第一篇:[中学联盟]四川省德阳市香港马会第五中学2017-2018学年八年级上学期期中考试政治试题
德阳市第五中学2017年秋初二政治期中试卷
满分:60分
*注意事项:
1.单选题填写在答题卡上;
2.填写答题卡的内容用2B铅笔填写。
第Ⅰ卷 客观题(24分)
一、单选题(共12题;共24分)
1.人都希望归属于某个集体,成为其中的一员,并得到团体的重视、尊重、关心和照顾,这种对团体的依赖和需求的感觉就叫()
A.责任感 B.荣誉感 C.依赖感 D归属感
2.“感动中国年度人物”李灵,在家乡创办希望小学。为给留守儿童撑起梦想的天空,她负债累累。在烈日下她骑着破三轮车穿街过巷,一斤斤地回收旧书本,满头大汗地载回“精神食粮”。对此认识正确的是()①她克服困难、勇担重任,获得了社会的承认和赞誉 ②她积极承担责任,为此付出了一定的代价 ③她具有强烈的社会责任感,热心公益,服务社会 ④她不珍惜自己的健康,完全放弃了个人利益 A.①②③
3.下列关于公共场所的表述中正确的是()
①它是人们交往互动的公共生活空间 ②它可以归属于某个特定的人或集团 ③大家都可以出入、停留和使用 ④对公共场所,我们想怎么使用都可以 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.随着地球村的形成,人们的生活空间逐渐扩展到整个世界,一个内涵更加丰富的新型公共利益格B.②③④
C.①②④
D.①③④ 局正在形成。下列体现这种公共利益的是()
①国际安全 ②国际经济 ③国际文化 ④自然环境资源
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
5.下列说法正确的是()
①公共利益在公共生活中具有优先性
②个体利益的有效实现,充分体现了一个社会的民主与文明 ③作为社会的一员,应学会正确处理个人利益与公共利益的关系 ④公共利益与个人利益在根本上是一致的,不会产生矛盾与冲突
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
6.李克强总理在今年的政府工作报告中指出:“去年云南鲁甸、景谷等地发生较强地震,我们及时高效展开抗震救灾,灾后恢复重建顺利推进。积极援非抗击埃博拉疫情,有效防控疫情输入。加强安全生产工作,事故总量、重特大事故、重点行业事故持续下降。着力治理餐桌污染,食品药品安全形势总体稳定。”对上述材料的正确理解是()①政府是公共利益的最大提供者与守护者 ②我国政府坚持维护人民群众的根本利益
③我国政府通过各种方式,积极履行维护公共利益的职责 ④我国政府加强国际合作,积极维护全人类的共同利益
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
7.20世纪80年代以来,非政府组织在公共生活中发挥的作用越来越大。非政府组织()①在维护公共利益方面,非政府组织扮演着不可缺少的角色,发挥着举足轻重的作用 ②在谋求社会正义、维护社会整体利益乃至全人类共同利益的旗帜下开展活动 ③坚持“全球意识”代表了超越国家利益的公共利益
④致力于维护社会整体利益,是一种道义性、公益性的社会力量 A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
8.维护社会公共利益,是每一个公民的责任和义务,为此我们应做到()①履行分内的职责 ②公共生活中,自觉遵守社会规则 ③能在个人利益与公共利益之间自觉做出正确的选择 ④培养责任意识和奉献精神 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
9、对右侧漫画中这位同学的言行,你的正确看法是()
A.和同学相处不必讲原则,要做到“你好我好大家好” B.当班干部必然会对学业产生负面影响 C.当班干部容易得罪人,还是明哲保身的好 D.做人做事要有责任感,要敢于担当 10.漫画中的内容要求中学生应该()
①遵守网络规则,传播正能量②善于甄别各类网络信息 ③遵守网络法规,文明上网④善于利用网络提高自己
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
11.“我家孩子正在参加比赛,麻烦朋友们帮忙投个票”。“这是我朋友家的孩子,拜托投一票…”随着微信成为生活中不可或缺的社交工具,在朋友圈中拉票也成为一种较常见的现象。对此认识正确的是()
①用网络平台开展评选,有助于展示候选人风采,是一种社会进步 ②通过拼人脉、拼资源获胜,体现的是个人能力,这种竞争很公平③网络投票比较亲民,但有时不能反映真实民意,所以要理性对待 ④这种“绑架”友情的拉票现象未必正确,所以生活中要学会拒绝 A.①③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
12.根据最高人民检察院和最高人民法院的司法解释,同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千 次以上,或者被转发次数达到五百次以上的,应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们()①远离网络是保护自己的最佳选择 ②实事求是是网络交往的基本要求
③遵守道德是网络交往的唯一准则④遵守法律是网络交往的行为底线
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
第Ⅱ卷 主观题(36分)
二、材料分析题(共2题;共36分)
13、(18分)材料一:2009年2月某地实施整体拆迁工程,一刘姓农民拒绝拆除其居住的三间破房,当地政府以维护公共利益的名义强行将其拆除,刘姓农民不服随向法院提起诉讼。
材料二:2009年3月亮亮的爸爸依法缴纳了本月税款4000元,同时又利用国家鼓励汽车消费的利好政策购买了一辆汽车,节省了1万多元。
