2009年春开学典礼教导处总结讲话稿（模版）

第一篇：2009年春开学典礼教导处总结讲话稿（模版）

2009年春开学典礼教导处总结讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

银鼠才乘祥云去，金牛又借东风来。人勤春早，牛年的春天似乎也来得更早一些。新年伊始，校园就洋溢着春天的气息。在这里，我给师生们送上我迟到的新年祝福，祝大家牛年身体健康、工作顺利、学习进步、学业有成！

时光荏苒，短短的假期很快过去了，我们又要暂时的告别假期的休整状态回到正常的学习和工作中来，回首过去的一个学期，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，我们感到骄傲和自豪：在过去的一学期中，我校全体师生同心协力，学校各方面工作正常有序，展现了良好的发展态势，各方面取得了较好的成绩；在过去的一学期中，我校大力实施和开展新课程改革教育，积极优化教育资源配置，在教学硬件设施和软件方面都取得了令人瞩目的发展，教育成绩斐然，取得了令人瞩目的成果，教育教学改革也取得了飞速的发展，在此我代表学校校委会，向为此付出辛劳和汗水的广大教师和同学们表示衷心的感谢。

成绩只代表过去，我校的未来和明天的辉煌还需要大家来谱写，俗话说：一天之计在于晨，一年之计在于春，新学期伊始，正是我们学习的大好季节，在此，我倡议全体同学要抓住学习最好的机遇，积极探索学习方法和学习的措施，掌握好课堂知识，搞好知识的积累与探索，广大教师要以新课程改革的探索与研究为切入点，切实搞好课堂教学改革，为新课程改革再谱写新的篇章。

新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：

1．开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算、计划，特别是毕业班的同学，更应该要有自主学习的能力，有一个学习计划。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。

2．在学习方面，要注意养成良好的学习习惯。如课前做好上课准备，上课专心听讲，积极发言，认真完成练习，课后及回家认真完成作业等。在学习上要树立竞争意识，比一比谁的成绩好。

3．讲文明，讲礼仪，树立安全和纪律意识。在礼仪方面，要严格按照《中小学学生文明礼仪》来严格要求自己，争做一名懂礼行礼的小使者。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。比如，不能在走廊、教室内大声喧哗，要爱护学校的墙壁及一切公物，爱护校园中的花草树木，在任何情况下，不能进入花坛，也不能在花坛周围玩耍。低年级的小朋友要特别注意，发现有进入教室前后花坛及踩踏花坛的，学校要严肃处理。每位同学都是我们这个大集体中的小主人，也是所在的班集体的一份子，要树立为集体争光的集体主义精神，要像爱自己的家一样爱我们的学校。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，进出教室、出操、体育活动、上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，不做危险性游戏；学校正在进行建设，请同学们一定要远离建筑工地，保护好自身 2 安全。

四、要多读书，读好书。爱读书的同学不一定是学习成绩最好的，但一定是最有发展潜力的。学校明确提出要创建书香校园，要评选书香班级。每个班级要按照图书室开放的时间，保证每周至少到图书室借书一次，要对每位同学的读书情况进行了解。要及时写好读书笔记，并将自己的读书收获与家人、同学、老师分享。

六年级毕业班的同学们，可以说，此时的你们，汇集了老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将担负着全校的希望，开始最后一学期的冲刺。成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质，更离不开辛勤培育你们的老师，离不开为我们提供了良好学习环境的班集体。同学们，希望你们今天稳打稳扎，坚持不懈地努力学习。明天，能以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的斗志投入到新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们每一位老师和同学们都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作满意的答卷。老师、同学们，让我们从现在开始，以零为起点，认真学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接新的开始、新的挑战。

最后，再祝老师们身体健康，工作顺利，祝同学们奋勇争先，学习进步！谢谢大家！

第二篇：2012春期开学典礼讲话稿

2012年春期开学典礼讲话稿

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陈桂江（2012年2月9日）

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

平安、祥和的春节已过，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2012年。在此，我谨代表学校党政工团向全体教师、同学致以最衷心的祝福，祝愿大家在新学年里身体健康，工作顺利，学业进步！

