三下乡答辩词

第一篇：三下乡答辩词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！非常荣幸能站在这里代表我们团队为此次“三下乡”暑期社会实践创意大赛完成答辩。我们本次的主题是“访岳阳秀丽山河，继名扇百年传承”。本次答辩，我将从选题背景、活动目的、流程安排、人员分工以及经费预算5个方面来阐述我们的活动。先来谈谈我们主题的确定过程。

首先，我是来自湖南的，在家乡我也经常的从电视里看到很多地方的民间艺术面临后继无人的窘境，曾经我看到这些新闻也只会像一个局外人一样在当时感慨一下，“哎~这么好的一项技艺就这样失传了，好可惜啊”，之后便将他们忘之脑后。但接到此次大赛的消息之后，我感觉到似乎是应该为我的家乡做一些事情了，也许作用不会很大，但我希望通过这样一个社会实践的活动，让这种优秀的民间艺术得到更多的关注以及重视。

岳州扇是我国三大名扇之一，也是珍贵的非物质文化遗产，具有很高的文化和历史价值。可随着如今市场和经济效益等原因，真正了解岳州扇文化的人越来越少，对其的保护力度也越来越弱，如今更是出现相关制作技艺后继无人的情形。所以我们社会实践小组希望通过此次参观岳州扇的文化馆，采访其制作人员，亲自学习制作岳州扇等方式真正了解和学习岳州扇的文化，并通过现场实地讲解和网络平台宣传等方式让更多的人了解岳州扇文化。

完成了这些前期准备之后，就该对我们的活动进行详细的规划与筹备了。在出发之前，我们先提前联系好相关机构与单位，表明目的，征求同意。之后就制定好活动路线与活动流程。

我们计划此次活动历时一周，并且对每天的时间都进行了的具体的安排。

第一天去岳阳的文化纪念馆，主要了解馆内与岳州扇文化相关的部分，了解与岳州扇相关的一些历史知识与风俗文化。

第二天上午拜访岳州扇传人彭明华老先生，通过他的口述了解一些发生在他与岳州扇之间的故事。下午到达联系好的家庭作坊，了解岳州扇的制作技艺和制作流程，并开始尝试学习和制作岳州扇。

第三天继续学习制作岳州扇，并同相关的工作人员进行交谈，倾听他们对岳州扇的感受和想法；当然了，这样短短的一个下午，我们肯定是无法学会岳州扇的制作的，但这会是此次活动中一次特别的体验。

第四天下午结束岳州扇的学习，并同相应的工作人员商量能否出售他们所制作的岳州扇和向大众展示岳州扇基本的制作流程。

第五天如果工作人员同意我们的请求，我们将进行岳州扇的售卖和宣传，向大家展示岳州扇的制作流程，宣传为主，售卖为辅，让更多的人了解岳州扇的文化，走进真实的岳州扇。同时在活动期间本次社会实践的成员会在每天晚上交流当天的心得体会，挑选出精彩的照片，完成相关的新闻稿并发布在相应的网络宣传平台上。这就是本次活动的基本流程，为确保活动有条不紊地进行，我们也对团队人员进行了明确的分工，这能使我们更高效率的完成好团队中的工作。首先是我们的队长—王桢，王桢同学在几次班级的集体活动中表现出了较强的组织能力，所以我们选择他做我们的队长，主要负责活动的总体规划以及联系的工作，然后我呢，主要是负责摄像及后期的网络宣传工作。而王璞同学撰写文字的能力较强一点，所以主要负责采访工作与新闻稿的撰写。最后是我们的经费预算（详细见PPT），在活动中，我们将会根据实际情况进行调整。

我的答辩到此结束，恳请评委老师批评指正，谢谢！

第二篇：答辩词

尊敬的各位评委老师你们好！

我的论文题目是《困难立地宁夏煤矸石区几种针叶树种生长表现研究》我将从以下五个方面介绍我的论文。

现今，世界各国面临着同一个问题——能源短缺。我国是一个地少、人多的高密度国家，更需要对资源进行合理的分配利用，国内提出低碳环保，走可持续发展道路，而大武口正是一个面临资源转型的城市，堆积着近千万吨的煤矸石，已成为当地的一块烫手山芋，改造已刻不容缓。