材料三:在全球经济危机中,我国政府采取多种措施,加大投资力度,保就业,保民生,并积极向其他国家提供积极援助,用以共同应对全球范围内的经济危机。阅读上述材料后,回答下列问题:(1)评价材料一中当地政府和刘姓农民的行为。(6分)
(2)材料二给了我们怎样的启示?(8分)
(3)对于材料三中我国政府的行为,你是怎样认识的?(4分)
14.(18分)材料一:据网易新闻报道,“公交车、银行营业点、顺丰快递门店等成失联儿童守护点”“年收入12万元以上是高收入群体,要加税”“‘引力波’引发宇宙射线,靠近手机可能造成伤亡”“无籽葡萄是用避孕药种出来的”“难忍男友家贫困,上海女孩逃离江西农村”等信息成为了中国互联网违法和不良信息举报中心根据网民举报所筛选出的2016年度十大网络谣言。材料二:2017年6月1日起,《中华人民共和国网络安全法》正式生效,标志着政府逐步对国内网络及数据安全监管的加强。
⑴ 联系本单元所学知识对材料一中造谣者的行为进行简要评价?(5分)
⑵ 材料二中我国为什么要制定网络安全法,加强网络安全的监管?(8分)
⑶ 上述材料提示我们想享受便利的网络生活时,要注意什么?(5分)
德阳市第五中学2017年秋初二政治期中试卷
答
案
1.D 2.A 3.A 4.A 5.A 6.D 7.C 8.A 9.D 10.C 11.C 12.D
13、(1)当地政府的做法没有做到依法行政,维护不好公共利益,因为公共利益在公共生活中具有优先权,并不意味着无视个人利益的正当性和合理性,随意侵犯个人利益;2分 刘姓农民没有大局观,没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的矛盾,2分 但他懂得用法律武器来维护个人利益是正确的。2分
(2)A只有为公共利益,为社会贡献自己的力量,每个人才能在社会的发展中获得机会,面对利益的冲突,我们应首先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。2分B公共利益的实现是个人利益实现的有力保障,2分作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象的,它具体地体现在每个人实际利益之中,实现公共利益的最终目的,是保障所有社会成员的共同幸福。2分C公共利益与个人利益相互依存,和谐共生。2分(3)采用行政和经济手段,维护国内公共利益,保障国民利益实现的最大化。2分 向其他国家提供积极援助,加强同其他国家合作以应对全球经济危机,体现了我国政府为维护全球共同经济利益而积极贡献自己力量的积极做法,这必将能为维护全人类的共同利益做出贡献,最终也能使我们自己受益。2分
14.(1)他们的行为是非常错误的,2分 违背了法律和道德的要求,2分 没有遵守网络生活的规则,要承担相应的责任。1分
(2)①有助于保障互联网安全运行,2分 维护国家和社会的稳定,2分 维持社会主义市场经济秩序2分 ②有助于保护个人、法人和其他组织的人身、财产等合法权利。2分
(3)①遵守网络法律、恪守网络道德,不制谣、不传谣;2分②面对纷繁复杂的网络信息,要保持理性,不轻信盲从,更不随意传播;2分③发现网络谣言要及时向有关部门举报,共同维护健康的网络环境。1分
第二篇:第三中学七年级上学期期中考试政治试题
第三中学七年级上学期期中考试政治试题
考试时间:60分钟 编辑人:袁几
祝考试顺利!
一、单项选择题(请将答案写在下表中,本题有12小题,每小题2分,共241、从2004年开始,一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女,义务教育阶段入学的一些限制,这样做能够()
A、使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利。
B、加快城市教育发展的速度。
C、提高农民工的素质。
D、增强了农民工子女的体质。
2、七年级二班的王刚同学自进入初中以来,在老师和同学的帮助下,改正了许多小学阶段的陋习,能够按学校的要求规范自己,并且成绩有了很大提高,这说明()
①上初中的王刚能够管住自己。
②王刚面对学校的要求,懂得自我约束。
③王刚想得到同学们的表扬才这样做的。
④王刚想得到老师的表扬才这样做的。
A、①②B、②③C、③④D、①③
3、课堂上,有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画;课后,有同学躲在厕所里抽烟;面对学习,有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法,你会怎么做?()①我会自觉遵守学校的合理要求,自觉抵制诱惑
②我很羡慕他们,去效仿他们
③看不起他们,他们很可恶。
④我会想办法帮助他们,使他们能健康成长
A、①②③④B、①④C、①③④D、②③
④
4、今天,小丽的爸爸妈妈都要出差去。临走前,妈妈把菜做好放在冰箱里,并
叮嘱小丽中午放学回家把菜放在微波炉里热一热,再用电饭煲做点米饭就
可
以了。小丽放学回家是这样安排时间:淘米用了5分钟,用电饭煲做米饭
用
了25分钟,用微波炉热菜用了13分钟。如果小丽合理安排时间,你认为
做
好这餐饭所需要的时间应为
()
A、43分钟B、30分C、38分钟D、25分钟
5、下列交往中属于有利于人际关系和谐的,你认为应是
()
①同学间要讲哥们义气②主动与人打招呼,称呼要得当
③对人要心平气和,不乱发牢骚④抱着“人心难测,朋友难交”的心态
⑤安慰受创伤的人,鼓励失败的人
A、①④B、②③④C、②③⑤D、③④⑤
6、人生只有三天,昨天、今天、明天。昨天已经逝去,永不复返;明天正在走
来,还不可捉摸;只有今天在你身边,所以我们()
A、人生在世十分短暂,当享受时就享受。
B、人生苦短,我们享受生活的时间只有三天。
C、只有紧紧地把握今天,才能赢得明天。
D、昨天已经过去,我们要多回忆,多反思、多总结
7、小刚在坐公交车回家时,车上人很多,小刚猛地被人踩了一脚,那人连忙说:
“对不起!”小刚生气地说:“对不起?我踩你一脚也说声对不起,你干不干?”
