第一篇:足球文化周活动方案
多伦四中校园足球文化周活动方案
为了推动校园足球活动的开展和足球文化的普及宣传,结合我校国家级足球特色学校建设工作,特制定本方案。
一、指导思想
校园足球活动深受学生喜爱。开展校园足球活动,对于推动学生阳光体育运动的深入开展,丰富校园体育活动内容将会起到积极的促进作用。丰富校园体育活动内容,普及足球运动知识与技能,形成校园足球文化,推进素质教育,促进我校学生健康成长。让学生获得足球运动的快乐,在比赛中增强体质,培养团队意识和拼搏进取精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛和趣味足球游戏为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园足球文化氛围。
二、组织落实
1.研究足球教材,制定适合中学生学习的足球教学计划、教学方案。坚持重在参与、重在普及的原则,激发和引导广大学生积极参与校园足球活动,真正实现通过活动促进学生健康成长的目的。
2.学校充分利用每天一小时阳光体育运动时间和活动课体育课,结合班级、年级联赛等多种赛制,组织好校内班级内、班级间或年级间比赛,并保证比赛场次和参与人数。确保在校学生每周不少于2小时的活动时间,全校不少于80%的学生参与校园球类活动。
3.各项竞赛和游戏可根据实际制定竞赛规程。足球联赛可采用5人制、7人制、11人制等。
4.学校要保障校园足球文化周活动期间所需的设施、场地和器材,各项活动要有记录和相关影像资料。
三、活动主题
“ 快乐足球 伴我成长”
四、活动时间安排
2016年4月26日——4月30日
五、活动内容
1.启动仪式:4月26日升旗仪式上举行
2.趣味足球游园活动(七八年级):4月26日——4月27日 3.“校长杯”校园足球联赛(七八年级)4月28日—4月29日
4.足球文化征文活动:
(1)足球黑板报设计(全校参与):4月27日——4月29日
(2)足球征文和绘画活动(全校参与):4月23日——10月30日
(3)足球知识手抄报评比(七八年级):4月23日——4月30日(4)足球文化知识竞赛(七八年级):4月28日
5.闭幕式(4月30日)宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。
六、奖励办法
1.足球集体项目评比按年级第一、二、三名将颁给奖状并给班级分别加10、8、6分。
2.个人单项取前三名,获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品并给所在班级分别加5、3、2分。
3.集体项目(如手抄报、知识竞赛试卷等)全额完成任务给班级加10分,缺一份或缺一人扣1分.七、成立文化周活动领导小组:
组 长:陈玉国(校长、党支部书记)
副组长:李振生 杨 杰 邢磊
成 员:禹向东 郑玺斌 刘秀峰 骆明 李跃文 谭继忠 张春雷 杨少波 王威 各班任
裁判员:体育组全体教师
摄像:高洪刚 照相:谭继忠
2016.4.15
多伦四中园足球文化周系列活动之一
趣味足球游园活动方案
一、趣味足球活动时间及分组: 4月26日——14月27日
二、活动地点:校足球场
三、趣味足球活动内容:
曲线运球接力、足球九宫格射门、颠球。
四、活动方法及要求
各年级班主任将学生带到游戏场地,学生排队完成游戏项目。
五、活动人员分工
1.游戏项目:曲线运球 负责人:邢磊 2.游戏项目:足球射门 负责人:杨少波 3.游戏项目:颠球 负责人:赵 星
4.“校长杯”校园足球联赛:负责人:邢磊 杨少波
六、足球游园活动项目细则 游戏一:曲线运球接力
游戏目的:练习队员曲线运球和控球的技术,熟悉脚内侧球性,培养学生的竞争意识和相互合作的精神。
游戏方法:30米长度直线内均匀摆放球桩,每桩间隔1.5米,男、女各派5人,起点站3人,终点站5人,每组一个球,裁判哨声响起后,游戏开始,第一名队员曲线绕桩运球到终点,把球交给队友后,由队友带球原路返回,再交给下一个队员,后面同学依次进行循环,按用时长短计算名次。游戏规则:
1.如运球时,运球的队员运球时必须每桩必过,边运边抬头看前方。
