2018安徽注会考试：六月备考CPA 掌握这些技巧稳稳“六杀”

第一篇：2018安徽注会考试：六月备考CPA 掌握这些技巧稳稳“六杀”

推荐阅读：安徽公务员考试网 安徽选调生考试网

六月不备考，十月徒烦恼，要想注会好，备考要趁早!备考有技巧，学习有诀窍，掌握这诀窍，六科跑不掉!诀窍一：把握时机，趁早备考!考注会要趁早，不然以后的考试越来越难，想试水都没有资格。近年来国家对其他资格考试的改革可以看出革新的方向，注会会变得越来越专业，要求越来越严格。一路走来的注会人都记得，注册会计师考试09年也进行过改革，原来5门考试科目变成了现在的6+1，分为了专业阶段和综合阶段，难度大大提升，如果未来还要改，肯定会再次增加难度，所以出名要趁早，注会考试也得趁早。

诀窍二：选好科目，正确搭配

虽然我们都想尽快考完，也要根据我们的实际能力来衡量，如果实力过硬就想一次报考六门的考生，科目也没必要搭配，跟着中公CPA老师好好学习就行。

而计划两年过的考生可以选择这套报考计划，基础好的科目搭配：会计+审计+税法，基础一般的科目搭配：会计+税法+经济法。

想三年通过的考生有以下方案做参考：会计+审计、会计+税法、税法+经济法、战略+财管，这些方案都是根据科目特点的相关性及考生的能力所设计的最好攻略。

诀窍三：多学多问才是硬道理

中公教育

如果你是一枚零基础的考生，那你要注意了，如何入门注会，对你来说是一大难题。小编建议你选择一个靠谱的辅导班。中公会计2018年注会辅导班包括面授和网课，大家可以根据自己的时间安排选择合适的课程，跟着老师学习，在学习中遇到困难随时向老师请教。在学习过程中总结自己的备考方法，多思考，多提问。

诀窍四：学会总结，因地制宜

备考CPA我们要按时对计划进行一个总结，看看完成这些计划的同时自己有没有达到相对的效果，比如我们在备考时所遇到的问题，可能是知识点无法理解，或者是模考分数偏低。不管是什么问题都要沉着面对，及时自省，分析自己在备考时是否忽略什么关键点，可能是什么原因导致了问题，并及时调整错误。即使是学霸也难免会遭遇难题，但学霸之所以成为学霸就是他们会及时找出问题关键所在并及时解决。备考CPA的路很长，大家要时刻准备着计划的调整。

中公教育

第二篇：CPA注会考试学习方法—记忆技巧

CPA注会考试学习方法——记忆技巧

一是可以采取边听边看的方法。据一些记忆研究的书籍介绍是记忆效率最好的方法之一。记忆效率可达到70%左右。边听边看可以集中注意力，进行高强度高效率的记忆。我的同学曾把它比喻成“地毯式轰炸的读书法”。听过十遍以后，书的每一个角落都会变得滚瓜烂熟，原来根本不可能理解的内容因为大脑可以进行灵活的相互推导而变得豁然开朗。cpa考试，中级职称,财会论文,新会计准则,外贸财务会计,Excel财务应用

二是与读书相比，可以大幅度的节省体力。可以用于长期学习。

三是当你疲倦的时候，复读机是不知疲倦的。它可以带着你继续前进。

四是当你听的时候，你可以站到第三者的立场上反复的品味每一句话的内容。这时你也许会发现书籍的严密思维是任何一个教师都无法相比的。看书同样可以节省体力，但看书无法达到这一点。

五是你如果保持较高速度的录音时，每秒钟可以说出5-7个汉字,一页书的内容约需两分钟就可以录完。2002年注会的会计教材最厚为62万字，我总共录了约23个小时(一字不漏)，听了约20遍。考场上提前45分钟做完。是我近几年考试中做题感觉最流畅的一门。

六是人的记忆能力经过反复刺激后会大幅度集中脑力而实现层次性提高的。不管任何人对主要内容连续听十遍，不管你是否理解，你都会记忆大部分内容，在记忆大部分的基础上进行理解，你会发现很多内容会变得非常简单。当你对一本书滚瓜烂熟时。你会发现书上的内容是相连的。你不理解是因为你脑子中装的东西太少。书本的理解基础95%都在书本上，书本的理解并不是来自书本外的天外来客。用七是利用复读机你可以随时随地的进行记忆。

