(定)2011校音乐达人秀策划书

第一篇：(定)2011校音乐达人秀策划书

驿动青春 因乐而生

2011浙江水利水电专科学校文化艺术节 开幕式暨校园音乐达人秀总决赛

策划书

浙江水利水电专科学校

2011年10月18日

【活动主题】：驿动青春 因乐而生

【主题意义】：一年一度的“校园音乐达人秀”是我们学校的大型活动之一。它是面向全体大一新生的一场隆重的赛事，对于刚刚步入大学、对一切都很陌生的同学们来说，“校园音乐达人秀”无疑为他们提供了一个展现自我的平台，让这些青春的种子们萌发并在悠扬的旋律中绽放他们的光彩，展现他们的魅力。“驿动青春，因乐而生“他们是因乐而生的孩子，用他们独特的声线唱响着每一段乐章，演绎着每一份张扬。在比赛中展现新一代大学生的风采，在金秋时节中收获不一样的成长！

【活动宗旨】：“校园音乐达人秀”是我校传统文化活动的缩影，它为大家提供了一个展示的平台，能够让有才艺、有激情的同学尽情的展现自己，实现舞台梦想。绽放青春之花，传递音乐魅力。同时，它又是一次相聚的盛会，促进全校师生的交流。也能够丰富同学们的业余生活，陶冶情操，提高精神文化修养，培养同学们的审美能力。创造乐趣，使同学们能更好的投入紧张的学习中去，激发同学们对艺术的追求，促进校园精神文明的建设。

【活动时间】：2011年11月09号 晚6:00 【活动地点】：风雨操场一楼 【活动对象】：全体大一新生

【主办单位】：【承办单位】：

浙江水利水电专科学校学工部、团委 浙江水利水电专科学校学生会文艺部

浙江水利水电专科学校团委宣传部 浙江水利水电专科学校学生会宣传部 浙江水利水电专科学校团委办公室 浙江水利水电专科学校学生会秘书处 浙江水利水电专科学校学生会体育部 浙江水利水电专科学校学生会生管委 浙江水利水电专科学校学生会外联部 浙江水利水电专科学校学生会学习部 浙江水利水电专科学校学生会网络部 浙江水利水电专科学校青年志愿者协会 浙江水利水电专科学校团委组织部 浙江水利水电专科学校素质拓展中心

【比赛工作人员安排】：

总监：任璐 策划：校文艺部 协调：主席团

文艺部：负责本次校文化艺术节开幕式暨校园音乐达人秀的组织与策划。对每位参赛选手进行追踪跟进，尽力落实每个选手的需求等比赛具体工作。并指导、配合校团委 学生会各个部门落实实际的工作。

比赛当天主要负责、催场、控台、音控、灯控以及协调工作。外联部：比赛前四天提交嘉宾人数及名单给徐青伟，并在前一周购买、填写以及发放校外嘉宾请柬，做到嘉宾三请。在比赛前三天发放校内嘉宾请柬。尽最大的努力拉到赞助（如冠军、亚军、季军的奖品，嘉宾的礼物，横幅，选手以及主持人的发型和化妆，如有冠名更好）比赛当天负责外校嘉宾的接待，迎送。

校宣：负责写一份广播稿（比赛前一周交于广播台）、负责节目单的设计、制作。出6张海报（校宣宣传窗、教学区、大橱窗）、12张宣传单（寝室楼下）、2条横幅（9#楼）并且负责海报的维护以及清理。

比赛前半天将节目单交给秘书处、挂上会场的横幅 团宣：负责制作出3张海报（团宣宣传窗，大橱窗）会场引导标志，舞台设计、创意宣传的工作、图书馆门口小喷绘。

宣传工作如果遇到什么困难或一系列问题两个宣传部相互配合，完成比赛的宣传工作。比赛当天早上于青协一起布置舞台

网络部：负责做好网络宣传工作。比赛当天拍摄本次十佳的视频，放入我们的校内及一些媒体平台。

礼仪队：由礼仪队负责当天迎接、送嘉宾，以及最后的颁奖环节。

办公室：确定会场观众席、嘉宾席、评委席的布置，在比赛两天前提交布置图给徐青伟，购买嘉宾评委礼仪的礼品。比赛当天对座位进行维护和管理以及颁奖环节的管理。秘书处：负责台签及购买选手的获奖证书并写好内容。（共十二本获奖证书，“音乐达人称号”七本，冠、亚、季军三本、留两本备用）

