感恩节活动策划

第一篇：感恩节活动策划

重庆工商大学融智学院二○一○至二○一一学年第一学期2008级会计系会计四班关于“感恩节”的活动策划

一． 活动名称：感恩他人，快乐自我

二． 活动目的：为同学们提供一个表达心意的平台，让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培养一种感恩的情怀，无论是对父母或老师，朋友或对手，快乐或悲伤，都能以一颗感恩的心去对待。心存感激，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三． 活动对象：08级会计四班全体同学 四． 活动时间：2010年11月27日晚7点 五． 活动地点：10305教室 六． 活动准备：

1． 宣传委员负责制作海报，和体育委员一起布置教室。2． 生活委员购买活动所需的材料和道具。3． 班长和团支书联系教室和邀请嘉宾。4． 文艺委员挑选主持人和排练节目。5． 学习委员收集关于感恩节的资料。6． 组织委员制作幻灯片。7． 纪检委员维持活动现场秩序。七． 活动内容及流程：

（一）班会阶段

1． 主持人欢迎嘉宾到场，致开幕词活动开始。2． 由班长向大家介绍感恩节的由来及意义，播放一组幻灯片，让同学们通过眼睛激发内心的感恩情怀。

3． 请同学们来说说对感恩节的理解和认识。

（二）游戏阶段

1． 向每人发放五张正方形的彩纸，其中一张写上自己的父母或老师或朋友的祝福，折成纸鹤，由团支部保存。另几张写上积极奋斗的话，同样折成纸鹤。

2．请同学抓纸条（若抓到本人的重抓一次），看纸条上的名字，写出此成员的一个缺点和优点，抓纸条者念出来或主持人念，请描述对象，签名方为答对一道，签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。

3．让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话，在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感谢之情。

4．活动快结束时，主持人对活动主题发表感言并感谢到场嘉宾。5． 播放背景音乐《感恩的心》，主持人宣布此次活动结束。八． 活动注意事项

1． 全体成员请务必准时参加 2． 活动过程中保持有序性和纪律性 3． 活动结束后班委留下打扫教室 4． 团支书做好活动记录

5． 购买物品必须拿发票，做好支出记录 九． 活动预算：

1、气球„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10元

2、彩带„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13元

3、打印资料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2元 4．食品„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„30元 总计：55元

重庆工商大学融智学院08级会计四班团支部 二○一○年十一月二十五日

第二篇：感恩节活动策划

感恩节活动策划模板

本文是感恩节活动策划模板，感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。让我们通过以下的文章来了解。

感恩节活动策划模板

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 11月27日是感恩节，为此我们策划了“感恩你我，爱在你我”的系列活动。

一、活动目的

通过为期一周的活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动意义

1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

三、活动安排

1.爱的抱抱(全园)：11月27日当天孩子入园时，倡导孩子拥抱家人或者老师，说上一句“ I Love You!”或者“Thank you，Daddy/ Mummy/teachers”。

2.爱心小贺卡(全园)：11月24日开始，孩子与家长在家制作爱心小贺卡，将要感谢的人或者话写在爱心贺卡上，如：I love you，Daddy/Mummy/teachers…等，交给教师悬挂在幼儿园大堂的爱心树上。(各班教师准备红色心形卡纸发给孩子)

3.照顾蛋宝宝的活动(中、大班)：通知中、大班的幼儿带一个熟的鸡蛋并写上名字来园，让孩子想办法在一天中，照顾好自己的蛋宝宝，要随时带着，不让它打碎掉。通过一天的活动，体验父母照顾的辛苦与不易，知道感谢父母。活动结束后可以让孩子检查自己的蛋宝宝是否完整，说说自己的感受，并让孩子将最想和爸爸妈妈说的感谢的话写在卡上，各班拍照到最后做集中的展示。

4.感恩茶话会活动：请家长自制小点心带来园，园内配合准备一些糕点，各班组织孩子在班上进行茶话会活动。各班拍照到最后做集中的展示。

5、亲子/沙龙活动：感恩节当天下午邀请十一月份过生日的家长和孩子参加活动。组织感恩亲子生日会及进行传统感恩节游戏活动。

感恩节活动策划模板

一、活动目的：

通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中 培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者 悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的 良好风气。

