第一篇：2018年东北三省四城市联考暨沈阳市高三质量监测(二模)word版含答案详解
2018年东北三省四城市联考暨沈阳市高三质量监测(二)
语文
本试卷分第1卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。满分150分，考试时间150分钟。注意事项：
1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.单项选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦
干净后，再选涂其它答案标号，答在试卷上无效。其它试题答在答题卡上。3.考试结束后，考生将答题卡交回。
第I卷(阅读题共70分)
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
人工智能算法的传统通常有两个：一是符号认知主义，主张智能行为依赖于符号操作，通过基于符号表征的计算可实现推理、决策，甚至情感活动，如早期的专家系统；二是联结主义，认为通过大量底层简单的“激活单元”相互交织可在高层自发涌现出复杂的智能行为，这一传统以神经网络为代表。阿尔法围棋的研究主要得益于这一种传统，基于神经网络的深度学习实现算法的突破。
以复杂性视角观之，目前的智能算法有一个突出特质一-涌现性，即智能是一种由算法底层的简单规则生成的复杂行为，智能并不由预定的算法前提所决定。游戏棋局的最终输赢是一种涌现，不是依靠单次行为的累加，而是算法演化系列的整体取胜。阿尔法围棋有一些令顶尖职业棋手难以理解的“昏招”，可这些“昏招”最终成了取胜的“神之一手”，这表明“招数系列”比“某一招”更有意义。在伦理上，涌现性特质揭示出智能算法具有不同于传统的行为特征：智能算法行为不是边界清晰的单个行为而是集体行为的演化，其行为效果既不由“某一”行为所决定，亦不由其前提完全决定。
智能算法的另一个特质是算法的自主性。阿尔法围棋一代曾依据人类历史上的优秀棋谱，对弈了3000万盘棋，二代强化了自我增强学习。如果智能算法的自主性意味着机器是某类主动的、自我进化的“生命”，那么我们是否能说人工智能就是一个具有自我意识、能够自我决定的“主体”?以算法的观念来看，理性传统所认可的“主体”是一个能够协调个体自身复杂行为的中心控制单元，它担负该个体所有信息的整合和全部行为的控制。目前得到广泛应用的弱人工智能，则形成了一种完全不同于传统的主体观念。弱人工智能的自主性是智能行为的自组织性，机器算法会在没有人类程序员的干预下自发学习，自动处理问题。
2015年，有人在使用“自动驾驶”模式时遭遇车祸，历经十个多月的调查，最终归责为驾驶员过于信任人工智能，手没握住方向盘，人工智能得以免责。不久的将来，人工智能必会让我们完全摆脱方向盘。智能驾驶系统由厂商的机器人制造，其算法不断自我进化，无缝嵌入庞大的物联网中，行进于更多智能体交互的开放环境，并与它们共同形成了一个不断自我演化的复杂算法整体。在这一整体中，厂商、机器人、使用者、众多智能体等都是造就整体的个体，但并不存在对整体负责的“主体”，此时我们在伦理上可能面临根本的挑战：智能行为既不遵循行为与效果之间的直接对应，也不遵循行为与主体之间的必然联系，那么我们该如何做出一个恰当的道德判定?
(摘编自刘劲杨《人工智能算法的复杂性特质及伦理挑战》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.基于符号认知主义和联结主义两个传统，神经网络的深度学习最终得以实现。B.阿尔法围棋依靠算法演化系列的整体取胜，这体现了人工智能算法的涌现性。C.弱人工智能有一个中心控制单元，它担负了所有信息的整合和全部行为的控制。D.既然智能驾驶系统不存在对整体负责的“主体”，一旦发生交通事故则无需追责。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章第-段通过比较两种智能算法传统的异同，分析了阿尔法围棋获胜的原因。B.文章以阿尔法围棋为例说明智能算法的涌现性，又对其揭示的行为特征做了阐释。C.算法的自主性意味着机器是某种“生命”，这是文章对“主体”进行辨析的前提。D.文章介绍了目前智能算法的特质，进而引发了对人们可能面临的伦理挑战的思考。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.没有以神经网络为代表的联结主义传统，阿尔法围棋也许就不会有算法上的突破。B.“昏招”成了取胜的“神之一手”，这是智能算法集体行为演化胜过单个行为的例证。C.智能驾驶系统的算法处于众多智能体交互的开放环境之中，才能不断地自我进化。D.智能行为与效果不直接对应、与主体无必然联系，但我们还要对它做道德判定。(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)阅读下面的文字，完成4~6题。
事情是这样的
佚名
怎么说呢? 12月26日，事件经过一天发酵，《惊爆!某超市一黑衣男子对老人大打出手》牢牢霸占微博热搜榜头条。几张图片看起来是连拍，一男子挥舞手臂，老妇人抱着男人大腿，直到最后一张男子的手打到老人身上，看上去触目惊心。文字解说的时间、地点、人物、事件相当详实。
小明日记
今天玩得可开心啦。妈妈带我去欧美新生活广场玩，小朋友真多。大人坐在游乐场外玩手机，我们玩打枪游戏。我们玩了很长时间。中午吃面条，很好吃，妈妈说下周还带我吃。
下午和妈妈一起买了很多好吃的，超市的人很乱。有一个奶奶躺在地上，大声喊，还哭得很伤心。妈妈不让我看，但我早就看见了，那个奶奶抓住了那个叔叔的脚，叔叔不想让她抓。叔叔一蹦一蹦的，像跳皮筋，可好玩了。
超市收银员只言片语
周年庆嘛，人多，忙不过来。我看到的时候，大妈已经倒地，那个黑风衣在掰大妈抱他大腿的手。他们吵得很激烈，那男的一直喊“松手”，而且还说脏话。大妈被他拖着走。听不出来两人为什么起的争执。
我为什么不去拉开他们?公司规定：收银员不能离开岗位。而且我们经理和保安很快就赶到，把两人带走了。期间，很多顾客都在旁边看着，各种拍照。
不说了，不说了，今天顾客至少比昨天多一倍。
值班经理答记者问
记者：两人为什么争执?经理：周年庆，特价区豆油只剩下一桶。那男的要拎走，大妈说是她因为没找到推车，暂时放那儿的，才引发争执。
记者：据我们了解，这件事发生20分钟左右，你们才派人解决，具体原因是什么?经理：因为这次促销力度很大，顾客太多了，到处都是人。我接到电话从值班室下一楼去叫保安，然后再上来，我是一直跑着的。我们要从最里面那个非买出口进入，这又是一大圈。到现场的时候，周围好几围人，分开人进去，差不多十分钟，绝对没有15分钟。
记者：事后，你们的调查结果是什么?经理：我们无权调查，这事儿得问公安人员。记者：那最后问题解决了吗?经理：解决了，我们超市各送了他们一桶豆油。今天我们吸取教训，不仅在特价区安排工作人员，而且，将特价商品量提高了2到3倍。
我是监控录像管理员
12月24日早7点，经理打来电话，让我在营业前调整13号至17号摄像头监控的位置和范围，并要求我们在25日3：20前，务必把13号至17号摄像头于下午2：00—— 3：00的录像整理出来，保存备份，发给宣传部。
25日下午2：00的时候，我就盯着监控。看到一个女的疯狂冲到小王身后，双手抱住他手里的豆油，小王抢过，女子摔倒，之后立即抱住小王的大腿，大喊大叫，看不出来喊什么。小王使劲儿挣脱，一只手 拎着豆油，一只手一会儿掰她的手，一会儿挥舞着保持平衡。他们从15号监控拉拽到17号监控下面。
2019年元旦，关于欧美超市的微博《反转一黑衣男“动手”的真相》，再次成为微博热搜的头条。文章链接了一个12分钟的视频。某媒体的官方微博着实火了一把，据统计，两个小时点击超过500万，转发超过20万，评论过万。
周年庆加圣诞节“双惠”期间，欧美超市营业额远超沃尔玛、恒客隆等，为答谢新老顾客厚爱，元旦期间超市的“双惠”活动将持续到本月7日。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.事发时有不少顾客在场，但作者只选取了一则小孩子的日记作为顾客对事件的描述，构思颇有深意。B.超市周年庆顾客多，收银员“忙不过来”“听不出来”，公司又规定“不能离开”，她可能真不知情。C.从值班经理答记者问可知，面对突发事件，超市确实行动非常迅速，举措得当，充分考虑了顾客的需求。
D.作者从占据热搜榜头条的一条微博写起，以官方微博和超市的“双赢”收尾，增强了故事的反讽意味。
5.小说的标题“事情是这样的”有何含意，请结合文本谈谈你的理解。(5分)6.小说从多个人的视角讲述同-事件，有怎样的艺术效果?请结合文本简要分析。(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成7 ~ 9题。材料一：
作为“新动能”之一，共享经济有光明的前景。共享单车、共享停车、共享租屋等就是已走近普通大众的共享产品。“共享+”百花齐放，这是好事。然而，也有一些所谓的“共享”，因为缺少有效的管理手段和盈利模式，不仅浪费社会资源，也透支了“共享”的公信力，成了“伪共享”。
比如，有人把“共享雨伞”投放到地铁口、公交站台等交通节点，结果半个月后悉数消失；有人在城市街头投放“共享马扎”，但管理跟不上，最终被市政部门清理搬走；有人推出“共享睡眠舱”，但安全、消防、卫生都不过关，最终被管理部门叫停....共享经济指在所有权不变的情况下，权利人对使用权进行临时性转移，从而提高资源利用率，权利人也能从中获益。其本质是整合闲散资源，盘活存量经济，减少浪费，避免新的资源开掘。
“伪共享”之所以没市场，就在于它们并未真正从消费者需求出发来解决生产与生活的痛点，却因制造“虚假需求”，造成了不必要的资源浪费，成了“非共享、不经济”。
“共享项目”只有摆脱资本热捧与营销炒作，走向理性、合规、审慎，在分享平台上做深做透，才能找到真正清晰的发展焦点和盈利路径。有人预测，未来几年中国共享经济还将保持40%的高速增长。
(摘编自《“共享经济”越是被看好，越不能滥用》，2017年10月27日《人民日报》)材料二：
中国的共享服务正在向汽车领域扩大。预计到2020年，中国共享汽车的市场规模将从2016年的4亿元扩大至93亿元。在中国，共享单车等服务迅速普及，但共享汽车面临诸多课題。大型汽车厂商由于担心汽车销量下滑，对共享汽车持谨慎姿态。但中国本土汽车厂商可能在共享汽车领域加强攻势。中国约3亿人有驾照，而私家车保有量约1.5亿辆，单纯计算有1.5亿人有驾照但没车。有问卷调查显示，77%的受访者“愿意尝试共享汽车服务”。
(摘编自《中国共享汽车服务业快马加鞭》，2017年12月20日日本经济新闻网)材料三：五种出行方式对比图
(摘自《透过共享经济看消费生态变化》，2017年12月25日新华网)材料四；
近日，摩拜单车宣布与日本最大移动社交网络公司LINE达成战略协作。LINE领投摩拜单车在日本子公司的A轮融资，认购股份不超过20%，并派遣董事。业内人士表示，拥有更低成本、更大规模运营的经验和更多数据的摩拜，有了日本最大移动社交网络公司LINE千万量级用户的加持，将有力促进日本共享单车市场成长。
(摘编自《日本LINE希望中国共享单车助力2020年东京奥运会》，2017年12月22日环球网)7.下列对材料中“共享经济”相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.共享经济中，在所有权不变的情况下，权利人将某些资源的使用权临时转移，能够提高资源利用率，权利人也能从中获益。
B.共享经济要从消费者需求出发来解决生产与生活的痛点，借助分享平台整合闲散资源，盘活存量经济，减少资源浪费。
C.“共享+”百花齐放，成为经济的“新动能”，共享单车、共享停车、共享租屋、共享雨伞、共享马扎已融人普通大众的生活。
D.共享经济中的“共享项目”若想找到真正清晰的发展焦点和盈利路径，在分享平台上做深做透，是其中的一个条件。
8.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是(5分)A.中国共享经济只有摆脱资本热捧与营销炒作，通过运用有效的管理手段和盈利模式，才能在未来几年保持40%的高速增长。
B.中国本土汽车厂商已经在共享汽车领域加强了攻势，预计中国共享汽车的市场规模将从2016年的4亿元扩大至2020年的93亿元。
C.材料三的对比图表明，共享出行具有夜间出行较为便利、等待时间更短的优势；共享单车在通勤速度方面不具有优势。
D.公交汽车和轨道交通可以节约出行成本，但它们夜间便利性差，通勤速度慢，因此应增加共享单车与共享汽车的投放数量。
E.摩拜单车与日本最大移动社交网络公司LINE达成战略协作，此协作强强联合，将有力促进日本共享单车市场成长。
9.怎样才能推动我国共享经济的健康发展?请结合材料简要说明。(4分)
二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10~ 13题。
颜衎，字祖德，兖州曲阜人。少苦学，治《左氏春秋》。梁龙德中擢第，解褐授北海主簿，以治行闻。后唐天成中，为邹平令。符习初镇天平以书告属邑毋聚敛为献贺衎未领书以故规行之寻为吏所讼习遽召衎 笞之幕客军吏咸以为辱及正人习甚悔焉，即表为观察推官，且塞前事。长兴初，召拜太常博士，习力奏留．．之。习致仕，行东归养亲。未几，房知温镇青州，复辟置幕下。知温险愎，厚敛多不法，衎每极言之，不避其患。晋祖入洛，知温恃兵力偃寒，衎劝其入贡。知温以善终，衎之力也。改河阳三城节度副使，知州事。居半岁，得家问，父在青州有风痹疾，衎不奏弃官去侍疾，不复有仕宦意。岁余，父疾不能起，衎亲自掬失，未尝少倦。晋祖闻之，召为工部郎中，连使促召至阙。辞曰：“臣无他才术，未知何人误有闻达，望放臣还，遂其私养。”晋祖曰：“朕自知卿，非他人荐也。”俄废枢密院，以本官奉朝请。逾年，上表．．．请还侍养，授青州行营司马。丁父忧，哀毁甚。俄召为驾部郎中、盐铁判官。以母疾恳辞，有诏止守本官。召拜御史中丞。丧乱之后，朝纲不振，衎执宪颇有风采。尝上言：“州郡无参谒之仪，出入失风宪之体。请自今藩镇幕僚，勿得任台官；虽亲王、宰相出镇，亦不得奏充宾佐。非奉制勘事，勿得出京，自余不令厘杂务。”诏惟辟召入幕如故，余从其请。时王峻持权，衎与陈观俱为峻所引用。会峻败，观左迁，衎罢职，守兵部侍郎。显德初，上表求解官，授工部尚书，致仕还乡里，台阁缙绅祖饯都门外，冠盖相望，时．．．人荣之。建隆三年春，卒于家，年七十四。
(节选自《宋史。列传二十九》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.符习初/镇天平以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼/习遽召衎答之/幕客军吏成以为辱及正人
