北京航空航天大学发展党员工作程序试行

第一篇：北京航空航天大学发展党员工作程序试行

北京航空航天大学发展党员工作程序（试行）

分党委（党总支）直属党支部 申请人 基层党支部 基层党支部 党校（学生党校）分团委 基层党支部 基层党支部 党支部征求培养联系人、党内外群众的意见，经支委会或支部大会讨论确定发展对象，并确定两名正式党员作为入党介绍人，最后向分党委（党总支）上报材料。审查：①入党申请书；②入党积极分子考察登记表；③自传；④支部意见和班主任意见；⑤政审材料(外调函)；⑥征求群众意见表；⑦“向党推优”审批表；⑧学校党校培训结业证书(复印件)或党校学员登记表；⑨思想汇报 审查材料合格后发放《入党志愿书》 培养考察入党积极分子一年以上 团组织每年两次向党推优 资格有效期二年 参加业余党校（学生党校）学习合格 ①经支部大会讨论确定入党积极分子并公示 ②指定两名正式党员为培养联系人 ③联系人填写《入党积极分子考察登记表》 自愿向党组织提出入党申请 指派专人与入党申请人谈话 每年年初制定本年度党员发展计划，下发各基层党支部参考执行 分党委（党总支）直属党支部 分党委（党总支）直属党支部 基层党支部 拟发展对象 基层党支部 分党委（党总支）直属党支部 分党委（党总支）分党委（党总支）审批，直属党支部发展党员工作由机关党委负责审批，填写《预备党员考察登记表》 指派专人与发展对象谈话，并填写上级党组织指派专人与预备党员谈话情况 召开接收预备党员的支部大会，形成决议 填写《入党志愿书》 与发展对象谈话，并指导其填写《入党志愿书》

第二篇：大学发展党员工作程序

党组„2007‟38号

关于贯彻执行《发展党员工作程序》的通知

各党总支（直属党支部）：

为了切实保证新发展党员的质量，保持党组织的先进性和纯洁性，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的党建方针，根据党章和中央组织部制定的《中国共产党发展党员工作细则》及市委有关发展党员工作的文件精神，结合我校的具体实际情况，进一步修订了本工作程序。现印发给你们，请认真执行，过去有关规定与本文件不一致的,以本文件为准。

附件：《大学发展党员工作程序》

党委组织部

二○○七年十二月三十日

大学发展党员工作程序

一、确定入党积极分子阶段

1、各基层党组织要通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍。

2、提出入党申请。要求入党的同志必须自愿向党组织提出书面申请。内容一般包括：对党的认识和入党动机；本人的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况；应如何积极争取加入党组织，表达自己要求入党的决心和今后工作、学习、生活等方面的打算。

3、与入党申请人谈话。党支部在收到申请书后，要及时指派专人同申请人谈话，了解申请入党人的思想、工作、学习情况，肯定其优点和成绩，指出不足和努力方向，鼓励他们不断进步。

4、确定入党积极分子。由党小组或团组织讨论推荐，经支委会或支部大会研究确定，把具备基本条件的申请人列为入党积极分子。非团员青年学生原则上不能列为入党积极分子。入党积极分子确定后要在一定范围内进行公示。公示无异议的入党积极分子，需在党支部、党总支建档备案，填写入党积极分子登记表。

5、申请人、入党积极分子建立三级档案。党支部应定期为递交了入党申请书的申请人以及确定为积极分子的人员建立档案，及时将入党申请书、思想汇报等有关材料归档，由支部组织委员或支部书记负责管理，支部、党总支、组织部每年均要造册登记留底。

二、培养、教育、考察入党积极分子阶段

6、指定培养联系人。党支部指定一至两名正式党员做入党积极分子培养联系人。培养联系人的主要任务是：在党支部和党小组的指导下，负责对所联系的入党积极分子进行培养、教育和考察，了解入党积极分子的思想、学习、工作等情况，有针对性地进行帮助，定期向党组织汇报入党积极分子的情况和培养考察情况，并填写考察意见；在入党积极分子具备入党条件时，向党支部或党小组提出将其列为发展对象的建议；在党组织研究发展党员时，对所联系的入党积极分子是否具备党员条件提出意见。

