小升初学习方法（推荐阅读）

第一篇：小升初学习方法

小学和初中区别

课程设置 评价方式与手段 教学强度和要求 学生身心发展 教育方法及措施

以上不同都可能在初中小学衔接这一环节表现出来。致使这一阶段的孩子情绪波动较大，行为不受约束，学习缺乏动力，两极分化严重，具体到每个孩子身上又因人而异，各有特点。有的孩子上初中后不会学习了 有的孩子不能适应初中教学的要求 有的孩子不能正确看待学习与考试成绩

有的孩子留恋小学生活，迟迟不能进入初中学习状态。。。

抓好初中和小学的衔接

初中教育就成功了一半 中学生五步学习法

预习听课 复习作业

总结

小升初学习方法转型课邀约话术 某某妈妈：

你好，我是追光中学学法指导中心的老师，知道您的联系方式是因为孩子在学校填写的学习方法调查问卷，本中心专业指导中学生的学习思路和学习方法，孩子现在已经开始军训了，孩子还适应吗

小学与初中既有一定联系又有很大不同，本周黄冈学法指导中心为小升初的学生安排了一次

小升初学习方法转型的专家指导课

帮助孩子顺利过渡到初中的学习中

本次指导课是没有费用的，安排的时间是-----

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第二篇：小升初考试中语文学习方法

小升初考试中语文虽然占的比重不是很大，但是语文的考试也不能轻视，语文作为中小学的一门主课，语文的考试分数也反映了小学阶段的学习水平，太偏科往往会影响今后的学习。下面简单说一下小升初语文考试题型及考点。

第一部分：语言的积累及运用

1、语音

出题方式：读拼音，写字、词；给汉字注音；多音字；划去不正确的读音；读音完全正确的一项是。

2、字形

出题方式：改正词语中的错别字；把词语补充完整；没有错别字的一项是。

3、字、词义

出题方式：解释加点字的意思；写出词语的反义词或近义词；按照语体色彩给词语分类；用所给词语造句；选择正确的词项；下列词语的用法正确的或错误的一项是；关联词的使用。

4、句子

出题方式：句式改写；修改病句；修辞手法的运用。

5、古诗句积累

出题方式：默写一首大纲所要求背诵的古诗；按要求默写诗句。

6、语文知识的实际运用

出题方式：语言是否得体，如何修改；仿写一句话或一小段话；写对联；如何表达更得体。俗语、谚语；拟写广告语；言外之意；通知、书信、表扬稿、请假条的拟写；根据主题，写一段话。

第二部分：阅读

(一)现代文阅读

考点：为文章划分段落层次，说明缘由，概括段义；概括文章的中心思想；词语释义；说说你对文章的感悟；分析某句话的作用；分析概括人或事物的特点、性状等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；换词是否得当；语言修辞手法的考察；解释某句话的含义；拟写标题；标点符号的运用；选择恰当的词语填空。

(二)文言文阅读

考点：解释文中加点词语的意思；翻译两个句子；对文言文的领悟。

(三)诗歌鉴赏

考点：对意象的分析；对某一句诗的分析；诗人表达情感的方式；押韵；诗人表达的情感；诗歌的体裁。

第三部分：作文

常考记叙文，分为半命题和全命题作文。考察学生是否能够准确审题，语言的表达是否清楚、贴切，行文是否生动形象，表达是否条理清晰，思想是否深刻，以及书写是否规范。

第三篇：2013小升初的数学学习方法指导

2013小升初的数学学习方法指导

对于六年级的学生来说,你们已经步入了小学的最后阶段了,同时也要为2013的小升初开始着手准备了。下面是小编整理的小学毕业班数学学习方法,供大家参考。

一、注重指导学生复习方法,提高复习效率:

1、指导学生巧复习

数学学习中概念,公式,计算等等是很枯燥的。俗话说:“熟能生巧。”良好的复习方法是提高复习效率的重要途径。利用一切有效手段充分调动学生复习的主动性,创造性知识和技能。教师指导复习时要做到四点:第一是定调。给出复习“导引单”,学生依“纲”复习,掌握基本的知识和技能。第二是给法。对复习方法给予具体指导。善于抓住重点组织复习。第三是树靶。对复习中的疑难问题展开辨论,审视真伪。第四是立样。对辨论的结果给出是与否的肯定回答,澄清模糊认识,树立正确观点。