B.符习初镇天平/以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼/习遽召衎笞之/幕客军吏成以为辱及正人
C.符习初/镇天平以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼习/遽召衎笞之/幕客军吏成以为辱及正人
D.符习初镇天平/以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼习/遽召衎笞之/幕客军吏成以为辱及正人
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是(3分)A.“太常博士”中的“博士”是学官名，一般指精通一经或一艺、教授生徒的官职。B.奉朝请，指定期参加朝会。古时春季朝见天子叫“朝”，秋季朝见天子为“请”。C.“守兵部侍郎”中的“守”指暂时署理职务，多指官阶低的人署理官阶高的职务。D.祖饯，设宴送别。祖，临行祭祀天神，引申为饯行和送别。类似说法还有祖道。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.颜衎勤奋苦学，为政有方。他年少时，学习刻苦努力，研究《左氏春秋》。后科举及第，任北海主簿，颇有政绩，为人所知。
B.颜衎献言献策，颇有远见。房知温拥兵自傲，作为其幕僚，他建议房知温人贡晋祖，使房知温得以善终，足见其深谋远虑。
C.颜祈乘守孝道，侍养双亲。双亲有疾，他都能毅然请辞，奉养父母，尤其在父亲卧床不起时，亲自捧屎，毫无倦色，品性至孝。
D.颜衎严肃纲纪，厘清体制。丧乱之后，朝纲不振，他直陈弊病并提出改进意见。除征召人幕府不变，其余都被皇帝采纳。
13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)知温险愎，厚敛多不法，衎每极言之，不避其患。(5分)(2)臣无他才术，未知何人误有闻达，望放臣还，遂其私养。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11 分)阅读下面这首宋词，完成14~ 15题。
水调歌头黄庭坚
落日塞垣”路，风劲戛“貂裘。翩翩数骑闲猎，深入黑山头。极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝”。隐隐望青家，特地起闲愁。
汉天子，方鼎盛，四百州。玉颜皓齿，深锁三十六宫秋。堂有经纶贤相，边有纵横谋将，不减翠蛾着。戎虏和乐也，圣主永无忧。[注]①塞垣：边防城池。②夏(ji6)：敲击。③骅骝，周穆王的八骏之一，这里代指强壮快速的骏马。
14.下列对这首词上片的赏析，不恰当的两项是(5分)A.落日西沉，长风呼啸，开头两句动静结合，描绘了边塞景象，意境苍凉。B.几位士兵带着弓箭，策马奔驰，以打猎掩人耳目，在蒋色中进军黑山头。C.诗人着意勾勒平沙千里中的“雕弓白羽”和“骏骅骝”，为此后的抒情蓄势。D.隐隐约约看到的青冢，使诗人想起了汉代王昭君的故事，忧愁袭上心头。E.上片主要是实写，凸现了边地骑兵驰骋射猎的飒爽英姿，奠定了全词的基调。15.这首词表达了哪些思想感情?请结合作品简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，5分)16.补写出下列句子的空缺部分。(5分)(1)在《师说》中，韩愈指出人非生而知之，都会有疑惑的事实后，以“。”三句点出了不从师学习的后果。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡运用典故表达对故人的怀念、抒写回乡感受的两句是“。”
第I卷(表达题共80分)
三、语言文字应用(20分)17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)①作为演说家，他一登上舞台，就神采奕奕，舌灿莲花，其独特的气场和丰沛的内容总是令人叹服。．．．．②在第三届联合国环境大会上，我国河北省塞罕坝林场的建设者们蟾宫折桂，被授予了“地球卫士奖”。．．．．③21世纪，是一个凸显个性、实现自我、创造价值的时代，是一个千帆竞发、沧海横流、英雄辈出的．．．．时代。
④一篇文章一旦“镶嵌”了“金句”“金词”，则富丽堂皇，而这背后是作者对词语的大量占有和辛．．．．苦打磨。
⑤辽宁省著名书法家沈延毅先生，自幼跟从父亲读经学史，作诗临帖，舞文弄墨，弱冠时，已称誉乡．．．．里。
⑥“中国诗词大会”首位出场选手李尚荣是个7岁的小女孩，她在台上对答如流，活泼可爱，玲珑剔．．．透。．A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥
18.下列各句中，没有语病的一句是(3分)A.互联网时代呼啸而至，传统书店一方面因经营的“戏路”太窄而举步维艰，另一方面线上书店用多种方式大行其道。
B.如何让农耕文化的菁华成为构建新时代农村文明的底色，是具有重要现实意义和深远历史意义的值得深人研究的课题。
C.艺术评论，特别是对一些有影响、有代表性的艺术家的评论，由于人们的看法不同，往往通过争论能发展和提高艺术理论。
D.地球是一个家，无论哪一种生命灭绝，对地球都是伤害。一旦生态被人类破坏，所有的不好的恶果最后也将由人类承担。
19.下列各句运用的修辞手法，全都相同的一项是(3分)①花谢后，叶子不再谦逊。
②有的朋友，犹如厨房砧板，不能无不必多。③如将文学比作药，也只供内服，不可外敷。④孩子静静玩，青年悄悄话，老人脉脉相对。⑤晾在绳索上的衣裳们，一起从午后谈到傍晚。
⑥年轻人的步姿摇啊摇，总是因为时间银行里存款多。A.①②⑤B.①④⑥C.③④⑤D.②③⑥ 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)有些写作者，喜欢把乡村过度诗化。他们混淆了田园和农村两个概念。田园和农村，①另一个是纯粹的地域性指认，后者有时甚至是反审美的。文人墨客们反复咏唱的书本意义的桃花源，往往 ②，已抽离于农村的现实情境。以艺术的心境生活在乡下，才可能产生陶渊明式的田园诗意。效颦者学其皮毛，③ 而只满足于表面的叙事。其实，头不在艺术，脚不在乡村，他们只能漂浮在丧失时空坐标系的虚安里。
21.阅读下面段文字，根据要求回答问题。(5分)“苔花如米小，也学牡丹开”打动了无数人，而我却偏偏关注前两句“白日不到处，青春恰自来”。这两句是不是在暗示“虽然皇帝的恩泽惠及不到我，可我却不管那么多，就是要活出自己的精彩来”呢?或许有，但袁枚绝对不会说出来。因为清代的文字狱极为严酷。当然，追问当年袁枚到底是怎么想的，意义不大。诗也好，文也罢，读经典诗文的价值不在于理解诗文本身，而是把这些诗文和现实生活结合起来，和自身的经历结合起来，从而使经典诗文常读常新，常读常深。
①文中有一处逻辑错误，应将“不在.....而是”改为 „„
(2分)②这段文字中作者得出的最终结论是
(不超过20字)(2分)③作者是通过引出这个结论的。(不超过10字)(1分)
四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。
《新周刊》公布了2017年度汉字——“戏” 理由：
1.中国有戏。首艘国产航母下水、C919大飞机首飞、“悟空号”探测到疑似暗物质、“墨子号”实现千公里级量子纠缠、雄安新区横空出......2.人们更爱“老戏骨”。虽然有人急功近利，戏精上身，但确实还有人耐得住寂寞、受得了诱惑。3.全民“游戏”。或“王者农药”或《绝地求生》，娱乐无可厚非，但我们在太多事情上缺乏游戏精神，却又在一些事情上太过儿戏。
上述理由你赞同哪一条?请写一篇文章，表明你的观点，阐述你的理由。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2018年沈阳市高中三年级教学质量监测
（二）语文参考答案详解
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.（3分）B（A．实现的是“算法的突破”，主要得益于联结主义传统。C．“弱人工智能”应为“理性传统所认可的‘主体’”。D．原文是“在这一整体中，„„并不存在对整体负责任的‘主体’”，且需要认定事故的责任者。）2.（3分）A（A．并未比较两种智能算法传统的异同，也没有“通过比较„„异同”来“分析„„原因”，而且第一段也未分析“阿尔法围棋获胜”的原因。）3.（3分）C（“才能”错，与原句逻辑不符。）
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）4．（3分）C（错在“超市确实行动非常迅速，举措得当”。值班经理说“我接到电话从值班室下一楼去叫保安”，“ 我们要从最里面那个非买出口进入，这又是一大圈”，这都属于拖延时间，与保安可用对讲机联络，经理遇到突发事件也不必非要走非买口。）5．（5分）
①“事情是这样的”，指每个人从各自角度对事件做出的描述或每个人陈述的事实。（答“从多个角度叙述对事件的看法”或“从不同角度叙述对事件的看法”也可；只答“黑衣男打老人事件”或“交代事情的原因与始末”给1分）
②“事情是这样的”同时又强调了事情的真相：该事件其实是商家的一次营销策划，以吸引更多顾客，提高营业额。题目暗含透过表象探求真相的深意。
（对“真相”合理解读即可给分，如“讽刺了不良商家为盈利而采取的不良行为”亦可给分；只答“真相”，不予解释，只给1分。）
（本题答出任何1点即可得3分，答出2点得5分。）6．（6分）
①情节方面：丰富了情节（“还原出完整事件”亦可）。通过不同人的讲述，抽丝剥茧，逐步
揭示真相。（答成“通过不同人的叙述拼凑出了完整的事件，不同人的叙述彼 此互相补充，使小说对事件的描述更完整、细致”亦可。）
②主题方面：揭示主题（“深化主题”“突出主题”亦可）。不同人对同一事件的讲述存在差异，前后映照，真伪自现，颇具讽刺意味。
③人物方面：展现出了每个人鲜明的特点。通过人物各自的语言，勾画人物，巧妙而生动。
④形式方面：激发读者的阅读兴趣。多角度聚焦核心事件，形式新颖，耐人寻味，吸引读者探寻真相。（答成“增强故事的真实性。小说采用纯客观叙事视角，记录多人的讲述，能调动读者的思考”亦可。）
（效果1分，分析1分。每点2分，答出其中三点即可。）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）7.（3分）C（“融入”错。共享雨伞、共享马扎并未成功走进普通大众的生活。）8.（5分）C E（A．“只有„„才能”的说法移花接木，与文意不符。B．未然说成已然，原文是“中国本土汽车厂商可能在共享汽车领域加强攻势”。D．“通勤速度慢”的是公共汽车而非轨道交通，而且强加因果。）9.（4分）
①建立科学有效的管理手段和盈利模式。
②真正践行共享精神，真正从消费者需求出发来解决生产与生活的痛点。
③摆脱资本热捧与营销炒作，理性、合规、审慎地在分享平台上做深做透相关项目。④加强企业间的合作。（答“达成战略协作”“加强国际合作”“强强联合”亦可。）（每点1分。）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.（3分）B 11.（3分）D（应为祭祀“路”神。）12.（3分）C（“都能毅然请辞”错，父亲病时，他“不奏弃官去侍疾”。）13.（10分）
（1）房知温阴险固执，加重赋敛多不合法令，颜衎常常极力劝谏，不回避这样做带来的祸患。
愎,“固执”或“刚愎自用”；厚敛，“加重赋敛”或“征收重税”、“重敛财物”； 每,“常常”或“每每”； 患, “祸患”或“灾祸”。每词各1分，句意1分。
（2）我没有其他才能，不知道什么人错误地把我上报，希望准许我回家，使我能如愿奉养父亲。
闻达，“（把我）上报”“让您知道（我）”“（把我）上奏给您”；遂，“完成”“实现”“达成”；其，“我”“自己”；私养，“奉养（供养）父母（父亲）”。每词各1分，句意1分。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）14．（5分）BE（B．“掩人耳目，在暮色中进军黑山头”不符合词意。E．“奠定了全词的基调”理解错误。）15.（6分）
①对王昭君命运的同情。如“隐隐望青冢，特地起闲愁”，“翠蛾羞”。
②对汉代和亲政策的批判。“汉天子，方鼎盛，四百州”，“堂有经纶贤相，边有纵横谋将”，却“不减翠蛾羞”。③对宋朝边备废弛、求和苟安的讽刺。词作借古讽今，结尾二句用反语，表面是歌功颂德，实则对当朝执政者的软弱进行了辛辣讽刺。（如果答“对国家命运或国事的忧虑”，并能够合理分析亦可。）（思想感情2分，分析1分。每点3分，答出两点即可。）
（三）名篇名句默写。（本题共1小题，5分）16.⑴惑而不从师 其为惑也 终不解矣
⑵怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人（每句1分，有错别字不得分。）
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）17.（3分）C（①“神采奕奕”形容精神旺盛，容光焕发。使用正确。②蟾宫折桂：谓科举应试得中。不合语境。③“沧海横流”形容政治混乱，社会动荡。此处不合句意。④“富丽堂皇”多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华；也形容文章辞藻华丽。使用正确。⑤“舞文弄墨”形容歪曲法律条文作弊或玩弄文字技巧。此处望文生义。⑥“玲珑剔透”，器物细致，结构奇巧或形容人聪明伶俐。使用正确。）18.（3分）B（A．语序不当，应将“一方面”提到“传统书店”前。C．“提高文艺理论”搭配不当。D．“不好的恶果”用语重复。）19.（3分）D（②③⑥都是比喻。①和⑤是拟人。④是排比。）20.（6分）
①一个是审美（向度）的
（答“艺术的”“诗化的”给1分。）②作为理想价值而存在
答成“是理想主义的∕是属于艺术领域的∕是主观创造的∕是想象的田园情境”亦可。（答“只存在于精神世界”给1分。）③并没有（悠然宁静的）艺术心境
答成“并无（悠然见南山的）从容心境∕并无（恬然自适的）精神追求”亦可。（关键词答成“内在”“本质”“深层”，给1分。）（每句2分）21.（5分）
①改为“不仅在于„„更在于„„”，或者“不仅是„„而且是„„”，或者“不仅在于„„还在于”，或者“不但在于„„而且在于„„”，或者“不只是„„而且是„„”，或者“不仅在于„„更要„„”。（每个词1分。）搭配不当1分，如：“不仅在于„„更是„„” 只写关联词语1分，如：“不但„„而且„„”
