋滋的，我们的付出没有白费啊！有收获必须要有付出！但愿我们这个世界人人都乐于付出，大家都能在付出中收获快乐，付出的人们相逢一笑：我付出，所以我快乐。

也许，别人会说得到的时候，他最快乐。我要说，付出的时候，我最快乐。只有在付出的时候，我才能够确认自己的存在，确认自己活在这个世界上，好好的。

当我从自己的父母那里得到他们对我的爱时，我是快乐的，但这种爱并不持久，总像是少了一点什么，让我有一种说不出的感受在心头。直到我慢慢长大，开始了对父母的付出，我这才意识到，原来爱的快乐，在于付出。

这让我忽然明白，为什么母亲总是乐于给我做美味的食物，总喜欢在夜里走进我的房间给我盖被子了，因为当她如此对我付出爱的时候，正是她感受到更多快乐的时候。爸爸为什么喜欢给我讲许许多多的故事呢？也是因为他在为我讲这些故事的时候，是他在对我付出爱的时候，是他感受到快乐要更多的时候。

现在的我，常喜欢给爸爸妈妈刷鞋，偶尔给他们洗脚，在他们回家晚的时候，给他们做饭，这些看似不怎么起眼的小事中，都有着我的付出，也就藏着我对他们的爱，当我将这些爱传递给他们之时，也就是我感到最快乐的时候了。

在明白这个道理之后，我也开始对我的朋友和同学更好了。果然，在对他们更好了之后，我感受到了更大的快乐。时间久了，他们也会因为我对他们的付出，而开始对我付出，慢慢地，大家都变成了快乐的人，成为了互相帮助的好朋友。

我付出，我快乐。当别人说得到的时候，最快乐时，我还是愿意相信，付出的时候，我最快乐。只有在付出的时候，我才能够确认自己的存在，确认自己真真切切地活在这个世界上，好好的`。

朋友，不是我想要劝你付出，而是我也想要让你感受到更深的快乐来自哪里。付出吧！你会得到更持久的快乐。

“予人玫瑰，手有余香”，这老生常谈的八个字又让我从记忆内存中提取了出来，而这件事就是让我把它调出来的原因。

记得那是很久很久以前的事情（画外音：longlongago），也是这个季节，窗外鹅毛般的大雪纷纷扬扬地来到人世，冰也随即在地面上冻结了，雪还丝毫没有要停的意思。我骑着自行车，小心翼翼地行进在冰面上。

我知道像这种季节，这种天气，这种地面，骑自行车是一件十分困难的事情。来来往往的除了车辆，就是步行的人，只有我这么一位骑自行车的。我以比步行还慢的速度骑到了妈妈单位的对面。哇！没想到这些车比平时还多，一个能插缝的地方都没有。我已冻得有些发抖，脸蛋通红通红的，不禁吟了一首自由体诗：

今天/我不高兴的原因/有两个/一是天气太差/二是车太多/连过马路的地方都没有！

正想着，迎面来的一辆汽车突然停了下来。我不以为然，以为是新手上路呢。这时车里的叔叔一个动作让我感动到了你看到这行字的下一秒。他的手稍稍摆动了一下，我明白，他是为我停下车，让我先过去。我没说什么，也不知道该说什么，“感谢”两个字似乎表达不了我此刻的心情。我只是把一个微笑投给了那位叔叔，他点了点头，等我过去。那一刻，我曾吟诵的自由体诗瞬间灰飞烟灭。

我忘不了那个瞬间，也忘不了那个手势。我不知道我的微笑能给那位叔叔带去什么，但我知道至少他的手势带给了我帮助与温暖，更重要的是快乐。在那个寒风凛冽的冬天，我的心却异常温暖。在那个最冷的冬天，我感受到了一种胜过万物的东西——爱。

那个冬天，那个手势，那份温暖，我一直记在心里。

也许叔叔也快乐了吧！付出过，所以快乐过。

因为在刚读小学的时候，我紧握着铅笔写出的字特别有力且有笔锋，粗粗的，大大的，每写一个字就好像在琢、磨一件工艺品，那时大人们总说我的字像刻出来的一样刚劲有力，那时老师们总说我的字像电脑打印出来的一样工整美观，就连几个学期的成绩单上的老师评语也仿佛是以我的字对我的深刻印象，我别提多自豪了。于是，鉴于这样的天赋，大人们就决定带我去学书法。