比赛当天嘉宾签到。发放节目单。给嘉宾沏茶送水（可于礼仪协调完成）。比赛尾声时，负责写好荣誉证书。

生管委：负责当天大赛的服装租借和归还。（提前联系好服装租凭店并将主持人服装确定下来）

青协、素拓：负责维护大赛现场秩序，两部门于比赛前一个星期协商安排好所负责的工作，落实到人（可按区域分配维护任务）于5号例会给出分工计划。

比赛当天早上青协协助团宣布置舞台。素拓设好加学分的盖章点，为有需要的同学盖章。比赛开始两部门还要保证其他

小组工作顺利展开。维持好台下观众的秩序、处理紧急情况。

体育部：负责比赛所需台阶，红地毯等道具。比赛开始后负责维持会场的秩序。

组织部：负责组织同学前来观看比赛，并在比赛当天负责检票工作、协助维护现场秩序。

记者团：负责演出现场的跟踪报道、大赛现场摄影以及采访嘉宾、演员以及观众的工作。

水校之声-广播宣传：由文艺部联系学校广播站。将广播稿交给广播台读。尽可能在比赛开始前一周进行全校性的广播宣传，比赛当天的广播时间重点宣传。【各小组分配安排】：

一、宣传设计组

工作：负责比赛前期的宣传（海报和宣传单设计制作）1.组长：陈倩旎 吴俊辉

2.副组长： 吴璐璐 工作：负责比赛的舞美  大赛当天舞台背景和现场的设计与布置  活动当天校内指示牌制作和粘贴；  舞台部分道具制作。

 节目单、吉祥物的设计并制作。3.副组长：徐莹 孙肖 工作：比赛宣传

 大赛前一周2张大海报放置于学校东、西食堂门口，2张置于传栏

 大赛前三天2张大海报置于各个教学楼内

 大赛前一周A4纸宣传单贴出（每幢寝室楼），注意事项见附件；

 海报和宣传单内容包括大赛名称、时间、地点、主办方等。

二、道具准备组组长： 曾海润 江笑笑 吴俊芬 工作：负责大赛当天的道具和桌椅安排

 大赛当天的桌椅、桌布摆放（包括嘉宾台）；  大赛当天的道具保证（台阶、盆景等） 大赛前一周的座位安排交给文艺部  申请和借还盆景等  晚会需要品的采购

 负责舞台道具和演员服装的借还

三、嘉宾礼仪组 组长：江笑笑 闫开

 嘉宾保证三请：请柬时一请，活动当天中午二请，活动前半小时三请

 活动前一周发出嘉宾请帖，确定到场嘉宾名单  活动前5分钟向徐青伟汇报到场嘉宾名单

 嘉宾的茶水、台签准备等；并负责由礼仪队出一名礼仪倒茶工作。

 活动当天购买三箱矿泉水

四、比赛准备组 组长：徐青伟 1.副组长：郑金煌 徐成 黄楚珊  比赛各项工作的进展

 比赛三天前将节目单贴于每幢寝室楼  确定选手出场顺序

五、现场维护组

组长：王旭峰 毛孝儒 陶双霞 负责比赛当天的观众场地秩序维护  负责落实好观众、参赛选手的安全  处理大赛现场突发事件

六、现场观众组 组长：严川

 工作：负责比赛当天的观众，保证观众数量；  充分调动各系，各班人的积极性。带动场下气氛。

七、主持人组 组长：石玲玲  主持人的选拔与培训；  主持稿的撰写与审核

八、催场音控组 组长：郑金煌 徐成 黄楚珊  每个节目的催台保证  话筒的落实分配  与音控的联系沟通

九、策划组 成员：主席团、文艺部  协调活动中各小组的工作；  及时讨论落实突发情况解决方案

十、网络组 组长：张旭萍

负责本次比赛的网络宣传以及后续网络更新

【宣传计划】：

为增强活动的影响力，提高本校学的参与性，宣传计划拟定如下：

1、届时团委 学生会宣传部将制作大型海报、横幅、喷绘放在校园人流量最大的地方，目的在于更好的烘托活动前的气氛，激发同学们的积极性和参与热情，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入人心。

2、校记者团具体以跟踪报道为主，使全校同学们能够深入了解活动进展情况。

3、水校之声

水校之声有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、寝室还是食堂，总能听到或看到本次比赛积极准备的情况。届时，我校广播电台将定时广播或播出活动的进程及对我校师生进行的访谈，同时也可制作一些跟踪报道节目定时在校园内播出。

4、音乐船

本次文化艺术节开幕式暨校园音乐达人决赛，我们确定设计一个比赛的音乐船帮助推广我们的宣传。让同学们印象深刻。只要看到音乐船，就能想到本次比赛。更生动形象的来推广这次比赛。让更多的同学们了解本次比赛的时间地点。

【比赛要求】：

1、参赛节目要求思想内容健康，积极向上，支持原创作品

2、参赛节目演唱方法不限，演唱组合人数控制在2人之内。

3、每位决赛选手根据比赛要求选择适合比赛主题和内容并能发挥自己演唱优势的歌曲，每人仅限一首。

4、参赛选手唱歌，歌曲不宜过长，时间在5分钟之内

5、比赛时选手服装应得体、自然、大方，选手比赛的服装由选手自行购买。参赛选手需要有伴舞（舞蹈，情景剧等）

【评分标准】：

评分标准（十分制）：

(1)演唱基础（音色、音质、音准、节奏、吐字基本音乐修养）3分；

(2)演唱技巧（声音把握、情感把握、风格把握）2分；(3)表演效果（服饰、台风、形象、气质、感染力）2分；(4)歌曲内容（格调、内涵、主题）2分；

(5)创新程度 1分

评委计分保留小数点一位小数；选手最后得分为评委的分数之和的平均值（保留小数点后两位）

评选参考：

1、演唱技巧：参赛选手的音准、节奏、音色、乐感和对作品的综合感染力等是否能够完整的表现出来。

2、作品的难度：参赛作品的难易程度、曲调的高低及驾驭能力。

3、舞台形象：参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、具有较好的舞台艺术风格。

4、选手有无特殊才艺可供展示。

【附件】：

注意事项：

一：活动前三天，各个部门负责人向徐青伟汇报各项工作情况。

二：活动当天各负责人保持通讯畅通（充电、话费保证），不准迟到。

三：活动当天所有工作人员全天课程向任课老师作出请假，到会场根据比赛策划书分配的任务做好自己的本职工作，由

各个部门的负责人负责监督工作。确保比赛的顺利进行 四：比赛结束后，由网络部负责拍摄所有老师，工作人员以及演员的大合照。（由网络部负责）

由体育部、青志、素拓、负责清理台下的座椅、台阶等杂物。（由王旭峰监督负责）

由宣传部、文艺部，组织部负责清理舞台上的装饰等。（由徐青伟监督负责）

由生管委归还服装、道具。（由吴俊芬监督负责）

本次校文化艺术节开幕式暨校园音乐达人秀总决赛主要负责人联系方式：徐青伟（635458）、郑金煌(665519)、徐成（690138）、黄楚珊（635383）

校园音乐达人秀！我们一起再创辉煌！

校文艺部 策划人：徐青伟 2011年10月18日

第二篇：达人秀策划书

“校园达人

你们

out策 划 书

了吗？”

