第一篇:常熟理工学院应化091班12月团日活动策划书
主办单位:化学与材料工程学院
应化091班团支部
活动时间:2009年12月4日
十二月团日活动策划书
活动背景:
生于90后的我们,似乎都被社会上一些人认为是“垮掉的一代”、“迷惘的一代”、“脑残的一代”„„社会对我们也似乎失去了信心,而就在这时,长江大学的三位大学生为我们90后做出了表率,展示了90后的精神风貌,他们那舍己救人、见义勇为的精神深深地打动了全国人民。恰值“12·9”日子的来临,全国上下几乎所有团员都在开展学习三位英雄大学生精神的活动,以此来提升学生自身的素质。
活动主题:扬“一二·九”精神,颂“10·24”英雄事迹.活动时间:2009年12月4日 2009年12月8日
参加人员: 应化091团支部全体团员 活动目的:(1)缅怀2009年10月24日长江大学三位英雄大学生,纪念1935年12月9日北平学生抗日救亡运动。
(2)探讨三位大学生救人事件的社会意义,引导学生树立正确的社会观、价值观。
(3)以12月9日抗日救亡运动弘扬爱国主义精神,强化同学们爱国意识。
(4)增强学生们的正义感,发扬奉献精神,从而树立大学生的新形象。
活动过程:
为了把这次活动办得更有新意,也为了让临近期末的同学们有更多的复习时间,我们把这个月的团日活动和义工活动结合在一起,分成两部分开展:
(一)室内主题宣传
由团支书何振贵宣布团日活动开始,首先为大家播放一段关于长江大学三位英雄大学生救人事件的视频,全场气氛十分肃穆,大家心情异常沉痛。
(1)播放完这段视频,团支书向大家介绍该事件的梗概。(2)由组织委员播放关于10·24事件的PPT,并向大家解释所呈现画面的背景故事。
(3)看完准备好的视频和PPT后,由同学们发表感想,大家积极踊跃,把自己对此事件的看法,异议,感慨一吐为快。(4)播放纪念三位英雄大学生的歌曲《生命》,在伤感的旋律中,大家个个低头沉思,有的人流下了眼泪。
(5)由团支书组织,大家为这三位英雄默哀一分钟,在此过程中播放歌曲《生命》的前一半,现场气氛庄重、严肃。
(6)由团支书就此次室内活动的意义的发言,倡导大家要珍惜在一起的日子,要珍惜生活中的每一天,更要珍惜身边的每一个人。(7)最后播放班歌——《相亲相爱的一家人》的背景音乐,全班一起合唱。
(二)户外实践宣传
由团支书组织部分同学搬桌子和做好的宣传展板,贴照片,拉横幅,向路过的同学解释“12.9”、“10.24”事件,宣传活动的意义,倡议他们在横幅上签字,以此表示对那些英雄学生的缅怀和悼念。
(8)将双学小组分成五批,规划好时间段,强调小组成员准时接换班。
(9)在动感地带门前摆好桌子,拉好横幅,组织双学小组成员穿好义工服,强调活动的流程。
(10)向路过的学生介绍我们这次活动的主题和目的。
(11)在展板旁边安排两个同学,对路过的、不清楚此次事件的同学阐明事情的缘由。
(12)向同学们宣传人梯精神的伟大,组织路过的学生在横幅上签字,对那些无动于衷的同学耐心解释,努力说服他们在思想上认同这次活动的意义。
(13)向辅导员张老师介绍这次活动的意义,倡议他们也加入我们的活动。
(14)聚集起全班同学,向他们强调此次团日活动的重大意义,感谢大家的积极配合。
(15)全班同学拉好签满名字的横幅,合影留恋。
图片记录:
班长高峰就此事件发表感想,表达了对三位大学生的由衷敬意。
全班同学为这三位大学生默哀一分钟,全场庄重而严肃。
同学们在为户外拉横幅活动积极准备„„
本次户外活动的展板
路过的同学在我们双学小组成员的宣传下签名表示对英雄大学生的缅怀„„场面隆重,大家的参与度很高。
看着他们一个个严肃的表情,我们还要说什么呢?活动的目的已经达到了„„
学校保安积极参与
翟刚学老师和张康德老师冒雨前来
活动结束后全班同学拉好签满名字的横幅的合影。虽然活动已经接近尾声,但同学们严肃、沉默的脸色丝毫没有消失。
活动感想: 撰稿来自王燕——
不曾忘记屏幕上三两灵车缓缓行驶带着的悲与痛,不曾忘记团日活动那天同学们为三位英雄大学生默哀的场面,我们因他们救人献身而感动得泪流满面,因渔民们的见死不救而义愤填膺。
在看完视频后,同学们积极发表感想,这让我们深刻的认识到:我们90后并不是别人所说的堕落的一代,我们照样可以做出惊天地、泣鬼神的事来,我们在努力为这个冷漠的社会带来阳光与温暖。
撰稿来自陆敏——
“10·24”事件的发生,让我们看到了这个社会的很多面,有新一代接班人的大无畏,社会爱心的不断传承,以及社会上不可忽视的人情的冷漠。“12·9”学生抗日救亡运动也让我们看到:我们学生的素质还是有的,爱国精神还是存在的,我们并不是落寞的一代!