二、活动对象：全体在校学生

三、活动时间：XX年11月25日至11月28日

四、活动地点：学校内外

五、活动前期准备：

1.做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。

2.制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

3.准备好VCR和电影。

4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活动场地布置：帐篷、教室等。

6.做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。

7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

六、活动过程(三个部分)：

第一部分：你的祝福我来送”

11月25日中午11:00-13:30，第二部分：“感恩进行时”

11月25日晚上 第三部分：“感恩集结号” 11月26日下午3:00-4:00，地点：附小教室

七、具体活动流程 第一部分：“你的祝福我来送” 1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。

2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

3.横幅上签名。第二部分：“感恩进行时” 播放录制的VCR，(有主持人解说)

第三部分：“感恩集结号”

1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学

2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物

3、主题班会流程：

1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》

2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”

3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)

4、感恩节的祝福--说心里话

5、朗诵《游子吟》

6、游戏环节

7、老师总结

8、播放《让世界充满爱》

9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

好了，关于学生会的感恩节策划书的精彩内容就先到这里。更多的感恩节精彩内容，还请大家持续关注感恩节活动栏目。

第三篇：感恩节活动策划

感恩节策划

1、活动背景

没有人不爱我们的母亲，我们的成长见证了母亲青春的流逝，我们拥抱明天，母亲却在积累沧桑，随着年龄的增长，我们远离母亲来到大学，充满了对母亲的思念，所以我们需要在感恩节这个特殊的日子里向那暖暖的三春阳光颔首致意，对我们最爱的人倾诉出发自肺腑的感恩之情。

2、活动目的及意义

增进同学的感恩之情，铭记母亲的恩情，丰富医学生的课外生活，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

3、活动时间及地点

时间：5月4日至5月10日

地点：一周的视频和文稿征集，视频拍摄地点不限，10日晚在基础医学楼小型晚会

4、人员安排

活动的材料及宣传:宣传部负责海报及各大平台宣传、医学部负责拍照及写稿子。

活动资金;实践部、负责评委安排。

物品零食、饮料、纪念品采购：生活部 晚会主持、文艺节目：文艺部

5、具体活动方案

4月底：实践部确保经费到位 5月2日：宣传部进行QQ、人人、微信宣传 5月3日：宣传部贴海报、挂横幅 5月4日至5月8日：

宣传部接受文章，诗歌视频等材料，主题与母亲节有关，细节不限，优秀的将在医学院微信平台，及其他平台进行宣传。

由学生会成员发起，在qq空间上和微信上写出给父母的三行情书，进行点名，不限校内。最后由医学部进行整理交给宣传部在各大平台宣传。

5月8号确定好人员、物品.5月9号确定各个部门准备好 5月10号小型晚会 晚会具体流程:

1、由文艺部确定人员朗诵整理好的三行情书、加以伴奏。由文艺部确定好人员唱关于父母亲情的歌

2、由抽签按照人数多少将在场人员分成3到4组，每组一张大白纸由小组人员自行涂鸦，最后签名，写下一句想跟母亲说的话，体现母爱，半个小时后提交给评委团，由评审团选出1、2、3、n名，第n名的小组通过石头剪刀布选出n名成员，或唱一首跟主题相关的歌，或吟诵一首（注意是吟诵)跟亲情有关的诗歌（不好得重来），或打电话跟父母说声感谢的话，可以说方言，但得让大家大家听懂，除第一名每组至少有一人得打电话。

3、准备适当数量的稍大卡片，大家写下自己的想说的话，与自己进行合影留念

4、各个小组拿着自己的涂鸦纸张合影留念，最后所有人合影留念。

5、医学部拍照写文章、宣传部进行宣传。

6、用品及预算

五十张卡片。。。。。。。。。。。50元

五张大白纸。。。。。。。。。。。10元 海报及横幅。。。。。。。。。。。100元 20根笔。。。。。。。。。。。。。40元 总计。。。。。。。。。。。。。。200元

