第一篇:第二届“团日活动风采秀”策划书
南昌大学第二届团日活动风采秀
策
划
书
共青团南昌大学委员会组织部
2007年4月8日
一、活动主题
树文明新风,建和谐校园;燃青春梦想,抒爱国情怀。
二、活动背景
响应两会号召,宏扬爱国主义精神,展现当代大学生的青春热情,丰富大学生的课余生活,建设和谐新校园,构建社会主义和谐社会。
三、活动目的
以评比团日活动的形式,组织各团支部积极开展主题团日活动,营造和谐校园,抒发爱国主义情怀。同时充实大学生的生活,增进同学们的友谊,活跃校园气氛。
四、活动对象
南昌大学各学院团委及各班团支部
五、活动时间
2007年4月15号——5月14号
六、主办单位
南昌大学团委组织部
七、活动内容
各团支部围绕主题开展各种形式不限的团日活动,并按要求上交团日活动材料,校团委组织部将对各学院选送的材料进行评比,并对获奖团支部予以奖励。
八、活动流程
前期准备
4月16日 召开各学院组织部长会议,下发活动文件。
4月17日 各学院组织部长召开本学院各团支书会议,传达文件内
容。
4月16日--18日 在一,三,六食堂,天健园,综合楼,外经楼等
张贴活动海报(100cm*120cm),并在家园网及商 业街口显示屏上发布活动通知。
活动期
4月16日--26日 各班级团支部围绕主题展开团日活动。评比期
4月27日 学院初评,并选送优秀团日活动上报至校团委组织部。4月28日 校团委组织部复审决出进入总决赛的“优秀团日活动”。4月30日 召开各进入总决赛的团支部会议,并对其优秀团日活动材料进行技术指导。
活动成果展 5月10日 组织各进入总决赛的团支部在休闲广场,以展板、文字、图片、影像等各种形式进行“团日活动风采秀”优秀活动 展,并组织评选“我最喜欢的团日活动”。大众投票的 结果将以10%的比例计入总分。
总决赛
5月14日 在大学生活动中心举行第二届“团日活动风采秀”总
决赛。总决赛以各团支部团日活动视频材料的演示 为主,穿插文艺节目的演出。
九、活动注意事项
活动展中,允许各团支部以各种新颖独道的形式展出团日活动,校团委组织部将统一发放选票,发动过往同学投票选出“我最喜欢的团日活动”。
十、活动可行性分析
在首届“团日活动风采秀”完美谢幕,诸多团支部迸发参与优秀团日活动评比热情的形势下,第二届“团日活动风采秀”传承首届“团日活动风采秀”,并以更加热烈的评比方式,更加多样化的展示形式,更加合理的奖项设置,必将吸引全体师生总动员。
活动以“树文明新风,建和谐校园;燃青春梦想,抒爱国情怀”为主题,鼓励同学们放飞青春梦想,讲文明,树新风,构建各谐校园,激发爱国情结,增强民族自豪感,具有浓烈的时代感,可谓与时俱进。
本次活动为全校性大型活动,由校团委组织部主办,各学院组织部协办,各基层团支部承办,广大师生共同参与,势必将掀起主题活动月的新高潮。
十一、经费预算
活动宣传海报: 小海报10张(1m*1.2m)*80元/张=400元 大海报1张(10m*7.6m)*2000元/张=2000元
条
幅: 10元/米*12米=120元
锦旗证书: 500元
租借费用:
500元
其他:
300元 总计:3820元
校团委组织部
第二篇:团日活动风采展策划书
团日活动风采展
策
划
书
主办单位:陕西科技大学管理学院团委承办单位:会计113、114、115团支部2012年9月20日
团日活动风采展
——舞台剧策划
一、活动背景
为响应管理学院团委的号召,展现团支部特色与风貌,向喜迎中共十八大贡献绵薄之力。会计113、114团支部紧紧围绕“荣耀党团光辉,舞动科大青春”的主题举办了本次舞台剧活动,旨在展现当代团员青春向上的精神风貌的同时增强同学之间凝聚力,构建和谐团支部。
二、活动的目的及意义
(一)给同学们提供展示自我的舞台,培养同学的勇气、胆量和个人能力。展现团员风采,展示团支部特色。
(二)使班级在共同筹备活动的过程中,提高团队协作能力,培养吃苦耐劳的精神,使他们在工作中,找到集体归属感。构建和谐团支部。
(三)让同学们在观看舞台剧的过程中,树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、举办单位
1.主办单位:陕西科技大学管理学院团委
2.承办单位:管理学院各团支部
3.协办单位:管理学院学生会
四、活动时间
9月中旬至10月中旬
