红五月系列活动策划书-

第一篇：红五月系列活动策划书-

温大城院2011年红五月系列活动评比 策 划 书

温州大学城市学院学生发展指导中心 党团建设服务中心 二〇一一年三月一一日 目录

温州大学城市学院红五月系列团日活动评比策划书 温州大学城市学院红五月系列活动评比活动准备 温州大学城市学院红五月系列活动评比举办阶段 附件一主题优秀团日活动答辩趣味问答题目 附件二红五月系列活动评比评分表 附件三红五月系列活动评比签到表 附件四红五月系列活动评比成绩统计表 一．活动背景

翻开五月的日历，我们仿佛看见北京学生在涌向天安门；仿佛听见热血青年正义的呐喊；看到爱国志士光荣的宣言„„五月，我们经历了太多太多。今天的我们，沐浴在和平幸福的春光里，不该忘记曾经的苦难和压迫。五月，是灿烂的季节，火红的季节。为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，共建绿色和谐校园，展示我校学生积极向上的精神风貌，弘扬民族精神，加强校园文化建设，活跃校园文化氛围，推动校园精神文明建设，特开展红五月系列活动。与此同时，在一种竞争的氛围下才能选拔优秀的班级。更好地确保优秀的团日活动评比，更显活力与民主。二．活动主题

温州大学城市学院一直秉承“砥志砺行，与时竞进”的思想理念，在这一文化氛围的影响下，城院的学子们更应该深刻理解创新与拼搏的精神。迸发出我们的激情，用我们的活力建设祖国未来，用我们火一般的热情来展望美好的蓝图。在“五月”微风的吹拂下，我们以史为鉴，我们展望未来。建设更加精彩的城市学院，构筑更加美好的祖国！三．活动目的

通过此次温州大学城市学院红五月系列活动，一方面，为了欢庆五四青年节，同时也为了引导广大学生牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，强化学生的爱国主义、集体主义观念。另一方面为了更好的加强师生之间的沟通，增强同学的凝聚力，浓厚我校文化氛围，丰富同学的课余生活。通过此次评比，希望激发各团支部积极参加团日活动的热情。与以往的ppt答辩不同，增加了师生的互动环节。侧重于考验团支书的表达能力和组织能力，以及现场随机应变的能力。四．活动对象

六个分院推选上来的优秀团支部 五．活动流程

1.班级高喊班级口号。

2.班级派代表参加2分钟PPT展示。3.以组为单位，进行现场答题环节。4.评委对班级综合打分。5现场互动环节，工作人员当场算分，制作奖状。6.颁奖环节，为优秀的班级颁奖。7.集体唱团歌，答辩结束。

一、活动准备阶段：

1、前期报名： 团支部自愿填写《温州大学城市学院优秀团日活动申请表》与成果册一起交至分院组织部可申请院优秀团日活动，由分院选送3个优秀团日活动至院团委党团建设服务中心。

2、海报宣传：

申请海报宣传场地，将申请“活力基层——五月份优秀主题团日活动”的各团支部的成果册照片贴至宣传报。各分院下发一定名额的选票，对成果册进行民主投票。

3、前期工作：

1）召开团支书会议，宣传活动，告知流程，抽取排序分组 2）核算成果册票数 3）提前收取答辩的PPT 4）邀请评委老师，各组织部部长等

5）奖状打印，盖团委章，获奖班级留空。

6）评分表准备，核算分数的Excel准备，活动PPT准备。7）签到表、抽取产生的出场顺序表 8）器材准备

9）场地布置、座位安排（座位数量有限）等

二、活动举办阶段

场外评比——成果册评比

（一）活动的意义

成果册走进团支部，走进班级，不同于以往的评比，只通过评委的评选，此次活动，更加能够激发班级、同学参加主题优秀团日活动的积极性。让团日活动真正地贴近班级、贴近同学。进行成果册的民主评选，让各个班级之间形成优势互补的形式，让优秀的班级更加努力向上，让缺乏积极性的班级，能够重新认识团日活动，准备团日活动，参加团日活动。把温州大学城市学院的团日活动举办得越来越出彩！