查阅大量文献，发达国家早在20世纪70年代开始对煤矸石山的利用制定了相应的方针，而我国现在仍处于小作坊的浅加工。1、2、3、德国汉堡的矸石山工业区改造为工业区旅游景点 英国建立的矸石山博物馆 我国的小作坊加工

面临宁夏大武口矸石山的改造，本课题提出栽植针叶树种用绿色环保的方式来进行改造，供试材料青海云杉、侧柏、樟子松。

种植前对部分山体进行灭火，采用潜孔机将白灰、粉白灰、粘土以1:4:6的比例与水混合成浆状物，注入无缝钢管，待浆液凝固后形成隔绝层，有效的将山体内部自燃的矸石与氧气隔绝，减少SO2释放，无缝钢管长4~6m，钢管侧面附有孔径57mm孔眼，用孔压机以12MPa的压强注浆，注浆距离1m*1m，管间距1m，采用选喷。

潜孔机施工现场。

覆土采用矸石和砂粘土混合，其中砂粘土占70%，覆土依据地势，植物种类，深浅不一，均值为1.5m

整个山体布置了水网系统，山顶采用微喷，坡面及山腰多采用滴灌，树坑1*1*1.2m，病虫害主要针对蚜虫，采用多菌灵，覆膜，浇透水。

通过八个基本性质的比较测定，综合针叶树种成活率及叶绿素含量的比较，综合评定打分，筛选出最适该地区针叶树种。

第三篇：答辩词

各位老师，下午好！我叫胡勇，是09级汉语言文学（２）班的学生，我的论文题目是——探析黔东南苗侗文化的保护与继承途径，论文开题报告是在徐汉晖导师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示由衷的感谢，向各位老师不辞辛苦参加我的论文开题报告答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文的选题背景、意义、主要内容和资料收集情况向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文的选题背景。苗侗民族文化历史悠久，光辉灿烂。我国是个多民族共融的国家，各民族间团结互助、和睦相处、共同发展、共同进步，各民族的文化特色共同组成了丰富的中华民族传统文化。但近几年来，随着经济和科技的迅速发展，工业化的迅速发展，全球经济一体化的剧烈冲击，以及城市化进程的进一步加快和自然因素原因，这些珍贵的民族文化遗产逐渐在人们的社会生活和审美视野中消失了。本文就苗侗文化的保护与继承的途径进行探讨，苗族侗族是崇尚自由的民族，他们敬畏自然、热爱自然，许多的传统文化都是与自然相关，如侗族大歌中的自然之声、苗族锦鸡舞等等。如今全球化趋势加强使得文化的地方性和多样性趋于消亡，很多民族文化都在这全球化的浪潮中倍受冲击。怎样保护与继承苗侗文化成为黔东南儿女以及地方政府所关注的重点问题。目前学界对黔东南苗侗文化的保护与继承途径研究虽有一些，但都存在以点概面的问题。

其次，我想谈谈本文的意义所在。通过对黔东南苗侗文化现今的存在情况的探究，并结合国发[2012]2号文件指出的，要支持民族地区跨越式发展，把促进民族地区发展作为区域开发工作的重点，充分挖掘民族地区丰富的民族文化和旅游资源，培育和扶持苗岭飞歌、侗族大歌、布依族八音坐唱等民族文化品牌，建设民族文化展演中心的指导方针，来分析黔东南苗侗文化的保护与继承的途径。有助于人们进一步了解当地的苗侗文化、风俗习惯和人与自然的关系，以及当地苗侗民族的生活现状，更好保护和继承这一民族文化。

第三，我想谈谈这篇论文的的主要内容。被誉为“世界苗侗原生态文化遗产保留核心地”的黔东南，苗侗文化的保护价值与继承价值不言而喻。现今，政府也在不断努力，苗侗人民的自觉参与保护意识有所增强，学校对苗侗文化的宣传，黔东南苗侗文化逐渐在社会上得到人们的关注。但是一些过度的开发和“文化搭台，经济唱戏”的文化策略，促使一些苗侗文化在随之变质和消亡。本文依据苗侗文化现状来研究对它的保护与继承的有效途径，即政府加强管理职能、苗侗人民自觉参与保护、学校加强教育保护宣传、合理地创办苗侗特色旅游景点等保护与继承的途径。从而使得苗侗文化在黔东南得到更好的保存。对该文化的保护与继承也是发展落后地区民族经济的重要途径之一。

