大大集团——爱心义卖,收获快乐

第一篇：大大集团——爱心义卖,收获快乐

大大集团——爱心义卖会 爱心义卖，收获快乐

人间四月天，到处一片春的气息，充满生机。为进一步弘扬中华民族传统美德，发扬集团崇德向善的大爱精神，促进集团全体员工积极投身参与到慈善活动中来。4月15日中午，由上海申彤梦公益基金会发起的爱心义卖会在中融•碧玉蓝天大厦35楼金领驿站如期举行。

本次义卖以“这个春天有点暖”为主题，旨在为基金会各项助学助教项目筹集善款，帮助落后地区的孩子们改善教育环境。

图为参与活动的员工在挑选义卖商品

本次活动得到了集团各分子公司员工的大力支持。活动伊始，在各分子公司党群办公室的宣传组织下，大家利用中午的午休时间纷纷来到35楼金领驿站参与活动，基金会从集团各分子公司员工捐献的数百件义卖物品中精选出近百件义卖商品，从数码产品、手工艺品、书籍读本到化妆品琳琅满目，大家表现出了极大的热情，在挑选到自己喜爱的物品后，愉快地献上了自己的爱心善款。当天活动，短短的一小时内共筹得义卖善款1010元。义卖所得的全部款项将汇入上海申彤梦公益基金会基金池，用于基金会开展的各助学助教项目。同时爱心义卖活动将作为基金会的长期活动继续开展下去，让爱心得以接力和传播。

第二篇：快乐义卖爱心飞扬作文

快乐义卖爱心飞扬

前几天，我们学校举行了一次以班级为单位的爱心义卖活动。此次义卖活动的营业额准备全部捐给红十字会。这次活动真的非常有意义。不仅能为需要帮助的人提供爱心，还能锻炼我们的社会实践能力，增强我们的责任感。义卖会在老师的一声令下开始了。同学们兴高采烈地拿出了自己的“家当”，有秩序地摆在了摊位上。有好看的书，漂亮的饰品，好玩的玩具，实用的文具„„真是琳琅满目啊！此时，吆喝声，讨价还价声„„此起彼伏。我先担任的是售货员。“卖东西了，卖东西了”，我大声地吆喝着，不一会儿来了几位同学，我就向女同学介绍那件漂亮的头饰。告诉她们这是全新的，为了支持这次义卖活动，只卖3元钱。结果一下子就被一位女生买去了。而后我向男生们推荐我带去的玩具。告诉他们这是用环保材料做成的，既好玩又安全，适合儿童玩。我的标价是5元。有个男生看中了，但是他嫌贵，让我便宜一点儿。我考虑了一下，说：“那4元，行吧？”他说：“好的，我买了。”还有我带去的小猪笔筒，既可爱又实用，也很快被同学买下了。我心里别提有多高兴了。义卖所得的款项我如数交给了老师。在义卖会上，我还充当了顾客的角色。在义卖会快要结束的时候，我看中了几本书，真的好喜欢，一下子买了5本。既买到了自己心仪的物品，又能为义卖活动做出微薄的贡献，我真的满心欢喜。

时间不知不觉地过去了，在大家的努力下，义卖会圆满结束了。每个人的脸上都洋溢着幸福的喜悦。此次义卖活动，大家都体会到了：在奉献爱心帮助别人的同时，自己也收获了幸福快乐。

第三篇：付出爱心,收获快乐

小学班级管理

付出爱心 收获快乐

单 位：辉县市实验小学 姓 名： 王彩莲

联系电话： *** 邮 编： 453600

付出爱心 收获快乐

小学阶段的班主任，可以说是孩子良好习惯养成，健全人格塑造的奠基人。作为其中的一员，我深深的感受到自己的责任重大。孩子的成长只有一次，与孩子一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。

一、用爱心点燃希望

我爱教育，我更爱我班的每一个孩子。我经常对他们说：“你们都是翟老师的好孩子，翟老师爱你们。”我是这样说的，也是这样做的。每天早上、中午，没有特殊情况，我总是早早到班，和早到的孩子聊天，并观察他们的一言一行，一旦发现某个孩子情绪上有异常，我便及时找他谈心。

又一次，我班董麒麟同学早上到班后趴在桌上流眼泪，我看见了，便及时把他叫到办公室。问他为什么哭？他伤心地说：“最疼爱我的奶奶去世了。”听了这话，我深深感受到他内心的悲伤，可我该如何安慰他呢？想了想，我对他说：“你知道吗？老师以前也和你一样小，可将来也会像你奶奶一样老，你将来也会像你奶奶一样老，时间过去了，就永远不会回来了。你回去好好想想老师的话，或许会对你有帮助的。”我引用了林清玄文章里的语句，并稍作修改，这句话不好理解。只见他疑惑地点了点头。几天后，他主动找到我说：“翟老师，我明白了，你是在教育我要珍惜时间。”我高兴地说：“你真是个聪明的好孩子，明白了老师的用意。”他一本正经地说：“放心吧，翟老师，我会好好珍惜时间，把对奶奶的思念转化成学习的动力的。”听了这句话，我感到无比快乐。

