争创文明城市暑期社会实践策划案

第一篇：争创文明城市暑期社会实践策划案

“ 创建文明城市，关爱弱势群体”主题社会实践策划书

一.实践主题

一个城市的繁荣与优秀并不仅仅体现在其建筑有多高，人均GDP增长了多少，风景如何美丽，更重要的是，这个城市的市民是否人人安居乐业。无锡近几年正在响应“创办文明城市”的口号，讲文明，树新风，所以在这一大潮流的感染下，希望能凭借自己的力量为锡城做出一些贡献。此次实践主要是将帮助对象定位于锡城底层的市民。二.实践目的

希望通过对社会的调查以及了解，为锡城社会底层的市民送去帮助，同时也希望自己的行动能够影响更多锡城市民，让他们共同参与创建文明城市的热潮。三.实践小队

活动承办方：江苏理工学院计算机工程学院“心行”小队 队长：包雅丽（联系方式：*** 邮箱：1617716907@qq.com）

副队长：蒋黔江

通信员：崔茹妍（***）芮杭琪

其他：戴燕，蔡香花，顾庆，施轶凡，管凯琳，边静瑶 四.实践口号

创建文明城市，关爱弱势群体

五.实践具体内容 1.前期准备 其一，小队成员分批进行对锡城的走访与调查，主要集中于市 福利院，敬老院等。再是社区，工厂底层以及农村。确定要帮助的典型人群的典型事例。

其二，能和当地相关部门取得联系，并能够寻求帮助，以向全市人民推广此次活动。

其三，与相关媒体取得联系，通过媒体的力量，扩大影响力。4.标志

小队成员务必着统一的服装。5.活动地点 1).活动时间

8月17日至8月23日 2).媒体

主要联系与市民生活密切相关的电视台，例如今晚60分，第 一看点等，再是锡城主流报刊与杂志，例如江南晚报，无锡日报等。此项准备工作与8月17日之前完成，并在活动前提前半天与相关媒体取得联系。

6.主要内容

事前通过对社会底层的调查确定主要实践的对象，在对其进 行适当的帮助，主要内容见附录一。7.实践注意点

本次活动本着公益的性质，小队成员在实践的过程中干预到其他商家或居民的日常生活。实践中出现的意外状况需第一时间向相关专业人员进行求助，不得妄自行动。

由于天气较热，需携带相关解暑用品。

最后，预祝此次活动成功举办！

江苏理工学院计算机工程学院心行小队

2013年8月13日 附录一：

通过前段时间的走访和调查，本队主要发现在敬老院等社会福利院中的弱势群体常常会受到社会的关注。在工厂基层的劳动人民的普遍收入都还可观。但是在部分社区中，尤其是一些年数较久的社区中，总是会出现一些生活条件较差的市民，而这些市民大都是年龄较大的公公婆婆，在我们所了解到的一个社区中，有一位叫做荣阿婆的老太太，兴化人，年级已经88岁，但是丈夫在十几年前因生病去世，膝下并无子女，平时也只能靠政府的补贴为生。所以我们此次帮助的对象就是这位荣阿婆。

实践地点：

无锡市南长区清扬路新江南花园 实践时间：

8月23日下午2点至4点 相关媒体：

无锡电视台今晚60分相关记者 实践内容：

探望荣阿婆并为其打扫卫生等。

江苏理工学院计算机工程学院心行小队

2013年8月20日

第二篇：争创文明城市

争创文明城市 台江医院天使在行动

来源：未知责任编辑：admin时间：2011-06-20 10:51 内容摘要:6月18日，为庆祝建党90周年，并为福州争创全国文明城市添砖加瓦，福州台江医院暖洋洋妇产科特别开展文明天使实践行动，积极参与做文明人，创文明城活动，从小事做起，如宣讲卫生健康知识、清除垃圾和禁烟宣传等。争创文明城市 台江医院天使在行动 从我从小…