兰州理工大学学生会

公关部

2010年3月

一、活动背景：

大学生文化艺术节是深受大学生喜爱的大型青年审美活动，内容涉及广泛，形式规模宏大。极大的丰富了同学们的课余生活，为我校学生创造一个表现自我、开发内在潜力的平台。为进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务；也为进一步丰富校园文化生活，构建健康、文明、和谐校园，维持良好的教学秩序和学习生活环境，展现教学区师生精神风貌，调动学生积极性，培养学生学习兴趣，营造良好的学习氛围，突显学习第一、素质教育并举的育人理念，陶冶情操，使大家进一步了解我校办学特色，充分展现鲁祥人特有的风采和朝气蓬勃的精神面貌，丰富校园文化生活，力求营造一个和谐的校园文化氛围。同时也响应中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的政策，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育； 面向全体大学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导大学生树立正确的社会主义荣辱观；活动要坚持传播先进文化，弘扬民族精神，建设健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构筑良好的育人环境。故我校学生会将举办本届“红柳文化艺术节”。

二、活动主题：

“人文”、“创新”、“轻松”

三、活动名称：

“校园达人你们out了吗？”

备选名称：“哈皮”达人、我型我秀、我们一起青春飞扬、艺术天堂

四、活动日程安排：

1、宣传：

2010年5月4日~5日

2、报名工作： 2010年5月6日~7日

3、名单汇总：

2010年5月7日晚8：00进行

4、全校筛选阶段： 2010年5月9日晚7:30

cool、3

5、筛选名单汇总： 2010年5月10日晚8:00

6、电子屏视屏播放：

2010年5月12日~15日中午下课及晚自习结束

7、反响回馈：

2010年5月16日晚8:00

8、正式演出：

2010年5月20日晚7:30

9、颁奖仪式：

2010年5月20日晚会结束

五、活动场地：

1、报名工作：

南村食堂门前、北村开水房、北村电子屏

2、全校筛选阶段： 三间教室（最好是4#楼）

3、正式演出： 本部或者西区大活

六、宣传工作：

1、要求：

对宣传员服饰要做到基本相似，确保在初选、正演期间 保持不变，以加深同学们对达人秀的认识。头饰：男女生皆戴帽子或者自制的特色头饰 服饰：①男生：白色T恤

②女生：白衬衫

2、对具体流程的安排共分四阶段：（1）全校筛选前宣传活动：

①报名方式：﹙以此用来增加知名度，用来加大宣传力度﹚ A、联络各学院学生会文艺部部长，告之其活动主题，并且让该院上报若干个节目以供选拔优秀作品。

B、在南村食堂、北村大屏幕前及北村开水房，分别设置本次活动的报名点，让欲参加此次活动的个人或团体参加。②报名要求：

A、报名参加节目的同学，在报名时要填写清楚个人信息（包括姓名，宿舍，联系电话，院系等），并写明要参赛的节目类型（如歌曲模仿、杂技等）

B、参赛节目必须具有极强的娱乐性，技巧性，并突出新意 C、报名工作结束后，尽快将参赛节目按院分类，并确定参赛节目的数量 ③宣传方式： A、宣传单：

宣传员在宿舍、班级、图书馆门口、食堂门口、大屏幕前分别分发此次活动宣传单（预计2000张，重点在食堂门口 11:30—13:00）B、横幅：

2#楼前、南村食堂门口、北村开水房悬挂横幅（预计三条）C、海报：

粘贴在校内各广告栏、教学楼各个大厅、宿舍楼下（预计八张）D、大屏幕：

联系广播站，对本次活动进行宣传

E、在南村大石头处进行现场讲解鼓励报名﹙最好利用麦克风﹚

（2）全校筛选后宣传活动：

①将在海选过程中所发生的精彩瞬间记录下来，并通过广播站在南北村大屏幕中播放。

②将晋级的节目名称及其信息以红榜形式张贴在宣传栏中（3）正式演出前宣传活动：

①在正式养出前两天，以海报形式公布时间、地点，并向全校师生发出邀请（预计五张）②向各学院发邀请函

③让在全校筛选是进行宣传的同一批人进行宣传，向全校同学发传单，并鼓励观看演出（预计500张）注：传单重点在宿舍发放 ④条幅: 预祝本次活动圆满成功（预计三条）（4）正式演出后宣传活动 ①条幅: 恭祝圆满成功 ②大屏幕：

播放本次活动演出现场的节目集锦

③对学生进行问卷调查用来了解此次活动成果，并吸取他们意见用来做下一次活动经验。

七、活动流程：

1、全校筛选阶段：（选拔为保证其公平性，将分成两个阶段）（1）5月9日选出前20名节目。

（2）在5月10再由这20个节目的后十名的节目角逐，删选掉5个，最后保留15个节目作为最终候选节目。

【附】：选拔过程明细：

一、评委：（9人）

1、校学生会主席团主席3人

2、上届“风采之星”冠军、“校园十佳歌手”各1人

3、学院主席1人

4、校学生会代表3人

二、评委分配：

9名评委被随机分配到三间比赛教室

三、选手签到： 3间比赛教室，每个教室安排3个人，在教室门口负责签到和通知参赛者依次上台比赛

四、评分细则：

（由于投票制容易造成误差，所以选用评分制）

评分为10分制，小数点精确到0.5（1，1.5，2，2.5，3，3.5，„„）

五、评分标准：

根据各参赛者的表演内容的形式，创意，吸引力，娱乐性，表演技巧，特色等几方面评分。

六、评分结果:

1、取各评委最终评分所得总分的平均分，根据最终所得平均分排名。（当评委分值波动太大时，可以考虑去掉一个最高分和最低分后计算总分的平均分）取得分最高的前二十名，5月10日完成统计。2、5月11日由排名后十名的节目进行再次角逐，删选掉5个节目，5月12日完成全校筛选后期工作，并尽快公布选拔结果。3、5月13日~15日，对最终选出的节目进行最后确定，并评选出优秀节目进行奖励，颁奖在5月20日的正式演出结束后现场颁发

2、全校师生选拔：

（1）让被选出的大概15个左右的节目成员录制一段大概30秒左右的节目录像，在选拔结束2后将录制好的录像交到公关部。

（2）让被选出的15个节目的成员自己做好宣传海报，海报要留够空间，以便给观众留空间画勾投票。该海报是要给选手拉票所用，所以设计由节目成员自己设计制作，并可以要求宣传部给与一定的帮忙。

