小学XX届毕业典礼讲话稿

第一篇：小学XX届毕业典礼讲话稿

小学XX届毕业典礼讲话稿

尊敬的家长朋友们、亲爱的老师们、同学们：

大家好！

时光荏苒，岁月如梭，又到毕业季！XX级，XX届的573名同学完成了小学阶段的学习任务，今天就要毕业了！我代表学校和全体老师向同学们表示热烈祝贺！向毕业生的家长们表示崇高的敬意！六年的陪伴十分不易。同时感谢你们长期以来对培新小学的关心和支持!向辛勤的毕业班老师和为孩子们付出过辛劳的老师、师傅们表示崇高的敬意!感谢你们无私地奉献!

六年的小学阶段是我国最长的学段，跨度最长，变化最大，同学们从懵懂的儿童成长为青葱少年，个子长高了，块头变大了，俨然成了“小大人”。六年的时光在时间的长河里只是一瞬，在培新小学的历史上则又增添了新的一页。

如今，“安康培新”已经成为一个响当当的名字，它蕴含着从1929年至今87年丰厚的历史，87年来，从这里走出了数以万计一代代培新学子，把“培新小学”带到了世界各地，为人类社会的发展做出了自己的贡献。而培新小学从XX年9月1日到今天的历史是由各位同学和你们的家长和老师一起缔造的，我们都是培新小学这段历史的缔造者和见证者。同学们来到培新小学的时候，正值培德楼开始建设，校园的一部分成了建筑工地，你们被迫在更小的校园里上课、嬉戏玩耍，你们也为学校的建设做出了贡献。

在这六年里，在这个不大的校园里，同学们快乐地学习、生活，你们和同学、老师朝夕相处，建立了深厚的情谊。六年里，校园处处留下了你们的身影和欢声笑语。教室里，你们在老师的带领下和同学一起畅游在知识的海洋，为生命之旅打下坚实基础。教室、楼道、主席台、会议室、报告厅、大小操场、活动空间都是你们的舞台。一个个活动，一个个节日，为你们创造了锻炼的机会和展示的平台。一个个纪录，一项项荣誉，是你们成长道路上的里程碑，是送给自己和母校最好的礼物。你们还走出校园，走进社会，走进大自然，把你们的爱心送给福利院的老人和孤儿，送到山区学校小同学的心里。用你们的双手擦去母亲河身边的污渍，为荒山栽下一棵棵希望。你们还走进烈士陵园、水电厂、气象台、城市规划展览馆，接受革命传统教育、学习科学知识、了解地方文化。参加各种征文、演讲、表演、竞赛活动，展示培新小学学生的风采，获得一个又一个赞许和奖励。

如今，这些都成为过去时，化为美好的回忆，你们将走向未来。离别之际，依依不舍，就像父母面对即将远行的儿女，学校和老师有千言万语要叮嘱你们。今天，我送给同学们三句话：

第一句话：做事必先做人。“做事必先做人,人不正则事必败;人若正,则事未尽已功成矣!”这是《老残游记》里的一句话，被视为经典语录。不论现在或者将来你们干什么事情，都要先学会做人，做一个堂堂正正、有爱心、负责任，又能实现自我价值的人。我们培新小学的培养目标是：“培养具有优良品德、扎实基础、创新精神、健康体魄的人和具有传统情怀、现代意识、国际视野、独立思维的人。”我们用六年的时间教同学们学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。你们都学会了吗？做到了吗？恐怕，这是我们每个人一辈子的奋斗目标。

第二句话：保持良好习惯。美国心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯决定了命运，好习惯成就好人生。在小学养成的好习惯不要丢弃，比如，文明礼貌、孝敬老人、讲究卫生、遵守时间、遵守规则、自觉读书、上课积极发言、快速专心完成作业的习惯，等等。长期坚持下去，形成终身习惯，这会改变你的命运，甚至你的后代、你的家族，甚至整个民族的命运。