于是,两人争吵起来。你认为小刚
()
A、这样做是对的B、就该争论个是与非
C、也踩他一脚D、应该学会宽容待人。
8、歌曲《歌声与微笑》中唱到“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下„„
明天明天这微笑将是遍野春花,将是遍野春花。”这表明
()
A、要天天唱歌B、要微笑得像春花一样美
C、要珍惜春光D、微笑能化解冷漠,使世界充满爱
9、在你的班级里,肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学,大家都愿意和
他
们交朋友。你认为这些受欢迎的同学共同的特点有
()
①热情友好,善良体贴②能说会道,善于溜须拍马
③开朗幽默,善于思考④诚实守信,值得信赖
A、①②③B、①③④C、②③④D、①④
10、世界上没有完全相同的两个人,每个人在性格、家庭境况,个人经历等方
面
都存在着差异,所以不同的人在思想和行为习惯上也会不同。这就要求我们
()
①要经常站在别人的角度来想问题
②凡事要三思而行,不要轻易相信别人
③要有一颗体谅他人的心
④要经常体会别人行为处事的原因
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
11、俗话说:“爱人者,人也爱之。”只有学会为他人着想,自己有困难时才能
得到别人的帮助。下列行为中属于为他人着想的有()
①别人买名牌服装,我也买②在马路上不乱丢果皮
③放学后应早点回家,免得家人着急④积极参与赈灾募捐活动
A、①②④B、②④C、②③④D、①②③④
12、最近几天,小飞在学校愁眉苦脸,闷闷不乐,总是爱发脾气,就连他的好
朋友小峰也被他吼了一顿。这时小峰应该()
①再也不和他好了,断交②也许另有原因,请他解释一下
③关心小飞,了解小飞的烦恼④不理他,过两天就好了
A、①②③B、②③C、①④D、③④
二.综合题(本大题共四小题,共26分)
13.上中学了!我们长大了!我们认识了更多的新朋友,一起快乐地成长。但
我们也常常面临许多矛盾,如果处理不当,将成为我们发展的阻力。怎么 办呢?相信你会很好地处理以下情况的:
(1)一星期没上学,朋友每天放学后给你补课,使你未因病而落下功课。
请你说一句感激的话(1.5分)
(2)朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无,在他苦闷之时,请你说
一句鼓励的话(1.5分)
(3)考试前,好朋友央求你在考试时让他看一下你的答案,请你说一句
拒
绝的话(1.5分)
(4)上学路上,好朋友约你旷课去网吧,请你说一句拒绝的话(1.5分)
(5)你的朋友经常给别人起绰号,请你对他说一句劝告的话(1.5分)
14.分析下列情景,回答问题:
吕小兰是某校八年级的一名女生,学习成绩非常优秀,但她家住偏远农村,那里存在严重的重男轻女现象,她父母认为女孩子读书没有用,要她辍学
打工,吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。
阅读上述材料后,结合所学的知识回答下列问题:
⑴吕小兰父母的行为违反了哪些法律?(至少写出二部法律名称(2分)
⑵假若你就是吕小兰的同班同学,为帮助她重返校园,你觉得应该怎样说服
她的父母?(3分)
15、2008年8月19日,人民网发表文章指出:最佳学习时间主要指你的学习
效果
和记忆能力最好的一段时间。这段时间究竟是一天当中的什么时候,却是
因
人而异。通过观察你在什么时候完成的任务最多,你在什么时候的学习效
率
最高,或者你在什么时候感到最有精神,你便可以知道自己的最佳学习时
间。
每个人——此一时或彼一时——都会拖延,即便知道拖延只会使事情变得
更
糟。所以,不妨时刻提醒自己,管理时间就是管理自己的生命。有了这种
意
识,相信谁都不会随意消耗自己的“生命”了!
(1)上述材料告诉了我们一个什么道理?(3分)
(2)你认为我们应当如何做好时间的主人?(至少三点,3分)
16、进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学
校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,学校开展了一次互帮互助活动。
假如你是一位品学兼优的同学:
(1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析(2.5分)
(2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们有什么有
益的启示?(2.5分)
(3)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?
(2.5
分)
第三篇:2013-2014学城关中学八年级上学期期中考试答案
2013-2014学城关中学八年级上学期期中考试
英语试题答案
Ⅰ.单项选择(20分)评分标准:每小题1分。
1-5.CDCBA6-10.BCADB11-15.DABCD16-20.ABCDA
Ⅱ.完形填空(10分)评分标准:每小题1分。
21-25.BCCAD26-30.CBAAB
Ⅲ.阅读理解(40分)评分标准:每小题2分。
31-35.BBCAD36-40.CCADB41-45.BACCA46-50.CBACD
Ⅳ.补全对话(5分)评分标准:每小题1分。
51-55.GAFBD
Ⅴ.词汇运用(20分)评分标准:每小题1分。
(A)56.protect57.loudly58.enough59.southwest60.describe61.conversation
62.hometown 63.book64.society65.especially
(B)66.to make67.bigger68.speaking69.the most carefully70.produced71.research
72.hurt73.pronunciation74.crowded75.laugh
Ⅵ.句型转换(10分)评分标准:每空0.5分。
76.flies to77.cost me78.don’t know79.How long80.the tallest81.What is82.not to
83.How was84.Does like85.younger than
Ⅶ.书面表达(15分)
Welcome to Chengdu Zoo
Chengdu Zoo is one of the largest zoos in China.There are hundreds of kinds of animals in it.We can see dozens of yellow, green, orange and brown birds, which can sing nice songs.We can also see big and little lovely monkeys, The elephants, each with a long trunk and big ears, are very kind to people.Sichuan is the home of pandas, which are rare animals.They are friendly to the visitors.At last we'll see the giraffe.It is a very tall animal.It has a long neck and a small head.Its body is brown and white.I m sure we'll have a good time there.英语试题答案第1页(共1页)
第四篇:北京市101中学2011学年八年级上学期期中考试语文试卷(含答案)
北京市101中学2011学年八年级上学期期中考试语文试卷
第一部分 积累·运用(23分)
一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,(共12分,每小题2分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是(D)
A.惊惶(huáng)晕眩(xuàn)琐屑(xiâ)叱咤(chà)风云
B.绵亘(gâng)猝(cù)然 褴褛(lǚ)姹紫嫣(yān)红
C.蹊跷(qiào)抽噎(yē)愠(yùn)怒 情不自禁(jīn)
D.祈祷(qí)吮(shǔn)吸 瞭望(liào)踉踉跄跄(qiàng)
2.下列词语书写完全正确的一项是(B)
A.冀求 苛捐杂税 千锤百炼 故弄悬虚
B.诧异 莫名其妙 掐指一算 不能自已
C.诬蔑 掉虎离山 夺眶而出 人影憧憧
D.筹谢 饮泣吞声 万籁俱寂 精致匀称
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(B)
A.杨沫创作《青春之歌》时通常是从一个角度写,而不是从几个角度写;还只是循循善诱地写,而不是错综交叉地写。
B.昨天接到郭老先生很亲切的信,我欢喜地拜读了,深深地感受到郭老先生对青年的殷殷期待。
C.我虽然有些懵懂,但是为人处事的道理还是明白很多,放心吧!
