社会实践报告(社会调研)(精)[本站推荐]

第一篇：社会实践报告(社会调研)(精)[本站推荐]

献礼建党九十载,调研山东我先行 实践地点:山东省××××××

实践时间:2011年07月25日至2011 年08月3日(共10天 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”智慧和知识最终践行于社会才能用得其所,而且人在实践中可以检验真理,培养能力,弥补不足。就这样遵循先贤的指导和学校的号召我们开始了有一个假期实践……

伴着七月炎炎夏日,加之时断时续、或大或小的降雨,在校、院团委的号召下,追随“学用并重,献礼建党九十载;知行合一,青春建功十二五”的主题,我们开展了以文化、科技、卫生的“三下乡”活动。

在为期十天的实践活动中,我们紧围绕我校“学用并重,献礼建党九十载;知行合一,青春建功十二五”的主题,依托青年志愿者和社会实践活动,紧扣大学生复合型人才素质培养,开拓实践领域理念。学校和当地政府及朋友们对我们这次活动都给予了大力的支持和高度的肯定。我们也在这个短暂而有意义的暑假中燃烧着自己的激情青春,用热腾的热血,去浇灌青春之花,使这盛夏之花开得绚烂。

情驻农村心系教育共筑学生好前途

义务支教是本次实践活动的重要环节,是我们师范生技能的集中体现,是将我们的知识和技能传授给当地学生的最直接体现,也是我们学以致用和服务社会回报社会追求的最中目标。同时是我们师范生师范技能逐渐走向成熟、逐步得到提高的重要体现,也是体现我们的人生价值的重要标志。

支教内容分为课堂文化教育和第二课堂教育。课堂文化教育以班级为单位,开展班级授课。第二课堂是由个学生根据自己的兴趣和爱好自主选择课程,这样的选

课与大学的公选课程序类似,受到学生的热烈欢迎和学校领导的充分肯定。我们课程的安排使当地老师为之震容。

文化教育的内容主要是针对该校学生的知识水平设定的,对学生因材施教,收到良好的效果。第二课堂是文化课堂的延伸,是为了丰富学生课余生活而设定的,主要课程有:街舞、拉丁舞、交谊舞、健美操、手语舞、武术、篮球等。课程内容生动、丰富而多彩,为学生的学习和生活提供了新的体验,同时也开拓了他们的生活视野。以此鼓励学生从小树立远大的抱负、为实现理想而努力学习为主要目的的。

深入调查虚心听取关注社会真民情

“三农”问题的核心是农民的增收问题,农民的收入不仅关系到农民的利益和农村的发展,而且直接关系到国家和社会稳定和长治久安的主要因素。针对农业的增收问题,和农村信息化的普及程度,我调研支队对长岐镇各村庄进行调查,以及提供提供农业生产的相应对策和新的思路。

以问卷的形式对村民进行调查是我们调研的主要方式。调研是“三下乡”的主要内容之一,我们队员深知身负重任,顶着烈日深入部分村庄调查,我们除了以问卷的方式

调研外,还进行了实地调研、访问调研,从而充分了解当地的实际情况。在调研的过程中,我们服务队员本着友好的态度和当地的人民交流、沟通。尽管一开始当地的群众对我们的采访持着怀疑的态度,但在我们队员的耐心和诚恳的态度的感染下,他们从逐渐接受我们到热情接待我们。他们总是很真切的反应当地的实际情况,同时也提出他们对国家建设农村的希望。

我们调研组的队员能抓住当地的特点,专挑可以乘凉和小卖部等人群比较集中的地方进行调研,这样既节省了步行的时间,更能收集到广大群众的共鸣。在调研的过程中,我们也会协调宣传组的工作,时刻向群众介绍我们服务队的情况和我们所举行的所有活动,在一定程度上减少了宣传的难度和工作量。

炎炎夏日雨淋日晒感受劳动新体验

为加强队员老师和学生对劳动的观念,深切体会劳动的快乐和农民的艰辛,我支队征求学校的意见,在校内开展一场校园“卫生清洁、除草大集会”的大型劳动活动。活动开展的过程中,师生都忙乎悦乎,大家都干劲十足,忘记了劳动带来的疲劳,享受着劳动的快乐。劳动场面喧闹而和谐的情景,感动着学校的领导和老师们。学校的教导主任张主任和李惠欣老师也热情地投身到我们的劳动中来。