第三句话：坚持读书写作。希望你们保持读书这个世界上最好的习惯。爱读书、会读书，已经读了这么多同龄人没有读过的经典书籍，这是培新小学学生最值得骄傲的地方，这是你们的资本。到了中学，课业负担会加重，老师的教学方法会不同，如果处理的不好，学习成绩会暂时下降，自信心会受到打击。有的同学甚至会认为读书浪费时间，把在小学好不容易养成的读书的习惯丢掉，那样损失就太大了。读书，读好书，是在涵养你的根基，一时半会儿可能看不出效果，却能帮助你最终长成一棵参天大树。

这次，学校像去年一样，特意把新阅读研究所和北京十一中学共同研制的《中国初中生阅读书目》100种翻印后赠送给毕业生，希望你们能在初中的三年里至少把这100本书读完。还希望你们能把我们推荐的小学阶段阶梯阅读书目里没读的书读完。如果还有时间和精力的话，再读一些自己喜欢的书。人的生命的长度是有限的，读无用的、有害的书就占用了你读好书的时间。

孩子的成长离不开家庭，离不开家长的陪伴。在今天这个场合，我还要送给家长朋友们三句话：

第一句话：做好榜样。日本启蒙思想家、教育家福泽谕吉说：“家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师。”家庭教育、父母的言传身教决定了孩子行为习惯的养成，决定了孩子一生的命运。孩子是父母的复印件，“有什么样的家长就有什么样的孩子”，父母想把孩子培养成什么样子，自己就得做出样子，榜样的力量是无穷的。

第二句话：静待花开。不要把自己的孩子去和别人家的孩子相比，每个孩子都是独一无二的，都有自己成长的规律。让孩子成长为真实的自己，活出他（她）自己的幸福，就是家长的成功。做为家长要做的，就是陪伴，用心陪伴，深度陪伴，坚持陪伴，陪伴着孩子一天天成长。养育孩子是一场修行，需用一生去完成。时光不语，静待花开。

第三句话：坚持读书。我校开展近三年的“共读共写共成长”活动激发了大部分同学的家长读书和写作的热情，也从中体会到了和孩子共读童书、共写生活的意义和乐趣。希望家长朋友们坚持读书，保持读书的好习惯。在孩子进入中学后，继续坚持和孩子共读共写，坚持读孩子读的书，寻找共同的语言密码，真正走进孩子的心灵世界，与孩子一起成长。如果你能做到了，一定会有奇迹发生!我坚信!

家长朋友们，我们的使命已经完成，现在把孩子交还到你们手中，请你们陪伴着孩子继续前行。

离别就在眼前，千言万语道不尽牵挂和留恋。孩子们，你们长大了，长大就是为了出发!

小学毕业不是终点，而是起点。今天，我们站在起航广场上，573只小船将从这里起航，搏击风浪，勇往直前，驶向更加广阔的世界，到达新的彼岸，探索未知的世界。孩子们，扬起风帆，出发吧!向着未来，向着明亮那方前进!

孩子们，欢迎你们常回家看看，培新小学永远是你们的家，永远是你们心灵的港湾。如果你累了，就回来吧!如果你受伤了，就回来吧!如果你想念母校，想念老师，就回来吧！培新小学的大门永远为你们打开。

孩子们，祝福你们!

同学们，再见！家长朋友们，再见！

谢谢孩子们!谢谢家长朋友们!谢谢老师们!

第二篇：xxxx2011届毕业典礼学生讲话稿

秦岭中学2011届毕业典礼讲话稿

九年级（4）班xxx

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好。我是九年级（4）班的xxx，很荣幸可以站在这里发言。