我要用我的真诚成为每个孩子的知心朋友，我要用我的爱心点燃每个孩子的希望。

二、培养良好习惯，塑造健全人格

每天早读时间诵读国学经典是我班的必修课。我认为孩子的年龄小，记忆力好，把前辈们的人生经验，生活智慧背下来，到了一定年龄，必然有更深的理解和感悟。

每天中午到校后阅读课外书籍也是我班的必修课。我认为会阅读的孩子最有灵性；我还让我班的孩子利用晚上睡觉前的时间读书看报。为了提醒孩子们，我让他们在自己床头醒目位置贴上“不读书，不睡觉”的标语。目前，我班已有好多孩子养成了良好的读书习惯。

每周利用周会课对孩子们进行安全、纪律、卫生、礼貌等方方面面的教育。并在平时发现情况，及时对孩子进行教育。如：我班赵国航同学爱吃零食，据他妈妈反映，手中不管有几元钱，都要一次性花完。为此，我专门抽出一节语文课时间开展了一次“零花钱，不乱花”的讨论会，我先让孩子们说零花钱的来历，再说自己的爸爸、妈妈的辛苦，有的孩子说的自己的爸爸、妈妈如何辛苦工作时，竟流下了眼泪，每个孩子都体会到了自己爸爸、妈妈的辛苦。看到时机成熟，我说：“我们该如何利用零花钱呢？”孩子们纷纷发表自己的意见，并保证一定要把零花钱花到有用的地方。这节课虽没有上语文课，但我相信，我班的孩子在心灵上一定受到了较大的洗礼。

对于一个孩子来说，良好的习惯很重要，健全的人格也很重要，这两方面比学习更重要，我一直坚定不移地这样认为！

三、班级控制，讲究艺术

孩子大了，我不能时时刻刻看着他们，这样，也不利于孩子的成长。

我班孩子一进入三年级，我就充分发扬民主，让孩子们自主选择班长，当选班长的条件是：

1、愿意为班级服务的同学。

2、学生投票数位于前十名的。

经过公开投票选举，我班产生了十名班长。我的目的是让更多的孩子得到锻炼，我把他们每两个分为一组轮流当一天班长。这两个班长的职责是：

1、老师不在时，代行老师职责。

2、一人负责早上读书和中午看书的纪律情况，并评选出最佳读书小组、最佳看书小组和个人，然后在我班的“小组比拼”中给最佳组贴上一面红旗，在“红星闪 我最亮”的个人激励栏上贴上一颗星。为了拿到红旗和五星，人人都在努力。

3、一人负责清洁区的一天三扫工作和教室一天的卫生情况及安排下午放学后的教室值日小组，然后根据值日情况有权给这个组是否在“小组比拼”中贴不贴红旗，为了拿到红旗，每个小组值日都很认真。一日班长每天都要把班上的情况详细记录在班务日志上，以便我能及时掌握班上情况。

一日班长评价学生，学生评价一日班长。每周星期一的周会课上，我都要抽出十分钟时间让同学们评价一日班长，让这十名班长听听“群众”的评价，以便取长补短，互相促进。“群众”普遍反映好的班长可直接进入下一学期的一日班长队伍中。

学期结束后，我班的各项激励栏都有一个圆满的结局。就是名次在前者和进步大者均有小奖品，所谓的小奖品也就是一支笔、我手写的一张奖状、一个书皮或一个日记本，数额都超不过一元。别看这些小奖品，充分调动了学生上进的积极性。

班级控制是一门艺术，我们当班主任的只有正确把握，才能维护班级的正常秩序，保持良好的班风，从而形成强大的班级竞争力和凝聚力。

作为一名年轻的班主任，我的经验还很少很少，我还需要坚持不懈地学习。说到这，我情不自禁地要感谢我班的孩子们，我在教育孩子们，孩子们也在教育我；我在培养孩子们，孩子们也在培养我。能和孩子们一起成长，我付出，我快乐！

第四篇：奉献爱心 收获快乐

奉献爱心 收获快乐

写下这个题目，我想起了曾有这样一句话：教师是太阳底下最光辉的职业。为什么？每一名合格的教师都会给出最标准的答案。因为在三尺讲台前，我们献出了自己全部的爱心、时间、精力、信任和包容。奉献的本身可能很苦，但是，在奉献过程中，我们却掂量出了“教师”二字的分量，体会到了唯有奉献者才有的那份快乐。

执教十多年来，和所有教师一样，就像辛勤的农夫，日出而作，日落而息，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。日复一日、年复一年的教学实践，使我懂得了“累”字的内涵和“爱”字的结构，懂得了教育教学来不得半点马虎和应付，懂得了怎样倾注全力的教导自己的学生。因为，三尺讲台前，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

