义教闭幕式游园活动方案书

第一篇：义教闭幕式游园活动方案书

义教闭幕式游园活动方案书

一 游戏点设置

图书馆正门前空地（两个）；综合楼与主教间空地（两个）；二教楼下（一个）；图书馆后面草地（一个）；大本营前空地（一个）；一饭前空地（一个）；科技楼与排球场之间的空地（一个）；一区和科技礼堂中间的空地（一个）；五区前空地（一个）。隐藏点两个未定。

二 游戏奖品（初步估计人数为80名学生，160名义务家教）

一等奖：套笔加套尺（2.5*5=12.5）

二等奖：套笔加本子（1.5*15=22.5）

三等奖：圆珠笔加本子加橡皮擦{（0.3+0.2+0.3）*25=20} 四等奖：铅笔加本子{（0.2+0.3）*35=17.5}

共计72.5

基本的糖果加饼干（47.5）

总体共计（72.5+47.5=120）

三 游戏图标

八个游戏的完成图标由八种不同图形的小贴纸组成，或直接由该游戏总负责人签名。

四 游戏内容

(1)投纸球

类型：组员的配合

规则：先画两条线（间隔大概3米），两个组员站在一条线上，其中一个组员拿球给另外一个组员投，另一外组员拿着桶站在另一条线上接球，投球与接球的组员必须要有一个脚踩着线，当第三个球进桶时，就换人，三个人都分别进三球游戏结束！

工作人员安排：4个,（游戏开三个组，每人负责一个组，负责监督和贴徽章，一个流动的总负责人。）

场地：草地（需要绳子）或硬化水泥地 道具：小桶（1*3=3），纸球（6*3=18）

(2)三人四足 类型：组员的配合

规则：三位组员站在一起，用绳子把相邻的两个脚绑在一起，三个一起走到前面的指定点有往回走到出发的地点，游戏就结束！可以两组一起来比赛）工作人员安排：4个（每人负责一个组，负责监督和贴徽章，一个流动的总负责人。）场地：草坪

道具：绳子（2*3=6）

(3)三挑一

类型：抢答类

规则：3人到达后，由小孩抽取一张白纸。纸上有（书名，诗句，故事名）抽中其中一张后就分别说出3个人名字中其中一个字含有的书名，诗句或故事名.说完三个的就通过！

工作人员安排：4个（每两个人负责一个组，一个负责监督，一个负责贴徽章）地点：无限制 道具：白纸6张

(4)喜转转

类型：历奇类

规则：老师与小孩呈三角形地站，各距3米。小孩子原地转5圈后走去帮解开绳子（小孩转圈是绑好老师的手）全部解开游戏结束！

工作人员安排：5个（每两个人负责一个组，一个负责监督，一个负责贴徽章，一个总负责人）地点：草坪 道具：绳子4条

(5)扮猪吃老虎 类型：历奇类

规则：有三个组的人围成一个圈，每一组叫一个人出来做搞怪的动作，然后所有人都要模仿，做完三个动作游戏结束！

工作人员安排：2个（每人负责一个组，负责监督和贴徽章）地点：无限制 道具：无

（6）猜数字

类型：益智类

规则： 在规定时间内猜数字（1-200），每猜一次范围缩小，最先由裁判来写一个数字，然后大家在1~200间进行猜测。最后每一组3人都要在规定时间内完成才算过关！（*义务教师在30s内完成，小学生在1分钟内完成）工作人员安排：分三组，共计3名。地点：无限制 道具：纸片

（7）偷天陷阱

类型：配合类

规则：先请助手把绳子拉起，角度、高度都不一样！然后让游戏者先睁着眼练习一下。然后蒙上他们的眼睛，可以准备音乐，放着音乐让他们走，不能碰到绳子。带上眼罩后让助手把所有的绳子都拿开，你会看到很精彩的表演。（*周围的人不准提醒，做完就算过关！）

工作人员安排：分2组，共计12名。地点：无限制

道具：绳子6条、眼罩6个

（8）过关斩将

类型：历奇类

规则：先用3个一次性杯子盛满水，3个的水位高度相差一点，第4个空杯子摆在最后，放上乒乓球后用吹气的方式将乒乓球吹进下一个杯子，直至到第四个杯子完成！（3人全都做完才可以过关）工作人员安排：分三组，共计3名。地点：无限制

