第一篇：2018年幼儿园职业园长培训机构在哪报名
2018年中央电教馆幼儿园职业园长报名时间
2016年3月份,教育部实施新《幼儿园工作规程》修订案，其中第四十条明确指出幼儿园园长应当符合本规程并应当具有
《教师资格条例》规定的教师资格、具备大专以上学历、有三年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力，并取得幼
儿园园长岗位培训合格证书。现在国内各省市部分地区已提前要求园长持证上岗，并制定相应奖罚措施。
幼儿园园长资格证是园长上岗的唯一有效证书。目前，国家严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。国家教委
颁布实施的《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求（试行）》是根据我国幼儿教育对幼儿园园长素质提出的要求、兼顾园长队伍现状而制定的；是选拔、任用、考核和培训幼儿园园长的基本依据、各地应采取有大措施通过组织岗位
培训和日常的政治业务学习及工作锻炼，使幼儿园园长努力达到《资格》的基本要求。
一、现状：咨询：132-0708-8810曹老师
中国十几万所幼儿园掘金正当时,幼儿园经过选址制胜时期的洗礼，已经进入管理制胜时期，管理问题制约幼儿园的发展，园长对幼儿园整体运营培训需求巨大......思考:
您是否因为幼儿园的各种管理制度的建立而倍感无奈？
您是否想成为优秀的园长创建特色幼儿园呢？
您是否想让每一位教职工成为自己的得力助手？
没有失败的幼儿园只有失败的园长！我们将助你一臂之力，成就*的园长。
做园长是一门拓展纵深，长远发展的事业，需要不断地研究和实践，只有走上职业化之路，才能真正成为职业园长。
目前，国家严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。国家教委颁布实施的《全国幼儿园园长任职资格、职责和
岗位要求（试行）》是根据我国幼儿教育对幼儿园园长素质提出的要求、兼顾园长队伍现状而制定的；是选拔、任用、考核和培训幼儿园园长的基本依据。园长证的种类大可分为分为三种:
1、教育部中央电化教育馆(简称:中央电教馆)颁发的高级园长证，这也是目前*为被认可的园长，电教馆是教育部的直
属单位，含金量很高哦，全国都可以用。
2、人力资源和社会保障部(简称人保部)颁发的园长证，在2016年人保部没有改革之前还是很好用的，但改革之后人保部
基本不再颁发园长资格证书了。
3、当地教育局社区颁发的园长培训资格证书，这种证书在当地使用还是可以用，但是出了颁发所在市，在外地就不被认
可，一般都不会选择这种证书。
二、那么园长证有什么用呢？
首先，幼儿园园长资格证是园长上岗的唯一有效证书。目前，全国严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。园
长要有幼儿园科学管理的基本知识，有一定的组织协调能力。
全国教委颁布实施的《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求（试行）》是根据我国幼儿教育对幼儿园园长素质提
出的要求、兼顾园长队伍现状而制定的；是选拔、任用、考核和培训幼儿园园长的基本依据、各地应采取有大措施通过
组织岗位培训和日常的政治业务学习及工作锻炼，使幼儿园园长努力达到《资格》的基本要求。
其次，在我国目前紧缺的各类管理人才中，幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据教育部统计，截止2010年，我国
各级各类幼儿园数量为13万所，其中民办幼儿园占总量的63％，而且以每年25％的数量递增；公办幼儿园园长实行教委
任命制，绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师，这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会
需要；大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有园长可用！所以，从事幼儿工作的管理员考取园长证是当务之急。
三、幼儿园高级园长培训内容:
1、学前教育相关政策与法规；
2、现代幼儿园的服务理念、现代企业文化；