教书育人这项工作是最伟大的，但也是最平凡的。然而，把自己平凡的工作当成宏伟的事业去研究、去奉献，我们就会发现其间无穷的乐趣。一灯如豆，四壁清辉，教育需要几年、十几年乃至几十年漫漫的求索和执着的追求，有多少同行把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔，多少同行将家庭搁臵一旁而心无旁鹜，又有多少同行如老黄牛一般理头苦干而不知疲倦。他们都是我的榜样，想着他们，我不敢轻言松懈，我必须时时刻刻安于寂寞，竭尽全力的辛勤工作。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，更新教育理念。烈日炎炎的夏季，我也想在办公室多喝杯水、歇歇凉，可是不行，因为还有好几个后进生正等待着你去补习；上完一天的课后又困又累，我也想舒舒服服休息一晚，可是还不行，第二天的课还没备好，必须认真完成，传授知识来不得半点马虎……当我做这一切时，我并没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成；我也没有往前想过这样加倍地努力是否能见成效，只知道目前的状况离学校的要求、离教师的职责还有一段距离，还必须不断的努力……

曾有人说，教师的职业就是一种奉献全部身心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和工作量来衡量，学生占据你的不只是时间，还有你的思想和灵魂，学生得到的也不仅仅是书本知识，更有一种健康快乐成长的信念和能力。

班上曾有一位女同学，人很聪明，但从小娇生惯养，拈轻怕重，导致学习不刻苦，经常完不成作业。一次课间，我无意中发现她正在耐心的为另一位同学讲题，于是萌发了一个想法。在一次课上，我提出让她来担任小组长。我刚说完，马上从她一闪而过的眼神里看出她的喜悦。但当时班上很多同学都不满的说：“她经常完不成作业，也能当组长？”我用信任的眼光看着她，对大家说：“我相信她一定能干好小组长这份工作！大家和我一起，给她一点儿信心，好吗？”果然，从第二天开始，她每天都按时完成作业，而且能认真履行小组长的职责，小组里的成员也积极配合，每个人的作业都完成的认真、及时、正确率高，这个小组也成了班里的“样板小组”。信任的力量如此巨大，我用信任留下了一串坚实的脚印。由于营造了一个充满和谐、信任和包容的班级环境，孩子们革除了骄纵、自私、盲目攀比等陋习，学会了团结友爱，互帮互助。在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。

爱的奉献是双向的，互动的，是可以反馈的。有一件事让我至今难以忘怀。教四年级的一个冬天，我感冒了，很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课，那天恰巧我穿了件新衣。走进教室，很多孩子们兴奋的喊了起来：“老师真漂亮！老师真漂亮！”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！老师的嗓子哑了！老师的嗓子都哑了！”顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。当我张开嘴要读题时，又有同学举手提议：“老师，我们自己读吧，我们能行！那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话！”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也如此关心我！下课了，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧！吃了你的嗓子就会好了！”在那一刻我感受到了四十多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名教师我心甘情愿了！

朋友们，同行们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业！印度诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊的垂着它的绿荫。让我用慈爱呵护本真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，我将用自己的双手和大家一道把自己耕耘的园地管理的天晴日朗，在无悔的事业中共同托起明天的太阳！

第五篇：爱心义卖

爱心义卖，快乐奉献

四一班 艾桐萱

每天我们沐浴着温暖的阳光，坐在宽敞明亮的教室里，快乐地学习，健康地成长。可是，在同一片蓝天下，一些贫困山区的孩子们，梦想却被泪水淹没，快乐被现实埋葬。他们渴望一双援助的手，一颗慈爱的心。

今年5月，我和几个同学一起参加了乐亭电视台举办的大型爱心义卖活动，把义卖得到的钱全部捐给了贫困山区的孩子们，献出了自己的一点爱心。记得那一天，阳光明媚，美丽的青春广场变成了爱心集市，热闹非凡，近千名同学当起了小老板，大家纷纷献出自己的“宝贝”，如旧书籍、文具、玩具，还有自己动手做的小手工等。我和几个同学提前设计了义卖海报，还给自己的店铺起了好听的名字“快乐小铺”，我们的商品种类繁多，琳琅满目，我负责吆喝，嘉嘉负责记账，伟伟负责卖货，刚开始我不好意思大声叫卖，但为了能给山区的孩子送去更多的温暖，我鼓起勇气，大声地吆喝道:“爱心义卖，爱心义卖，大家都来献爱心！走过路过，不要错过，绝对超低价！”不一会儿，就吸引了好多顾客前来购买，其中一位爱心人士，花100元买了一本书，我们激动地说：“谢谢叔叔！”。还有一个小妹妹用自己的零花钱买了一个玩具，说：“姐姐，我也要献爱心。”再看看其他摊位，吆喝声也是不绝于耳，又是“买一送一”、又是“抽大奖”，都忙得不亦乐乎。

热火朝天的义卖活动在一首《爱的奉献》的歌声中结束了，青春广场恢复了往日的平静。这次爱心义卖总共筹到爱心款7000余元，我有幸代表近千名参加义卖的同学，来到易县，亲手把饱含关爱的善款交到了山区孩子们的手中。这次活动太有意义了，在帮助别人的同时，我也收获了快乐。