道具：乒乓球3个、一次性杯子12个、桌子3张

（9）吹蜡烛

类型：历奇类

规则：在指定时间（义务教师20s,小朋友40s）内用爆破音吹灭6只蜡烛，其中2,4,6必须用英文单词！工作人员安排：分3组，共计3名。地点：无限制

道具：18只蜡烛、3个打火机、3张桌子

（10）一拍即合（至少三人）

类型：配合类

规则：1.组员围成一个圈，每人向左右伸出双手，左手掌心向上，右手掌心放在右方组员手掌上面

工作人员读一篇文章，当文章出现某一指定字眼时，组员的右手要快速拍打右方组员的手掌，左手则避免被人拍到

在8分钟内，这组都没有出现过被拍到的情况算过关。超时则继续进行5分钟，还没有过关的就叫小孩子重新念一遍刚刚文章。之后过关。工作人员安排： 3个组，共计3名。地点：平地。道具：无

（11）你是我的眼

类型：配合类

规则：以3人小组为单位（2名义教教师+1名小学生），2名教师蒙住眼睛背靠背夹住一个气球，由小朋友带领两个义教教师通过S型路线（路中设置障碍物），到达终点即完成游戏。

工作人员安排：3个游戏点、6个工作人员 地点：草坪或者硬化水泥路画路线

道具：气球一包、眼罩6个、计时器2个

（12）我会变形

类型：配合类

规则：以12人为单位，参加游戏者根据工作人员给出的字母或者数字，摆出相应的字母或数字，队伍摆设完成计时结束，游戏完成。工作人员安排：3个游戏点、5名工作人员 地点：水泥地面或者草坪、道具：纸板、计时器

（13）你知道吗

类型：抢答类

规则：以3人小组为单位（2名义教+1名学生），由一名工作人员念题，小组中任意成员进行抢答，另一名工作人员计算答对的题目（可以PASS进入下一道题目），答对8题即完成游戏。

工作人员安排：3个游戏点、6名工作人员

地点：可提供座位和桌子的空地（荷花池边的石桌和石凳）道具：足够多的脑筋急转弯的小题目和小谜语

（14）你的名字怎么念 类型：配合类

规则：以3人小组为单位（2名义教+1名学生），3名参加者依次写下自己的名字，由小朋友按照顺序流利顺畅清晰地念一遍，再由其中一名教师按反顺序依字念一遍。另外一个义教教师用英语提问小朋友的名字，然后让小朋友作答并反过来提问两个教师，无错误即完成游戏。出现错误重头再来。工作人员安排：3个游戏点、4名工作人员 地点：无限制

道具：笔、纸张、（15）四步成语

类型：历奇类

规则：以3人小组*2共6人为一单位（两组成员对垒，设置如图棋盘），双方各4个棋子，移动一次棋子需走4步，以吃掉对方棋子，被吃完的就输，以剪刀石头布决定哪方先进行游戏。由义教老师出棋，出棋前由小朋友说出一个成语，再走4步（以起点为第一步）。另一方的小朋友也要说出一个成语后才能出棋，若小朋友接不上成语，停止走一次。再由另一方小成语说出一个成语，完成后可以走4步，获胜者先行离开进入下一游戏点。输了的小组接受惩罚，小朋友背古诗一首，义教教师一人背古诗、一人背词（任意选），完成后才能离开。工作人员安排：3小组、共4名 地点：无限制

道具：棋盘3个、棋子24个（2种颜色）

五 游戏人员安排

第四部分中黄色的标注内容

六 游戏道具

第四部分玫瑰红的标注内容

七 游戏注意事项

（1）游戏地点尽量设置在人少车少的地方，能不踩草地的草地尽量不踩；（2）确保孩子和教师的安全，不要让孩子靠近湖边或随便跑到校道上；（3）游戏时要控制好场上的秩序，注意学生们的安全；

（4）游戏地点的布置要在游园活动开始前十五分钟全部准备完毕；（5）注意天气，如太阳过大，应选择阴凉地方，避免中暑 ；

（6）如遇下雨，所有户外游戏马上停止，各游戏小组负责人马上让在场的教师把学生带到二教楼下集合；

（7）需要的道具须在14号前准备好，并且各游戏负责人需熟悉自己游戏的规则（道具要多准备一些）。

八 补充

对于隐藏点游戏，建议在完成八个游戏并且兑奖完成后再参加（即不影响前八个游戏的成绩）。

第二篇：义教之行总结书

一个下午的义教工作转眼之间就结束了。这天的义教，使我感受颇多，获益匪浅。不可置否，其给我带来的影响非时间所能减弱。一下午的工作,不累,而且可以与其他志愿者交流,与学生相处的快乐 跟充实。我们是每周二下午的第一节课去义教。这个时间给我带来了极大的挑战，因为我们大学的课程上到12点15分，所以时间紧,并且我们的路程不是想像中的那么近，那么平坦，下地铁头会晕晕的(没吃饭)。