②要结合现实生活与自身经历将经典读深读新（2分）（“现实生活”“自身经历”“读深读新”三个词答出两个亦可。）读袁枚诗的经历（1分）（关键词为“袁枚的诗”或“《苔》”。）
四、写作（60分）22.评分标准：
（1）全市作文平均分预估44分。
（2）选择材料中两条或三条理由论述的，不超过38分。
（3）只写题目2分；600字左右，38分以下；400字左右，30分以下；200字左右，15分以下；100字左右，10分以下；套作，36分以下。【文言文参考译文】
颜衎，字祖德，兖州曲阜人。他小时候刻苦学习，研读《左氏春秋》。五代时梁朝龙德年间科举考试及第，初入仕途担任北海主簿，靠政绩而闻名。后唐天成年间，颜衎做邹平县令。符习当初镇守天平，用书信告诉所辖城邑的官员，不要搜刮财物进献祝贺。颜衎没有接到书信，按照过去的规矩来做，不久被吏人告发。符习立刻召来颜衎用鞭子打了他，幕僚和军吏都认为是羞辱了正派的人，符习很后悔，立即上书推荐颜衎做了观察推官，姑且补救此事。长兴初年，皇上下令任命颜衎做太常博士，符习极力上奏挽留颜衎。符习退休，颜衎也东归家乡奉养双亲。不多久，房知温镇守青州，又征召颜衎做了幕僚。房知温阴险固执，加重赋敛多不合法令，颜衎常常极力劝谏，不回避这样做带来的祸患。晋祖进入洛阳，房知温依仗兵力强而非常傲慢，颜衎劝说他向晋祖进贡。房知温能够善终，是颜衎的功劳。颜衎被改任为河阳三城节度副使，管理州中事务。过了半年，收到家中的书信，得知父亲在青州患了风痹病，颜衎没有奏报就辞去官职回家侍候父亲，不再有当官的想法。过了一年多，父亲病得不能起床，颜衎亲自照顾父亲大小便，不曾有一点厌倦。晋祖听说后，召他为工部郎中，接连派使者催促他到朝廷，颜衎推辞说：“我没有其他才能，不知道什么人错误地把我上报，希望准许我回家，使我能如愿奉养父亲。”晋祖说：“我自己了解你，不是他人推荐。”不久废除了枢密院，凭着原来的官职参加朝会。过了一年，又上书请求回家侍奉双亲，被授予青州行营司马。父亲去世服丧，他悲哀过度而身体严重损毁。不久又被召做了驾部郎中、盐铁判官。以母亲生病为由恳请辞官，晋祖下诏让他保有现在的官职。拜为御史中丞。经过战乱之后，朝廷纲纪混乱，颜衎执行法令颇有风采。他曾经进言说：“州郡中缺少参拜的礼节，进出没有风纪法度。请求从今以后各藩镇的幕僚不能担任御史以上的官职；即使是亲王和宰相出朝镇守，也不能充任幕宾。不是接受皇帝命令下去巡查，不得擅自出京，从此不能让他们管理杂务。”下诏只有征召做幕宾的还和以往一样，其余的都按颜衎的提议。当时王峻把持朝政，颜衎和陈观都是由王峻推荐任用的。恰逢王峻倒台，陈观贬官，颜衎被免去其他职务，暂任兵部侍郎一职。显德初年，上书请求辞官，又任命他为工部尚书，退休后回到家乡，朝廷官员都到京城门外给他饯行，一路上官车前后不绝，当时的人们都认为他很荣耀。建隆三年春天，死在家中，享年七十四岁。
第二篇：2018年东北三省四城市联考暨沈阳市高三质量监测
2018年东北三省四城市联考暨沈阳市高三质量监测
（二）作文分析及范文
阅读下面材料，根据要求写作
《新周刊》公布了2017汉字——“戏”。理由：
1.中国有戏。首艘国产航母下水、C919大飞机首飞、“悟空号”探测到疑似暗物质、“墨子号”实现千公里级量子纠缠、雄安新区横空出世……
2.人们更爱“老戏骨”。虽然有人急功近利，戏精上身，但确实还有人耐得住寂寞、受得了诱惑。
3.全民“游戏”。或“王者农药”或《绝地求生》，娱乐无可厚非，但我们在太多事情上缺乏游戏精神，却又在一些事情上太过儿戏。
上述理由你赞同哪一条？请写一篇文章，表明你的观点，阐述你的理由。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。作文的立意:
一、中国有戏。(写中国出色、杰出的，有前景的，有成就的。皆可。)二，不急功近利，耐得住寂寞，受得了诱惑。(写任何一点或都写皆可)三，很多事过于认真但很多事又过于不认真！(两者都说到，侧重后者。将游戏精神理解为规则、合作、公正、竞争亦可)注意:
1、不能脱离“戏”来谈，否则适当扣分，全篇没有“戏”的，不超过40，以下各条同此。
2.所举事例应有时代性，因为这是2017年词。
只罗列事例无议论同全篇不谈“戏”处理，不超过40
3.跑题36以下，偏题37-40，切题，44分以上！【范文一】
九州一曲惊天下
2017年“戏”字当头，有人说这离不开“戏精”与“戏骨”，有人说这自然指全民游戏，但我认为这指的是“中国有戏”。2017年，中国在这方舞台上大放异彩，无可争议地成了2017这场大戏的主角。正是九州一曲惊天下，今日中国不逊他。
中国有戏，以文化自信亮相。“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”，中国诗词大会在国内掀起热潮，我们更加重视源远流长的传统文化，我们发现一句“月是故乡明”，便可道出遥遥心底的浓厚乡愁。一句“男儿到死心如铁”，便可激起我们内心澎湃的爱国热忱，我们将传统文化写入基因……忘不了特朗普参观故宫后的惊叹，忘不了莫言摘取诺奖桂冠时的自豪，中国的一招一式，尽显文化自信，一开场便优雅大方。
中国有戏，以科技发展惊艳全场。首艘国产航母下水，C919大飞机首飞，天宫一号翱翔太空……中国在科技上的快速发展，让世人为之惊叹，我们不仅从这一个个科技设备中看到科研人员艰苦奋斗的身影，也看见了中国建设科技强国的决心。科技是第一生产力，它不仅为我们的生活带来了便利，更让我们的祖国在世界的舞台上绚丽而夺目，我们又怎能不为之自豪？
中国有戏，以共享共赢联袂登台。共享经济的兴盛，“一带一路”的绵延，命运共同体的提出，像一幕幕精彩的剧目闪亮登场。中国深知，只有和谐共赢才是发展的基石，于是友好的邀请一个个国家合作发展。悠悠驼铃声成了遥遥的背景音乐，手牵着手的我们深知，无论肤色如何，我们都流淌着同样的红色的血液，帷幕缓缓放下，可共赢的歌还久久传唱，戏已落幕，但中国的精彩还在上演。
诚然我们存在着“戏精”，也不乏沉迷游戏者，但在中国这样大放异彩的戏中，又怎能成为时代的主旋律？中国有戏，中国有梦，正是中国梦铸就了这样精妙绝伦的中国戏，所以2017年“戏”字当头，非中国也戏莫属。
九州一曲惊天下，今日中国不逊他。【范文二】
中国，有戏也
是否从前那种卑微无能，已在历史的**中一篙独去?是否昔日那种软弱落后，已在前进的车轮中遁于无形?是否现在的中国已在国际舞台上熠熠闪光?中国，有戏也。
中国走过了千年，昔日的努力与坚持，只为梦想的实现，台上三分钟，台下十年功。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这不是过度的思念。这是入戏前的磨练，任何的成功都不是随意的，同样任何一个国家的崛起也不是轻而易举的小事。从”两弹一星”功勋邓稼先，钱学森，到辽宁舰舰载机设计师罗阳，再到青蒿素的发明者屠呦呦……太多太多的学者专家在为这个世界东方发挥热量，贡献自己的力量，这不是三分钟热血所能换来的。她在苦练。
这是中国融入世界舞台入戏前的厚积。
时间过了那样久，以至世界舞台上的演员们都淡忘了他们的技法，都淡忘了他们的初衷，但有那样一个“人”，她潜心苦读，坚韧不拔，她的名字叫中国。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”奋斗了几十年，流了那么多的泪，中国终于迎来了属于她的时机，她的出场，她的身姿，她的眼神，惊艳了整个世界，这不是一朝一夕所换来的。中国不是没戏，而是她的一出场便惊叹了世人。首艘国产航母的下水，C919大飞机的首飞，“悟空”号的最新进展，墨子号的前沿科技，雄安新区的问世，有太多太多的成果，让世界为中国驻足，为中国鼓掌。
她在世界大舞台上精彩的表演让世人瞩目，让世人赞叹，她的努力让从前的软弱与贫瘠化作了今天的壮丽与富强。中国，有戏也。
现如今，她的进步还在继续。中国是古老的，中国也是年轻的，她有丰富的文化底蕴，她有如老者般的稳重，她也有新科技的创造，有如青年般的活力，正因如此，她的出现，让中国在世界舞台上从此有戏，成为时代的主角。
汤因比曾说过“世界的舞台在中国，世界的未来在中国。”现在是这样，未来也必将是这样。
中国，有戏也。【范文三】
荣耀中国
无论是在男耕女织的古代，还是峥嵘岁月的战争时期，抑或是如今新中国的华丽蜕变。中国，无不上演着一个又一个令世界为之震撼的经典传奇。所以，我赞同-----中国有戏。
中国情怀之戏。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。若说资本主义的自由是开放的，那么莫不如说中国人的情怀是高尚的。屈原之竭忠尽智，范希文之忧思家国，顾炎武之心系兴亡，无一不体现出中华儿女的担当与责任。沧海桑田，几番今朝，中华文明经久不衰历久弥新。中华情怀，荣耀中国。
中国决心之戏。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，中华之崛起，离不开中华儿女克服困难的决心。鸦片战争、抗日战争、解放战争……那一段段曲折的历史，让中国人民饱尝了多少苦难。然而，战争摧残不了勇敢的中国人民，他们坚定建设强大中国决心，披肝沥胆奋发向上，为实现中华民族的伟大复兴奉献着青春和汗水。今天的辉煌源于无数中国人坚定的决心。中华决心，荣耀中国。
中国发展之戏。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。无论古代的中国多么辉煌，都已随着时光的流逝汇入了历史的洪流。而今的中国，正以崭新的姿态屹立于世界民族之林，一幕幕精彩的中国大戏不断上演：国产航母下水，大飞机首飞，悟空号探测器取得突破……全世界都在看着中国的发展，也更加期待着中国的未来。中华发展，荣耀中国
中国未来之戏。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。中国有着几千年历史的积累，也有着亿万同胞的支持，中国这头沉睡的东方雄狮终将醒来。从“一带一路”到命运共同体，从金砖会议到博鳌亚洲论坛，中国国际地位日渐提高，未来的中国定能青云直上，冲破云霄。中华未来，荣耀中国。
无论是过去现在，还是将来，中国无不在上演着一出出精彩大戏，中国就像初升的红日，用它的温暖与光耀在告诉我们，这轮红日已经冉冉升起，必将光照寰宇，艳满乾坤。作为中国人，我感到无比的骄傲与自豪，我相信中国一定会再次上演一场中国之戏，一步步达到令国人甚至是世界都为之赞叹与震撼的地步。中国有戏，荣耀中国。
第三篇：2018年东北三省四城市联考暨沈阳市高三质量监测(二)
2018年东北三省四城市联考暨沈阳市高三质量监测(二)
语 文 试
题
注意事项：
1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.单项选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试卷上无效。其它试题答在答题卡上。
3.考试结束后，考生将答题卡交回 第卷(阅读题 共70分)
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1--3题
人工智能算法的传统通常有两个：一是符号认知主义，主张智能行为依赖于符号操作，通过基于符号表征的计算可实现推理、决策，甚至情感活动，如早期的专家系统； 二是联结主义，认为通过大量底层简单的“激活单元”相互交织可在高层自发涌现出复杂的智能行为，这一传统以神经网络为代表。阿尔法围棋的研究主要得益于这一种传统，基于神经网络的深度学习实现算法的突破。
以复杂性视角观之，目前的智能算法有一个突出特质——涌现性，即智能是一种由算法底层的简单規则生成的复杂行为，智能并不由预定的算法前提所决定。游戏棋局的最终输赢是一种涌现，不是依靠单次行为的累加，而是算法演化系列的整体取胜。阿尔法围棋有一些令顶尖职业棋手难以理解的“昏招”，可这些“昏招”最终成了取胜的“神之一手”，这表明“招数系列”比“某一招”更有意义。在伦理上，涌现性特质揭示出智能算法具有不同于传统的行为特征：智能算法行为不是边界清晰的单个行为而是集体行为的演化，其行为效果既不由“某一”行为所决定，亦不由其前提完全决定。
智能算法的另一个特质是算法的自主性。阿尔法围棋一代曾依据人类历史上的优秀棋谱，对弈了3000万盘棋，二代强化了自我增强学习。如果智能算法的自主性意味着机器是某类主动的、自我进化的“生命”，那么我们是否能说人工智能就是一个具有自我意识、能够自我决定的“主体”？以算法的观念来看，理性传统所认可的“主体”是一个能够协调个体自身复杂行为的中心控制单元，它担负该个体所有信息的整合和全部行为的控制。目前得到广泛应用的弱人工智能，则形成了一种完全不同于传统的主体观念。弱人工智能的自主性是智能行为的自组织性，机器算法会在没有人类程序员的干预下自发学习，自动处理问题。
2015年，有人在使用“自动驾驶”模式时遭遇车祸，历经十个多月的调查，最终归責为驾驶员过于信任人工智能，手没握住方向盘，人工智能得以免责。不久的将来，人工智能必会让我们完全摆脱方向盘。智能驾驶系统由厂商的机器人制造，其算法不断自我进化，无缝嵌入庞大的物联网中，行进于更多智能体交互的开放环境，并与它们共同形成了一个不断自我演化的复杂算法整体。在这一整体中，厂商、机器人、使用者、众多智能体等都是造就整体的个体，但并不存在对整体负责的“主体”，此时我们在伦理上可能面临根本的挑战：智能行为既不遵循行为与效果之间的直接对应，也不遵循行为与主体之间的必然联系，那么我们该如何做出一个恰当的道德判定？
（摘编自刘劲杨《人工智能算法的复杂性特质及伦理挑战 》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A．基于符号认知主义和联结主义两个传统，神经网络的深度学习最终得以实现。B．阿尔法围棋依靠算法演化系列的整体取胜，这体现了人工智能算法的涌现性。C．弱人工智能有一个中心控制单元，它担负了所有信息的整合和全部行为的控制。D．既然智能驾驶系统不存在对整体负责的“主体”，一旦发生交通事故则无需追责。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A．文章第一段通过比较两种智能算法传统的异同，分析了阿尔法围棋获胜的原因。B．文章以阿尔法围棋为例说明智能算法的涌现性，又对其揭示的行为特征做了阐释。C．算法的自主性意味着机器是某种“生命”，这是文章对“主体”进行辨析的前提。
D．文章介绍了目前智能算法的特质，进而引发了对人们可能面临的伦理挑战的思考。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分