今天是个特别的日子，我们相聚在这里，向我们依恋了三年的母校，向陪伴了我们三年的老师们致敬，告别。日月如梭，斗转星移。

三年前，我们鼓起勇气，迈进了秦岭学校的大门，看见了老师们那陌生却又亲切的笑脸，心中有激动，有好奇，有胆怯。在初一的天空下，我依稀地记得我们都还是稚嫩的脸，穿着绿色的迷彩服，黑色的短裤，在阳光下一起被教官罚站。毒辣的太阳毫不客气地打在我们的身上，但是我们一个也不敢动，手指紧紧粘着裤缝，腰杆挺得笔直。汗水从额头上流了下来，流进了眼睛里，刺刺地疼，睁也睁不开，却也不敢动。老师也跟我们一起在太阳下晒，拿着相机，为我们拍下这认真，感人的一刻。汗水同样从老师的脸上滚落下来。几天的艰苦训练下来，我们晒黑了，老师也晒黑了。看着老师为我们拍下的照片，想想这几天同学们一起的同甘共苦，我们那颗小小的有点胆怯的心感到了温暖与充实。初二，我们不断地在成长。为了能在合唱比赛中取得好成绩，一个月来，我们每天都坚持训练，努力做到最好。比赛前的加油打气，五十多只手叠在一起，五十多颗心挨在一起，嘴里喊着“1，2，3！”，心里充满自信。站在舞台上的那一刻，看到台下黑压压的观众，心中既紧张又激动。这是我们第一次也是唯一的一次全班合唱，它将永远永远珍藏在我们的回忆里。

望向初三，我们的课程明显比初一初二更加紧张，每天的时间都安排得很紧。但前不久的那一次集体出游让我记忆犹新。一个个的游戏项目就像一道道关卡，需要我们一起团结协作才可以取得最终的胜利。从游戏中，我们更懂得了团结，更懂得了合作，更懂得了为他人着想

弹指间三年过去了，在这三年的时光里我们哭过，笑过，痛苦过，也淋漓尽致的挥洒过。三年的时光让我们对这里的一草一木，一朵花，一片叶都留下了深深的情感。固然舍不得三年美好的时光，舍不得那些灿烂的回忆，但是，我们最舍不得的还是那些一直在我们身边默默付出的老师们。每天早上，老师要跟我们一样早起，晨练，不管风吹日晒雨淋，从不间断。中考体育前那一个多月的晨练加大了训练强度，当有人坚持不下去时，总有人在旁边大声地鼓励着：“再坚持一下，再坚持一下就可以了！你一定行的！”那人就是我们的老师。这一切的一切我们全都看在眼里，印在脑里，刻在心里。正是因为有老师们的加油打气，我们在体育中考中取得了优异的成绩。

过去，我们懵懂无知，而现在，经过老师的教导和三年的历练，我们终于在这盛夏的季节采到沉甸甸的果实，这是老师汗水的结晶。在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”3年了，有一句心里话迟迟没好意思说出口。今天，我代表全体同学大声地说出来：“老师，我们爱您！”

离别是欢聚的序曲！同学们，今天 我们带着老师与母校的祝福从这里起程，去创造人生，谱写未来。我们要昂首挺胸，用成就告诉别人，我是秦岭学校的毕业生！我是秦岭学校的学子！我的发言完了，谢谢大家。

第三篇：中学校长XX届毕业典礼讲话稿

中学校长XX届毕业典礼讲话稿

尊敬的各位来宾，各位家长朋友，老师们，同学们：

晚上好！

今天，我们在这里举行XX届毕业生毕业典礼！首先，让我们以热烈的掌声对XX届毕业生表示真诚的祝贺，祝贺你们完成高中学业即将步入大学，开始全新的生活。也让我们对XX届毕业生的父母表示真诚的祝贺！对你们多年来的含辛茹苦，特别是高三以来起早贪黑的陪伴表示由衷的敬意！

再过两天，25号凌晨，高考分数就发布了。同学们就要根据自己的分数来选择合适的院校、心仪的专业。这几天，各大网站，微信公共平台都不失时机的发布各种类别的大学排行榜、专业排行榜、就业排行榜、薪水最高的100个专业排行榜等。也许这些排行榜会成为大家选择志愿的重要参考。如果，有一所顶尖名校，一个热门专业，毕业后就业很好，薪水当然很高，而且你喜欢这个专业，而且，你的分儿足够，请问你报不报？现在我郑重的建议你：当然要报，一定要报！大学好，专业好，有兴趣，分儿够，整个世界都攥你手心里的感觉，还有比这更快意的“高考人生”吗？好了，关于志愿填报就指导到这里。专家建议仅供参考。