6月18日，为庆祝建党90周年，并为福州争创全国文明城市添砖加瓦，福州台江医院暖洋洋妇产科特别开展“文明天使实践行动”，积极参与“做文明人，创文明城”活动，从小事做起，如宣讲卫生健康知识、清除垃圾和禁烟宣传等。

争创文明城市

台江医院天使在行动

从我从小做起，维护城市环境的整洁人人有则，白衣天使们不顾炙热的天气，在西湖公园和宝龙广场捡拾游客、路人随意丢弃的垃圾，并劝阻他们不文明 行为的产生。而看到吸烟的人，文明天使禁烟督导队成员便上前劝阻，对他们宣传“吸烟有害健康”的相关知识，奉劝戒烟，并发放禁烟传单等。

争创文明城市

台江医院天使在行动

路人王女士说：“这样的活动很好，我看到公园里确实有不少人随意丢弃垃圾，希望大家都能共同爱护我们的环境。”而蹲坐在湖边抽烟的林先生在我们 工作人员的劝阻下，将烟头摁灭了，并表示争取戒烟。据专家介绍，吸烟不仅有害自身的健康，对家人、儿童、同事都有危害，特别是妇女和儿童倍受二手烟的严重 侵害。我们政府已颁布自2011年1月起，公共场所实施完全禁烟令，这项工作如果没有大家的自觉和社会的监督是很难完成的。希望吸烟者能提高健康意识，早 日成为无烟一员。

带队的小杨护士告诉笔者：“参与这样的志愿活动，我们感到很开心，希望通过这样的方式为创建文明城市献上自己的一份力。”

第三篇：争创文明城市

争创全国文明城市，争做文明有礼永靖人 县文广局 康瑞芝

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：

大家好，我是县文广局的康瑞芝。今天我演讲的题目是：《争创全国文明城市，争做文明有礼永靖人》。

有这样一座滨河小城，她临水而立、因水而兴，她物产丰富，人文渊博；有这样一座城市，她历史底蕴深厚，自然条件优越，她山水交融、依山傍水，美不胜收；有这样一座城市，她还是著名的陆上丝绸之路的重要节点。在这里，你所感受到的，是独特的语言、别致的饮食、精美的工艺品和一种无处不在、奋发向上的拼搏精神。在这座美丽的滨河小城，不管你是土生土长的本地人，还是从外地进来的朋友，都会被这座城市所深深吸引。这座城市的名字，就叫做：刘家峡！

下面，我将告诉大家的是，这座美丽的滨河小城，她一直在发生着巨大的变化，特别是这几年多来所发生的变化，对每一个永靖人来说，是翻天覆地、前所未有的。这一切，都基于一个时间节点：2018年4月20日。这一天，一个振奋人心的消息传来，永靖县被列入争创全国文明城市提名县之列。从而拉开了一场气势磅礴的创文大行动。

永靖县，从此开始了一场崭新的文明征程，全国文明城市是城市综合实力和城市形象的集中体现，是最具影响力和含金量的城市品牌。创建全国文明城市既是机遇，更是重要的政治任务，也是永靖发展的现实需要，我们要以全国文明城市为龙头，以“起步就是冲刺、开局就是决战”的精神状态，注重顶层设计，严格对接创建标准和测评要求，抓重点、补短板、强弱项，全力创建全国文明城市。要把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到文明城市创建的全过程，坚持“人民城市为人民”的工作导向，让创建文明城市成为造福百姓的民生工程，成为人民群众积极参与、共建共享的民心工程

文明，向来就是我们的目标。永靖，需要一场文明的洗礼！永靖县打出了“文明牌”、“民心牌”、“发展牌”、“改革牌”，其实是为了建设一个宜居、宜业、宜创新的城市，是为了实现在新的台阶上创新驱动发展。加快发展、全面振兴，面对县委、县政府的关心和厚望，面对20多万乡亲的热切期盼，永靖县人民奋勇争先、创新实干。