现代社会无疑是一个物质占主流的社会,为了几万块钱而致人的生死于不顾,这种生财之道可谓丧尽天良,这不免让我们扪心自问,我们的传统美德哪去了?难道它真的随着物质社会的发展而消失殆尽了吗?答案肯定是否定的,那十五个人就是活生生的例子,当我们看完这个片子留下的那一滴滴眼泪是活生生的例子;在3名大学生英勇牺牲后,社会上各界人士的自发悼念也是活生生的例子。我相信人性本善,而金钱利益使他们蒙蔽了自己的良知。所以我终觉得只有我们不断推动社会的发展,才能真正使每个人都拥有一颗爱人之心。
活动小结:
本次活动形式很简单,我们没像往常一样准备很久,也没有歌唱、朗诵、小品等节目。只是由班委找了一些关于长江大学三位大学生救人献身的视频和做了一个与此有关的PPT。另外提前准备了一条关于本次活动主题的横幅,由双学小组成员分批向路过的同学宣传此次活动的目的和意义,组织他们在横幅上签字,表示对“12.9”和“10.24”事件的怀念。
但是这次活动效果还是很不错的,因为事件本身的性质,让大家都悲伤、沉思,整个节目从头到尾气氛都比较庄重、严肃。看视频时同学们都聚精会神,神色严肃,目光深沉;听主持人解说时同学们对三位学生的遭遇轻声叹气,对社会负面新闻咬牙切齿;发表感想时,大家踊跃积极,联系实际,真情流露,甚至有同学控制不住泪流满面:听纪念三位大学生歌曲《生命》默哀时,气氛异常深沉。
在各位同学的积极配合之下,我们班所有人都参加了户外团日宣传。拉横幅,向过路学生宣传我们这次活动的主题和目的,让他们对“12·9”事件,“10·24”英雄事迹有所感慨,能产生思想共鸣,倡议他们在我们的横幅上签字,虽然我们这次活动施展地很不易,但因为同学们的配合和努力,我们还是圆满的完成了本次活动的任务。
通过这次活动,又一次强化了同学们互帮互助的意识,也又一次让同学们经历了一次心灵的洗礼,不论是踏入社会,还是在这个小小的班级里,大家互帮互助,相亲相爱还是最重要的。
第二篇:常熟理工学院大学生社会实践活动
常熟理工学院大学生社会实践活动
个人实践小结
关于创业、就业实践活动
随着寒假的到来,大学生社会实践活动也相继展开。我与几位相好对这次实践展开了热恋的讨论,而我们这次主要针对的主题是“大学生的创业、就业”。无疑,我学的专业是统计学,从而我们先针对统计学这一门学科进行了了解。经查询有关资料得出一下内容:统计学是一门研究各种随机现象的本质与内在规律性,对各种类型数据进行综合处理及统计推断的学科。随着人类社会各种体系的日益庞大、复杂、精密,计算机的广泛使用,统计学的重要性显得越来越大。统计学曾被评为20世纪给人类生活带来重大影响的二十项新技术之一,它的应用遍及所有科学技术领域、工农业生产和国民经济的各个部门,是工农业生产和科学技术深层次、高层次管理的重要工具。例如,可以通过统计方法进行气象、水文以及地震预报的研究。在社会科学方面,也出现了人口统计学、心理统计学等统计学的分支学科。特别是在经济方面的应用,可以说是经济研究中最为客观、最为重要的工具。金融、证券、保险等会经常用到统计学的知识。例如在证券投资中对于一个股票的分析,就需要用统计学的方法处理股票的历史数据;又如在保险业中的精算师,就要具备非常深厚的统计学功底。统计学应用性强,它的适用范围非常广。在很多职业院校,统计专业继续深造的机会很多,如攻读研究生,将来在工作中会有更多的竞争优势。国外一些院校的统计专业,也非常愿意接收国内一些有名的统计专业中优秀的毕业生,为他们提供深造的机会。但由于个方面的原因,统计学的就业形势不容乐观。
统计专业是研究现象总体数量关系的方法论科学,这种现象包括社会现象和自然现象,因而,就业范围很单一,或者到国家政府的各级统计局工作,或者通过再深造到各高校的统计系做教师。虽然统计专业在社会主义条件下发展很迅速,包括的内容也很繁杂,但统计学专业的毕业生的就业需求却不太理想,人才需求情况是“供大于求”,统计学专业毕业的学生主要从事人口数量、土地数量、财富、国民生产总值、军事等方面的统计工作。由于目前国家实行“双向选择、自
主择业。”的就业政策,又由于统计学专业就业面很窄,无形中造成就业形势很严峻。
