大一新生英语PK大赛策划书

第一篇：大一新生英语PK大赛策划书

生化学院学生会学习部关于第三届大一新生英语PK

大赛活动策划书

一、活动主题：活动主题：渲染英语氛围，让英语“说”起来!

二、活动目的：借着英语四级到来之际，通过本次活动，调动大家对英语的学习热情，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的英语文化修养，为英语爱好者提供展现自我价值的平台，促交流，培养学生各方面的素质，让英语真正的说起来！

三、活动时间：拟定于2010年11月1日——11月27日

四、比赛项目：

本次大赛分为主题英文歌曲演唱和话剧表演两大模块 比赛结果采用积分制。

第一模块：英文歌曲可以单人参加，也可以组队演唱。第二模块:口语为编排英语短剧---组队参加

五、活动负责人：生化学院学习部

六、活动流程：

1、前期策划、宣传及准备工作（1）策划书拟定（2）活动前期宣传：

①海报：11月10日，由文化部作三张海报，每张海报保留5天，分别贴在18号宿舍楼下、31号宿舍楼下和39号宿舍楼下，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。②横幅和宣传单：横幅一条，通知若干

（3）报名对象： 生化学院大一各专业（4）报名方式：到各班班长处报名，第一模块：每班一首英文歌（1-3人）

第二模块：每班级1支组队（组队人数为2—6人）

（5）活动准备：现场比赛；联系大赛评委，组建评委团（大三口语较好的学长学姐）；部署本部门做好各方面细节工作。

2、比赛安排

（1）时间：11月11日——11月27日

（2）地点：城南校区教室（具体地点再定）

（3）要求：

①英语短剧由各组队自己编写剧本和编排。

②英语短剧内容要求文明，健康向上，无反动暴力因素存在； ③英文歌曲自选，可以清唱，也可以自己提前下载背景音乐（MP3格式）

（4）方式：分个人和自由组进行，现场比赛。朗诵为个人进行，英文短剧为自由组进行，英文歌曲自由进行。

（5）自由组比赛顺序：英语短剧和英文歌曲比赛顺序，为赛前抽签决定。

（6）比赛结果产生办法：邀请外语系相关老师、大众评审进行评选。

3、．英语短剧预赛

（1）时间：2010-11-19晚上7：00（2）比赛方式：组队表演（口语）

（3）评分方式：评委评审（专业评委和大众评委）

4、英文歌曲预赛

（1）时间：2010-11-12 晚上7：00（2）比赛方式：可以个人唱，也可以组队唱（但队伍人数在5人以下）（3）评分方式：评委评审

6、歌曲及话剧决赛

（1）时间：2010-11-27晚上7：00（2）比赛方式：由预赛产生的班级晋级决赛。（3）评分方式：评为评分

7、评奖规则：采用积分制

最后得分=班级朗诵得分+班级短剧得分+英文歌曲得分

8、评奖名额

大赛设：一等奖1名 奖100元（奖品+奖状）

二等奖2名 奖70元（奖品+奖状）

三等奖3名 奖30元（奖品+奖状）

优胜奖若干名（奖状）

七、活动后期宣传：

（1）获奖名单：由文化部负责做1张获奖名单展，贴在南园海报栏（2）照片展：做一张展板宣传，放在南园海报栏。

八、比赛相关事宜：

（1）提前申请好场地，准备好桌子凳子，试卷等东西，并提前联系相关人员。

（2）学习部安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签字人员，发奖人员，保管物品人员，提供物品人员，机动

人员等。

（4）英语短剧现场印有一张相关内容的海报。（5）具体日期可根据天气进行调整。

（6）颁奖：在完成英文歌曲后不能离开，待评审结束获奖班级到领奖处领取证书及奖品，以及留下进行拍照。

九、结束工作

1、会后清理现场：由学习部全体成员负责

2、活动总结：由部长撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。

3、活动后期宣传：拍摄获奖者现场照片，评审过程、获奖情况以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出，呈现出英语PK大赛的全过程。