经过这次劳动,我们队员老师和学生对农间劳作有了更深一层的新体验,也深深体会到了古人所说的“粒粒皆辛苦”的真切含义。这次劳动为我们的未来之旅铺下坚实的思想基础,在脑力劳动的同时,不能忘记体力劳动,体力劳动才是生存之本。

点滴问候点滴关怀奏响心的爱旋律

为贯彻团委布置的工作,在实践期间我们深入了解当地“五保户”的生活情况。当我们踏进“五保”老人的家的时候,心情是沉重的。因为他们住的简陋、吃的简朴、用的是我们想像不到的。他们有些家里连最基本的电灯都没有,让我们看到都觉得心酸。我们了解到当地的“五保”其实就是每个月一百元的生活补助。当他们知道我们是代表燕山学院去慰问他们的时候,他们热情的接待了我们,激动的握住我们队员的手,表现出无限的欣慰。通过这次的慰问,我们的队员更深刻的体会到基层人民生活的艰辛,更加懂得如何关心他人

总结过去展眼未来期待明天会更好

纵观此次的“三下乡”实践活动,无论从队员表现的精神面貌、团队合作精神,还是在当地所产生的影响力来说,效果都是值得肯定的。在炎热的夏日里,我们经受烈日的蒸晒、厨房的蒸烤、和蚊虫作斗争等等,所有的一切都在考验这我们的意志力和承受能力,然而,我们都微笑着走过来了。

但在整个过程中也存在着不足之处,例如有些班级在上课的时候有同学在打瞌睡、同学发问积极性不高、宣传工作局限于镇内,后勤食物量安排不充分等。但我

们善于总结经验,吸取教训,相信在未来的日子里我们会做得更好,我们“智联”团队会走的更远……

报告人:×××

第二篇：社会实践报告(社会调研)

2011山东财经大学（筹）社会实践报告

献礼建党九十载，调研山东我先行

实践地点：山东省××××××

实践时间：2011年07月25日 至 2011 年08月3日（共 10天）

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”智慧和知识最终践行于社会才能用得其所，而且人在实践中可以检验真理，培养能力，弥补不足。就这样遵循先贤的指导和学校的号召我们开始了有一个假期实践„„

伴着七月炎炎夏日，加之时断时续、或大或小的降雨，在校、院团委的号召下，追随“学用并重，献礼建党九十载；知行合一，青春建功十二五”的主题，我们开展了以文化、科技、卫生的“三下乡”活动。

在为期十天的实践活动中，我们紧围绕我校“学用并重，献礼建党九十载；知行合一，青春建功十二五”的主题，依托青年志愿者和社会实践活动，紧扣大学生复合型人才素质培养，开拓实践领域理念。学校和当地政府及朋友们对我们这次活动都给予了大力的支持和高度的肯定。我们也在这个短暂而有意义的暑假中燃烧着自己的激情青春，用热腾的热血，去浇灌青春之花，使这盛夏之花开得绚烂。

情驻农村 心系教育 共筑学生好前途

义务支教是本次实践活动的重要环节，是我们师范生技能的集中体现，是将我们的知识和技能传授给当地学生的最直接体现，也是我们学以致用和服务社会回报社会追求的最中目标。同时是我们师范生师范技能逐渐走向成熟、逐步得到提高的重要体现，也是体现我们的人生价值的重要标志。

支教内容分为课堂文化教育和第二课堂教育。课堂文化教育以班级为单位，开展班级授课。第二课堂是由个学生根据自己的兴趣和爱好自主选择课程，这样的选课与大学的公选课程序类似，受到学生的热烈欢迎和学校领导的充分肯定。我们课程的安排使当地老师为之震容。