D.人们刚刚从经济危机、自然灾害中缓过神来,希望在太平中度过风烛残年,而侵略者的枪炮打碎了他们的希望。
4.下列说法不正确的一项是(A)
A.散文《枣核》以枣核为线索,表现了海外华人心系祖国的爱国情怀,作者萧华,现代作家、翻译家、记者。
B.《晏子使楚》选自《晏子春秋·杂下》,《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。
C.《最后一课》是法国小说家都德的著名短篇小说。这篇小说把重大社会历史题材浓缩在小学课堂中,谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌。
D.陆游和文天祥都是南宋人,他们的一些作品表现出鲜明的爱国主义思想。陆游的《十一月四日风雨大作》和文天祥的《过零丁洋》都是著名的爱国诗篇。
5.结合语境,填入横线处最恰当的一项是(B)
这个时代的精神是丰富的,价值取向是多元的,所以作家不仅要目光深邃,而且要有自己的信念:坚信有爱,有善良,有光明。不要笔走偏锋,只写消极阴暗,而是要写出,,让那些崇高美好的精神永远鼓舞着广大读者。
A.恶狠中的柔软 毁灭中的希望 冷漠中的温暖
B.冷漠中的温暖 恶狠中的柔软 毁灭中的希望
C.毁灭中的希望 恶狠中的柔软 冷漠中的温暖 D.冷漠中的温暖 毁灭中的希望 恶狠中的柔软
6.下列各句表述正确的一项是(C)
A.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。
B.著名舞蹈演员邰丽华身残志坚的故事,我们很受教育。
C.一位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠,这枚玉佛珠具有很高的工艺美术价值。
D.文字通顺是衡量作品好坏的重要标准。
二、填空(共11分)
7.古诗默写(共6分)(⑤⑥句每空0.5分)
①五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(《七律长征》毛泽东)
②僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(《十一月四日风雨大作》陆游)
③落红不是无情物,化作春泥更护花。(《己亥杂诗》龚自珍)
④烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》杜牧)
⑤《过零丁洋》中,以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”
⑥王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中,与苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的“但愿人长久,千里共婵娟。”意境相似的诗句是:“海内存知己,天涯若比邻。”
8.综合性学习(5分)
正值北京市一零一中学六十五周年校庆之际,我校初二年级某班将要举行一次以校庆为主题的班会。
①在准备班会的过程中,同学间出现了意见不统一、彼此不理解等尴尬情况,请你结合上述情境,写一段话,以完成班会。(3分)
劝说的语气(1分)有劝说、鼓励大家求同存异,克服困难内容(1分)连贯得体
②假如你是本次班会的主持人,请你设计一段话,作为班会的开场白。(2分)有开场白的语气(1分)有开场白的内容(1分)第二部分 阅读·理解(47分)
三、文言文阅读(共13分)
(甲)晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”(乙)王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。
子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
9.在文中横线上填上恰当的句子,把原文补充完整。(3分)
10.(乙)文选自《世说新语·伤逝》,是由南朝宋(朝代)文学家刘义庆(作家姓名)编撰的。(2分)11.解释加点的字(2分)
(1)病笃重
(2)何以都不闻消息
总、竟
(3)缚者曷为者也_同“何(4)叶徒相似
只_________
12.翻译下列句子(4分)
(1)(甲)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。(2)(乙)因恸绝良久。
于是痛苦了很久,几乎昏死过去。
13.选出下列各项中关于(甲)文理解和分析表述有误的一项()(2分)
A.针对楚王的发难,晏子运用了类比推理的方法进行驳斥,使楚王陷于尴尬境地。B.晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。C.从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错。D.晏子用“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定作用。
四、现代文阅读,本题共有4道题,共34分。
(一)阅读《最后一课》选段,回答下面的问题。(6分)
忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”
14.文段中有一句话暗示了该篇小说的社会背景,是哪一句话?请写在下面的横线上。(2分)号声——他们已经收操了。15.韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是“他哽住了”,“说不下去了”。关于韩麦尔先生上述表现,下列解释最恰当的一项是()(2分)
A.时间太少了,满肚的话一时无从说起。
B.他要离开他教的学生,心情难过。
C.想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。
D.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。先生争分夺秒地教,16.如果划线处改成“他举起拳头高呼:‘法兰西万岁!’”好不好?为什么?(2分),一方面韩麦尔先生面对国土沦丧的残酷现实,又陷入了极大的痛苦之中,动作中包含了复杂的感情。另一方面这样结束,此时无声胜有声,收到
(二)阅读《背影》选段,回答下面的问题。(6分)我说道,“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
17.选文刻画父亲背影最突出的是 动作 描写和 外貌
描写。(2分)
18.选文先后写到两次流泪,第一次是(D),第二次是(A)(2分)
A.惜别的泪
B.伤心的泪
C.悲哀的泪
D.感动的泪
19.读过文段,我们能体会父亲买橘的艰难,但他的表现却是“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,你怎样理解父亲此时的心情?(2分)
答:这种轻松的心情正是一种爱心,道出了父亲不肯让我去,一定要自己去的道理: ___________________________________________________________________________