2.运球时尽量掌握好控球力度,运球时不能大脚往前踢。注意事项:
1.要听从老师的口哨与口令出发。2.踢球出界的队员要回到原处继续运球。游戏二:足球九宫格射门
游戏目的:练习队员在游戏中的射门技术,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:在球门上按九宫格悬挂标注1—9的数字板,每班男女队各派五人参赛,男队员11米距离站立射门,女队员7米距离站立射门,每人射门3次,击中对应数字即为相应得分,三次射门取最高分为最后得分,未击中者不得分。五名队员累计得分为团体比赛得分。个人成绩以个人得分情况计算。游戏规则:
1、射门时,要用脚内侧射门方法进行射门。
2、射门时注意各种射门的技术动作,教练可以叫停示范讲解。注意事项:
1、要听从老师的口哨与口令开始比赛,老师任裁判。
2、射门时教练要多次示范正确的技术,使球的目标要尽量打到中间的球门。游戏三:颠球
游戏目的:练习队员在游戏中的腿部力量及身体协调性和控球能力,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:男、女各派5人,每组一个球,每人限时30秒,每队限时150秒,第一个队员颠完30秒后下一个队员马上补位继续颠球,在规定时间内按颠球数量多少计算成绩。裁判哨声响起时游戏计时开始。注意事项:
老师要要求学生注意安全,观众和未比赛的队员不宜距离比赛现场太近。
四、“校长杯”校园足球联赛
目的;培养学生的竞争意识和合作精神。比赛方法:每班派出男女各一队,每场比赛限时20分钟,分上下半场,每半场为十分钟,交换场地后继续比赛,中场不休息。比赛为大循环制,每胜一场积2分,负一场积一分,按积分多少计算成绩。出现相同积分按净胜球多少计算排名。
2016-4-15
多伦四中校园足球文化周系列活动之二
足球文化美术、征文活动征集方案
一、活动时间: 4月23日——4月29日
二、活动内容
1、以“足球文化”为主题的黑板报设计 参加人员:全校班级 活动要求:
1)板报的设计要有新意,能结合本校的特点,设计出代表“足球文化”的图案来。负责人:各班班主任
2)4月29日由团委对各班板报进行汇总评比。
2、足球联想画大赛 参加人员:七八年级学生 活动要求:
1)以班级为单位进行“快乐足球”联想画的创作。2)自备8开或4开画纸,绘画材料工具不限(蜡笔、水彩笔、水彩、水粉、钢笔、毛笔、黑白、彩色不限)。3)中心突出,以快乐足球为主题,充分发挥想象,画面内容饱满、丰富。
4)10月15日前每班精选3——5幅作品由美术老师统一收,交至美术组。负责人:郭宝华、高洪刚老师
3、足球知识手抄报
参加人员:七八年级学生,每班20幅作品 活动要求:
1)有关足球的历史、知识、信息、球星,体育保健知识的相关信息;
2)能运用手抄报的形式展示、手抄小报要设计美观、图文并茂;要有小报的名称,编者和日期,可以用电脑制作; 3)4月30日前,由班主任收齐交至团委。负责人:李敏杰
4、“足球精神”征文文评比活动实施方案 参加人员:全校学生 活动要求:
1)以通过自己认识、参与学习“足球运动”,而联想、体会到足球运动带给我们的体育精神为主题,(足球队员可写自己的足球自传,要求谈对足球看法和足球带给自己的好处,及自己的努力方向)进行讨论写作。
2)题目自拟、要求明确、具体,字数300字以上。3)4月29日前每班精选10篇作品,由语文老师收齐交至团委。
负责人:郭晶晶
三、奖励办法 学校将组织美术组、语文组相关人员进行集中评选,评选出一、二、三等奖进行展示。5.足球文化知识竞赛:(1)参加人员:七八年级
(2)活动时间:4月23日——4月29日(3)负责人:各班任
(4)学校统一印制试题和答案,每班20份,各班接到试卷后认真答题,4月29日前交到团委李敏杰处。
2016.4.15
第二篇:文化周活动方案
2011年三门县六敖镇建党90周年活动周实
施方案
为积极迎接和庆祝中国共产党成立90周年,进一步活跃基层文化,丰富本镇居民的精神文化生活,满足群众的文化需求,推进本镇农村文化大繁荣,着力构建和谐社会,六敖镇党委政府决定于2011年6月在六敖镇举办以“党的90岁生日”为主题的乡村文化活动周,具体方案如下:
一、指导思想
深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,弘扬时代文明新风气,在推动文化大发展大繁荣的时代背景中,依托本镇公共文化设施和场地,组织开展健康向上、形式多样、特色鲜明的文化活动周,将建党90周年活动周与全面展示新农村文化建设成果结合起来,同时,以社会主义核心价值体系建设为根本,贴近群众,立足本地,深入挖掘乡村的文化内涵,广泛开展群众性文化娱乐和体育健身活动,着力提高全民参与文体活动的积极性。
二、活动主题
党的90岁生日
三、活动时间
定于2011年6月21日-27日,时间一周。
四、活动内容与形式
(一)文艺三下乡
6月21号开展送戏、送电影、送图书系列活动。
(二)红歌大家唱文艺演唱会
6月22号在花市村大剧院举办“红歌大家唱”文艺演唱会,参赛选手由各村文化俱乐部推荐上报,曲目及伴奏带须自备。
(三)乡村农民才艺大比拼
6月23日在六敖镇文化活动中心开展乡村农民才艺大比拼,以村文化俱乐部为参赛小组。
(四)以“爱国爱党,立志成才”为主题的小学生诗歌朗诵比赛 6月24日在六敖小学举行,参赛选手以班级为单位,学生自主报名参加,并上报参赛的爱国爱党题材的诗歌。
(五)腰鼓培训展示
6月25日在下洋潭村,腰鼓队对培训成果进行展示。
(六)老年门球比赛
6月26日在下街村门球场开展老年门球比赛。
(七)中老年人健身展示
6月27日在下街村广场开展中老年人健身成果展示。
五、推进步骤
(一)筹备启动阶段
制订详细活动方案、总规程、分规则。成立文化活动周活动领导小组,以王爱民书记为组长,杨玉素委员为副组长,各办主任为成员。召开活动周专题会议、商讨活动的一系列细节问题,并做好动员工作。
(二)全面推进阶段
做好各代表团及参赛选手的报名登记工作;召开各部门工作会议,分工落实工作,成立后勤保障小组;全面布置活动场地,准备活动所需器材;确定活动周项目安排顺序;在活动期间,必须维持好现场秩序,做好后勤保障工作,记录员必须做好活动现场的情况。
(三)实施总结表彰阶段
后勤小组全面完成场地清理、活动器材回收;做好资料整理、归档及上报工作。
第三篇:梅山第二中学中学校园足球文化周活动方案(推荐)
梅山第二中学中学校园足球文化周活动方案
一、活动主题
“阳光体育
快乐足球”
二、活动目的
响应南京市教育局发起的青少年校园足球活动,传承我校足球文化传统,通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
2017年5月9日——14日
四、活动内容
1、启动仪式:5月9日升旗仪式上举行
2、趣味足球游园活动(六年级):
5月9日——14日课外活动
3、足球文化美术、征文活动:(1)足球黑板报设计(全校参与);(2)足球绘画评比(七、八年级);(3)足球知识手抄报评比(六年级);(4)足球征文活动(全校参与)。
4、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、足球文化黑板报评比年级第一、二、三名将颁给奖状一份,奖品一份。
2、其他个人单项获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
梅山第二中学大队部
2016-9-20
第四篇:英语文化周活动方案
2015年“我们祝你圣诞快乐”英语文化周活动方案
江宁区岔路学校(小学)
一、活动目的和意义
为了丰富孩子们的校园生活文化,提高他们学习英语的兴趣,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。
二、活动时间
2015年12月21日—2015年12月25日
三、活动准备
1.场景布置
(1)校外墙面:宣传海报5张(80*100)(校门口、食堂、天井、中学部,校门口橱窗)
(2)校门口 : 圣诞树及树上的饰品(9棵)(8棵小树1米高)(1棵大树3米高)
(3)校园宣传栏:活动内容海报4张(各年级楼层)
(4)教室:各班自行布置(黑板、节目单、门窗等)
(5)14块宣传板,拼成Merry Christmas
