第一篇：我的大学职业生涯规划书
我的大学职业生涯规划书
前言
人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思考的结果是：我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。
—毕淑敏
大学期间：在大一下学期和大二上学期努力学习，掌握好基础知识，为大二下学期能考取会计初级证书做充分准备，大三在保证学习成绩的基础上开始准备专升本，目标是经济类本科大学，进入会计专项更系统深入的学习。在此期间也要着重学好经济法、税法等考证科目，并且力争过英语六级。
从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠，也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说：“人无远虑，必有近忧。”如何使我们的人生显得更有价值，体现生命的意义。我想拟定一份职业规划书是我们不可或缺的基础石料。
大学生职业生涯规划书身处信息世界，作为一名会计专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？ 没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？ 没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？ 只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。
一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。
在我和人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。
一.自我分析
兴趣爱好：喜欢与人相接触，读书，唱歌，运动
二．短期目标规划
千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。
A、大学在校期间总体规划：
1、思想政治方面：提高思想认识，加入中国共产党
2、学业方面：以优异成绩完成大学学业，顺利完成专升本。
3、个性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。
4、身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高身素质。
B、大学四年具体规划：
1、大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。
2、大二：英语过四六级。
3、大三：全力专升本。
C、十年目标：
考取注册会计师、评估师并开一家属于自己的会计事务所。
三、结束语
毕业后先找单位实习一段时间，锻炼自己，同时开始考证，等考到中级或高级会计师时，就会报名参加注会考试。经过几年的磨砺，我能够拥有会计证和实际工作经验，此时就会着手找一份满意的会计师工作，真正实现自己的职业理想。
这就是我对自己的规划，有计划固然是好事，但要做到并不是一件简单的事，不过只要有努力就一定会有成绩。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。然而，现实又是多变的，计划中要有变化，我们要保持清醒的头脑，解决好随时遇到的困难。每个人都有自己的理想，理想的实现还是要靠自己的，不管你的理想有多美好，没有辛勤的汗水都是不可能实现的。美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露，参天大树的下面是纵横百错的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜......天下没有免费的午餐，一个人，要想有所作为，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹。
第二篇：我的大学职业生涯规划书
我的大学职业生涯规划书
时间在不经意间悄悄划过，刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子。从迷茫中挣扎出的我为自己拟定了份计划书。新的环境新的起点，大一的我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流，询问学习以及将来的就业情况，同时也能提高我的人际沟通能力。
大二：这是专业课学习的第一年，所以，在学习上，我要对自己一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力；继续增强英语口语能力、计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读，扩大自己的知识面。
大三：首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研，应该加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。