7、入党积极分子定期向党组织汇报思想和学习工作情况，至少每季度向党组织递交一份书面思想汇报。党小组或党支部采取吸收他们听党课，参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作，定期培训等方式，对他们进行培养和教育。

8、联系人要按培养教育计划对入党积极分子进行培养教育和考察，定期向党小组或党支部汇报情况，并认真填写入党积极分子登记表。该表要体现出对入党积极分子培养教育考察的全过程。联系人至少每季度填写一次考察情况，内容包括：被培养人的思想、工作、学习情况，在一些重大政治事件中的立场、态度，本人优缺点、群众反映、联系人与被培养人谈话情况等。

9、党委组织部、党校对入党积极分子进行集中培训，合格者发放党校培训结业证书，有效期为五年。没有经过集中培训或经过培训但未取得结业证书的，不能列为发展对象。

三、确定发展对象阶段

10、确定发展对象。入党积极分子经过党组织一年以上的培养教育后，党支部在听取培养联系人、党小组及党内外群众意见的基础上，对其中基本具备党员条件，经支委会或党员大会讨论同意后，列为发展对象。

11、对发展对象进行政治审查。主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况等。没有经过政审的不能发展入党。

12、对发展对象进行公示。在召开接收预备党员的支部大会前2周，应将拟接收发展对象的有关情况在公共场所进行公示，以听取各方面意见。

13、报上级党组织审查。学生发展对象材料授权所在院系党总支进行审查，填写《党员材料目录》，上报党委组织部进行抽查；教工发展对象材料经党总支、直属党支部预审后，报党委组织部终审。审查通过后，发放《入党志愿书》。材料应包括：

（1）入党申请书

（2）自传（本人简历、对党的认识和对自己的思想认识过程、直系亲属和主要社会关系，今后的努力方向）

（3）团组织推荐优秀团员为入党积极分子意见表（28周岁以下）

（4）入党积极分子登记表

（5）思想汇报（内容包括：对党的认识，入党动机、目的，对重大历史时期、重大政治事件的立场、观点，对党的路线、方针、政策的认识，对自己的优缺点的认识等）

（6）党校结业鉴定表或党课结业证书原件

（7）党内外群众座谈会记录（要求党内、党外分别进行，各不少于8人）

（8）政审材料（包括党员发展对象政审表和入党政审函调表）；

四、接收预备党员阶段

14、确定入党介绍人。党支部指定两名正式党员做入党介绍人。入党介绍人也可由发展对象自己约请。

入党介绍人的主要任务是：向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、本职工作表现、经历等情况，如实向党组织汇报。指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见；向支部大会介绍被介绍人的情况。被介绍人批准为预备党员以后，继续对其进行教育帮助。

15、填写《入党志愿书》。党支部负责解释《入党志愿书》各项内容填写要求。在入党介绍人指导下由发展对象填写有关项目，各项内容不得随意涂改。

16、召开接收预备党员的支部大会。程序为：

（1）会议主持人报告应出席和实际出席会议的党员人数,参加会议的正式党员必须超过应到会有表决权的正式党员人数的半数，会议方为有效；

（2）入党申请人宣读《入党志愿书》，汇报自己对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现、家庭及主要社会关系情况，以及需向党组织说明的其他问题；

（3）入党介绍人介绍申请人的主要情况和培养考察情况，并表明个人对其入党的意见；

（4）支委会向大会报告对申请人审查情况及其征求党内、外群众意见的情况；

（5）与会党员发表意见，对申请人能否入党进行讨论。（6）无记名投票的方式进行表决，因故不能到会的党员可在会前提交书面意见表明赞成或反对，赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数，即可作出同意接受申请人为预备党员的决议；