注:海报、圣诞树由学校总务12月22日准备到位。
2.礼物准备
(1)由“圣诞老人”于当于12月25日上午7:00—7:50在校门口向全校师生派发好吃的糖果。
(2)班级游园奖品:毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品,3.服装(总务处)
(1)圣诞老人的衣服,帽子,胡须6套(圣诞老人由6名男老师扮演。)
(2)圣诞帽18顶(英语老师佩戴。)
4.宣传准备工作
(1)圣诞的音乐和影片音乐在12月19日前拷给各英语老师。(夏瑞研),(2)圣诞文化活动的PPT的制做,12月23日前拷给各英语老师(徐子杰负责)
(3)海报按时布置在相关位置(夏瑞研负责)
(4)各班级英语老师准备一个游园游戏项目,12月18日前报各年级英语备课组长,同楼层活动不能重复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则,并粘贴在班级门口醒目处,方便学生选择。
还要准备3个英语游戏,穿插在学生联欢过程中。
(5)游园劵的准备,每个楼层一种颜色,防止学生串楼层,12月22日发放至班级(杨丹负责)
(6)学生自行准备联欢表演的节目和自己喜爱的零食,认真复习英语书上的知识,为参加喜爱的的游园活动做好准备。
(7)游园时,各分管领导和值日教师负责巡视楼层,各班选一名家长志愿者或者学生负责拍照。
(8)每班选好小助手安排游园,联欢会的主持,游戏主持、发放礼品及维持纪律。
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四、活动内容
(一)英语大比拼
时间
年级
地点
内容
参赛学生
评委老师
12月21日12:30-13:10
三年级
报告厅
单词书写竞赛
三年级每个班5人
夏瑞研 杨丹 周域 黄玮涛
12月22日12:30-13:10
四年级
报告厅
诗歌书写竞赛
四年级每个班6人
周丹丹 潘玲 杨珺 张玉宝 葛金芳
12月23日 12:30-13:10
五年级
报告厅
美文书写竞赛
五年级每个班8人
徐子杰 刘天琳 佟宁 卜厚艳 夏广燕
12月24日12:30-13:10
六年级
报告厅
单词听写书写竞赛
六年级每个班8人
马夕凤 陈刚 余珍 汪世琴
奖品设置:
三年级:一等奖12人、二等奖24人、三等奖24人
四年级:一等奖12人、二等奖24人、三等奖24人
五年级:一等奖8人、二等奖16人、三等奖24人、优秀奖16人
六年级:一等奖7人、二等奖14人、三等奖21人、优秀奖14人
(一)“圣诞欢唱”
1.12月22日:小百灵教学生学说“Merry Christmas”
2.12月22日至26日,中午12:10—12:30 小百灵广播播放圣诞歌曲,营造节日的氛围。
3.12月25日 12:30 全体齐唱圣诞歌曲
4.三至六年级英语老师教唱一至两首英文歌曲
(二)“圣诞有礼”
1.家长在圣诞节前悄悄准备好一个圣诞礼物,在平安夜(12月24日)晚上放进孩子床头的袜子里。2、12月24日中午每个老师领取一个苹果。
3.12月25日上午7:00—7:50 圣诞老人和志愿者向全校师生发放圣诞礼物一个。
(三)“圣诞联欢”
1.12月25日下午 各班级举行联欢活动。
2.12:30 全体齐唱圣诞歌曲
3.12:40 PPt 圣诞节背景知识介绍
4.12:50-14:00 观看圣诞电影,联欢活动,活动中穿插英语游戏,学生品尝美味零食。
(四)“圣诞游园”
1.时间:12月25日中午14:10—15:00
2.活动方法:以同楼层为单位,学生手拿游园劵到各班参加游园活动,学生在班级门口通过简单的英语关卡(看图说词,背单词、读句子,问答等)后,方可参加该班级的游园活动,游园获胜者可发放奖品。
3.负责老师:当天下午有课的老师进班级进行管理协调,注意安全。班主任参与游园时的管理。
(五)安全保障
1.为了保证游园活动的安全,请英语老师加强学生纪律和文明教育。2.分管领导和楼层值日教师要适时地巡视,发现学生违纪现象要及时制止,安全办组织人员进行楼层巡视。
3.各班挑选4名安全小巡视员,发现违纪学生,扣除一次游园机会。
第五篇:校园文化周活动方案