本来我想象这个工作只是一个简单的工作，与小朋友玩耍，教一下简单的美术课程就能轻轻松松的把工作完成。但是一切与我的想象有相似，也有很多的不同。相同的是这是一个非常有乐趣的工作，能在与小朋友的交流之中找到自己遗失好久的童趣，能在教小朋友之中找到自己那莫名的自豪感，能在与小朋友的玩耍之中找到那久违的天真。但是，同时真的有很多的情况是我没能想象的。譬如六年级的课堂纪律是如此的糟糕，我们不知说了多少遍安静，可是还是很吵，最后他们班主任每节课都坐在教室后面，才使纪律好点。还有我没能想象到小朋友们是这么的危险，完全没情面就来几下的攻击，不过或许这就是童趣的一部分 吧。我也想象不到小朋友是这么的有想法甚至不想你进入他的空间，所以我觉得真的要尊重他们并慢慢引导。最让我难以想象的是我们会有那出奇的代沟，有些问题与行为我们是完全不 能理解的。总而言之，我觉得对热情甚至顽皮的班级要多一份忍耐与童趣，对他们的不敬行为我们要忍耐把它看成是他们对你的欢迎，并与他们打成一片让他们觉得你是他们的一员。对一些比较不喜欢交流的班级要多一份的耐心，其实他们不喜欢与你交流或许是他们害羞与你没见过面，所以只要你与他们谈一下，和玩耍一下他们也会把那天真的笑脸留给你.在这次的活动中我感觉幼儿园工作是需要很多的耐心的，没有这份耐心你很快就会失去与小朋友交流的机会。同时我感觉我们不能把自己的位置摆成老师，要摆作他们的朋友与他们打成一片，让他们觉得哥哥姐姐只是一群年龄较大的小朋友。

经过这次活动我同时要给其他人一些自己的建议 1.要与老师协调好工作，与了解小朋友学习的进度，不能只是与他们玩耍而不学习。2.在一些群体活动中要留意小朋友们的举动，因为聚集很可能会要一些小摩擦发生。3.不要用自己的想法来控制小朋友，而是要用引导或者是哄骗让他们接受。4.小朋友有时会攻击你，要注意自己安全的同时，也要也小朋友们保持秩序。5.要与他们打成一片，与让他们感觉你是亲切的容易亲近。6.最后记住对他们永远要笑。

小孩与家长沟通不畅，小孩不理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的 内心活动，这也就是人们常说的代沟。我们去了，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。我们很重要！义教让我道人生，我有心灵地图皆是福。

义教让我体会到，我父母的爱是点滴的。义教让我长大了，我看到昨天幼小的我。这里也许有你的回忆，因为我们也有过童年!这里也许有你的影子，因为我们受予过的关爱!也许这里会让你流泪，因为浮在眼前的始终不是自己,我们的 已过去!也许这里还是你要找的温暖，~~~我们要珍惜的不只是将来，更不只是过去,而是眼前的这一刻亲人、朋友、同学。我不会被时间蒙住了双眼！

一份热爱、一份真情、一份关注、一份感恩。义教的过程不仅仅锻炼我的能力，使我学到的理论知识得到了实践，社交能力也得到了提高。如果是一个有心人，回忆一下自己的学习人生经历，总结一下，那些，曾影响你的，父母老师在 教学上的特点，思考其中的合理性，消化、吸收，转化成自己的东西。这就是义教的成功支点。

第三篇：游园活动告知书

元旦游园活动告知书

亲爱的家长朋友：

你好！我园于2013年12月31日早上9点举行主题为《我行我秀》大型迎新亲子游园活动；为了节省时间，便于活动的顺利开展，请您一定牢记游戏玩法及规则：

1、入园要求：8:50家长和孩子必须入园，请务必遵守。

2、请您一定保管好游戏清单，我们凭游戏清单兑奖。

3、活动当天我园同时进行画展，请勿带走。

4、为了保证活动的圆满成功，让大家都玩得开心，活动过程中，请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则，遵守排队秩序，配合教师管理好孩子。

5、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。

6、我们的游戏时间控制在一个半小时，有部分游戏参加的人员很多，请家长根据游戏场地人员情况适当调整，不要都挤在一个教室，以免等待时间过长，造成活动结束时还没有轮到你参加所选择的游戏。