2011年秋期，学校深入贯彻落实科学发展观，坚持以“后发先至”发展战略为统领，以教育事业科学发展为主题，以创新教育发展模式为主线，坚持走内涵发展的道路，全力谋求学校发展，努力提高教育教学质量，打造xx品牌，圆满的完成了各项工作任务，并获得了以下荣誉：

一、学校获得了全国青少年普法教育先进单位、中国基础教育英语教学研究科研基地、县督导评估第一名、“十一五”家庭教育工作先进集体、教育系统教职工篮球运动会女子第三名、县田径运动会取得了高中组第二、初中队第五的优异成绩、2011年暑假“白柚杯”中小学乒乓球赛中学男子第一名、女子第二名等荣誉。

二、教师个人获奖：徐传华、周建华、李兴荣等18名教师受到上级部门表彰，各类论文获奖33人次，各类竞赛获奖82人次。教师参加县级新课程上课或说课比赛，有1人获得市级二等奖（张素华）、有1人获得市级三等奖（周兴、莫雪燕）、有7人获得县级一等奖（周兴、张素华、况云凤、陈印、莫雪燕、寿菊）、1人获得县级二等奖（杨光军）、1人获得县级三等奖（黎丽）、1人获得桂溪片区一等奖（陈梅）。有2人代表县参加市上比赛（张素华、周兴）。

三、2011秋期期末考试全县情况

1、高12级（高三市一诊）：

（1）文科理科总平均分：均居全县第二位，实现了学校制定的确保全县第二位的总体目标。其中文科超xx32.34分，理科超xx15.54分。

（2）各科平均分均名列全县第二。

（3）重点本科（按842名划线，即文科前85名、理科前757名）：xx540人、xx143人、xx116人，其中文科重点本科xx47人、xx26人、xx7人，其中理科重点本科xx493人、xx117人、xx109人。

（4）本科（含重本）（按3000名划线）：xx1346人、xx666人、xx585人。

（5）全县文科最高分在xx604分，xx574分（全县第八），xx598分（全县第二）；全县理科最高分在xx630分，xx615分（全县第三），xx605分（全县第八）。

2、高13级（高二）：

（1）文理科总均分：均居全县第二位，其中文科超xx57.49分，理科超xx56.65分。

（2）各学科平均分均名列全县第二。

（3）重点本科（按824名划线，即文科前82名、理科前742名）：xx559人、xx197人、xx47人，其中文科重点本科xx47人、xx30人、xx1人，其中理科重点本科xx512人、xx167人、xx46人。

（4）本科（含重本）（按3000名划线）：xx1098人、xx757人、xx550人。

（5）全县文科最高分在xx590分，xx586分（全县第三），xx530分（全县第七十一）；全县理科最高分在xx652分，xx642分（全县第七），xx642分（全县第七）。

3、高14级（高一）：

（1）总均分均居全县第二位，其中八科总评超xx 36.8分。（2）语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理学科平均分名列全县第二。政治学科平均分名列全县第三。

（3）重点本科（按800名划线）：xx582人、xx154人、xx61人。（4）全县最高分在xx802分，xx789分（全县第六），xx746分（全县第三十）。

4、初12级（初三）：

总平分569.1分居全县高完中第一，学科平均分在全县高完中（xx、xx、xx、二中、三中、四中、五中、六中）排名，语文、数学、英语第一，物理、化学、政治第二，历史第四。

5、初13级（初二）：

总平分662.2分居全县高完中第一。学科平均分在全县高完中（xx、xx、xx、二中、三中、四中、五中、六中）排名，语文、数学、生物、地理第一，英语、物理、政治、历史第二。

抽考成绩：总成绩七项指标统计（平均分、全及格率、优生率等）均居全县第一；单科数学与地理四项指标统计均居全县第一。

6、初14级（初一）：

总平分496.5分居全县高完中第二。学科平均分在全县高完中（xx、xx、xx、二中、三中、四中、五中、六中）排名，数学、英语、生物、政治、历史、地理第二，语文第四。

2012年是学校成功晋升市级重点中学的第二年。新学年，新机遇、新挑战，学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真落实科学发展观，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着创建巴渝名校的目标奋蹄前行。切实做到初、高中教育教学质量稳中有升，“五个校园”建设有所突破（平安、健康、绿色、数字、人文），学校各项工作顺利推进，协调、健康，快速发展。