3、新建园与老幼儿园的竞争分析及中西合璧的运营模式；
4、职业园长的核心素质与人力资源管理；
5、幼儿园的招生策划与市场营销；
6、幼儿园的管理平台与团队建设；
7、园所突发事件应急预案。
开园所必备
《全国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校(幼儿园）和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须
具备相应资格证书。要求所有园所园长必须做到持证上岗，否则不能开办幼儿园。
行业薪酬提高唯一证书
近年来，全国出台一系列政策措施，从事幼儿教育待遇总体提高。针对幼儿园所有在职人员都要求持证上岗，幼儿园园
长证是从事园长唯一有效证书。
所以，不管是你准备开办一所属于自己的幼儿园还是准备从事园长职业都必须拥有园长证。
第二篇：幼儿园园长培训
幼儿园园长培训
园长的高度和眼界决定了一个幼儿园的发展。对于幼儿园园长来说，我们不光要“苦练内功”更要“铸造师魂”。
现如今面对幼教市场上的激烈竞争，我们到底怎么做才能少走弯路，才能减少幼儿园建设成本？特别是传统幼儿园升级为品牌幼儿园是一个难题，对于园长来说就有四大难关：没平台，没方向，团队疲，不系统。
而对于幼儿园的领导艺术水平则是幼儿园重要的发展因素。园长是一个幼儿园的灵魂，如何将幼儿园办得有特色？如何让幼儿园领跑教育界？中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德幼教联盟，就幼儿园提出了十大园长领导艺术，帮助园长打造最有特色的幼儿园和最坚实的团队。
一、给老师的一个梦
二、为幼儿园打造一个个性化的教育理念
三、“作秀”也是园长的一种领导艺术
四、给老师们一个梦想的舞台
五、让老师们带着快乐上班
六、幼儿园的发展是谈出来的
七、会开会的园长才是会领导的园长
八、“立即行动”是园长的成功之母
九、培训与指导下属是园长的中心任务
十、“十气”是最有魅力的园
对于幼儿园园长领导艺术，至德国学推出的园长运营智慧体系，从四个方面着手，对园长们的各种疑问做出系统的分化：
1、关键点演练：全面解析幼儿园品牌升级的10大关键点，不增加硬件投入，提升园所核心竞争力。
2、现场园所诊断：幼儿园品牌运营高手，现场为您的园所“体检”，找准症结，轻松化解。
3、现场专家咨询：专业顾问为您的园所现场1对1策划，让您的园所晋升为当地幼教文化品牌标杆。4、5年品牌发展规划：资深专家现场为您梳理思路，量身定制最适合您的幼儿园品牌战略发展规划
中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德国学，整合全国1200多所服务过的幼儿园，将300多家联盟园所资源整合。幼儿园自动运营管理体系和团队脱手管理打造系统，半年到一年内落地打造园所品牌。
幼儿园创建八大体系如下：
1.幼儿园自动运营管理体系（园长运营智慧体系）
2.团队脱手管理打造系统（教师团队打造体系）
3.家长主动转介绍系统（家长工作体系）
4.多样化国学课程系统（国学课程体系）
5.环境创设系统（招生环境创设系统）
6.轻松免备课教学教研系统（教学教研体系）
7.大型活动标本策划系统（品牌活动策划）
8.联盟大家庭资源共享系统（全国联盟平台资源共享体系）
第三篇：广西幼儿园园长岗位培训报名须知
广西幼儿园园长岗位培训报名须知
2017年广西幼儿园园长岗位任职培训班
广西幼儿园园长岗位培训合格证书是从事幼儿园管理持有的资格证书，发证机关为广西壮族自治区幼儿教师培训中心，终身有效，全国通用。是申办幼儿园的必备证件。
一、培训对象：
尚未取得《幼儿园园长岗位培训合格证书》的现任或者拟任的幼儿园正、副园长，以及需要学习的幼教工作者。
二、培训地点：南宁第一职业技术学校/南宁博铭培训学校
三、报名地点：
1、南宁市：南宁市青秀区民主路21号广西日报传媒集团原办公大楼5楼
四、报名须知：
1、填写《幼儿园园长岗位培训班报名表》
2、学历复印件2份
3、本人身份证复印件（正反面A4纸）2份
4、近期免冠白底小2寸彩色证件照电子版照片一份
5、提交满3年幼儿园工作证明一份
五、培训时间： 分阶段培训：
第一阶段：集中面授培训时间 4个周末 第二阶段：教育考察、基地研修、返岗实践 第三阶段：考核与总结
六、培训与收费：
1、培训费：2000元