一、指导思想:
为拓展德育内涵,进一步丰富校园文化体育艺术生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。通过开展系列文化、体育、学科等竞赛活动,激发广大学生爱党、爱国、爱校和勤于锻炼、热爱学习、求实上进、发奋成才的热情,推动学校素质教育,加强校园精神文明建设。
二、主题:
明荣知耻,展贺高风采。
三、组织机构:
(一)组委会
1.主 任:何 洪
2.副主任:左碧辉 黄东方 刘剑平
3.成 员:江雨贯 宋玉翠 温 涌 陈名用 卢一式 李泽慧
(二)组委会具体负责初中组、高中组各项文艺体育比赛活动。组委会下设体育竞赛组、文艺活动组、宣传组、联络协调组、后勤保障组、纪律安全保卫组,负责日常事务和具体协调工作。
1.文艺活动组:
李泽慧(组长)、蒋启章、马欣负责策划高一年级文艺活动。
陈名用(组长)、陈卫华、黎先佑负责策划高二年级文艺活动。
钟秀(组长)、戚诚负责策划芳林初中文艺活动。
温 涌(组长)、黄景立、苏林忠负责“灿烂的文化”书法、美术、摄影、漫画比赛评比。
江雨贯(组长)、黄茜华、杨甫、卢茂超负责后勤保障、器材等。
卢一式(组长)、文伟等负责纪律教育、安全保卫。
团委、学生会负责比赛场地用器搬运安排等。
2.体育竞赛组:
总裁判长:陈光勇 副总裁判长:钟宏新
检录员:陈永胜(组长)罗仕旺 覃炳学 李发固
发令员:杨 鑫(组长)李 科 梁 峰
终点裁判
员:温 涌(组长)张土保 莫记福 廖国卿 江雨贯 覃炳学计 时 员:黎剑英(组长)卢茂超 雷艳秀 奉飞鹏 廖雁凌 莫干凤
王玉梅 麦长芳 甘 梅
终点纪录员:罗荣芳(组长)黄桂芬
司线员:翁就红(组长)学生两人(由甘梅老师指派)
联络员:彭育想(组长)谭华锐
检查员:卢一式(组长)秦瑞雯 罗道养 廖阳颖 毛院生
跳高裁判员:钟德梅(组长)温俊威 黄月娥 黎文元 喻华丽
跳远一组裁判员:莫日锦(组长)肖丽丽 李 敏 叶绿波(高二4班男生2人由陈卫华老师委派)
跳远二组裁判员:莫 中(组长)吴菊清 蓝 历 骆仁宏(高二14班男生2人由黄景立老师委派)
投掷一组裁判员:魏玉海(组长)梁雪冰 周秀娥 阳 萍
投掷二组裁判员:韦祥军(组长)曾凡梅 杨玉昱 陈火健
成绩统计组组员:马 欣(组长)蓝业方 韦振录 李 雨
奖品组组员:梁松坤(组长)吴锡浩 陶雪云 梁震乾
宣传组组员:白燕萍(组长)义 群 李 霞 陈惠红 蒋武艳 蓝 历
潘肆英 黄永旺 苏林忠(负责指导学生抄写)黄景立(副组长)负责选派团委学生干部、广播员抄(播)写新闻稿件、海报。杨 甫(负责广播器材等)
后勤组组员:黄茜华(组长)顾秀清 陈雪萍 古韵红
医务人员:曾晓华(组长)陈 洁
纪律安全保卫组:陈名用(组长)卢一式 李泽慧 文 伟等
场地器材组组员:钟宏新(组长)伍剑波 韦振录 卢茂超及体育组教师
入场式评分组组员:钟德梅(组长)黎剑英 伍剑波 罗荣芳
黎文元 马 欣 温 涌 吴菊清 李 杰
注:1.个别工作人员临时更变另行通知。2.运动会开幕式具体方案见附表。
3.具体竞赛项目及名单见体育竞赛附表。
四、活动时间:XX年10月30日——XX年11月4日
1.10月7日——10月29
日:筹备阶段。2.10月30日——11月4日:实施阶段。
11月1日上午:开幕式、教师体育竞赛。
11月1日下午---4日上午:学生体育竞赛。
五、内容安排:
(一)高二年级综合文艺汇演。
总协调人:左碧辉
策 划:陈名用 黎先佑 陈卫华
比赛时间:10月31日(周二)晚7:20
比赛项目:演唱、演奏、舞蹈、曲艺
比赛地点:临江文体广场。
比赛办法:①每班必须出一个节目;
②分类设奖;根据参赛节目数,按比例设奖。
(二)高一年级“爱我中华”歌咏比赛。
总协调人:黄东方
策划:李泽慧 蒋启章 马 欣
比赛时间:11月2日(周三)晚7:20
比赛项目:大合唱。
比赛地点:临江文体广场。
参赛办法:①每班由班主任带队,组织全班同学(设指挥1人)合唱一首歌曲,参赛曲目要求爱国主义或革命歌曲。
②伴奏音乐自行解决,统一为cd,时间在6分钟之内。
评奖办法:①采用100分制,去除最高、最低分,取平均值为最后得分。其中表演效果50分,编排20分,音乐10,服装10分,纪律10分(包括上下台及会场纪律)。