五、活动地点
校文体馆一楼
六、活动对象
面向管理学院会计113、会计114、会计115全体同学
七、活动内容
(一)前期准备
1.剧本搜集:召开主题班会,面向每个同学征集和活动主题有关的剧本,于20日前上交于文体委员。
2.选择剧本:21日,由两班班委担任评委,对所征集的剧本进行投票打分,最
终确定本次活动的剧本。
3.成立剧组:采取自愿报名的形式,面向两班全体同学招募剧组人员。班委负责邀请院文艺部成员或有经验的同学担任评委,于22日最终确定剧组人员。(剧组人员选拔方式:第一环节:轮流进行个人才艺表演,两分钟左右。第二环节:轮流对评委指定的话剧片段进行表演,5分钟左右。第三环节:评委打分,并最终确定演员及角色。)
(二)活动流程安排
时间安排事项
2012年9月10日-20日向班内同学介绍和宣传此次团日活动风采展的精神和要求。
2012年9月20日收集整理各班剧本
2012年9月21日确定活动剧本
2012年9月22日确定剧组人员
2012年9月23日召开班会,将全体同学分为道具、演员、导演等小组,各 自分配任务。
2012年9月24-28日 安排演员排练
2012年9月29日进行彩排
2012年9月30日安排评委、嘉宾及观众观看舞台剧。
2012年9月末-10月中旬参加学院举行的团日活动风采展初赛。
(三)道具制作与服装租借
文体委员及班内道具小组负责向学院或商店定制和租借服装与道具。
(四)安排排练
班委及导演负责联系与安排演员排练,安排排练地点,确定排练时间。
(五)确定演出地点
班委负责和学校联系与沟通,申请文体馆为表演场地。
(六)邀请评委与嘉宾
文体委员负责邀请学院及学校老师和同学担任此次舞台剧的评委和嘉宾。
(七)活动宣传
1.在学校宣传栏、各宿舍楼下的宣传栏、大小礼堂门口张贴活动海报或摆放展板;
2.在院团委网页心宣社板块发布舞台剧消息;
3.利用校报对本次活动进行宣传;
4.在校园内拉横幅宣传本次舞台剧活动。
5.充分利用QQ、微博、人人网等网络形式对活动进行宣传。
(八)进行最终的汇报演出。
(九)活动结束,合影留念,打扫场地。
八、人员安排名单
九、道具清单
十、活动预算
十一、应急方案
第三篇:理学院团日活动风采秀决赛主持词
南昌大学理学院团日活动风采秀决赛
男:尊敬的各位领导、老师南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词
女:亲爱的同学们
合: 大家晚上好!
男:为期一个月的“团风促学风”主题团日活动即将结束,本次团日
活动以理想信念教育为核心、以团员青年全面成长成才为目标,引导广大团员青年以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观。南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词
女:此外,本次活动以“抓团风,促学风;正学风,促就业”为主题,通过加强团风建设,促进建设优良学风,达到提升学生就业竞争力,进一步增强团支部工作的吸引力、凝聚力和生命力的目的。男:各个班级丰富多彩的团日活动已经结束,今天我们齐聚一堂,大
家共同分享12个晋级理学院决赛队伍的成果。
女:现在我宣布,南昌大学理学院团日活动风采秀决赛现在开始,首
先为大家介绍出席今天决赛的评委,他们是南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词
男(女):理学院团委副书记:张水香老师,理学院陈金勇老师,理学
院汪锦璟老师,理学院谢灵老师,理学院赖文玉老师,校团委组织部学生部长钟虹璐同学,理学院学生会副主席马洪宇同学,理学院学生会副主席李伟同学,理学院学会生会副主席李慧慧同学。
女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来南昌大学 理学院 团日活
动 风采秀 主持词。
男:另外,今天来到活动现场的还有校评议和院文艺部的同学,让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
?:决赛正式开始前让我们来简单的介绍一下本次比赛的规则
12支参赛队被分为两组,按着赛前抽签决定好的顺序。前六个队