(三)阅读下文,回答问题(12分)
①不知什么缘由,年龄越大,越怀念已逝的父母,特别是童年时与父母相处的点点滴滴。
②我的父亲是一个很有手艺的石匠,年轻时就飘泊在外,后来和家乡人一起,到汉城,在华人开的作坊里做活儿,这一去就干了四十多个年头。家里只有母亲和我。
③夏天的夜晚,经常是我和母亲坐在小院里乘凉的。小院铺的是光滑的青石头,凉爽爽的;院子角角落落,母亲种的大红的月季和白色的蔷薇,跃过墙头爬上了屋顶,栀子花,甜香甜香的。我和母亲都坐在用洁白的玉米皮编成的圆圆的“蒲团”上,母亲摇着蒲扇替我赶着蚊子,这时的小院异常安静,安静得有点寂寞:“牛郎织女快团圆了”每次,母亲看着天空的星星,总不厌其烦地讲着我已听过不知多少遍的故事。母亲讲完了故事,照例说:“该背书了,我不说,你是不背的。”于是我便打着哈欠无精打采地背诵。
④一个秋夜,我和母亲又坐在小院里,微风吹来,有些凉意。只听墙边花丛有蟋蟀鸣唱。母亲说:“你听,它是在唱‘洗洗浆浆,孩儿抱炕上’。”我侧耳细听,果然听得出来。天冷了,小虫子们,一家大小,要寻找暖和的地方过冬了。当夏季到来,它们唱的是“拆拆洗洗,孩儿抱地席”。母亲说,蟋蟀这小东西,也是有灵性的,唱起歌来也很动人心。接着,她问我,为什么好久不背书了?我告诉她,我现在读的是新书(白话文),不用背。她似乎很诧异,问我手中拿的什么书,我说,是一个叫朱自清的人写的。母亲要我念一段给她听,我只好照办。在蟋蟀的催促下,我们进了房间,坐在温暖的炕上。母亲高兴地点上小油灯,我便逐字逐句地朗读《背影》。这篇作品,是学校老师刚给我们讲过的。还没念完一段,母亲便欣喜地说:“这书好懂。”当我念到那位父亲为远去的儿子买桔子,蹒跚地穿过铁道,又爬上月台,儿子瞧着他的背影流眼泪的时候,我母亲竟也哭了。我念完了,她还久久不平静。过了一会儿,她说:“这书写得太真切了,就像你爹去高丽国,每次我都看着他跨过东河大桥,他只留给我一个背影,我这一辈子看了他多少背影!可现在,一连三年没见他的背影了!” ⑤那时,我爹在汉城手头拮据,为了把路费节省下来,给家多捎几个钱,已经三年不回家了。所以母亲谈及,格外伤心。母亲的眼泪,使我也想起爹的背影,并且在以后的许多年里,不断忆起那个背影:中等个儿,头戴褐色毡帽,身穿深灰色的粗布夹袍,上罩着线呢马褂,肩上背着一个土色帆布旧钱褡子,出了家门,脚步匆匆,只见褡子的一头在他背上鼓鼓囊囊,那里面装着煮熟的鸡蛋、甜饼,还有母亲亲手给他做的纳底鞋。
⑥自我四五岁的时候起,爹每次离家,我都一路小跑,追在他的身后,一直过了东河大桥,喊着:“爹!过年你可回来呀!”爹头也不回,大声回答:“回!你赶快回家吧!”那背影,那土色的钱褡子,一直变得很小很小,然后看不见了,我才扭转头哭着回家。⑦爹的这个背影,长久不变,直到他接近六十岁的时候,我仍然追着他过大桥,不过那时,那背影已不是那么挺直和硬朗,脚步也蹒跚起来了。
⑧当我懂得一点人生以后,我常想,有谁能够把我娘的内心和我爹的背影写出来啊!(作者丁宁 因原文较长,有较大删改)
20.第③段中划线语句描写了小院的环境,这段环境描写在文中有怎样的表达作用?(4分)
青清凉,花朵的香甜,使小院弥漫着舒适温馨的气氛,而这一切都是热爱家
21.请你用简明的语言对第③④段的主要内容进行概括。(没有字数限制,表达意思正确即可)母亲总是不厌其烦地讲牛郎织女故事的细节表明了母亲怎样的内心活动?(4分)
月下乘凉 →讲牛郎织女故事→听蟋蟀鸣唱
→读背影思念父亲
22.本文与朱自清先生的《背影》都生动地描写了“父亲”的背影,表现了“父亲”的性格。请你根据两位“父亲”的背影,分别写出他们主要的人物形象特点。(4分)
《背影》中的父亲:爱儿子,体贴入微,不顾身体不便,尽到责任才肯安心;
本文中的父亲:爱儿子,热爱家庭,有强烈责任感,奔波劳碌吃苦耐劳。
(四)阅读说明文,回答下列问题(共10分)①桃花坞木刻年画,因曾集中在苏州城内桃花坞一带生产而得名。它与天津的杨柳青木版年画、山东潍坊的杨家埠木版年画一起,成为明清时期中国民间木版年画艺术的代表,是中国三大木版年画之一。
②桃花坞年画有400多年的历史,源于宋代的雕版印刷工艺,由绣像图演变而来,到明代发展成为民间艺术流派。现在最早的桃花坞木版年画,是在日本刊行的《古版画图录》中收录的“寿星图”,画面上刻有“万历廿五年(1597年)”的刊记。从其画面来看,作品的构图、刻工、印制均已达到了相当的水平。③桃花坞木版年画用木版雕刻,采用一版一色的水色套印,画面宏大,色彩明快,刻版精细,富有装饰性,形成独特的艺术风格。作品题材丰富,能“巧画士农工商,妙绘财神菩萨”,并且“尽收天下大事,兼图里巷所闻”,内容有人情风俗、戏文故事、时事新闻、花鸟虫鱼、美人娃娃、驱邪避鬼等,充满了浓厚的生活气息,节日气氛浓郁,表达了人们美好的愿望。④在自身历史发展的脉络上,桃花坞年画的题材、风格、色彩都发生了明显的变化。早期的桃花坞年画,在处理侍女、花卉等题材时,风格较为雅致,色彩较为清秀。从现存的作品来看,最典型的当推古代仕女图,表现出了桃花坞年画十分细腻的刻工技巧,其线条为毛笔妙绘而成,但又不失木版画的刀味、木味。到雍正、乾隆年间,出现了不少模仿西洋铜板雕刻风格的作品,如《苏州万年桥》、《西湖十景》等。这类作品在画面上,采用焦点透视,除人物面部外,衣纹、树石、房屋等均用明暗画法来表现。艺术风格上,画面远近分明、层次清楚但略显生硬。乾隆以后,这类作品已不多见,以传统技法为表现形式的作品又成为主流。与早期的作品相比,画面构图简练大方,线条刚劲有力,色彩也开始鲜明起来。鸦片战争后,因为销售重点转向农村,作品的题材除了原有的以外,增加了不少反映农村生活及与农事有关的内容。在画面上,具有夸张手法的装饰性、线条简练刚挺的风格,尤其是在色彩的运用上,以成块的大红、桃红、黄、绿、紫和淡墨组成基本色调,使画面更为鲜艳明快,丰满热闹,富有装饰美和节奏感。
⑤桃花坞年画处处透露着民间艺人精巧的匠心,它生动传神地再现了苏州民间文化,不仅与久负盛名的苏州园林、刺绣、评弹一样是吴文化的代表性资源,而且在世界文化领域都是不容忽视的重要的民俗艺术样式。
23.选文②③两段主要是从哪三个方面为我们介绍桃花坞木版年画的?(3分)
发展历史、艺术风格、题材内容
24.选文第④段的内容反映了桃花坞木版年画在题材、风格、色彩上的变化,请你提取相关信息,完成下面的表格。(4分)起源及发展的时期
题材
风格
色彩
早期(宋)
人情风俗、戏文故事、时事新闻、花鸟虫鱼、美人娃娃、驱邪避鬼等
雅致
清秀
(1)
画面远近分明、层次清楚但略显生硬
明暗对比鲜明
(2)
构图简练大方、线条刚劲有力
鲜明
(3)
除了原有的题材外,增加了反映农村生活及与农事有关的内容
(4)
以成块的大红、桃红、黄、绿、紫和淡墨组成基本色调
(1)雍正、乾隆年间(2)乾隆以后(3)鸦片战争后
(4)夸张手法的装饰性、线条简练刚挺
25.请你阅读下面的链接材料,结合选文内容,概述我国木版年画的特点。(3分)
材料1:天津杨柳青年画尤以反映现实生活、时事风俗、历史故事等题材为特长,表达了民众的思想情感和向往美好生活的愿望,形成了鲜明活泼、喜庆吉祥、题材感人的独特风格。它不仅对民间美术的其他门类产生了深远的影响,而且与其他绘画相互融合,成为一种成熟的画种,具有雅俗共赏的特点。
