第一篇：男女声二人朗诵词
男女声二人朗诵词--放飞梦想，迎接挑战
男:当太阳又一次从地平线上冉冉升起的时候，你是不是会有新一天开始的欢悦？（面带微笑，亲切，舒缓）
女:当五星红旗又一次在空中高高飘扬的时候，你是不是会有“而今迈步从头越”的豪迈？
男:我们都是新一天的朝阳，女:新一年的鲜花，(合)新起点上的希望！[第一节，由低到高]
男:在弥漫。
竟是曲折的。每天的忙碌都似乎没有尽头，女:前行的路上也难免遭遇挫折与打击，我们有时会感到力不从心、疲惫不堪。
男:还记得，在《中南大学报》上，清扬作者写过这样的话：“在大学读书靠的是自觉，你必须学会自我约束，自我控制，当你想在课堂上跑神的时候，当你想偷偷跑出去玩游戏的时候，你必须时刻告诫自己，要用成熟的姿态来解决这一切来自外界或你内心的诱惑。”
女:“当你毕业的那一天，提着行李走出熟悉的校园，回头看着校门上“中南大学”这四个字，感叹年华老去的那一刹那，你已经没有机会再伫立校园再好好地享受这单纯的美丽了。珍惜大学时光，珍惜这一生一次的缘分。”
男:再后来，我们发现，在中南，有这样一些人，他们不甘于生活的平淡无奇.女:而是选择了不平凡的人生道路。看看我们学校历年的光荣榜吧，一项项的高额奖学金，男:一次次的大赛一等奖，女:你难道不羡慕他们的骄人成绩？
男:你难道不为中南有这样一批精英而自豪？
女:我们的学长们，他们用自身的实践恪守住了心中的那份信念——
(合)只要有1%的可能，就要把它变成100%的现实!
[第四节，由低到高，中间语气舒缓。]
男:一段段经历，波澜壮阔，激励着我们；
女:一种种精神，穿越时空，辉映着未来。
第二篇：庆八一男女声朗诵--永生的和平鸽
女：无数次，在天空和大地之间的一棵棵橄榄树旁，我伸开
手掌放飞一对年轻的洁白的鸽子。
男：无数次，在太阳被地平线颤抖地举起又颤抖地沉入的一
个个早晨和黄昏，我向着遥远的南方，唱一支深情的无
词的歌。
女：就在亚热带丛林中那片不知名的小草上，他最后一次站
起身，向祖国致敬。红色的生命之泉奔涌着，再也没有
停歇。于是，那天的晚霞很红很红。
男：就这样，他在那片小草上献出最后一次脉搏，最后一次
呼吸，献出二十二岁的年龄。就这样，他在青春里永恒。
女：于是，他的生命永远年轻。
男：他是个普通的人，女：普通极了，男：是们儿时的伙伴，女：我们青年时代的朋友。
男：他并不曾编织过关于英雄和元帅的光荣梦想，甚至并不
特别喜欢那些打仗的故事。
女：他迷恋着他的鸽子，他的洁白美丽的鸽子。每一次当鸽
子从他肩头起飞的时候，总会听到他对着篮天吹响那嘹
亮的无比洒脱的鸽哨
男：可是，有一天，他说，他要去当参军，他要去南方的前线。
女：于是，在一个雾气蒙蒙的早晨，他打好背包和我们告别。
男：他说，南方有一对白鸽子死了，因此总有人要走上前线。
女：是的，总有人要走上前线。
男：他说，他是爱鸽子的，所以他要上前线。
女：他爱鸽子，他要上前线。
男：他说，你们生活吧，奋斗吧，幸福吧，相爱吧。
女：他说，你们要幸福，要相爱。
男：他说，洒尽鲜血是为了开放出阳光和爱情，开放出大片
大片和平的天空。
女：和平的天空。他说，是为了让所有的白鸽子永远不死地
自由地飞翔。
男：这时候，你哭了，你的脸上挂着泪珠。
女：我哭了。我的脸上挂着泪珠。
男：他说，你还是一个小丫头，一个傻乎乎的小丫头。
女：他说，我是一个小丫头，一个小傻丫头。
男：他微笑着，吹响一声长长的口哨，女：一声口哨，一声无比优美的口哨。
男：然后，眼睛和眼睛互相凝望着，女：凝望了许久，什么也没说。
男：最后，他拿出那对雪白雪白的鸽子，放到我们手上，女：转过身，踏上那条弯弯曲曲的小道。
合：从此，他再也没有回来，永远也不会回来了……
男：那一天，女：那一天，合：我看见晚霞很红很红；那一天他在青春里永恒，他的生
命永远永远年青。鸽子飞翔着，飞翔着，牵出长长的弧
线，牵出长长的没有尽头怀念。
男：我的歌回旋着，它是低低地，低低地。可我总相信，在