第四篇：感恩节活动策划

中南大学信息科学与工程学院“温暖冬日缤纷校园”系列活动之

为心灵插上感恩的翅膀

为迎接感恩节，在全校营造一种感恩的文化氛围，我信息科学与工程学院团委学生会经商议决定，特举办“中南大学信息科学与工程学院‘温暖冬日缤纷校园’系列活动之为心灵插上感恩的翅膀”。此次活动共分为三个篇章：第一篇章为感恩家人；第二个篇章为感恩学校；第三个篇章为感恩社会。具体活动介绍如下：

第一篇章：感恩家人

时间：2010年11月20日（周六）下午 地点：南校升华广场

活动所需物品：桌子2张，音响1套，笔记本电脑1台，信箱2个，横幅若干，有色卡片若干，明信片500张，孔明灯若干，蜡烛若干。

活动形式：

一、填写感恩卡

于活动日下午1点前，将场地搭建好，音响系统准备好（特别是关于活动介绍的录音），然后在同学们过来填卡的时候，询问收件人地址，若是寄给校内，的使用有色卡片，若是寄给校外，则使用明信片。然后投进不同的信箱，后期分类投递。与此同时，让填卡的同学在准备好的孔明灯上填上要祝福的人的名字。若想公开的感恩，则可以写在贴纸上，粘在公示板上。（注意通知所有填过卡的同学晚上参加祈福活动）

二、祈福

于活动日晚上8点前布置好会场（地面上摆心形蜡烛），8点的时候正式开始祈福活动。形式为在音乐响起的同时，放飞写满感恩的孔明灯，所有同学默默地为远方的亲人祈福，至音乐结束。

第二篇章：感恩学校

时间：2010年11月21日（周日）地点：南校升华广场

活动所需物品：横幅1条，签字笔若干，桌子2张，音响1套。活动形式：

千人签字：组织同学们做“感恩学校”的主题演讲，然后在准备好的横幅上签名，以此表达同学们的感恩之情。横幅悬挂时间为一周。（有条件可以组织学校教师和学生之间的恳谈会）

第三篇章：感恩社会

时间：2010年11月21日（周日）地点：南校升华广场

活动所需物品：照片若干，展板1块，音响1套。活动形式：

图片展：介绍信息学院正在做或已经做过的感恩社会的活动，比如德吉孤儿院募捐活动、双百助苗活动等。将做过的活动照片和本次感恩节活动的照片放在一起进行公示。

主办：中南大学信息科学与工程学院团委 协办：中南大学信息科学与工程学院团委

学生会组织部、宣传部 二零一零年十一月十三日

第五篇：感恩节活动策划

小学感恩节活动策划

一、活动背景 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

这首歌虽然已经耳熟能详了，但是又有多少人会感恩，懂得感恩呢？我们一直忙碌着，遗忘了多少曾为我们现在的幸福而付出的人呢？当然我们不能这样，我们要用我们特有的方式去感恩，感恩我们的父母、老师、后勤工作人员、孤独的老人„„

二、活动目的及意义

1、通过活动，让大家学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德，通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

2、让大家明白感恩其实很简单，一种坚持、一次问候、、甚至一句谢谢就够了

3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人.三、活动时间：2009年11月26日

四、活动地点：老校区

五、活动前期准备

1、购买各色卡纸，协会内部成员自制成贺卡及字条的形式

2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板

3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动内容，鼓励大家感恩；并联系电台，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节即活动当天反复播放感恩的心这首歌

4、落实人员安排，确保每个明确自己的职责

5、制作一个募捐箱

6、拉横幅宣传

7、收集感恩故事及感恩节的来历等资料

六、活动流程1、11月26日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天2、26日上午没课的同学在食堂门口摆台，搬来所需的东西，如募捐箱，感恩板，贺卡，笔之类。

3、十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学，帮助想感恩老师或学校后勤工作者（包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等）的同学把他们想说的话写在贺卡上，并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天，让大家多体会感恩。