为此，我提三点希望：

第一点，希望大家能成为勤奋学习、立志成才的xx人。中考、高考牵动着莘莘学子和千家万户的神经，我和全校每一位老师一样，都希望你们能如愿以偿考上理想的高中或大学。但是，要达到这一目的，就需要具备勤奋刻苦的精神。勤奋刻苦需要主动，靠强迫才去读书，这不算是勤奋，如果没有强烈的求知欲望，没有内在的自我激励，那就绝对勤奋不起来。

第二点是，希望同学们保持健康开朗的心态。我们拥有了令人羡慕的学习环境，拥有了由众多品学兼优的同学组成的优秀群体。但要注意，优秀的群体可能激发你的斗志挖掘你的潜能，使你永不满足不断进步；也可能剥夺你的优势显出你的不足，让你自叹不如丧失自信。关键是看你以什么心态去看待竞争，以什么心态看待成功与失败，顺利与挫折。假如你能在竞争中以宽广的胸怀，博取众长补己之短，不计较一时成败得失，假如你能胜不骄败不馁，那么这个群体会自然成为你成长的沃土。假如你自视过高，又心胸狭窄，害怕竞争，害怕失 败和挫折，那么你就会逐渐远离这个群体，一蹶不振。希望同学们能正确看待自己和他人，在学习上树立一个恰当的目标，为它付出长期的努力，并做好承受挫折的心理准备。这不仅有利于我们目前的学习，对我们将来走上社会，都有莫大的好处。

第三点是，希望同学们都能养成勤俭节约的好习惯。社会经济飞速发展，人民生活水平越来越高，我们很多同学都有一个富裕的家庭，从小养成了大手大脚挥霍浪费，比吃比穿比用比玩的坏习惯。希望同学们从节约用水，用电，不挥霍、不浪费的小事做起，为建设节约型社会尽自己应尽之责。

老师们，同学们，一个新的学期意味着新一轮的拼搏和奋斗，希望你们满怀信心去面对新的挑战，请相信自己会取得更大的成功，因为在你奋斗的征程上，有一批优秀的教师与你同行，有八十年名校的沃土给你充分的营养。让我们继承八十年名校的光荣传统，攻艰克难，开创xx新篇章！

最后，祝老师们、同学们，工作顺利，学习进步，身体健康！

第三篇：2010春期教导处总结

七小小学09春学期教导处工作总结

2010年春学期,教导处在校长室的正确领导下，以课堂教学为中心，强化落实教学常规，开展了有效的师生活动。教学质量是学校教育的生命线，本学期，教导处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心主持日常教学工作，开展教学教研活动，在加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平和规范常规教学管理，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：

一、落实常规，抓好课堂教学，全面提高教学质量。

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。学校始终认真落实区教研室制定的《教学常规》中的各项规定组织教学。教学工作好比一条潺潺流淌的小溪，在细水长流中滋润学生的心田。而要想使这一湾溪水时时刻刻保持奔腾不息的活力和旺盛的生命力，就必须加强对教师的过程性管理。