刚进书法教室那会儿，眼前就是一片陌生的墨味世界，墙壁贴满了大大小小的书法作品，有大楷，有小楷，有行书，有隶书，且屋内有许多学生，大大小小各个年龄段的都有。前两天，老师教我们怎样握笔，食指。中指与无名指。小拇只分别握于笔杆两侧，大拇指与无名。小拇同侧。老师写了几张范字，是教笔画横。竖。撇。捺，后来便慢慢地教一些简单的字，像上。下。土。日这样。我在班里算很安静的学生，每当到了休息时间，其他小朋友有的嚷嚷着要下楼去买吃的，有的前门后门地追逐打闹玩捉迷藏，有的叮叮铛铛地张罗起棋盘要与对手一决高下，有的缠着老师不放，而就只有我，这更衬托了我安静的身影，我更愿意融入这书法的点横撇捺中去，去体味 ＜＜兰亭序＞＞王羲之的那份飘逸洒脱，行云流水的用笔与神韵。三年五载下来，书法便成了我知心的朋友，我坚持不懈地练字，也小有成绩。

正所谓“一份耕耘，一份收获。”愿意付出就是快乐的源泉，不是吗？

收获是一种快乐，但有时付出也是一种快乐。

最开始，我不解的朝着始终在为家里付出的母亲问道：“为什么妈妈你在每天劳累的工作后，打扫家里卫生时都还是这般的高兴？”我的确不解，母亲的付出似乎从来都不需要理由。并且在这些没有回报的付出中，妈妈却显得这般的快乐。

那天，母亲轻轻摸着我的脑袋对我说道，当然是因为她爱这个家。母亲说为爱而付出，不管多么的疲惫，她心里都是高兴的，快乐也如影随形。

那时的我似懂非懂，不过还是在母亲温暖的注视下点了点头。现如今，我长大了不少，经历了不少，现在的我也想说上一句，我付出我快乐。

不管是在家里还是在学校，我始终都是众人眼中的好孩子形象。因为我一直都在用付出给我身边的人送去温暖，我不求回报的付出，正如妈妈说的那般因为我爱我的生活，爱我出现在我身边的这些人。我的成长路上因为有他们，我的成长才变得充实，也变得丰富起来。

我付出我快乐，当我身边的人需要帮助的时候，我会及时伸出援手，用我力所能及的力量去给他们提供帮助。我希望我身边的所有人都过得开心，每个人的脸上都会露出最自然舒心的微笑。我也希望自己的力所能及能让他们早点走出困境。因为我时常给我身边的人帮助，自然的我身上也就获得了一个乐于助人的标签。

因为我的付出，生活中的我交到了不少的朋友。我的朋友们也都很好，当我们之间有人需要帮助的时候，其他的同学都会主动伸出手援助。渐渐地，大家都学会了付出。虽然我们的付出不求回报，但是因为我们的付出，我们却能收获到更多。

快乐是无处不在的，然而，世界上任何东西都是要付出才有收获的。因为我付出，所以我快乐。

在田野里，我正在辛勤地收割着丰收的稻谷，看着那一粒粒稻谷被运回家，父母看着这丰收，脸上露出欣慰的笑容，想起之前的艰辛，付出再大的努力，再多的汗水。我付出，我快乐。

在花园里，看着去年栽种的种子，终于在今年春天开了花，真是皇天不负有心人。我每天都会细心地照料它们，帮它们修枝剪叶，定期给它们浇水施肥，给予它们充足的阳光和适应的环境。花儿们开出鲜艳的颜色，绽放美丽的容颜，散发出诱人的芳香，我感到很快乐，因为我付出了劳动。

在操场上，一阵欢声笑语，几个朋友围在一块，正在谈笑说地。回想之前的一切一切，我为我有这些号朋友而感到快乐。我们之前知无不言，有些什么事大家都会知道。我以真诚对待她们，她们对我也不会撒谎；当有谁遇到困难时，我都会尽能力去帮助她，我有了困难，她们都会解囊相助；学习上遇到困难时，大家都会尽能力去帮助她，大家都会共同探讨，寻找答案。我得到了友谊，因为我付出了真心，收获了友情，我很快乐。