2、材料费：200元
3、外出考察费用：根据高校考察安排收取
七、集中培训课程内容：
1、我国当前学前教育政策法规解读
2、依法办园及幼儿法律保护
3、《幼儿园工作规程》解读
4、《幼儿园教师专业标准（试行）》解读
5、幼儿园教师的职业理想与职业道德
6、幼儿园质量评价
7、幼儿园教育与小学教育的区别和联系
8、部分选修课程
备注：上课时间 早上9:00-12:00，下午：14:00-16:30，具体上课时间如调整再通知
八、发证机关：广西壮族自治区幼儿教师培训中心
九、学习、考核及发证要求：
1、参训学员必须参加面授、自学和考察阶段的活动，认真听课，做好笔记，完成作业，完成1份考 得总结，1份幼儿园发展规划，1篇上课总结及学员手册、培训之旅。
2、学习结束后通过考核，成绩合格者颁发自治区教育厅核发的《广西幼儿园园长岗位培训合格证书》
3、发证周期：通过考核提交材料后3-6个月左右
察心
第四篇：国学幼儿园园长培训
国学幼儿园园长培训
传统幼儿园升级国学幼儿园，应该从哪些方面去打造。园长应该如何把国学文化带进幼儿园？“园长的高度和眼界决定了一个幼儿园的发展”。对于幼儿园园长来说，我们不光要“苦练内功”更要“铸造师魂”。
现如今面对幼教市场上的激烈竞争，我们到底怎么做才能少走弯路，才能减少幼儿园建设成本？特别是传统幼儿园升级为品牌幼儿园是一个难题，对于园长来说就有四大难关：没平台，没方向，团队疲，不系统。
而对于幼儿园的领导艺术水平则是幼儿园重要的发展因素。园长是一个幼儿园的灵魂，如何将幼儿园办得有特色？如何让幼儿园领跑教育界？中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德幼教联盟，就幼儿园提出了十大园长领导艺术，帮助园长打造最有特色的幼儿园和最坚实的团队。
一、给老师的一个梦
二、为幼儿园打造一个个性化的教育理念
三、“作秀”也是园长的一种领导艺术
四、给老师们一个梦想的舞台
五、让老师们带着快乐上班
六、幼儿园的发展是谈出来的
七、会开会的园长才是会领导的园长
八、“立即行动”是园长的成功之母
九、培训与指导下属是园长的中心任务
十、“十气”是最有魅力的园
对于幼儿园园长领导艺术，至德国学推出的园长运营智慧体系，从四个方面着手，对园长们的各种疑问做出系统的分化：
1、关键点演练：全面解析幼儿园品牌升级的10大关键点，不增加硬件投入，提升园所核心竞争力。
2、现场园所诊断：幼儿园品牌运营高手，现场为您的园所“体检”，找准症结，轻松化解。
3、现场专家咨询：专业顾问为您的园所现场1对1策划，让您的园所晋升为当地幼教文化品牌标杆。4、5年品牌发展规划：资深专家现场为您梳理思路，量身定制最适合您的幼儿园品牌战略发展规划
国学幼儿园创建八大体系：
1.幼儿园自动运营管理体系（园长运营智慧体系）
2.团队脱手管理打造系统（教师团队打造体系）
3.家长主动转介绍系统（家长工作体系）
4.多样化国学课程系统（国学课程体系）
5.环境创设系统（招生环境创设系统）
6.轻松免备课教学教研系统（教学教研体系）
7.大型活动标本策划系统（品牌活动策划）
8.联盟大家庭资源共享系统（全国联盟平台资源共享体系）
中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德国学，整合全国1200多所服务过的幼儿园，将300多家联盟园所资源整合。幼儿园自动运营管理体系和团队脱手管理打造系统，半年到一年内落地打造园所品牌。勤劳的蜜蜂有糖吃
第五篇：幼儿园园长培训考察报告
幼儿园园长培训考察报告
幼儿园园长培训考察报告
在xx幼儿师范高等专科学校
黄老师组织和带领下，我们62期的全体学员于2011年6月21日至24日分别参观了~~~，我们对这5所幼儿园的环境、教育信息化建设、现代教育技术研究、教育教学管理和幼儿园的管理等工作进行了全面考察，受益菲浅。现将考察情况汇报如下：
首先要感谢这次培训部老师的精心安排，5所幼儿园5个风景，各有特色、各有亮点，让我们能从各方面汲取它们的精萃。
1、每到一个幼儿园，她们的园长都会将自己幼儿园的一些情况进行简单的介绍，虽然介绍很简短，但每个幼儿园的园长的思路都非常地清晰，她们很清楚自己幼儿园的发展方向、管理模式，而且也都朝着自己的目标方向不断努力着、前进着，由于不断地坚持，她们都取得了一定的成绩。的确，园长作为一个幼儿园的领头羊，她们的理念、思路和能力都会直接影响着幼儿园的整体发展，所以一个幼儿园是否能够很好地发展，园长的整体素质和管理能力非常重要，这就提醒我们一定要不断加强学习，不断提高自己的管理水平和最大限度的拓展视野，并秉承求实务真的态度，去管理幼儿园，因为只有这样才可能站在高点步步迈进，最终实现有挑战意义的发展目标。
