破冰之旅,相识是缘开心主题班会[精选]

第一篇：破冰之旅,相识是缘开心主题班会[精选]

破冰之旅，相聚是缘（开学主题班会）

活动背景：

xx班学生刚刚从不同的地方走进一个新的班级，在新的环境、新的集体中，她们正在急切地寻找着自己的位置，这时候，培养同学间的友情和培养她们的集体观念，引导她们负起集体责任是非常重要的，这不仅有利于每个学生心中的归属感，更可以增强班级体的建设。

活动目的：

1、增强同学间的友情，使学生懂得有缘相聚在一起在同一个班级要好好珍惜，努力学习努力生活。

2、通过主题班会，让每个学生在新的学期里到了同一个班级，要团结起来 共同把班集体建设成一个温馨和睦的大家庭。

3、让绝大部分的学生共同参与班会的开展，让学生在活动中培养默契的喜 悦，充分地展现和锻炼自己的能力。

活动形式： 朗诵

谈话交流

游戏

活动准备：

教师方面：

1、在班上先选好两名主持人（A、B）

2、对班会中的一些节目和主持人要找时间先适当排练。

学生方面：

写好主持稿，对班会活动的流程要大致的了解，并对培养默契稿和游戏规则要熟悉。

活动过程：

活动前期：

1、在黑板上写好班会主题： “破冰之旅，相聚是缘！”

2、教师讲话：同学们，人在一生中，总会有缘结识很多很多的朋友。青梅竹马的、同窗共读的、萍水相逢的、甚至是隔了山隔了水，在虚拟空间以文字传递情感却无由相见的„„„但无论以怎样的方式而结缘,朋友,她永远都会让你的天空伴你成长!同学们，既然我们有缘来到了这个新班级，希望我们都好好珍惜和同学和老师之间的感情，紧紧的团结在一起。共同的努力学习努力为梦想而不断超越自己！现在我们以“破冰之旅，相聚是缘”开展这次的主题班会。有请支持人A和B。

活动中期：

主持人：敬爱的老师，（A）亲爱的同学们（B）大家晚上好！（齐）

主持人A：我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，一个“缘”字让我们聚集进了XX班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。下面我宣布学前143班《破冰之旅，相聚是缘》主题班会现在开始。

主持人乙：首先请听C同学上台给大家带来 诗朗诵： 《我们XX》

（伴音乐：《相逢是首歌》）（3分钟）

我们的XX 我们 来到了一个崭新的世界 我们 曾经素不相识

但命运把我们紧紧相连 我们 相聚在这里 彼此渐渐加深理解 XX 新的世界 新的希望 同学们手挽手 心连心 我们在这里

锻炼出坚硬的翅膀 飞向属于自己的那一片蓝天 我们带着不同的梦想 相聚在XX班的课堂 风雨中我们携手并肩 让梦想插上飞翔的翅膀！

主持人B：我们XX是一个大家庭，在这个大家庭里，我们将会一起共同走过风风雨雨，共同分享着成功给我们带来的喜悦，共同承担着失意带给我们的痛苦。它永远是我们心中的最爱，我们永远爱你-----XX！

主持人B：在这个世界上，大家都 知 道 这样一句话：“在家靠父母，出门靠朋友”。的确如此，自从我懂事以来，每年中绝大部分时间都是在学校里度过的，所以对一个人来说，在一个什么样的班级里就显得非常重要。我很庆幸我生活在一个温暖的班集体中，在这里，我要逐渐学会如何去关心他人、尊重他人，学会如何去做一个勤奋、勇敢、正直的人。下面请大家谈谈 新 学 期 到这个班级的感受或者遇到的开心的难过的困惑的或者对班集体建设的一些建议等。希望同学们 畅 所欲言，和大家一同分享。下面有请同学们自由发言：（10分钟）

主持人B：感谢各位同学的精彩发言。每一个班级都是由来自各地的同学聚集在一起而 组成的，世界那么大，我们 能够从 茫 茫人海中走 到一起就是缘分，彼 此 都 应 该好好珍惜这样一分难得、珍贵的友情，尽心竭力，关爱她人，使我们的集体充满温馨充满爱。

主持人A：

在我们相处的日子里，会有开心快乐可能也会有一些不尽人意的事情发生，我们一定要讲团结，也要学会忍耐。“人非圣贤，孰能无过”，宽恕是一种美德，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。如果人人都有这样的胸襟，我们的社会，我们生活的周围、我们的集体就会和睦、友好、团结、上进；就像一个大家庭一样，我们每个人都是这个大家庭中的一员，我们有责任为她付出、为她争光，让她为我们而骄傲！

