首届校园英语达人秀活动方案

第一篇：首届校园英语达人秀活动方案

首届校园“英语达人秀”大赛

一、活动背景

为丰富校园文化生活，活跃校园气氛，给同学们一个真正展现才华，张扬个性，锻炼自我的平台，展现出大学生的独特魅力，陶冶情操，并选拔具有各种特长（英语）的人才，同时丰富我们的校园活动。特举办此次校园英语达人秀活动。

二、活动目的

希望通过此次活动，提高同学们艺术欣赏水平，增强大家对英语的兴趣。让同学们在浓厚的快乐与学习氛围中健康成长，为自己的将来打下基础，将来为社会做贡献。

三、比赛流程

预赛：各院系自己组织进行。选手应对英语热爱并且具有较高的英语演讲，表演及反应能力。（外语系选10人，其他院系各5人，共50人。）

（请各院系将选手名单及初赛时比赛照片在11月24日晚7点之前发到2589881639@qq.com）

半决赛：

1）个性演讲：完全开放式命题，无具体题目，限时3分钟。

2）选手之间抽签，随机分成两人一组。通过指定话题进行对话，准备时间1分钟，对话2分钟。

（时间：11月26日 13：30 地点：C3509）

决赛：

1）英文自我介绍，限时一分钟。

2）根据所给图片内容即兴演讲，准备时间半分钟，演讲三分钟。

评委根据演讲内容随机英语提问

3）英文才艺展示：本环节要求必须是英语语言类节目，如英文歌曲、影视剧配音模仿、英语绕口令、英语故事、诗朗诵等。比赛现场不提供任何乐器，英文歌曲演唱也不提供伴奏或播放设备，选手做清唱表演。限时两分钟。

（时间：待定地点：大学生活动中心演艺大厅）

四、评分细则

比赛采用百分制，计分采取平均分制。具体评分要求如下：

A、语音语调：满分40分。评委依据参赛选手的语音语调是否标准，流畅度，清晰度进行总体评分。

B、现场反应能力及语言表达能力：满分30分。依据选手对于评委提问和对英语运用的把握进行评分。

C、舞台表现效果：满分30分。依据选手的舞台表现状态，肢体语言表达，团队协调度进行评分。

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖6名。

六、活动预算

1.奖品：740元 2.会场布置：200元 3.宣传：230元总计：1170元

院团委外语系分团委

第二篇：首届校园达人秀活动方案

美加首届“校园达人秀”活动方案

首届校园达人秀活动方案

一、活动目的：

为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展，培养学生间的合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉，让美加校园文化艺术节魅力再现，精彩纷呈。