文化教育的内容主要是针对该校学生的知识水平设定的，对学生因材施教，收到良好的效果。第二课堂是文化课堂的延伸，是为了丰富学生课余生活而设定的，主要课程有：街舞、拉丁舞、交谊舞、健美操、手语舞、武术、篮球等。课程内容生动、丰富而多彩，为学生的学习和生活提供了新的体验，同时也开拓了他们的生活视野。以此鼓励学生从小树立远大的抱负、为实现理想而努力学习为主要目的的。

深入调查 虚心听取 关注社会真民情

“三农”问题的核心是农民的增收问题，农民的收入不仅关系到农民的利益和农村的发展，而且直接关系到国家和社会稳定和长治久安的主要因素。针对农业的增收问题，和农村信息化的普及程度，我调研支队对长岐镇各村庄进行调查，以及提供提供农业生产的相应对策和新的思路。

以问卷的形式对村民进行调查是我们调研的主要方式。调研是“三下乡”的主要内容之一，我们队员深知身负重任，顶着烈日深入部分村庄调查，我们除了以问卷的方式

2011山东财经大学（筹）社会实践报告

调研外，还进行了实地调研、访问调研，从而充分了解当地的实际情况。

在调研的过程中，我们服务队员本着友好的态度和当地的人民交流、沟通。尽管一开始当地的群众对我们的采访持着怀疑的态度，但在我们队员的耐心和诚恳的态度的感染下，他们从逐渐接受我们到热情接待我们。他们总是很真切的反应当地的实际情况，同时也提出他们对国家建设农村的希望。

我们调研组的队员能抓住当地的特点，专挑可以乘凉和小卖部等人群比较集中的地方进行调研，这样既节省了步行的时间，更能收集到广大群众的共鸣。在调研的过程中，我们也会协调宣传组的工作，时刻向群众介绍我们服务队的情况和我们所举行的所有活动，在一定程度上减少了宣传的难度和工作量。

炎炎夏日 雨淋日晒 感受劳动新体验

为加强队员老师和学生对劳动的观念，深切体会劳动的快乐和农民的艰辛，我支队征求学校的意见，在校内开展一场校园“卫生清洁、除草大集会”的大型劳动活动。活动开展的过程中，师生都忙乎悦乎，大家都干劲十足，忘记了劳动带来的疲劳，享受着劳动的快乐。劳动场面喧闹而和谐的情景，感动着学校的领导和老师们。学校的教导主任张主任和李惠欣老师也热情地投身到我们的劳动中来。

经过这次劳动，我们队员老师和学生对农间劳作有了更深一层的新体验，也深深体会到了古人所说的“粒粒皆辛苦”的真切含义。这次劳动为我们的未来之旅铺下坚实的思想基础，在脑力劳动的同时，不能忘记体力劳动，体力劳动才是生存之本。

点滴问候 点滴关怀 奏响心的爱旋律

为贯彻团委布置的工作，在实践期间我们深入了解当地“五保户”的生活情况。当我们踏进“五保”老人的家的时候，心情是沉重的。因为他们住的简陋、吃的简朴、用的是我们想像不到的。他们有些家里连最基本的电灯都没有，让我们看到都觉得心酸。我们了解到当地的“五保”其实就是每个月一百元的生活补助。当他们知道我们是代表燕山学院去慰问他们的时候，他们热情的接待了我们，激动的握住我们队员的手，表现出无限的欣慰。通过这次的慰问，我们的队员更深刻的体会到基层人民生活的艰辛，更加懂得如何关心他人

总结过去 展眼未来 期待明天会更好

纵观此次的“三下乡”实践活动，无论从队员表现的精神面貌、团队合作精神，还是在当地所产生的影响力来说，效果都是值得肯定的。在炎热的夏日里，我们经受烈日的蒸晒、厨房的蒸烤、和蚊虫作斗争等等，所有的一切都在考验这我们的意志力和承受能力，然而，我们都微笑着走过来了。

但在整个过程中也存在着不足之处，例如有些班级在上课的时候有同学在打瞌睡、同学发问积极性不高、宣传工作局限于镇内，后勤食物量安排不充分等。但我们善于总结经验，吸取教训，相信在未来的日子里我们会做得更好，我们“智联”团队会走的更远„„