1、精细过程性管理，使过程性管理的每一个环节都发挥作用。一是学校在执行计划时，突出一个“严”字。严格执行课程计划，科学合理地编排课表，开齐、开足课程计划中规定的各类课程，严禁教师随意增减课程和课时。严格按计划有条不紊地开展各项工作。二是在检查工作时，坚持一个“细”字。在教学工作检查中，学校领导始终坚持“关注整体，把握细节，落实过程，体现优劣”的原则。例如对各年级组的教案、作业检查时，发现问题，及时好记录，及时反馈。对课堂教学的检查，既查课前，又查课中、课后，全面了解掌握教师的教学工作情况，并做好记录作为年终师绩效考核的第一手材料。三是在奖惩兑现时，体现一个“实”字。在期末考核时，严格按照《南阳市七小教师绩效工资考评方案》，对照细则，逐人逐条逐项、客观透明公正、公平地给每一位教师赋分、合分。（为了公平合理，有时为一个问题要讨论很长时间，领导班子每期末都要花费三天左右时间为教师们算分），然后根据教师的工作绩效成绩，实施奖惩。彻底打破了吃“大锅饭”的格局，极大地激发了教师的工作热情和工作积极性。四是在进行常规管理时，突出一个“抓”字。严抓备、讲、辅、批、考、评、补、总诸环节。抓备课：以年级组为单位，实行集体备课，采用“大家构思→集中交流→写出个案→交流讨论→达成共识→形成共案”的备课方式。然后各人根据本班学生实际，对教案进行二次修改，反复磨合，补充修改，直到满意为止。抓上课：在课堂教学上，看教师是否花大力气了研究学生，是否吃透了教材，钻研了教法，是否研究了如何突出“学”字，构成了以“教师为主导，学生为主体，活动为主线，发展为宗旨”的新型教学模式。对每一节课，以课堂教学是否从无效、有效到高效为标准，评价每一位教师。3月份，我们以教研组为单位，探索研究了高效课堂，在组内是上了示范课，4月份，每组选出的优胜者在学校进行了说课比赛，努力实现“低能耗，高效益”课堂，彻底减轻教师工作负担。抓评课：每次听课后，都要组织教师分教研组进行评课。评课时，先由执教者自述本课教案的教学意图、原则、依据，再由听课者评议，评课时要求人人发言，各抒已见，并做好记录。抓作业布置与批改：要求每一位教师要写作业研究记录。看作业布置是否依据教材要求精选习题，体现明确性和针对性，作业量是否适中，难度是否适宜，是否有一定坡度，是否加重学生学习负担，是否批改作业及时，是否做到“有做必改，有收必改，有改必评，有错必纠”。抓辅导：辅导时是否根据不同对象的学习情况采取不同的方法，对尖子生是否加强培养，发展其特长；对后进生是否及时补课，帮助他们克服学习上的困难，使他们树立信心。树立了“转化一个后进生比发展一个优秀生更重要”的教育思想。抓考试：在进行月考、中考、期末考试时，统一组织改卷，统一标准。要求每一位教师进行公正、公平批阅，正确写出试卷分析，找出存在问题及根源，提出改进措施。抓总结：本期，我校成功地举办了期中教学质量评估经验交流会，会上12位各年级成绩优秀的教师在全体教师会上介绍自己的好经验、好方法、新措施，各有特点，各有特色，各有匠心独到之处，给广大教师奉献了一顿色、香、味俱全的“经验大餐”。起到了经验共享、方法共享、措施共享的目的，从而大面积提高我校的教育教学质量。五是在检查体、卫、艺、英教学时，注重一个“色”字。多年来，我校体卫艺英教师，特别注重培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力，充分挖掘、发挥学生特长，张扬学生个性，打造学校特色。参加体卫艺英比赛活动，取得了优异成绩，赢得了上级领导和社会的广泛赞誉，显示了特色学校的魅力。

2、积极参加上级组织的各项活动，并取得了可喜成绩。本期，宛城区音乐说课和品生、品社说课活动分别在我校举行，我校教师积极参与听课、评课，提高了自己的综合能力。其中，陈俊华、张珂、张小平、张燕蕊等老师被选中参加区说课比赛。我校教师张世伟、王雪参加区教职工乒乓球比赛，取得第二名；我校学生徐幔璟、陨艺林参加英语口语比赛获得市一等奖；我校教师陈俊华、张珂、吴文娟参加信息技术优秀成果比赛，获得 奖；南阳市小学生篮球阶段性比赛和总决赛分别在我校举行，我校最后获得男子第一名、女子第二名的好成绩，并获得优秀组织奖；组织参加青少年科技创新小论文比赛21人获奖；组织参加全市语文、数学学科优秀论文、学生小论文和课件评比活动，80多名学生获奖。参加开放习作比赛40名同学获奖。参加全国青少年“英雄中国”读书教育活动，获组织奖。参加“绿色环保、低碳生活”网上博文大赛，取得优异成绩；参加中国教育学会进行的教育学会论文评选活动，241篇师生论文获奖，期中51篇获得金奖，74篇获得银奖，116篇获得铜奖。