生化学院学生会

学习部 2010-11-1

淮阴工学院 生化学院

策划书

主办：生化学院团总支

承办：生化学院学生会学习部

生化学院学生会学习部关于第二届大一新生英语PK

大赛活动总结

为了增强大一新生英语学习的积极性，提高生化学院本次英语四级考试的通过率，同时也为了给大家营造一个良好的英语学习氛围。由生化学院团总支主办学习部承办的第三届大一英语PK赛决赛

于11月26日在逸夫13楼拉开帷幕。经过紧张激烈的两轮英文歌剧与英文话剧预赛，我们终于迎来了本次精彩纷呈的决赛表演。入冬乍寒，呼啸的北风似乎将冬天的沉寂吹到了淮工的每一个角落，然而此时，学习部每个人似乎都情绪高涨，正在精心准备着此次的赛场。从中午12点钟开始，即使有的班级下午还要考试，大家也轮换着布置会场。几百个气球，女生毫不懈怠；几十张桌子，男生气喘吁吁的从5楼搬到13楼，毫无怨言；搭舞台、拉幕布、挂气球、挂横幅„„大家忙得热火朝天。大赛在七点钟开始，首先进行的是英文歌曲。经过选拔赛的尝试与评委的指导，决赛场上呈现的节目质量颇高。选手没了羞涩之情与不自然之态，个个尽情发挥将他们的英语才华展现的淋淋尽致。最后结果出现的两个第一名将比赛推向了高潮，两名优秀选手即兴表演，展现才艺，最后生物班方陈同学以其优美的歌曲折服了现场评委与观众赢得了此次大赛的第一名。

接下来的是更精彩的英文话剧表演，经过预赛场上所获得经验和不足之处的发现再加上最近几天的积极排练，赛场上的节目更加精彩，赢得现场评委老师与观众的一致赞扬。园艺1091的《大话西游》夺得此次决赛的冠军，制药班的一曲《荆轲刺秦王》与搞笑的道具把名次由预赛的最后一名拉到决赛的第二名，进步飞快。

大赛持续了2个小时，最后评委和观众们一个个笑着离开赛场，他们的笑容是给我们最好的赞扬。生化学院第二届新生英语PK赛在大家的共同努力下获得圆满成功，大家的努力与辛苦得到老师以及主席团的充分肯定。筹备了这么时间的活动终于落下帷幕，在欣喜的同

时我们同样做了详细地自我总结。总结如下： 1.时间方面。受学校时间安排的限制与宣传方面的问题导致本次活动持续了四个星期，比预期延长了将近一个星期，耗费了大家更多的精力与时间。在活动过程中，又由于各方面原因本次决赛推迟了几天。2.组织方面。整体看来，此次活动组织还算可以，但有些方面还待加强。比如说纪律，从两场预赛与本次决赛来看，我们的纪律维持做的不是很好，本场决赛尤为突出。部员缺乏自主能动意识，部员不能很好的维持现场秩序安排观众座位，导致赛场上秩序有些混乱观众乱走动，由于缺乏赛场上的自主责任意识，部员对此视而不见，目前为止部员的做事意识还处于被动状态，这应该引起注意并积极培养，还有一方面我自己的原因，就是没有安排到位。3.现场布置方面。经过我们学习部全体成员的努力，现场布置基本上比较合理，但是某些细节方面还存在缺陷，比如舞台灯光方面；节目中间衔接不是很好，主持人串词还应该再下功夫，整体上感觉好像主持人还没准备好就上台了；此外，中途出现的两个英文歌曲第一名才艺展示应该放在节目最后，这样既不违背我们本场比赛的英语PK赛宗旨又能增加比赛的精彩气氛，虽然安排在中间也有这样的效果，但是排在后面同时也能给选手以准备的时间，减少英文歌曲与英文话剧之间间隔时间，增加整场比赛的衔接度，而且，还能使大家在等待比赛结果时欣赏精彩节目。出现比赛中穿插额外节目，我想主要原因是我们没能做好主持人的工作，致使他们融入了太多主观因素在里面，而他们没从我们这方面考虑。