主持人B：

交流一番过后，下面我们进入轻松又紧张的培养默契和团队精神的比赛吧！宣布活动规则：

1、活动分为5组，每组10——12人，分组是随机安排的。（念分组名单）请大家按分组做好！

游戏1 ：开火车

在开始之前，每个人说出一个地名代表自己，担地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要一起开，”大家一起问：“往哪开？”来自上海的就说：“上海开”就这样一直持续下去，没有反应就输了，五个组计时排名次。计时（F）裁判（H)

游戏2：抢答猜谜语

两位主持人轮流念事先准备好的谜语，五个小组相互抢答，最后累计各组答对的谜语数。（纪律员：O）（结果统分：E）

最后把游戏1和游戏2的结果累加起来排名次颁发奖品。

活动后期：

主持人B：不知不觉已经到了主题班会的尾声，同学们都非常热情，积极配合，让我们都度过了一个愉快的晚上。

主持人A：是啊，时间真快，我们还沉浸在游戏的欢乐中呢，我们班现在57人生活在这个大家庭里，我想不论是在班级，还是在学校，为了我们这个家庭能和谐美满，为了我们美好的明天，也为了我们的学校生活蒸蒸日上，让我们大家站起来，一起手拉手，为我们的大家庭奉献我们的一份爱。

主持人A和B：下面我们跟着音乐一起唱响歌曲《相亲相爱一家人》

主持人A：优美的旋律，快乐的歌唱，相信我们每个同学都会有一种莫名的感动，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜！

主持人B：班级是我家，只要我们团结一心，就一定能在XX学校一起走向梦想，实现人生的价值，为我们的中职生活谱写青春的乐章！

主持人B：今天我们的主题班会同学们都敞开胸怀开心的交流和学习，在这里，我们再次以热烈的掌声表示衷心的感谢，下面请老师讲话，有请老师

老师总结：

本次班会取得了圆满的成功，我感到由衷的欣慰。我们很多同学都说来自不同的地方，所谓破冰之旅，正是因为大家经过了小学，初中的努力学习，因为缘分，我们相聚在一起，我希望同学们都 好 好 珍 惜 现 在的 美 好 时光，珍惜同学间的友谊，大家一起团结互助，齐心协力，为更好的明天出发！主持人A：

刚才老师向我们提出了许多期望，我们一定会在各方面严格要求自己，团结互助珍惜我们在一起努力学习生活的日子。我们相聚是缘，友谊长存！

主持人合：

下面我们宣布XX班《破冰之旅，相聚是缘》主题班会到此结束。，

第二篇：主题班会——破冰之旅

主题班会——破冰之旅

策划书

一、活动概况

1.班级：草堂高中高17级10班

2.时间：2014年9月22日下午第四节班会课 3.地点：高17级10班教室

4.组织者：班主任，团支书，组织委员，宣传委员，文娱委员

二、活动目的

1.促进班级间人际沟通与交流； 2.提升班级成员的归属感； 3.增强班级凝聚力；

4.营造班级和谐人际氛围。

三、活动流程

（一）班主任做开场白，说明此次班会的目的和主要内容

（二）童俊程唱歌表演

（三）活动一：介绍接力赛

小组围成一圈，第一人说：“我叫XXX，我喜欢打篮球。”第二人说：“我叫XXX，我性格很开朗。站在我旁边的是喜欢打篮球的XXX。”以此类推。小组长上台抽签，抽中的小组向全班同学作介绍。说错的同学接受惩罚。

（四）活动二：信任人椅 全体组员站立围成一圈；组员与组员之间间距一个拳头的距离；每个组员将双手放在前一名组员的双肩上；每个组员缓缓坐在后一位组员的大腿上；全体组员都坐稳后，每个组员放开双手，上半身缓缓向后倒至大家可承受的程度，保持数秒后，恢复原状。

小组长上台抽签，抽中的两个组上来比赛，坚持时间越久的组获胜。

（五）活动三：找零钱

抽两个组来参与活动，围成一圈逆时针方向慢走，一名女生代表1块钱，一名男生代表5毛钱，由主持人说具体价格，男女自由组合，最快组合完毕的获胜，落单或组合错误的接受惩罚。