在园长们介绍的内容中，都会提到她们敬业、和谐的团队，这也是所有的园长们很引以为豪的一件事情。是呀，如果没有一支团结、努力的团队，幼儿园不可能会有好的发展，园长起导航作用，真正付诸实施却是教职工，所以她们工作的实效直接影响幼儿园的整体运作。所以这又给了我一个启示，我们必须要加强教职工队伍的建设，当然在这个过程中，除了规范的管理，园长自身的人格魅力、先进人文的管理模式等等都会影响到整个团体，我们要努力使自己的管理成为一种艺术。
2、通过参观每个幼儿园的室内、外环境，走廊的展板，幼儿作品琳琅他们幼儿园室内、室外都充分利用得很好。满目，它们的区域非常丰富，特别是废旧材料的无限开发和材料层次性的体现，走进任何一个班级，我们都可以看见丰富、实用而美观。
3、观看到每个幼儿园老师的观摩课特色展示，孩子们的精神面貌，知识的理解，体现着幼儿园教育的成功，同时看到了该幼儿园的整合教育观，孩子们养成良好习惯，这所幼儿园中教室动手区、探索区、阅读区、益智区等，看到他们的教育是寓教于乐，丰富多彩，显现出幼儿园的教育的开放性、自主性、形象性、愉悦性。也看到了他们的养成性教育良好，各种行为习惯的培养，真正体现了素质教育从娃娃抓起的。
4、在这里我要重点说一说关于陈泽铭教授的《开启儿童智能的另一把金钥匙》报告：
一、影响幼儿音乐活动的因素：观察力，注意力，手眼协调能力。
儿童音乐教育目标体系：技能目标和非技能目标。
二、构建儿童能力的手段：
（一）听觉能力训练手段
1、听觉记忆——记住。
2、听觉辨别——准确。
3、听觉信息转换——把接收到的听觉信息来转换成符号，形象的能力。
4、听觉筛选——能够在诸多声响中迅速有效捕捉有用信息能力。
5、听觉广度——同时吸收多种听觉信息的能力。
（二）情绪控制能力训练手段
（三）反应能力训练手段
（四）注意力训练手段
（五）形象思维能力训练手段
（六）逻辑思维能力训练手段
（七）语言能力训练手段 在培训中，陈教授的授课方式较为活泼并向老师们呈现了他的原创音乐，音乐都是以主题或故事为主。在活动中，陈教授与大家进行互动着。在一次次的音乐互动中，老师们领悟到了如何用音乐活动来培养孩子各方面的能力：如听辨一段音乐中出现了几种乐器来培养孩子的听觉辨别能力；听音乐并借助肢体动作想象《毛毛虫的故事》来培养孩子的听觉转换能力；在一段音乐中找鼓点节奏来培养孩子的听觉筛选能力；听一段乐器合奏的旋律，找出分别出现了几种乐器来培养孩子的听觉广度能力，引导孩子学会“立体地听音乐”?? 在培训中，懂得了如何组织好一节音乐欣赏活动，如何上好一个律动，并知道了“音乐原来可以如此美妙与神奇”，因为在音乐的世界里形成了有力有效的训练手段，如情绪控制能力的训练手段、注意力训练手段、形象思维能力训练手
段、逻辑思维能力训练手段、语言能力手段等。
美妙的各种音乐旋律、丰富形象的肢体语言、妙趣横生的各种音乐互动游戏，在参与聆听中，我终于领悟到了：原来开启儿童智能之门还有这么一把“金钥匙”，今后要好好学会利用它，让孩子们的学习之旅更轻松快乐，与孩子们在音乐人生中尽情漫步！让我们对音乐欣赏活动有了进一步的理解和借鉴。在以后的音乐活动中，我将借鉴各种适合活动的训练方法，为培养幼儿的音乐素养达到更好的效果。
三、给我的启示和思考。
“伟大的实践需要伟大的理论作补助”。我们通过外出参观学习，学习新的教育思想，新的教育理念，新的教育方法，新的教育经验，就是让我们的保育保教工作更上一层楼，使我园的教育教学与时俱进。通过这次参观，我想对我园今后的工作改进有如下的思考：
1、加强学习，强化师德建设。教师的教育思想与教育行为息息相关，并直接对孩子和家长会产生莫大的影响，因此，我们在提高教育教学质量中，首先要提高教师的教育思想。
2、教师确凿实施教育目标，选择正确教学方法。在幼儿教育过程中，我们不应该单单注重教学内容进度的成果，而是要用内容拓展孩子各种能力，因此使幼儿得到健全人格的成长。
荐荐荐于如招大跨何商
建写考筑外察的实出
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