第四，我想谈谈本文的资料收集情况。通过田野调查，收集资料，到图书馆查阅资料，获取参考文献。并仔细研究与“苗侗文化保护与继承”问题相关的资料，为本论文研究提供资料基础；学校各种文献史料查阅方便，网络资源丰富便捷，为本论文的研究提供了前提条件；导师为论文总体方向提供了指导，为本论文的研究提供了可行性条件。

最后，在遗词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别词语语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了开题报告怎么写。通过此次毕业论文开题报告写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。

第四篇：答辩词

答辩词

尊敬的各位老师： 你们好！

我叫==，来自历史文化与旅游管理学院08级4班，学号为0803420403，我论文的题目是《传统旅游景区升级研究---以三岔湖为例》。

许多专家学者在传统旅游景区转型升级方面，提出了自己的见解和意见。通过归纳统计，总结出目前关于传统旅游景区升级的研究，主要集中在以下方面：①传统旅游目的地出现困境的原因研究：叶小青，占勇明以南明湖为例分析了南明湖出现困境的原因，如管理混乱、开发层次低、缺乏主题等。②传统旅游产品的创新研究：如王冠玲，陈洪德根据旅游产品的可创新理论，提出调整旅游产品结构以实现旅游地的创新。③景区升级策略研究：如贺祥，熊康宁以贵州省镇远古城为例，通过问卷调查得出游客的满意程度，从而提出相应的解决措施；彭文静在其文中提出了通过文化元素的提炼、文化系统的整合和景区文化开发等途径促使自然型景区升级。

上述研究对传统旅游景区的升级提供了很好的借鉴。但是，以旅游地生命周期理论作为理论基础，研究传统旅游景区升级问题的文章较少，并且对三岔湖景区升级的研究还很缺乏。所以，本文以此为创新点对作为典型传统旅游景区的三岔湖的升级问题展开论述，探讨其升级的必要性和可能性，并提出相应的对策建议。以期进一步完善传统旅游景区升级途径，为以后学者对传统旅游景区的升级研究提供依据和借鉴。同时，有利于游客更加了解三岔湖，有利于景区的进一步开发及旅游资源得到充分利用，从而推动地方经济的发展。

本文主要分为四个部分，首先分析了传统旅游景区的现状和三岔湖景区旅游资源及其开发现状。其次，本文从三岔湖景区已经入“停滞”阶段和游客旅游需求多样化两方面，分析了三岔湖旅游景区升级的必要性。加之，由于三岔湖景区具有升级空间和自身优势，因此三岔湖景区存在升级的可能性。最后，本文依据旅游地生命周期理论，基于旅游景区游客满意度的调查报告的数据研究，结合景区自身特点，提出了几点关于三岔湖旅游景区升级的建议：①进一步开发自然资源 ；②挖掘景区文化内涵；③打造“主题型岛屿”；④打造多样化的景区旅游产品；⑤打造“休闲度假型景区”；⑥加大宣传力度。本文的主要参考书目有:付红丹的《传统旅游目的地发展创新初探》，廖珍杰的《对传统旅游景区战略定位更新的思考》等18篇学术论文和保继刚、楚义芳的《旅游地理学》等4本学术著作。本篇论文已经完成，还有许多的地方需要更全面的改进，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还有差距，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习，使该论文得到完善和提高。本篇论文是在蔡淑华老师的指导下完成的。在这期间，蔡老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，我非常感谢蔡老师一直以来的精心指导，同时也对各位评审老师能在百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。

=== 2012年5月10日 容易考到的定义：

旅游景区: 是指对游客具有吸引力的确定的区域或场所，能够满足游客观光，娱乐，求知，交际与声望等旅游需求，并且具备相应的旅游服务设施，能够提供一系列旅游服务的独立管理区

传统旅游景区: 这个词在我们日常生活中经常出现，但学术界并没有对其定义做严格的界定，学者们的提法也不尽相同。本篇文章根据崔凤军的提法，将传统旅游景区定义为开发历史较悠久的景点型旅游目的地。同样，旅游开发历史较短的景区则称为新兴旅游景区。

旅游地生命周期: 用于描绘目的地变化的模型。目的地演化表现为明显的周期性，呈“S”型曲线，共分为六个阶段：探查阶段、参与阶段、发展阶段、巩固阶段、停滞阶段和衰落或复苏阶段。