报告人：×××

第三篇：社会调研报告—大学生假期社会实践

大学生社会调研报告

论文题目：后经济危机时代的就业问题

作者：李喜林 专业：材料科学与工程 学号：10809030515 学院：材料科学与工程

中 国  重 庆 2011年 2 月

后经济危机时代的就业问题

——大学毕业生就业工作调研报告

摘要：在后经济危机时代，全球经济发展面临严峻挑战，对我国经济发展也造成了一定的影响，就业，从来都与宏观经济的发展紧密相连的。如何应对金融危机对就业的影响是摆在我们每一个人面前的难题。

关键字：后经济危机，大学生，农民工，就业

一、目前的就业形势

总的形势来看，随着《就业促进法》《劳动合同法》《劳动仲裁法》等一系列促进就业再就业，加强社会保障工作、维护劳动者合法权益的政策的贯彻落实，就业工作稳步推进。就目前形势来看，经济形势的变化尚未对我国就业、社会保障和劳动关系带来明显影响。

9月份发端于美国的次贷危机席卷全球，给人才市场带来一定的影响，索性我市目前为止收到的影响不大，据市人才交流中心统计：从去年6月起至今共有3658家企业前来招聘，而上一年同期为3171家，求职人员从去年6月起至今共有2138人，上年同期为2450人，说明企业生产经营的经济环境依然良好：我辖区新增岗位数比上一年有所下降，但总体影响不大。

二、今年将面临的就业挑战

尽管目前经济形势的变化未对我市就业带来明显影响，但是，已有一些值得关注的迹象。一是从我市人才市场了解到得企业用人需求增加速度减缓，就业人数增速减缓，克兰出经济增速趋缓，对就业拉动能力减弱了，而是据统计部分中小企业由于生产经营困难，特别是纺织服装，加工制造等劳动密集型产业困难较大，造成了对劳动力需求的减少，对就业带来一些不利影响。三是发端于美国的横扫全球的金融风暴，不是一时半会能平息得了的，而且按目前全球性金融风暴的势头来看，金融风暴已有金融行业扩散至实质经济，部分外贸出口型企业由于对外依存度高，受世界金融危机影响较大，出口的减速直接影响了劳动力的需求。这种形势下一些企业为了将风险降到最低，要么实行限产保价，也么进行产业升级，要么直接进行裁员，而不论是企业实行限价，还是进行产业升级，最终还是

牵扯到裁员的问题上，毫无疑问的，裁员只能是从没有多少技术水平有没有读过多少书的民工裁剪起。去年10月中旬起，大量劳动力从沿海城市自中西部回流，民工返乡趋势日益明显，中国劳动力市场正承受着一波侵袭，今年春节后民工重返沿海城市需找工作，但预计将有大量民工在两季度因找不到工作而返乡，对西部地区就业影响会更加明显。

三、在当前形势下的就业工作思考

今年就业形势有两大难题：一是农民工返乡将何去何从？二是如何解决大学生扩招于近两年形成的巨大就业压力？

（一）民工返乡将何去何从？

面对复杂的经济形势，我们要在认证贯彻应对世界经济危机及扩大内需措施基础上，结合就业工作实际，提早谋划，多管齐下，理性应对：

1、宣传引导，帮助失业返乡民工理性回流

做好事业民工返乡后的思想引导和心理疏导，帮助他们理性正是暂时的失业返乡，及时更新观念，开拓视野，投身到新的工作岗位上。

2、深入调研，关注失业返乡弄命宫动态趋势

深入院落里，民工家中摸底调查，动员有就业愿望的民工到社区求职，同时逐项做好有求职愿望的失业返乡民工数量、年龄、性别、务工区域和行业的详实登记，加强动态监控和统计分析。

3、强化培训，为失业返乡民工调整充电

利用政府提供的免费技能培训的资源，开展返乡民工转岗技能、择业、观念等针对性培训，帮助失业返乡民工变“暂时失业”为“调整充电”，以提升新一轮输出人员择业竞争力，改变目前岗位需要和劳动力供应不相匹配问题，优化升级劳务输出产业结构。