为第一组,后六个上场的队是第二组。南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词
?:每个班级派出两名同学进行本班的团日活动作品风采展示,一名
讲解人,一名负责播放电子材料。
?:每班团日活动作品展示时间不能超过5分钟,在距离结束时间还
有30秒时,工作人员会举牌提示讲解人。(让工作人员给观众示意一下)5分钟时,讲解人不能再继续讲解。南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词
?:在各班团日活动作品进行展示时,由评委进行打分,统分将采取
去掉一个最高分和一个最低分的原则计算平均分,满分为十分。最终评出一、二等奖,优秀奖及两名最佳人气奖,前三名的班级将代表学院参加本次校级团日活动风采秀比赛。南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词
?:理学院团日活动风采秀决赛正式开始,有请我们的第一组的第一
支参赛队伍信计091班。
男:第一组六支参赛队伍已经向大家展示了它们各具特色的活动,接
下来的环节要有请我们今天的嘉宾评选出第一组的最佳人气奖。女:方法很简单,由每班的讲解人用一句话总结本班的此次活动,并
与亲友团配合,喊出班级口号进行最后的拉取现场的票。南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词
男:我们每位嘉宾手中有两朵花,在拉票结束后,有请嘉宾将手中的两朵花送给自己最喜欢的两支队伍,得花最多的即为第一组的最佳人气奖。(得花一样多,就由评委商议,张老师决定)
女:下面有请第一组的六个班级的讲解人上台
男:第二组的六支队伍丰富多彩的团日活动已经展示完毕,我们也将
评选出第二组的最佳人气奖。南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词
女:方法依旧,下面有请第二组的六个班级的讲解人上台拉票
男:各班参赛队伍都已经展示完毕,我们的工作人员正在进行紧张的统分,请大家耐心等待。
女:在等待结果的这段时间,我们有请张老师对参赛作品进行点评,掌声欢迎!
男:感谢张老师的精彩点评,此次团日活动风采秀即将结束,在正试
宣布比赛结果前。最后让我们共同把目光投向青海玉树。
女:继汶川地震之后,中华大地再次遭遇震灾,我们曾是个多灾多难的民族,但五千年动荡的历史谱写了一首荡气回肠的乐章。
男:是啊,有血有泪,有心痛也有感动,今天我们中华民族依然屹立
于世界的东方,因为灾难面前,我们从未退缩。南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词
女:一方有难,八方支援;天灾无情,人间有爱。在中共团中央积极的号召下,南昌大学团委与学会生联合发文为灾区献爱心。理学院团委积极响应,院学生会在十八栋、十二栋设有捐款点。全院师生积极为灾区献取一片爱心。目前全院已筹得善款元。男:支援抗震救灾献爱心活动还在继续。下面让我们静听《爱,因为
在心中》表演者院学生会组织部游玉婷,文艺部彭瑶,李东晗等各班团支书。
女:南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词
男:今天的团日活动风采秀即将结束,再次感谢各位评委及嘉宾的到
场。
女:也感谢12支参赛队伍的精彩表现,同时预祝三支代表理学院参
加校级决赛的队伍,祝福他们在校级比赛中取得更好的成绩。南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词
评审材料
南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词南昌大学 理学院 团日活动 风采秀 主持词
第四篇:大学班级风采秀活动策划书
活动主题:第一届班级风采秀活动
一,活动目的:通过举办班级风采秀,更好的展现各个班级的特色风采,调动广大同学们的积极性,进一步的增强班级凝聚力,凸显班级这个整体在同学心目中的地位,领略不一样的班级风貌。
二,活动对象:11级全体同学
三,活动成员:卫生部,自律部,女生部
四,活动时间:室外比赛:5月的第三个周末。室内比赛:6月5日
五,活动地点:c10
1六,参赛方式:以班级为单位组队参加