材料2:山东潍坊杨家埠木版年画题材广泛,表现内容丰富多彩,有神像类、门神类、山水花鸟、戏剧人物、故事传说等,同时也有反映民间生活、针砭时弊之作,但喜庆吉祥是杨家埠年画的主题。它具有浓厚的民间风味、乡土气息和节日氛围,深受人们喜爱。
题材丰富,以喜庆吉祥为主题;表达了民众的思想情感和向往美好生活的愿望; 间特
第三部分 表达·交流(50分)
26.半命题作文
如果说眼睛是心灵的窗户,那么,眼泪则是窗户内永恒的风景。眼泪是感情的升华,是激动时的语言;眼泪又是脆弱的自白,是破碎心灵的碎片。
你记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗?兴奋的、喜悦的、委屈的、伤心的„„请你以“_____________眼泪”为题,自选角度,补全题目,写一篇记叙文。文中不能出现真实的班级、姓名,可用化名代替。字数不少于600字。【试题答案】
第一部分 积累·运用(23分)
一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(共12分,每小题2分)
1.D 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C
二、填空(共11分)7.古诗默写(共6分)(⑤⑥句每空0.5分)
①五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(《七律长征》毛泽东)
②僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(《十一月四日风雨大作》陆游)
③落红不是无情物,化作春泥更护花。(《己亥杂诗》龚自珍)
④烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》杜牧)
⑤《过零丁洋》中,以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”
⑥王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中,与苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的“但愿人长久,千里共婵娟。”意境相似的诗句是:“海内存知己,天涯若比邻。”
8.综合性学习(5分)
①劝说的语气(1分)有劝说、鼓励大家求同存异,克服困难内容(1分)连贯得体(1分)
②有开场白的语气(1分)有开场白的内容(1分)
第二部分阅读·理解(47分)
三、文言文阅读(共13分)
9.在文中横线上填上恰当的句子,把原文补充完整。(3分)
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?
10.(乙)文选自《世说新语·伤逝》,是由南朝宋(朝代)文学家刘义庆(作家姓名)编撰的。(2分)
11.解释加点的字(2分)
(1)重(2)总、竟(3)_同“何”,什么(4)只_________ 12.翻译下列句子(4分)
(1)(甲)圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。
(2)(乙)于是痛苦了很久,几乎昏死过去。
13.(C)(2分)
四、现代文阅读,本题共有4道题,共34分。
(一)阅读《最后一课》选段,回答下面的问题。(6分)
14.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。(2分)
15.(D)(2分)
16.不好 一方面,韩麦尔先生面对国土沦丧的残酷现实陷入了极大的痛苦之中,动作中包含了复杂的感情。另一方面,这样结束,可谓此时无声胜有声,收到了言有尽而意无穷的艺术效果。(2分)
(二)阅读《背影》选段,回答下面的问题。(6分)
17.动作描写和外貌描写。(2分)
18.(D)(A)(2分)
19.答:这种轻松的心情正是一种爱心,道出了父亲不肯让我去,一定要自己去的道理。(2分)
(三)阅读下文,回答问题(12分)
20.青石的清凉,花朵的香甜,使小院弥漫着舒适温馨的气氛,而这一切都是热爱家人的母亲所为,这段环境描写实在真切地表达了母亲对美好的团圆生活的向往。(4分)
21.月下乘凉→讲牛郎织女故事→听蟋蟀鸣唱→读背影思念父亲(4分)↓
母亲对常年在外的父亲的思念之情
22.《背影》中的父亲:爱儿子,体贴入微,不顾身体不便,尽到责任才肯安心;
本文中的父亲:爱儿子,热爱家庭,有强烈责任感,奔波劳碌吃苦耐劳。(4分)
(四)阅读说明文,回答下列问题(共10分)
23.发展历史、艺术风格、题材内容(3分)
24.(1)雍正、乾隆年间(2)乾隆以后(3)鸦片战争后(4)夸张手法的装饰性、线条简练刚挺(4分)
25.(3分)
题材丰富,以喜庆吉祥为主题;表达了民众的思想情感和向往美好生活的愿望;具有浓郁的民间特色;雅俗共赏,深受人们喜爱。(答出其中两点即可,共2分)
26.作文略。
第五篇:广东省汕头市东厦中学2015-2016学年七年级上学期期中考试政治试题.doc
东厦中学2015-2016学第一学期期中考试
初一级政治科试卷
命题:
教研组长:___老师
注意:
1、考试时间50分钟,满分100分。
2、试卷分第一卷选择题和第二卷非选择题,其中第一卷选择题先在试卷上题号前写好答案,再将答案涂在答题卡上。注意仔细填写、校对好答题卡上班级、姓名、座号、科目等信息点。第二卷非选择题答案直接写在试卷上,答案勿写出试卷密封线外。
第一卷
选择题
一、单项选择题(每题中只有一个正确答案,每题2分,共80分)
1.李哲随着爸爸工作的调动,来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体,陌生的同学,李哲希望与同学们尽快熟悉起来,建立新的友谊,以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有
①积极参加班级活动
②努力提高学习成绩 ③勇敢向同学们介绍自己
④勇于展现自己的个性 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.在一次讨论中,同学们就“各尽所能,发挥所长,奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是
A.集体是大家的,少了我一个算不了什么 B.我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了 C.只要搞好学习,取得好成绩就是奉献集体
D.集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情
3.在创建新的班集体活动中,我们都希望能拥有一个团结奋斗,能让我们为之自豪的班集体,而这个班集体
A.必须有学习优秀的人
B.必须有好的班委会 C.必须有共同的目标
D.必须有负责任的老师
4.著名指挥家卡拉扬说,交响乐团要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是
A.在集体中我们应该团结协作、相互配合B.在集体中不能有自己的见解 C.在集体中不能突出自己
D.在集体中只能有一个想法,大家必须完全一致
5.一个良好的班集体应该具备的基本条件包括