A．没有以神经网络为代表的联结主义传统，阿尔法围棋也许就不会有算法上的突破。B．“昏招”成了取胜的“神之一手”，这是智能算法集体行为演化胜过单个行为的例证。C．智能驾驶系统的算法处于众多智能体交互的开放环境之中，才能不断地自我进化。D．智能行为与效果不直接对应、与主体无必然联系，但我们还要对它做道德判定。
（二）文学类文本阅读(本题共3小题，14分)阅读下面的文字，完成4--6题。事情是这样的 佚 名
怎么说呢？12月26日，事件经过一天发酵，《惊爆！某超市一黑衣男子对老人大打出手》牢牢霸占微博热搜榜头条。几张图片看起来是连拍，一男子挥舞手臂，老妇人抱着男人大腿，直到最后一张男子的手打到老人身上，看上去触目惊心。文字解说的时间、地点、人物、事件相当详实。
小明日记
今天玩得可开心啦。妈妈带我去欧美新生活广场玩，小朋友真多。大人坐在游乐场外玩手机，我们玩打枪游戏。我们玩了很长时间。中午吃面条，很好吃，妈妈说下周还带我吃。
下午和妈妈一起买了很多好吃的，超市的人很乱。有一个奶奶躺在地上，大声喊，还哭得很伤心。妈妈不让我看，但我早就看见了，那个奶奶抓住了那个叔叔的脚，叔叔不想让她抓。叔叔一蹦一蹦的，像跳皮筋，可好玩了。
超市收银员只言片语
周年庆嘛，人多，忙不过来。我看到的时候，大妈已经倒地，那个黑风衣在掰大妈抱他大腿的手。他们吵得很激烈，那男的一直喊“松手”，而且还说脏话。大妈被他拖着走。听不出来两人为什么起的争执。
我为什么不去拉开他们？公司规定：收银员不能离开岗位。而且我们经理和保安很快就赶到，把两人带走了。期间，很多顾客都在旁边看着，各种拍照。
不说了，不说了，今天顾客至少比昨天多一倍。值班经理答记者问
记者：两人为什么争执？ 经理：周年庆，特价区豆油只剩下一桶。那男的要拎走，大妈说是她因为没找到推车，暂时放那儿的，才引发争执。
记者：据我们了解，这件事发生20分钟左右，你们才派人解决，具体原因是什么？ 经理：因为这次促销力度很大，顾客太多了，到处都是人。我接到电话从值班室下楼去叫保安，然后再上来，我是一直跑着的。我们要从最里面那个非买出口进入，这又是一大圈。到现场的时候，周围好几圈人，分开人进去，差不多十分钟，绝对没有15 分钟。
记者：事后，你们的调查结果是什么？
经理：我们无权调查，这事儿得问公安人员。记者：那最后问题解决了吗？ 经理：解决了，我们超市各送了他们一桶豆油。今天我们吸取教训，不仅在特价区安排工作人员，而且，将特价商品量提高了2到3倍。
我是监控录像管理员
12月24日早7点，经理打来电话，让我在营业前调整13号至17号摄像头监控的位置和范围，并要求我们在25日3：20前，务必把13号至17号摄像头于下午2：00--3：00的录像整理出来，保存备份，发给宣传部。
25日下午2：00的时候，我就盯着监控。看到一个女的疯狂冲到小王身后，双手抱住他手里的豆油，小王抢过，女子摔倒，之后立即抱住小王的大腿，大喊大叫，看不出来喊什么。小王使劲儿挣脱，一只手拎着豆油，一只手一会儿掰她的手，一会儿挥舞着保持平衡。他们从15号监控拉拽到17号监控下面。
2019年元旦，关于欧美超市的微博《反转—一黑衣男“动手”的真相》，再次成为微博热搜的头条。文章链接了一个12分钟的视频。某媒体的官方微博着实火了一把，据统计，两个小时点击超过500万，转发超过20万，评论过万。
周年庆加圣诞节“双惠”期间，欧美超市营业额远超沃尔玛、恒客隆等，为答谢新老顾客厚爱，元旦期间超市的“双惠”活动将持续到本月7日。
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A．事发时有不少顾客在场，但作者只选取了一则小孩子的日记作为顾客对事件的描述，构思颇有深意。
B．超市周年庆顾客多，收银员“忙不过来”“听不出来”，公司又规定“不能离开，她可能真不知情。
C．从值班经理答记者问可知，面对突发事件，超市确实行动非常迅速，举措得当，充分考虑了顾客的需求。
D．作者从占据热搜榜头条的一条微博写起，以官方微博和超市的“双赢”收尾，增强了故事的反讽意味。
5．小说的标题“事情是这样的”有何含意，请结合文本谈谈你的理解。(5分)6．小说从多个人的视角讲述同一事件，有怎样的艺术效果？请结合文本简要分析。(6分)
（三）实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成7--9题 材料一：
作为“新动能”之一，共享经济有光明的前景。共享单车、共享停车、共享租屋等就是已走近普通大众的共享产品。“共享+”百花齐放，这是好事。然而，也有一些所谓的“共享”，因为缺少有效的管理手段和盈利模式，不仅浪费社会资源，也透支了“共享”的公信力，成了“伪共享”。
比如，有人把“共享雨伞”投放到地铁口、公交站台等交通节点，结果半个月后悉数消失；有人在城市街头投放“共享马扎”，但管理跟不上，最终被市政部门清理搬走； 有人推出“共享睡眠舱”，但安全、消防、卫生都不过关，最终被管理部门叫停……
共享经济指在所有权不变的情况下，权利人对使用权进行临时性转移，从而提高资源利用率，权利人也能从中获益。其本质是整合闲散资源，盘活存量经济，减少浪费，避免新的资源开掘。“伪共享”之所以没市场，就在于它们并未真正从消费者需求出发来解决生产与生活的痛点，却因制造“虛假需求”，造成了不必要的资源浪费，成了“非共享、不经济”。
“共享项目”只有摆脱资本热捧与营销炒作，走向理性、合规、审慎，在分享平台上做深做透，才能找到真正清晰的发展焦点和盈利路径。有人预测，未来几年中国共享经济还将保持40%的高速增长。(摘编自《“共享经济”越是被看好，越不能滥用》，2017年10月27日《人民日报》)材料二：
中国的共享服务正在向汽车领域扩大。预计到2020年，中国共享汽车的市场规模将从2016年的4亿元扩大至93亿元。在中国，共享单车等服务迅速普及，但共享汽车面临诸多课题。大型汽车厂商由于担心汽车销量下滑，对共享汽车持谨慎姿态。但中国本土汽车厂商可能在共享汽车领域加强攻势。中国约3亿人有驾照，而私家车保有量约1.5 亿辆，单纯计算有1.5亿人有驾照但没车。有问卷调查显示，77%的受访者“愿意尝试共享汽车服务”
(摘编自《中国共享汽车服务业快马加鞭》，2017年12月20日日本经济新闻网)材料三：五种出行方式对比图
材料四：
近日，摩拜单车宣布与日本最大移动社交网络公司LINE达成战略协作。LINE领投摩拜单车在日本子公司的A轮融资，认购股份不超过20%，并派遣董事。业内人士表示，拥有更低成本、更大規模运营的经验和更多数据的摩拜，有了日本最大移动社交网络公司LINE千万量级用户的加持，将有力促进日本共享单车市场成长。
(摘编自《日本LNE希望中国共享单车助力2020年东京奥运会》，2017年12月22日环球网)7．下列对材料中“共享经济”相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A．共享经济中，在所有权不变的情况下，权利人将某些资源的使用权临时转移，能够提高资源利用率，权利人也能从中获益。
B．共享经济要从消费者需求出发来解决生产与生活的痛点，借助分享平台整合闲散资源，盘活存量经济，减少资源浪费。
C．“共享+”百花齐放，成为经济的“新动能”，共享单车、共享停车、共享租屋、共享雨伞、共享马扎已融入普通大众的生活。
D．共享经济中的“共享项目”若想找到真正清晰的发展焦点和盈利路径，在分享平台上做深做透，是其中的一个条件。
8．下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是(5分)A．中国共享经济只有摆脱资本热捧与营销炒作，通过运用有效的管理手段和盈利模式，才能在未来几年保持40%的高速增长。
B．中国本土汽车厂商已经在共享汽车领域加强了攻势，预计中国共享汽车的市场规模将从2016年的4亿元扩大至2020年的93亿元。
C．材料三的对比图表明，共享出行具有夜间出行较为便利、等待时间更短的优势；共享单车在通勤速度方面不具有优势。
D．公交汽车和轨道交通可以节约出行成本，但它们夜间便利性差，通勤速度慢，因此应增加共享单车与共享汽车的投放数量。
E．摩拜单车与日本最大移动社交网络公司LINE达成战略协作，此协作强强联合，将有力促进日本共享单车市场成长。
9．怎样才能推动我国共享经济的健康发展？请结合材料简要说明。(4分)
二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10-13题。
颜衎，字祖德，兖州曲阜人。少苦学，治《左氏春秋》。梁龙德中擢第，解褐授北海主簿，以治行闻。后唐天成中，为邹平令。符习初镇天平以书告属邑毋聚敛为献贺衎未领书以故规行之寻为吏所讼习遽召衎笞之幕客军吏咸以为辱及正人习甚悔焉，即表为观察推官，且塞前事。长兴初，召拜太常博士，习力奏留之。习致仕，衎东归养亲。未几，房知温镇青州，复辟置幕下。知温险愎，厚敛多不法，衎每极言之，不避其患。晋祖入洛，知温恃兵力偃蹇，衎劝其入贡。知温以善终，衎之力也。改河阳三城节度副使，知州事。居半岁，得家问，父在青州有风痺疾，衎不奏弃官去侍疾，不复有仕宦意。岁余，父疾不能起，衎亲自掬矢，未尝少倦。晋祖闻之，召为工部郎中，连使促召至阙，辞曰：“臣无他才术，未知何人误有闻达，望放臣还，遂其私养。”晋祖曰：“朕自知卿，非他人荐也。”俄废枢密院，以本官奉朝请。逾年，上表请还侍养，授青州行营司马。丁父忧，哀毁甚。俄召为驾部郎中、盐铁判官。以母老恳辞，有诏止守本官。召拜御史中丞。丧乱之后，朝纲不振，衎执宪颇有风采。尝上言：“州郡无参谒之仪，出入失风宪之体。请自今藩镇幕僚，勿得任台官；虽亲王、宰相出镇，亦不得奏充宾佐。非奉制勘事，勿得出京，自余不令厘杂务。”诏惟辟召入幕如故，余从其请。时王峻持权，衎与陈观俱为峻所引用。会峻败，观左迁，衎罢职，守兵部侍郎。显德初，上表求解官，授工部尚书，致仕还乡里，台阁缙绅祖饯都门外，冠盖相望，时人荣之。建隆三年春，卒于家，年七十四。
（《宋史·列传二十九》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A．符习初/镇天平以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼/习遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人
B．符习初镇天平/以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼/习遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人
C．符习初/镇天平以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼习/遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人
D．符习初镇天平/以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼习/遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A．“太常博士”中的“博士”是学官名，一般指精通一经或一艺、教授生徒的官职。B．奉朝请，指定期参加朝会。古时春季朝见天子叫“朝”，秋季朝见天子为“请”。C．“守兵部侍郎”中的“守”指暂时署理职务，多指官阶低的人署理官阶高的职务。D．祖饯，设宴送别。祖，临行祭祀天神，引申为饯行和送别。类似说法还有祖道。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A．颜衎勤奋苦学，为政有方。他年少时，学习刻苦努力，研究《左氏春秋》。后科举及第，任北海主簿，颇有政绩，为人所知。
B．颜衎献言献策，颇有远见。房知温拥兵自傲，作为其幕僚，他建议房知温入贡晋祖，使房知温得以善终，足见其深谋远虑。
C．颜衎秉守孝道，侍养双亲。双亲有疾，他都能毅然请辞，奉养父母，尤其在父亲卧床不起时，亲自捧屎，毫无倦色，品性至孝。
D．颜衎严肃纲纪，厘清体制。丧乱之后，朝纲不振，他直陈弊病并提出改进意见。除征召入幕府不变，其余都被皇帝采纳。
13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）知温险愎，厚敛多不法，衎每极言之，不避其患。(5分)（2）臣无他才术，未知何人误有闻达，望放臣还，遂其私养。(5分)
（二）古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)阅读下面这首宋词，完成14-15题。水调歌头 黄庭坚 落日塞垣路，风劲戛貂裘。翩翩数骑闲猎，深入黑山头。极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝。隐隐望青冢，特地起闲愁。
汉天子，方鼎盛，四百州。玉颜皓齿，深锁三十六宫秋。堂有经纶贤相，边有纵横谋将，不减翠蛾羞。戎虏和乐也，圣主永无忧。
【注】塞垣：边防城池。戛(jiá)：敲击。骅骝，周穆王的八骏之一，这里代指强壮快速的骏马。
14．下列对这首词上片的赏析，不恰当的两项是(5分)A．落日西沉，长风呼啸，开头两句动静结合，描绘了边塞景象，意境苍凉。B．几位士兵带着弓箭，策马奔驰，以打猎掩人耳目，在暮色中进军黑山头。C．诗人着意勾勒平沙千里中的“雕弓白羽”和“骏骅骝”，为此后的抒情蓄势。D．隐隐约约看到的青冢，使诗人想起了汉代王昭君的故事，忧愁袭上心头。E．上片主要是实写，凸现了边地骑兵驰骋射猎的飒爽英姿，奠定了全词的基调。15．这首词表达了哪些思想感情？请结合作品简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，5分)16．补写出下列句子的空缺部分。(5分)（1）在《师说》中，韩愈指出人非生而知之，都会有疑惑的事实后，以“，”三句点出了不从师学习的后果。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡运用典故表达对故人的怀念、抒写回乡感受的两句是“。”
第卷(表达题
共80分)
三、语言文字应用(20分)17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)①作为演说家，他一登上舞台，就神采奕奕，舌灿莲花，其独特的气场和丰沛的内容总是令人叹服。
②在第三届联合国环境大会上，我国河北省塞罕坝林场的建设者们蟾宫折桂，被授予了“地球卫士奖”。
③21世纪，是一个凸显个性、实现自我、创造价值的时代，是一个千帆竞发、沧海横流、英雄辈出的时代。
④一篇文章一旦“镶嵌”了“金句”“金词”，则富丽堂皇，而这背后是作者对词语的大量占有和辛苦打磨。