八是这种方法在筑基阶段有100%的作用，而且有极高的效率。在提高阶段作一些综合性的题目，对装入脑中的知识作一次系统整合是非常必要的。你会发觉你的做题效果甚至相当不错。对正确性的判断奇佳。有时在考场上做到70分的题时你就可以认定自己完全可以通过考试。因为你的得分率是极高的。

九是有一个随身听式的复读机是最好的。因为它可以随身携带。若用MP3进行，当然更加方便。

十是听自己的声音最易产生人体的共振，每个人对自己的声音都是很敏感的。对不自信的人来说还有很强的心里暗示效果。

十一录制过程很累人。但你可以采用耳机上话筒放在口边录制。录制时可以降低一点声音以节省体力。听得过程要省力的多。这叫一劳永逸。

十二记忆可以把零散的知识点加以整合。让你的思维单元由字词为主转变为以成段成片的文字为主，从而使考场上的思维速度大大加快。我去年的会计考试是提前45分钟结束的。而且得分率相当高。很多人都不信。当你试验一段之后，你会发觉它是完全可能的，你可以比我做的更好。

十三这种方法和教师讲课的区别时，教师讲课可以有很多解释。这些解释大部分只有听一遍地价值，在论及教材时，很多教师只是点到某个知识点，很少复述知识点的内容。而知识点的内容才是我们真正需要掌握的内容。听教师讲课的主要优点是可以增进理解。而记下课本大部分内容后，你对课本基本可以理解，不能理解的仅是一小部分内容。知识是相连的，掌握多个知识点时知识间的相互推理，完全可以让你准确的理解，你甚至会发现书本中的错误。我在栏目中有两篇类似文章就是这样发现的。当你记忆和理解准确时，你就完全具备判断是非的能力。

十四记忆和理解的关系。记忆是理解的基础，没有任何相关知识的理解是不存在地。准确全面的记忆会让你更快更准的理解。但记忆无法代替理解，理解的成功除了准确掌握知识点外还取决于人的悟性。记忆可以大大提高理解的能力，加快理解的速度。

十五记忆是加速度的。前期的记忆速度较慢，随着前期对一门基本知识点的准确掌握，后期的记忆速度会逐渐加快。到后期，你也许会觉得自己也会有超人记忆的能力。

十六在听自己读书的过程中你逐渐会发觉自己在思维上的长处和需要弥补的缺点。因为你在和自己的声音同步，当你完全记下书本的内容之后，你也许会发觉讲解一本课程并不是困难的事情，你也许会比你见过的教师有更好的讲课天赋。

十七、当学习结束时你也许会惊讶你的成绩。你也许会惊讶自己在一两个月的时间内可以记忆二百万字的资料。去年注会会计一门就62万字。五门合计270万字。

用

十八、每个人的自信都是随苦练而逐步提高。自信的增加可以让你流畅的发挥你的潜能，开发你的智能。你会发觉超人和常人的区别更多的是一种心理的区别，而不是天赋上的区别。

十九、我对此方法的研究的启发起源于2001年在郑州听评估师培训。我当时对会计的掌握的基础已经相当不错。仅有现金流量表的部分掌握的不好。当时教师在讲这一点时匆匆而过。(可怜大部分教师都是对自己擅长的部分大讲而特讲，对自己掌握不好的极力回避)。那位教师的讲课功底和对知识的熟练程度并不高。作为同为教师出身的我，再也没有听课，我下定决心自己讲给自己听。在讲解的过程中，我逐渐发觉书本就是最好的教师。(任何教师对一门课程的掌握都有薄弱的地方，而编书是一批专家合作完成的，这是个人的力量无法相比的)它已经完整系统讲解了书本的全部知识，只是大部分人在学习时并没有站在聆听者的角度好好品味其中的意思。职称类以上的考试所用的书籍都是经典教材。读的越深，你越明白经典两字的含义。