大四：用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充分的准备。！
如今，身为大学生的我们，又站到了人生的十字路口，我们即将离开校园进了不同行业，迎接人生第一份工作的挑战。虽然有“先就业，再择业”的说法，但对涉世未深，缺乏职业规划能力的我们来说，第一份工作能否选好，做好，还是至关重要的。
确定职业通道：根据已确定的自己的专业发展领域，确定自己何时内部发展职业类型：事业型典型特征：性格偏内向，容易与人相处，合作和适应能力强，喜欢与人共同工作，职业选择技术型，主要注意力是工作的实践经验，渴望提升，直到高级辅助的位置，不愿在技术类区工作。成功标准：在本事业区达到最理想位置。
规划期限三年起止时间：2006年到2008年阶段目标：顺利毕业，成为一个有一定经验的技术人员，拟定具体实施方案。要成为一个有一定经验的技术人员，需要缩小自己和有经验人员的差距。
知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的应当是实践的差距，为了缩小差距，需要在学习书本知识的同时，多参与真正的技术工作，在实践中体会书本知识。能力差距。这一点可能是最重要的为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和高手密切联系，以便随时请教和学习。
阶段目标：初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。
认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观，动机和抱负，考虑未来的毕业方向。了解相关的活动，培养和锻炼自己的能力团队协作精神，同时检验自己的知识技能：可以开始尝试社会实践活动并要具有坚持性，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感，主动性和受挫能力并不断的总结分析中得到职业的经验；增加英语口语和计算机应用的能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地铺助其他专业的知识以充实自己。
阶段目标：掌握求职技能，为择业做好准备。
加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职能力搜集公司信息上，参加与专业有关的暑期工作和同学交流求职工作心得体会，学习写简历，求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道。如果有机会要积极尝试；加入校友网络，向已毕业的校友了解往年求职情况。其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想，信念，追求，抱负。
每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，失意，磨砺。
但是无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。
一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗成功，不相信眼泪成功，不相信颓废成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人未来，掌握在自己手中未来，只能掌握在自己手中所有的退却都有借口，而所有的挑战没有理由，只有信念；必胜的信念挑战自我！永不言弃！
第三篇：我的大学职业生涯规划书
我的大学职业生涯规划书
大学只不过是一座象牙塔，我们进入了这里，总有一天要走出来。想在这个社会上安身立命，一份稳定的工作必不可少。然而，无数的大学生毕业之后走进社会，在应聘求职甚至于对自己的职业发展方向方面，都觉得迷茫，面对汹涌的社会大潮不知所措。其中一个重要原因在于，在大学期间，他们的心中并没有为自己的将来做一个清晰明朗的、可量化的打算。为了避免这一重复过无数次的局面发生在我的身上，从现在开始，我就要对自己的将来做一个明确的打算，从现在开始，我就应该进行属于我自己的职业生涯规划。
一、自我分析 总括：
我的性格比较随性，不愿受太多拘束，不喜欢过于严格的条条框框，想东西看问题也喜欢追求实质，不太喜欢表面功夫。
劣势：
有的时候做事不够专心，而且急于求成。有时不思进取，显得比较懒惰。另外，个性比较急躁，容易发脾气，对单调重复的事情有时缺乏耐心。做事情比较缺乏恒心和毅力。比较情绪化。对时间没有概念，经常浪费不必要的时间。时而固执己见，时而却显得没有主见。有的时候贪玩而耽误了正事。
优势：
在熟悉的人面前会比较放松；非常注重礼节；敢于说真话；善于与人交流。我个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好。
我的兴趣：我平时喜欢看书，尤其是立志类的书籍还有诗词、中国的文学；我还喜欢听音乐，对古典中国民乐兴趣浓厚；上网冲浪也是我的爱好，我每天都会上网看新闻，看论坛聊天等； 我喜欢户外的活动 如登山啊 等等·
发展与提高：
a.克服懒惰心理，克服散慢。
b.学会自己做决定，自己拿主意。
c.学会留意身边的事情，多听，多了解，多思考。