②一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名,优秀奖若干。
(三)首届钢琴演奏会
主办:贺州高中 协办:贺州市音乐家协会
赞助商:泰兴购物超市
总指挥:何洪 总协调人:刘剑平
策划:黄少用 李泽慧 罗荣芳 蒋艳
演出形式:钢琴专场
演出时间:11月3日晚7:200 演出地点:临江广场
(四)第二届手抄报创作大赛。
主办部门:政教处、团委、语文组。
具体要求:
1.主题:以学习贯彻“xxxx”为主要内容,弘扬社会主义新荣辱观,争当文明小公民。
2.参加对象:高
一、高二各班学生。
3.作品要求
(1)规格:四开图画纸(即:《贺州日报》的一半),四边各留出2cm的距离;
(2)排版:做到报面整洁、美观、活跃,图文并茂,报刊题目富有特色且鲜明;
(3)书写:文字内容统一用黑色钢笔或黑色中性笔书写,书写端正,不能涂抹或用改正液(带);
(4)绘画:可用水彩笔、彩色铅笔、水彩颜料、勾线笔、油画棒等;
4.参加办法:作品可由学生1或2人完成,每班限交作品1—3份,于XX年10月
31日前将作品统一上交政教处。5.奖励办法:(1)一等奖2名:30元;(2)二等奖5名:20元;(3)三等奖8名:18元;(4)优秀奖20名。
6.获奖作品展示办法:在我校第二届文化体育艺术周上展示并作资料收藏。
(五)“灿烂的文化”书法、美术、摄影、漫画比赛
主办部门:团委、学生会
主要负责人:黄景立老师
参赛对象:全校学生
截稿时间:10月28日(周五)
交稿地点:学生会、团委办公室
参赛要求:①书法作品:各种书体均可。②美术作品:素描、色彩画等。③摄影
作品:必须是自己拍摄的风景、人物、静物等有艺术性的作品。④漫画作品:自
己创作或临摹的质量较高的漫画肖像作品,作品尺寸8或16开纸大小。
评奖办法:以上各项均分别评出一、二、三等奖及纪念奖,并由学校艺术节组委会颁发获奖证书。
六、活动形式
本届文化体育艺术周各项活动依据项目的实际情况采取分年级主办、联办等形式,每项活动落实到具体单位并由专人负责,政教、团委负责组织协调。
七、奖项与评奖要求由各年级组、综合文艺组策划人制定。
【范例】
为庆祝建国57周年,提升校园文化品味,展示我校师生的精神风貌,增强凝聚力,激发师生爱祖国、爱校园的热情,推动学校教育、教学工作持续高效发展。经学校领导班子决定,在国庆节前举办第二届校园文化节活动,现制定方案如下:
一、指导思想
坚持以“xxxx”重要思想为指导,建设校园先进文化,用优秀健康的文艺作品鼓舞全体师生团结奋斗、积极开拓、努力拼搏,共谱校园建设新篇章。
二、活动内容
1、师生摄影、书画作品展
2、“青春献给祖国”文艺汇演
3、校田径运动会
三、各活动具体内容及要求
(一)师生摄影、书画作品展、作品内容:反映近年来我校的变化与发展;表现我校教职工爱岗敬业、无私奉献的工作、学习风貌及其它题材的作品。、作品形式:书法、绘画、
摄影作品(黑白、彩色)(1)书法作品:书体不限(草、篆体请附释文);书法作品不小于 4 尺宣纸 3 裁。
(2)绘画作品画种不限。
(3)摄影作品:可使用任何品牌的传统和数码相机及胶片;黑白、彩色均可;作品尺寸:单幅作品 8 ~ 12 寸。必须装有镜框。、请在作品正面右下角(或另附纸)用铅笔正楷注明作者姓名、班级。、凡毛笔书法、国画参选作品需自行装裱,硬笔书法须用硬笔书法纸书写。、各班书法、绘画、摄影作品,于 XX 年 9月24日下班前交到各年部政教处。
(二)“青春献给祖国”文艺汇演
1、节目内容:突出“青春献给祖国”的主题,积极、健康、向上。既要有娱乐性又重在全体参与,充分表达爱国主义和热爱校园之情,展示一高中人奋发向上的才艺和精神风貌。
2、节目形式:形式不限,由艺术指导组统筹。
3、节目限定时间:每个节目原则上不超过10分钟。
4、参加汇演人员:所有节目由一高中师生演出,可以由几个单位联合演出(可以跨班级或者跨年部)
5、各单位(指班级)于9月24日下下班前申报节目(限1个),报到各年部政教处,9月25、26日由艺术指导组对申报节目进行初审及艺术指导。