2、指导学生定好学习计划

复习前,教师应当认真钻研新《课程标准》和小学数学复习指导说明,让学生明确毕业考试的方向、内容和题形,明确复习内容,指导学生合理分配复习时间,根据每个学生的实际情况,确定复习进度。这样让学生心中有谱,克服盲目性,积极的投入到复习中去。

首先我们用一半的时间指导学生复习课本的内容,重在复习教材中的重点、难点、考点和疑点。方法是教师指导与学生自主复习相结合。学生在复习中注重查漏补缺,教师注重解疑和检查。在复习中注重发现学生在综合练习中出现的问题、及时检查学生知识掌握情况及对知识的运用的能力。并要做到及时反馈、及时补缺补差,把遗漏点降到最低。然后用四分之一的时间进行阶段复习,把内容相关的单元内容分项复习。比如:数的复习,几何知识的复习等等。结合不同的复习内容。确定不同的复习重点难点 分类整理、梳理,强化复习的系统性。这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握,便于融合贯通。做到梳理--训练--拓展,有序发展,真正提高复习的效果。最后用四分之一的时间进行综合复习，各种题型,等等全面开展训练.在每一次综合复习中学生的能力呈现螺旋上升状态.3.指导学生摸索技巧与规律,提高能力

能力测试是现代数学测试的主要方面,如实践能力.创新能力.等。因此在复习过程中,要指导学生定期做一些计算练习及创新练习。知道学生抓住解题的关键条件及应用题中的数学关系,归纳出规律和方法;指导学生排除障碍;对一些看似复杂的难题,引导学生斩枝去叶,找出其核心部分,更快,更准地对题意进行理解,从而有效地完成规定的答题。在这一过程中,提醒学生切勿死记硬背,重在开阔视野,培养实践能力,摸索技巧与规律。

2013东莞小升初备考支招

对于2013年准小升初家长来说，已经进入倒计时阶段，应当如何化被动为主动？

目前，民办学校在初中阶段突出的竞争力优势有目共睹，以东华、虎外这一批民校为代表，近年来报名人数与录取人数的差距年年拉大。近来来，小升初录取比例不断刷新，今年某些学校已经高达下了15：1的录取比例。以东华初级中学为例，今年报名人数18000人左右，实际考试人数16000多人，最终录取1500人左右，报名与录取比例约12:1。除在报名人数持续上升外，在生源质量上，民校也是一年一个台阶。近年来参加莞城电脑派位的学生人数在递减：2008年是2926人，2009年是2565人，2010年是2420人，2011年是2204人，2012年则降至2082人，这主要是东莞户籍生源的减少。但同时这几年，参加小升初择校考试的考生数量则越来越大。随着近几年民办学校高考成绩的不断飙升，越来越多的家长开始重视民办学校教育，并大多准备参加小升初择校考试和电脑派位两种升学道路，导致优质的生源慢慢流向民校。

参加电脑派位和小升初择校考试

每年民办学校小升初择校考试录取分数线不断上调，优质民办初中的公办班成为家长和学生的首选，民办学校抢占优质生源。每年小升初择校考试录取分数越来越高，考取难度进一步加大，生源质量要求提高。

业界分析，民校升学率高出路广受青睐。对于东莞民办中学招生喜人的现象，近日有业内人士分析，东莞的民校经过多年努力发展，在办学质量上取得了不错的成绩，因此越来越受到家长们的欢迎。以东华、光明、南开这些以“名校”命名的学校为例，每年名列前茅的升学率证明了其办学实力。而像虎门外语学校、宏远外国语学校等一批民办学校，其年年上升的升学率、英语特色以及出国留学方面的优势，在为家长提供优质教育服务的同时，也给孩子铺设了更加广阔的升学路。综上所述，小升初择校考试越来越收到各界关注和重视，选择民办初中的生源不断增加。

如何备考2013小升初语数英学科

小升初择校的考试必需要考的科目有三项，分别是数学，英语，语文。当然，不同的学校三科所占的比重不同，不过通常数学是最能拉开差距的学科。分析2012年小升初择校考试各学科命题趋势，我们不难发现，东华、光明、翰林等学校的语文和数学高分都大有人在，考生普遍反映会简单一点，但英语今年出题会略微高难度一点，不少考生失分都是栽在英语学科上面。对于今年的这种出题方向，2013年这三科要如何备考，要怎样才能拿到高分呢？小升初数学：