d.学会约束自己，学会管理自己的时间和金钱。
f.学会控制自己的情绪，调节自己的心理，以适当的途径来抒发自己的情绪。
我的价值观：
我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。
二、专业就业方向与前景分析
我的专业是保险实务。
客观地说，中国保险市场还处在初级发展阶段，主要表现在以下几个方面。第一，中国保险市场基本上还处于一种寡头垄断。第二，中国保险业的发展还处于一个低水平。第三，中国保险市场结构分布不均衡。第四，中国保险业的专业经营水平还不高。第五，保险市场还未形成完整体系。第六，再保险市场发展滞后和保险监管亟待加强。
但是，中国保险市场具有广阔的发展前景和潜力。
随着中国保险业进入深化改革、全面开放、加快发展的新阶段，保险业服务经济社会的领域越来越广，承担的社会责任越来越重：从四川汶川大地震到百年盛事北京奥运、从交强险制度实施到房地产投资解禁、从应对国际金融危机到参与医疗纠纷调解、从养老社区投资到新农合建设、从农险覆盖面扩大到环境责任保险试点启动……保险业正在努力提高科学发展和服务经济社会全局的能力，在探索中国特色保险业发展道路和保障民生方面取得显著成就。如今，保险业站在新起点，进入了新阶段，我国正在成为新兴的保险大国。
从2006年-2010年的5年间，中国保险业取得了令世界瞩目的发展成绩，保险公司从93家发展到146家，中国保险全行业高管人员由1.45万人发展到2.94万人，营销员由156万人发展到330万人，精算、核保核赔、投资等专业技术人员日益成长，为行业更大的发展提供了有力的人才保障和智力支持。我国保险业的保费收入规模增长迅速，2009年保费收入已达到11137.3亿元，提前一年实现了保险业“十一五”规划列出的保费收入超万亿的目标。2010年，我国保费收入达到14500亿，2010年底保险公司总资产超过5万亿元，是2005年的3.3倍。
“十二五”时期是我国深化改革开放，加快转变发展方式的攻坚时期，经济社会发展的大趋势为保险业发展提供了难得的机遇，也提出了新的、更高的要求。未来我国保险业将由外延式发展向内涵式发展转型，完善主体多元、竞争有序的市场体系，丰富保险产品创新、营销渠道，拓宽服务领域，提升服务水平，促进东中西部保险市场的协同发展。
所以说，保险专业的学生毕业后更容易找到工作。有更广阔的就业前景。
三、职业选择分析：
1.保险代理人
保险代理人是指根据保险人的委托,在保险人授权的范围内代为办理保险业务,并依法向保险人收取代理手续费的单位或者个人。截止到2009年11月,我国保险业代理人总数为256万人。通俗点说，保险代理人就是向别人推销保险的。对人的要求比较高。缺乏一定的社会阅历和人脉基础，性格比较内向，不善言辞，做事一向缺乏坚持等等，符合这些特点的人都不适合做保险代理人。
但我性格开朗，善于与人交流，而且勇于挑战自己。我比较喜欢这个岗位。而且相信可以做好。
2．保险公司一系列的内勤岗位
保险公司不同于一般的公司。内勤岗位除了所以公司都有的行政部、财务部、人事部等外，还有专有的荷包不、理赔部、核赔部、客户服务部等等。
与外勤相比，内勤对人的要求相对较低，但对学历的要求会高，可是收入一般少于外勤，对人的挑战不大。我对这些岗位暂时没有很大的兴趣。
3．特殊岗位：保险精算师
由于中国保险业起步较晚以及其他历史原因，精算、尤其是精算教育在我国长期处于空白，直到1987年，南开大学与北美精算学会建立精算学合作项目，才将精算教育系统地引入中国。
在发达国家，精算师既是商业保险界的核心精英，又可在金融投资、咨询等众多领域任要职。而中国目前的现状是：精算师奇缺。截至2010年4月，我国共有“中国精算师”172人、准精算师1001人，而专家预测，在未来几年内，中国市场约需要精算师5000人。据预测，年收入应该在50万元到100万元。
但是想要成为一个保险精算师，难度是十分大的。对各方面的要求都相当高。我觉得现在我的能力还差很远。
四、实际职业目标的具体行动计划
我要好好利用大学的学习机会，认真学习各方面的知识，培养各方面的能力。为了提升自己的能力水平，也为了缩小与职业选项的差距，最终得以实现自己的职业理想，未来我是这样规划的：
定期整理自己的博客和空间，采编一些有用的信息。
寒暑假：
进入保险公司进行短暂的实习，一方面把理论转化为实际行动，以便更好的学习，另一方面增加工作经验，积累人脉。
大一大二：
学习方面，充分利用良好的校园学习环境认真学好专业知识，打下专业功底；抓住与老师行业前辈交流的机会，虚心地向他们请教；充分利用学校的资源，尽量多看书，开拓自己的眼界。
考证方面，英语四级证书；好好练习普通话，报考普通话等级考试，以拿到普通话等级证书；如果时间允许的话我会考虑考计算机过级考试。
生活方面，早睡早起，养成良好的生活习惯；坚持每周进行体育锻炼，包括晨跑、打羽毛球等；合理安排饮食，使身体素质达标。大二下学期利用课余时间参观一些招聘会，了解企业所需要的技能，知己知彼，百站百胜。
由于计划赶不上变化，只能将时间的跨度弄大一些。
补充：
1.积极融入社会，参加实习工作，在实习的实践中成长。
2.在各方面好好努力，尽早入党。
3.更加关注社会时事，关注国家总体的发展，因为个人的发展与国家的发展紧密相连。
4.在专业知识方面继续发展，多看书。
第四篇：我的大学职业生涯规划书
