第一篇：让我们共建文明校园演讲稿
让我们共建文明校园
老师们、同学们：大家好！
今天我演讲的题目是《让我们共建文明校园》。
文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使学生的文明洋溢在美丽的校园呢？
学生要着装整洁，符合学生身份，体现出我们蓬勃向上的风采。升旗仪式，最为庄严，凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中会显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不要随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯靠右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护校园的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日生的善意劝阻。
一直以来，我们的老师默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出金刚学校高大、美丽的形象，每一位学生的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是金刚学校的学子，我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽！
谢谢大家！
六年级 2017年4月24日
第二篇：让我们共建文明校园
让我们共建文明校园
3）班 林菁
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的主题是《让我们共建文明校园》。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞倒对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
我们中华民族素来是文明礼仪之邦。温文尔雅，落落大方、见义勇为、谦恭礼让，这都是华夏儿女代代相传的美德。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命，讲文明树新风更是当代学生义不容辞的责任。
但同学们并没有牢记。也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在草丛中；作业没有做完或者不会做时直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，你是否有呢？ 同学们让我们行动起来吧，从小事做起，从身边做起，做个文明人。
首先要做到仪表整洁，衣服要干净得体，上学要穿校服。校服不可乱涂乱画。
其次要做到讲文明，有礼貌。要经常使用礼貌用语。说话时态度要诚恳、亲切。走路时，除了注意体态、姿势之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互相问好。
在公共场所，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮。
同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们元光小学的每一名学生都成为文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第三篇：让我们共建文明校园
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！
六一儿童节即将到来，我首先祝同学们节日快乐！今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？
我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值周学生的转载自百分网转载请注明出处，谢谢！
第四篇：让我们共建文明校园
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。
从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。
其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。
当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢？
当然，我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园
高尚的品德、文明的言行，是每个学生必备的素质，营造健康、文明、有序的校园环境是我们当代学生义不容辞的责任。但是，我们也很遗憾地看到：生活的放纵，学业的荒废，行为的轻率，诚信的丧失，脏话的肆虐，杂物的飞舞，......这些不和谐，就像绽放蓓蕾里蠕动的青虫，吞噬着健康的生命。为了进一步加强校园文明建设，逐步规范我校学生行为，培养学生的良好习惯，倡导文明之风，共同营造一个优美和谐、秩序井然的学习、工作和生活环境，校团委向全校同学发出倡议：创文明校园，做文明学生，让文明之风在校园永驻！
一、加强思想政治学习，发扬集体主义优良传统，统一思想，提高认识，实践“三个代表”和“社会主义荣辱观”重要思想，树立远大理想，树立正确的世界观、人生
观和价值观。全体学生必须充分认识建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，身体力行，齐心协力，投入文明校园的建设中。
二、加强道德修养、争创文明个人、文明集体，响应学校号召，共建文明校园。我们是学校的主人，是学校的未来，在创建文明校园过程中，我们更应加强道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明习惯、树立良好的精神面貌。在学校的领导下，听从学校号召，统一行动。同时，为丰富学校生活，学习课外知识，我们应积极参加各种活动，不断充实自我，完善自我。我们全校每位同学都应为创建文明校园献出自己的一份力量。
1、遵守公共规则，在校内必须将校牌挂于胸前明显位置（体育课时除外），而且进出校园和宿舍也必须将校牌挂于胸前主动接受检查，维护正常的校园秩序。
2、以校为家，爱护公共设施，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持教室公区地面、墙壁的清洁；杜绝损坏公物，拒绝“课桌”文化。
3、服饰整洁大方，不染发烫发，不配带耳环、项链等饰物；仪容仪表符合学生身份，不穿拖鞋进入教学楼。
4、遵守课堂纪律，遵守图书室纪律，请自觉将关闭手机或设成振动。
5、遵纪守法，不吸烟，不喝酒，禁止“黄、赌、毒”。
6、尊重他人，积极配合团委、学生会干部、班干部、校警和其他学生工作人员的工作；请勿随意涂改、撕损黑板上的通知。
7、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
8、节约用水、用电，禁止违章用电。
9、排队就餐、打开水。
10、熄灯后保持就寝纪律，不影响他人休息。
11、处理好楼上楼下宿舍关系，不随意向楼下扔垃圾、倒水。
12、勤奋向上，严谨治学。正确认识网络，科学使用网络，避免沉湎于网络，杜绝通宵上网、逃课上网等不良习惯，回避网络游戏。
