遵义县第四小学遵义县第六中学对口帮扶毛石镇木坊小学工作实施方案

第一篇：遵义县第四小学遵义县第六中学对口帮扶毛石镇木坊小学工作实施方案

遵义县第四小学第六中学对口帮扶

毛石镇木坊小学工作实施方案

根据县委、县政府《关于切实抓好遵义县2014年减贫摘帽精准扶贫工作通知》（遵县党发[2014]30号）《关于调整县级领导和部门挂帮镇（乡）及经济开发区的通知》（遵县党发[2014]47号）以及县委组织部《关于加强山盆镇等8个贫困镇乡结对帮扶工作的通知》（遵县组通[2014]22号），结合遵义县委党建办《关于2014年以服务群众、做群众工作为主题深入推进驻村工作的通知》（遵县党建发[2014]2号）的要求，现结合我校和毛石镇木坊小学的实际情况，特制定本帮扶方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，践行党的群众路线教育实践活动，以加强学校管理、提高教师业务素质和提升教育教学质量为中心，开展帮扶计划。通过实施帮扶计划，搭建和完善对口帮扶平台，在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、学生互动等方面构建帮扶机制，充分利用县四小和六中现有优质教育资源，帮助木坊小学转变教育观念，实施素质教育，规范学校管理，改革教育教学，提高教师素质，改善办学条件，提升学校的整体管理水平和教育教学质量，进一步缩小差距，促进城乡教育均衡发展，实现教育公平，努力办好人民满意的教育。

二、组织机构

加强对帮扶工作的领导，切实保障帮扶工作落到实处，两所学校联合成立帮扶工作领导小组，负责落实、协调帮扶期间的各项工作。

组 长：张铭德（六中校长）杨智轩（四小校长）副组长：刘 异（四小支书）吴显超（六中支书）

成 员：胡 磊（六中副校长）

李明强（四小副校长）

穆荣换（四小副校长）

三、结对学校

毛石镇木坊小学

四、现状分析

木坊小学位于毛石镇百花村的一个教学点，距离毛石镇大约有13公里，学校覆盖人口1600多人。木坊小学现有教师4人（其中三人是支教教师，一年之后轮岗），师资极不稳定。木坊小学现有三个教学班，其中学前班有30人，三年级有12人，四年级有16人，学校现有学生当中大多是留守儿童，其中有4名贫困留守儿童，有1名特殊学生。根据毛石镇中心学校的整体布局安排，2014年9月该校三、四年级将合并于毛石镇芭蕉小学实行寄宿制管理，木坊小学只保留一、二年级。按照遵义县县委和遵义县教育局的统一要求，县六中、县四小一行八人于2014年5月8日到毛石镇木坊小学进行实地的调查和了解,听取了毛石镇中心学校校长肖熙、木坊小学校长冉志源的介绍，通过集体讨论，一致认为木坊小学急需解决的问题有几点：

1、教师办公条件差，办公桌椅陈旧；

2、无办公电脑；

3、学生黑板陈旧、反光；

4、学生体育用品欠缺；

5、学前班小朋友上课单一，无玩具；

6、学校师资不稳定，专业课（音乐、体育、美术）欠缺；

7、无适合小学生课外书籍。

五、帮扶任务和措施

1、根据木坊小学实际情况和县六中、县四小领导小组集体研究，做到精、准、实。本次主要从三个方面进行帮扶，即学校办学条件帮扶、教育教学工作帮扶和特殊学生帮扶。

2、要建立健全宣传报道机制，加大宣传的力度，充分发挥宣传的舆论导向作用，通过报纸、电视、黑板报、标语、简报、网络等形

式坚持正面宣传、引导，及时宣传报道结对帮扶工作中的典型经验和好的做法。完善信息报送制度，及时将活动情况报遵义县教育局。

六、实施步骤阶段

1、对实地进行调研，制定帮扶实施方案（2014年5月中旬）2、2014年5月下旬，在木坊小学举行结对帮扶启动仪式并捐赠物品。具体为①县四小和六中决定向木坊小学捐赠现金1200.00元购买体育用品和学生玩具（委托毛石镇中心学校购买转送）；②县六中赠标准化办公桌椅4套；③县六中赠办公电脑一台；④县四小赠送钢化黑板三板。5、2014年6月中旬，为了提高木坊小学学生的阅读面和培养学生的阅读兴趣，丰富学生的课余生活，县四小号召全校师生中为了木坊小学捐书的倡议活动。

6、在2014年9月中旬，县四小选派政治思想好、业务能力强、有一定教学经验的教师参与送教活动，为木坊小学送课两节（音乐和美术各一节）并举行捐书活动。7、2014年9月中旬，县六中张明德校长、吴显超支书、胡磊副校长、县四小杨智轩校长、刘异支书对木坊小学4名贫困留守儿童和1名“三残”儿童进行一对一的帮扶。

9、在2014年10至11月，县六中、县四小跟踪了解木坊小学各种器材的使用情况，根据帮扶工作的开展情况召开帮扶领导小组会议，调整落实帮扶工作其他方面的具体内容。

10、在2014年12月，木坊小学向帮扶领导小组汇报阶段帮扶成果，提出在具体操作实践过程中碰到的困难，帮扶领导小组协调解决问题。总结经验，找出差距，认真整改。

2014年5月12日