我的大学职业生涯规划书
一：自我认知
个人特征：我很随性子，喜欢按照自己的想法来行事；我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底。性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网，喜欢看小说。
人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。
价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。
二：环境分析
1.家庭环境分析：
家庭成员不多，是一家四口。哥哥已经步入社会，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，昂贵的学费有些困难，但我很知足！2学校环境分析：
我认为，人才培养的根本不在于知识的传授，而在于能力的培养。因此，在德智体全面发展的基础上，应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要，即复合型的、一专多能的专业人才。现学校里讲座特别多，这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台，让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类，我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。3.社会环境分析：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。4.职业环境分析：
随着经济全球化，贸易全球化逐步体现，国际贸易在当今贸易中的比例不断加大，可以看到周围越来越多的进出口贸易公司，随着地球村这一观念的提出，国际贸易正成增长的态势，而我们的专业正是这一方面的，以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动，或者是从事与外汇有关的工作，有着很好的前景，跨国的贸易正一步步的发展与壮大。
三：职业定位
1内部因素：头脑灵活，思维敏捷，做事精干，善于交际，不喜欢传统，有时会厌倦，处理事情不够成熟，情绪控制还不好。
2外部因素：沿海地区就业前景较好，国贸专业变多，但竞争也更加激烈，就业形势严峻。
3预期目标：四年要学好专业知识，获得一技之长，多拿相关证书，可能考研。4职业发展路径：
短期目标：第一阶段：学好各门课程，顺利通过三年中的各门考试
第二阶段：拿到本科毕业证书顺利从学校毕业，争取拿到学士学位
长期目标：第一阶段：积累相关工作经验，熟悉专业
第二阶段：对该行业进行市场分析，学会自主创业
四：生涯规划
1）学好各科专业知识，掌握经济管理行业的基本知识。2）英语考级积极复习，强化英语，至少过6级。3）从大二开始，积极准备考多种有关经济类的证书。
4）从现在起，关注考证的各种信息，研习关于国贸方面的书籍 5）假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.五：评估调整
社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下准备
1)直接参加工作,累积资本,为日后出国深造打下经济基础.2)一方面可以在国内找工作.3)同样也可以在国外找工作.六：结束语
很多人都说，人生像一场戏。戏演得不好可以重演，但真实的人生走歪了就不能“重演”。只有努力生活才叫人生
因此，人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次，一个人也没有权力去选择自己的出身，但是个人生涯是可以改造的，我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自己的一生，认真规划，并加以实施，你的人生便会充实。但只会说华丽的言语是没用的，只有用实际行动才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收获。我，期待收获的季节。
10国本一班
王艾仲 100211123
第五篇：我的大学职业生涯规划书
一、自我分析
1、个人基本情况
在学校生活中，每天都是教室、寝室、食堂的三点一线生活，有时候停下脚步想想未来的时候，不时也感觉未来很迷茫，很想知道未来我究竟会在哪里平凡。我性格比较沉稳、偏内向型，在进大学以来就不断的对自己的大学生活进行规划，在不同的学期都为自己安排了不同的学习任务。大一通过了国家计算机一级考试，在大二一学年通过了英语四级和计算机二级的考试，大三通过了教师资格证、普通话、会计从业的考试，每做一步都是按照自己的计划在走，现在的努力只是为了毕业以后能在激烈竞争的工作机会中占有一席之地。我不喜欢进行创新性的活动，这可能也与自己的性格有关，我比较喜欢从事一些比较规整的工作。
2、职业兴趣