4.其他方面。首先，部员还没真正意识到在本场比赛中的作用，而且，有的同学甚至还不清楚自己班的节目情况。我感觉在赛前我们部人员应该集中在一起，做一个总的安排工作精神动员，锻炼部员要在具体和活动中，要让他们在活动中学习。我们在预赛的时候，已经出现了现场组织不是很强而部员发挥作用不大的情况。以后我会注意并考虑更加全面的。虽然，本次活动存在不足，但是对于我们学习部搞这样一个生化学院的大型文艺活动，我相信以后我们学习不肯定能做好的。

生化学院学生会 学习部

2010年11月28日

第二篇：校园文化艺术节英语PK大赛策划书

xxxx大学第六届校园科技文化艺术节

英语PK大赛策划书

文法外语系学习纪检部

二〇一〇年十月

xx大学校园科技文化艺术节

英语PK大赛策划书

你想展示自我吗？

你想迎接挑战吗？

你在竞争中成长，在成长中励练，在励练中奋进吗？

那么，来吧！“英语PK大赛”欢迎您！文法外学习部诚邀您！这是一场英语爱好者的盛会；

这是一次英语爱好者的切磋；

这是一座拼搏竞争的殿堂。

“英语PK大赛”自建赛以来，已成功举办五届，在本届即“第六届英语PK大赛”上，我们将遵照“更多，更高，更精彩”的理念，以参与人数更多，举办层次更高，比赛过程更有趣味性，更精彩为目标，更加之专业教师的点评，将给您带来一场中西合璧的文化盛宴。