（3）将收到的录像片段制作成一个预告片，在5月13日~5月15日，在北村的大屏幕上滚动播出，最少要争取到每天播5次以上，播放时间段应选在中午放学以及晚自习下课后（4）在5月15日下午6:00之前要求收到选手所做的宣传海报，然后在5月16日中午将海报做成海报板立到大屏幕下，时间在11:30~13：00，在这个时间段，派一定工作人员站在海报前对该活动进行有关讲解宣传，最好是节目成员也到该地点对自己的节目进行拉票

（5）工作人员所负责的就是递上签字笔，调动观众好奇心与积极性。

（6）5月16日晚8:00对选票进行统计，最后可以评出最受观众欢迎或期待奖，以及确定最后参与汇演的节目单。

3、正式演出阶段：（1）准备材料： 反光纸、横幅（晚会标题）、彩带若干、红地毯、坐地式探照灯4只、大幅涂鸦海报3张、舞台火焰若干、气球若干个（预计300个）、各种花卉30盆、大型彩喷1幅

（2）舞台设计：

①舞台以大型彩喷为背景，中心粘有本次艺术节图标。②舞台地面铺有红色地毯。

③舞台正上方挂有本次艺术节标题的横幅，横幅四周粘有彩带。④舞台前方摆放有各种花卉。

⑤舞台左侧二楼下方挂有大幅涂鸦海报。⑥入场口楼门挂有气球。

⑦探照灯四盏摆于舞台正前方对准舞台，进行补充光源。⑧舞台前方摆有喷射火焰。

（3）要求：

①艺术节图标自主设计，力求具有新颖、有创意。②涂鸦海报要求具有搞笑、独特的特点，具有艺术性。③气球全部为红色，烘托喜庆气氛。

④花卉摆放形状为两边高中间低呈流线的波浪型有一定的层次感，颜色各异。

（4）嘉宾邀请：

邀请兰州相应节目特色栏目的招牌节目进行演出（5）流程：

①主持人报幕，开场辞 ②领导讲话致辞 ③节目开始

A、我校学生节目与邀请嘉宾的节目交叉进行

B、穿插进行现场互动

④演出结束

⑤由领导对优秀节目进行颁奖 ⑥活动结束

八、人员安排：

1、全校筛选阶段：（1）报名组： 组织部

（2）宣传组： 宣传部（3）道具组： 自律委员会

（4）联络组、统计组： 办公室

（5）节目审定组： 文体部、公关部（6）视屏采集组： 新闻部（7）机动组： 编委会

2、正式演出阶段：

1、礼仪组： 公关部

2、道具组： 自律委员会

3、签到组、秩序组： 组织部

4、联络组： 办公室

5、灯光组： 编委会

6、催场组： 文体部

7、报道组： 新闻部

8、机动组： 编委会

九、活动结束后工作：

1、总结活动期间，工作中出现的问题和不足，并加以改正

2、在校报和校园网上发布本次活动的相关照片和视屏，对活动进行后期宣传，进一步扩大活动影响力

十、资金预算：

1、横幅： 8*60=480元

2、海报： 13*5=65元

3、宣传单： 2500*0.05=125元

4、奖品及奖状： 50+10=60元

5、彩带+反光纸+气球： 20+20+10=50元

6、大型彩喷： 150元

7、涂鸦海报： 3*20=60元

8、矿泉水： 10*3=30元

9、纸+笔： 10+10=20元

10、机动费用： 50元

总计：1090元

十一、注意事项：

1、在海报展览期间保证其完好，避免损坏

2、保证海报展览期间的秩序，避免混乱

3、评选过程中做到“公平，公正”

4、在活动期间，工作人员需注意自己的形象

5、在活动期间所用工作人员须认真负责

6、在活动期间如遇到解决不了的问题需及时上报

十二、备注：

1、所有参加人员如有对活动的任何疑问可在活动结束后向兰州理工大学学生会提出相关申请

2、本次活动的最终解释权归兰州理工大学学生会所有

兰州理工大学学生会

公关部

2010年3月

第三篇：达人秀策划书

《达人秀策划书》简介：

活动背景每个年轻人都有属于自己的梦想，现实的生活让每个人的梦想不一定可以搬上舞台，这样我们就可以把大家的梦想集中在颐园，给大家一个平台，实现自己的梦想，同时给大家一个延续自己梦想的机会。

活动主题：勇当达人，秀出特色

活动对象：不分年龄，不分性别，只要有梦想就可以充分的去实现自己的特色。

活动时间：2011年3月31日星期三

活动地点：黄田坝校区教学楼302教室

活动流程：

1、全班同学以宿舍为单位并以舍长为首的小组坐到位子上后，主持人宣布“勇当达人，秀出特色”活动开始。

2、每个宿舍的舍长轮流上台介绍由本宿舍内部评选出来的各个达人，其介绍过程以PPT的形式表现。

3、介绍结束后，每个宿舍成员上台就自己的达人称呼说出自己的感想，台下的同学可以向其提问有关问题或者交流有关事物。

4、班长上台给每个同学颁发属于其本人的由班干部DIY的小名片。

5、全班同学手持小名片合影。

6、主持人宣布活动结束。

活动预期效果：就整体而言，通过本次活动使全班同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊，加强班级凝聚力，使同学们更加团结。就个人而言，每个同学都知道了自己也是特别的一个，知道了自己有自己的与众不同，知道了切合自己本身特点的特有名词，更加自信地迎接生活和学习。

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大赛主题：“我自信，我最型”

比赛时间：2011年3月份至4月份

大赛目的：①为广大同学的成长成才服务，举办的文体活动；

②打造信息学院最火爆、强大的选秀比赛；

③举办能够传承的学生活动，并且能逐年加大影响力。

大赛形式：本次活动是一档综合性的选秀比赛，参考了欧美著名选秀节目《美国偶像》《英国达人》，并且借鉴了上海东方卫视最近大热的《中国达人秀》，从中吸取诸多优点,在借鉴与模仿的同时，学生会还会结合了我院的实际情况和特色，重新制定选秀赛制和定位本次活动，打造出信息学院自己特色的王牌选秀活动。