二、活动主题：

只要你有绝活、有特长，请展示出来；

只要你有梦想、有追求，请努力实现。

三、活动标语：

只要你敢show 达人就是you

四、活动时间：

宣传时间：3月17日——3月21日

班级海选时间：3月27日下午3：00开始（各班教室）

项目晋级赛时间：4月16日——4月30日

全校总决赛：5月5日——5月9日（现场演绎当场评选）

总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示

五、活动对象：

全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。）

六、活动内容：

所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。

“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞七大类活动，列出以下活动内容可供大家参考：

（一）手工类

剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作

（二）语言类

中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声

（三）器乐类

中西方器乐独奏、合奏和重奏

（四）书画类

绘画高手（当场作画，形式不限）

毛笔书法高手（当场书写，内容不限）

（五）科技类

魔方拼图现场秀（正确拼出，以时间为评比的标准）；

自创发明科技作品现场秀。

（六）歌舞类

唱歌（含戏曲）、跳舞、模特（可以个人或小组，形式不限）

（七）体育类

1、旋转王（连续转呼啦圈，以旋转圈数多少为评比标准）

2、毽子个数王（以连续踢毽子的个数为评比标准，看谁踢得多）

4、花样溜溜球（在1分钟内，玩的花样最多者胜出）

5、两人组合跳绳，（时间1分钟，个数多为胜）。

6、毽子花样王（以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜）

7、旋转篮球连续旋转篮球不掉地，时间最长者为胜。

8、花样滑轮。

七、活动过程：

1、宣传报名阶段：3月18至3月21日学校将在校门口、走廊、宣传栏贴出海报，并在升旗仪式上进行宣传，渲染校园活动氛围，让学生了解达人秀的目的意义。

2、班级海选阶段：班主任组织同学认真学习达人秀方案，学生根据自身的特长和爱好进行报名，每个班级经过选拔后每个项目限报一组；（选拔时限：4月15日止）

3、项目晋级赛阶段：以类别为单位由学校专业教师团队做评委，进行项目晋级赛，每个项目晋级到前十强（举行时间：4月16日——4月30日）

4、总决赛阶段：所有入围前十强的选手在校级舞台上进行展示评比，评选出各项校园达人。（决赛时间段为5月5日——5月9日，现场演绎当场评选）

八、活动颁奖：

校园达人将在六一表彰大会上颁奖，并在家长会上展示。

咱们学校缺少一个综合类才艺展示平台，每个年轻人都有属于自己的梦想，现实的生活让每个人的梦想不一定可以搬上舞台，这样我们就可以把大家的梦想集中在颐园，给大家一个平台，实现自己的梦想，同时给大家一个延续自己梦想的机会。在此前学生会举办校园歌手大赛上就能发现，学校里有很多很多的非常有才艺，希望展现自己的同学，只是一项唱歌比赛就能吸引如此众多的文艺青年。如果举办一个综合类的才艺大赛，肯定能吸引更多的达人之士，就更能体现出厦门工学院校卫队的能力和公众影响力。

二、活动目的及意义：

为了丰富大学校园文化生活，活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，培养同学们的创新意识，营造良好的校园文化氛围，为同学们设立一个展示表演才能的舞台，校卫队还会结合了我院的实际情况和特色，重新制定选秀赛制和定位本次活动，打造出厦门工学院自己特色的最火爆、强大的选秀比赛。

三、活动主题：“张扬个性，秀出自我”。

四、主办单位：厦门工学院校卫队

五、活动对象：厦门工学院全体学生

六、活动时间：

七、活动地点：

八、报名方式及要求：

1.报名时间：2012年**月**日——2012年**月**日2.报名时段：每天中午12:00~~13:00下午6:10~~6:403.报名地点：食堂门口。4.报名方式：个人或者组合为单位报名，经初赛选出15组选手进入决赛。

九、活动开展：

（一）活动准备阶段

宣传工作：海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

1）初期：本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的。在此期间我们的宣传以海报为主，内容为“工院杯”校园达人秀。海报若干，放在学院人流量最大的地方（各个大厦入口，食堂各门口，各男女生寝室楼下一张，共×张），目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品；同时在人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

2）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛活动当晚还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。在活动中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，将掀起全场高潮。

联系工作：1.参赛选手的确定与联系 2.主持人的挑选、联系 3.比赛评委的联系 4.赞助商的确定。

其它工作： 1.参赛选手的安排 2.选手号码牌的制作 3.选手评分表格的制作 4.晋级卡的制作 5.海报的制作 6.横幅的制作。

（二）活动举办阶段

1）.比赛期间做好选手、评委的通知工作，现场工作及收尾工作，保证初赛有序进行。中队长负责赛前通知工作及工作安排，由其它部门协助，做好以下工作：布置场地及赛前的宣传：悬挂横幅，张贴海报，整理桌椅，安排评委席、（宣传部负责）。2）.节目协调：按选手报名顺序进行比赛，准备好曲目伴奏带，做到准确无误，使比赛过程紧凑（邀请***）。3）.选手调度：协调选手的出场顺序及负责选手签到工作（外联部）。4）.计分统计：整理评委所打分数并统计。（办公室）。5）.现场秩序：维持现场秩序（尤其在选手表演时）和入场.出场顺序，保证比赛过程井然有序（其他队员）。6）.摄影工作：负责整场比赛的摄影工作（邀校摄影协会）7）.收尾工作：确定晋级选手名单等(办公室)；整理会场（所有队员）。

（三）、活动开展细节问题

◆比赛地点：图书馆一楼报告厅 ◆比赛时间：** 月 ** 日 ◆比赛流程： 1.魅力自荐（1分钟以内）要求：选手在一定时间内做出别具一格的自我介绍，包括介绍自己的基本情况（姓名、职业、兴趣爱好、个性特点和主持风格等）展现个人魅力。2.选手自选自己的表演方式及表演内容（唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可）。◆评委组成：待定。◆比赛原则：公平，公正，公开◆ 评定结果：选出总成绩前12名进入决赛，当晚揭晓。

决赛前期：

① 我们将在校园里张贴进入决赛选手的照片、海报，通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。② 为了提高同学们对本次活动的关注度，我们将开设新浪微博 “有奖竞猜活动”投票，选出同学们心目中的达人冠军。③ 从初赛起，我们将对每场比赛的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手，我们将全程锁定，从他们的排练到演出，为每位选受量身定做个性视频，在决赛