七,活动内容策划:本次活动分为室内和室外两部分,室内比赛定于6月1日在c101报告厅内现场进行比赛,室外比赛定于五月第三个周末在小足球场进行户外拓展训练。两部分分别计算每队得分,最终两部分得分相加即为每队最终得分。最后根据各班得分,在室内比赛的最后进行现场颁奖。室外部分(30分)
班级风采展——室外部分由三个活动构成,分别是坐地起身、解手链、最炫校园风,每个项目总分值一样,评分标准一样。为了后期视频效果,活动进行之前先抽签将9个班分成3组,每组再进行组内抽签,决定每班进行的项目。由此,每项目会有三个班参与,参与过程中,我们会记录每个班的完成时间,然后按照同一标准进行评分。这样使得各班的项目有所不同,增加了活动的观赏性。
下面是对各个活动的详细说明。
坐地起身
场地要求:空旷的场地一块
道具要求:无需其他道具
活动规则:
1.9个班级赛前通过抽签分成三组,从第一组开始比赛。每班派10名同学参加。
2.参赛班级首先派两人一组,背对背,手挽手坐在地上,在不用手撑地的情况下同时站起来。
3.然后增加两人,四个人围成一圈,背对背手挽手坐在地上,不用手撑地同时站起来。
4.随后一次增加人数,每次增加两人,直至10人为止。
要求:
1.每个班最多有30分钟时间来完成这个活动,用时越短(或相同时间内增加人数越多)得分越高。
成绩记录:
统计并记录各班比赛用时,根据用时分为三个阶梯,用时最少的阶梯的三个班每班得30分;中间阶梯每班25分;第三阶梯每班20分。
解手链活动场地:足球场
道具要求:无
活动规则:
1、每班选出10名同学,站成一个圆形区域。
2、从一名同学开始,使他的右手握住对面同学的手,左手握住另外一个同学的手,依次类推,直到10个同学的手都彼此相握。
3、要求同学们再不松开手的情况下,把“手链”解开,呈现出一个圆形。
要求:每班有最多30分钟完成这个活动,用时越短,得分越高。
成绩记录:
统计并记录各班比赛用时,根据用时分为三个阶梯,用时最少的阶梯的三个班每班得30分;中间阶梯每班25分;第三阶梯每班20分。
最炫校园风1、活动形式:
9个班级赛前通过抽签分成三组进行比赛,每组的照片是相同的。每组同学于同一地点开始,通过手中的照片提示,找到该照片在校园中的位置然后到达,工作人员在该地等候,等待选手的到达后,在指定的照片背面做上标记后,队员们可继续进行下一幅照片的寻找。三组出发地点相同,中间均经过3个不同的候选地点,终点均为小足球场。在起点处给a、b、c三个班级分别发放1、2、3号照片,在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放2、3、1号照片,在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放3、1、2号照片,最后,三队再次回到小足球场。2、成绩记录:
比赛按照时间积分,从比赛开始正式开始计时,到最后一名同学到达终点为止终止计时。并由工作人员核查照片标记,保证比赛的公平性。3、比赛记录:
由于是户外活动,需要自律部及卫生部成员进行当场的录制工作,后期做出视频。计划于起点和终点设置dv拍摄选手们冲刺以及赛后感想,比赛过程中设置一名工作人员进行照片的跟拍以收集素材。最后整理好户外比赛素材,由科技部制作户外比赛视频,于室内比赛开始阶段现场播放,简单介绍整体活动。4、活动细则:
a)全部选手必须徒步进行比赛b)每队队员数量为4人,其中至少有一名女生。比赛之前,由各班负责人报上队员名字。c)选手不得求助于现场工作人员,如有发现成绩无效。d)每队必须全部成员到达指定地点之后,工作人员才会发放下一地点的照片。e)每队最后一名成员到达终点后,计时才停止。5、前期准备:
a)正式比赛开始之前,安排各个班级负责人开会,现场抽签决定比赛顺序和分组。b)由工作人员事先考察路径,为每个班级制定不同的路径方案,但会保证每组的比赛距离大致相当。c)赛前安排工作人员的现场任务,负责各个地点记录的同学需提前到场等候同学,每个地点安排两名工作人员负责发放照片d)联系宣传部进行前期宣传,联系信息部进行现场的信息采集。6、评分标准:
每组第一名得30分,第二名25分,第三名20分2,室内比赛部分(90分)室内比赛共分为3个阶段:第一阶段:播放室外比赛视频,让同学们了解一下前期比赛的精彩内容。(时间为5分钟)。第二阶段:班级风采秀(50分)