理解了吧！心动了吧！不要再犹豫，不要在彷徨，你们还在等什么呢？快快行动吧！

一、活动目的：促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。提

高全校英语学习的热情，体现大学生个人分采。

二、活动内容：英文才艺展示大赛，内容包括个人魅力展示、英文情景对话、英语单词接龙，充分展现参赛者英语能力及水平。

三、活动口号：our day，because English contest become

wonderful！

主办单位：新华学院团委

承办单位：文法外学习部

四、活动时间：初赛：10月27号

决赛：11月07号

五、活动地点：教学楼311教室

六、活动对象：主要针对2010级学生，并面向全校学生

七、报名方式：有各班班长统一上交报名单，或者直接到文法

外语系学习部办公室部报名

八、报名时间：10月24-26号

九、活动评委：来自文法外英语老师，团学，文法外实习老师。

十、活动过程：比赛分初、决赛。

（一）、初赛项目：

1、自我介绍：

（1）.时间：每人2—3分钟

（2）.内容介绍：内容多样，选手自定，以全新的风格，多元的角度展现选手个人魅力，将自己推销出去。

2、才艺展示：

（1）.时间：每人5—15分钟

（2）.内容介绍：形式由选手自定，可以是英文歌曲，或

者英文话剧，也可以是选用英语做一个幽默的广告等等。

（二）、决赛项目：

1、英文演讲：

（1）.时间：每人4分钟

（2）.内容介绍：内容多样，选手自定，以全新的风格，多元的角度展现选 手个人魅力，将

自己推销出去，要求语言流畅，有个

性。

2、情景对话：

（1）.时间：每人3分钟

（2）.内容介绍：有选手抽取题目，根据题目要求组织

语言用英语表达出来，要新颖。

3、单词接龙：

（1）.时间：10—15分钟

（2）.内容介绍：由电脑随即抽取题目，选手按编号排

队，由第一个选手接词，所说单词的开头字母必须为上一个字母的结尾

单词，选手按编号接词，十秒内没有

接出的视为淘汰，由剩下选手继续答

题。

4、free-talk：

（1）.时间：10—15分钟

（2）.内容介绍：根据事先准备的主题分成两组，选手

自由发言并与对方组展开辩论。

（有关英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比。）

十一、比赛细则：1.现场打分，每位评委最高分10分；

2.预赛取前10名进入决赛。

十二、奖项设置：一等奖（1名）

二等奖（2名）

三等奖（3名）

优秀奖（4名）

十三、评分标准：本次比赛采用十分制，从四个方面进行打分

1.选材：2分

2.表演：3分

3.英语语音及流利程度：4分

十四、活动宣传：

1、海报宣传：形式新颖吸引人，有悬念；样式美观精致、内容具有吸引力，介绍校园文化科技艺术节，增加关注度。要秀出“英语PK大赛”风格和特点。

2、广播宣传：广播站发布活动宣传广告。在广播站节目之中插播活动宣传广告，使宣传更为快捷、直接明了。

3、班级内部宣传：通过班长及辅导员鼓励大家参与，扩大活

动宣传力度，使更多的同学注意并参与到我们的活动中来。

3、活动现场宣传：

（1）.横幅：准备2条

（2）.教室内装饰：在墙壁上装饰彩条和气球。

十五、人员安排：

1、有两名学习纪检部副部长：谢佳妮、王思雨负责与选手联系。

2、由学习纪检部女干事负责布置会场。

3、由学习纪检部男干事负责会场纪律。

十六、经费预算

1、横幅：70元

2、道具：30元

3、饮用水：30元

4、总计：130元

另注：比赛过程中全部用英语交流，包括和老师的交流

本次“Our Day”活动希望在主席团的领导下，以及学生会各部门的协调运作下，能顺利完成。预祝xxxxxx院校园科技文化艺术节——“Our Day”英语PK大赛圆满成功！

文法外语系学习部

二〇一〇年十月

第三篇：大一新生如何学英语

大一新生如何学好英语

刚刚步入大学校门的新生开始了人生中一段新的旅程，大学的英语学习也一样拉开了序幕，以后无论是就业还是读研、留学，英语好都会有更多更好的选择。在进入大学校园最关键的第一年，当你徜徉在深大美丽醉人的校园，作为大一新生就要思考了，你应像一艘有航行目标的船一样，制定计划，付诸实施，我的学习我做主！

◆点子一：赢在起跑线

大一阶段应该是打基础。这个基础没有任何捷径可言，只能脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印慢慢进步，现在我把英语分成不同的版块来聊一聊。

1.储备词汇：

这是一个老生常谈的话题。大家每个人的心里都应该知道词汇的重要性，但却不知道该怎么学。其实我说，与其干巴巴的从A到Z或者从Z到A，不如把词汇放在课文里或句子里去记，这是学习词汇最好的方法，没有之一。简单说就是通过听说和读写在英文环境中尝试使用这些生词，不要怕犯错，久而久之，随着一个个单词由陌生到熟悉，你的英语说和写的能力也会提高。

2.加速听力进步

英语和中文不同，听力是学习英语的核心和基石。每年我大量学生参加雅思托福考试，我认为虽然雅思考生要多一些，但托福考试才是最严格最符合英语规律的测试，在托福考试中写作和口语都要先测试你的听力水平，听力不行，这两项就没戏了。我们深圳大学一位老教授-比较教育学者徐火辉老师-自创的原典英语方法很好的遵循了英文这一语言的特点并从学习方法理论角度对此有深刻的探讨，推荐大家有时间读一下他的书，比如《中国人英语自学方法简明教程》，我就不赘述了。听力是一个长期积累的过程，一定要每周固定练习，方法可粗略分为精听和泛听。

精听：找几套经典听力教程，要准备雅思考试的拿剑桥真题集就行，新概念也行。尝试做精听训练，第一遍听每一句，第二遍听一段，第三遍整篇听，注意每次听完都要复述（说）或者写出（写）听到的段落大意，更甚至要听懂每一个字，这个训练对于学员细节筛选和归纳能力都是很重要的。

泛听：不比精听次要。

①找一个外国歌手做你的偶像，比如Eagles，Justin或者Lady Gaga，江南Style就算了，把他（她）的歌全听完，尝试唱两首。

②每天听广播：VOA、BBC，CNN，视听可考虑Discovery、National Geography 3.主动练口语

高中大部分是哑巴英语，但大学就要把这种哑巴英语变成一种交流的工具。学英语，不张嘴不动口是学不好的。我们应该利用一切可能的机会，随时随地练习英语口语。比如，与外教交流、参加“英语角”活动（深大可考虑周三周天晚上留学生楼前的英语角）、与同学对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、诗歌朗诵等，还有对于雅思、托福、托业、BEC等考试英语，多听多练，听老师的方法介绍对你的能力提高都大有裨益。总之，方法很多，只要你想提高。现在大一以后就没有大英课了，但你千万不要放弃英语学习，蔡康永说：18岁觉得英语难，放弃学习，28岁出现一个很棒但要会英语的工作，你只好说：我不会耶！机会是自己争取的，每周到师院深大英语俱乐部与外教练练口语挺不错，一口漂亮的口语无疑将为你的就业和出国加分很多。