⑤辽宁省著名书法家沈延毅先生，自幼跟从父亲读经学史，作诗临帖，舞文弄墨，弱冠时，已称誉乡里。
⑥ “中国诗词大会”首位出场选手李尚荣是个7岁的小女孩，她在台上对答如流，活泼可爱，玲珑剔透。
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥ 18．下列各句中，没有语病的一句是(3分)A．互联网时代弋呼啸而至，传统书店一方面因经营的“戏路”太窄而举步维艰，另一方面线上书店用多种方式大行其道。
B．如何让农耕文化的菁华成为构建新时代农村文明的底色，是具有重要现实意义和深远历史意义的值得深入研究的课题。
C．艺术评论，特别是对一些有影响、有代表性的艺术家的评论，由于人们的看法不同，往往通过争论能发展和提高艺术理论。D．地球是一个家，无论哪一种生命灭绝，对地球都是伤害。一旦生态被人类破坏，所有的不好的恶果最后也将由人类承担。
19．下列各句运用的修辞手法，全都相同的一项是(3分)花谢后，叶子不再谦逊。
有的朋友，犹如厨房砧板，不能无不必多。如将文学比作药，也只供内服，不可外敷。孩子静静玩，青年悄悄话，老人脉脉相对。晾在绳索上的衣裳们，一起从午后谈到傍晚。
年轻人的步姿摇啊摇，总是因为时间银行里存款多。A． B． C． D．
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)有些写作者，喜欢把乡村过度诗化。他们混淆了田园和农村两个概念。田园和农村，另一个是纯粹的地域性指认，后者有时甚至是反审美的。文人墨客们反复咏唱的书本意义的桃花源，往往，已抽离于农村的现实情境。以艺术的心境生活在乡下，才可能产生陶渊明式的田园诗意。效颦者学其皮毛，而只满足于表面的叙事。其实，头不在艺术，脚不在乡村，他们只能漂浮在丧失时空坐标系的虚妄里。
21．阅读下面一段文字，根据要求回答问题。(5分)“苔花如米小，也学牡丹开”打动了无数人，而我却偏偏关注前两句“白日不到处，青春恰自来”。这两句是不是在暗示“虽然皇帝的恩泽惠及不到我，可我却不管那么多，就是要活出自己的精彩来”呢？或许有，但袁枚绝对不会说出来。因为清代的文字狱极为严酷。当然，追问当年袁枚到底是怎么想的，意义不大。诗也好，文也罢，读经典诗文的价值不在于理解诗文本身，而是把这些诗文和现实生活结合起来，和自身的经历结合起来，从而使经典诗文常读常新，常读常深。
文中有一处逻辑错误，应将“不在于……而是”改为“ …… ”。(2分)这段文字中作者得出的最终结论是。(不超过20字)(2分)作者是通过 引出这个结论的。(不超过10字)(1分)
四、写作(60分)22．阅读下面的材料，根据要求写作。
《新周刊》公布了2017汉字——“戏”。理由：
1.中国有戏。首艘国产航母下水、C919大飞机首飞、“悟空号”探测到疑似暗“墨子号”实现千公里级量子纠缠、雄安新区横空出世……
2.人们更爱“老戏骨”。虽然有人急功近利，戏精上身，但确实还有人耐得住寂寞、受得了诱惑。
3.全民“游戏”。或“王者农药”或《绝地求生》，娱乐无可厚非，但我们在太多事情上缺乏游戏精神，却又在一些事情上太过儿戏。
上述理由你赞同哪一条？请写一篇文章，表明你的观点，阐述你的理由。
要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2018年沈阳市高中三年级教学质量监测
（二）语文参考答案
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
1.（3分）B（A．实现的是“算法的突破”，主要得益于联结主义传统。C．“弱人工智能”应为“理性传统所认可的‘主体’”。D．原文是“在这一整体中，……并不存在对整体负责任的‘主体’”，且需要认定事故的责任者。）
2.（3分）A（A．并未比较两种智能算法传统的异同，也没有“通过比较……异同”来“分析……原因”，而且第一段也未分析“阿尔法围棋获胜”的原因。）
3.（3分）C（“才能”错，与原句逻辑不符。）
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
4．（3分）C（错在“超市确实行动非常迅速，举措得当”。值班经理说“我接到电话从值班室下一楼去叫保安”，“我们要从最里面那个非买出口进入，这又是一大圈”，这都属于拖延时间，与保安可用对讲机联络，经理遇到突发事件也不必非要走非买口。）
5．（5分）“事情是这样的”，指每个人从各自角度对事件做出的描述或每个人陈述的事实。（答“从多个角度叙述对事件的看法”或“从不同角度叙述对事件的看法”也可；只答“黑衣男打老人事件”或“交代事情的原因与始末”给1分）
“事情是这样的”同时又强调了事情的真相：该事件其实是商家的一次营销策划，以吸引更多顾客，提高营业额。题目暗含透过表象探求真相的深意。
（对“真相”合理解读即可给分，如“讽刺了不良商家为盈利而采取的不良行为”亦可给分；只答“真相”，不予解释，只给1分。）
（本题答出任何1点即可得3分，答出2点得5分。）6．（6分）
情节方面：丰富了情节（“还原出完整事件”亦可）。通过不同人的讲述，抽丝剥茧，逐步揭示真相。（答成“通过不同人的叙述拼凑出了完整的事件，不同人的叙述彼此互相补充，使小说对事件的描述更完整、细致”亦可。）
主题方面：揭示主题（“深化主题”“突出主题”亦可）。不同人对同一事件的讲述存在差异，前后映照，真伪自现，颇具讽刺意味。
人物方面：展现出了每个人鲜明的特点。通过人物各自的语言，勾画人物，巧妙而生动。形式方面：激发读者的阅读兴趣。多角度聚焦核心事件，形式新颖，耐人寻味，吸引读者探寻真相。（答成“增强故事的真实性。小说采用纯客观叙事视角，记录多人的讲述，能调动读者的思考”亦可。）
（效果1分，分析1分。每点2分，答出其中三点即可。）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
7.（3分）C（“融入”错。共享雨伞、共享马扎并未成功走进普通大众的生活。）8.（5分）C E（A．“只有……才能”的说法移花接木，与文意不符。B．未然说成已然，原文是“中国本土汽车厂商可能在共享汽车领域加强攻势”。D.“通勤速度慢”的是公共汽车而非轨道交通，而且强加因果。)9.（4分）
建立科学有效的管理手段和盈利模式。
真正从消费者需求出发来解决生产与生活的痛点。
摆脱资本热捧与营销炒作，理性、合规、审慎地在分享平台上做深做透相关项目。加强企业间的合作。（答“达成战略协作”“加强国际合作”“强强联合”亦可。）（每点1分。）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.（3分）B 11.（3分）D（应为祭祀“路”神。）12.（3分）C（“都能毅然请辞”错，父亲病时，他“不奏弃官去侍疾”。）13.（10分）
（1）房知温阴险固执，加重赋敛多不合法令，颜衎常常极力劝谏，不回避这样做带来的祸患。
愎，“固执”或“刚愎自用”；厚敛，“加重赋敛”或“征收重税”、“重敛财物”； 每，“常常”或“每每”； 患，“祸患”或“灾祸”。每词各1分，句意1分。
（2）我没有其他才能，不知道什么人错误地把我上报，希望准许我回家，使我能如愿奉养父亲。
闻达，“（把我）上报”“让您知道（我）”“（把我）上奏给您”；遂，“完成”“实现”“达成”；其，“我”“自己”；私养，“奉养（供养）父母（父亲）”。每词各1分，句意1分。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）14．（5分）B E（B．“掩人耳目，在暮色中进军黑山头”不符合词意。E．“奠定了全词的基调”理解错误。）15.（6分）
对王昭君命运的同情。如“隐隐望青冢，特地起闲愁”，“翠蛾羞”。
对汉代和亲政策的批判。“汉天子，方鼎盛，四百州”，“堂有经纶贤相，边有纵横谋将”，却“不减翠蛾羞”。
对宋朝边备废弛、求和苟安的讽刺。词作借古讽今，结尾二句用反语，表面是歌功颂德，实则对当朝执政者的软弱进行了辛辣讽刺。（如果答“对国家命运或国事的忧虑”，并能够合理分析亦可。）
（思想感情2分，分析1分。每点3分，答出两点即可。）
（三）名篇名句默写。（本题共1小题，5分）16.惑而不从师
其为惑也
终不解矣 怀旧空吟闻笛赋
到乡翻似烂柯人（每句1分，有错别字不得分。）
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）17.（3分）C（“神采奕奕”形容精神旺盛，容光焕发。使用正确。蟾宫折桂：谓科举应试得中。不合语境。“沧海横流”形容政治混乱，社会动荡。此处不合句意。“富丽堂皇”多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华；也形容文章辞藻华丽。使用正确。“舞文弄墨”形容歪曲法律条文作弊或玩弄文字技巧。此处望文生义。“玲珑剔透”，器物细致，结构奇巧或形容人聪明伶俐。使用正确。）
18.（3分）B（A．语序不当，应将“一方面”提到“传统书店”前。C．“提高文艺理论”搭配不当。D．“不好的恶果”用语重复。）
19.（3分）D（都是比喻。和是拟人。是排比。）20.（6分）一个是审美（向度）的
（答“艺术的”“诗化的”给1分。）作为理想价值而存在
答成“是理想主义的是属于艺术领域的是主观创造的是想象的田园情境”亦可。（答“只存在于精神世界”给1分。）并没有（悠然宁静的）艺术心境
答成“并无（悠然见南山的）从容心境并无（恬然自适的）精神追求”亦可。（关键词答成“内在”“本质”“深层”，给1分。）（每句2分）21.（5分）
改为“不仅在于……更在于……”，或者“不仅是……而且是……”，或者“不仅在于……还在于”，或者“不但在于……而且在于……”，或者“不只是……而且是……”，或者“不仅在于……更要……”。（每个词1分。）
搭配不当1分，如：“不仅在于……更是……” 只写关联词语1分，如：“不但……而且……”
要结合现实生活与自身经历将经典读深读新（2分）（“现实生活”“自身经历”“读深读新”三个词答出两个亦可。）
读袁枚诗的经历（1分）（关键词为“袁枚的诗”或“《苔》”。）
四、写作（60分）22.评分标准：
（1）全市作文平均分预估44分。
（2）选择材料中两条或三条理由论述的，不超过38分。
（3）只写题目2分；600字左右，38分以下；400字左右，30分以下；200字左右，15分以下；100字左右，10分以下；套作，36分以下。
【文言文参考译文】
颜衎，字祖德，兖州曲阜人。他小时候刻苦学习，研读《左氏春秋》。五代时梁朝龙德年间科举考试及第，初入仕途担任北海主簿，靠政绩而闻名。后唐天成年间，颜衎做邹平县令。符习当初镇守天平，用书信告诉所辖城邑的官员，不要搜刮财物进献祝贺。颜衎没有接到书信，按照过去的规矩来做，不久被吏人告发。符习立刻召来颜衎用鞭子打了他，幕僚和军吏都认为是羞辱了正派的人，符习很后悔，立即上书推荐颜衎做了观察推官，姑且补救此事。长兴初年，皇上下令任命颜衎做太常博士，符习极力上奏挽留颜衎。符习退休，颜衎也东归家乡奉养双亲。不多久，房知温镇守青州，又征召颜衎做了幕僚。房知温阴险固执，加重赋敛多不合法令，颜衎常常极力劝谏，不回避这样做带来的祸患。晋祖进入洛阳，房知温依仗兵力强而非常傲慢，颜衎劝说他向晋祖进贡。房知温能够善终，是颜衎的功劳。颜衎被改任为河阳三城节度副使，管理州中事务。过了半年，收到家中的书信，得知父亲在青州患了风痹病，颜衎没有奏报就辞去官职回家侍候父亲，不再有当官的想法。过了一年多，父亲病得不能起床，颜衎亲自照顾父亲大小便，不曾有一点厌倦。晋祖听说后，召他为工部郎中，接连派使者催促他到朝廷，颜衎推辞说：“我没有其他才能，不知道什么人错误地把我上报，希望准许我回家，使我能如愿奉养父亲。”晋祖说：“我自己了解你，不是他人推荐。”不久废除了枢密院，凭着原来的官职参加朝会。过了一年，又上书请求回家侍奉双亲，被授予青州行营司马。父亲去世服丧，他悲哀过度而身体严重损毁。不久又被召做了驾部郎中、盐铁判官。以母亲生病为由恳请辞官，晋祖下诏让他保有现在的官职。拜为御史中丞。经过战乱之后，朝廷纲纪混乱，颜衎执行法令颇有风采。他曾经进言说：“州郡中缺少参拜的礼节，进出没有风纪法度。请求从今以后各藩镇的幕僚不能担任御史以上的官职；即使是亲王和宰相出朝镇守，也不能充任幕宾。不是接受皇帝命令下去巡查，不得擅自出京，从此不能让他们管理杂务。”下诏只有征召做幕宾的还和以往一样，其余的都按颜衎的提议。当时王峻把持朝政，颜衎和陈观都是由王峻推荐任用的。恰逢王峻倒台，陈观贬官，颜衎被免去其他职务，暂任兵部侍郎一职。显德初年，上书请求辞官，又任命他为工部尚书，退休后回到家乡，朝廷官员都到京城门外给他饯行，一路上官车前后不绝，当时的人们都认为他很荣耀。建隆三年春天，死在家中，享年七十四岁。
第四篇：2011年东北三省四市统一考试暨沈阳市高三教学质量监测(二)(word版)：语文
2011年东北三省四市统一考试暨沈阳市高三教学质量监测
（二）语 文
命 题：东北三省四市联合命制
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共18题，满分150分。考试时间150分钟。考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2．选择题（单项选择和多项选择题）必须使用2B铅笔填涂在答题卡上；非选择题用黑色笔工整书写在答题纸上，在草稿纸、试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷
阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在文艺低俗化现象背后，既有社会大潮的裹挟，更有文艺自身的原因，其中包括文艺观念上的根本误区，亟需我们反思。
反映生活不等于放弃精神坚守。文艺是社会生活的反映，往往被曲解演绎为生活是怎样的，文艺也就是怎样的。问题在于，文艺毕竟不能照搬生活，这里有文艺家的主体性以及价值立场和审美态度问题，他的价值选择和审美判断问题，还有他的艺术良心和责任感问题。艺术家要用自己的眼光去发现和选择反映对象，在创作中要表现自己的情感评价和审美理想，即便是反映生活中那些庸俗、低俗、丑陋现象，也不能没有审美批判和价值导向，以往的批判现实主义艺术已经给了我们足够多的启示。然而有些人故意回避这些问题，要么不承认低俗，要么将这种低俗归为社会问题而不是自己的责任。将文艺审美简化为娱乐，再偷换为游戏，沦为搞笑。这样一来，文艺审美应有的人文精神内涵就被悄然抽空了，变成了专给人提供即时快感的玩乐。为了逗你玩、逗你乐，将娱乐变成“愚乐”和“傻乐”，如此“审美”，文艺岂能不滑向庸俗和低俗的泥潭！