其实，我真正想跟大家说的是，这样的排行榜思维已经让整个社会患上了焦虑症。多元的价值评判被挤压为单一标准，大学、学科的价值被简单地以就业和薪水来衡量；高中阶段的学习被严重异化，异化成争夺：争夺名牌学校，热门专业，继而是高薪岗位，然后是似乎水到渠成的阶层上升。而且不知道什么时候起，这一切被叫做“知识改变命运，拼搏改变人生”。所以才有了教室后墙上“提高一分，干掉千人”的凶狠标语，才有了“只要学不死，就往死里学”的拼命口号！

亲爱的同学们请原谅，在这个毕业典礼上，作为你们的校长，我特别地丢掉离愁别绪，丢掉语重心长，甚至暂时丢开温馨祝福，跟大家探讨这些问题：

我们说的“知识改变命运”是什么意思？无论就人类整体还是个体的人而言，知识在拓宽视野、提升知识水平、延伸能力、改善生活状态甚至是变革生活方式方面，都发挥着巨大的作用。但是，我们平时不假思索地传诵的“知识改变命运”却是这样的意思：是“辛苦三年，幸福一生”；是“今天穿草鞋，明天穿皮鞋”；是“吾日三省吾身，高否，帅否，富否？否，滚去学习”！在大家刻苦发奋学习的背后，不是对知识的尊重，而是对知识独立价值的断然否定，这正常吗？大约700年前，一个作家在剧本中写下“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，在科举时代，读书是改变人的社会阶层的快速通道。后来的文学形象范进，一个穷酸秀才，一举高中，竟然喜极而狂。在那样的逻辑里，其实范进有没有知识、有没有才学，不重要，重要的是他有没有中举做官，道尽了知识的尴尬处境。那么现在呢？就在媒体津津乐道地排出各行各业的薪水的时候，却没有一家媒体晒出一个专业的课程目录，推荐书目。大家关注什么、看中什么，可见一斑。我们是不是把知识的价值附着在了挣钱上？以后能挣到高薪就是好专业，反之价值就值得怀疑。就在我们看到热门专业排行榜的时候，我们不是果然也找到了媒体很体贴地给出的“冷门专业”排行榜吗？比如所谓的十大“毁”人专业：第一名就是——哲学！后面的一串让人“避之唯恐不及”的各类“学”恕我不再列举。这让苏格拉底，柏拉图，康德，黑格尔情何以堪！当一个时代知识本身的价值不被重视，求知过程充满彻头彻尾的急功近利的时候，无论如何，都显得局促和短浅。

所以，在你们即将迈进大学的时候，我希望把这些问题抛给大家，引发大家的思考。同时也希望把我的思考汇报给同学们，希望给你们启发。

第一：我希望你们大学的学习以追求科学真理，探求科学之美为基本态度，“天地有大美而不言，四时有成法而不议”，这是大自然的永恒与庄严，无论你们要学的是理科，工科，是社会科学还是文学艺术，都应该抱定探究的的热情，尊重学科本身的价值。一沙一世界，一花一天堂，每个领域都蕴含着无尽的奥妙，足以让人沉醉，足以让人类的创造力快乐驰骋。许多大科学家，比如爱因斯坦、居里夫人，从容淡泊令人赞叹，因为他们思接千载，视通万里；能够尽精微而致广大，如翱翔于九天之外的鲲鹏。他们的人生早已丢掉了名利的琐屑纠缠，而忘情于于科学之美。这是一种高度专注，高度忘我因而也是高度自在的人生境界！这是一种能够飞得高、走得远的行进姿态。