（二）活动目的

此次成果册的民主评比，一，可以更加民主地评选出五月份优秀主题团日活动的成果册。二，让同学们自己来做主，更加体现“活力基层”，真正激发基层的积极性与热情度。三，党团建设服务中心需要走出去，下班级宣传，可以增加党团的知名度，与此同时，还能对宣传主题优秀团日活动有积极作用。

（三）活动流程

选出分院推选上来的优秀精美成果册，拍摄成照片、打印照片。制作小纸贴，用于成果册的民主投票。（小纸贴的图案可以是党团建设服务中心的标志，也可以采用建党有关的图案。）

工作人员下班级宣传，分发投票小纸贴。

制作海报并且附上成果册照片，放置城院人流多的地方进行民主投票 统计票数，相应地加分。（按票制计分）场内评比

（一）答辩流程：

1.第一组PPT展示。第一组团支部代表依次上台后通过2分钟以内的PPT，展示五月份主题团日活动，PPT内容仅限主要流程，和图片资料，其他内容可进行补充（脱稿）。要求图片材料尽可能的清晰，明确。

2.评委提问。评委在每一个团支部PPT展示后，通过小组的材料展示进行相应的提问，从而对小组团日活动内容有进一步的了解，给出分数。

3.趣味问答环节。以小组为单位，一起上台，小组成员通过抽签获得自己的话题，话题主要是关于建党90周年、团学知识、学生会服务、组织能力考验等，根据回答情况可给予相应附加分。

4.第二、三组依次PPT展示、评委提问、趣味问答环节。

（二）评分流程：

1.答辩活动开始前，将成果册票数录入电脑，按比例产生相应的分数（满分10分）2.答辩过程中，由评委对团日活动主题（满分20分）、团日活动学生参与度（满分10分）、团日活动创新性（满分20分）、团日活动意义（满分20分）、团日活动可行性（满分10分）、团日活动整体性（满分10分）进行打分。趣味问答环节（附加分10分），由评委打分。工作人员收评分表，在下一组答辩过程中，录入电脑，进行核算。

3.第三组答辩结束，进行互动节目。于此同时，核算总分，进行排名，取排名前几名。

（三）确定各团支部名次，书写奖状。

（四）全体起立，齐唱团歌。

（五）老师发言、总结活动。

（六）颁奖典礼，谢幕。

第二篇：红五月系列活动策划

弘扬爱国精神，追忆红色五月

教育科学学院“红五月”系列活动

策划书

一、活动目的与意义

爱国主义教育每年都在提，“红五月”又是一个非常好的契机。作为大学生，十分有必要增强爱国主义精神，深刻理解爱国主义的内涵，不苟同于任何一种理论，而是要有自己独立的见解。为此，我们举办“红五月”系列活动，让同学们更加清晰的了解历史，以期增强大学生的爱国热忱，树立正确的爱国主义价值观。