文艺大众化是“五四”新文化运动以来我国文艺的发展方向，它的积极意义不言而喻。问题是，“通俗化”很容易变成庸俗化、低俗化。正如鲁迅在《文艺的大众化》一文中所说：“若文艺设法俯就，就很容易流为迎合大众，媚悦大众。迎合和媚悦，是不会于大众有益的。”满足群众需要，并不意味着就要“俯就、迎合、媚悦”。大众的精神文化需求既需要满足也需要引导。健康的文艺有助于培养人的健康情趣，而低俗的文艺必然诱发人的低级趣味。真正的文艺大众化，大众本来应拥有主体性和自主性，是能够主动参与的，然而在当下的文化市场里，大众并没有获得这样的自主权，他们只是被动的消费者。
文化产业的发展是当今社会文化发展趋势，这意味着要更多面向消费市场和大众需求，更多考虑生产成本和经济效益，这本无可厚非，问题在于，文化产业化是否意味着不需要
承担社会责任和不顾社会效益？按某些人的逻辑，似乎“文化事业”才有承担社会责任和考虑社会效益的义务，而“文化产业”则只需追求经济效益，所谓社会责任和社会效益可以完全撇开。这也许正是当今一些文艺不断走向低俗化的重要原因。精神文化市场不能一刀切地全盘“消费主导”，它既要考虑大众的消费需求，也要考虑文艺产品的健康有益，力求以此引导和培育健康有益的文艺消费。马克思说过：“艺术对象创造出懂得艺术和具有审美能力的大众。”消费主体及其趣味是可以而且能够由产品来培育和创造的，既然如此，文艺生产就不能以“产业化”为理由推卸责任，更不能以此作为低俗化的借口，这无论在观念上还是实践上都是不能含糊的。
文艺观念上的种种误区，无疑会影响文艺实践，导致文艺低俗化现象滋生蔓延。因此，对这些容易让人陷入迷误的文艺观念加以反思和剖析，让人们自觉跳出这种文艺观念误区，对于扭转文艺低俗化之风十分必要。
（选自2010年10月28日《人民日报》，有删节）
1．下列表述的内容，不属于“文艺大众化”的一项是
A．文艺大众化是“五四”新文化运动以来我国文艺的发展方向，它在文艺的发展中具有十分积极的意义。
B．文艺大众化并不是要求文艺设法俯就大众，因为这样就容易流为迎合、媚悦大众的文艺，对大众无益。
C．大众的精神文化需求需要满足与引导，因为健康的文艺有助于培养健康的情趣，而低俗的文艺则不然。
D．真正的文艺大众化，大众不应是没有自主权的被动的消费者，而应是拥有主体性和自主性的主动参与者。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是
A．虽然文艺是社会生活的反映，但不能理解为生活是怎样的，文艺也就是怎样的，因为在反映生活时，艺术家有着自己的精神坚守。
B．文艺审美在简化与偷换概念中，沦为搞笑，变成了专给人提供即时快感的玩乐，而文艺审美应有的人文精神内涵就被悄然抽空了。
C．马克思说的“艺术对象创造出懂得艺术和具有审美能力的大众”，阐明了艺术作品对“艺术对象”，即文艺大众这一消费主体的影响力。
D．要扭转当今社会中文艺低俗化之风，就要对那些容易让人陷入迷误的文艺观念加以反思和剖析，让人们自觉跳出这种文艺观念误区。3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是
A．文艺观念上的根本误区就是，文艺在反映社会生活时没有承担起生活所应有的社会责任和义务，背离了文艺自身的人文精神内涵。
B．文艺之所以不能照搬生活，是因为文艺创作体现着文艺家的主体性、价值立场和审美态度，体现着艺术家对反映对象的发现和选择。
C．文化产业在发展过程中既要考虑生产成本和经济效益，也要承担社会责任，顾及社会效益，这样才有可能改变文艺低俗化的状况。
D．消费主体及其趣味是可以而且能够由产品来培育和创造的，所以健康或不健康的文艺作品都会直接或间接影响文艺大众。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
杨廷和，字介夫，新都人。父春，湖广提学佥事。廷和年十二举于乡。成化十四年，年十九，先其父成进士。改庶吉士。廷和为人美风姿，性沉静详审，为文简畅有法。好考．．究掌故、民瘼、边事及一切法家言，郁然负公辅望。．乾清宫灾，廷和请帝避殿，下诏罪己，求直言。因与其僚上疏，劝帝早朝晏罢，躬九庙祭祀，崇两宫孝养，勤日讲。复面奏开言路，达下情，还边兵，革宫市，省工作，减织．造，凡十余条，皆切至。帝不省。寻以父卒乞奔丧，不许。三请乃许。阁臣之得终父母丧者，自廷和始也。服甫阕，即召至。帝方猎宣府，使使赐廷和羊酒银币，廷和疏谢，因请回銮，不报。复与大学士蒋冕驰至居庸，欲身出塞请。帝令谷大用扼关门，乃归。帝命回銮日群臣各制旗帐迎，廷和曰：“此里俗以施之亲旧耳。天子至尊，不敢渎献。”帝再使使谕意，执不从，乃已。
江左比岁不登，中官请遣官督织造。工部及给事、御史言之，皆不听，趣内阁撰敕。廷和等不奉命，因极言民困财竭，请毋遣。帝趣愈急，且戒毋渎扰执拗。廷和力争，言：“臣等与举朝大臣、言官言之不听，顾二三邪佞之言是听，陛下能独与二三邪佞共治祖宗天下哉？宪宗、孝宗爱民节财美政非一，陛下不取法，独法其不美者，何也？”因请究拟旨者何人，疑有假御批以行其私者。帝为谢不审，俾戒所遣官毋纵肆而已，不能止也。
廷和先累疏乞休，其后请益力。三年正月，帝听之去。明年六月卒，年七十一。居久之，帝问大学士李时太仓所积几何，时对曰：“可支数年。”帝慨然曰：“此杨廷和功，不可没也。”
（节选自《明史·杨廷和传》）
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．性沉静详审
审：慎重
．B．为文简畅有法
为：写作
．C．郁然负公辅望
负：怀有
．D．还边兵，革宫市 革：改变 ．5.以下各组句子中，全都表明杨廷和直言劝谏的一组是（3分）
①下诏罪己，求直言
②凡十余条，皆切至 ③驰至居庸，欲身出塞请
④天子至尊，不敢渎献 ⑤因极言民困财竭，请毋遣
⑥疑有假御批以行其私者
A．①③⑤
B．②④⑥
C．①②⑤
D．③④⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．杨廷和少年成名志向远大。他十二岁中举，十九岁时比父亲先考中进士，喜欢考察研究国家的旧制旧例、民情、边防事务及一切法家理论，志向高远。
B．杨廷和讲究孝道。父亲去世时，他请求允许奔丧，但皇上不答应，杨廷和再三请求，皇上才答应了。杨廷和的做法也开了内阁大臣得以守满丧期的先例。
C．杨廷和敢于制止皇帝的不合理要求。皇上在宣府打猎，命令群臣在他回京之日制旗到帐前来迎接，杨廷和认为这些要求不妥，执意不从，皇上只好作罢。
D．杨廷和爱惜民力。江东一带连年歉收，宦官请求派官员督促织造，杨廷和等不奉命，趁机极力说明人民困顿、财物枯竭，请求不要派遣，终于阻止了此事。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）帝方猎宣府，使使赐廷和羊酒银币，廷和疏谢，因请回銮，不报。（5分）
（2）宪宗、孝宗爱民节财美政非一，陛下不取法，独法其不美者，何也？（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8～9题。
满 江 红
柳永
②暮雨初收，长川静，征帆夜落。临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。
③桐江好，烟漠漠。波似染，山如削。绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃。游宦区区成底事？平生④⑤况有云泉约。归去来，一曲仲宣吟，从军乐。
〔注〕①词人中进士后，被授予睦州团练推官，此词为赴任途中所作。②长川，即下片词中的桐江。③成底事：一事无成。④云泉约：指退隐山水之间的约定。⑤仲宣：王粲，建安七子之一，有《从军行》五首。《乐府解题》曰：“《从军行》皆军旅苦辛之辞。”
①8．这首词的上片写景很有特色，请简要赏析。（5分）
9．这首词表达了词人怎样的思想感情？请结合上下片加以分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）若夫日出而林霏开，，山间之朝暮也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）巴山楚水凄凉地。怀旧空吟闻笛赋。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）《谐》之言曰：“，水击三千里，去以六月息者也。”（庄子《逍遥游》）
乙 选考题
请考生在第三、四两道大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
陆 地 上 的 船
谢志强
早晨，太阳刚刚升起，他便站在晒谷场上，一只手叉在腰间，一只手一挥，像一个指挥千军万马的将军，他喊：起锚，出航！
爹叹了一口气说，疯子的船又出海了。
我好奇地望着他。我没见过海，没见过航船。他迎着照进山岙里的阳光，穿着整齐的制服，很威武，很气派。阳光勾勒出他的剪影。
晒谷场周围是一块块水田，绿茵茵地连向山岭。接着，他开始踱步。我观察了好些天，他从晒谷场的东头慢慢地走向西头，沉思的样子。晒谷场铺着水泥。
我发现，他绝不多走一步，接近晒谷场的边缘，他又折回身，继续走。他的皮肤黝黑，不是山民那种黑。是海风吹出的黑，父亲告诉我。我想象大海无遮无拦的阳光。
他走得那么准确。爹说他那条船跟晒谷场差不多大。那么大一条船，我想，一个移动的晒谷场，周围的绿田不是像平静的海水吗？
爹说，别去打扰他，可怜的船长。一个失去了船的船长。我对他生出敬意，他的身材魁伟，把那一身制服撑得板板直直，好像挂在衣架上边那样。
太阳在不知不觉升起，有一竿子高了，他仍重复着踱步——那是他在甲板上散步。我
希望他脚下的晒谷场能够航行。他踱步的时候，晒谷场仿佛在飘移。他的制服衣襟在山风里猎猎抖动。
可是，天阴下来了，不知哪里钻出来了乌云，发酵似地膨胀，遮住了太阳。他停下脚步，四处张望，甚至，双手圈成两个圆，罩在眼眉前。父亲说那是他的望远镜。
爹示意我们——村里的几个小伙伴都来了，他们想嚷嚷——不要出声，其实，我真想赶过去，登上他的船。
他举起双臂，说，全体注意，风暴来啦，各就各位，保持航速！
我们乐了。他焦虑不安地跑起来，跑到船头——晒谷场的东首，他用脚踢踢摊在地上的稻谷，说赶快采取措施，海水漫进舱里了。
他开始寻找什么，大概是桶之类的东西，舀海水。他忙乎着踢稻谷，金色的稻谷飞起，我的娘撩起围裙揉在手里，对我的爹说，你去劝劝他，这样糟蹋粮食。
他喊：快，水泵，都躲起来干嘛！他四顾着，像是寻找想象中的船员。我们沉不住气了，真想赶过去帮他一把。
他冲着我们喊：胆小鬼，你们丢下船逃走呀！你们过来！我命令你们过来。大海可饶不了你们！
我瞧了一眼爹。爹低声说：别过去，他疯病发了，发过一阵就会好转呢。
我真想过去支援他，他需要帮手。我见他像热锅上的蚂蚁那样，在晒谷场上疯狂地奔跑，我真不忍他那么孤独，可能我们过去，能够安慰他——他是我们家族中惟一见过大世面的人物了，我曾替我这个二叔自豪，可是，他回来的时候，人家指着脑袋说他受了刺激。
他终于停下来，哭腔哭调地说：沉了，沉了，我们的航船，沉了，你们都逃吧，鲨鱼不会放过你们。
据爹说，他那条船，在一场海上风暴里航行了一天一夜，最后，接近了一个无名小岛，触了礁。
太阳钻出乌云。他的声音低下来，说沉了。沉了。似乎在念咒语。我看着环绕着小山村的山岭，好似晒谷场在下沉、下沉。
他走出晒谷场，朝我们走来——登上小岛。他的神色又恢复了正常，像经历了场海上风暴，现在，他的表情呆滞、淡漠。他根本没看我们一眼，似乎我们不存在，他穿过我们中间，径直地走进他的屋子。
我们踏上了他的航船——晒谷场，整平了踢乱的稻谷。我学着他的样子，在场上走，想体验当船长的感受。还是我出生以来看惯了的小山村——晒谷场，可是，刚才（每天他都要演绎一场出航的仪式，只是今天意外，出现了阴天）那场“沉船”的风暴就发生在这儿。大海无情，我想着遥远的大海，我长大了一定要去见识大海！
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．这篇小说的标题耐人寻味，“陆地上的船”既指晒谷场，也指疯子船长意识中指挥过的船，同时这个标题又充满悬念，有吸引读者的作用。
B．“他绝不多走一步，接近晒谷场的边缘，他又折回身，继续走”，是通过“我”的发现来表现疯子船长的执着并预示着疯子船长即将发病。
C．起先“我”并不十分了解二叔这个疯子船长，爹在“我”与疯子船长之间起到了桥梁的作用，是“我”了解疯子船长这一人物的关键。
D．“晒谷场周围是一块块水田，绿茵茵地连向山岭”，“周围的绿田”“像平静的海水”，这些环境描写，有展现美丽的山村田园风光的作用。
E．这篇小说不仅以它所叙述的一波三折的故事情节吸引人，而且以它所描述的因一次海上风暴遭受沉船打击致疯的船长的疯癫表现发人深思。
（2）小说的主人公疯子船长是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）
（3）小说中的“我”有哪些作用？请概括说明。（6分）
（4）对于这篇小说的创作意图，有人认为应该从悲剧的意义上去认识，有人认为应该从“我长大了一定要去见识大海”上去认识，请结合全文，谈谈你的看法。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
攀 登 物 理 高 峰——寻找J粒子的丁肇中
20世纪50年代，丁肇中就对探索新的基本粒子发生了兴趣。前辈科学家们的著作和思想，对丁肇中有巨大的吸引力，他在前人理论的基础上，进一步探索基本粒子的新世界。但是，正在这时，诽议和疾病向他袭来。l966年至l970年的粒子研究是他科学道路上最为艰苦的5年。他和研究小组的科学家们制定攻克新粒子的实验计划，忙着设计制造仪器设备，进行一次又一次的实验，但所得到的结果却是一次又一次的失败，始终找不到使人欣慰的新粒子。丁肇中陷入困境之中，然而科学研究的责任心鞭策着他不能停步。他和同事们不断地修改实验方案，反复进行实验，经常日夜奋战在仪器旁，实验室成了他们的卧室。就这样，他们艰苦奋战5个春秋，科学实验数据仍然不能令人满意。正当他们的实验处于困境的时刻，学术界对他们发出了种种议论。有的说，丁肇中所设想的寻找新粒子的实验是异想天开，已走到了死胡同啦!1966年至l970年，丁肇中为了在高能物理最厚的地方钻孔，寻找新的基本粒子，弄得精疲力尽，全身无力，他虚脱了，不得不去医院治疗。医生在他的病历表上写着：“因经常劳累患神经衰弱症。”医生看看病历表，按一按他的脉搏，又看看丁肇中无力支撑自己身子的样子，耐心地说：“我劝你最好休息一年。”医生的话晴空霹雳似的向他击来，他顿时感到束手无策。丁肇中叹了一口气，用祈求的口吻说：“大夫，难道没有别的方法吗?”医生斩钉截铁地说：“这是唯一的办法!”