大赛原则：公平，公正，公开

主办单位：

承办单位：

活动内容以及流程：书面通知到各班，以个人或者组合为单位报名→经初赛选出15组选手进入决赛。（决赛以活动形式进行，中间穿插其它文艺表演，最终评出各奖项并颁奖）。

一、比赛前期准备

调查报告：

本次学生会对首届“信息”达人秀做一次校园内的研究调查。经过对得到数据的处理，85%的同学对本次大赛都抱有极大的期待，表示会关注且愿意参加此项活动。

u 宣传工作：

1、海报、横幅、喷绘

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

1）初期：

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的。在此期间我们的宣传以海报为主，内容为“ ×× 杯”信息达人秀。海报若干，放在学院人流量最大的地方（西门篮球场护栏上，西教2大厅，各男女生寝

室楼下一张，共×张），目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品；同时在人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

2）中期：

本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报为主,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3）后期：

本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛活动当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。在活动中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，将掀起全场高潮。

u 通知工作

1.通知2010级各班文艺委员负责本班报名工作

（每班必须两组以上参加比赛，09级自愿报名）。

2.拟定通知和报名表，下发各班级。

3.未及时报名者，可在初赛当晚现场报名参加比赛。

u 报名

4.报名时间：2011年3月6日——2011年3月9日

5.报名时段：PM17:00——PM18:00

6.报名地点：学院大厅、男生寝室、女生寝室均设报名点。

u 联系工作

7.参赛选手的确定与联系

8.主持人的挑选、联系。

9.比赛评委的联系

10.赞助商的确定

u 其它工作

11.参赛选手的安排

12.选手号码牌的制作

13.选手评分表格的制作

14.晋级卡的制作（≥20张）

二、比赛进程、工作流程

工作流程

初赛：做好选手、评委的通知工作，现场工作及收尾工作，保证初赛有序进行。文艺部负责赛前通知工作及工作安排，由其它部门协助，做好以下工作：

1.布置场地：悬挂横幅，整理桌椅，安排评委席、选手席、观众席（学生会办公室 体育部）。

2.节目协调：按选手报名顺序进行比赛，准备好曲目伴奏带，做到准确无误，使比赛过程紧凑（学生会文艺部）。

3.选手调度：协调选手的出场顺序及负责选手签到工作（学生会文艺部）。

4.计分统计：整理评委所打分数并统计，三人成绩为一组（学生会学习部）。

5.现场秩序：维持现场秩序（尤其在选手表演时），保证比赛过程井然有序（团委组织部）。

6.摄影工作：负责整场比赛的摄影工作（团委期刊部、文艺部摄影队）

7.收尾工作：确定晋级选手名单等(文艺部)；整理会场（所有参与部门）。

比赛进程：

时间 阶段 地点 工作内容

3月6日—3月9日

18：30-20：30 宣传——报名 西教2大厅

做好宣传及本班报名工作，提交报名表。

3月18日

下午5：00

初赛

卡务中心109教室

做好初赛准备工作，保证初赛有序进行，选出15强晋级决赛。

4月15-25日

待定

18:30 决赛 待定

现场比赛，评委点评选手及评出各奖项得主。

三、活动开展细节问题

初赛：

◆比赛地点：大学生活动中心 http://www.xiexiebang.com/wenzi/

◆比赛时间：待定

◆比赛内容：

1.自我介绍：每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。

2.选手自选自己的表演方式及表演内容（唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可）。

◆评委组成：比赛将有*名教师评委及*名学生评委组成。

学生评委由各学院学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

◆ 评定结果

选出总成绩前15名进入决赛，当晚揭晓。

决赛：

决赛前期：

① 我们将在校园里张贴进入决赛选手的照片、海报，通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。

② 为了提高同学们对本次活动的关注度，我们将开设“有奖竞猜活动”，选出同学们心目中的达人冠军。

③ 我们将请专业人士根据选手特点，对他们进行外型，才艺，表现力等方面的精心包装。

④ 从初赛起，我们将对每场比赛的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手，我们将全程锁定，从他们的排练到演出，为每位选受量身定做个性视频，在决赛活动选手出场前播放，让观众全方位的认识选手。

比赛当晚及颁奖活动：

◆比赛地点：待定

◆比赛人数：15组选手

◆比赛内容：

①15组选手分为3组，依次进行比赛。

②选手自选自己的表演方式及表演内容（唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可）。

◆ 评委组成:比赛将有*名评委、二十名大众评审

学生评委由各学院学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

二十名大众评审由淘汰选手、热心观众、学生干部中选出来，代表公平、公正、公开、人气。

◆ 评定结果：

由评委和20名大众评委评出

◆最高奖：

“信息”达人秀冠军 “信息”达人秀亚军

“信息”达人秀季军

◆单项奖：

“校园人气王”

注：“校园人气王”将综合“有奖竞猜活动”结果进行评选。

四、市场分析

1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很少的资金做到最好的宣传。

2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心公司如能在这种环境中入行宣传，效果可想而知。

3.便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们外联部合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。

4.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！

5.本次活动涉及范围广，参与人数多，尤其是在西门附近人流量很大，在学校进行宣传有利于商家扩大在学生顾客群体的品牌影响力和企业的知名度，从而促进产品销售，另一方面，有利于学生群体对赞助企业的美誉度，如果该企业有意向在该校招揽人才，也可以起到很好的广告效应.，容易得到众学生和师生的关注，投入资金人力大，并会在高校内广为流传。

6.学生是未来社会的主流消费群体，也是未来企业内主要构成部分，品牌在校园阶段植入学生心理将长期影响其购买行为 7.校园赞助宣传相较于在校外打广告的高额宣传方式，校园赞助是很合算的，达到的效果也为不会不如校外宣传，再者，学生是一批市场上潜在的高消费群体，对于商家来说也是一个大批量的客户圈8.有远见的企业在新生入学时赞助迎新活动，销售业绩往往不是最重要的考虑因素，最重要的因素是能为企业培育市场，提高产品在大学生的美誉度