二十、复读记忆与速读记忆的比较。速读记忆是80年代末期日本的研究成果，它是在罗扎诺夫超级记忆术的基础另有发展，速读记忆术是我认为目前效率最高的记忆方法。速度记忆术的特点是压抑语言思维和语言记忆，开发图画、空间记忆和思维能力。我在16岁时在校图书馆发现此书，出于好奇进行了系统了训练，曾在半年内运用这种方法阅读各类书籍160本，平均每天一本。直到今天我才发觉这160本书莫定了我整个知识框架。使我可以在日后的日子中随意的浏览各种书籍。十几岁的记忆给人生留下的记忆太深刻了。速读记忆对放松和身体自律训练有很高要求，要求身体完全在自律状态下，可以使人在醒觉状态下，扩大瞳孔，这在一般情形中是完全做不到的，让文字以图片形式进入大脑。基本是在潜意识中很容易形成长期记忆。但这种记忆术有许多限制，它大量采用瑜伽训练的一些技巧，需要训练者本身的天赋较好，不然进展异常缓慢，由于对状态的要求较高，同时稍受刺激如感冒一类，就可能要从头再来。同时这一方法是以压抑正常的语言思维和记忆，开发图形、空间思维。记忆的内容要达到自由运用还需要一个头脑融合过程。压抑语言能力将从一定程度上影响演讲能力。复读记忆则以开发语言记忆和语言思维，记忆和融合过程非常短暂，对开发演讲天赋，训练严密的思维有直接的效果，对体能素质训练几乎没有要求，相反可以增强潜意识的自信。日本去年的一个治打老年痴呆症的治疗方法就是让患者录制自己读书的声音，然后反复听。自己的声音对自己的身体具有更强的“同音共振”的效果。这是我强调自我录制的原因所在。

二十一、复读记忆中如何应用超级记忆的相关技能。记忆术方面的研究较早的是由保加利亚的科学家罗扎诺夫进行系统研究，曾经风靡一时的《学习的革命》中曾大段的引用罗扎诺夫的研究成果。在罗扎诺夫的超级记忆中，主要强调放松训练和背景音乐的应用，研究出在脑波处于阿尔发波段时人的记忆效果是最好的状态。放松训练和背景音乐是我们可以采用的部分。市场曾卖过罗扎诺夫的音乐的专门磁带，我们可以买一盘在听累的情况下听一番。也可以在放背景音乐的同时录制磁带。这样录制出来的磁带自然具有背景音乐。

二十二、这种方法对体能的消耗很大，注意饮食睡眠调养。放松训练是必要的。据西方一些研究，人的记忆是吃出来的，合理的营养是奠定记忆的基础。在学习保持合理的营养是非常关键的。

二十三、我眼中的学习。学习如同用兵，时间和精力就是我们手中的主要兵力，人的智力存在一定的差别，但体力和精力对每个人都是公平的。兵力充裕也要充分运用，采取重则围之的方案，兵力有限时，要把最主要的兵力用在最有价值的知识』点上。学习中实在难以理解的重点和难点何不采取强攻方案。高效率的学习是学习的最佳的状态。兵闻速胜，未闻巧之久也。很多人为学习放弃的太多，学习数年而不能攻取一个证书，这不但是学习的灾难，更是人生的灾难。因此，不学习则罢，一旦走入学习之途不论大小一定要有所成就，此为慎兵原则。这也需要当你决定用学习的路线改变人生时，一定要下大决心，不可三心二意。不然你的人生机会成本是很高的。

二十四、复读记忆不能解决所有的学习问题，却可以帮你快速建立雄厚的专业基础，实现真正的“效率”人生。复读记忆的关键作用在于快速帮你建立专业基础，但在提高过程中必须借助于做题等方式解决，但学习方式是因人而异的，发挥自己最擅长的学习方法可能是你的最佳选择。自古以来，各界大家除天资聪颖以外，无不以博闻强记为主要的外在表现。任何理解的元素都要以记忆来完成，记忆问题始终是人生中学习的“瓶颈”，训练出强大记忆将为人生开拓一个崭新的生存空间。

二十五、“年龄上升，记忆下降”是人们对记忆的认识误区。遍观世界各国的记忆大师，无不是在40岁前后达到记忆的高峰。若注重训练，记忆会有新的上升。

第三篇：2018安徽注会考试：注会考试做到这些,主观题可拿更多分

推荐阅读：安徽公务员考试网安徽选调生考试网

随着2018年注册会计师考试大纲与教材的出炉，相信各位考生又进入了新一轮的提升复习当中。大部分考生在基础阶段主要是进行基础知识的学习同时配套部分客观题目，也因此对主观题的接触较少。但是小编要提醒大家，现在已经到了提升阶段的学习，再不做主观题就晚啦!考试之前不做好充分的练习，到了考场上尤其是机考主观题得分更加不易，因此为了让各位考生能在主观题中拿到更多的分数，小编特为各位考生整理了主观题的答题技巧。