在各重点中学小升初的选拔考试中，数学历来是最能拉开差距的学科。在6年级来临时，如何做好小升初数学的复习备考，是能否在小升初考试中脱颖而出的关键。

在完成了3-6年级的系统课程学习后，学生们对小学数学所涉及的专题——计算、应用题、几何、计数、数论、组合、数字迷、逻辑已经有了循序渐进的认识。但是这些只是前后分散在3个年级的12个学期中，对于大多数学生来说，并没有对于知识的纵向梳理，既不能将前后所学的东西有一个系统的归纳和认识。

以应用题当中的行程问题为例，这是东华小升初2011、2012连续2年都出现的最重要的应用题类型。从3年级的行程问题基础，到4年级的相遇追及、折返问题、反复相遇、火车过桥，再倒5年级的流水行船、变速问题、钟表问题、路线规划，在行程问题上前后学过了11讲内容。但在系统学习阶段，这些内容是散落在各个学期当中分别进行学习的，跨度超过2年。而当小升初复习开始时，同学们需要系统地将这些知识串在一起，才能对行程问题有一个完整的认识和融会贯通的把握。

小升初英语：

众所周知，小升初考试是中学为选拔真正的实力派而举行的入学考试。小学英语培训在经过几年前的疯狂后，已经逐渐沉淀，变成一门最客观、最应该去学习的科目。作为小升初考试中的重要科目，备战重点中学的英语考试成为每个小升初学生的重要任务。特别是2012年英语学科加大难度，导致很多优秀学生纷纷落马，不少学生越来越重视对英语学科的规划，务求打好基础，一“试”即中。

小升初英语考试的标准化的试卷为百分制，覆盖听力、语音、词汇、单项选择、补全对话、看图表达、阅读理解等，重视学生运用知识和技能分析问题、解决问题的能力。各个知识点涵盖整个小学阶段，需要提前规划，做好各个考点难点的学习安排，才能把整个知识体系掌握透彻。

小升初语文：

重点中学小升初考试中，语文的重要性越来越大，2012年东莞小升初语文考试，作文要求根据文章描述用寓言的方式写出情景，这要求考生要把脉命题，找准立意，才能拿高分。而这看似简单却又不简单的作文难倒了不少考生。

小升初语文考查的内容与小学课内所学习知识完全不同，主要分为四大块：基础知识10%、文学常识35%、阅读理解35%、作文表达20%。

基础知识与小学语文课内所学知识基本一致，主要考查学生的基础语文能力；文学常识以诗词和名著为主，也涉及一些成语典故、历史故事；阅读理解是小升初语文考查的重中之重，题型与中考接近；作文表达因为考试时间的限制，更多倾向于对学校语言概括和组织能力的考查，小作文的考查模式较多。

小升初英语：

众所周知，小升初考试是中学为选拔真正的实力派而举行的入学考试。小学英语培训在经过几年前的疯狂后，已经逐渐沉淀，变成一门最客观、最应该去学习的科目。作为小升初考试中的重要科目，备战重点中学的英语考试成为每个小升初学生的重要任务。特别是2012年英语学科加大难度，导致很多优秀学生纷纷落马，不少学生越来越重视对英语学科的规划，务求打好基础，一“试”即中。

小升初英语考试的标准化的试卷为百分制，覆盖听力、语音、词汇、单项选择、补全对话、看图表达、阅读理解等，重视学生运用知识和技能分析问题、解决问题的能力。各个知识点涵盖整个小学阶段，需要提前规划，做好各个考点难点的学习安排，才能把整个知识体系掌握透彻。

小升初语文：

重点中学小升初考试中，语文的重要性越来越大，2012年东莞小升初语文考试，作文要求根据文章描述用寓言的方式写出情景，这要求考生要把脉命题，找准立意，才能拿高分。而这看似简单却又不简单的作文难倒了不少考生。