五、宣传方式

1.方式方法

l 在活动举行期间，提前为贵方做宣传。宣传方式如下：

1)悬挂宣传横幅2条以上。横幅大小：10米，内容待定。悬挂位置：西大门蓝球场上（人流量最多的地段，如学生公寓附近，食堂附近等）

2)悬挂喷绘2张。喷绘大小：3*3.5(大小由赞助商定)，内容待定。悬挂位置：西大门蓝球场。本次有决赛选手照片喷绘。

3)张贴宣传海报海报大小：1m*1.2m张贴位置：学生活动较多的地段,食堂附近,学生公寓宣传栏处(由内容而定)

4)放传单：在人流量多的地段、时段发放；发放到学生寝室。人力资源由我方出，传单内容、数量由双方临时协商。（宣传传单由贵方出资制作）。

5)气球：在决赛时活动现场用、数量以 X/个拱形门计

6)节目单：600-700份。三折全彩或遵循商家要求。可承包版权或者独家制作。版面素材由赞助方提供，但须经校方审核。

7)评委牌：在评委牌上可加入商家LOGO和商家名称地址等信息。

8)选手号码牌：在选手号码牌上可加入商家LOGO和商家名称。

9)冠季亚军及各奖项水晶奖杯：可加商家LOGO。

10)报幕：在决赛过程中对赞助商家提供报幕。

11)也可以是独家冠名的形式来赞助本次活动，将会有意想不到的效益。

2.宣传效应

1)金职院在校生二万多人，学生的总体消费水平高，突破消费观念是赞助商宣传的又一亮。

2)学生是最大的消费群体，本次活动主要针对全体学生,以本次活动做

3)为宣传平台，谁的产品宣传最先进入他们的眼帘,那么谁就等于占领了市场。

4)制作相关的横幅、喷绘、海报、展板等挂在人流量多的地段,在这些地段每天经过的师生数不胜数,这方面的宣传正好可以达到广而告知的效果。

5)活动现场道具上的宣传直接影响到在座的嘉宾、演员、观众、工作人员。

6)发放传单到学生寝室更可以达到100%的宣传。

7)活动上与赞助商的互动活动及主持人的介绍可以加深学生对赞助商的印象。

8)活动标志性礼品的颁发可达到长期的保留宣传效果，让他们对贵公司的产品更加深刻，更加信赖。

在校生的特点

（1）消费群体范围集中，针对性强，消费量大；

（2）容易受周围环境的影响，消费易引导；

（3）容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射；

（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

3成果预期

相信我校的本次活动一定会在贵公司的支持下取得前所未有的佳绩并得到全校师生以的认可。同时我们也相信通过这次合作对于贵公司产品的销售和知名度的提升都将起到至关重要的作用。比如，我们可以在节目后奖品颁发进行相应产品的具体宣传，甚至延长横幅悬挂时间，发放宣传单，来扩大公司在我校大学生中的知名度，从而获得我校学生的信任和支持，有利于将来，我校学生自主出校门进行贵公司产品的购买和咨询，与此同时，还可以在教职工当中，对贵公司的产品进行宣传，从而扩大消费群体，使贵公司，在今后的发展中，拥有更广泛的顾客群。与此同时，本次运动会能惠及学生从而培养一群稳定并巨大的固定消费群体，这对于贵公司的发展相信也是极其有利的

第四篇：达人秀策划书

《达人秀策划书2011年6月24日》《达人秀策划书》简介：

活动背景：学校鼓励各个班级可以举办更多的特色活动，彰显出本班的与众不同。每个班集体中的每一个同学都是

《达人秀策划书》正文开始>> 活动背景：学校鼓励各个班级可以举办更多的特色活动，彰显出本班的与众不同。每个班集体中的每一个同学都是特别的，因为人与人之间不可能完全相同，所以每个同学都有自己的特色都有属于自己的那份与众不同。

活动目的：为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的是使全班同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊，加强班级凝聚力，使同学们更加团结。

活动主题：勇当达人，秀出特色

活动对象：10级人力资源管理班全体同学

活动时间：2011年3月31日星期三

活动地点：黄田坝校区教学楼302教室

活动流程：

1、全班同学以宿舍为单位并以舍长为首的小组坐到位子上后，主持人宣布“勇当达人，秀出特色”活动开始。

2、每个宿舍的舍长轮流上台介绍由本宿舍内部评选出来的各个达人，其介绍过程以PPT的形式表现。

3、介绍结束后，每个宿舍成员上台就自己的达人称呼说出自己的感想，台下的同学可以向其提问有关问题或者交流有关事物。

4、班长上台给每个同学颁发属于其本人的由班干部DIY的小名片。

5、全班同学手持小名片合影。

6、主持人宣布活动结束。

活动预期效果：就整体而言，通过本次活动使全班同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊，加强班级凝聚力，使同学们更加团结。就个人而言，每个同学都知道了自己也是特别的一个，知道了自己有自己的与众不同，知道了切合自己本身特点的特有名词，更加自信地迎接生活和学习。

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大赛主题：“我自信，我最型”

比赛时间：2011年3月份至4月份

大赛目的：①为广大同学的成长成才服务，举办的文体活动；

②打造信息学院最火爆、强大的选秀比赛；

③举办能够传承的学生活动，并且能逐年加大影响力。

大赛形式：本次活动是一档综合性的选秀比赛，参考了欧美著名选秀节目《美国偶像》《英国达人》，并且借鉴了上海东方卫视最近大热的《中国达人秀》，从中吸取诸多优点,在借鉴与模仿的同时，学生会还会结合了我院的实际情况和特色，重新制定选秀赛制和定位本次活动，打造出信息学院自己特色的王牌选秀活动。