7、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾。

8、31号中午孩子不在幼儿园进餐。活动结束后，幼儿园放假半天。让您和孩子轻轻松松、快快乐乐迎新年。

9、我园元旦放假一天（1月1号，星期三），2号上课正常。

10、为保证轻松参与游戏，请家长着装宽松，轻便(最好是运动装，休闲装和休闲鞋子)。

祝您及家人在新的一年里身体健康！万事如意！好运连连！

2013年12月27日

第四篇：2013雷锋义教方案

修身明礼 我与雷锋同行

一、活动目的: 为缅怀雷锋,弘扬和谐的社会氛围,深入发掘日常生活中的正确文明礼仪、文明用语 ,从小学生个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪等方面引导小朋友养成正确的生活文明礼仪,从而树立正确的人生观、世界观。青年志愿者将通过视频讲解、学习文明操和生活情景剧等形式，帮助小朋友深入认识自己，发现自己，纠正自己，从而注重自身修养，提高个人素质、个人魅力，增强自信心，做一个讲文明懂礼仪的人。

二、活动主题：感受生活 讲文明懂礼仪

三、主办单位：中山职业技术学院青年志愿者协会

四、承办单位：中山职业技术学院青年志愿者协会义教部

五、活动时间：2012年3月28日

六、活动地点：中山市东区艳阳小学

七、活动对象：中山市东区艳阳小学学生

八、活动流程

（一）前期安排:

1、联系校方: 活动负责人到学校与校方面谈，了解学校近段时间所进行的活动，咨询校方的意见，作方案修改；

2、宣传准备：海报设计，制作宣传单、横幅、海报等，针对活动项目进行细化分工；

3、器材准备：海报、宣传单、活动道具等；

4、义教部志愿者召集：首先面向全院义教部志愿者报名,再根据情况对志愿者人员进行筛选,最后对志愿者们进行培训会.（二）活动安排

1、“文明礼仪知多少”：

（1）“了解中国文明礼仪知识”

播放有关文明礼仪的视频，视频将详细介绍小学生个人礼仪、家庭礼仪中国的文明礼仪、待人接物等让小朋友们了解到了中国文明礼仪，给小朋友树立正确的生活习惯，树立正确的人生观、世界观，促进社会的和谐。

2、“生活情景剧--你我都是主角”

由志愿者小老师提出情景与问题，让小朋演绎出老师提出的情景及问题。演绎正确的小朋友可以得到一份小礼物。例如：小学生校园礼--升国旗仪式时发生的不文明现象；小学生公共礼仪、家庭礼仪--让学生回忆参加各种仪式的礼节，模仿表演拜年的情景等。

3、“文明修身，我们齐参与”

志愿者老师教导小朋友跳《文明操》，小朋友通过学习《文明操》，增强个人意识，让小朋友有一个正确的世界观、人生观、价值观，从而从小养成良好的生活文明礼仪。

4、“开动脑，齐动手，文明礼仪伴我走”

开动自己的脑筋，动动小手，设计出专属于自己的文明书签，活动结束后评选出优秀的作品进行颁奖，此环节目的在于通过小学生体验自己开动脑筋、动手创造的过程，并用“文明书签”时刻提醒自己要注意文明礼仪，进一步提升自身素质。

5、合影留念。

（三）时间安排表

十、后勤工作：

1、活动结束后工作人员清理现场地。

2、相关人员清点道具以及相关人员准备离开。

3、回校后归还道具以及保管好剩余工具。

4、追踪相片和收齐参加人员的工作总结。

十一、注意事项：

1、出发前了解班级情况（如有特别注意的事项，派人事先了解后，对随行人员进行相关培训），尊重学校、尊重小朋友为原则，避免引发冲突。

2、志愿者以安全、团结为重，团结成员要坚决服从集体安排，不能在义教期间擅自行动离队。

3、将所有物品放在规定的地点，减少不必要的损失。贵重的物品随身携带。

3、如有身体不适的同学，要及时报给后勤人员负责，做好应急准备。

4、参加人员应树立起良好的形象，发扬青协的精神。要求活动结束后劝其人员回校，不得逗留，在指定的地点集合，清点人数后，负责人进行口头总结

5、若天气情况欠佳，则活动改期进行，并联系好协办单位落实工作。

十二、总结阶段：

1、在全部活动进行完后，召开总结大会，表彰在活动中表现积极的人员比让参与人员分享活动中的感受和认识。

2、要求参加人员写一份活动心得，以增加活动经验，为下次义教活动打下更坚固的基础。

十三、经费预算：

注：以上价格和数量可能会略有改动，最后以单据作为标准。

十四、时间推进表：

院青年志愿者协会 2013年1月20日

第五篇：游园活动方案

象耳小学2014年庆元旦游园活动方案

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝2014年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间安排：