小升初语文考查的内容与小学课内所学习知识完全不同，主要分为四大块：基础知识10%、文学常识35%、阅读理解35%、作文表达20%。

基础知识与小学语文课内所学知识基本一致，主要考查学生的基础语文能力；文学常识以诗词和名著为主，也涉及一些成语典故、历史故事；阅读理解是小升初语文考查的重中之重，题型与中考接近；作文表达因为考试时间的限制，更多倾向于对学校语言概括和组织能力的考查，小作文的考查模式较多。

冲刺2013小升初学生和家长需要准备什么

1、衔接过渡阶段：充分利用五年级暑假时间，梳理1-5年级的知识点。提前预习6

年级知识。初步了解考试题型，感受考试难度。

2、知识存储阶段：9月开学升入六年级以后就要开展第一轮的地毯式复习，摸清小学知识的脉络，使学生重新对1-6年级知识进行归纳、整合，形成明晰的知识网络和建立稳定的知识框架，开展基础知识系统复习。

3、迅速提升阶段：六年级寒假来临，离“小升初”考试又近了一步，在这一轮复习中，要以思路、方法为主线，以题论法，注重学习技巧的总结，强调知识的综合应用能力，减少重复，突出重点，迅速提升各学科成绩。

4、冲刺收获阶段：这个阶段复习资料的选择应以具有针对性的模拟试题为主，建立错题档案，查缺补漏，与此同时，掌握一些应试技巧，调整良好的应试心理是非常有必要的。而对于准小升初家长来说，意识形态上重视起来是关键。卓越教育关玮莹校长认为，这个时候家长应该：

1、多关注小升初相关信息：家长在小升初期间一定要密切关注小升初招生信息、招生政策，并且努力做到互通有无，比如有的家长接到了某校的通知，可以发布在论坛上，大家可以信息共享，甚至可以在此相互鼓励相互安慰，必将受益匪浅。

2、做好孩子的心态调整：小升初是孩子遇到的第一场重要而残酷的竞争，上与不上常在一瞬间就决定了。一方面要积极调动孩子的积极性，防止孩子对小升初有种不重视，心态过松的表现。让孩子的主要精力放在小升初的准备和复习上。另外一方面，又切忌过分焦急，给孩子过大的压力。因此，家长的心态首先要平衡。争取让孩子的心态保持一个松紧适度的状况。这样才能鼓足干劲，赢得小升初的胜利。这一次系统的复习，积极的备考，如能取得好的效果，无疑将对孩子以后面对中考高考攒下成功的经验，尤其重要的是学会如何面对这种重要的竞争。

3、配合孩子和老师，积极跟进复习进度：面对一场激烈的竞争，充分的准备是必不可少的，包括参加课外辅导。在小升初期间，家长应多与老师沟通，积极掌握孩子的学习状况。要向老师了解复习进度和安排，知道在此期间孩子对知识点的掌握情况，查漏补缺，调整学习状态。积极配合老师完成课后的练习与作业，并及时向老师反映孩子的作业和复习情况。家长必须了解孩子的复习进度和期间的重点。

小升初分班考试写作的9大夺分技巧

首先作文成绩看字迹，得分要素是第一

这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

动笔之前不要慌，想了题目列提纲

上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。

时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

篇幅争取要写满，多写一点是一点

一般来说，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。

上述总结和归纳出的9个小升初分班考试语文作文高分技巧，希望大家可以仔细阅读并理解，真正把有用的东西记在脑子里，在考试中要提醒自己注意，并且能灵活运用，那么相信在语文考试中能取得好的成绩。

第四篇：学思1+1教学总结——小升初语文学习方法的转变

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小学升初中语文学习方法指导

首先得对小学学习和初中学习的不同有一个清醒的认识。在学习上，小学阶段和初中阶段有很大的不同，主要表现在：

1、学习科目的增多。

从小学的两三门课增加到初中十多门，仅初一年级就有12门课。学科的内容也更广、更深、更趋于专业化，2、教师教学方法的不同。

3、学生成长阶段的不同。

面对这些不同，首先要有一个清醒地认识，这样的不同是学生成长中的必然，是只能去适应的而无法改变的，时间不可能回到小学时期，接受初中的现实，适应并掌握这里的学习规律，才是唯一的正确之路。这就要求做好以下几点：