医生的决断，无疑对丁肇中是一个沉重的打击。5年的汗水将毁于旦夕，他只好在医院中痛苦地回忆过去，思索着未来。5年来，他领导美国和西德两个实验研究小组，夜以继日的埋头在实验室之中，希望能揭开高能物理的新天地。在这5年里，他受到不少同行的指责，他抛开家庭的天伦之乐，难道这条路走错了吗？他依然有一个信念：“在某一个能量阶层内，一定存在着未被发现的基本粒子。”
丁肇中回顾了5年来的物理实验工作，更加坚定地认为，5年的道路方向是正确的，在这条道路上，还需要扫除许多障碍。他下定决心，进一步总结过去5年来的得失，着手修改实验计划。一年来的休假，经过医生的治疗，妻子细心的照顾，丁肇中的体质逐渐恢复过来了。经过冬去春来的考验，他现在精力更加充沛。随着春天的到来，他对未来的事业充满了信心，比以往更加坚定不移，像一颗永恒的星在宇宙中闪光。他说：“我要寻找到宇宙的真相!”
丁肇中的研究是从揭示基本粒子的内部结构开始的。尽管在这以前，科学界曾对基本粒子结构提出种种设想，他们都坚持基本粒子是由3个更基本的粒子所组成的。但丁肇中并没有邯郸学步，而是另辟蹊径。他这样提出问题：难道基本粒子只有3个更基本的粒子组成吗?它为什么不会有更多的基本粒子组成呢? 研究小组经过长期的观测，l974年8月把能量控制在30～40亿电子伏特时，计数器开始显示出结果了。丁肇中的研究小组对所观测得到的数据进行分析。他们发现一个重大的事实：那就是，在31亿电子伏特附近反应数目急剧增加而形成了一个极端显著的尖锋。丁肇中对这一奇迹般的现象进行分析研究，认定在这个尖锋处有一个新粒子存在。为了慎重
起见，丁肇中迟迟不向外公开他们的实验结果，而丁肇中的研究小组的同事一直坚持要尽快地发表他们的实验结果。研究组的陈先生曾对丁肇中博士说：“有一只鸟在手中总比在森林中的两只鸟好。”在种种压力下，丁肇中终于同意发表他们发现J粒子的结果。
经过l0年的艰苦奋战，丁肇中领导的研究小组终于在物理学这个皇冠上添加了一颗珍珠。在丁肇中发现新粒子的同时，美国西海岸的伯顿〃里希特博士领导的研究组也发现了性能相同的新粒子。二人一同获得1976年诺贝尔物理奖。
（节选自鲍振元《丁肇中——跨世纪科学家的典范》，有删节）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．由于前辈科学家们的著作和思想对丁肇中产生了巨大的吸引力，他在前人理论的基础上，进一步探索基本粒子的新世界，所以他的研究是有继承性的。
B．1966年至l970年的5年中，丁肇中和研究小组的科学家们进行一次次实验，虽然一次次失败，始终没有找到使人欣慰的新粒子，但是却为后来获得成功打下了基础。
C．在学术界对他的研究发出的种种议论，以及不少同行的指责中，丁肇中认为“在某一个能量阶层内，一定存在着未被发现的基本粒子”，是信念支撑他获得了成功。
D．科学界都坚持基本粒子是由3个更基本的粒子所组成的，但丁肇中认为基本粒子是由更多的基本粒子组成的，他率先发现J粒子的事实也证明了他的说法。
E．本文对丁肇中发现新的粒子的研究过程进行了详细的介绍，尤其是对他因寻找新的基本粒子累病，不得不去医院治疗的描述，表现出了一位伟大的科学家的研究精神。（2）丁肇中的研究精神具有怎样的特点？请概括说明。(6分)
（3）丁肇中得病后休假一年，这和他发现新的粒子（J粒子）有怎样的关系？请简要分析。（6分）
（4）在认定有新粒子存在的情况下，丁肇中和他的同事想法不同，丁肇中是“迟迟不向外公开他们的实验结果”，而同事“坚持要尽快地发表他们的实验结果”，请你任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(3分)
A．只要3G用户双方同时拥有足够的带宽，就可让远隔几千里的人实现既能闻其声又能见其人的梦想，真可谓咫尺天涯。．．．．B．朝韩炮击事件恶化了朝鲜半岛的安全态势。目前，两国边境数千门大炮对峙，局势紧张，双方枕戈待旦，摆足了架势。．．．．C．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位对这一问题的高见，大家不必客气，姑妄言之吧。．．．．D． “语文科目让我觉得比较难的是繁体字辨析,每个看起来都似是而非。”在参加完．．．．2011年复旦“千分考”后，一名考生如是说。14．下列各句中，没有语病的一句是(3分)A.上海世博会举行的香港活动周为游客安排了包括音乐欣赏、电影展播、时装表演以及智能卡先进应用科技展览在内的一系列内容。
B．“中国元素”在很大程度上被人误解了，以为就是在核桃上面刻条船什么的，反而是中国五千年历史所积淀的大国气度被忽略了。
C．在家乐福超市买的牙膏盒上的外贴标签显示有效期为2013年，但撕开这个标签，盒上印的有效期却为2006年12月至2009年12月。
D.在新世纪的第一个十年里，中国一直高度关注民生问题，努力改善居民的生活条件和质量，让民众共享改革发展的成果，受到广泛认可。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)春节是中国人的大文化，大文化是自然、社会关系与日常文化浑然一体的庞然大物，笼罩人们而不为人们所知。
。
。
。
①对它的评估不能用西方的经验去衡量
②西方节日文化已被政治解体、民族矛盾、宗教派别和企业利益所切分 ③在现代文明飞速发展的世界里，大文化所剩无多 ④中国的春节文化却一直保留下来 ⑤它是另一种十分不同的文化体系 ⑥不仅有悠久的历史，也有现实功能
A．①②④⑥③⑤
B．③②④⑥①⑤ C．①③⑤⑥②④
D．③⑥⑤①②④ 16.在横线上填上适当的句子，使上下文语意连贯。（5分）
在印度，我体会最深的，就是整个印度都被印度教覆盖，宗教是第一位的。印度几乎没有好的公路。但行驶在任何一条路上，突然之间，路边就会出现一座壮丽的寺庙。我问印度人： ①，② ？印度人答：路是通向财富的，不重要； ③。我说：这样，④ ？印度人说：对呀，就是不要发展，发展只有一种结果，那就是像美国一样：钱很多，却没有文化。而且，我们印度已存在7000年了，⑤ ？700年之内美国可能会衰落得连蒙古帝国也不如。
答：①
②
③
④
⑤
17．仿照下面的示例，自选话题，另写一首有哲理性的小诗。（6分）
土
附着在大地上
你是土壤
飘浮在空间里 你是尘埃
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
据培育种子的人说，新培育出来的玉米第一代杂交新品种，看上去一点也不饱满，一粒一粒瘪瘪的瘦瘦的，灰头土脸的，几乎没什么光泽；而农民用它做种子种出来的玉米，却是穗长、颗粒饱满、色泽金亮。但是如果用这种颗粒饱满、色泽金亮的玉米做种子，长出来的下一代玉米却要减产30—50%。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2011年东北三省四市统一考试暨沈阳市高三教学质量监测
（二）语文参考答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
1．C（此项是对“大众的精神文化需求”的理解，不是谈“文艺大众化”的。）2．C（概念理解错误，“艺术对象”就是艺术作品。）
3．A（从原文中看，“根本误区”应该指文艺家“放弃精神坚守”，而不是指“应有的社会责任和义务”以及“文艺自身的人文精神内涵”。）
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）4.D（革除，废除）
5.C（③是杨廷和要出塞请武宗回朝，不属于直言劝谏的；④是说杨廷和拒绝皇帝提出的回京之日群臣各做旗帜到帐前来迎接这一要求的，不是劝谏的话；⑥是杨廷和对有人假借御批来实现私欲的一种怀疑。）
6.D（“终于阻止了此事”说法不当。从原文“帝为谢不审，俾戒所遣官毋纵肆而已，不能止也”来看，杨廷和并没有能够阻止此事。）
7.（1）（5分）当时武宗正在宣府打猎，派使臣赐给杨廷和羊、美酒、银两和丝织品。杨廷和上疏推辞（译为“谢恩”、“感谢”也可以），趁机请皇上回京，皇上没有答复。
（译出大意给2分；“币”（解为“财物”“礼物”均可）、“因”、“报”三处，每译对一处给1分。）
（2）（5分）宪宗、孝宗爱护人民节省财物的美好政绩有很多，陛下不取以为法则（效法），偏偏效法那些不足效法的，这是为什么呢？”
（译出大意给2分；“美政”、“取法”、“独”（译为“唯独”“只是”亦可）三处，每译对一处给1分。）
（二）古代诗歌阅读（11分）
8．（5分）动静结合，以动衬静的特色。（2分）词人先写了一系列的静景：傍晚雨停，桐江波静，夜幕来临，舟船帆落；蓼草疏淡如烟，芦苇萧索。然后写了动景：江上渔船飞快的行进，闪烁着灯火回归村落，做到了动静结合。（2分）“飞短艇”，“载”“归村落”，这些动景更加衬托出环境的静寂。（1分）
9．（6分）表达了词人厌倦仕途，渴望归隐之情。（2分）上片通过写雨后秋夜的疏淡、萧索之景烘托作者凄凉的心情；渔人急于归家，反衬出作者漂泊的孤独和凄苦，表达出作者渴望结束漂泊，怀乡思归的心情。（2分）下片写桐江雾浓波染，两岸峰峦如削，这样的自然美景和“区区成底事”的宦途形成了强烈地对比，继而借王粲的诗，表达出自己对游宦生活的厌倦和向往自然的归隐心理。（2分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.（6分）（1）云归而岩穴暝 晦明变化者（2）二十三年弃置身 到乡翻似烂柯人（3）鹏之徙于南冥也 抟扶摇而上者九万里（一空1分，错一字即不得分。）
三、文学类文本阅读（25分）
11.（1）（5分）答A给3分，答C给2分，答D给1分，答B和E不给分。（B项理解错误。对疯子船长的这一动作行为的描写，表现了他是真实地把这个和他的船“差不多大”的晒谷场当做了自己的船。D项对环境描写的分析欠妥当。这里的景物描写是作为晒谷场的陪衬而写的，主要不是“展示美丽的山村田园风光的作用”。E项中对小说的情节分析有误，这篇小说没有“一波三折的故事情节”。）
（2）（6分）疯子船长是一个执着于理想、忠于职守的悲剧形象。（2分）①他久经考验，具有良好的职业素养，热爱自己的事业一如热爱自己的生命；②他遇险不慌，沉着指挥，船沉了又劝同事们逃走，具有忘我、献身的精神。（4分）
（3）（6分）①“我”贯穿始终，是文章的线索。②以“我”这样一个山村孩子的视角写疯子船长发疯的过程，使故事更具有真实性，引发读者的阅读兴趣。③在塑造疯子船长这一人物上，我起到辅助作用。④通过写“我”学着他的样子，想体验当船长的感受，要去见识大海，使小说的意蕴更为丰富。（一点2分，答出三点即可。）（4）（8分）观点一：应该从主人公悲剧意义上去认识作者的创作意图。①海难虽然摧毁了船长的船，使他成为疯子，但并没有摧毁他内心深处的船长情结，他在晒谷场演绎风暴中救船的情景，表现了一个船长的精神风貌，他的执著与坚持以及他高度的责任感和敬业精神令人感动；②小说的故事给人心灵的震撼又让人扼腕叹息，我们在疯子船长这一人物身上感受到一种崇高美和悲壮美。
观点二：应该从“我长大了一定要去见识大海”上去认识作者的创作意图。①疯子二叔虽然是一个失去了船的船长，但他执著于理想、忠于职守、热爱事业的精神感召我，并引发了我想出去见世面的想法；②小说结尾“我想着遥远的大海，我长大了一定要去见识大海”，也说明了作者对“我”这一类农村孩子所寄予的期望。（观点明确，给2分；理由充分，论述合理，给6分。）
四、实用类文本阅读（25分）
12.（1）（5分）答B得3分，答A得2分，答C得1分，答D和E不得分。
（2）（6分）①勇于创新，具有敢于超越前人，在前人研究的基础上向尖端科学挑战的精神；②坚韧执著，具有不畏困境、不怕一次又一次地失败的奋斗精神；③具有科学研究上的合作精神；④具有严谨务实的精神。（一点2分，答对三点即可）
（3）（6分）①回顾以往的研究之路，坚定了继续研究去发现新的粒子的信念；②总结过去5年研究中的得失，修改自己的实验计划，更有利于新的粒子的发现；③通过
一年的休假，体质恢复，精力更加充沛，有利于以后发现新粒子的实验研究。（一点2分）
（4）（8分）观点一：丁肇中迟迟不向外公开他们的实验结果表现了一个科学家严谨认真的态度。①这种做法表现了丁肇中作为科学家的一种严谨的研究精神；②丁肇中的研究另辟蹊径，所以对新的发现要慎重对待；③丁肇中的研究曾经遭受过学术界的议论和同行的指责，所以更要谨慎从事。
观点二：丁肇中的同事坚持要尽快地发表他们的实验结果，表现了一种更为现实的态度。①既然新粒子的研究已经获得成果，就应该尽快地发布出来；②掌握一种科学发现的发明权是科学研究中的实实在在的事情，是辛勤研究的回报；③在科学研究中新的发现层出不穷，一旦成功就应该发布，伯顿·里希特博士领导的研究组同时也发现了性能相同的新粒子这一事实也说明应该尽快发表。
（观点明确，给2分；理由充分，论述合理，给6分。）
五、语言文字运用（20分）
13．B（A、“咫尺天涯”：比喻距离虽近，却像是远在天边一样，形容难以相见或隔膜很深。B、“枕戈待旦”：形容时刻准备着战斗。用在此句中恰当。C、“姑妄言之”：意思是姑且随便说说，不一定有什么道理。表示不一定正确，仅供参考。常用指自己发言前的自谦。D、“似是而非”：好像是对的，实际上不对。指事物似真而实假，或似正确而实错误。本句的意思是像是对的又像是错的。）