二、活动举办单位

主办：教育科学学院学生会

承办：教育科学学院学生会学习部

三、活动内容

活动一：主题宣讲活动

活动形式：以班会的形式，由学习部委员制作主题材料进入大

一、大二各班进行宣讲，材料主要是文字、图片及视频。活动时间：2011年5月16日-2011年5月20日

任务分配：李乐（09教11、10教41）马蕾（10教11、10教31）徐飞飞（09教21）路璨（09教31）

活动程序：由各个委员自行与各班班长联系，安排时间，借好教教科院学生会学习部-1-

弘扬爱国精神，追忆红色五月

室，然后进行宣讲。

活动二：红色系列优秀电影放送

活动形式：事前各委员搜集相关影视资料，选出2部优秀电影进行播放。

活动时间：2011年5月14日（周六晚）

活动三：革命历史主题系列辩论表演赛

活动时间：前期准备：2011年5月11日-24日

比赛时间：2011年5月25日

活动主题：（辩题）正方：大学生应该为自己活

反方：大学生应该为国家活

活动地点：暂定（借17#教室）

活动程序：确定辩题之后选拔辩论队中的一队同学进行抽签，分

组，确定辩题，然后分别进行准备。比赛时邀请有 辩论经验的同学作为评委，评论辩论赛。

四、经费预算

横幅一条 30元

辩论赛评委饮料3瓶6元

五、任务安排

活动负责人：学习部吴师

现场拍照：通网部横幅：宣传部

2011年5月

教育科学学院学生会学习部

教科院学生会学习部-2-

第三篇：红五月活动策划书（模版）

南昌航空大学高职学院红五月系列活动

——“we have the energy”主题活动

活动背景:当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室。因此，丰富我们的大学生活，营造活跃校园文化对我校学风的完善、文化的深化、“ 青春自强不息”精神的传承显得犹为重要。活动目的：为贯彻学院第三届红五月文化活动月精神，丰富校园生活，活跃校园气氛，促进“舞动青春”的美好校园气息的形成。

活动口号：We have the energy！

活动主办方：南昌航空大学高职学院两委会

活动承办方：高职学院两委会办公室

活动参与者：老校区各学院全体学生

活动时间：5月23日8：30——11:00。

活动地点：老校区金球1栋前操场。

宣传方式：本次活动的宣传由高职学院办公室及宣传部主要负责，宣传方案要尽力做到新颖而不失宣传力度，使尽量多的同学融入到本次活动当中来，也使大家感受到五月的热烈与良好氛围，达到传递“we have the energy ”主题精神的目的。

在 5月10日 之前，办公室及宣传部应做好宣传工作，其主要形式如下：

1、海报、版画、等平面宣传。样式美观精致、内容具有吸引力，介绍“ 舞动青春”系列活动，增加关注度。(海报张贴于食堂,八大楼等显眼出,横幅悬挂于青年文化广场处)

2、广播站发布活动宣传广告。在广播站节目之中插播活动宣传广告，使宣传更为快捷、直接明了。

3、除此之外的宣传事宜由各班班长以及团支书组织进行，扩大活动宣传力度，使更多的同学注意并参与到我们的活动中来。

活动流程：

（一）启动仪式：（16日8：00——8：30）

1、邀请嘉宾莅临，并由主持人主持启动仪式；

2.各班在活动前期提前准备各班活动特色宣传照片或文字,自己搞好塑料展板以便参加评选,活动将评出”特色活动班级”一名.3、以符合大学生时代个性的健康节目开场，主持人简要介绍红五月系列活动相关情况，感谢活动赞助商，由学校领导致辞，最后宣布活动启动 ；

4、开场节目表演，由高职学生会文艺部筹备。

（二）活动内容：（23日8：30——11：00）

1、活动启动仪式开场节目；

2、向老校区高职学院、科技学院、继续教育学院的学生征集40张“三星”笑脸（即“青春之星”、“自强之星”、“志愿者之星”），以体现全民的参与，展示我们昌航当代大学生的青春风采。5月10日之前将征集的照片交于活动策划小组,并与活动当天展示与青春大学生专栏,并且由主持人现场为大家做介绍.3、现场手印画:活动将面向所有青春学子征集青春之手印,各位青春学子将自己的手印留在长30米的白色长布条上,现场备有多种印泥,可根据个人所好而择,旁边可签上自己的名字.4、智勇双全:

活动面向各个班级及学生会各个部门.有兴趣的同学可以在5月19日之前在班长处报名即可参加.游戏分为四个环节.1)摇大绳游戏(两人摇绳,两人跳绳)

2)慢骑单车游戏(10米路程,派一位代表骑车 ,哨声响后开始记时,最后到终点者为获胜者.中途脚停地不的多于三次,否则以违例论处,取消比赛成绩).3)两人摇绳,俩人跳绳.4)绑腿跑.(10米路程.用一条带子将两人左右腿绑住计时赛跑,所用时间最短者为最终获