（六）活动四：数“7”游戏

全班按座位顺序，从第一位同学开始数数1，2，3，4„„逢到7的倍数（如7,14,21,28等）或含7的数字（如7,17,27,37等）必须以敲桌子代替，若有同学逢7数出声了，则为输。

四、活动注意事项

全班同学听从主持人指挥，保持良好纪律，班会后打扫卫生。

第三篇：相识是缘讲话稿2

相识是缘的群友们：

大家好！

还有我们的外挂朋友们，你们也好啊！

我叫我行我素,人称张司令，后面的朋友们看到我了吗？群友们，今天，我们在这里聚会，举行隆重的“2011相识是缘圣诞歌舞晚会暨激情平安夜假面舞会”。相识是缘。靠着这个缘分，我们相识、相知、相惜，走过了团结、祥和、快乐的2011年，迎来了今天的平安夜。作为群主，我首先要感谢各位朋友的光临，感谢大家的认真筹备，同时也感谢三年以来相识是缘群的历任管理和群友们的辛勤付出及大力支持！感谢你们！

QQ 群乃网络中的平台，我们相聚这里，为的是相识相知开心和快乐。网络是虚拟的，而人却是真实的，在这里，我们人人平等，我们用真诚的文字和图片拉近距离，感受真诚。佛曰：前世五百年的回眸才换得今生的擦肩而过，今天我们从陌生人到一起站在这里，难道这不是我们渴望中的缘分吗？ 所以，就请拿出我们的真诚，用心去对待生命中每一位相识的人，诠释友谊，感动生命，让我们一起同行，一起感受人生最美丽的传奇！

在这平安之夜，我祝各位群友全家幸福、平安。请记住我们的口号：相识是缘，快乐无限！最后，预祝我们的晚会取得圆满成功，谢谢！

第四篇：相聚是缘 主题班会

相聚是缘

高一年级新学期主题班会设计

活动背景：

高一年级的学生刚刚从不同的地方走进一个新的班级，在新的环境、新的集体中，他们正在急切地寻找着自己的位置，这时候，培养同学间的友情和培养他们的集体观念，引导他们负起集体责任是非常重要的，这不仅有利于每个学生心中的归属感，更可以增强班级体的建设。

活动目的：

1、增强同学间的友情，使学生懂得有缘相聚在一起在同一个班级要好好珍惜，努力学习努力生活。

2、通过主题班会，让每个学生在新的学期里到了同一个班级，要团结起来共同把班集体建设成一个温馨和睦的大家庭。

3、让绝大部分的学生共同参与班会的开展，让学生在活动中培养默契的喜悦，充分地展现和锻炼自己的能力。

活动形式：

朗诵谈话交流游戏

活动准备：

教师方面：

1、在班上先选好两名主持人

2、对班会中的一些节目和主持人要找时间先适当排练。

学生方面：

1、写好《我们1202班》这篇朗诵稿。

2、写好主持稿，对班会活动的流程要大致的了解，并对培养默契搞的活动的规则要熟悉。

活动过程：

活动前期：

1、在黑板上写好班会主题：“相聚是缘！”

2、教师讲话：同学们，人在一生中，总会有缘结识很多很多的朋友。青梅竹马的、同窗共读的、萍水相逢的、甚至是隔了山隔了水，在虚拟空间以文字传递情感却无由相见的„„„但无论以怎样的方式而结缘,朋友,他永远都

会让你的天空伴你成长!同学们，既然我们有缘来到了这个新班级，希望我们都好好珍惜和同学和老师之间的感情，紧紧的团结在一起。共同的努力学习努力为梦想而不断超越自己！现在我们以“相聚是缘”开展这次的主题班会。有请支持人甲和乙

活动中期：

主持人甲：我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，一个“缘”字让我们聚集进了1202班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。下面我宣布高1202班《相聚是缘》主题班会现在开始。

主持人乙：首先请听张慧同学上台给大家带来诗朗诵：《我们1201班》（伴音乐：《相逢是首歌》）（3分钟）

我们的1202班

我们

来到了一个崭新的世界

我们

曾经素不相识

但命运把我们紧紧相连

我们

相聚在这里

彼此渐渐加深理解

1202班

新的世界

新的希望

同学们手挽手

心连心,我们在这里

锻炼出坚硬的翅膀

飞向属于自己的那一片蓝天

我们带着不同的梦想

相聚在1202班的课堂

风雨中我们携手并肩

让梦想插上飞翔的翅膀！

朗诵结束。同学回归座位。

主持人甲：我们1202班是一个大家庭，在这个大家庭里，我们将会一起共同走过风风雨雨，共同分享着成功给我们带来的喜悦，共同承担着失意带给我们的痛苦。它永远是我们心中的最爱，我们永远爱你-----1202班