3、加强对毕业班的教学管理。毕业班的教学质量是学校生命中之重心所在，直接关系到学校的声誉和发展。毕业班教师不断改进课堂教学，起早贪黑，任劳任怨，不计较个人得失，平时注重加强自身修养，不断提高业务水平。在毕业前夕对学生进行动员、鼓士气、树信心，注重和家长配合。精心组织阶段质量检测、模拟测查，精心进行质量分析，精心做好了迎接质量检测的总复习工作，取得了令人满意好成绩。在此，我代表学校领导向你们的辛勤付出表示忠心的感谢。

二、科研引领，促师资队伍建设

1、以人为本，为教师搭建学习的平台

学习需要一种环境，需要一种氛围。教科室努力营造学习的氛围和环境，引导教师确立“终身学习”、“全员学习”、“全过程学习”、“团体学习”的观念，把工作与学习结合起来，“工作学习化”、“学习工作化”，使学习成为一种工作习惯和生活态度。

本学期，我们继续紧抓青年理论学习工作。我校的青年教师数量较多，素质不一，他么专业成长的速度和质量直接影响到学校教育事业的质量。学期伊始，我们就组织所有青年教师进行学习活动，同时向大家明确了本学期的学习任务和发展目标。

另外，我们本学期还成功地开展研究高效课堂活动，每组选出一人，写出教案，大家一起帮助修改，然后试上高效课堂，包点领导要到教师去听课。4月7、8日，每组选出的语、数和科任教师，在学校五楼电教室进行了说课比赛，经过激烈的角逐，最后评出张珂、陈俊华 张小平三位教师参加区说课比赛。

通过学习与交流，进一步强化了教师的研究意识，加快提高教师的新课程实施水平；进一步强化实践意识，积极开展教育行动研究，促进教师树立主动发展的观念，让科研反哺教育教学；进一步强化效益意识，在工作实践中不断解决新问题，总结新经验，形成新成果，为学校走内涵发展、特色发展之路奠定智力支持和理论保障，为推进课程改革，提高教育教学质量提供科学高效的服务。大多数教师都树立了“争做一名学习型、研究型、反思型教师”的理念。

2、规范课题管理，提高科研发展水平

本学年，我校主要进行了一个国家级课题《安全长效机制的建立与学生自护自救能力的培养》和7个市级课题《小学班主任工作的基本形式与方法的时间和研究》、《新课程实施中师生关系的研究》、《新课程实施中的课堂教学策略研究》、《新课程实施中学生学习方法的探索与研究》等的研究。其中，《小学生行为习惯养成教育研究》、《师德建设评价研究》、《小学生诚信教育研究》三个课题已经结题。其余5个课题正在研究中，有待下期结题。本学期，我校又申报了《高效学习方法指导与心理素质训练的研究》、《弱势群体子女教育问题的研究》等3个课题，现正在研究中。

3、组织好各类征文和竞赛活动

“各学科年会论文”征文、“省市教育学会优秀论文评选”、“教海探航征文”等征文活动是本学期教科研工作的又一个重点，以此作为教师专业成长的一个平台，锤炼教师的写作水平，提升研究能力，更新我们的教育理念，以教育行动研究改造我们的教育实践。教师写作热情较高，征文的参与率也有所提高。经统计，本学期共有四十多人次参加了各项征文活动。本学期教师论文成果无论在数量和质量上都有了很大的提升。

三、下学期工作的努力方向

虽然我们完成了学期初学校和教导处制定的各项任务，取得了一些成绩，但是还有许多的工作需要努力完善。写字教学和阅读教学应得到高度的重视。写字不仅抓好一、二年级，三、四年级仍不可放松。结合读书节，从一年级就应该培养好学生的读书习惯。我们不要年年创新，而应该年年务实。应从一年级至六年级规定好学生的必读书目，让学生在七小的小学六年中每人都应该读好规定的书目。不管是写字教学还是阅读教学有要求，更需要的是检测。如何加强检测力度，是我们下学期努力要解决的。面对“三科合格率”要求，我们有部分教师把精力转移到部分后进生身上，但提优工作仍不可忽视。如何做到“提优补差”两不误，也值得引起高度的重视。教导处会一如既往地为全体教师做好服务和指导工作，为七小教育教学质量再创佳绩作不懈努力。