大赛原则：公平，公正，公开

主办单位：信息工程学院团委、学生会、社管会、宿管会。

承办单位：信息工程学院文艺部

活动内容以及流程：书面通知到各班，以个人或者组合为单位报名→经初赛选出15组选手

进入决赛。（决赛以活动形式进行，中间穿插其它文艺表演，最终评出各奖项并颁奖）。

一、比赛前期准备

调查报告：

本次学生会对首届“信息”达人秀做一次校园内的研究调查。经过对得到数据的处理，85%的同学对本次大赛都抱有极大的期待，表示会关注且愿意参加此项活动。

u 宣传工作：

1、海报、横幅、喷绘

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

1）初期：

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的。在此期间我们的宣传以海报为主，内容为“ ×× 杯”信息达人秀。海报若干，放在学院人流量最大的地方（西门篮球场护栏上，西教2大厅，各男女生寝室楼下一张，共×张），目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品；同时在人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

2）中期：

本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报为主,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3）后期：

本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛活动当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。在活动中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，将掀起全场高潮。

u 通知工作

1.通知2010级各班文艺委员负责本班报名工作

（每班必须两组以上参加比赛，09级自愿报名）。

2.拟定通知和报名表，下发各班级。

3.未及时报名者，可在初赛当晚现场报名参加比赛。

u 报名

4.报名时间：2011年3月6日——2011年3月9日

5.报名时段：PM17:00——PM18:00

6.报名地点：学院大厅、男生寝室、女生寝室均设报名点。

u 联系工作

7.参赛选手的确定与联系

8.主持人的挑选、联系。

9.比赛评委的联系

10.赞助商的确定

u 其它工作

11.参赛选手的安排

12.选手号码牌的制作

13.选手评分表格的制作

14.晋级卡的制作（≥20张）

二、比赛进程、工作流程

工作流程

初赛：做好选手、评委的通知工作，现场工作及收尾工作，保证初赛有序进行。文艺部负责赛前通知工作及工作安排，由其它部门协助，做好以下工作：

1.布置场地：悬挂横幅，整理桌椅，安排评委席、选手席、观众席（学生会办公室 体育部）。

2.节目协调：按选手报名顺序进行比赛，准备好曲目伴奏带，做到准确无误，使比赛过程紧凑（学生会文艺部）。

3.选手调度：协调选手的出场顺序及负责选手签到工作（学生会文艺部）。

4.计分统计：整理评委所打分数并统计，三人成绩为一组（学生会学习部）。

5.现场秩序：维持现场秩序（尤其在选手表演时），保证比赛过程井然有序（团委组织部）。

6.摄影工作：负责整场比赛的摄影工作（团委期刊部、文艺部摄影队）

7.收尾工作：确定晋级选手名单等(文艺部)；整理会场（所有参与部门）。

比赛进程：

时间

阶段

地点

工作内容

3月6日—3月9日

18：30-20：30

宣传——报名

西教2大厅

做好宣传及本班报名工作，提交报名表。

3月18日

下午5：00

初赛

卡务中心109教室

做好初赛准备工作，保证初赛有序进行，选出15强晋级决赛。

4月15-25日

待定

18:30

决赛

待定

现场比赛，评委点评选手及评出各奖项得主。

三、活动开展细节问题

初赛：

◆比赛地点：大学生活动中心

◆比赛时间：待定

◆比赛内容：

1.自我介绍：每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。

2.选手自选自己的表演方式及表演内容（唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可）。

◆评委组成：比赛将有*名教师评委及*名学生评委组成。

学生评委由各学院学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

◆ 评定结果

选出总成绩前15名进入决赛，当晚揭晓。

决赛：

决赛前期：

① 我们将在校园里张贴进入决赛选手的照片、海报，通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。

② 为了提高同学们对本次活动的关注度，我们将开设“有奖竞猜活动”，选出同学们心目中的达人冠军。

③ 我们将请专业人士根据选手特点，对他们进行外型，才艺，表现力等方面的精心包装。④ 从初赛起，我们将对每场比赛的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手，我们将全程锁定，从他们的排练到演出，为每位选受量身定做个性视频，在决赛活动选手出场前播放，让观众全方位的认识选手。

比赛当晚及颁奖活动：

◆比赛地点：待定

◆比赛人数：15组选手

◆比赛内容：

①15组选手分为3组，依次进行比赛。

②选手自选自己的表演方式及表演内容（唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可）。◆ 评委组成:比赛将有*名评委、二十名大众评审

学生评委由各学院学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

二十名大众评审由淘汰选手、热心观众、学生干部中选出来，代表公平、公正、公开、人气。◆ 评定结果：

由评委和20名大众评委评出

◆最高奖：

“信息”达人秀冠军 “信息”达人秀亚军

“信息”达人秀季军

◆单项奖：

“校园人气王”

注：“校园人气王”将综合“有奖竞猜活动”结果进行评选。

四、市场分析

1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很少的资金做到最好的宣传。

2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心公司如能在这种环境中入行宣传，效果可想而知。

3.便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们外联部合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及各部门的大力协

作配合。

4.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！

5.本次活动涉及范围广，参与人数多，尤其是在西门附近人流量很大，在学校进行宣传有利于商家扩大在学生顾客群体的品牌影响力和企业的知名度，从而促进产品销售，另一方面，有利于学生群体对赞助企业的美誉度，如果该企业有意向在该校招揽人才，也可以起到很好的广告效应.，容易得到众学生和师生的关注，投入资金人力大，并会在高校内广为流传。

6.学生是未来社会的主流消费群体，也是未来企业内主要构成部分，品牌在校园阶段植入学生心理将长期影响其购买行为 7.校园赞助宣传相较于在校外打广告的高额宣传方式，校园赞助是很合算的，达到的效果也为不会不如校外宣传，再者，学生是一批市场上潜在的高消费群体，对于商家来说也是一个大批量的客户圈8.有远见的企业在新生入学时赞助迎新活动，销售业绩往往不是最重要的考虑因素，最重要的因素是能为企业培育市场，提高产品在大学生的美誉度