由此可见:目前我国对于统计专业的大学毕业生就业压力非常大。我们也走访了邻边的几所公司和集团,经询问发现,他们对统计专业的人才并非特别需要。而金融、证券、保险这些公司对统计专业的学生要求是非常高的。
因此,有优秀的专业知识成绩很重要。竞争大,自然而然就要优中选优,而专业知识是衡量你是否优秀的一个最基本的条件。因而,我们平时的学习一定要抓实抓牢,还要养成认真、耐心、踏实的品格。因为统计工作需要认真、耐心、踏踏实实,所以这一点是很重要的。其次,统计专业在就业中除了要注意语言的方式及众多择业注意的内容外,要着重注意专业知识的积累。包括统计学研究对象的性质及研究的基本方法。全面而详实地了解掌握统计专业的技巧和应用方法,并在和领导谈话时能流畅地表达出来,这样才能体现我们的综合素质。
总之,在就业时要从自身条件出发,客观地评价估计自己,在经历了统计学的学习之后,要用成熟、稳重、自信的风貌出现在人们面前;另外,也不要总拘泥于选择大城市、大单位,只注意个人收入,工作环境;要多考虑发挥自己特长,使自己学到的知识和能力能够充分的发挥,要用长远的目光看问题,要全方位考虑选择就业渠道,多关注我国正在建设的地区和最需要人才的地方。
第三篇:10级应化班羽毛球赛策划书
10级应化班羽毛球赛策划书
一、活动名称:应化班羽毛球赛
二、活动宗旨:增进我班同学的交流,增强我班同学的集体荣誉感及凝聚力
三、活动目的:为了增强我班同学增加体育锻炼的意识,给平时缺乏体育锻炼的同学一个锻炼的机会,提供展现个人风采的舞台,同时丰富同学们的大学生活,增进同学们之间的了解,促进同学之间的友谊
四、活动对象:10级应化班所有同学
五、活动时间:2010年11月20日
六、活动地点:大田湾校区羽毛球场
七、参赛要求:
【1】 以个人为单位参加比赛
【2】 参赛队员必须是本班学生 【3】 参赛者必须服从裁判
八、活动流程:
(1、11月15日向院里申请,11月16日正式报名
(2、11月20日正式比赛,比赛以淘汰赛制,选出前四名进行循环赛制,最后决出冠亚季军
(3、由班长颁发奖品,并作活动总结
九、注意事项:
(1、比赛时队员动作要规范,以免参赛人员受伤
(2、参赛人员要认真完成比赛
(3、非参赛人员要遵守赛场纪律,以免影响比赛正常进行
(4、比赛需裁判员两名,记分员四名
十、活动奖品:
一等奖:学习台灯一个
二等奖:手套一双
三等奖:透明皂一个
学习台灯(4个)
手套(4双)
透明皂(4个)
奖品价值总共120元,用班费购买奖品
活动策划:曲相玉
活动负责人:应化班班委
2010年11月14日
审批:
第四篇:12.1应化团日活动策划
团日活动策划
化学与生物学院12级应化1班 团支部
一、1、活动主题
文明修身,实干争先
2、活动形式
(1)开场白
(2)观看视频
(3)情景剧
(4)知识竞答
(5)三句半
(6)游戏
(8)结束语
3、活动背景:
大学校园常被人们称做“象牙塔”,是神圣和纯净的地方;大学生常被人们称为“天之骄子”,是高素质有修养的人群,然而在大学校园中也存在很多不文明现象。例如学校食堂午餐后 餐桌上杯盘狼藉、满桌剩饭剩菜,很多大学生似乎已经对中国式“剩宴”司空见惯,据保守推算,咱们国家一年仅餐饮浪费的蛋白质和脂肪就高达800万吨和300万吨,这相当于倒掉了两亿人一年的口粮,所以作为大学生要坚持反对浪费的生活习惯,在日常生活中能够发扬中国的优良传统———节约。
4、活动意义
本次团课的主题为“文明修身,实干争先”,为了让同学们更好地理解这8个字,我们进行了一系列的活动。文明修身是为提高
大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论;贯彻了“以学生为本”的教育理念;彰显了我国儒家传统的修身思想。而实干争先更是让我们努力奋斗。向着目标前进。
4、活动时间
2013年11月12日
5、活动地点
文科楼4076、主持人
应化1班团支书国相萍
化学1班团支书王影
化学2班团支书彭璇
二.参加范围
化学1班、化学2班、应化全体同学
邀请的嘉宾:中研会会长杨立爽学姐、秘书长李欣欣、中研会秘书、以及大一的班长支书等
三.活动方案
1.观看视频