针对主观题，考生要有一个正确的认识，基本没有人可以不扣分，所以我们要做的是尽可能去多拿分，为通过考试提升概率。下面将为大家介绍各题型答题技巧：

一、计算分析题答题技巧：

1.计算公式在理解的基础上适当记忆。

计算分析题中可能需要应用很多计算公式，公式多且复杂是考生最苦恼的，然而计算公式在备考时千万不要死记硬背，而是最好能推倒一般公式帮助理解，在理解的基础上适当记忆，当然通过例题和习题的磨合也是很重要。

2.列出公式及计算过程，按步骤答题。

计算题的计算量很大，所以建议各位考生计算题要按步骤答题，并且列出计算公式。这样做的目的就是防止计算结果出错，影响得分。把计算步骤列清楚，步骤尽量写的仔细，这样即使有一步计算结果出错也能得到相应的步骤分。同时也建议一定要把计算题当

中公教育

中涉及的的公式列出来，虽然做对不会有额外的加分，可一旦计算结果出错，有了这个公式能够让阅卷老师给你一定的分数。最后。对于考生自己来讲也能够通过公式检查计算结果是否正确，提高答案的正确率。

二、综合题答题技巧：

1、仔细阅读背景材料

综合题题干一般较长，所以要求大家先快速阅览题干，有了整体框架之后再带着问题看材料，在仔细阅读材料过程中需结合问题在题干中做出标记。

2、注意解题步骤

综合题是按步骤给分，所以解题步骤应该给与一定的关注，同时也尽可能做到问什么答什么，并非是文字越多越好。若对题目有较大把握，答出重点即可;如果题目是自己不会的，可以多写一些。

三、简答题答题技巧： 1.亮明观点，写出判断过程。

简答题首先一定要明确自己的观点，尽可能的写全自己的判断过程。通过判断过程的描述，一方面可以让阅卷老师充分理解答题观点及依据，另一方面能够通过该过程对答题要点进行体现。

2.理清思路后再答题

在机考的模式下，可以随时调整答案，但为了让思路更简洁，文字更精炼，最好先在脑中形成完整的思路后再答题，避免出现逻辑不清的问题。一些过渡性的语言可以适当的中公教育

省略，法律条文不要求一字不差，但一定要把得分的关键词写清，这一步是提高答题质量的关键。

3.答题格式要条理清楚

在答题格式方面要注意逻辑层次清晰，可以应用答题技巧，按顺序分点分行，便于阅卷老师短时间内看清答题思路，按点给分。清晰的卷面也可提升判卷老师第一印象的好感，这一点也是很重要的。

四、案例分析题答题技巧：

案例分析题可结合上述各题型的答题技巧 1.首先，快速阅览后带着问题仔细阅读;2.其次，亮明观点，并说明理由，注意答题步骤和要点 3.最后，理清答题思路，注意答题格式

注会考试前期需要努力认真备考，后期需要调整好心态，考场上需要注意答题技巧。充分了解各题型答题技巧后，答题时自然会有的放矢，希望本文能够帮助各位考生找到更准确的学习方向，主观题拿到更高的分值。

中公教育

第四篇：备考经验：复习要善于思考 考试要掌握技巧

备考经验：复习要善于思考 考试要掌握技巧 清华学生谈迎考经验——

复习时要善于思考 考试时要掌握技巧

寒假刚刚过去，高考的脚步声似乎就已隐隐传来，虽然还不是很清晰，但已令高三毕业班的学生感到心慌了，“我还有好多辅导资料来不及看怎么办？”“我该怎样合理安排时间复习？”“我老是感到焦虑如何是好”„„周一下午，记者联系了4位现就读于清华大学的温州学子前往温八中，为该校高三学生传授迎考经验。他们去年备战高考的复习经历还记忆犹新，因此，和毕业班的学生聊起来，交流的话题也就很多。而这天，据温八中的学生说正是2007年高考倒计时第100天。