胜者).活动道具:绳子,单车(绳子 2条6米,单车由策划组负责)

活动参与方式:采取班级报名形式,各班级每个活动限额2人.过河拆桥(两人合作,一人快速抽板,一人快速过板,路程50米)

活动道具:三合木板4块(两组同时进行,每组2块)

场地由体育部准备, 具体比赛评奖细则见附件..5、巨幅喷绘：

活动内容：在周边树上,将喷绘与三星照片一起做成一条展示长廊，展出一些关于大学生的风采、以及我校30年变化发展的图片、文字.现场派解说员为大家解说此幅大海报内容及最终”三星”照片,以便大家更加清楚的认识昌航—魅力高校及魅力学子风采.6、许愿墙和意见箱：

活动内容：做一块白色的许愿墙，然后购买彩色便利贴，由工作人员发放给同学，每个同学写上祝福语等粘贴在墙上，向全校师生展示；准备一个意见箱，由工作人员向各同学发小纸条，让他们畅所欲言，将对学生会工作中的一些建议和意见写上并投入意见箱中（意见箱由工作人员在活动场走动，以收集更多更全的意见）。

7.由体育部及组织部评出的各个活动进行颁奖.活动开展安排:

1、三星照片征集:

2、所需器材及物品的采购:

3、智勇双全: 办公室各成员

4、许愿墙及意见箱:

5、巨幅喷绘及海报横幅的制作:学院宣传部负责

6、活动开场启动节目:学院文艺部负责

7、现场秩序维持:学院自律部

8.特色活动班级评选:学院组织部

9、游戏环节所需体育器材及裁判:学院体育部

10.外联部应拉到足够的赞助.(遮阳伞,喷绘,横幅)

注意事项：本次活动游戏节裁判由体育部各成员安排负责,为保证活动顺利开展,自律部及活动策划小组必须有力的维护现场秩序;各班班干应该认真组织各班积极参与此次活动.为丰富我们的大学生活，营造活跃校园文化以及对我校学风的完善.活动最终获奖解释权由学院体育部及组织部,获”特色活动班级”将由学生会颁发证书,获奖选手将获得精美礼品一份.经费预算：

1、海报制作及横幅一条:3张*10元=30元横幅:1条30元

2、活动宣传单: 200张*0.1元=20元

3、巨幅喷绘:1张*175元=175元(5*5平方米)

4、气球及白纸贴纸:6包*8元=48元白纸 8张*1元=8元 小贴纸 2本*3=6元

5、哨子:6个*0.5元=3元

6、相片冲印:40张*2元=80元(大相片)

7、白色长布条:30米*1元=30元

8.印泥:30元

9、活动奖品: 共 200元

10、音箱租赁+麦克风40元

11.绳子及三合板:2条(6米)*6=12元三合板:4块*3=12元

合计约： 720元

可行性分析：此次活动采取户外互动形式,给同学们以新颖,可使同学门积极参与;同时,为提高当代在校大学生课外素质,丰富课外生活,也为协助学院搞好学院宣传红色五月相关知识,使学生在生活上积极向上,更好地为学校,为国家而奋斗.附:

跳绳评分细则:

1)速跳:一分钟内快速跳绳,40个及其以上60分,30-40个 55分,30以下

50分).2)地面拾遗:地面上固定位置放有物品6个,必须在跳的同时拾起,在跳绳

失误不多于3次以上,一分钟全部拾起可得满分20分,失误多于3次但

少于5次但全部拾起者得15分,失误多于5次者及为完成者一律按加

10分.(时间2分钟)

3)交叉错位:两人在跳的过程中,相互换位.任务完成可加20分,加难度的可有裁判适当加分(加分限制10分以内)

慢骑单车绑腿跑过河拆桥:分别按计时平分,用时最短者为最终获奖选手.