13、珍爱生命，遵守交通规则，不要乱穿越马路。
三、加强共青团的组织生活，大力开展文明竞赛评比活动。积极参加先进班级、先进个人、文明宿舍的评比活动，全体同学积极投入到学校学生基础文明教育活动中去。
同学们，赶快行动起来吧！良好学风、文明言行的形成，有赖于我们全体学生的共同努力和切身履行。规范举止言行，内强素质、外塑形象，做文明校园的先锋，做一个道德高尚并值得尊重的人，创造一个环境优雅的学校，塑造素质高雅的文明群体。让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让我们积极行动起来，争做文明使者，共创文明校园，让文明之风在校园永驻！
人人从我做起来
要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
高尚的品德、文明的言行，是每个学生必备的素质，营造健康、文明、有序的校园环境是我们当代学生义不容辞的责任。但是，我们也很遗憾地看到：生活的放纵，学业的荒废，行为的轻率，诚信的丧失，脏话的肆虐，杂物的飞舞，......这些不和谐，就像绽放蓓蕾里蠕动的青虫，吞噬着健康的生命。为了进一步加强校园文明建设，逐步规范我校学生行为，培养学生的良好习惯，倡导文明之风，共同营造一个优美和谐、秩序井然的学习、工作和生活环境，校团委向全校同学发出倡议：创文明校园，做文明学生，让文明之风在校园永驻！
一、加强思想政治学习，发扬集体主义优良传统，统一思想，提高认识，实践“三个代表”和“社会主义荣辱观”重要思想，树立远大理想，树立正确的世界观、人生
观和价值观。全体学生必须充分认识建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，身体力行，齐心协力，投入文明校园的建设中。
二、加强道德修养、争创文明个人、文明集体，响应学校号召，共建文明校园。我们是学校的主人，是学校的未来，在创建文明校园过程中，我们更应加强道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明习惯、树立良好的精神面貌。在学校的领导下，听从学校号召，统一行动。同时，为丰富学校生活，学习课外知识，我们应积极参加各种活动，不断充实自我，完善自我。我们全校每位同学都应为创建文明校园献出自己的一份力量。
1、遵守公共规则，在校内必须将校牌挂于胸前明显位置（体育课时除外），而且进出校园和宿舍也必须将校牌挂于胸前主动接受检查，维护正常的校园秩序。
2、以校为家，爱护公共设施，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持教室公区地面、墙壁的清洁；杜绝损坏公物，拒绝“课桌”文化。
3、服饰整洁大方，不染发烫发，不配带耳环、项链等饰物；仪容仪表符合学生身份，不穿拖鞋进入教学楼。
4、遵守课堂纪律，遵守图书室纪律，请自觉将关闭手机或设成振动。
5、遵纪守法，不吸烟，不喝酒，禁止“黄、赌、毒”。
6、尊重他人，积极配合团委、学生会干部、班干部、校警和其他学生工作人员的工作；请勿随意涂改、撕损黑板上的通知。
7、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
8、节约用水、用电，禁止违章用电。
9、排队就餐、打开水。
10、熄灯后保持就寝纪律，不影响他人休息。
11、处理好楼上楼下宿舍关系，不随意向楼下扔垃圾、倒水。
12、勤奋向上，严谨治学。正确认识网络，科学使用网络，避免沉湎于网络，杜绝通宵上网、逃课上网等不良习惯，回避网络游戏。
13、珍爱生命，遵守交通规则，不要乱穿越马路。
三、加强共青团的组织生活，大力开展文明竞赛评比活动。积极参加先进班级、先进个人、文明宿舍的评比活动，全体同学积极投入到学校学生基础文明教育活动中去。
同学们，赶快行动起来吧！良好学风、文明言行的形成，有赖于我们全体学生的共同努力和切身履行。规范举止言行，内强素质、外塑形象，做文明校园的先锋，做一个道德高尚并值得尊重的人，创造一个环境优雅的学校，塑造素质高雅的文明群体。让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让我们积极行动起来，争做文明使者，共创文明校园，让文明之风在校园永驻！
第五篇：主题让我们共建文明校园
主题让我们共建文明校园
老师们、同学们：大家好！
今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。
文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？
我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评
一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出源涡学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是源涡学校的学子，我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽！谢谢大家！
小学十月份国旗下讲话稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天是2013年10月7日，今天国旗下讲话的主题是：每天问一问自己。我们每天问一问自己，我的身体有没有进步？我的学问有没有进步？我的工作有没有进步？我的道德有没有进步？这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少？健康是生命之本、幸福之源；学问是一切前进活力的源泉；工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响；道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。他说：“如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”每日问一问自己，实际上就是一种反省，这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质，《论语》中曾子有云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”用现在的话说就是：“我每天必定用三个问题来反省自己：替人谋事是不是尽心尽力了？与朋友交往是不是做到了诚实可信？师长的传授学艺是不是复习运用了？”千百年来，无数的古代先贤以这一标准严格要求自己，最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天，我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。
每日四问，值得我们反复思考，应当做我们成长中的一面镜子，每天照一照，每天问一问自己，我今天锻炼身体了没有？我今天读书了没有？我今天抄了读书笔记没有？我今天写了日记没有？我今天学到的知识巩固运用了没有？我今天做了哪些对集体和他人有益的事情？
老师们，同学们，我们都要来养成每天问一问自己的习惯，做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。
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