从上大学的那一天开始，我的目标就很明确，毕业以后就考公务员或者事业单位。跟很多同学聊天的时候，有些同学想本科毕业以后继续深造考研，有些同学就是走一步看一步。尽管说计划赶不上变化，很多大一觉定考研的同学现在已经改变了目标，但是现在大三下了，我的目标依旧没变，还是依然坚持着以前我最初的目标。我是理科出生，大学来上了这一文科专业，让我意外的是我非常适应，学业成绩也比较优秀，上了这个专业后我才发现其实我比较喜欢文科，也比较喜欢文职之类的工作。如果当初我没选理科而选的是文科的话，或许当年会取得更好的成绩。我发现我的这一潜在兴趣爱好，与以后要考公务员或事业单位的目标还是较为一致的。
3、职业能力
在王瀛娴老师给我们上就业指导课时，给我们做了职业兴趣测评，最后我测下来的结果为：善于有规律的工作（比如政府职员，行政事业单位等规律性较强的工作）。尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争。我觉得测试下来的结果与我的性格也比较吻合，与我预期的目标也是非常吻合的。所以我觉得从目前的情况来看，我的预期目标与我的性格与兴趣爱好也是较为一致的。所以我有信心也相信自己有能力能把这一类的工作做好。
4、职业价值观
我的价值观比较简单，并没有像大多数人一样励志要干出一番“惊天地，泣鬼神”的轰轰烈烈的一番作为，我只希望在自己的工作岗位上做好自己分内的事情，平平淡淡的度过一生。或许这样的想法在很多人眼里看来我是安于现状，没有追求的人，但是我觉得一个人最主要的是懂得满足，人的欲望是无穷尽的，与其为这无穷尽的欲望使自己的生活过得喘不过气来，还不如懂得珍惜已经拥有的。
5、能力优劣势分析
我的优势：比较勤奋，能吃苦耐劳，做事负责，仔细耐心。能够很好的安排工作时间，并且基本按照工作计划进行。遇事大多数时候能够做到冷静，能够听从理智，冷静分析问题。动手能力强。在听从领导的安排时会适当保留自己的想法，能够首先服从，后提出意见。有很强的学习欲望和上进心。
我的劣势：缺乏创新精神，有时也会有点懒惰，投机取巧。偶尔处理事情也会感情用事，会冲动，可能这与年龄还是有关系的，经过时间的积淀之后，我相信我会有所进步。做事容易三分钟的热情，缺乏恒心和毅力，这也是我在今后的学习和生活中最需要改变的是自己经常立志却无常志的惰性。
自我分析小结：
我是一个学习能力比较强的人，或许专业不该成为我们以后就业的障碍，一个人只要有学习的能力，无论将来走到什么工作岗位上都能很好的适应并应对各种挑战。
二、环境分析
1、家庭环境分析
我的预期目标与受家庭的影响有很大的关系，父母都是公务员，他们也很希望以后我能像他们有一份稳定的工作，而我也非常喜欢他们的工作模式，也一直以今后能找一份像他们一样的工作为目标。尽管是家里的独生女，但父母对我并不娇惯，而是对我要求非常严格，让我自己动手做一些自己力所能及的事情，所以我的独立能力和适应能力也比较强。而且通过父母，我也对现在的社会有一些了解，也对自己今后在这个生存进行很好的定位。
2、学校环境分析：
我们学校主要是一所财经类大学，但是我所学的专业并不是经济类专业，而是公共事业管理（教育管理方向），我们的专业在这个学校算是一个小专业，人数并不多，我们也是开设这个专业以来的第二届学生。对于大四师兄师姐们的就业情况好像并不乐观，所以自己只有增强自身的本领，才能为以后的就业增添一份竞争力。现在准备利用大三的这个暑假，好好锻炼自己，丰富自己的社会实践，锻炼自己的社交能力和做事能力。
3、社会环境分析：
就业形势：2013年是90后第一批大学生毕业年，699万的毕业生使今年成为史上最难就业年，巨大的就业压力和严峻的就业形势是我们必须面对的事实。因此也要求我们大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。因此，大学生一毕业就失业的情况会越来越严重。
国家方面，对刚步入社会的大学生选择自主创业时，给于资金支持或是优惠政策。帮助其自主创业。同时引导毕业生到非公有制单位、农村及基层单位就业。稳定的就业环境。创造公平的就业机会。加快调整人才培养结构。拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。切实解决私营公司聘用高校毕业生的有关问题。加强对高校毕业生的就业指导。
学校方面，学校应不断加强软、硬件设施建设和师资队伍建设，深化教学内容的改革，拓宽学生知识面，增加应用性、操作性、技能型的课程，切实培养具备各种综合技能能够适应社会需求的综合型人才。社会的发展离不开创新，大学生要在工作中得到实现自身价值也离不开创新，学校只有注重培养学生的创新能力，使大学生有能力进行自主创业，才能在工作中有出色的表现，给自己创造就业机会。
社会方面，公平对待大学生，降低大学生就业的门槛，创造没有歧视的就业环境。使得员工对企业有归属感，更好的为企业付出。从而带来可观的经济收益。这不仅仅是企业给员工制造机会，同时也是企业谋求发展必不可少的一种投资。另外，企业应与时俱进培训员工。因为大学生刚进入企业，对于业务都缺乏专业的能力，再加上本身刚步入社会，经验不足，所以企业要培训他们。当今时代，是一个瞬间万变的年代。培训这一个名词已然成为了一个必要，是企业充实员工能力的重要装备。大学生，是一个更加需要活的培训机会的一种群体，他们刚步入社会，很多东西来不及适应，很多东西需要学习，企业如果能够提供更多的培训机会给他们，让他们有更大的学习空间。