第二：要有承担社会责任，把人生理想融入国家和民族发展大业的情怀。袁隆平研究超级稻几十年，他曾经做过一个坐在稻穗下乘凉的梦，他的理想是人类不再有饥饿。如果没有对人类命运的忧患意识，而是抱着“苦读三年，享受一生”的思想，他怎么可能几十年顶着烈日酷暑，跋涉在稻田的泥水中？怎么可能支持他在学术探索之路上走那么远？诺贝尔和平奖获奖者史怀哲，在获得行医证和医学博士学位后，到非洲去建麻风病院，为非洲人民治病，一去就是数十年。如果仅仅是为了谋求高薪，怎么会做出这样的人生抉择？

在大家开始新的学习生活的时候，我希望大家认真思考人生的价值，幸福的真谛。现在有种声音，允许自己理直气壮讲利己，别人讲利人就被斥为虚伪；允许自己赤裸裸地讲崇拜物质，别人讲精神追求就被斥为虚伪；允许自己高谈阔论地讲现实，别人讲理想就被斥为虚伪；解构英雄，践踏崇高，可是无论如何，就像大自然有崇山峻岭一样，人类也有自己的高峰，就是那些勇于承担人类命运，担负社会责任的英雄圣哲。我们，也许做不到，至少应该心向往之。文天祥临终绝笔写到：“孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！”这是我们中国知识分子宝贵的风骨，可敬的情怀，即使跨越千年，依然值得我们铭记、思考。

第三：应抱着敬学乐业的态度踏踏实实学习。上大学，依然是学习阶段，积累知识、技能、才干，才能打下安身之命的根本。无论我们以后从事什么样的职业，敬业是必须的。敬出自责任心，敬是专心致志，心无旁骛，在大学要看的起自己的所学专业，工作后看得起自己从事的职业。这都要求我们内心有判断，有追求，有坚守。严肃的坚守才是支撑社会大厦的基石。

今天跟大家讲了很多道理，就是希望我们xx一中学生永远保持清醒的理性，学着去爱，学着忘掉自己，付出自己。这是终生的修炼，无论对国家、对社会、对职业、对亲人，有敬才能生尊重，有爱才会去付出。

好了，该说再见了，感谢你三年前选择了xx一中。在你最美好的岁月里，你走进了这所学校，这是xx一中最大的幸福和荣耀，这里也将成为你一生的记忆！多年以后，你或许会重返母校，面对一棵老树说：当年我在树下读书和发呆；对白发的老师说：谢谢您守望了我的成长！你终将意识到：母校已经留在心里，和你永不分离！

天高地阔，希望每一位xx一中学子尽情驰骋翱翔！母校永远祝福你！

谢谢大家！

第四篇：XX届毕业生毕业典礼讲话稿

XX届毕业生毕业典礼讲话稿

老师们、同学们:

大家下午好！

浓浓的绿茵场，汇聚着出征的豪迈；欲飞的雏鹰，正在磨砺着矫健的翅膀。此时此刻，我们在这里隆重集会，举行XX届毕业生毕业典礼。首先，我代表学校，向三年来努力学习并圆满完成学业的1441名毕业生和101名优秀毕业生表示最热烈的祝贺，向呕心沥血的全体毕业班老师表示最诚挚的敬意，向勤勉敬业的各位教职工表达最衷心的感谢!

岁月脚步匆匆，又是一年毕业季，毕业班的同学们很快就要离开母校，踏向新的征程。此时此刻，大家一定会明白：是职中，让我们走到一起；是职中，让我们成为师生；是职中，让大家成为同学；是职中，缤纷了我们师生之间的情谊。

相聚不觉时光短，别离方知情意浓。看着同学们今天意气奋发、精神抖擞的姿态，我不由得想起三年前你们进校时的情景。转眼间，小树苗已成才，不久的将来你们都会成为祖国的栋梁，在各行各业施展自己的才华。三年的欢笑忧愁，三年的风雨彩虹，同学们收获了自信、顽强、真情、感恩。当然了，那些寒窗苦读的身影，那些纵横球场的健将，那些同甘共苦的姐妹，那些睡在上铺的兄弟，都应该被牢记。多年以后，我希望你们这样评价职中：在那激情燃烧的岁月里，我哭过、笑过、痛苦过、快乐过，是职中让我们成长、成熟、成功。