每个永靖人在这崭新的历史关口，都成为了这个时代的见证者、记录者、参与者和建设者。

永靖昔日辉煌，今朝再腾飞！同住一座城，同爱一个家。短短几个月来，永靖这座城市的各项功能不断提升，而其中2 得到最大提升的，是人的信心！不少市民也不禁发出感慨：“啊，我们从来没见过，永靖居然有这么美！”

榜样的力量是无穷的，它代表的是一种向上的精神，是一面亮堂的镜子，是一面鲜明的旗帜。一支支倡导文明，传播文明的志愿队伍，行动起来，如雨后春笋，在马路，在公园，在社区，乃至大街小巷„„遍地开花。

校园里，教师志愿者，文明小天使，家长志愿服务队，都行动起来，大手牵小手，他们利用节假日，走上街头，清理卫生死角。市民们看到了，也主动出来帮忙。

马路上，每当上下班高峰期，随处可见身穿“红马甲”的志愿者，协助交警维护交通秩序。在灿烂的阳光下，共产党员、共青团员胸前的徽章显得格外耀眼。

社区里，出现了一群戴着“红袖章”的义务监督员，那是退休人员自发组织的。他们在社区里巡查，及时纠正不文明行为。随着创文服务活动的深入开展，许多单位和个人，都纷纷申请加入创文志愿者服务队。

创建全国文明城市不是政府的政绩工程、形象工程，而是全民积极参与，群策群力共同构建才能完成的民心工程；一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦，五光十色，花团锦绣上，而是体现在每一位市民的一想一言一行；文明礼貌不是一句美丽的口号，它是存在于我们身边，我们能够想到、做到，并且能够力所能及的行为！无论来自何方，无论男女老少，无论干部群众，您的文明就是永靖的文明，您的形象就是永靖的形象，您对文明的向往，关乎城市的未来。倡导文明、传播文明、践行文明、守护文明，让文明之花开遍一湾两岸，让文明之光照耀城乡大地，让我们携手共建共享健康宜居、美丽文明的共同家园！

滔滔黄河，洋溢着永靖人民传承文明的磅礴气势；绵绵雾蓿，洋溢着永靖儿女建设家乡的澎湃激情。在争创全国文明城市的道路上，让我们同心协力，用爱心去关注周围的变化，使自己无愧于头顶这片蓝天的信赖；用热情去播撒城市创文的种子，使自己无愧于脚下这片土地的支撑；用行动去实现城市创文的目标，使文明不再是纯粹的理念。

一时千载，千载一时，时间的脚步永不停歇，奋斗的脚步永不停歇。勤劳质朴的永靖人在争创全国文明城市的道路上，正加速推动建设生态、富裕、文明、和谐的美丽新永靖阔步前行！

第四篇：暑期社会实践策划案（范文）

暑期社会实践策划案

1、活动目的尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操 和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的 社会环境，我们开展了一个尊老爱幼的献爱心活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活, 增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精 神。于 06月 30号至07月04号展开一次“留住失落人群中的笑脸”的主题活动。积极走进孤儿院以及敬老院为他们献上我们的爱心。同时体现 了当代大学生、青年关爱儿童，关注孤寡老人，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提 供一个平台。

2、活动地点

杭州市江干区紫阳街道养老院

3、活动时间

06月30日 至07月04日杭州市江干区紫阳街道养老院

4、活动内容

06月30日早上八点钟出发前往杭州市江干区紫阳街道养老院，上午与院长座谈，慰问老人。下午帮助养老院工作人员照顾老人。

07月01日早上八点钟出发，上午与老人进行交流，了解老人生活情况。下午在江干区一带发放调查问卷，每个人一共100张调查问卷（分三次进行调查）。

07月02日早上八点出发.全天进行比赛，例如象棋、牌等依据实际情况展开。07月03日早上九点出发，上午发放调查问卷进行调查。下午到养老院为老人做食物（包饺子等其他食物），以及与老人合影留念。