（7）主持人宣布表决结果。

（8）发展对象表明对大家所提意见的态度和认识。（9）宣读大会决议，作会议总结。

17、党支部将支部大会召开情况上报上级党组织，由上级党组织派专人同发展对象谈话。

由党总支指定一名总支委员（或组织员）对《入党志愿书》和入党材料进行审查，并与发展对象进行考察谈话。谈话人要详细了解谈话对象的情况，谈话要有针对性，着重就其入党动机、党的基本知识掌握程度、工作表现、政治历史情况以及对入党的态度等作进一步考察，并对其进行党性教育，提出希望和要求。谈话人要将谈话情况和自己对发展对象能否入党的意见，如实填写在《入党志愿书》中，将整个谈话内容记录在《发展对象考察谈话记录簿》中，并向党总支委员会汇报。

18、审批预备党员。

学生预备党员，党委授权其所在党总支审批。党总支主要审议申请人是否具备党员条件，入党手续是否完备。申请人符合党员条件、入党手续完备的，可批准其为预备党员。党总支审批后，应在支部大会作出接受预备党员的决议后两个月内，将预备党员的《入党志愿书》以及《学生入党审批登记表》上报组织部审核、盖章备案。

教工预备党员由校党委审批。支部大会作出接受预备党员的决议后，党支部应及时把该同志的《入党志愿书》等材料上报党总支，经党总支委员会集体审议后，应在支部大会作出接收预备党员的决议后两个月内报送党委组织部，校党委应在一个月内审批。如遇特殊情况可适当延长上报审批时间，凡无故超过规定时间而未予审批的，应追究有关人员的责任。超过3个月未予上报审批的，原报批党支部要对审批对象进行复议，然后再报党委审批；超过六个月未予上报审批的，原报批党支部要为审批对象重新办理入党手续（包括重新填写入党志愿书、支委会审查，提交支部大会讨论通过并作出决议，党总支委员会集体审议，报上级党委审批等）。

审批预备党员要坚持集体讨论、表决的原则。审批两个以上的人入党，要逐一讨论表决。预备党员审批后，审批的意见要填写在《入党志愿书》上，注明预备期的起止时间，上级党组织应将审批结果及时通知报批党支部，党支部应及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，也要通知党支部和本人，做好思想工作。预备党员入党材料由所在党总支负责保存。

为切实保证发展党员的质量，在发展对象离开学习、工作岗位前3个月内，一般不办理接收预备党员的手续。所在党总支或直属党支部应负责地将他们的入党申请书、培养教育和考察情况材料等，及时转给接收单位党组织。

五、预备党员教育、考察和转正阶段

19、将预备党员编入党支部。党总支应将被批准的预备党员及时编入支部和党小组。党支部应指派专人与预备党员进行谈话，介绍支部情况，教育他们积极参加党的活动，按时交纳党费。

20、组织预备党员进行入党宣誓。入党宣誓仪式由党支部或党总支负责组织，一般在批准预备党员之后三个月内举行，特殊情况不得超过一年。

21、预备党员的培养教育和考察。预备党员在预备期内，党支部、入党介绍人要继续负责对其进行教育和考察。党支部每季度要讨论一次，发现问题要及时同本人谈话；每半年对预备党员作一次鉴定，并填写《预备党员半年鉴定表》。

预备党员调动时，调出单位党组织应将教育、考察的情况，认真负责地介绍给调入单位党组织。

22、提出转正申请。预备党员预备期满，应主动向党支部提交转为正式党员的书面申请，内容—般包括：何时被批准为预备党员，何时预备期满，在预备期内履行党员义务的情况和主要优缺点；要求转正的意愿和今后努力方向。

23、提出转正意见。党支部接到预备党员的转正申请后，要及时进行研究，要听取入党介绍人意见、党小组意见，并征求党内外群众的意见。支委会对需转正的预备党员进行审查，依据党员条件，提出能否转正意见，提交支部大会讨论和表决。

24、对拟转正预备党员进行公示。支委会讨论后，在提交支部大会讨论和表决前2周，应将预备党员的有关情况在公共场所进行公示，以听取各方面意见。

25、召开讨论预备党员转正的支部大会。预备党员预备期满后，党支部应按时召开支部大会讨论其能否转为正式党员。具备条件的，按期转正；不完全具备条件、需进一步教育和考察的，可延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。讨论预备党员转正的支部大会一般应在预备党员预备期满一个月内召开，不得无故提前或拖延。