第四篇：2013年秋季开学典礼教导处讲话稿

2013年秋季开学典礼教导处讲话稿

老师们，同学们：

大家好！寒上金秋，硕果累累。在这秋高气爽、诗意盎然的日子，我们隆重集会，举行柏垭小学新学期开学典礼。新学期伊始，我们学校不仅迎来了业务精良、爱岗敬业的新领导、新老师，而且也迎来了大批性格鲜明、聪明活波的新同学。首先，我要代表全校师生，向蒲校长、杨老师、喻老师、武老师以及三十多名可爱的一年级同学表示热烈的欢迎。欢迎您们。向辛勤耕耘、默默奉献的老师们道一声：你们辛苦了！向又升入了一个新年级的同学们表示真诚的祝贺，预祝你们新的学年，身心健康，学习进步！在这里，我将对本学期的教学工作重点跟大家谈谈，以及对上学期的情况作个简要总结。

过去的一个学期，我校的各项工作都取得了不错的成绩。上学期期末考试，从各科成绩来看，不论毕业班还是休业班，都比以前有了较大的提高，这一成绩的取得离不开的同学们的努力，更离不开广大教师的辛勤劳动。学校学生在校人数一直持增长态势，入学率、巩固率均达到百分之百。教师工作认真，成绩出色，学校学风正，教风浓，氛围好，社会评价高。这些成绩都是我们全体师生共同努力的结果。过去再好，都已成为历史。更重要的是如何保持这些成绩，并取得更多、更好的成绩，就需要我们大家今后在工作、学习中更加的努力。

本学期的工作重点：

（一）继续抓好学生学习习惯的养成习惯又是多方面的，有按时起床休息的习惯，预习的习惯，专心听课的习惯，完成作业的习惯，复习的习惯，自我调整的习惯，举手发言的习惯，思维的习惯等等。一句话，就是引导学生养成良好的习惯。

同学们要养成良好的学习习惯，首先就要说到做到，坚定不移。（举例说明）按时起床，良好的作息，课前预习，课前歌声，积极举手发言。。其次是要求同学们要学会认识自己，约束自己。（举例说明）乱丢垃圾，随手捡垃圾、老师不在时约束自己，遵守纪律。不打架，不骂人。等等良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

（二）加强对学生学习方法的培养与指导

老师在教学中,传授给学生知识固然重要,但授予好的学习方法更重要。“教是为了不教，学是为了会学”。良好的学习方法和学习习惯，可以帮助学生在学习中取得良好的成绩，起到事半功倍的效果。在教学中应加强对学生“读、听、思、问、记”的指导。

（三）做好明年毕业班小考备考工作

素质教育不是不要应试，小考成绩的好坏是衡量我校素质教育成败的一个重要标尺。为保证我校明年小考要出成绩。我们要充分发挥以班主任为首的全体任课教师的集体力量。及时召开学科研讨会；收集和传达小考考试信息；全面分析最近三年小考试题，找出本学科的考试规律，列出本学科的知识分布点，重点考查内容及压轴题的组合；认真钻研小考考试说明，探讨小考命题方向；班主任要根据本班的实际情况初步制定本班的奋斗目标。每个学生要制定自己的奋斗目标和学习计划.科任教师要全面分析把握尖子学生，引导他们不断超越自我。要切实及早抓好临界生和后进生的提高工作。班主任要明确这些学生的成绩差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，与科任教师共同研究采取什么措施去补救。

（四）加强教学常规管理，努力保证教学质量

只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地运行，才能保证教学质量稳步提高，这是我们学校本学期的工作重点。每个人回首往事，都不会希望自己虚度年华。那么，请同学们也回首一下，在过去的一个学期里，自己尽力了没有，是否虚度了不少光阴。“少壮不努力，老大徒悲伤；及时当勉励，岁月不待人”，无论如何，时间已经过去，我们现在能做的，只有把握时光，在新的一个学期里，以最佳的状态，全身心地投入到学习当中。

老师们，同学们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。我相信，只要我们全校师生团结一心，在新一届领导的带领下，共同努力，我们的学校会取得更辉煌的成绩。