4、深挖市场，面向失业返乡民工开发就业岗位

一是开展免费职介。组织用工企业举办专业招聘会，搭建失业返乡民工就业服务平台。二是主动收集用工信息，可通过与辖区企业、就业局和职介所等的联系获得更多用工信息。三是加大社会服务、公益性岗位开发力度，推动社区创办实体吸纳更多就业。四是在新的项目建设中，吸纳更多民工结业，力争让失业民工尽快在家门口在就业。

5、以创业带动就业，发挥失业返乡民工创业倍增效应

充分利用小额担保贷款和大力开展创业培训，鼓励民工自主择业，回乡创业，以创业带动就业，也能为更多事业民工提供就业岗位。

6、发展辖区经济，营造繁荣稳定的经济环境

来自人才中心的数据表明，近期求职人员的结构有所变化，有工作经历的人增加了，比去年同期增加了约10%这一现象说明：由于且裁员，使得部分有工作经历的人员重新寻找工作，面对民工返乡和辖区企业的裁员形成的巨大就业议案，如何发展辖区经济使今年工作重点。在美国次贷危机影响下，中国对美国出口大幅下降，如果国内消费也乏力的话，就会出现产能过剩和攻击过度的问题，为了让辖区企业顺利渡过经济危机，我们将配合企业搞好促销，拉动内需，这样不仅企业得以生存，同时也增加就业岗位，从而使企业走上良性训话的道路。

（二）大学生就业存在的问题

1、就业心理准备不足

（1）自我角色转换不及时

大学生活结束之际，踏上岗位之前，大学生要能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备，客观、冷静地进入求职状态，积极主动的去适应社会需要。而调查统计结果表明，80%以上大学毕业生不能及时完成角色转换。

（2）自我认识不够准确

对自己充分的了解，是求职者进行职业规划的依据与前提，而大学生在面临巨大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解自己。人的自我认识包括对本人个性特征、兴趣爱好、特长的及时了解，大学毕业生亦是如此。

2、择业过程中心理素质差

择业过程是一个激烈的竞争过程，而很多大学生由于心理素质的原因，害怕竞争、不善于竞争，是自己再择业中处于非常不利的地位。

3、职业能力不足，知识结构相对单一

大学生在就业时表现出的职业能力不足主要表现在知识结构不健全、专业知识不扎实、综合技能水平不高、缺乏一专多能的水平等发面，随着社会就业竞争压力的日益加剧，要求大学生知识结构应该是动态的、可变的，可根据社会需要进行定向调整，以保持知识结构的弹性。

4、简历与求职信过于死板

很多大学生准备的简历不规范，在应聘不同的公司时简历是一样的，没有针对性，内容也很难引起招聘者的兴趣，而具有针对性而且使用的简历，是出奇争胜的基础。

5、缺乏清晰的职业规范

毕业生在找工作前应建立明确的职业规划在了解自我的基础上确定自己的职业方向与目标，避免就业的盲目性，为个人走形职业成功提供最有效的途径和方法，再找到工作前还要接受一些明确的就业指导，对自己进行职业规划与定位，充分结合自己的个人特点和兴趣爱好进行选择，从而避免求职时的盲目和错失良机。

四、我区就业工作存在的问题及建议

1、失业人员对社区开发的岗位认可度不高。每年在社区求职的人员太少，一般每个社区仅为20人左右，且多为长期在我社区登记求职人员已介绍了多次工作。为此今年年初我们在社区开通了“就业绿色通道”，前来登记的人员有所增加，但数量有限。

2、岗位开发不充分，社区岗位量不足，岗位选择面过窄，就业状态波动

大，就业稳定期较短。辖区内的企业多数都不愿将空岗信息提供街道，为此我们在社区开通了社区劳动保障站QQ群，加强了与单位的沟通，同时也方便企业通过QQ群向社区提供了空岗信息。

3、人们的择业观念存在误区。大多数社区服务项目根本不是城市居民（包

括下岗失业人员）所期望的工种，比如我们在社区开发的岗位多为保安、守车、保洁，而我辖区城镇失业人员虽然自己文化素质不高，但是对岗位要求却普遍提高，许多就业机会被充分利用。