那遥远的亚热带丛林中会有一片小草会听到这歌声，合：和我们一起怀念。于是，当我们无数次面对湛蓝湛蓝的
天空和血红血红的霞光，女：总觉得有一个掩藏的故事还不曾诉说，男：总觉得有一阵嘹亮的鸽哨在久久回荡。
合：无数次，我们伸开手掌放飞一对年轻的洁白的鸽子。无
数次，我们向着遥远的南方，唱一支深情的无词的歌。
第三篇：朗诵词
《打靶归来》朗诵词
女：感谢祖国，让我茁壮成长 男：感谢祖国，让我幸福健康 女：学会感恩，我们奋勇争先 男：学会感恩，我们为国争光
女：我要报效祖国，成为光荣的子弟兵 男：我要感谢祖国，握紧手中的钢枪 女：苦练射击，我们百发百中 男：苦练射击，我们百炼成钢 女：打靶归来，我们豪情满怀 男：打靶归来，我们雄心万丈
《解放区的天》的朗诵词
男某：那是一个血雨腥风的年代
女某：那是一断战火纷飞的流光
男某：那是让激情燃烧的岁月
女某：那是让理想展翅的飞翔
男某：解放区的天是晴朗天
女某：解放区的天是艳阳天
男某：解放区的人们激情澎湃，英姿飒爽
女某：解放区的人们歌声荡漾，舞姿翩跹
第四篇：朗诵词
合唱《歌唱祖国》朗诵词
男：日出东方霞光万丈，五星红旗迎风飘扬。
女：歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强。
男：歌唱我们光荣的事业，镰刀斧头熠熠闪光。
女：歌唱我们新的时代，科学发展铸就辉煌。
男：日出东方光芒万丈，五星红旗高高飘扬。
女：歌唱我们伟大的祖国，岿然屹立世界东方。
男：黄河长江是我们的血脉，神州大地是我们的胸腔。
女：五十六个兄弟民族众志成城、步履铿锵。
沿着中国特色之路奔向胜利、奔向远方。
男：五星红旗是团结胜利的旗帜，是十三亿中华儿女的自豪和希望。
女：让我们满怀深情、引吭高唱，五星红旗迎风飘扬！
或者：我们的祖国，高山巍峨，俯瞰历史的风起云涌
我们的祖国，大河奔腾，傲视命运的惊涛骇浪
神七升空，嫦娥奔月，我们的祖国自强不息，让五千多年的梦想照进了现实
百年奥运，世纪梦圆，我们的祖国扬眉吐气，把龙的精神传到了世界各地
风云掠过，坚实的脊背顶住了沧海桑田的巨变而从容不迫
洪流浩荡，博大的胸怀容纳了五湖四海的激流而指挥若定
我们骄傲，因为我们是勤劳勇敢的华夏儿女
我们自豪，因为我们是顶天立地的炎黄子孙
祖国，我深深爱恋的祖国！
你是引吭高歌的雄鸡，唤醒拂晓的沉默
你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云
你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的风采
你有一个神圣的名字，那就是——中国！
第五篇：朗诵词
《明天会更好》朗诵词
合：我们自豪，我们拥有未来；
我们骄傲，我们拥有明天。女：拥有明天，便拥有一块神奇的画板； 请你写下最美的文字，请你画下最美的图案； 男：拥有明天，便拥有一个太阳的温暖； 请你画下美丽的梦幻，请你写下壮丽的诗篇； 女：拥有明天，便拥有一个天空的蔚蓝； 男：拥有明天，便拥有一条成功的航线；
女：昨天，只隐约可见，是远去的微笑； 男：今天，如不息的泉水，在脚下奔跑； 女：眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇； 男女合：我们将所有的真情寄托于明天的拥抱
让我们一起祝福，共同祈祷 合：富县初级中学明天会更好！
《乘风破浪 扬帆远航》朗诵词
女：为了一个共同的目标，我们把希望的种子带到这里 ； 男：让它在这里生根发芽；
女：让它在这里茁壮成长；
男：年轻的胸怀，溢满无限的期待； 女：火热的丹心，放射着生命的多彩；
男：咀嚼精神的食粮，吸收知识的养分； 女：张扬生命的个性，领略知识的无限；
男女合：今日的树苗，明日的栋梁；
合：我们自强不息！我们敢争第一！让我们乘风破浪，扬帆远航！
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