讨论预备党员转正的支部大会程序为：（1）预备党员宣读转正申请书，汇报预备期间表现、主要优缺点及努力方向、决心。

（2）入党介绍人介绍预备党员预备期间培养考察情况，提出能否按期转正的意见。

（3）支委会介绍对预备党员培养考察情况，提出能否按期转正的意见。

（4）大会讨论、表决。与会党员充分发表意见，在此基础上，有表决权的党员以投票方式表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数有效。

（5）宣布表决结果和大会决议。（6）支部书记作会议总结。

26、审批预备党员转正。要求如下：

学生预备党员转正，党委授权由党总支委员会审批。党总支审批后，应在支部大会作出预备党员转正决议后两个月内将预备党员的《入党志愿书》、《学生预备党员转正审批登记表》交组织部审核、盖章备案。

教工预备党员转正由校党委审批。支部大会作出预备党员转正决议后，党支部应及时把该同志的《入党志愿书》、预备党员半年鉴定表、转正申请书上报党总支，经党总支委员会集体审议后，应在支部大会作出预备党员转正决议后两个月内报送组织部，校党委应在一个月内审批。凡无故超过规定时间而未予审批的，应追究有关人员的责任。校党委和授权审批党员的党总支在《入党志愿书》上签署审批意见，批准转正的要注明转正时间；延长预备期的要注明延长期限和原因。

27、向报批党支部通知审批结果。经党委批准转正的党员，由组织部向党总支发通知，党总支及时将审批结果通知党支部。党支部书记要与该党员谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。

28、入党材料归档。教工预备党员转正后，所在党总支将其《入党志愿书》、入党申请书、自传、政审材料、预备党员半年鉴定表及转正申请书存入本人人事档案；学生党员的入党材料由本人所在党总支保存，学生毕业时要将其材料及时转入接收单位党组织。

第三篇：长安大学发展党员工作程序

长安大学发展党员工作程序

1、申请人向党支部递交入党申请书。

团支部向党支部择优推荐入党对象。

2、党支部确定培养人。党支部对申请人和团支部择优推荐对象，要经常找其谈话，及时确定1-2名党员负责培养。

3、党支部召开支委会确定入党积极份子。由党小组提名，支委会讨论通过上报党委（总支）组织部汇总备案。

4、党支部，党小组，培养人教育、培养考察。内容和方法：（1）党的基本知识、基本路线教育；（2）分配一定的工作任务；（3）经常谈心了解思想情况；（4）参加党内有关活动；（5）政审。

5、党支部，党小组，培养人定期填写《入党积极分子考察写实表》。每季度由培养人填写，党小组、党支部签署意见。党支部每半年做一次写实性鉴定。

6、党小组向党支部推荐发展对象。党小组长以口头或书面形式向党支部提名推荐发展对象。

7、党支部制定并上报发展计划。列入发展计划的对象必须是培养考察一年以上的，政历清楚，基本符合党员条件的入党积极份子，并须经支委会讨论通过。

8、分党委（总支）审定发展计划。计划审定后，下发至各党支部。

9、党校集中培训发展对象。培训时间为5-7天（或不少于40个学时），主要学习《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》、《入党培训材料》等。未经培训的，原则上不予发展。

10、党小组提出发展意见并向党支部推荐。对入党积极份子进行定期考察后，将党小组的考察意见形成文字材料上报党支部。

11、党支部征求党内外群众的意见。召开座谈会或个别征求意见，形成书面材料。

12、党支部召开支委会确定发展对象。对经过一年以上培养考察的对象，通过基层座谈会了解、民主测评，征求党小组意见后，召开支委会，拟出重点培养方案，订出发展计划，报送上级党委。

13、党支部向分党委（总支）报告。应附政审材料；党内外群众意见，《入党积极分子考察登记表》、支委会讨论意见。如果是团员，应附团组织推荐意见。

14、分党委（总支）分管书记，组织部初步审查。符合要求的，下发《入党申请书》。

15、申请人、介绍人填写《入党申请书》。党支部应向申请人解释志愿书中的各项内容。填好后，由支部审阅。

16、党支部召开接受预备党员的党员大会。（1）申请人读《入党申请书》；（2）介绍人发表意见；（3）支委会发表意见；（4）大会讨论；（5）党员表决，做出决议。

17、党支部填写“党支部决议”并报分党委（党总支）。填写支部决议应注明应到和实到正式党员，预备党员数，同意和不同意的人数，通过决议的日期，并由支部书记签名盖章，无党总支单位的可直接报党委。