主持人乙：在这个世界上，大家都知道这样一句话：“在家靠父母，出门靠朋友”。的确如此，自从我懂事以来，每年中绝大部分时间都是在学校里度过的，所以对一个人来说，在一个什么样的班级里就显得非常重要。我很庆幸我生活在一个温暖的班集体中，在这里，我逐渐学会了如何去关心他人、尊重他人，学会了如何去做一个勤奋、勇敢、正直的人。下面请大家谈谈新的学期初到这个班级的感受或者遇到的开心的难过的困惑的或者对班集体建设的一些建议等。希望同学们畅所欲言，和大家一同分享。下面有请同学们自由发言：（10分钟）

主持人甲：感谢各位同学的精彩发言。每一个班级都是由来自各地的同学聚集在一起而组成的，世界那么大，我们能够从茫茫人海中走到一起就是缘分，彼此都应该好好珍惜这样一分难得、珍贵的友情，尽心竭力，关爱他人，使我们的集体充满温馨充满爱。

主持人乙：在我们相处的日子里，会有开心快乐可能也会有一些不尽人意的事情发生，我们一定要讲团结，也要学会忍耐。“人非圣贤，孰能无过”，宽恕是一种美德，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。如果人人都有这样的胸襟，我们的社会，我们生活的周围、我们的集体就会和睦、友好、团结、上进；就像一个大家庭一样，我们每个人都是这个大家庭中的一员，我们有责任为她付出、为她争光，让她为我们而骄傲！

主持人甲：交流一番过后，下面我们进入轻松又紧张的培养默契和专业知识竞猜活动。

宣布活动规则：

1、活动分为八组，每组两个人，现场报名。

2、一人背对屏幕，一人根据屏幕上的内容可以通过语言、动作进行描述，直至猜对为止。

3、在描述过程中不得出现屏幕上的字，否则示为无效。

4、每组内容限制在两分钟之内完成，猜多者获胜。

5、在活动中其他同学应保持安静，不准提示。

6、记时员应严格控制时间

统计结果并记录。

活动时间为10分钟，活动结束后通过统计的结果做的好的同学进行一点奖励，对整个活动同学的表现进行点评、活动后期：

主持人甲：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中我们大家已经在一起生活了一个月多的时间，老师们无私的关爱，同学们真挚的情怀，良好的人际氛围，优雅的学习环境，是我倍感人间的温暖。本来，我以为自己适应不了这里的生活，可现在我是真的喜欢上了这里，喜欢上了这里的楼、树、花、草，这里的一切一切，我更喜欢我的老师、我的同学„„我是真的相信：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

主持人乙：我现在才发现，自己其实很幸福，这美丽的校园、这可亲可敬的老师、同学，就是我幸福的源泉！我愿意为她付出、为她奉献我力所能及的一份力量！我希望能和我所有的同学一起快快乐乐地成长，求得真知，报效社会！主主持人甲：我们全班50名同学生活在高1202班这个家庭里，我想不论是在班级，还是在学校，为了我们这个家庭能和谐美满，为了我们美好的明天，也为了我们的学校生活蒸蒸日上，让我们50名成员携起手来，为我们的大家庭奉献我们的一份爱。

下面我们跟着音乐一起唱响歌曲《相亲相爱一家人》歌词如下：

因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，何必让满天乌云遮住眼睛。

因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长。

处处为你忧心，一直最忧我情，请你相信这份感情值得感激，哦

因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，何必让满天乌云遮住眼睛。

因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长。

主持人甲：优美的旋律，快乐的歌唱，相信我们每个同学都会有一种莫名的感动，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜！主持人乙：班级是我家，只要我们团结一心，就一定能在兴盛中一起走向梦想，实现人生的价值，为我们的高中生活谱写青春的乐章！