4、在食堂门口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，给老人买些所需之物等，作为感恩这些曾经为我们的幸福奋斗的老人们，募捐箱旁边不要有太多的本协会帮忙的志愿者站着围观

5、在横幅上签名，第二天悬挂横幅使感恩更深入人心

七、活动注意事项

1、注意安全

2、注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动，保持一种良好的形象

八、活动应急措施

1、如果当天下雨就把白天的活动全部局限在临时搭建的帐篷里

2、如果有的老师或者后勤工作者找不到一定要向当事人解释并取得原谅。

九、活动预算 展板一块 1x5=5元 签字笔 4x1.5=12元 贺卡100x1=100 总计约117元

十、活动预期效果

让大家更好的理解感恩，让老师，父母，后勤工作者，孤独的老人更好的感受我们的温暖，我们对他们的感激与敬意，也满足大家的感恩心愿。

我们也是轮流开晨会恩，上次我开晨会的时候，也是这样，前一晚来找资料，临阵磨枪，还好顺利完成任务-------------

① 明七暗七 ↓

组织者先确定报数的顺序。游戏开始，第一个人开始数“1”，其他人依次往下报数；但是凡是遇到明七，既七或带七的数字时，不得说出，只能以鼓掌代替；凡遇到暗七，既七的倍数时，只能以跺脚表示。搞错者或停顿者为失败，失败者罚表演一个节目。然后从失败者开始重心进行游戏。

②衔纸杯传水

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

③吸管运输

同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，钥匙掉落，视为失败（我们上次用的道具是一次性筷，跟饭店老板说了好多好话，呵呵，不过玩的蛮好）、④游戏名称：开火车

人数：两人以上，多多益善

方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀 开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一 起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。（我好喜欢这游戏，上次我开晨会的时候，要做，被我们队大哥无情的丢了一句：幼稚！！就这样扼杀了）兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

趣味运动会比赛项目简介 团体项目

游戏一：齐心协力（拔河）

1.比赛形式：比赛以系别为单位，由学生会成员组成一队，共八队，每队十人,五男五女。抽签进行单轮淘汰赛。第三，四名队伍加赛一场决出第三名的队伍。

2.比赛规则：各系参赛队员从始至终都由一开始报名的10个人参加，不得中途随意换人。游戏二：袋鼠跳

1.比赛形式: 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女。分成两组，第一组4支队伍，第二组3支队伍，分组由工作人员按顺序分配。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始.比赛以计时成绩决定胜负。2.比赛规则：比赛直线距离为二十米，来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，用时最短的队伍胜出。

游戏三：十人九足

1.比赛形式：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。2.比赛全程：30米左右

游戏四：过杆舞

1.比赛形式：以系别为单位,共七个队伍。每队五人，三男女女。

2.比赛规则：每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级（10厘米）再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。

趣味运动会个人项目

游戏一：同舟共济

1.游戏形式：以个人形式参加，三人一组，两组进行比赛，速度快的赢得奖品。

2.游戏规则：三人的双脚分别穿在同一个“鞋子 ”上，然后手扶前面同学一起往前走。10米直线距离，来回一次为全程。如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。3.奖励形式：每局胜利者赢得15分满分印花，另一组参与者得10分印花。游戏二：运气球

1.游戏形式：以个人形式参加，两人一组，两组进行比赛。

2.游戏规则：每对参赛者都要首先抽签，抽到哪个部位，就用哪个部位来顶气球。10米直线距离，来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。

3.奖励形式：时间最短者胜出得20分满分印花，另一组参与者得10分印花。

游戏三：扭扭

1.游戏形式：以个人形式参加，两组进行比赛。

2.游戏规则：每人摇着呼拉圈来做画，所画图象为本次校园文化艺术节的标志图案。在做画同时不能让圈掉下来，如掉下将其再次戴上时才能作画 3.奖励形式：完成者有15分印花。

游戏四：过杆舞

1.游戏形式：以个人形式参加，三人一组进行比赛。

2.比赛规则：每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级（10厘米）再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。