三年来，随着你们的成长，学校在各方面也发生着变化。办学理念超前，办学目标明确，办学措施得力，办学效果显著:

XX年10月28日学校以陕西省评估第一名的成绩成为国家中等职业教育改革发展示范学校；学校在xx县生源急剧下降的形势下，仍然保持了良好的招生态势，共招收学生4862名；三年来，学生在技能大赛中摘金夺银，总计有557人次获得464个各级奖项，其中国赛一等奖2个、二等奖3个、三等奖18个，省赛一等奖66个。升学就业双丰收，学校共有3320名学生参加单招考试和普通高考，本科上线697人，其中单招考试上线本科390，连续15年本科上线人数居全省同类学校第一。学生就业2628人，就业率100%。尤其值得一提的是，由于陕西省教育厅决定今年全省单招考试计划在原有职教师资本科170人的基础上增加到1700个本科名额，所以你们将成为最幸运的一届，一本可望突破600人。这些成绩的取得与大家的勤奋进取密不可分。

同学们，离别如期而至，留恋涌上心头。临行前我想送给大家三句话：

第一句话，带着自信上路。

人生的不同在于不同的选择、不同的方向、不同的信仰，而这一切都源于人的自信。一个人树立了自信便向成功迈近了一大步，才会有“一日看尽长安花”的雄心，才会有“欲上青天揽明月”的豪情，才会有“甘洒热血写青春”的壮志。带着自信上路，才能将困难踩在脚下，才能在人生的路途上扬鞭策马，奋勇向前。

第二句话，带着感恩上路。

人生若没有了感恩，生命将是一片荒芜的沙漠。有了感恩，才有了“谁言寸草心，报得三春晖”的母子恩情；有了感恩，才有了“乌鸦反哺，羊羔跪乳”的美谈；有了感恩，才有了“落叶归根”的灿烂之美。拥有感恩之心的人，必将拥有肯定自我、超越自我的力量。失败时，感恩的力量助你前行；成功时，感恩的力量让你不急不躁。常怀感恩的人，才能有积极的人生态度。带着感恩上路，同学们的人生之路将充满阳光。

第三句话，带着拼搏上路。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，这是大家熟知的名言，可是，在现实生活中，真正能做到的又有几个人？所以，我希望同学们在今后的人生道路上，面对困难不要轻言放弃，要相信：世上的路都是人一个又一个脚印走出来的。只要努力拼搏就一定会取得成功。这是大多数赢家最有价值的生存和发展哲学。

同学们，再剩6天，你们中的大多数就要走进考场，去接受人生中至关重要的一场激烈竞争。我希望同学们要以坚定的自信心、顽强的毅力、高昂的精神状态全力应考。考前要合理安排时间，注意劳逸结合，加强心理调试，努力战胜自我。衷心地希望每一名参加考试的毕业生都能金榜题名，希望你们向母校和家长交上一份满意的答卷，更为自己美好的人生新征途添加浓墨重彩的一笔。希望68名肄业和推后毕业的学生能按时参加补考，争取早日拿到毕业证。请允许我再一次向同学们表达最美好的祝愿，祝愿大家——

奋力拼搏，用勤奋与智慧创造属于自己的精彩！

谢谢大家！

第五篇：初中XX届毕业典礼讲话稿

初中XX届毕业典礼讲话稿

我拿起笔，从没有这么郑重过，头脑里有太多可写的、该写的、想写的。我草草计算了一下，三年，一共是一千零九十五天，每一天，就在这个校园中，都发生着足以令人刻骨铭心的故事。三年，一共是九千四百六十万八千秒，每一秒，就在每个同学心中，都产生着足以令我们心头一热的感动。