主持人甲：今天我们的主题班会同学们都敞开胸怀开心的交流和学习，在这里，我们再次以热烈的掌声表示衷心的感谢，下面请老师讲话，有请陈念老师讲话-------

老师总结：本次班会取得了圆满的成功，我感到由衷的欣慰。同学们对这次主题班会的召开付出了一定的努力，同时也展现出了大家的才华横溢。同学们能从不同的角度发现自我表达自我最终肯定自我，这次班会激发了同学们对相聚是缘的思考，希望同学们都好好珍惜现在的美好时光，珍惜同学间的友谊，大家一起团结互助，齐心协力，为实现自己的远大理想和美好未来而奋斗！以后不管我们走到哪里，我们都曾是1202班的一份子，我相信，只要我们团结共进，我们以后的人生之路定会越走越辉煌！

主持人乙：刚才老师我们提出了许多期望，我们1202班一定会在各方面严格要求自己，团结互助珍惜我们在一起努力学习生活的日子。我们相聚是缘，友谊长存！

主持人合：下面我们宣布1202班《相聚是缘》主题班会到此结束，

第五篇：相识是缘,第一节语文课开场白

相识是缘

——写在八年级第一节语文课

官桥中学 林文法

俗话说“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。茫茫人海中，有缘才能相识，而我之所以能来接你们的语文课完全是因为你们的老师调了工作（去举溪中学支教），我觉得这份师生之缘非常值得我们去珍惜。今天这节课我就给大家讲几个故事：

第一个故事：

父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。

总结： 牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

板书：

一、培养良好习惯。

什么样的习惯是好的习惯？说不完，但到了初三，很多道理你们都懂得，以后生活中遇到我们再一一理一理。

第二个故事：

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”

观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你 在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：“你是观音吗？” 那人答道：“我正是观音。”

这人又问：“那你为何还拜自己？”

观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

同学们，遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。板书：

二、求人不如求己。

特别是在我们的学习上，有老师的引导、同学的帮助固然很重要，但最终还是要你自己的主观要求和自己付出的努力程度。

第三个故事：

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”

不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。同学们，我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。

板书：

三、帮助别人。第四个故事：

北京市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业，有人说，这姑娘将来一定能成为女强人。孩子的父母却不这么认为：“我 2 们的女儿只是一个普通的女孩，我们并不期望她成为‘人上人’，只要她能健健康康，快快乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个普通人就很好。”

由此，我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。当年，杜鲁门新当选美国总统，有人向他的母亲祝贺：“你有这样的儿子，一定十分自豪。”杜鲁门的母亲回答：“是的。不过，我还有一个儿子，同样让我骄傲。他现在正在地里挖土豆。”

杜鲁门的母亲对待孩子的“成才观”值得深思。如果说做总统是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解为出类拔萃之人，后者则为平淡普通之辈。两者虽然有才能与“档次”上的区别，但有一点必须明确，人生来是平等的，不管是“人上人”还是“人中人”，在人格上没有高低贵贱之分。“人上人”固然可敬，“人中人”也同样值得赞赏。一个人倘若不能成为“人上人”，也就大可不必为自己是“人中人”而自寻烦恼。欲做“人上人”，须先有“平常心”。力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，也只有这样，面对各种困难和挫折，我们便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境。

板书：

四、要有一颗平常心。

到了初二，临近初三了，面对升学有很多同学压力很大，也有一些同学破罐子破摔，觉得我不行放弃算了。这种情况，对于前者大都是期望值高，担心自己考砸了怎么的，这一部分同学你们只需要在自己现在的情况下调整好自己，继续保持的基础上努力，相信你们能行的；对于后者，大部分是觉得自己的成绩不如别人，其实我觉得你们是我们班级里最辛苦的（学生都很疑惑，为什么成绩不好又不努力的事最辛苦的呢？），没有人希望自己差，也没有人希望自己不好好的学习去争取自己的进步，但因为各种原因你的基础没别人好，当别人越听越有兴趣时，你会因听不懂而苦恼从而进一步觉得上课是那么枯燥乏味，3 这时我希望你们别放弃，你努力了，哪怕你这节课听懂了一点那也是种进步，而且初中的知识不会很难，我相信只要自己肯下决心并付出努力你能行的。

今天残酷，明天更残酷，后天很美好！但绝大多数人死在明天晚上，见不到后天的太阳。短暂的激情不会成功，只有永远的激情才会成功。

喜欢语文吧！同学们，她能使你满脑诗书，出口成章；她能使你洞察历史，志存高远；她能使你心灵纯洁，感情丰富；她能使你聪明智慧，善思善辩；她能使你文思如泉，笔下生彩。