为了让大家更好地理解本次团课的主题,播放此视频《万万没想到》,让大家明白不求真务实,整天空想的后果。希望大家能通过这个短片明白一些道理。能认识到求真务实,文明修身的重要性。
2.情景剧
本次团课的情景剧名为《文明校园行》。通过此情景剧希望能让大家深刻的认识到文明道德的重要性。
3.知识问答竞赛:
希望通过这场知识竞赛让同学们了解国家政策和首要任务,关注社会时事和热点,争取思想上与时俱进。
4.三句半 :通过传统的文艺形式三句半,引导学生讲文明、有礼貌,同时活跃现场气氛。
5.游戏:通过《爱的抱抱》游戏,增进同学之间团结协作精神
6.活动结束:对本次活动进行总结,播放歌曲《北华之歌》
化学与生物学院
12级应化1班
团支部
第五篇:雷锋月团日活动策划书
雷锋月团日活动总结
——税务113班
一、活动背景
五日,是学雷锋活动日。四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步和成长。值此雷锋同志逝世五十周年之际为进一步学习和弘扬雷锋精神,2014年3月7日税务113班全体同学积极响应校团委号召,组织全部同学开展了“向雷锋同志学习”的主题团日活动。
二、活动宗旨
为了更好的弘扬雷锋精神、培养学生实践能力、促进学生成长成才,使团员树立科学的世界观,人生观和价值观,培养良好的道德情操,努力提高自身素质,自觉地投入到为人民服务中去。
三、活动主题
雷锋月
四、活动口号
1、学习雷锋好榜样!
2、乐于助人是中华民族的传统美德。
五、活动对象
广西科技大学鹿山学院税务113班全体同学
六、活动地点
广西科技大学鹿山学院教学楼
七、活动时间
2014年3月7日
八、活动内容
1、针对“学雷锋月”开展主题班会:
各班由团支书组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应
该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
2、发动本班全体同学利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。
3、开展“雷锋电影放映”活动,通过影视来加深大家对雷锋精神的学习,全面、务实、灵活和切实起到加强大学生思想道德建设,自觉弘扬雷锋精神的目的。
九、活动总结
对于这次活动,总体来说是成功的,过班会学习和实践活动我们我们得到了以下认识:
1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神,从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
2.使团员树立科学的世界观,人生观和价值观,培养良好的道德情操,努力提高自身素质,自觉地投入到为人民服务中去。
3.三月,“学雷锋月”中,同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心社会,关心国家,虽然3月即将逝去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。
4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰,手留余香”,在新时期学习雷锋精神,我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵,将雷锋精神继续发扬光大!
5.学习雷锋精神,就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神,学习他全心全意为人民服务的钉子精神,学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践,有力地促进了我国的精
神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神,弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义集体主义的教育,使雷锋精神再次深入人心,在校内外产生强烈反响。
2014年3月7日
(以上图片为本次活动照片)