第四篇：红五月活动策划书

一、活动主题：追忆革命岁月，传承红色文化

二、主办单位：共青团武夷学院委员会

三、策划承办单位：武夷学院学生会

四、活动背景：中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际，为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育，同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的精神风貌，特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。

五、活动目的及意义：通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定！这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。

六、活动对象：武夷学院全体在校学生（可以是个人或团体）

七、参赛方式：

1、报名方式：向班级学委或设点处报名（一、二期食堂门口）。

2、（1）初赛：各系学术部负责进行选拔（每系3组左右，每组配音人数不超过5人，表演人数不超过7人）；

（2）复赛：校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行

选拔，选出10组进入决赛；

（3）决赛：邀请评委嘉宾评选出最佳配音团队；

3、选取剪辑革命电影中的经典片段，时间为8~10分钟。根据

片段中的人物安排一组参赛选手对其配音；根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。

八、活动时间及地点：

1.初赛：XX年3月27日之前；

2.复赛：XX年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106；

3.总决赛：XX年4月16日晚，校报告厅。

九、活动内容及要求：

1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。

2、影片内容积极向上（革命片或爱国片），能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等，也可适当创新。

3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段（也可自选合适的背景音乐），成品上交校学生会学术部。

4、选手报名时需填写好相关资料（报名表）。

5、不可带手稿上场，面对观众。

6、选手必须提前20分钟到参赛现场，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。

7、遵守比赛纪律及规则，配合相关工作人员，尊重评委评判，如有异议，请赛后与校学术部联系。

十、活动流程：

1．前期工作（初、复赛）

（1）召开部门内部会议，分配设点事宜等工作，制作比赛报名表。

（2）以宣传为主，召集各系学习部部长开会，把此次活动详细信息通知到各个班级，切实落实宣传到位；联系宣传部写通知，制作海报，拉横幅；网络策划部通过学校网络进行宣传；通过校园广播大力宣传本次活动；在各宿舍楼粘贴活动宣传通知；联系外联部负责拉赞助。