三年，白驹过隙，这些故事，这些感动都凝练成永远珍藏在心头的回忆。就让我把这或欢乐、或温暖、或可笑的回忆，从浩瀚的脑海中拾出，一件件地梳理成这篇。

很遗憾，我没有参加学校的第一次集体活动——军训。但我所经历的第一次升旗仪式让我感受到了军营的气息——我看到英姿飒爽，纪律严明的同学；看到那一张张因忍受太阳暴晒而黑黝黝的面庞；听到同学们充满斗志的歌声和校长振奋人心的讲话；感受到校园里勃勃的生机和十足的干劲儿。就在那一刹那，“今天我以母校为荣”的自豪感油然而生；也就在那一刹那，“明天母校以我为荣”的使命感植根心灵。

冉冉升起的国旗见证了我们与母校共同拼搏的决心，开启了三年的创业之路。

依稀记得，第一次跨进教室时，面前的班主任杨老师尚带着大学生所特有的羞涩；依稀记得，如今玉树临风的闫屾在第一次合唱比赛时，还需要站在椅子上，才能展露头脚；依稀记得，如今潇洒干练的住宿生代表——钱妮，当时还是一个略显邋遢的小女生。从那时起，与学校共同成长并最终走向成熟的旅程开始了。

“播种习惯，收获希望”。作为初一新生，我们代表着学校的希望。所以，学校把开学以来的第一个月定为“习惯养成月”，为我们播撒习惯的种子。这是我所经历的第一次主题教育。

既然是第一次，自然会有诸多不理解。不理解为什么要求我们打饭时保持绝对安静；不理解为什么要成立那个戴着红箍的自我管理委员会；不理解为什么大夏天还要求我们把上衣下摆塞在裤子里；不理解为什么男生都要剃板寸，女生全要齐耳短发……

所以，起初所谓习惯养成完全是靠政教处近乎严酷的要求，和张主任震耳欲聋的训教。但当自助式午餐的秩序井然，自我管理委员会的绝对威信、同学端庄的仪表以及我校师生跨出国门时出众的素质，一一展现眼前时，我必须承认，正是这严格的要求，特殊的教诲让习惯的种子得以发荣滋长；我也认识到学校以主题教育的方式致力于培养我们“人文、人本、人格”的良苦用心。

学校的习惯养成月过去了，我们一面继续养成好习惯，一面大张旗鼓地开展年级活动。“美的召唤”朗诵比赛应运而生。美的召唤，这个颇为不俗的名字是年级组长董老师想出的，一经公布，一炮打响，宜多应者。小生不才，居然担当了本次比赛的主持人，有幸亲眼目睹了比赛由筹划到诞生的全过程。这次比赛，令我蓦地发现本年级高手云集，各路选手，皆非等闲之辈：周游擅抒情，抒起情来，感人肺腑，催人泪下；赵杭喜议论，每发感慨必令人血脉喷张，志气高涨；至于刘晖的恬静；刘瑾的沉稳，更是不言自明。

美的召唤是当时初一年级组所搞的第一次活动，收效极佳，影响极大。而后的辩论赛虽中途夭折，但业已为年级挖掘出大批口才、文才、辩才三才俱佳，学识、胆识、知识三识齐备的同学。至于区三好学生评选一事就更是不必说，我们创下的“自我推荐”方式，至今为学弟、学妹们所效法。作为年级中一员的我，为自己在一个如此出众的年级而自豪，但看到太多优秀的学生，一介莽夫的我，最大的感受是“知耻而后勇”。

就这样，初一年级过去了，我们升入初二。初二是一个“承下启上”的年级，是全校的中坚力量。初一时，希望之树郁郁葱葱，初二，我们要用希望浇注激情与理想之花。从om头脑奥林匹克比赛开始到元旦文艺汇演结束，活动不断，同学们的激情亦从未间断。尤其是元旦文艺汇演，各班都投入了大量的人力、物力。老师参与演出，同学献策献计，彩排了无数次，走位了无数次。彩排、走位、删改，永远在课间进行，休息的时间被占用，没有人有所怨言。时尚的模特表演、悦耳的乐器联奏，尚老师俊秀的老生扮相、同学们健美操的动感身姿，都成了那次文艺汇演的经典镜头。但谁知道，构成这种种经典镜头的是老师、同学们的沁出血丝的眼睛，延面颊淌下的汗珠。