活动选手出场前播放，让观众全方位的认识选手。

决赛当晚及颁奖活动： ◆比赛地点：图书馆一楼报告厅◆比赛人数：12组选手◆比赛内容：选手自选自己的表演方式及表演内容（唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可）。注：（决赛以活动形式进行，中间穿插其它文艺表演，最终评出各奖项并颁奖）。

◆ 评委组成: 比赛将有 **名评委、大众评委，学生评委由全校全体学生组成。大众评审由学生会干部组成◆比赛原则：公平，公正，公开◆ 评定结果：由评委和大众评委评出 ◆最高奖：达人秀冠军、达人秀亚军、达人秀季军 ◆单项奖： “校园人气王” 注：“校园人气王”将综合新浪微博“有奖竞猜活动”的投票结果进行评选。（我们会在每三名选手表演完后进行一次现场滚动抽奖，送出精美礼品，比赛结束后将进行终极大奖的抽奖！）

（四）、市场分析

1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很少的资金做到最好的宣传。2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心公司如能在这种环境中入行宣传，效果可想而知。3.便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们外联部合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。

4.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！5.本次活动涉及范围广，参与人数多，在学校进行宣传有利于商家扩大在学生顾客群体的品牌影响力和企业的知名度，从而促进产品销售，另一方面，有利于学生群体对赞助企业的美誉度，如果该企业有意向在该校招揽人才，也可以起到很好的广告效应.，容易得到众学生和师生的关注，投入资金人力大，并会在高校内广为流传。6.学生是未来社会的主流消费群体，也是未来企业内主要构成部分，品牌在校园阶段植入学生心理将长期影响其购买行为。7.校园赞助宣传相较于在校外打广告的高额宣传方式，校园赞助是很合算的，达到的效果也为不会不如校外宣传，再者，学生是一批市场上潜在的高消费群体，对于商家来说也是一个大批量的客户圈 8.有远见的企业在赞助活动时，销售业绩往往不是最重要的考虑因素，最重要的因素是能为企业培育市场，提高产品在大学生的美誉度。

（五）、宣传方式

1.在活动举行期间，提前为贵方做宣传，宣传方式如下：

1)悬挂宣传横幅 2 条以上。横幅大小：10 米，内容待定。悬挂位置：操场围栏网上，宿舍门口，食堂，超市门口。2)张贴宣传海报海报大小：1m*1.2m 张贴位置：食堂门口，超市门口，操场围栏网上，各男女生寝室楼下。本次有决赛选手照片海报。3)放传单：在人流量多的地段、时段发放。人力资源由我方出，传单内容、数量由双方临时协商。（宣传传单由贵方出资制作）。4)评委记分牌牌：在评委牌上可加入商家 LOGO 和商家名称地址等信息。5)选手号码牌：在选手号码牌上可加入商家 LOGO 和商家名称。6)冠季亚军及各奖项水

晶奖杯：可加商家 LOGO。7)报幕：在决赛过程中对赞助商家提供报幕。8)也可以是独家冠名的形式来赞助本次活动，将会有意想不到的效益。

2.宣传效应

1)厦门工学院在校学生六七千人左右，学生是最大的消费群体，本次活动主要针对全体学生,以本次活动作为宣传平台，谁的产品宣传最先进入他们的眼帘,那么谁就等于占领了市场。2)制作相关的横幅、手抄报、海报、展板等挂在人流量多的地段,在这些地段每天经过的师生数不胜数,这方面的宣传正好可以达到广而告知的效果。3)活动现场道具上的宣传直接影响到在座的嘉宾、演员、观众、工作人员。4)活动上与赞助商的互动活动及主持人的介绍可以加深学生对赞助商的印象。6)活动标志性礼品的颁发可达到长期的保留宣传效果，让他们对贵公司的产品更加深刻，更加信赖。在校生的特点（1）消费群体范围集中，针对性强，消费量大；（2）容易受周围环境的影响，消费易引导；（3）容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射；（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。成果预期

相信我校的本次活动一定会在贵公司的支持下取得前所未有的佳绩并得到全校师生以的认可。同时我们也相信通过这次合作对于贵公司产品的销售和知名度的提升都将起到至关重要的作用。比如，我们可以在节目后奖品颁发进行相应产品的具体宣传，甚至延长横幅悬挂时间，发放宣传单，来扩大公司在我校大学生中的知名度，从而获得我校学生的信任和支持，有利于将来，我校学生自主出校门进行贵公司产品的购买和咨询，与此同时，还可以在教职工当中，对贵公司的产品进行宣传，从而扩大消费群体，使贵公司，在今后的发展中，拥有更广泛的顾客群。与此同时，本次运动会能惠及学生从而培养一群稳定并巨大的固定消费群体，这对于贵公司的发展相信也是极其有利的。希望贵公司能对本次活动策划提出宝贵意见以求完美，同时期待我们以后能有更进一步的合作！