周亦威（初中就读于温州外国语学校，高中毕业于上海中学，2006年考入清华大学土木工程系）

三个关键词

帅气的周亦威，是个开朗、热心的人。去年暑假，他作为高考佼佼者接受了本报记者的采访。今年寒假回来，得知有这样的活动后，就主动帮忙联系校友一起参与，他希望自己的经验能为学弟学妹们所用，帮助他们考出好成绩，成为清华的校友。

周亦威将自己的心得归结为3个关键词：基础、方法和心态。

基础：高考考的是熟练，不是聪明。有些难题，我做不出而别人能做出，不是因为他聪明，而是因为他对知识点比较熟，能触类旁通，综合运用。所以，抓紧这最后的时间，及时查漏补缺。高考英语词汇手册中要求的词汇、句型一定要牢牢地掌握；语文的重点词解释、拼写、注音等要做到心中有数。数学考试中的绝大部分题目都是基础题，难题也只不过是对现有知识点的拆分与组合。因此，对典型例题、重要解题思路、技巧等一定要烂熟于胸。而保持熟练度的方法就是要多做题，做典型的题，不要一味地去钻难题。要重视函数概念的理解、分类讨论的思想、数列应用方面的题目以及直曲线相交的问题和斜率k不存在时的讨论等。

方法：每个人的学习方法不尽相同，关键是找到适合自己的。我常利用课间的时间做几道数学、物理题。一个课间10分钟，4个课间时间加起来，就相当于比别人多出一节课。这样中午放学回来，再花不多的时间就可以完成一张作业卷，剩下的时间可以用来复习巩固。另外，在复习中，我还理出了数学的错题集、英语的问题集等，这样学习起来才不盲目。复习有方法，考试也有方法。还是以数学为例，考试时，大家要注意小题目全拿分，大题目多拿分。小题目相对简单，而分值又高，一个空格就有5分，分数容易拿到，“性价比”相当高。而大题目往往分成很多小问题，最后的难题并不影响前面小问题的解答。相反，还能从前面的小问题中得到启发和提示，我的策略是多拿分。

心态：基础和方法共同构成实力，而在考场上要把实力发挥出来，还需要良好的心态。我个人认为，应保持略带紧张的平常心去应试。适度的紧张有助于集中精神，提高大脑的兴奋度，而一颗平常心可以避免大喜大悲，有助于稳定发挥。当考试碰到难题时不要慌张，要会自我安慰：反正该拿到手的分都拿到了，我做不出的别人也不一定就能做出。考试时最忌的就是死盯难题，而小题目又不好好做，最后很可能两头落空。

王盈盈（毕业于温州中学，现就读清华大学土木工程系建设管理专业）

轻重要得当

文静的王盈盈，是四个人中惟一的女生，收到记者的邀请后，很爽快地就答应了。讲座的前一个晚上，她因身体不适折腾了一夜没睡，第二天是直接从医院挂完盐水打的赶往温八中的。

如何在短时间里捡到最多的分数是我们在这段时间里需要揣摩的问题，说白了就是要掌握考试技巧的问题。我个人的一些做题技巧也是在当时的这段时间里总结出来的，在此简要介绍，仅供参考。

考场上，要在2~2.5个小时里将三年所学的知识都运用起来确实不易，因此要节约诸如进入状态、检查等时间，我发觉，改变做题顺序可以起到很大的帮助作用。例如数学，大题目中的前四道题是基本题，思路相对明确，只要计算正确、格式清晰，一般能拿满分。由于刚进考场比较紧张，我选择先花35分钟做这四道题作为热身。这样，循序渐进、由浅入深地进入状态，再花40分钟做选择、填空题，就得心应手多了。

理综考试时，我选择先做生物题，不仅因为这些题目相对简单，而且很多实验题在刚开始时间充裕的状态下会考虑得较仔细，写得完整，而且字迹清晰，条理清楚，容易拿分。否则，万一被物理大题或者化学推断题卡住，一着急或者时间剩下得不够了，而匆忙做这些本该拿分的题目，结果字迹不清，思路混乱，白白丢失了分数。