初二，也是我们人生一大理想实现的年头。团徽在胸前熠熠生辉，把先进青年的荣耀、人生应有的价值、自身肩负的责任一道交予我们，让我们认识到我们再不是懵懂的孩子，而是拥有使命的团员。

初二，更是我们与学校共同经历初创时期的不平凡的一年，我们目睹了新宿舍楼的拔地而起，目睹了操场的旧貌换新颜。我们为“校园环境示范校”的称号努力过，为成为海淀区最优秀的初中校激动过，为二次创业的成绩欣喜过。但“笃行求知，超越自我”的校训让我们喜悦而不沉醉，让我们有了继续开拓的力量和更新的目标——建设一所优秀的高中。我们这群继往开来的实验人大踏步地迈向又一次创业……

“初三是黑色的”，这话听上去颇为恐怖。事实上，初三是墨绿色的，其中包含了蓄势待发的希冀与动力。初三所发生的故事最多、最美。体育考试，是我描述了无数次的场面：老师们期待的眼神是师生情的纽带；用力压住你双脚的手是友谊的传递；高昂的加油声是三载同窗情最好的印证。

考试当天，同学们都心潮澎湃。那天的景象有如史诗般的画卷。跑的快的拉着跑的慢的，老师们在看台上呐喊助威。每个人都咬紧了牙关，冲向终点。当考试结束时，我听到了不少同学狂喜的笑声——我们胜利了！

初三的故事里有这样几个关键词“志愿”、“别离”、“同学录”、“结束”。填报志愿就是在向理想迈进；别离刹那最难舍那师生情、母校情；同学录锁住不掺任何杂质的思念；中考结束时完成此阶段自我价值体现的如释重负。这都是初三的主题：

董老师说：“初三，艰辛磨砺之后好收成。”

我说：初三，苦苦的追求，甜甜的享受……

三年都回忆完了，也许会有人问，为什么不写写老师，我不知从何处下笔。三年短，情路长。三年，20多岁的老师将青春都奉献在我们身上。我们记得引领我们走进艺术殿堂的大川；我们记得为我们磨破了嘴，操碎了心的班主任；我们记得伴我们一道经历“魔鬼式”体育训练的屠老师、杨老师；我们记得穿梭在校园里，用高分贝维持校园秩序的张主任……健全的人格是他们给的，出众的才华是他们给的，面对失败的冷静和面对成功的理智也是他们给的。他们的谆谆教诲陪伴了我们三年，还将影响我们一生。

古人云：“大恩不言谢”。但不言谢，我们又能说什么呢！谢谢每一位教过我们的老师，他们燃烧了自己，照亮了别人，也同样照亮了自己。

我想，再过若干年，当有人成为国家重要领导人时，忘不了初中三年带给他的处事阅历；当有人成为最前沿的科技工作者时，忘不了初中三年带给他的“笃行求知”的精神；当有人在商海成为知名企业家时，忘不了初中三年所带给他的诚信至上的品质；甚至是国家最危急的地方闪现的身影，也同样不会忘记初中三年带给他的坚强的意志。

代表即将离校的同学，我对老师说：“你们将永远是我们的老师”！

在此我谨代表每一个初三同学说：欢笑留在这里，泪水留在这里；勇气源自这里，憧憬源自这里。曾经属于这里，心就永远依恋这里。

昨天我们以这里为荣，今天您有理由以我们为荣，而明天我们将用您给我们的财富铸造辉煌，我们将带着累累硕果向您证明：继往开来的我们是您最值得骄傲的学生！

还是那句话：母校，爱你！