18、分党委（总支）委员会审查上报材料。分党委（总支）要认真审查党支部上报的发展对象的全部材料，是否齐全、规范。

19、分党委（总支）指派专人与发展对象谈话。谈话前要认真审阅《入党志愿书》及有关材料；谈话中要着重了解申请人对党的认识，入党动机和现实表现；谈话后认真负责的填写谈话情况和谈话人的意见。

20、党委召开党委会审批。党委对党支部上报接收预备党员的决议，应在三个月内审批，如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。

21、党委（总支）、组织部填写审批意见。对接收为预备党员的，应注明预备期的具体时间（从支部大会通过之日算起）。党委（总支）书记签名加盖党委（总支）印章。

22、党支部负责人与预备党员谈话。（1）向预备党员介绍支部情况，提出要求；（2）编入党小组参加组织生活。

23、党组织主持预备党员宣誓仪式。可根据各单位的实际情况，选择时机和范围举行。

24、党支部、党小组、介绍人继续对预备党员培养、教育、考察。内容和方法：（1）党的基本知识教育；（2）分配一定的工作任务；（3）听取党内外群众反映；（4）预备党员定期汇报思想；（5）介绍人定期向支部报告考察意见。

25、预备党员到期提出转正申请。

26、党小组讨论并提出可否转正的意见。

27、党支部召开支委会审查并提出意见。

28、党支部召开党员大会讨论预备党员转正。（1）预备党员提出转正申请，汇报预备期内的思想工作；（2）党小组发表意见；（3）支委会发表意见；（4）大会讨论；（5）党员表决，党支部作出决议。

29、分党委（总支）召开党委（总支）委员会议审批。

30、分党委（总支）、组织部填写审批意见。（1)对延长预备期的党员，在填写时应注明延长预备期的期限（从预备期满之日算起）；交党委（总支）书记签名加盖党委（总支）印章；（2）将材料及时归档。

31、分党委（总支）、组织部通知党支部，党支部负责人与申请转正的预备党员谈话。

注：入党誓词

我志愿加入中国共产党，拥护党的领导，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

第四篇：985大学--北京航空航天大学

北京航空航天大学（简称北航）成立于1952年，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建，是新中国第一所航空航天高等学府，现隶属于工业和信息化部。学校分为学院路校区和沙河校区，占地3000亩，总建筑面积150余万平方米。自建校以来，北航一直是国家重点建设的高校，是全国第一批16所重点高校之一，也是80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一，首批进入“211工程”，2001年进入“985工程”，2013年入选首批“2011计划”国家协同创新中心。经过六十年的建设与发展，学校基本形成了研究型大学的核心竞争力，内在凝聚力和国内外影响力得到显著提升，跻身国内高水平大学的第一方阵。

学校学科繁荣，特色鲜明。现有27个学院，涵盖工、理、管、文、法、经、哲、教育、医和艺术10个学科门类。有8个一级学科国家重点学科（并列全国高校第7名），28个二级学科国家重点学科，9个北京市重点学科，28个国防特色重点学科，排名全国前十名的学科共13个。有59个本科专业，21个博士学位授权一级学科点，38个硕士学位授权一级学科点，17个博士后科研流动站。学校已形成“优势工科、扎实理科、精品文科”综合发展、融合互动的高水平学科发展态势，在航空、航天、动力、信息、材料、仪器、制造、管理等学科领域具有明显的比较优势，国防科技主干学科达到国内一流水平，工程学、材料科学、物理学、化学四个学科领域进入ESI，空天信融合正逐渐成为北航的新特色和核心竞争力。

学校名师荟萃，人杰地灵。在职教职工3779人，其中专任教师2164人，教授、副教授1694人，专任教师中具有博士学位比例为79.3%。凝聚了以20位两院院士，20位中组部“千人计划”入选者，23位“973”计划首席科学家，46位“长江学者奖励计划”教授，35位“国家杰出青年科学基金”获得者，3位国家级教学名师等为代表的高层次人才。涌现出了众多国家一等奖获得者、领域专家和型号总师，以及一大批年轻有为、造诣精深的专家学者。