旅游产品结构: 是指旅游者在旅游过程中消费的各种类型的消费资料(物质产品、精神产品、服务)的比例

旅游产品：旅游业者通过开发、利用旅游资源提供给旅游者的旅游吸引物与服务的组合。即旅游目的地向游客提供一次旅游活动所需要的各种服务的总和。

成渝经济区：2009年7月，国家发改委在成都召开了编制工作会，会议初步讨论成渝经济区区 域规划，规划将涵盖重庆的31个区县和四川的15个市，总面积约20.61万平方公里，覆盖人口9840.7万，GDP总量为1.58万亿元。成渝经济区是以成都，重庆两市为中心，主要包括：重庆（市区）、成都、雅安、乐山、绵阳、德阳、眉山、遂宁、资阳、宜宾、泸州、自贡、内江、南充、广安、达州、广元、都江堰、彭州、邛崃、崇州、广汉、什邡、绵竹、江油、峨眉山、阆中、华莹、万源、简阳以及重庆的江津、合川、永川等33个不同规模、不同等级的城市。

成都经济圈：是指以成都为中心，半径为100公里左右，以乐山、资阳、眉山、遂宁、雅安等城市为节点构建的多元化、开放型、有特色、有规模的区域经济发展新格局。通过城际快速通道，连线乐山、资阳、眉山、遂宁、雅安等城市的地区。

主题：指的是在音乐中被不断重复和不断扩张的那个旋律。旅游主题则是在景区的建设和旅游者活动过程中被不断地展示和强化的一种理念或价值观念。宣传：是一种专门为了服务特定议题(议事日程，agenda)的讯息表现手法。在西方，宣传原本的含意是「散播哲学的论点或见解」，但现在最常被放在政治脉络（环境）中使用，特别是指政府或政治团体支持的运作。同样的手法用于企业或产品上时，通常则被称为公关或广告。运用各种符号传播一定的观念以影响人们的思想和行动的社会行为。

共进之要 双圈结点

第五篇：答辩词

答辩

尊敬的老师们，同学们，你们好！很高兴今天能出席这次答辩会，向党组织的各位领导和老师汇报我的情况。

下面，我将从 个人基本信息、思想方面、工作方面、学习方面四个方面来介绍我的个人情况：

首先，我来给大家介绍一下我的基本信息：

接下来 是思想方面：向绝大多数同学一样，我与党组织的靠近经历了以下三个过程： 在这期间，我对党的认识不断加深，自己也获得了很大的提高。我是为什么想要入党呢？

从上大学起，我就一直在想，尤其是一个人安静的时候，我想我的大学生活该怎样过？

我是该向高中所盼望的大学生活那样，轻松愉悦的度过？还是该 忙忙碌碌、勤勤恳恳的度过？想了好久，我最终选择了后者，因为我想：我在大学应该过的有意义，我也应该对的起“大学生”这个沉甸甸的称谓！我不希望我只是存在于这个世界，我希望我在这个世界上有存在的意义，我应该为国家做点什么，为什会做点什么。因此我想加入党，加快自己对党和国家的认识，和党组织的有志青年们为国家的发展和社会的进步贡献出自己的一份力量！因此，每一次靠近党组织我都感到由衷的高兴。

此外我也参加了今年十一月份我们学校举办的：

也更加主动的了解有关于党的重大决策和会议

不断的，虽然其中的很多方面我还看不太懂，只是知道一个表面，但我相信，随着我认识的不断加深，在以后我会逐渐的理解和掌握。我想说：我十分想加入党组织，恳请党组织能接纳我。

在工作和参加活动方面。进入我们学校以后，我在 在其中担任记者，这些是我和其他成员完成的新闻稿。

进学校的初期，我就加入了学校的青志联，和他们----

也是在上一年的时候，我也加入了宣城市消防志愿者并参加了一次培训

今年四月份，参加了安徽省双百大赛

成为了

下面是我在学习方面所做的 ：

----虽然没获奖，但通过这些大赛，我对自己也有了更加全面的了解，他让我知道了，自己在学习方面还应该更加努力，逐渐丰富自己的知识、开阔自己的视野。

我只是一名普通的大学生，现在虽然没有足够的知识与能力 为祖国的建设贡献出自己的一份力量，但我会逐步提高自己，在平凡的生活中做好自己，努力实现自己的价值。我会一直前进！我想要加入党，加入党，是我一直以来的梦想，我真诚地恳请党组织能够接纳我！