4、政府的免费技能培训政策的宣传不到位。培训质量还有待提高，培训

项目应更便于寻找工作。目前的状况是大部分失业人员不知道还能免费参加技术培训，政府应通过媒体等方式加强对这方面的宣传，部分参培人员反映培训的效果不是很好，主要是参陪了仍然找不到好工作，因为培训的太肤浅了，根本无法立即上岗。

5、返乡民工的就业问题，返乡民工由于治海城市的月收入普遍较内陆城

市高700元左右，还不能够接受目前的薪金报酬，这需要我们加强与他们的沟通，让他们了解本地工作并接受薪金。

6、大学生就业问题上，应加强对大学生择业观的辅导，实事求是的估计

自己，准确给自己定位，还有现在的教育也存在一定问题，大学生毕业难以适应工作岗位。现在的大学生不是找不到工作，而是找不到满颈的工作，在选择就业城市时，他们喜欢去大城市，去沿海地区；在选择单位时，他们喜欢去机关高校等单位；在选择岗位时喜欢待遇好的。而事实上存在更多就业机遇的往往是西北地区、民办企业等等，而这些地方也更能发挥大学生作用。

7、辖区内其他失业人员的就业问题。来社区登记的失业人员多数是就业

比较困难的人员，他们年龄大，无一技之长，或者技能单一，所以他们普遍对岗位要求单一，非某个岗位不去或不能胜任，但是工资要求偏高，工作地点要求不能太远，工作时间还有具体的上限。

8、目前的劳动保障所、站的工作太多，人手太少。所、站从事着大量繁

琐、细致的政策解释和各种引导服务性工作，需要工作人员付出大量的时间耐心细致的解释，社区工作人员还要肩负其他工作，不可能只做自己的专职工作，因此在宣传和开发岗位上所用的时间和精力是有限的，只是岗位开发不够，失业人员求职登记率不高。

9、政府对就业工作重视度还不够高。在工作的力度、人才配备和经费的到位上都不足以让街道和社区应付如此细致而众多的失业人员的需求。

第四篇：寒假社会实践报告(农村社会调研)

2010寒假社会实践报告

——农村调查

一、前言：

2010年，在党中央、国务院的领导下，我国新农村建设、城乡统筹事业得到稳步推进。一些已经实施的惠农制度和政策不断得到加强和完善，如农村金融机构稳步增加、新农保试点覆盖面不断扩大、国家提高征地补偿标准等；一些新的惠农制度和政策顺应时代发展被相继推出，如农村低保与扶贫开发两项制度衔接等。而在推进新农村建设、城乡统筹工作中，一些地方也进行了有益的尝试和探索，如甘肃从农民中招录公务员、四川成都统一全域内城乡户籍、浙江温州试点镇级市建设等。新农村建设事业蒸蒸日上，取得了可喜得成就。

岁末之际，借大学生社会实践的契机我就本村近年来的发展做了一个调查，使自己更加深刻，更加真实，更加具体的认识到近年来新农村建设过程中取得成绩和存在的问题，增强了我的社会责任感，更加坚定了我学好专业知识服务“三农”的信念。

二、调查地点：山东省滨州市滨城区杨柳雪镇尹西村

三、调查对象：尹西村村干部及村民

四、调查方式：走访，问卷调查，借阅有关材料

五、近年来尹西村在新农村建设过程中取得的成绩：

1、农村经济建设：

随着国家经济建设发展，1992年，为了搞活本村的经济市场，繁荣

活跃本村农贸集市从而增加村民收入，团结尹东村，两委成功举办了尹集十月物资交流大会，一举成功，同时建起了至今仍远近闻名影响广泛的的尹集牲口交易市场。不仅搞活了本村经济市场同时也带动周边村庄经济的繁荣。

在经济建设逐步跨越的同时尹西村决定利用有利条件发展商品经济

和和棉花交易收购加工，在村内有利的街道安排沿街商品房200多间44户。棉花收购，日用百货，服装餐饮，五金交电等服务的主题商贸一条街大大提高了村民的经济收入。

在村民经济收入提高的催动下尹西村村干部及村民群众决心打好棉

花加工这项事业，在上级党委政府主管部门的大力支持下，经过村两委及全体从业人员的共同努力，联合尹东村，全村在2001年成立了尹集玉龙棉花有限公司，下辖十个棉花加工厂，公司的成立带动了当地的经济建设。给村民和周边地区及邻县的棉花收购提供了方便，取得了较为显著的经济收入和社会效益。