英语和语文卷到手后，先看作文题，再开始做前面的题目。这样在潜意识里有个构思的过程，等最后再见作文题时就比较熟悉，心情也相对放松了。关于英语卷，我选择先做阅读题，不仅能因为阅读题分值大，而且先阅读文章有助于增强语感，对单项、完形的语法选择有一定的帮助。

无论是英语阅读还是语文文言文的阅读，我选择先看题目，这可能是众所周知的技巧。但是，很多人看题目只是很粗略地读过去，等于没读一样。特别是文言文阅读，我认为好好地看一下最后两题的选项，对读懂文言文和快速阅读文言文有很大的帮助。因为那两题多数是关于文意的题目，选项多为白话文，翻译的多是文中句子。英语也一样，对那几道根据文意选择的题好好看看，不仅帮助阅读，对选择时考虑的全面程度也都有帮助。考试时遇到计算题，我提倡不要因为简单就用心算得出结果，而应尽量多用笔算，这样就为准确率多了一层保障。回头检查时，也不用再算一次浪费时间了。

王盈盈是个懂得学习张弛有道的学生，她本人酷爱运动，特别是长跑，她认为这可以训练坚韧的性格。所以，她说体育锻炼成了自己学习上的好帮手。热心的王盈盈在回答了学生的提问后，还把自己的信箱（E-mail:yingy－ingjo@gmail.com）告诉给他们，让大家以后有疑问尽管找她。

曾福泉（毕业于温州中学，获得清华大学自主招生名额，现就读于清华大学新闻学院）

学习有两忌

文气的曾福泉，面对众多的关注者，刚开始时显得有些拘谨，一直低着头。但轮到他讲的时候，却条理非常清晰，而且很有见地。他说学习有两忌：一忌浮躁，二忌死板。

在高考前的这近百天时间里，大家一定要静下心来仔仔细细地看文科那几本教科书，翻来覆去地看，要看得比老师还纯熟。有些同学拼命地做题目，备了很多参考书，这不是最好的选择，只能说明你比较浮躁。把书看透，基础打扎实，这很重要。晚自修的时候，要抽出一定的时间把书本好好啃一啃，把知识点好好理一理，这是非常必要的。不要拘泥于课本，这很重要，我是深有体会的。应该学会灵活处理，具体问题具体分析。还有，文科生也要重视数学，因为数学拉分比较大，所以，大家一定要在数学上好好用功，多做题目，熟练非常重要。

说到语文，我想讲讲作文。丰富的情感是写好一篇文章的原动力。对一个话题，内心要有冲动，才会有话讲。讲真话，文章才能真实，生动，让人觉得是活物，而不是一堆僵死的文字。一个对生活漠然的人是不可能写出什么动人的东西来的。大家要时时地以青春的热情去观察、去思考。关注社会，思考民生，这些都是青年人应该做的。大家应自觉地去培养对现实生活的责任心，有了这种责任感和使命感，胡适先生所说的那种“文学的冲动”就会油然而生。这样，拿到作文题目，自然就会联系到平日的所见所思，感觉胸中的言论要喷薄而出、排山倒海而来。如果有这样的感觉，那么文章在气势上首先就成功了。

另外，有些同学为了追求作文高分，有可能会在文字上进行过分的雕琢，追求矫揉造作的情感，这会伤害文章的真挚和纯朴。作文如做人，写作是一生的事情，万万不可走歪路。希望大家要多读先秦散文和“唐宋八大家”的散文，传统文化的积淀是每个中国人不可或缺的。读文言文，能看到丰富的事例和典故，感悟文言文独特的气势。读多了，笔下的文字自然有韵味。课本选的文章一定要吃透，课外也要多翻书。

当曾福泉讲完，就立刻有同学提问：有时看书会走神，看不进去，怎么办？对此，曾福泉说自己的解决办法就是拿个本子，边看边抄要点，这样容易集中精神，看书效率也高。

沈健翔（毕业于瑞安中学，现就读清华大学自动化专业）

张驰要有度

沉稳的沈健翔，是四人中最笃定的，他说寒假里已有很多学弟学妹来向他讨教学习经验了，所以，这次要讲什么，早已心中有数。

学会放松。考前最好跟平时一样正常地学习，不要为一时的状态不佳而苦恼，要学会放松，及时调整心态，乐观地面对接下来的复习，不要通宵达旦地学习，应该保持正常的生活规律，从而做到心境平和，进入良性循环。我每天下午放学后先锻炼一个小时，之后感觉整个人都轻松了，心情很舒畅，在这种状态下的学习，效率自然很高。