5.奖励形式：按照三个人游戏时的成绩各给于5分、10分、15分、的印花。

游戏五：飞镖

1.游戏形式：以个人形式参加，投掷飞镖，每人投10次，计算总分。

2.奖励形式：分数加起来在50以上的给5分印花，70分以上的给10分印花，90分以上的给满分15分印花。

趣味游戏项目、“ 网球投准”

 队伍组成：各队限报人数6人（男女不限） 比赛道具：网球、塑料桶

 比赛距离：投掷人与投掷点相距8米  比赛规则：

① 投掷人与投掷点相距8米。② 接球人站在8米端线处，手持塑料桶接本队队员投掷球入桶。接球人需站在投掷终点0.8㎡区域内接球，脚不得离开地毯，脚踏出或踩区域四周边缘一次扣1分。

③ 每人投掷五次（投球时，不得踩线）每投入桶内一球得一分，投不进不得分。 评比办法：每队总得分为3人合计总分（满分为15分），以得分数为标准，从高分到低分依次排列，成绩计入团体总分，取前三名颁发单项团体奖。

2、“投掷飞镖比赛”

 队伍组成：各队限报人数6人（男女不限）。 比赛道具：飞镖  比赛规则：

① 投掷人距投掷点相距2.44米，标心距地面1.73米。

② 每人投掷5次，以投掷飞镖投入区域得分总数为本人得分，③ 靶中红心圈内为50分，次外圈25分，外围大圈为所对数字的2倍区，内围大圈为所对数字的3倍区。

 评比办法：每队共6人合计得分为本队总分，从高分到低分依次排列，成绩计入团体总分，奖励前三名。

3、“踢毽子比赛”

 队伍组成：各队限报3人。（男女不限） 比赛道具：毽子。

 比赛距离：规定区域内散点站位。 比赛规则：

①比赛时间：1分钟。

②以踢毽子人在一分钟之内踢毽子个数为个人得分，（中途失误可重新再踢，数量累计）每队参赛共3人，踢毽子合计数为本队总成绩。

 评比办法：逐队比赛，从高分到低分依次排列，成绩计入团体总分，取前三名颁奖。

4、“跳绳比赛”

 队伍组成：各队限报3人。（男女不限） 比赛道具：短绳。

 比赛距离：规定区域内散点站位。 比赛规则：

①比赛时间：1分钟

②以跳绳人在一分钟之内跳绳个数为个人得分，（中途失误可重新再跳，数量累计）每队参赛共3人，跳绳合计数为本队总成绩。

 评比办法：逐队比赛，从高分到低分依次排列，取前三名颁奖。

5、“自行车慢骑比赛”

 队伍组成：每队限报2人。（男女不限） 比赛道具：自行车（各单位自备）。 比赛距离：30米。 比赛规则：

①各参赛队自备一辆26寸自行车。②比赛距离30m。

③比赛采用30m接力法，即：在30m距离两端各站本队两名队员，裁判发令后，从起点第1名队员起开始比赛，行进到30m处（以自行车前轮压线为准），第二名队员即开始进入比赛(以裁判口令为准)，若队员故意拖延进入比赛跑道判为违例，判罚1分（10秒/分）。直至本队第2名参赛队员比赛完毕（以自行车前轮压终点线为准）视为本队最终成绩，以耗时最长者为胜者，依次排列。

 评比办法：以各队比赛最终成绩，从高分到低分依次排列，取前三名颁奖。

6、“铺石过河比赛”

 队伍组成：每队5人参赛。

 比赛道具：特制小垫子（80cm×80cm） 比赛距离：30米。 比赛规则：

① 比赛间距30m。

② 每队两块80cm地毯，参赛5人需站在同一块地毯上，把另一块地毯前移，然后五人再分别站到前移的地毯上，把空出的另一块地毯前移，依次前行，以最快到达终点者为胜者。③ 中途行进中，若五人中任何一人脚踩出地毯边均视为违例，一次扣罚一分。（1秒/分）④单位主要负责人不参加此项比赛扣5分。（1秒/分）

 评比办法：计时比赛，从高分到低分排列，取前三名颁奖。

7、“30米篮球运球跑比赛”