12月31日上午9：00—11：30。

1、8：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、9：00学生开始游园。

3、11：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、11：10组织学生大扫除。

5、11：30组织学生有秩序离校。

三、活动地点：

学校操场

四、活动的准备与安排：

1、各小组负责一个游园节目，具体节目附后。

2、在12月27日下午各小组利用空闲时间做好各项准备，在活动场地粘贴一张有关本组活动游戏的名称、规则。

3、游戏物品：篮球4个，兵乓球10个，兵乓球拍2副，玻璃珠30个。

4、奖品：铅笔、橡皮擦、糖等。

五、活动的形式：

1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品。

2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。

3、各组负责人必须精心布置好自己的活动场地与准备好本组的游戏。

4、各班班主任负责“游园券”的发放。

5、学生可以自由参加所有游园节目。

六、活动要求：

1、校园标语布置由大队辅导员负责，各项游戏由各组负责。

2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处（何开利、李纯负责）统计、发放奖品，否则一律无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。

七、组织领导及具体分工：

1、组织成员：

组长：侯华标

副组长：游杰、彭雪玲、杨建福、徐春梅

成员：全体教职工

2、具体分工：

游园活动总协调：徐春梅

游园活动总负责：彭丽琳、蒲晓利

奖品购买及发放：何开利、李纯

摄像：王霞

八、游园节目分组及规则：

（一）、海狮顶球

负责教师：徐爱红、刘艳如

活动地点：操场1号区

活动道具：篮球2个

活动描述及游戏规则：

1、设2个赛道，每组2人。

2、甲、乙对面站好，距离为2米。

3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。最先到达的组获胜，组员各获一张奖券。

4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落

地后，可捡回至起点位置后再往前行。

（二）、弹球

负责教师：李翠芳、赵永君、张春雨

活动地点：操场2号区

活动道具：乒乓6个，垃圾桶2个

活动描述及游戏规则：

1、比赛一次2人参加，设2个赛区。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

3、每人三个球，投进1个球获1张奖券。

（三）、画鼻子

负责教师：彭卫华、袁晓英、马双慧

活动地点：操场3号区

活动道具：画一个缺鼻子的娃娃

活动描述及游戏规则：

离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在合适的位置，得一张奖票。具体由各负责老师灵活掌握。

（四）、《吹乒乓球》

负责教师：邓丽琴、黄丽梅

活动地点：操场4号区

活动道具：杯子8个，乒乓球2个，秒表一个

活动描述及游戏规则：

4个等高的杯子装满水，排成一竖排，在第一个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，30秒内一次吹完则可获兑奖券1张。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖。每人限3次。

（五）、水中夹珠

负责教师：王君、黄志群

活动地点：操场5号区

活动道具：水盆两个，筷子一双，玻璃珠30个，秒表1个

活动描述及游戏规则：

在一个有水的盆内放入30个玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起20个得1张奖票。可两组同时进行。

（六）、快乐套圈

负责教师：刘芸、冯权福

活动地点：操场6号区

活动道具：空易拉罐5个，圈圈10个

活动描述及游戏规则：

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者站在离易拉罐一米远的地方，向易拉罐扔圈圈。扔中一次即得1张奖票。每人有三次机会。

（七）、眼力大比拼

负责教师：田旭、黄海霞

活动地点：操场7号区

活动道具：筷子三支，空啤酒瓶1个

活动描述及游戏规则：

负责人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，得1分。每人有三次机会。

（八）．掌上明珠

负责教师：罗丽、刘慧彬

活动地点：兵乓球台处

活动道具：乒乓球拍一副，乒乓2个，秒表1个

活动描述及游戏规则：

1、每次活动由2名学生参与，限时为1分钟。

2、要求每名参赛者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍 反拍上，沿着兵乓球台绕一圈，球未落地、最先到达终点者，可获1张奖券。

（九）．抢椅子

负责教师：叶美琴、彭艳英、邓亚群

活动地点：操场8号区

活动道具：椅子3把，鼓一个

活动描述及游戏规则：

老师准备3把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是4人，参赛者围着椅子跑，以口令为信号，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子

递减，坚持到最后坐到椅子的得1张奖票。

（十）．快乐投篮

负责教师：牟群英、彭丽彬、李国祥

活动地点：操场9号区

活动道具：篮球2个

活动描述及游戏规则：

每人投5次，进3个得1张奖票，多一个加一张奖票。

九、注意事项：

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘。

2、活动期间各班关好教室门。

3、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各组要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

4、各活动场地的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间。场地布置要适合学生的活动。

5、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。

6、如果对各组安排的游戏项目不满意的，可自行设计，但必须报大队部登记。但自行设计项目不能和其他组项目冲突。

象耳小学少先队大队部

2013-12-10