在学习上，经历了层层关卡，我把大部分时间都花在学习上，我把心向都倾注在每一道题每一个字眼。为了我自己的学习，我都想把它弄好，终于，我在学习上取得了好成，我付出的心血终究终究还是有了收获，我很快乐。

我懂得，付出是有收获的，只有付出才能有收获，付出是一种美德，付出是快乐的。

第五篇：中学生演讲稿：我付出,我收获[范文]

中学生演讲稿：我付出，我收获

尊敬的各位老师：

大家下午好，今天我演讲的题目是《我付出·我收获》。

从小我就是一个有梦想，而且又很执着的孩子。只要是我认定的事情，就一定会坚持到底。因为我相信：有付出就会有收获！

小时候，我就有一个舞蹈的梦，梦想着自己有一天能够登上大舞台，在彩色的灯光下跳出优美的旋律。后来，妈妈就给我报了一个舞蹈班。

最初进舞蹈班时由于我是插班生，基本功没有别人好。当别人都会劈叉，下腰时，我的屁股却翘得老高。当别人像白天鹅一样翩翩起舞时，我却像一只笨拙的丑小鸭躲在别人的身后。

正当我心里气馁之时，我就想到了《丑小鸭》的故事。这个故事一直激励着我，让我看到了希望。我心想：即使我是一只丑小鸭，只要我努力，我付出，也能变成一只白天鹅。

于是，我开始努力，开始付出，开始了我的舞蹈追梦之路。

每天晚上我都把自己关在卧室里偷偷练习基本功，这个过程是艰辛的。因为每一次的劈叉都会给我带来揪心般的疼痛。记得，最初练习竖叉时我却怎么也练不好。我一次次的下叉，腿却怎么也挨不着地面。一次次的练习，一次次的失败，我的双腿疼了，汗水和泪水奔涌而出。我也曾想要放弃，但又不甘心自己的梦想就此泡汤。

从此，我更加疯狂的练习。任凭汗水湿透衣衫；任凭泪水模糊双眼；任凭疼痛痛彻心扉；我一咬牙，坚持了下来。关键时刻我咬紧牙关，在心里一遍遍的对自己说：“再坚持一下，再坚持一下。有付出必会有收获，你一定会成功的，你是最棒的。”

梅花香自苦寒来。在经过了一番艰辛的努力之后，我的舞蹈之花终于盛开了。

我学会了劈叉，又学会了下腰。最后，我终于在舞蹈班里脱颖而出，成为了众人羡慕的对象，成了冉老师的得意门生。而且还当上了舞蹈班的班长。而且最让人欣喜的是，命运之神选中了我，我开始成为主角。

有一次我们舞蹈班排练了一个舞蹈《向天歌》时，需要一个主角——领舞的白天鹅。当老师问大家：“你们班谁能担任这个角色呀？”大家都把目光齐刷刷的看向我，异口同声的回答：“李林蔓！”，老师说大家的眼睛是雪亮的，老师也这么认为。

最终，我成为了《向天歌》的领舞，登上了河南省电视台的大舞台。当舞台灯光一齐射像我时，心中顿时升腾起一种莫名的快乐和自豪。我微笑着，旋转着，像一只高贵的白天鹅在水间嘻戏。顿时，赢得了热烈的掌声。最终，我们的舞蹈荣获了省级银奖。

从那以后，我的舞蹈生涯开始盛开绚丽的花朵。我多次被选中参加演出和比赛，连续多年参加舞钢市的春晚，还有河南省电视台的春晚。那种经历，那种快乐是无法用语言来诉说的。

如今，我学舞蹈已经整整六年了，我现在已经是中国舞九级班的学生了。六年的坚持，六年的努力，让我从一个只会扭屁股的小女孩，成长为一个经过正规专业舞蹈培训的九级班的学员。

六年的坚持，六年的历练不仅让我收获了舞蹈带给我的快乐和荣誉，最重要的是让我收获了一个宝贵的道理：“有付出就会有收获！”

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在这条追梦的舞蹈之路上，我会一直坚持走下去。用我的汗水、泪水；用我的执着，拼搏；去浇灌梦想的花朵!