1、转变学习态度，认清学习目标。

那么要怎么转变呢？首先要变轻轻松松为勤奋努力。没有一个紧张有序，竞争拼搏的态度是很难在初中的学习生活中成为佼佼者的。我们把态度细化一下，可以问自己几个问题．

你上课认真听讲了吗?能坚持认真听讲到下课吗? 有课堂笔记吗?课堂笔记坚持写了吗?自己不太懂的问题在上面有反映吗? 预习复习练习认真的坚持了吗?是否还是伙伴们的一声呼唤就丢掉学习去玩个痛快呢? 你以什么样的态度对待学习,学习就会给你一个怎样的分数．结合自己的实际制定自己的目标，并在目标的指引下，坚持努力，不断进步．认清前进的目标才能激发前进的动力。

２、培养具有良好学习习惯的治学能力。

这种治学能力首先也是最基本的就是，养成预习复习练习的学习习惯。很多学生说我也在这样做了，正如所有人都在教室听课，但效果却不一样，差别的原因在于有没有专心认真的去做，并能够长期坚持。除了养成预习复习练习的学习习惯外，提高听课效率也是很重要的。

3、科学生活与学习的几个小建议。

(1)养成有规律作息的生活习惯。积极锻炼身体，保持身体健康。(2)重视每一门学科，重视每一节课，保证收获最大。(3)学习到了某个阶段而觉得疲劳时，这时就得马上休息一下，要是你不顾这些，继续用功，学习效率必然低落，因此遇到这种情形，干脆改换一下情结，方法很多，并不一定要休息，你可以散散步，呼吸新鲜空气，还可以找不同学科的书看，这是很好的一种方法。

(4)学习主要依赖的感觉通道有视觉、听觉和运动知觉。学习新内容时，参与学习的感官越多，学生越可能好掌握新知识。

(5)树立正确的人生观、世界观，培养科学、理性的思维模式。

总之，在学习上那种天真烂漫、无忧无虑的童年时代，在初中学习生活的现江西学思，江西中小学暑期辅导，江西家教，江西初中家教，江西小升初家教辅导,江西学思教育，江西中小学暑期辅导专业权威机构!小班教学，名师名校，精心打造专业中小学辅导，致力于为家长提供放心暑期家教！江西南昌进贤上饶市宜春高安新余萍乡鄱阳奉县丰城永修中小学暑期家教培训辅导班

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实，尤其是初中升入高中竞争压力下，将要一去不复返了，迎接你们的是走向成熟的崭新的成长阶段。在这里的快乐将会更多的来源于知识殿堂里的攀登和科学海洋里的遨游。初中也是人生求学道路上第一次分化的开始，小学毕业后，大家都会进入不同的初中，而初中毕业后则不然。希望你们都能够在更高的学府里再相见。

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第五篇：学习方法

学习方法 在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破。在预习的过程中1.先读几遍，读课文有个大概的认识2.读书边思考，可以用画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。在预习过程中还是要善遍注意两点。

1、刚刚开始预习的学生，先要选择一门自己学得比较费力、成绩不大理想的学科做起点，一直坚持下去，收到一定效果后，再适当扩展预习的科目。

2，要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习任务之后，根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。

第二，上课要认真听讲

凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。尤其是在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。每个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验。

第三，要认真做好复习

课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识

系统化，条理化

学习心得

语文，涉及方面广。因为每个人的阅历不同，所以学起来的程度也不一样。阅读理解，需要涉及各种方面的文章，学习不同的做题方法，做题才可以得心应手。最基本的还是需要多看不同方面的书，多做做题，寻找属于自己的做题方法。作文，需要多看一些优美的文章，尤其要记住一些好的开头与结尾，一些描写独特的地方，也是可以学习一下。所以要提高自身的阅读量，可以多看些世界名著，知道些有意义的小故事，写起作文来加以应用也会得心应手。

数学，上课要认真听了，没事背熟公式，多看例题，思考每个步骤，多做题。对于基础较差的人，要多做计算题。

英语，是让人特别头疼的科目。尤其是单词，有些单词有规律，有些没有；还有一些很相似的单词，只要写错一个字母，就很有肯能变成另一个单词；还有一词多义的，要记住这些很麻烦。所以要每天记单词，多看英语书籍。英语还要记住语法知识。