活动规则:
本环节将由各个班级出一个节目,节目形式不限,要求能够贴近大学生活,较好的展现班级特色魅力,体现班级风采,鼓励创新性节目。节目时间限制在10分钟之内。(要求节目中能够介绍自己班级的情况和特色,可以加入视频,ppt或者现场介绍等形式,鼓励更多的同学能参与进去)
评分细则:
评委团将根据现场的舞台效果(20分),与班级情况的贴近程度(10分),节目新颖性(10分)与现场的互动情况(10分)等进行评分,满分50分,最后取平均分。并在本环节结束后公布各个班级的得分情况。
串场小游戏1(call me)
游戏规则:抽取主席团其中一位的电话号码投影在屏幕上,台下观众用自己的电话拨打屏幕上的电话号码,第一个打通的同学即为幸运者,会得到相应的礼品。但是在拿到礼品之前必须和上述的主席共同进行一段现场表演,如果没有可展示的,可以从提前准备的备选表演方案中,随机抽取一个,表演完之后即可拿着相应的礼品回到观众席当中。
第三阶段:化敌为友(30分)
活动规则:
本环节按照户外比赛分组进行,昔日的户外对手将变为场上的队友,共同争取最终的荣誉。具体规则如下:每组3个班级共3组进行比赛,每组3人,每班选派一名队员。参赛选手背对大屏幕,在大屏幕上显示出选手要回答的题目,选手手中持绳跳绳,同时主持人快速读题。选手听完题进行回答,回答的同时大屏幕显示正确答案,回答正确将继续跳绳回答下一问题,回答错误则换第二个同学跳绳回答下一问题。主持人仅在跳绳的同时读题,且保持紧张气氛。每组限时3分钟。
评分细则:
每回答对一题加3分,上限30分,答错不扣分。
现场气氛得分(共10分)自律部同学根据现场各个班级的气氛,各班衣服的统一程度,参与人数进行综合打分,共10分。最终汇总到综合得分中。八,获奖情况:本次活动共选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖三名。九,前期准备阶段:1)正式活动开始之前,将大一各班的班长,团支书叫到会议室进行现场动员,鼓励他们积极参加,并进行比赛抽签。2)前期联系宣传部进行海报的制作,进行前期的宣传。3)提前申请报告厅,核实比赛时间4)提前在会议室审核一遍节目。5)联系科技部进行现场的仪器调试6)跟文艺部请教现场的情况处理(现场的叫场,每环节的得分公示,中间环节的衔接)7)前期联系信息部,进行现场的信息采集和拍摄。8)活动所需物品:拉花,气球,奖状,礼品(大本子),棒棒糖,花束。第五篇:展现自我风采团日活动策划书
“展现自我风采,描绘未来蓝图”主题团日活动策划书
一. 活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。作为社会建设的接班人,我们应当在不断掌握科学知识与实践技能的同时,树立正确的价值观念,构建美好的生活蓝图,把我机会展现自我,创造美好未来,实现人生价值。特以学雷锋志愿活动月为契机,开展以“展现自我风采,描绘未来蓝图”为主题的团日活动,展示杭师大学子的风采。
二. 活动主题
展现自我风采,描绘未来蓝图
三. 活动目的为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,同时以鼓励更多在校大学生发掘自身的闪光点,加强对自我的认知,明确和清晰个人定位,规划人生道路,把握人生方向。树立正确的世界观、人生观、价值观,增强服务社会奉献社会的意识。
四. 活动时间
2011年3月1日——2011年4月26日
五. 活动内容
主题活动一:了解伟人事迹,加强自身定位
活动意义:通过看电影,书籍阅读等方式,进一步加深对伟大人物的了解,利于明确自身定位,激励自我树立理想。
活动时间:3月7日——3月20日
活动地点:教学楼
活动内容:推荐一些伟人的纪录片、电影、书籍,与同学一起分享,谈谈自身的感受与认识,分享心得体会。
参与人员:外国语学院英语107班全体同学
主题活动二:奉献、友爱、互助、进步
活动意义:以雷锋服务他人奉献社会的精神鼓励大学生参与自愿服务活动,营造干净整洁的生活学习环境。
活动时间:3月21日——4月26日
活动地点:B1公交起始站
活动内容:到公交站帮忙垃圾的清理及公交车的清洁活动,营造良好的出行环境。
参与人员:自愿者
六. 活动准备
海报制作
水桶,扫把,抹布,畚箕的准备