学校精育良才，立德树人。现有全日制在校生27811人，其中本科生14428人，硕士研究生8700人，博士研究生4015人，在校攻读学位的外国留学生668人。学校牢固树立人才培养的中心地位，全力推进具有“科学基础、实践能力、思想品德、人文素养”特征的拔尖创新人才培养机制。全面实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“卓越工程师计划”、“探索面向基础科学和重大工程技术应用的人才培养模式”、“推进大学内部治理结构改革，完善大学章程建设”等国家教育体制改革试点计划。发布《人才白皮书》，强力推进人才培养“长城行动计划”，积极推动本科生“导师制、个性化、小班化、国际化”的教学模式改革，开展完全学分制试点，抓好国家和校级试点学院和试点班的建设，探索以书院制为载体开展博雅教育，打造了高等工程学院、中法工程师学院、华罗庚数学班、知行文科实验班等四个创新人才培养示范区。统筹考虑本科和研究生培养体系，进一步深化研究生培养机制改革，实施“本研一体化”培养模式，实现了自主设置一级学科博士学位和硕士学位授权点，积极试点专业学位研究生教育改革和工程硕士研究生教育创新，紧密围绕国家战略发展需求，成立了高等工程学院博士班、大型飞机高级人才培训班、高级人才研修中心，探索与高水平科研院所联合培养博士生，2011年获批成为全国首批工程博士专业学位教育试点单位。积极促进教学科研的融合互动，把一流的科研能力转化为一流的教学能力，在创造知识中培养人才，在培养人才中创造知识。涌现出了以“北航1号”、“北航2号”和“北航3号”探空火箭为代表的一大批学生科技创新作品，获得国家级科技奖励成果署名学生达51名。历史悠久的北航“冯如

杯”学生学术科技竞赛已连续举办22届，吸引了3万余名学生开展创新研究，在创造和应用知识中提高创新能力。学校是全国唯一一所连续十二届获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”的高校，2009年捧得“挑战杯”。建校60年来，北航为国家培养了大批学术精英、兴业人才和治国栋梁，为国家机关、国防系统、国家主流行业和骨干单位输送了15万优秀毕业生，毕业生就业率连年保持在98%以上。拥有国家级人才培养模式创新实验区3个、实验教学示范中心4个、教学团队5个、特色专业建设点11个和精品课程17门，“英才培养、质量为本、学科交叉、科教互动”的教育格局基本形成。

学校服务国家，锐意创新。始终瞄准国家战略需求和国际学术前沿，打造顶级创新平台和一流科研团队。2006年，获批筹建航空科学与技术国家实验室，成为我校航空航天特色和研究型大学的重要标志。现有7个国家级重点实验室，3个国家级工程研究中心，42个省部级重点实验室。有4个国家自然科学基金委创新研究群体，11个教育部创新团队，6个国防科技创新团队。学校突出自主创新，强化协同创新，积极搭建国家级创新平台，组建大团队，承担重大科研项目，重大科技成果不断涌现。建校60年来，创造了40多项国内第一的科研成果，在尖端技术研究领域始终居于国内高校前列，研制发射（试飞）成功的多种型号飞行器填补了国内多项空白，如中国第一架轻型旅客机“北京一号”、亚洲第一枚探空火箭“北京二号”、中国第一架无人驾驶飞机“北京五号”、“蜜蜂”系列飞机、共轴式双旋翼无人驾驶直升机等。“十五”以来，北航共获国家三大科技奖励55项，特别是近年来，9年获得8项国家级科技奖励一等奖，被社会誉为科技创新的“北航模式”。学校积极推进产学研一体化，与地方政府、航空航天骨干企业及科研院所建立协同创新战略联盟。联合中国工程院成立中国航空工程科技发展战略研究院，打造我国航空工程科技领域首个国家级智库。围绕空天信特色优势领域，通过与行业企业、大型企业集团的深度合作、全面协同，强力推动“先进工业合作伙伴计划”，积极推进军民融合的重大科技成果产业化项目在北京落地，与北京市共建国际航空航天创新园，与昌平打造北京通用航空产业园，与北汽集团共同出资成立通航集团；推动建设以深圳、广州研究院等为核心的南方基地，把科研优势和创新能力成功转化为服务行业和区域发展的现实生产力，为国家经济社会发展做出了重要贡献。