①有共同的目标
②全班同学各尽所能,发挥所长,奉献集体
③全班同学团结协作,互助前行
④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件 A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④ 6.一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是
A.早晨背单词,学习效率不高
B.学习要敢于创新
C.要注意学习别人的学习方法
D.只有适合你自己的学习方法,才是最好的方法 7.把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们
A.提升精神境界的惟一途径
B.终身学习的重要基础 C.探索世界奥妙的全部
D.学习的重要内容
8.小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更容易学到知识,而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明
A.小敏、小明比小刚要聪明得多
B.老师的教学方法各不相同 C.小敏、小刚、小明的性格各异
D.他们的学习方式各有特点
9.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读,在学海中拼搏,终于学业有成。下列说法正确的是
A.学习没有艰苦,只有享受
B.学习是十分辛苦的,只有苦读才会有出息 C.学习是苦乐交织的,苦中有乐
D.学习快乐是不现实的
10.法国的贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋才能,而拙劣的方法可以阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示是
①学习靠天赋
②学习要讲方法和策略
③要学会选择科学的学习方法
④要主动探索适合自己的学习方法 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④ 11.在学习中探究,在探究中学习。享受学习的过程应该是
①了解世界奥秘的过程
②发现自己潜能的过程
③只是提高学习成绩的过程
④实现新的自我超越的过程 A.①③
B.①②④
C.①②③
D.①②③④ 12.关于生命的理解,下列观点正确的是
A.只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富
B.人类应该左右地球上其他生命的成长进程
C.人类是自然界的一部分,是丰富多彩的生命世界的重要组成部分
D.人类是地球上所有生命的主宰,可以随意对待地球上的其他生命 13.与其它生命相比,人的生命独特性突出表现在
A.每个人的性格是不同的B.人类的生命最具稳定性
C.人类的生命是最美丽的D.人类的生命最具有智慧
14.每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫,轰鸣机器旁的工人,还是楚河汉界边的象棋运动员,除奸铲恶的人民卫士„„为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值,我们应该
A.只需珍爱自己的生命
B.从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事
C.把他人的生命看得比自己的生命重要
D.必须成为一名伟人,做一番大事业
15.下列行为属于珍爱生命的是
A.与同学发生争吵以后,把同学打伤泄愤
B.吉林省一位女生因家庭贫困产生自卑心理卧轨自杀
C.在汶川地震中机智地获得生还机会、顽强等待救援的人
D.不管自己是否会游泳,发现有同学落水,就奋不顾身地跳河救人
16.“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有
①世界上每个生命都是独一无二的 ②世界上的生命是丰富多彩的 ③每个人都有自己独特的风格和特点 ④地球上的各种生命是息息相关的 A.①③
B.②③
C.①④
D.①② 17.关于生命,下列说法中正确的是
①地球上的生命是自然界长期发展的产物
②每个人的生命都是独一无二的,都有自
己独特的风格和特点 ③生命是顽强的,不怕伤害的④要珍爱自己和别人的生命
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④ 18.恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”这句话对我们的启示是
A.人类不应该去改造自然
B.人类对自然界的胜利是不值得庆贺的
C.人类必须与自然和谐相处
D.在自然界面前人类不必有所作为
19.歌德说“你若要喜爱你自己的价值,你就要给社会创造价值。”这句话是说
A.人生既要奉献又要索取
B.人们要珍惜自己的人生价值
C.奉献使人快乐
D.人生的价值在于奉献
20.假如你是一个寄宿生,半夜突然宿舍起火,而你又住在四楼,正确的做法是
①大喊救命,惊慌失措
②迅速喊醒同学
③有秩序地和同学一同撤离
④有条件的,打电话报警
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④ 21.如果你打开家门时,发现家中煤气轻微泄露,你的正确做法是立即
①开窗通风
②开灯检查
③点燃煤气灶
④关闭煤气开关
A、①②③④
B、①③④
C、①②
D、①④ 22.下列画面不能体现珍爱生命的是
A.禁止吸烟
B.拒绝酒驾
C.远离毒品
D.活熊取胆 23.上初中后,张丽发现自己不仅比同学们长得矮很多,而且脸上还开始有青春痘,她为此十分苦恼。张丽应该
①立即去医院或美容院做手术 ②加强体育锻炼,增加营养 ③调节好自己的心态,相信自己能长高,也会变美 ④要认识到这是一种正常的生理现象,因为我们的身体发育有的慢,有的快
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
小红同学刚刚随父母从四川来到广州某校。第一天.她一口浓重的四川口音引得同学们哈哈大笑,她顿时满脸通红低下头,从此只要课堂上轮到她发言,她就心里发慌,面红耳赤,呼吸困难,一句话也说不出来。据此回答24—25题: 24.上述材料说明
A.小红个性太强,不合群
B.小红性格过分内向,不利于她的学习和生活 C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理
D.小红有严重的生理问题
25.能帮小红摆脱困难的好办法是
①向妈妈哭诉,要求转学
②课下主动跟同学交流,使同学们熟悉和了解自己
③不要害怕同学的发笑,积极回答问题
④平时多讲普通话,提高自己的表达能力 A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④ 26.下列关于青春期心理矛盾的叙述中,不正确的是
A.它们只会成为阻碍我们发展的障碍
B.这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼 C.这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力