十、经费预算

选拨活动资金预算：舞台设计布置、海报、宣传展板、横幅、服装道具、奖品、奖杯、证书、场地租金、节目单、邀请贴、策划书、工作证、摄像、DVD 制作、化妆费、小礼品、矿泉水、水杯、茶叶、号码牌、记分牌等。

十一、活动工作分配

工学院首届校园达人秀各部门负责事项

部门：

宣传部

活动现场所需的指示牌、宣传海报、黑板布置、准备证书、奖品、选手号牌、嘉宾名牌等用具。

**部

收集选手信息资料（电子版）做好幻灯片，背景音乐，做好与选手的配合，控

制

现场的音乐气氛，确定音响，麦克，插排的稳定，灯光效果。

外联部

嘉宾席的布置，布置会场，维持会场秩序，会场布置人员须参与会场出入口、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关活动的服务性工作。中队长

负责发送请柬，务必邀请到每位该邀请的领导，活动开始后的催场工作，礼仪的全部东西的准备，活动中所有通知的下达。

办公室

活动当天电脑及音箱的安置、调试与控制，确保活动有关电脑的运用有效。大队长

负责活动的人员调动，保证活动每一项工作都要有人管、都有人负责、都要按要求完成。

活动需要化妆人员，DV摄像人员，礼仪小姐等人。

十二、活动中可能出现的问题及解决方法和注意事项

1.请监制部同学做好背景音乐和幻灯片的配合，提高活动可看度。

2.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。

3.所有演员彩排时（彩排时间另行通知）开始前 30 分钟到场，正式比赛时开始前45分钟到场，由舞台组调试好麦克风、道具等。

5.个别选手出现紧张、怯场情况。

解决方法：主持人出面解围，邀请文艺部出演文艺节目。

6.所有比赛人员（正在比赛跟准备的除外）务必呆在参赛者席，不得各处乱晃。

7.主持人一律右上右下，演员一律右上左下。

8.把会场划分几个区域一个系一个区域，把后台作参赛者席。

9.所有参赛者需带妆穿服装到礼堂，不准备更衣间，到场后需待在参赛者席，一些个人物品就放到座位上。

10.彻底打扫会场卫生。

11.预备多余麦克、防止麦克出现情况、音响的调节情况。

第四篇：城南中学迎“五四”首届“校园达人秀”活动方案)

关于举办庆“五四”暨首届“校园达人秀”活动的通知高

一、高二各班：

为大力弘扬“崇孝守信务实创新”的新时期上虞精神，庆祝“五四”运动94周年，陶冶学生情操，缓解学生压力，展示我校青年积极向上、青春时尚的良好风貌，校团委将开展庆“五四”暨首届“校园达人秀”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

飞扬青春秀我精彩

二、活动内容

1.知识达人：以闭卷形式，50道选择题，满分100分，做题时间45分钟。题目范围涉及历史、电脑、文学、经济、天文、地理、体育、常识等方面。负责人：沈吉利。

2.跳绳达人：比1分钟内跳绳的数量多少，多者胜出。负责人：沈建斌。

3．音乐达人：分独唱和乐器演奏两个项目，每项50分，最后两项相加，总分高者胜出。负责人：李红。

三、报名方式：

学生可根据自己的爱好与特长在团委拟列的项目中选择自己喜欢的项目向所在的班级报名。“知识达人”和“跳绳达人”项目高

一、高二每班上报两人，“音乐达人”项目可以报1—2名，班级汇总名单后把《城南中学庆“五四”暨首届“校园达人秀”活动报名表》在5月3日前上传FTP-校团委。

四、奖项设置：

根据比赛结果取前10名，如遇到并列第一以加试的方式再进行比赛，最终胜利的就是第一名，第一名就是本项目的“达人”。前10名都将给与奖励。

五、比赛时间：五月上旬，具体见校园网通知。

上虞城南中学团委

2013年4月23日

城南中学庆“五四”暨首届“校园达人秀”活动报名表班级：

注：电子表格请于5月3日前上传FTP-校团委。

第五篇：新首届达人秀方案.doc