学校面向国际，开放交融。通过实施“国际品牌计划”，构建北航国际交流合作网络和平台，形成全方位、多层次、宽领域对外开放格局，有力提升了学校的国际影响力和竞争力。获批国际交流合作外事自主审批权。大力推进“学生国际经历计划”，积极开展与欧洲、北美、日本、香港、台湾等国家和地区著名高校的学生交换和学位互授、联授。先后与国外近200所著名高等院校、一流研究机构和知名跨国公司建立了长期稳定的合作关系，创设了“中德软件联合研究所”、“中英空间科学与技术联合实验室”、“中法材料联合实验室”和“法国研究中心”等一批高端国际合作平台。加入了国际宇航联合会、“中欧精英大学联盟”、“中国西班牙大学联盟”、“中俄工科大学联盟”等国际联盟和学术组织。北航中法工程师学院已成为全国高校开展中外合作办学的成功典范。2011年，工业和信息化部批准学校设立外事自主审批权。

学校文化育人，传承创新。突出大学文化建设的内涵与体系，突出以育人为核心的多元文化交流，突出跨学科领域的学术研究及能力提升，成立了文化与艺术传播研究院，打造了包括艺术馆、校史馆、科技创新馆、航空航天博物馆、音乐厅在内的“四馆一厅”文化阵地，探索“多种模式、联动协作、资源互补、形成合力”的文化建设体制机制。注重大学精神和治

学文化内核审美化、景观化，提升两校区校园艺境品位，形成了“文化景观”品牌。搭建高端文化传播平台，形成了“人文滋养”品牌，目前，“北航大讲堂”已举办70多期，北航艺术馆和沙河校区“艺文空间”举办了近150期高品位展览，人文品质、学术品格和社会影响与日俱增。探寻师生身边的感动，形成了“典型引路”品牌，两年一度的“感动北航”活动已举办三届，荣获2011年全国高校校园文化建设优秀成果评选特等奖。

站在新的历史起点上，学校以党的十八大精神为指引，以更宽广的视野谋篇布局、更扎实的行动继往开来，全面落实学校“十二五”教育事业发展规划，大力推进空天信融合、产学研结合、理工文综合，实现培育创新人才、引育高端人才、引领科技发展和拓展国际合作的新突破，朝着“空天信融合特色的世界一流大学”的远景目标努力奋斗。

第五篇：北京航空航天大学贺信

贺信

中国科学院：

“神舟”五号飞船载人航天飞行成功的消息传来，我校师生无比欢欣鼓舞，在此，谨向参与飞船研制和载人航天飞行任务的同志们致以最崇高的敬礼!向为飞船载人航天飞行成功付出辛勤汗水的工作人员致以最衷心的感谢和最诚挚的问候!

载人航天工程是迄今为止我国航天史上规模最大、系统组成最复杂、技术难度最高的跨世纪工程，在党中央、国务院的亲切关怀下，中国科学院与解放军总装备部、中国航天科技集团公司等单位大力协同、顽强拚搏，为飞船载人航天飞行成功做出了突出贡献，建立了不朽的功勋，所有炎黄子孙永远都不会忘记你们。

“神舟”五号飞船载人航天飞行成功标志着我国继美国和俄罗斯之后，成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，这不仅是高科技领域中的一项重大成就，也是长中国人志气的一件大事。我校作为以航空航天为特色的国内著名高等学府，有一大批校友承担了飞船研制和载人航天飞行任务，还有部分师生直接参与了飞船研制的相关工作。今后，我们要再接再厉，努力培养更多的高素质创新人才，创造更多的高精尖科研成果，为祖国的航天事业和科学技术现代化做出更大的贡献!

北京航空航天大学

二○○三年十月十六日