D.青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象
27.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,更是从生命潜流中涌动出来的一种全新的感觉,这种全新的感觉更多地体现在一个人的
A.个性、动作和交往能力上
B.外貌、体形、衣着和形象上
C.年龄、姿态、发式和外表上
D.心态、气质、想象力和情感上
28.学生刘杨升入初中后,父母发现他变了,不愿与父母交流。总爱和父母“顶牛”,对着干。这反映了青少年心理发展的特点是
A、自我意识迅速发展
B、智力逐步达到高峰期
C、情绪和情感丰富而强烈
D、具有了坚强的意志
29.进入青春期,我们的身体在悄悄变化,我们的心理也发生着一系列的变化。下列心 理变化现象中,我们应尽快纠正的是
A、思维活跃,想像丰富 C、有“成人感”
B、遇到挫折时容易失去自信,悲观失望渴望独立
D、珍惜友谊、渴望交际
30.青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境,一个人虽然年龄已经老了,但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现
A.对周围的环境满腹牢骚,灰心伤气
B.对自己的未来失去信心,厌倦生活
C.对身边的人和事熟视无睹,失去好奇心 D.对未来充满希望,不断探索新的世界 31.进入青春期,我们的身体在悄悄变化,主要表现在
①身体外型的变化
②身体内部器官的完善 ③情绪波动大,情感丰富 ④性机能成熟 A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
32.湖南省湘潭县一位怀有4个月身孕的年轻母亲杨应君,在车祸发生的紧急关头,不顾自己的安危,推开身处险境的5名初中学生。学生得救,而她自己身受重伤。杨应君的行为说明
A.当他人生命遭遇困境需要帮助时,要尽力伸出援助之手
B.未成年人的生命健康权受法律特殊保护
C.只有挽救他人生命,才能提升自己的生命价值
D.牺牲自己挽救别人不值得
33.对于青春,我们充满了好奇。在与同学相互交流,彼此共享成长的体验中,我们需要遵循的基本准则是
A.健康快乐
B.尽力而为
C.彼此尊重
D.团结互助
34.小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样,是因为他只看到了
A、学习是一个苦乐交织的过程
B、学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力
C、在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐
D、学习中的困难和辛苦
35.著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春
A、是快乐的,我们没有理由不快乐
B、是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐 C、是漫长的,我们要慢慢的渡过
D、是短暂的,我们要学会珍惜,好好把握 36.青春期会面临很多的困惑和烦恼,下列哪种方式有利于解决这些心理矛盾
①向老师、家长求助
②与同学聊天
③自己学会当自己的“心理医生”
④不要与同学交往 A、①③④
B、①②④
C、①②③
D、②③④
37.运动员在赛场上叱诧风云令人佩服,艺术家在舞台上潇洒表演令人赞叹,清洁工人默默无闻的劳动同样不可缺少„„这给我们的启示有
①实现人生价值的方式和途径具有多样性 ②运动员、艺术家的生命价值比清洁工人更高 ③要根据社会需要和自身特点选择适合自己的道路 ④只要是为社会作贡献,都值得尊敬
A、①③④
B、①②④
C、①②③
D、②③④ 38.下列对青春理解正确的是
A、我们已经长大了,不用父母和老师管了 B、与异性同学的交往是不健康的、错误的
C、青春是酷,穿着时尚有个性
D、青春是美好的,是活力、智慧的象征
39、下列没有正确认识青春期的烦恼的是
A、这是正常的现象
B、这是由生理的快速增长与心理发展的相对滞后造成的 C、青春期的烦恼没办法解决
D、如果解决不好会阻碍我们的发展 40、排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有
①向家长和老师倾诉
②远离竞争,不与他人作任何比较 ③在球场上驰骋,发泄心中苦闷
④相信自己,排斥别人
A、①④
B、①②④
C、①③
D、③④
东厦中学2015-2016学第一学期期中考试
初一级政治科答案卷
第二卷 非选择题
41.(20分)七年级三班的同学在网上申请了班级博客网页,同学们经常在网上互相交流自己学习、生活的心得体会,以下节选部分同学的帖子,请运用所学知识,为他们解答疑惑:(1)小云:在小学,我的成绩还不错,上中学后,成绩退步了,因为各门学科学习强度明显加大,爸爸妈妈不再帮我检查作业,我常感到时间不够用,我该怎么办?(6分)
(2)小军:我在上小学时,不喜欢和女同学玩,可现在变的想和女生说话了。和女生在一起集体活动的时候,总想表现得特别好,以便引起她们的注意,我希望他们能看到我的优点和特长。我这是怎么了?我要不要继续和女生有来往?为什么?(7分)
(3)小亮:进入初中,我觉得自己长大了!我想染红头发、戴首饰、穿很酷的服装,这才是有个性的表现!可是父母和学校老师都不同意!我希望自己成为一个与众不同的人,难道这有错吗?我该怎么做?(7分)
东厦中学2015-2016学第一学期期中考试
初一级政治科试卷答案
一.单项选择题(每小题2分,共80分)1-5 DDCAA, 6-10 DBDCB, 11-15 BCDBC, 16-20 ADCDB, 21-25 DDDBC, 26-30 ADABD, 31-35 BACDD, 36-40 CADCC
二、非选择题(20分)
(1)①小云你应该学会自主学习,逐步摆脱对父母的依赖;使自己成为一个自主的学习者,能独立承担学习责任。
②应学会提高学习效率,学习的过程包括很多环节,学习的效率就表现在各个学习环节之中,只有把握好每个学习环节的质量,才能从整体上提高学习效率。③科学安排时间,合理规划,有计划的学习,就可以做到心中有数,从容不迫。(每个要点2分)(2)小军,你这是青春期正常的心理现象。(1分)
你应该继续与异性同学正常交往。(1分)男女同学间应提倡正常交往,有益于我们的身心健康发展,两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。(5分)
(3)小亮,你有这些想法是想独立与长大的表现。(1分)虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人,但追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魄力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责任。
(5分)作为中学生,应该衣着干净、简洁大方,不穿奇装异服,最好穿校服。(1分)