教务处

2013-9-9。

第五篇：2009年秋季开学典礼教导处讲话稿

2009年秋季开学典礼教导处讲话稿

老师们，同学们：

大家好！新的学期已经开始。今天，我们在这里举行2009年下学期开学典礼，我将对本学期的教学工作重点跟大家谈谈，以及对上学期的情况作个简要总结。

过去的一个学期，我校的各项工作都取得了不错的成绩。

1、上学期期末考试情况：

从各科成绩来看，不论七年级还是八年级，都比以前有了较大的提高，这一成绩的取得离不开的同学们的努力，更离不开广大教师的辛勤劳动。在此，我代表学校在教师节来临之际，感谢全体教师的辛勤工作，祝全体教师在新学期里工作愉快，身体健康！祝同学们在新学期里学习进步，生活快乐！

2、初中毕业会考情况：今年中考我校共考入麻阳一中27名，麻阳民中32名，升入高中的人数较去年有增加，希望今年的九年级在明年的毕业会考中再创佳绩，为岩门中学做出应有的贡献。

3、在上一学我校教师工作认真，成绩出色，其中莫秀花老师荣获县优秀班主任荣誉称号，邢玉英老师、蒋世平老师荣获县优秀教师荣誉称号。

4、在怀化市2008年中小学信息技术知识与操作技能竞赛中，我校成绩突出，荣获优秀组织奖，在此感谢我校郑学平教师在这次竞赛中付出的辛勤劳动。

5、在怀化市三十届青少年科技创新大赛中，我校田华老师成绩优秀，荣获优秀科技教师奖。

6、上学期我校班级管理规范，涌现出一批优秀的学生代表，其中张彬、杨哲佳等14名同学被评为校三好学生，满紫程、刘洋等16名同学被评为优秀班干部。

以上这些成绩都是我们全体师生共同努力的结果。过去是辉煌的，如何保持这些成绩，并取得更多、更好的成绩，就需要我们大家今后在工作、学习中更加努力。本学期的工作重点：

（一）抓好学生学习习惯的养成习惯又是多方面的，有按时起床休息的习惯，预习的习惯，专心听课的习惯，完成作业的习惯，复习的习惯，自我调整的习惯，举手发言的习惯，思维的习惯等等。教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是引导学生养成良好的习惯。

同学们要养成良好的学习习惯，首先就要说到做到，坚定不移。其次是要求同学们要学会认识自己，约束自己。

也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不

良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

（二）加强对学生学习方法的培养与指导

老师在教学中,传授给学生知识固然重要,但授予好的学习方法更重要。“教是为了不教，学是为了会学”。良好的学习方法和学习习惯，可以帮助学生在学习中取得良好的成绩，起到事半功倍的效果。在教学中应加强对学生“读、听、思、问、记”的指导。

（三）做好明年毕业会考备考工作

素质教育不是不要应试，中考成绩的好坏是素质教育成败的一个重要标尺。为保证我校明年中考要继续保持领先地位。我们要充分发挥以教研组长为首的全体任课教师的集体力量、以班主任为中心的班级任课教师团体的力量。及时召开学科中考备考研讨会；收集和传达中考考试信息；全面分析2009年怀化市中考试题，找出本学科的考试规律，列出本学科的知识分布点，重点考查内容及压轴题的组合；认真钻研中考考试说明，探讨中考命题方向；班主任要根据本班的实际情况初步制定本班的奋斗目标。每个学生要制定自己的奋斗目标和学习计划.科任教师要全面分析把握尖子学生，引导他们不断超越自我。要切实及早抓好临界生和后进生的提高工作。班主任要明确这些学生的成绩差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，与科任教师共同研究采取什么措施去补救。

（四）加强教学常规管理，努力保证教学质量

只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地运行，才能保证教学质量稳步提高，这是我们学校本学期的工作重点。人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；那么，请同学们也回首一下，在过去的一个学期里，自己尽力了没有，是否虚度了不少光阴。“少壮不努力，老大徒悲伤；及时当勉励，岁月不待人”，无论如何，时间已经过去，我们现在能做的，只有把握时光，在新的一个学期里，以最佳的状态，全身心地投入到学习当中。老师们，同学们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校一定可以再一次登上历史的颠峰。

教导处2009-9-4