（3）复赛借用教室的申请，邀请武夷山市的革命老人或学校老教授作为决赛嘉宾。

（4）联系复赛的各参赛队长对比赛顺序进行抽签，制作号码牌和节目单。

（5）选拔主持人，邀请复赛评委，决赛嘉宾（提前寄邀请函）。

（6）提前告知评委参赛组的参赛影片并将评分细则于比赛前两天送至评委手中，经修订校正后打印分发给各系。

（7）召集复赛选手队长并联系上届优秀选手进行赛前指导。

2.决赛工作

决赛前：

（1）请宣传部制作决赛海报（入决赛的名单及决赛时间、地点）。

（2）制作并派发含决赛流程、决赛选手资料及相关内容的传单。

（3）确定评委嘉宾及赞助商，制作决赛节目单及奖状。

（4）向参赛选手收集比赛中用到的配音片段（处理好的），制作主题及ppt，准备出场及颁奖背景音乐。

（5）提前联系网策部，记者团，广播台对活动进行跟踪拍摄和报道。

（6）选拔决赛主持人，联系礼仪队当决赛礼仪小姐。

（7）邀请评委嘉宾及各院系领导，相关社团负责人。

（8）沟通观众：各院系学术部负责组织人员及选手亲友团（口号）。

（9）选手：参赛服装、道具、化妆的准备情况。

（10）保卫部在场维持秩序的人员安排，电子信息部的音响等设备的调试准备。

决赛当天具体内容及流程：

（1）彩排：决赛前选手进行有序彩排（试影片效果及话筒，熟悉台场），主持人串词练习并熟悉流程，礼仪小姐走场熟悉颁奖程序；

（2）决赛选手提前到报告厅进行签到、领号码牌、于选手席等候；

（3）18:30-18:55，安排观众有序入场就座；5分钟的开场序；

（4）19:00主持人介绍出席评委老师、到场嘉宾，宣布比赛正式开始；

（5）上半场，前5组选手按抽好的顺序上场表演，中间可穿插一些表演内容（如请歌手或互动），主持人宣布得分情况；

（6）下半场，6-10组选手上场表演配音影片，精彩影片欣赏（革命老人发表感言）；

（7）主持人宣布比赛结果，评委点评，嘉宾发言，礼仪小姐颁奖；

（8）鸣谢，宣布此次大赛圆满结束；

（9）安排观众有序退场，校学生会成员清理现场。

决赛后：

（1）制作相关海报或红榜对此次原声配音大赛结果进行公布；

（2）制作活动回放大板摆放于宣传栏处（附照片，报道）。

（3）本部门召开会议对这次活动的优缺点进行总结。

十一、奖项设置：一等奖（最佳配音团队）一队，二等奖两队，三等奖三队，优秀奖四队。

十二、评分细则：详见附表

十三、经费预算：（据赞助可做适当调整）

1.宣传费用：背景幕布600元，宣传单、节目单、横幅200元

2.布场费用：装饰（小红旗等）、道具等100元

3.奖状、奖品：800元

4.矿泉水等：100元

5.流动资金：100元

合计：1900元

校学生会学术部

XX年03月06日

评分标准：

比赛分为两个部分，两个部分相加总分为选手最终得分，满分为20分，评委评分时保留1位小数，积分采用去掉最高分和最低分取平均制，平均分取小数点后两位。具体评分要求如下：

（一）配音部分（10分）：

1、主题阐释： 选手能够探索、理解电影的深层含义、主旨，从而通过所选择的片段，向评委、观众展现整部电影的主题思想；（2分）

2、配音：综合语言能力，选手的发音、准确、清晰，尽量模仿原声的语音语调，语言流利，没有口音；（3分）

3、表现力：选手能够使自己真正融入电影当中，感情饱满，声音自然，有真实感和现场感，让观众感同身受，重现电影情景；（3分）

4、同步：配音效果与影片内容相吻合，衔接得当。（2分）

第五篇：红五月活动策划书

“激扬青春 趣味竞技”红五月素质拓展游戏 为了丰富大学校园文化生活，迎接我院管理节的到来，同时也为了促进我院学生的全面发展，培养学生的团队合作能力，激励学生勇于挑战，敢于创新，达到“自信 专注” 的目的，特开展此次“激扬青春 趣味竞技”素质拓展游戏。

活动主题：激扬青春 趣味竞技

活动目的：

提高学生对合作、团结、计划、创新等能力的重视。丰富学生的课余生活，增进团队成员之间的信任感、责任感，锻炼同学战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，学会从多角度看问题。激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能。依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。开展此次素质拓展游戏，使同学们能在欢乐中游戏，在游戏中学习。活动时间：2（待定）

活动对象：面向全院师生

活动地点：待定

活动主办方：

活动承办方：

活动流程：

一、宣传——待定

1、在校园内张贴海报进行宣传。

2、在学院网站大量宣传。

二、前期准备——5月12日～5月16日

1、分组参赛，确定每组的参加顺序，并确定组长。

2、召集各组组长开会，讲解活动细节及注意事项。

3、确定活动具体场地，准备活动必需品。

4、各组组长向组员讲解活动的各种注意事项。

三、活动规则及具体内容：

（一）传递水杯

1、一组十人，分为十组，每人口含水杯。

2、第一人将水装入自己的杯子，含在口中，将水倒入第二位口中的杯子，依次传递到最后一位，将水倒入最后的容器。

3、容器内水的分量最多的为胜利者，此项活动注重团队合作和创新能力。

（二）瞎子走路

1、分四组，一组四人，分为五队。

2、此项游戏由二人配合完成，共分为五道关卡。

3、游戏时一人蒙眼走，一人指挥一人走，穿过铃铛，走到海绵垫，压爆海绵垫上的气球，跨过低的铃铛线，再穿过铃铛，压爆最后的气球，然后第二组接上。此项活动注重团队合作和队员间的相互信任。

奖项设置

奖品由活动主办方制定。

所需物资及经费预算

绳子10元

铃铛40元

水33元

笔7元

纸杯10元

气球10元

胶带23元

双面胶带5元

丝带22元

经费总计：160元