4.快乐学语法

关于语法，我们有个很好的提议，那就是先培养语感。语感比语法更重要，语感的建立应该是靠大量的听、读和背诵去积累的。试想一下：你对所有的句子都了如指掌了，顺口就来了，语法不是自然而然就掌握了吗？想培养语感就让我们先从背诵开始吧！可以考虑从一些精美短句开始，比如深大英语微博发的#每日英文#，比如新概念经典短文。

5． 阅读和写作胜经

“冰冻三尺，非一日之寒”，提高阅读能力，不是一朝一夕就能做到的。首先要选择简单的自己感兴趣的内容来读，同时不断提高自己的词汇量，这样，随着阅读能力的提高，就可以进行更广泛的、有针对性地阅读了。

阅读和写作的关系相当密切，互为促进。古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。只有通过对读的逐步的领会，才能转化为写作的正确表达。①多读中英对照的文章，对阅读和写作有很大的帮助。比如： 双语文章系列，《新概念英语3》

②看英文期刊杂志。报纸的词汇量很大，涉及各个方面，对扩大词汇量，获取信息很有帮助，常用的《Economics》《英语学习》也不错。

③读所有英语资料。比如，包装上的英语说明、走进宾馆时所见到的英语标示„„实际上英语已经渗透到我们生活的每个角落，要是你有心的话，你可以随时学习。

④背诵名人演说词，找机会复诵出来。

◆宝典系列之二——找对指明灯

关于如何学好英语，有太多的方法。请参阅#学英语方法系列# 其实，每一种英语的学习方法都各有长短；任何方法，不分好坏，只要适合自己的就是最好的，没有哪种方法是万能的。学习，一定要有所选择，有所辨析，有所放弃（可以同时吸收几种方法的精华）。

*考试英语有高效方法可循，但提高英语听说能力无捷径，老想找捷径的人是永远学不好的，要想学好必须定下心来打一场持久战！

◆宝典系列之三——善用资源库

外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻，如读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、攻读课本等。平时，可以多听英文歌曲、多看英文电影和多读英文期刊，到一些英语学习资源丰富的网站上找一些原版新闻。这不仅能够帮助自己提高英语听力水平和阅读能力，还有助于开阔国际视野，培养更加广阔的思维能力。

总之，学好英语就是一句话：多说多听多写多练多背多用！希望每个人的大一都生活得充实且满载收获！

●温馨小提示： 四六级考试必须拿下 大一新生应该在入学伊始即有针对性地规划自己对于四六级考试的准备。我建议大家通过四六级考试要尽量趁早，最好在大二即把四六级考试全部通过。学生在经历高考后是语言的阶段巅峰，简单的四六级考试拖太久反而影响了学生能力的持续提高，这些课程拖延大三大四，也会给学生在学业上、心理上造成巨大压力，比如法学的同学要司考，学国外商科的同学要刷绩点冲GMAT，没有好的基础想拿到比较理想的雅思成绩也比较难。

对于有意毕业后出去留学的同学，大一就可以开始准备雅思托福，最早可以在大二下半学期考试（拿雅思做例子，确保大三上半学期通过6.5甚至7.0以上的成绩，对于商科、法学、英语、教育等对语言要求严格的专业，最好拿到总分7.0且单科不低于6.0，土木、化工、材料、管理、电子类6.5就够了，单科也尽量不要低于6），这样你大四申请留学时成绩单在两年有效期内。一般来说，大学生一般要考2.6次（雅思官方数据）才能通过6.5分（大致难度相当于新托福iBT的85-90分），正式考试前最好全真模拟一下，觉得靠谱了再去花那1700元的报名费，精心准备，不折不挠，一次达到自己的理想成绩。