五、宣传方式

1.方式方法

l 在活动举行期间，提前为贵方做宣传。宣传方式如下：

1)悬挂宣传横幅2条以上。横幅大小：10米，内容待定。悬挂位置：西大门蓝球场上（人流量最多的地段，如学生公寓附近，食堂附近等）

2)悬挂喷绘2张。喷绘大小：3*3.5(大小由赞助商定)，内容待定。悬挂位置：西大门蓝球场。本次有决赛选手照片喷绘。

3)张贴宣传海报海报大小：1m*1.2m张贴位置：学生活动较多的地段,食堂附近,学生公寓宣传栏处(由内容而定)

4)放传单：在人流量多的地段、时段发放；发放到学生寝室。人力资源由我方出，传单内容、数量由双方临时协商。（宣传传单由贵方出资制作）。

5)气球：在决赛时活动现场用、数量以 X/个拱形门计

6)节目单：600-700份。三折全彩或遵循商家要求。可承包版权或者独家制作。版面素材由赞助方提供，但须经校方审核。

7)评委牌：在评委牌上可加入商家LOGO和商家名称地址等信息。

8)选手号码牌：在选手号码牌上可加入商家LOGO和商家名称。

9)冠季亚军及各奖项水晶奖杯：可加商家LOGO。

10)报幕：在决赛过程中对赞助商家提供报幕。

11)也可以是独家冠名的形式来赞助本次活动，将会有意想不到的效益。

2.宣传效应

1)金职院在校生二万多人，学生的总体消费水平高，突破消费观念是赞助商宣传的又一亮。

2)学生是最大的消费群体，本次活动主要针对全体学生,以本次活动做

3)为宣传平台，谁的产品宣传最先进入他们的眼帘,那么谁就等于占领了市场。

4)制作相关的横幅、喷绘、海报、展板等挂在人流量多的地段,在这些地段每天经过的师生数不胜数,这方面的宣传正好可以达到广而告知的效果。

5)活动现场道具上的宣传直接影响到在座的嘉宾、演员、观众、工作人员。

6)发放传单到学生寝室更可以达到100%的宣传。

7)活动上与赞助商的互动活动及主持人的介绍可以加深学生对赞助商的印象。

8)活动标志性礼品的颁发可达到长期的保留宣传效果，让他们对贵公司的产品更加深刻，更加信赖。

在校生的特点

（1）消费群体范围集中，针对性强，消费量大；

（2）容易受周围环境的影响，消费易引导；

（3）容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射；

（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

3成果预期

相信我校的本次活动一定会在贵公司的支持下取得前所未有的佳绩并得到全校师生以的认可。同时我们也相信通过这次合作对于贵公司产品的销售和知名度的提升都将起到至关重要的作用。比如，我们可以在节目后奖品颁发进行相应产品的具体宣传，甚至延长横幅悬挂时间，发放宣传单，来扩大公司在我校大学生中的知名度，从而获得我校学生的信任和支持，有利于将来，我校学生自主出校门进行贵公司产品的购买和咨询，与此同时，还可以在教职工当中，对贵公司的产品进行宣传，从而扩大消费群体，使贵公司，在今后的发展中，拥有更广泛的顾客群。与此同时，本次运动会能惠及学生从而培养一群稳定并巨大的固定消费群体，这对于贵公司的发展相信也是极其有利的

第五篇：首届二校达人秀策划书

首届二校“达人秀”活动策划书

一、指导思想

为了彰显二校学子风采，发掘出师生的潜能，给热爱文娱活动的师生们提供一个展示自我的舞台，培养他们勇于表现自己的能力，因此学校决定举办首届校园达人秀活动。校园达人秀大赛旨在为在校师生提供一个展现个人风采的平台，在同台竞技的同时感受校园生活的丰富多彩，在展示个人才华的同时又获得了相互交流的机会，传递快乐的同时又相互建立了良好的友谊，相互沟通，共同发展。只要你有绝活、有特长就“亮”出来。

活动形式： 本次活动是一档综合性的选秀比赛，参考了欧美著名选秀节目《美国偶像》《英国达人》，并且借鉴了上海东方卫视最近大热的《中国达人秀》，从中吸取诸多优点,在借鉴与模仿的同时，还会结合了我校的实际情况和特色，重新制定选秀赛制，努力打造出二校自己特色的选秀活动。

二、活动内容

只要是健康、有趣、安全的，内容、形式不限。各班（六、九可以不参加)以个人或者组合为单位报名，经海选、初赛、决赛选出首届二校达人秀的达人。

三、活动程序

1、活动策划、总体海报设计（学校德育、团队）

2、各班海选推选出班级达人秀（各班班主任）

3、初赛（年级组）

4、达人秀活动决赛（德育、团队）

5、二校达人及人气达人名单公布。

四、活动安排：

1、比赛地点：海选（各班教室），初赛（阶梯教室），决赛（阶梯教室）。

2、比赛安排：

A 海选（时间：2014年3月）由每班进行海选，推选出班级达人，名单报年级组，表演形式不限，组合和个人都可，只要有特长，有新意都可参与班级选拔，然后每班推选出3—5个达人参加初赛。

B 初赛（时间：七年级：2014年4月11日、八年级：2014年4月18日、低年级：2014年5月9日、高年级组：2014年5月16日）评委设置有三个，由评委举牌一次性决定选手去留，三人中有两人举牌通过则进入决赛，限时三分钟。（评选出10名达人进入决赛。节目形式不限，组合或个人均可报名。）

C 决赛（时间：初中部决赛2014年4月25日、小学部决赛：2014年5月23日）要求选手展示自己的风格，人气以及表演天赋等，每位（组）选手可带同学（家长或老师）组成亲友团（人数限10人）。最后结果通过专业评委，嘉宾评委投票选出二校达人（10人）。

D 奖励:评选出的学校达人,学校将颁发证书,并给以奖励。在学校重大活动中可优先入选参加展示活动。

注：嘉宾评委由我校老师、家长、学生共同组成，人气达人由现场观众经过投票选出在进入决赛中的选手中支持率最高的一名选手。

注：评分标准

（1）大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。

（2）学校将聘请相关专业老师组成评委会，负责大赛的评审工作。

（3）评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。

（4）本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会。

（5）本次达人秀主要以节目的编排、整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配为主要依据。

哈密石油第二学校

2014年2月25日