 队伍组成：每队参赛队员共4人（2男2女）。 比赛道具：篮球。 比赛距离：30米。 比赛规则：

① 比赛间距30m。② 各队参赛队员在比赛场地30m两端各站2人，从比赛始端按裁判发令开始运球起跑（先放球后起跑），运球至30m处，双手持球交予另一名队员，然后接球队员折返跑。依次交接直至本队10名队员全部跑完30m。以最后一名队员到达终点为准，记为本队最终成绩，以到达终点先后排名。

③ 中途抱球跑、球出跑道及不双手持球交接均视为违例，一次扣罚一分（5秒/分）。

④ 若球运出跑道，可捡回球后在出球点重新起跑。

 评比办法：计时比赛，各队同时开始，取前三名颁奖。

8、“4×50m接力赛”

 队伍组成：各队选派4名队员参加（2男2女）。 比赛道具：接力棒。 比赛距离：标准跑道。 比赛规则：  ①每人跑50m，（交接棒超出接力区判违例，一次扣罚5秒）。 ②比赛中不准穿钉子鞋。

 评比办法：计时比赛，各队同时开始。以各队最后一名队员到达终点为 本队最终成绩，依次排列，先到终点者为胜，取前三名颁发单项团体奖。

趣味运动会比赛细则： 比赛项目说明：

一、单腿斗鸡 规则：

1.甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。

2.不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手 3.单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败 4.用膝盖碰撞时，不宜用力过大 5.参赛队员以抽签形式进行淘汰赛 6.采用三局两胜制决出胜负。

二、螃蟹赛跑 规则：

1． 参赛队员一双人小组参赛，赛道长50米

2． 一次七组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获胜。

3． 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线

4． 中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。

5． 抱球跑者取消比赛资格。

三、翻山越岭 规则：

1.参赛队员一双人小组参赛，赛道长100米 2.比赛开始前一人俯身做“山”。听到开始信号后，另一人双手撑队友背部越过队友并跑到下一个标记点做“岭”，再由队友翻过。如此往复，只知道到达终点。起点设置一个标记点，之后每隔五米设置一个标记点 3.中途有未翻过障碍者，需再重新翻越 4.小组两人都到达才算结束

5.比赛取前三名到达终点的小组为胜者

四、飞盘点球大赛 规则：

1.参赛队员需在距离球门15米处掷出飞盘，飞盘不得竖直飞出 2.飞盘必须全部进入球门线才算得分 3.每人投掷七次

4.取掷入数前三名者为胜

五、送鸡毛信 规则：

1.男生赛道长400米，女生赛道长300米 2.听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行四

（三）百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表 3.背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四

（三）百米跑

4.中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。5.比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格 6.最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜 六、三人四足 规则：

1.参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。

2.三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。

3.在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。

4.男女组各取前三名。

七、“3对3”毽球对抗赛 规则：

1.参赛队员以三人一组参赛，组内无男女成员限制。

2.比赛场地类似羽毛场场地，长8米，宽4米，球网顶端距地面垂直高度为1.5米。

3.比赛规则也同羽毛球相似——发球过网，球不得落地…… 4.比赛采用淘汰赛，三局两胜制，每局三个球。5.最后三支球队取一、二、三等奖。

八、仙人指路

你和他（她）有足够的默契吗？你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗？来参加仙人指路吧！这项游戏由两个人共同来完成。其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”，B指引“穿越荆棘”！

规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。

九、名称：《纸衣往返接力》

道具：一张A4白纸

规则：将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点胜利。

十、称：《抱双球接力赛》

规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用身体夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮好后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的，都要从起点重新出发。

参赛人数：每一组里分成若干小组，一小组必须有2人。

十一、托球50米赛跑：

用羽毛球拍托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。

十二、托球跑（男女不限,一名）托球绕杆，平衡与速度的挑战

规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好（十秒）

十三、螃蟹背西瓜

队员组成：4人(二男二女)比赛规则：4名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出；

十四、摸石过河（限一名男生）每个运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。