另外：从大学第一年开始，就要努力养成这样英语学习的好习惯，那么你的英语就会在大学期间出现质的飞跃！！

1.随时随地学习英语：我有一个习惯，就是每次买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番，当然我不是在研究商品本身，我是为了看上面的英语注释，想多几个地道的英语表达而已。前几天我买了一瓶止咳露，又从上面学到不少东西。比如说，有效期可以说成validity,规格可以说成specification，贮藏可以说成storage，放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of children等等。这些东西都非常实用，虽然有时你看了一遍不一定记得，但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻，久而久之便会记得。说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事，生活中随时随地都可以学习英文，商场啊、超市啊、餐馆啊，很多地方都有英语标识就连我们玩的电脑游戏中都有很多英语出现，学习英语是随时随地的，同学们多注意观察，收获一定不少。这样学英语不是更轻松更有趣吗？

2.做好记录：英语学习者一般都会遇到这样的情况，那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己说的正不正确。遇到这种情况该怎么办呢？我建议大家把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。然后有机会就去请教老外。方法多多，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，如果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文一定会一天一个进步的。每天坚持做纸条，要对自己严格要求，口译时错了一点点都不能放过，将错的句子整理出来写在一张纸片上，然后用一天中的零散时间去消化掉，下次一定不会犯同样的错误。

3.英文晨读的好习惯。声音大，能让自己听清自己的发音，大声让自己精神集中，脑子里除了英文什么都没有了。

4.每天坚持练习口语一个小时。锻炼你说英文！

5.养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅。

6.练习口腔肌肉。每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹式一口气，或者深大有老师阶段性做类似腹式讲课的培训，大家可以关注下。

7.养成每天去运用英语的习惯，学过了很多东西，要经常拿出来晒太阳，要学会卖弄英文，你可以找Partner，也可以对着天空、大树、小鸟对话，只要把这些语言运用自如了，变成你自己的，什么都好！每天找人去运用，学一句用一句的好习惯，语言的学习是边模仿边练习，边运用。不能说等我学好了会说了才去说，而是能说几句就说几句，几天说一句比十年说不出几句要强得多

8.做对比。学会正确使用复读或MP3设备，先精听，然后去读，去听自己的发音，找出与录音的不同，直到自己的发音与原因非常接近了，再接着听下一个。做对比能够让我们熟悉自己的声音，而且能够很好的听出我的发音与正确发音到底哪里不一样

9.坚持每天去模仿。习惯是养成的，只要你用正确的方法去模仿，每天坚持去模仿就是一种好习惯，当然，并不是说我模仿一个小时，发音就能跟磁带一模一样，而是每模仿一次就会进步一点点，这只是时间的问题，也许第十一天，第十二天，就读好了呢？最重要的是你坚持每天去模仿，养成一天不模仿就浑身难受的好习惯！

10.每天坚持阅读一篇文章的好习惯。

11.养成专一的习惯，不要两天学美式的，两天学英式的，我们说这两种发音都挺好的，所以，你喜欢哪种就模仿哪种，而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音

12.树立说正确、地道英文的习惯，刚开始按照练习手册上最基本的框架进行，不能乱发挥，因为没有深刻的语感，你随时就可能改错，语言的掌握就八个字：“先死后活，死去活来”，等你把书上的句子运用好了，你渐渐就会自我表达了，并且是正确的，地道的英文，所以不要先急着自由表达。要敢说英文，不要怕犯错。记住：在你用正确的方法练习之后，你犯的错越多，凭着语感纠正的错误也越多，进步也就越大！这是学习外语的一个好习惯