07月04日早上九点在寝室楼下集合，做最后一次的调查。下午开始进行数据分析等实践总结以及调研报告。

5、活动补充

需要一个横幅。700张调查问卷。

6、成员分工

第五篇：争创全国文明城市

争创全国文明城市、迎接中央文明委对我市未成年人思想道德建设工作测评工作一直是近几年来我市的一项重点工作，教育局从2008年就开始部署这项工作，局长亲自动员部署。教育局多次召开会议、下发文件，明确责任，并连续四年将其作为教育局的重点工作。仅今年，我们就先后三次召开局直单位书记会议进行部署。但是，从前一段时间基层单位的工作情况看，各单位迎检准备工作参差不齐。有的单位重视，准备的就好一些，有的单位不重视，准备就差。就学校而言，初中好于高中，高中好于职高。

为了做好今年全国文明城市和未成年人思想道德建设工作测评，中央文明委专门印发了新的测评体系，并由中央文明办进行了专题培训。新版的全国文明城市测评体系包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明城市（城区）创建的基本情况，共设置了9个测评项目、36项测评指标。特色指标反映城市（城区）精神文明创建工作特色、城市（城区）整体形象，共4条（城区5条）。测评主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法。按照中央文明办的要求，测评组分四个小组进行测评，分别负责材料审核、实地考察、网络(媒体)内容调查、问卷调查工作。问卷调查的发放地点同时也是实地考察的地点。

今天，根据市文明办的要求，我重点就实地考察相关工作做一说明。

一、关于实地考察学校的申报和抽取办法？

1、各市（县）区分别申报其中20%的学校作为备考察学校。总申报数目至少20个，若本地学校实际数目少于20个，则按实际数目填写。要求重点（示范）学校和普通学校各占一半。并在这20%的备考察学校中优先推荐3所学校（高中或职高、初中、小学）。

2、市直所有学校均为备考察学校。

其具体的抽取方法是：

一是测评组从辖区内所有区/县中随机抽取3-4个区/县。

二是测评组对照“地点（单位）申报表”在被抽取的区中随机抽取高中、职校、初中和小学各1所，重点/示范学校和普通学校各占一半。三是测评组对照“地点（单位）申报表”在被抽取的县中随机抽取农村中学和小学各1所。

二、关于实地考察学校的具体内容。已通过网络发给各地和各校了。详细的内容，请大家参考2011年版的《全国文明城市测评体系》和《未成年人思想道德测评体系》，这两个测评体系都已发给各地和各学校了。网上可随时查找。大家回去以后再认真对照，仔细研究一下。

三、关于实地考察学校的方法，具体有三种：一是实景（情）模拟验证，如：拨打心理健康咨询热线等；二是实地调查，即进入学校考察是否符合测评标准；三是实地观察，即根据实地观察要求，在实地考察点、在一定时间内，对被考察对象进行实地观察。

具体操作有三项：

（一）看现场。主要是查看现场有无未成年人建设的相关设施、宣传载体等，且内容健康、符合相关规定。比如：Ⅲ—20 校园文化项中，校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等，环境整洁优美。1）校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等。2）校园环境整洁，无废纸、果皮等杂物；墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象，无脚印、球印等污迹；校内停车区师生车辆按要求停放、规范有序，车棚地面整洁卫生。3）教室、办公室环境整洁，物品摆放有序，室内布置文化氛围浓郁；食堂做到窗明桌净，室内整洁，生活用品摆放整齐。

（二）阅资料。实地考察除了实地查看现场以外，还需要根据《操作手册》的标准在具体地点（单位）查阅相关资料是否符合要求。（重点16项内容）

1、说明本市（直辖市为本区/县）教育行政部门为中小学开展德育工作所提供经费的经费划拨单。对随机抽取的6所学校作材料审核，审核其前两开展德育工作的经费占学校总支出的比例（若大于10%，则为达标）。

2、说明本市（直辖市为本区/县）学校思想品德课（思想政治课）的课时安排。对随机抽取的6所学校作材料审核，无减少课时和挪用现象。

3、提供本市（直辖市为本区/县）教育行政部门对中小学校升降国旗、校会、班会制度化的相关规定。对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校上一季度升降国旗、校会、班会活动的情况。