以做题带动看书。在自己感觉薄弱的环节上找些模拟题做，从题目中发现问题，再到书上看相关要点。每做完一种类型的题，都应该总结一下自己当时的解题思路，就算是看答案弄懂的题目，也要了解它的思路，而且要熟练掌握，最好是做到看见题目就知道要用什么方法去解答。现在，每天都要保证一定的做题数量，保持这种做题的感觉，这样考试的时候才不会感到生疏。最后，迎考前看看以前记的笔记和错题，加深印象。

要学会思考。在接下来不到100天的时间里，同学们不要盲目地做题，要学会思考，弄懂考试的题型难度，有针对性地去复习。比如开始做一道题前，首先要明白这题大致要考的是什么，有多难，该怎么分配时间。现在就有意识地注意这些问题，考试的时候就不会慌了手脚，保证正常发挥了。另外，我想提醒大家重视物理实验，实验题考得好是得高分的关键，要注意书写格式，大题当中的图解、公式以及公式的出处都要写得清楚，光有答案是不够的，判卷老师要看的是你如何得出答案的思维过程，这对任何一门考试都一样。最后，考试的时候，拿到试卷，不要急着做，要看清题目问的是什么。看见难题不要慌，先跳过去，答容易拿分的题。做第一遍时，就要仔细，不要想着回头再检查，把时间用在检查计算上是很可惜的。

原载 《温州晚报》

第五篇：黄山华图 2014安徽公务员考试申论备考 ：审题的技巧

黄山华图 2014安徽公务员考试申论备考:审题的技巧

2014安徽公务员考试申论备考:审题的技巧

在考试现场，随处可见匆忙答题，写了很多，得分却不高的情况。笔者认为，问题往往出现在审题环节。很多考生文章看很久，题目一目十行的看，最后答题，文章到底是什么也没看清楚，要答什么内容也没想清楚，就开始奋笔疾书。在申论阅卷过程中，答案的好坏相当一部分是踩点给分，即写到相同或相近内容即给分，反之不给分。审题不清将直接导致文不对题，没有踩中得分点，不能取得理想分数。

“请结合给定资料中的具体事例，谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已!”这句话的理解。要求：准确、简明。不超过150字。”在阅读题目本身时，首先根据“谈谈。。”判断题型为分析题，即考生需要透过现象看本质，精读相关文段内容，提取文章言外之意、提炼文章精髓。题目中出现了“......”一句话的理解，因此进一步判定为分析题的词句解释类。根据分析词句解释类答题规范“内涵+外延”，使用词句拆分法，即回到材料中去寻找海洋的污染如何毁灭了鱼儿的家园，毁坏的范围、程度、类别，分析得出人类不寒而栗的危机人类和生存环境的毁灭等等。在此题当中，在材料范围上没有明确的“根据、依据、围绕”等字样，易导致考生面对7000字申论试卷无从下手。随即通过仔细阅读，可发现“请结合给定资料中的具体事例”字样，那么考生可立即缩小阅读范围，锁定“具体事例”，并且后文要求，是海洋的污染导致，可进一步缩小范围，最终完成材料的排查工作，提高作答效率和命中率。因此，仔细阅读题目的每一个部分，考生朋友们会得到意想不到的收货。

又如某省省考申论第二题“假如你是“给定资料8”中所倡导的“当一天环卫工人”体验活动的参加者，并且做了很多实事。当听到一些事市把这一体验活动与那些“作秀”行为相提并论时，你心里肯定不是滋味。请你对市民们形成这种看法深层次原因作出分析。(20分)要求：全面、辩证，符合实际，篇幅不超过250字。”

此题为分析原因题型，并且是分析深层次原因，那么能够直接从材料截取的内容就变得十分有限，需要考生联系上下文，发挥主观判断力作答。值得一提的是，在申论审题环节，经常会忽视题目的“要求”部分，但是要求部分有时候会有意想不到的命题人的暗示，就比如这题。题目要求全面、辩证，那么就要求考生需考虑多方情况，客观中立的分析双方成因，而非单独只从政府冤屈、或者民众缺乏判断力2方面。应强调双方自省能力和互相沟通能力等。