13.每天坚持复习的好习惯。学过的东西不能丢了，要每天都复习，把练习过的句子拿出来做口译

学习外语是快乐无穷的，虽然需要花费很多努力，这就要求我们要有一个好的心态，学会调解自己的心情，有耐心点，每天都充满激情的读英文，每天都坦然地面对周围地一切。

*小编近期更新，文章所有权属原作者。更多英语学习，新浪微博或公众微信@深大英语

第四篇：才艺PK大赛策划书

才艺PK大赛策划书

一、活动主题：才艺大比拼。

二、活动目的：，一方面让新会员展现自己的才华，另一面培养新会员们之间的感情，让大家彼此都有一个了解，让大家相互认识，相互交个朋友，从而扩大大家的人际关系。

三、活动组织机构：

举办单位：数学建模协会

承办单位：数学建模协会

四、活动对象

数学建模协会全体成员

五、活动时间、地点

时间：2011年9月 24日

地点：**楼**教室

六、活动流程

1.前期宣传：活动之前召开一次大会向他们介绍这次活动的主要内容，并要求大家做好准备。

2.后期宣传：活动期间向会员详细讲解比赛内容以及规则。

3.具体流程

a.事先将协会成员分为六个小组。

b.赛前向六支队伍宣读比赛内容以及比赛规则。

c.赛事分为五轮，赛前每支队伍都有1000分，然后每完成一轮比赛

评委根据成绩给予各支队伍加减分，然后进入下一轮比赛，知道所有的赛事结束。

d.根据五轮比赛各个队伍积分多少评选出第一、二、三名。

e.对于

（2）活动的主要内容及具体安排

主要内容：

a.第一轮赛事：名字接龙环节，具体内容以及规则见附表。

b.第二轮赛事：抢答环节，具体内容以及规则见附表。

c.第三轮赛事：记忆大比拼环节，具体内容以及规则见附表。

d.第四轮赛事：下五子棋环节，具体内容以及规则见附表。

e.第五轮赛事：唱歌环节，具体内容以及规则见附表。

具体安排：

主持人：屈细良和梅英平

评委：王丽丽、张爱棉、陈坚、范建顺、罗鹏.赛事组织者：詹承飞、谢宇恺、杨文。

场地布置者：詹承飞、谢宇恺、杨文。

七、尾声

整理好教室，并打扫教室卫生。

*附件

一：名字接龙环节

游戏玩法：此游戏是话语接龙的变种，非常适合人多初认识时玩，大家围成一圈，自我介绍，每人可以说自己名字并加一项内容，如爱好，第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这样一圈，名字就都记住了，接下来可以更熟一点，做更多的游戏了。

比赛规则：

1.每队分为两小组参加，每队的成绩由该队两小组中成绩最好的一组。

2.第一看时间多少，第二看错误多少。第三看表现如何。

3.根据六支队伍的成绩进行加分，依次加300、250、200、150、100、50分。

二：抢答环节

赛事规则：

1.由主持人向六支队伍提问，以最先举手的一队先回答，回答错误，再把机会交给其他队伍，对于回答错误的队伍需要扣分。

2.该环节共有10个问题。

3.成绩计算：每回答一题加100分，答错一题扣50分。

三：记忆大比拼环节

赛事规则：

1.通过抽签决定对手是谁，抽到数字1的为一组，抽到数字为2的一

组，抽到数字3的一组。

2.每一队所有成员先自我介绍，就介绍说，我名字叫***，然后由对方派一个人出来一次回答我们所有的名字、没回答出一个名字，加50分。

四：五子棋

赛事规则：

1.每支队伍派三个人分别与其他某一队进行五子棋PK。

2.对于每一局赢的一方加100分，输得一方不加分也不减分。五：唱歌

赛事规则：

1.每支队伍派一个人出来唱一首歌，歌曲由自己选。

2.评委根据好坏对所有的选手打分，分值范围0~100分。

第五篇：大一新生交流会策划书

社河南城建学院英起家教联盟 新生交流会策划书主办方： 河南城建学院英起2009-9-

4为响应院团委迎接大一新生，让他们充分感受大学丰富的校园文化的号召，河南城建学院英起社特举办新生交流会。

一、活动主题：繁荣校园文化、使大一新生能更好的融入大学生活

二、活动目的：此次活动为了更好的宣传我社，同时对大一新生

能更好的融入大学生活有重要意义。

三、活动内容：交流丰富多彩的大学生活

四、活动时间：2009年9月

五、活动地点：二号教学楼B509

六、活动流程:

1.活动开始前三天海报宣传

2、活动当天组织人员会场布置

3、主持人宣布活动开始，然后进入分组式交流

4、活动结束整理会场

七、活动经费：

1、海报3元

策划人：英起社

崔志博

时间：2009-9-4