4、对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校召开运动会和开展学生体育活动的相关文字、图片材料等。

5、提供本市（直辖市为本区/县）中小学校德育工作领导管理制度。随机抽取城市小学、农村乡镇中心小学各1所，审核德育工作教师的工作记录（注：城市小学、农村乡镇中心小学分管德育的领导为副校长或政教主任的亦视为达标）。

6、对随机抽取的6所学校作材料审核，考核中小学校的班主任选配、聘任、培训、考核、评优制度。

7、对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校配备少先队辅导员和加强辅导员队伍建设的主要措施和成效。

8、说明本市（直辖市为本区/县）有关部门规定在中小学校配备法制副校长和开展法制教育的文件。对随机抽取的6所学校作材料审核，查看法制教育课堂的学习材料或课堂的相关文字、图片资料。

9、对随机抽取的6所学校作材料审核，考核其校外辅导员制度的主要内容、在聘校外辅导员的工作职责及其工作记录。

10、提供本市（直辖市为本区/县）中小学教师继续教育体制中关于职业道德教育的内容。并对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校开展教师职业道德教育的材料。

11、提供本市（直辖市为本区/县）教育行政部门的督导评估指标中关于共青团、少先队工作的内容。对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校工作的总体安排中关于共青团、少先队建设的内容。

12、说明本市（直辖市为本区/县）学校团队组织建设的总体情况和团队活动制度化的相关规定。对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校在团队组织建设方面的主要措施和成效。

13、说明本市（直辖市为本区/县）中学学生会、学生社团建设的总体情况。对随机抽取的4所中学（含职校）作材料审核，考核学生会、学生社团所开展的主要活动。

14、对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校校园文化活动的主要形式以及开展的主

要校园文化活动（每≥4次）。

15、说明本市（直辖市为本区/县）中小学校配备专业保安人员的总体情况。对随机抽取的6所学校作材料审核，考核专业保安人员配备情况、学校门卫制度内容和加强校内巡逻的具体措施。

16、从随机抽取的学校、文明社区（村）中，查看2所家长学校的教学计划，考核其主要内容及活动落实情况。

（三）问师生。实地考察也需要与现场的老师和学生进行咨询和交流。如：“讲究礼仪礼节”中，第1条标准的考察可以随机查看2所小学，在校门口向学生打招呼，询问关于学校的事情，然后向学生致谢，考察小学生在一系列对话中的用语。第2条标准的考察则可以随机查看4所中学（含1所职校），在校门口向中学生问路。通过问路来考察中学生们能否友善对待外来人员、热情为陌生人指路。

三、关于实地考察环节各校应注意些什么？

一、高度重视，强化责任。市委、市政府对这次创建工作非常重视，要求非常高，相关教育行政部门和学校对此要有足够认识，紧急动员起来，立即行动，认认真真、扎扎实实地做好实地考察准备工作。要确定专人负责此项工作。各市（县）区教育行政部门主要负责人和局属学校校长为第一责任人，具体负责迎检准备工作的同志为直接责任人。对这次测评的结果，包括每一个项目指标的得分，省里要向市委、市政府反馈，对因工作不到位影响全市创建工作的单位，市里将追究有关单位和责任人的责任。

2、认真落实，积极自查。各地、各学校要对照实地考察列出的项目、标准，按照市教育局对相关工作的要求，积极抓好落实。要将工作的重点放在查找差距、弥补不足上，采取有力措施，消除薄弱环节，确保达标。

3、创设浓厚的创城迎检氛围，各地、各校要利用本单位的LED电子显示屏和张贴悬挂的条幅，广泛宣传创城宣传口号。（2011年我市创城宣传口号对比往年有变化，共计3项内容，均要求宣传。各单位可从中自行选择使用）。请各单位抓紧时间制作条幅并及时悬挂。