2005年为进一步提高经济收入，又新建织布厂一家，进一步拉长了

经济建设的产业链。

2009年尹集玉龙公司各棉花加工厂又新上400吨打包机等新型棉花

加工设备，提高了棉花的加工质量，增强了企业市场竞争力，为企业的发展增添了新鲜血液。

为了进一步曾强本村经济实力增加村民的经济收入，尹西村村委正

打算再引进一处织布厂和服装厂来进一步繁荣本村的经济市场，建设好我们的新农村。

2、农村的社会服务：

在我的印象中，小时候的尹西村只有一条公路穿过，村内道路破败

不堪；村里的小学学校只有三个年级而且师资力量薄弱，甚至有的老师一人教好几个科目，带两个年级的学生；村内通电设施极差，甚至有些地方存在安全隐患，还有吃水难，看病难等等问题严重降低了村民们的生活水平。

近年来随着村民经济收入的增加村民们的生活水平也有了很大的提

高。公共服务事业也有了很大的发展：

1、尹西村多年存在吃水困难的问题。1996年村两委多处筹集资金

投资8万元打深水井两眼，铺设管道3000米，让群众用上了自来水。2001年对水管进行升级改造投资16万元在村西开挖占地30亩水面25亩的水库，常天供水，饮水水质显著提高。2005年投资28万元铺设管道5000米接入秦台水库，是村民用上了更加优质的水源。

2、为了解决村民的用电问题，1998年筹资6万元新架线路，新上1

00变压器，是村民得以安全用电。2001年随着农村电网改造，尹西村的线路又进一步改造，使村民用电更加安全方便。

3、交通的方便与否直接影响到当地的经济水平和村民的生活水平，2

002年尹西村投资30多万元改造村内街道，建成了东西3条南北1条1097米的柏油路。从此乡亲们出门走动，做生意就更加方便了。

4、前几年附近小学合并并且整合师资力量，并且随着交通的更加方

便，乡亲们的经济收入增加，很多人甚至送孩子去城里上学。今年镇教委又在尹西村建立北片中心小学，让孩子接受到越来越好的教育。

5、2009年在尹西村建立了一处新农村合作医疗，从此村民和周围群

众看病就方便多了。

六、农村建设中存在的问题：

1、尹西村多年来存在人多地少的问题随着各企业用地，学校用地的增加该

问题更加明显现在甚至还有一部分儿童没有责任田。

2、村内企业缺乏科学的管理和资金，影响了企业的进一步发展。

3、村民环保意识淡薄，在追求经济效益的同时没有做好对环境的保护，现

在村内的池塘，小河，甚至农田都受到了不同程度的污染，而且由于对树木的砍伐有些地方出现水土流失现象。

七、对农村发展提出的建议：

1、努力发展第二、第三产业大力发展村办企业解决剩余劳动力的问题。

2、转变农业增长方式，促进农业从粗放增长向集约增长转变。

3、加大宣传力度提高村民的环保意识，在追求经济效益的同时兼顾对环境的保护

4、强化素质，打好人才基础。新农村建设的首要任务和重要内涵就是发展

壮大新产业，依靠具有新理念、掌握新技能的新型农民，对企业管理人员进行培训以增强企业的竞争力。

八、实践总结

总结以上几点，尹西村的新农村建设事业取得了丰硕的成果，在农民生

活水平、农村产业调整、农业可持续发展等问题上，均有不同程度的改观。但是，一些问题依然存在。我们只有坚持科学发展观，坚持辩证得分析三农问题现状，才能在这个问题上不断出成果。作为青年学生，经过这次实践调查，我收获颇丰。我开始关注国家的大事，为自己能够分析国情感到自豪。以后，我更要以饱满的热情对待学习，树立远大理想，用自己的知识建设祖国的明天。