竞争对手：将来我们面临的竞争对手是全国各大高校毕业的毕业生，其中不乏很多优秀的毕业生。优秀的毕业生学校背景比我们厚，社会阅历比我们多，实力比我们强„„很多优秀的人才在和我们竞争，我们必须不断的完善自己，努力让自己成为一个优秀的大学毕业生。
4、职业环境分析：
根据职业兴趣测试，最适合我的职业是常规型的职业，善于有规律的工作，比如政府职员，行政事业单位等规律性较强的工作，秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
这些职位对个人的综合素质要求也是比较高的，要学会处理各种各样的突发的事情，对应变能力的要求也比较高。所以现在迫在眉睫的任务还是需要不断提高自己的综合素质，尽量为自己以后走入职场做好铺垫。
职业生涯条件分析小结：
总的来说，对于常规型职业我应该能胜任。我会在不断提高自身综合素质的基础上不断培养自己的创新意识，责任意识，和环境适应能力，未雨绸缪，做好充分的准备。在校期间进一步做好职业生涯规划，了解我所适合的各行各业的就业形势的最近变化，以备不时之需。
三、职位目标定位（SWOT分析）
1、职业目标的定位：
鉴于所学专业及自己的兴趣，我给自己设定了以下两个主要的职业目标。
目标一：教师
优势（S）：我的脾气很温和、也比较有耐心，这个性格也使得我比较符合成为一名教师应该具有的基本素质。现在教师这一职业比较稳定，社会地位和薪资待遇也在不断提高，也比较稳定，而且家庭方面也希望我有一份稳定的工作，这也是他们对我的期望。现在我也在为我的这个目标做努力，例如：考了教师资格证，普通话等级考试，参加义务支教活动等。
劣势（W）：我学的是教育管理，很多教师岗位招的都是专业的教师，所以较师范类的专业学生而言，自己处于不利的地位。
机遇（O）：尽管国家提出的是国家供养的财政人员只增不减，但是教师的缺口还是比较大的，所需老师的数量也一直在不断不增加。所以机遇还是比较大。
风险（T）：正是由于这个职业的稳定性导致现在很多的人也都愿意选择当一名教师，就业压力也不断加大。
目标二：考公务员或事业单位
优势（S）：这是我最想实现的目标。我的专业公共事业管理与考公务员类型或进事业单位还是有一定的相关性的。父母都是公务员，在这方面也拥有一定的资源。
劣势（W）：我的性格较为内向，虽然自己也在不断的改变，但是社交能力仍然比较欠缺，而这方面的工作正需要较强的社交和协调能力。
机遇（O）：随着我国经济体质的改革，这两年国家都在招聘国家工作人员，因此，就业的机会还是比较大的。
风险（T）：考公务员的人数数量不断增加，竞争压力也非常大。
四、计划实施方案
近期规划：利用大三暑假期间寻找工作经验，到合适的单位假期实习，并开始着手准备11月份的国考。
中期规划：大四下学期尽量找到一份稳定的工作，开始学习工作技巧和建立自己的人脉关系。争取在工作两年内有一定的存款。
25-30岁积累资本，不断扩大自己的人脉，在基础职员的基础上有所升迁。在工作稳定的前提下，开创自己的第二副业，自己的青春应该多奋斗。
后期计划：后期计划现在对于我来说还是比较遥远，暂时还没想得那么深，只有以后根据自己的具体发展才能定今后人生的后期计划。
五、评估调整
1.评估的内容：
职业目标评估：假如一直无法在单位上得到升迁的机会，那么我将坚守自己的岗位，平凡的做一位小职员。把工作的重心转向第二副业，人生不应该只有一份职业。我以后想开一家蛋糕店或者是一家简餐厅店，这也是我的愿望，只是现在我首先的目标就是找到一份稳定的工作，之后就开始着手我的第二职业。
职业路径评估：当工作上出现什么意外的话，那时我已经有了一定的积蓄，我会考虑自主创业，去做好我一直都想开的蛋糕店或是简餐厅店。人的一生能做一些自己喜欢的事情，其实也是一种享受。
其他因素评估：如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变，这些都是不可预见的因素，所以就只能具体情况具体分析了。
2.评估的时间：
在一般情况下，我定期一年评估规划；
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则：
1）当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。
2）当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。
3）当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。
4）当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。
5）当发现更好的机会给我时我将调整规划。
结束语：
我暂时将职业生涯规划做到30岁，毕竟大学的努力是步入社会之后的基础，大学还可以有所预期，进入社会就有太多的不可控因素，事变则备变。大学期间应该把精力放在学习能力的培养上，毕竟大学只短短的几年，弹指一挥间。有了自己的计划，固然是好事，但更重要的是在计划的执行上，我会努力按我的计划去做。希望我的大学是我梦想的跳板，让我能够凭此飞得更高，看得更远。
大学生
职业生涯规划书
专业： 2010公共事业管理（教育管理方向）学号：201015241003姓名：刘雯
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