14．A（B.关联词语不当，改为“而中国……却被忽略了”；C.句式杂糅 应为“在家乐福超市买的牙膏，牙膏盒上的外贴标签……”；D.“改善”和“质量”不搭配）
15．B（③句是总述，并和横线前面的句子表述重点一致；②和④构成转折关系，重点在中国春节文化；⑥①⑤是对中国春节文化的解读）
16.（5分）①印度的路这么差 ②为什么不修路却要建庙 ③庙是通向神灵的，很重要 ④印度不是不能发展了吗 ⑤美国能存在7000年吗（每句1分。句子符合上下文语境即可。）
17．（6分）
（逻辑关系与示例一致，即针对话题所描述的情景，因位置、情境、对象等方面的变化而呈现出前后两种截然不同的结果，给3分，语句通顺，富于哲理性，给3分）
六、写作（60分）18.参见高考作文评分标准
参考译文：
杨廷和，表字介夫，新都人。父亲杨春，官居湖广提学佥事。杨廷和十二岁时参加乡试考中举人。成化十四年，十九岁，比他父亲先考中进士。改任庶吉士。杨廷和长得英俊潇洒，性格沉静稳重，周密审慎，写文章简洁流畅有章法。喜欢考察研究掌故、民情、边防事务及一切法家理论，志向高远，心怀成为宰辅重臣的愿望。
乾清宫发生火灾，杨廷和请武宗避开大殿，下诏批评自己的过错，征求正直之言。趁此与下属官员一起上疏，劝武宗早些上朝，晚些退朝，亲自参加九庙祭祀，尊崇对两宫皇后的孝顺供养，勤于每天的经史讲习。又面奏皇上广开言路，通达民情，遣还边兵，革除宫市，节省土木建筑，减少织造，一共十多条，都切中时弊。但武宗不省察。
不久因父亲去世，请求允许奔丧，武宗不答应。杨廷和再三请求，武宗才答应。内阁大臣得以守满丧期的，从杨廷和开始。服丧期刚满，杨廷和就被武宗召回。当时武宗正在宣府打猎，派使臣赐给杨廷和羊和美酒、银两和丝织品。杨廷和上疏推辞，趁机请武宗回京，武宗没有回复。杨廷和又与大学士蒋冕骑马到居庸关，想亲自出塞请武宗回来。皇帝命令谷大用把守关门（不允许他们出关），他们才回京。皇帝命令群臣在他回京之日各做旗帜到帐前来迎接，杨廷和说：“这是民间百姓用来表示对故旧的亲热罢了，天子是最为尊贵的，我们不敢亵渎奉献这些。”皇帝再次派使臣前来说明意思，但杨廷和执意不从，武宗只好作罢。
江东一带连年歉收，而宦官又请求派官员督促织造。工部和给事、御史进谏，都不听从，催促内阁起草敕书。杨廷和等不奉命，趁机极力说人民困顿财物枯竭，请不要派遣。皇帝催促更为急迫，并告诫不要固执阻挠。杨廷和极力劝谏，说：“臣等及满朝大臣、谏官的话都不听，反而听信几个邪恶小人的话，陛下能只与这二三个奸邪小人共同治理祖宗的天下吗？宪宗、孝宗爱护人民节省财物的美好政绩有很多，陛下不效法，偏偏效法那些不足效法的，这是为什么呢？”因而请求追究拟旨的是何人，怀疑有人假借御批来实现私欲。皇帝推辞说不清楚，只是告诚所遣宦官不要过分放肆而已，但不予阻止。
杨廷和起先屡次上疏请求退休，后来请求更加坚决。三年正月，皇帝允许杨廷和离职。第二年六月，杨廷和去世，享年七十一岁。过了很长时间，皇帝问大学士李时太仓积聚的粮食还有多少，李时回答说：“还可以支付几年。”皇帝感慨地说：“这是杨廷和的功劳啊！不可以抹杀。”
第五篇：2014年沈阳市高三语文教学质量监测四模答案
2014年沈阳市高中三年级教学质量监测
（四）语文试题参考答案及评分标准
一、现代文阅读（9分，每小题3分）1.C（因果倒置）
2.B（范围错，原文为“许多知识分子”）
3.B（强加关系）
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
4.D（报，回复）
5.C(②是神宗对沈鲤官职的任命 ⑥是间接表现)
6.D（极力陈述懈怠政务的弊端是在他刚刚抵家后）
7.（1）等到沈鲤官阶更高，更加不需要借助他们的势力，即使皇帝的命令以及政府的意图，他也不会（轻易）顺从。
（假借、虽、指、徇，各1分；句意1分）
（2）得势的宦官都很怨恨，多次借事端在皇帝面前挑拨。皇帝渐渐不能没有猜疑，多次
责问沈鲤，并剥夺了他的俸禄。
（间、累、诘责，各1分；“间于帝”，状语后置句，1分；句意1分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
8.①俯视、仰视相结合（或空间层次由低到高）。诗人先写秋水碧波荡漾，再写映日红霞，由低到高，层次分明。（2分）②色彩鲜明艳丽。以“碧”“红”二字分别描绘秋水、云霞之色，使画面色彩鲜明艳丽，富有美感。（2分）③以乐景写哀情，表达诗人内心的愁苦之情。（1分）
9.①尾联充分表达了诗人报国无路（或山河破碎、收复无望）的无奈与忧愤之情。（2分）②前半句直抒胸臆，将个人感情融入古往今来的历史之中，拓宽了情感的深度和广度。（2分）③后半句运用反语的手法，写诗人表面上姑且将心中的忧愤之情交付给菜盘和酒杯，实则是愤激之语，感情更加激越。（2分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.（1）是故弟子不必不如师术业有专攻
（2）雕栏玉砌应犹在恰似一江春水向东流
（3）箫鼓追随春社近拄杖无时夜叩门
（每答对一空给1分，有错别字则该空不给分。）
三、文学类文本阅读（25分）
11.（1）答A给3分，答 E给2分，答 C给1分，答B、D不给分
B项“恶意地”“缺德”错。D项“引出马经理的出场，为下文做铺垫”为无中生有。
C.“令人放松”不够全面，所以给1分。
（2）①表现主人公犹豫不决的心理，体现他优柔寡断的性格。②是全文的线索，将故事情节紧密联系起来。③设置悬念，吸引读者阅读兴趣。④揭示主题，写出小人物的悲哀，进而表现要关注社会弱势群体的主题。（每点2分，答出3点即可）
（3）①借福大爷眼睛，侧面写出主人公着装的怪异，慌张的心理。②福大爷与“我”的对话补充交代了事情的起因。③福大爷令我觉得把匕首藏在马靴里也不安全，于是又另想它
法。推动情节发展。④福大爷这一形象增添了温暖的亮色，体现出社会中人性善良、温暖的一面。（每点2分，答出3点即可）
（4）参考示例一：
结尾：捂住疼痛的胳膊，突然声泪俱下地说：“马经理，你就可怜可怜我，把工资给我吧。”
理由：①从我藏匕首的过程和拖欠工资时间来看，我是一个犹豫、软弱、胆小的人。这样的结尾符合人物性格。②结尾既在意料之外，又在情理之中，构思巧妙。③结尾富有喜剧色彩，与全文行文风格相符。④通过这样一个可笑又可悲的人物形象，唤起人物对弱势群体的关注，彰显主题。
参考示例二：
结尾：猛然拔出匕首，不顾一切地刺过去„„ “当”，匕首落在地上，我茫然若失。理由：①结尾戛然而止，留给人想象与回味的空间。②情节上与前文“马经理有力地握住了我吊着绷带的那只手”相照应。③结尾写出了小人物的悲哀和无奈，与前面的滑稽风格共同形成了“黑色幽默”的风格。④悲剧性的结局更有震撼人心的力量。⑤能够把一个懦弱胆小的人逼到这样一种地步，更能唤起人们对弱势群体的关注，彰显文章主题。
（设计结尾2分。理由6分。此题为开放题，设计结尾合理、理由充分可酌情给分。）
四、实用类文本阅读（25分）
12.（1）答E给3分，答A给2分，答B给1分，答C、D不给分。
B项原文是“两党候选人阵营闻讯后都颇为紧张”。C.项克劳利“从未想过会主持一档电视节目”。D项“她的任务就是为每个提问的公民拿麦克风”属于夸张的说法，并非事实
（2）①侧面写出克劳利具有优秀的个人素质，丰富人物形象。②直接引用别人对克劳利的评价，使文章更真实可信。③结构上引出下文克劳利所写的报道。（每点2分。）
（3）①具有危机意识。克劳利把她的办公桌与泰坦尼克号相比，体现她居安思危，具有危机意识。②勇于面对人生挑战。年过六旬的克劳利开始主播谈话节目《国情咨文》。③勤奋细致。辩论开始前，克劳利就已做足功课。（每点2分。）
（4）参考答案一：
观点：这句话体现了克劳利强势、硬朗（或“锋芒毕露”、“直接”）的主持风格，作为主持人应具有这样的风格。
结合文本：这种风格符合观众的期待，体现了克劳利不畏权势的精神，可以有效地检验出竞选双方的能力，更有针对性。
联系现实：现实社会中，不乏迎合上级，空喊口号的现象。所以更需要克劳利这种一针见血的主持风格。
参考答案二：
观点：这句话体现了克劳利强势（或“锋芒毕露”、“直接”）的主持风格，作为主持人这种风格是不足取的。
结合文本：主持风格应该独具匠心，凸显巧妙，而不是简单直接。克劳利这种主持风格只顾彰显自己的个性，不顾他人感受，缺少对人的基本尊重。作为公众人物，她的这种风格可能会起到不良示范作用。
联系现实：目前，我国提倡创建和谐社会，更需要礼让、谦逊，具有亲和力的风格。（观点2分，结合文本4分，联系现实2分）
五、语言文字应用（20分）13.D（A束之高阁，比喻放着不用。可指人，也可指物品、计划等。B草木皆兵，形容人惊慌时疑神疑鬼，稍有动静，就感到害怕。C暗送秋波，既指献媚取宠，暗中勾结，也指暗中眉目传情；褒贬两用词；D休戚与共，忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。
不合对象，指人与人，句中应用“息息相关”。）
14.B（A主客体倒置，应为“许多消费者或投资者对体验馆还很陌生”；C成分残缺，“景点混乱”后增加 “的现象”；D谓语残缺或主语赘余，前边有了主语“索契冬奥会圣火”，后边“冬奥火炬”多余。）
15.A（本段话题为“书信”，确定中心句⑤；③开头代词“它”，显然指书信，接⑤；②为语意转折，句末落在“回味”二字上，⑥起句为“怀念”，所以接⑥；④结构与⑥相同，紧接⑥；①在最后抒情）
16.门罗的小说均为短篇，多以农庄生活（或“小城生活”）为背景，展现人际私密，吸收长篇小说的多种手法，言简意丰，叙述冷静。(答出一点给1分，6点中答出5点即给5分，字数不符合要求超出范围的酌情扣分。)
17.①不同的竹子开花周期会有不同（2分）
②开花、结果需消耗大量养料（2分）
③恶劣的环境才造成了竹子开花（或“外部环境对竹子生长产生重要影响”）（2分）
六、写作（60分）
18.参考立意：
①好品性来自磨砺
②成功的人需要岁月的沉淀与积累
③欲速则不达
参考译文：
沈鲤，字仲化，归德人。嘉靖年间乡试中举。师尚诏叛乱，攻占归德，不久向西逃去。沈鲤估计贼民一定会再来，急忙告诉驻守大臣，捕杀城中与贼民勾结的人，严加防守。贼民返回，逼近城池，看见有了防备，便离去了。嘉靖四十四年，考中进士，改任庶吉士，授职为检讨。大学士高拱，是他的主考官和同乡，未曾因私事拜访。
神宗在东宫的时候，沈鲤任讲官，神宗曾经指令诸位讲官在扇子上书写文字。沈鲤书写了魏卞兰的《太子颂》进奉，神宗于是要他讲清大义，沈鲤讲得非常完备。神宗赞美他，于是他蒙受宠爱。等到神宗即位，因为在东宫任幕僚的恩惠，晋升为编修。很快又晋升为左赞善。每次秉直讲授，举止端庄雅正，陈说的事情独合皇帝的心意。皇帝极为称赏他。他的父母接连去世，皇帝多次询问沈讲官在哪里，又询问服丧期满了没有，指令让他先补任讲官。万历九年，返回朝廷。
第二年秋天，晋升为侍讲学士，又升迁为礼部右侍郎。不久改任吏部职，升任左侍郎。沈鲤断绝私人的交往，喜好推举贤士，不使人知晓。万历十二年冬季，被任命为礼部尚书。沈鲤起初做翰林官时，宦官黄锦因为是他同乡送礼给他，他拒不接收。教导于内书堂，侍讲经筵，都多次与大宦官接触，未曾同他们交往。等到沈鲤官阶更高，更加不需要借助他们的势力，即使皇帝的命令以及政府的意图，他也不会轻易顺从。
沈鲤一向正直、光明。他在礼部主持典礼，有许多建议。考虑到时俗的侈靡，考察先朝的典礼制度，在丧祭、冠婚、宫室、器服方面全都确定标准，颁布全国。神宗担忧旱灾，步行到郊外的祭坛祈祷，议论分别派遣大臣到全国的名山大川祈祷。沈鲤劝谏说使臣往来滋扰地方，恐怕又加重百姓负担，奏请皇帝斋戒三日，用文告授予太常负责此事，罢除寺观的祈祷，神宗大都同意了他的奏疏。起初，藩府有事奏请，贿赂得势的宦官为内援，礼部大臣不敢违背，总是满足他们的想法。到了沈鲤执政时，一概革除。得势的宦官都很怨恨，多次借
事端在皇帝面前挑拨。皇帝渐渐不能没有猜疑，多次责问沈鲤，并剥夺了他的俸禄。沈鲤从此有了辞退的想法。而且申时行怀恨沈鲤不依附自己，也忌恨他。沈鲤遇事秉正不屈服。被沈一贯压抑，志向得不到全面实现。而此时沈一贯多次被非议，称病闭户，沈鲤才得以处理内阁事务。云南的武弁杀了税使杨荣，皇帝很恼怒，准备派遣官员将他们逮捕惩治。沈鲤详细陈述了杨荣的罪状，请求诛杀带头杀杨荣的人，而宽免其他的人，于是果然没有广泛拘捕。当时沈一贯虽然称病闭门在家，而奏章大多送到家中由他拟旨，沈鲤极力陈说这没有先例。
沈鲤已经与沈一贯积怨，沈一贯即将离职，顾虑沈鲤在职，给自己留下后顾之忧，想与他一起离开内阁，暗中活动使他离职。神宗也嫌沈鲤刚正，趁着沈鲤请求退休，于是指令他与沈一贯一起退休。朱赓上奏请求挽留沈鲤，没有答复。抵家后，沈鲤上书答谢，仍然极力陈述懈怠政务的弊端。他八十岁时，神宗派官去探视慰问，赏给他银两。沈鲤上书答谢，又陈述当时政治的要务。又过了五年沈鲤去世，享年八十五岁。赠封为太师，谥号文端。
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