第五篇：暑期社会实践社会调研报告撰写指南

暑期社会实践社会调研报告撰写指南

大学生社会实践调研报告，目的是组织大学生围绕经济社会发展的重要问题，开展调查研究，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果，帮助大学生正确认识社会现象，掌握科学研究方法，提高分析问题和解决问题的能力，努力把握事物的本质和规律，提高分析问题和解决问题的能力。

一、社会调研报告的含义

调研报告又叫调查研究报告，它不仅是调查的产物，更是研究的产物，是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。

二、社会调研报告的特点

1.真实性。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。

2.针对性。一般来说一项调查研究工作，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，因此调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出问题和解决问题的建议和对策。

3.典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，所揭示的问题要带有普遍性。

4.系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。

5.时效性。对于调查报告的写作者来说，必须讲求时间效益，及时捕捉各种信息，并做到及时反馈。

6.新颖性。调查报告应紧紧抓住实践活动中的新动向、新问题，引用一些人们未知的通过调查研究得到的新发现，提出新观点，形成新结论。

三、社会调研报告的写作程序

1.确定主题

主题是调查报告的灵魂。因此，确定主题要注意：报告的主题应与调查主题一致；要根据调查和分析的结果，重新确定主题；主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不符。

2.取舍材料

在组织调查报告时要注意对于调查资料的取舍。如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：“围绕主题，层层进逼，环环相扣”。

调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4.起草社会实践报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。

在行文时要注意：①结构合理（标题、概要、正文、结尾、落款、附件）；②报告文字规范，具有审美性与可读性；③通俗易懂。

5.修改社会实践报告

社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。

四、社会调研报告的写作方法

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、概况介绍、引言、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、概要、正文、结尾、落款和附件。

（一）标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。

单标题：其中分为陈述法和提问法。陈述法是用一个简单的陈述句表明调查研究对象和主要问题。如：《江苏省农村中学地理教学情况的调查报告》；提问法是用一个简单的问句点明调查研究的内容和关键问题。如：《仙林校区外的黑车为何屡禁不止？》。

双标题：由主标题和副标题共同构成：主标题往往是对调查研究的总结和提炼，而副标题的形式和内容与单标题类似，主要是表明调查研究对象和基本内容。如：《一路向北：情定什刹海——一名高三女生和她的什刹海“酒吧”调查》。

（二）概要

概要即调查报告的内容摘要，主要包括以下三方面内容：

第一，简要说明调查目的；

第二，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；

第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，并说明选用该方法的原因。

（三）正文

正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。

1．引言

（1）引言的写作形式。引言即调查报告的开头，“万事开头难”，好的开头，既可使分析报告顺利展开，又能吸引读者。开头的形式有这样几种：

①开门见山，揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。

②结论先行，逐步论证。即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使人一目了然。

③交待情况，逐层分析。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。

④提出问题，引入正题。用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者进入正题。

（2）引言部分写作应把握的原则。开头部分的写作方式很多，可根据情况适当选择，但不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题：

①为什么进行调查；

②怎样进行调查；调查的结论如何。

2．论述

（1）论述部分的重点。论述部分是调查报告的核心部分，它决定着整个调查报告质量的高低和作用的大小。论述部分的重点如下：

①通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程；

②调查的结果及存在的问题；

③提出具体的意见和建议。

（2）论述部分的写法。由于论述一般涉及的内容很多，文字较长，有时也可以用概括性或提示性的小标题，突出文章的中心思想。

（3）论述部分的主要内容。不管你用多少个标题，论述部分大致可分为基本情况部分和分析部分两部分内容。

①基本情况部分：这一部分要真实地反映客观事实，对调查问题的有关背景资料作客观的介绍说明；或者是提出问题，其目的是要分析问题。

②分析部分：这是调查报告的主要部分，在这一阶段，要对资料进行质和量的分析，通过分析，了解情况，说明问题和解决问题。分析一般有三类情况：第一类成因分析；第二类利弊分析；第三类发展规律或趋势分析。

（四）结尾

结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式：

（1）概括全文。综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。

（2）形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。

（3）提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议或可行性方案。

（五）落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。

（六）附件

附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告