陈文豪自传

第一篇：陈文豪自传

我叫陈文豪，1974年4月26日出生于青海省西宁市，1992年12月1日参军入伍，1995年6月成为一名石油工人,并于2009年3月6日向党组织递交了入党申请书.我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的中国共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。在学习的过程中，我体会到了什么叫真正的入党动机。

1979年9月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂，走出了人生中关键的第一步，进入了西宁市水井巷小学。上小学后，我专心听讲，学习上，努力刻苦，在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中，不怕脏，不怕累，争当先进，每学期都被评为“优秀少先队员”。最后在小学二年级时光荣地加入了中国少年先锋队，每天配搭着鲜艳的红领巾，我暗暗下定决心，一定要更加进步，刻苦学习，成为德才兼备的人，在小学六年里，我最后被评为了市优秀学生。

1985年我考入了西宁市第十一中学。在这个陌生的环境里，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，于是就更加严格的要求自己。同时我自觉接受马列主义毛泽东思想的教育.1989年9月我被西宁回族中学高级中学录取，在高中阶段我一直担任班级的学习委员;学习上，我刻苦努力，学习成绩名列前茅。1991年我高中顺利毕业，响应国家号召,应征入伍,成为了一名优秀的武警战士。

18岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我；是一个永远不知疲倦、事事争先的我；是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我；是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我。也正是在这三年的军旅生涯中，我开始阅读了大量的书籍，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确的世界观和人生观。在这期间，我表现突出，曾经当过班长，被破格提拔为营管理员,积极参与大队党支部的各类活动，受到首长的好评。这使我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。

下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。

刚递交入党申请书时，那时的我对党缺乏真正的认识;虽然后来上了党课，但对党的基本知识有所了解，思想上变有了迫切要求入党的愿望。入党不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。一时，在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，并确定党在自己心中的形象。我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。当然我的思想仿佛又活跃不起来了，我怕再走错了方向，绕了弯路。此时，我父亲对我的教育给了我很好的启示。平日里，我最喜欢同父亲探讨我的思想动态，因为他不仅是最了解我的人，而且是个老党员。他对我心里疑虑并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说，入党是自己的事，而且同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。

经过认真的学习和深入的思考，我对党的认识不断提高。中国共产党从诞生那天起，就是按照马克思列宁注意建党原则建立起来的不同于其他政党的新型的工人阶级政党。中国共产党始终是工人阶级的先锋队组织，是中国各民族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。她以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，创造先进生产力和先进文明的核心力量。党的最终目的是实现共产主义的社会制度，其宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党不但是由现代先进生产力的代表——工人阶级所组成，而且是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。较之其它政党团体，它有先进的阶级基础，由最先进的分子组成，是最值得信赖，最有威信和最有前途的政党。

我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。多年来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有共产党，就没有新中国，只有共产党，才能救中国，只有共产党才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明，中国共产党能够改正自己的错误，领导中国人民向新生活迈步，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党!

长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想，始终不忘自己的身份和使命。我积极参与在集体活动，和大家积极配合完成集体任务;关心同事，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤俭节约，作风正派，无不良影响。我十分感激党组织对我的信任，给了我培养为人民服务，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。

我还利用业余时间学习了《党的基本知识》，积极参加党课学习小组的讨论活动，并密切关注当前国内外的重大形势问题和党的大政、方针、政策，很大地加深了对共产主义的认识与理解，提高了自身的理论素养和正确的理论知识。

作为一名入党积极分子，自从递交入党申请书起我就定期向党组织汇报自己的思想，与入党介绍人等党员同志进行有效的沟通与交流，并积极参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白要以实际行动争取入党，向党组织靠拢，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员!

第二篇：社会实践心得 04号 陈文豪

大学的第二个暑假

201124041804 体育教育（8）班 陈文豪

两个月暑假过去了，可畏辛酸，苦乐相伴。——题记

临近七月，我的心就紧张起来，一方面紧张的期末考试，一方面要为我这个暑假的工作作准备。那时的心好乱，准备考试的那段时间很压抑很难受，主要因为复习科目多内容多，我的记忆力有限，瞬间倍感压力。一天、两天、三天......一天一天的过去，心就越期待我的暑假生活。终于到最后一天最后一门考完了，好舒适的感觉，暑假的社会实践生活马上就要到来了，既是兴奋，又是开心的收拾着东西，第二天就出发了......来到广州的第一时间找地方住，接着联系好泳池那边的教练，再确定好上班时间。很快，在广州的第二天，就上班了。比起上一年，今年泳池的教练多了两个，第一感觉今年教练多了，学生也必定会很多，另外，教练多了，自己人多了管理起来、教学、生活方面也会较上一年更胜一筹。上一年是泳池第一年开张，那时候就三个教练带着这么多的人，真是体现到了“上厕所也没空”的滋味，毕竟一个泳池里，三个人当教练又当救生员，初学的学生这么多，我们三离开的脚步也是匆匆忙忙的。今年不一样了，同样10*20的泳池，四条道：一道是初学班，二三道是游泳队训练，四道为提高班。在泳池大小有限的情况下，学生日益增多，管理、纪律是最重要的，管理好了，体现教学模式好、学生有纪律，家长看到这么有组织有纪律的模式，也更放心将孩子交给我们教练。今年，首先我是第二年教，对于初学的我要尽快上手，以后自己独当一面。起初，初学安排了三个教练：一个呼吸，我跟另外一个教练看纪律、教动作。对于我们泳池的初学来说，流水线的教学，三个人干再轻松不过了，空闲时候可以去喝喝茶、聊聊天。逐渐地，八月接近，泳池里初学跟提高的人数都猛地增多，教练也得重新再分配，因此初学的剩下我跟另一个教练教，忙不过来时候，幸好另外的教练会过来帮忙，那段时间是最忙最累，也是最烦躁的。那时候的生活作息不好、肝火重，日日积累下来，心情变得压抑，脾气多。表现出来症状是一有不顺心的事，便“黑面神”。现在想想，由于自己的问题，为难孩子们了。那时候我的状态的确不可取，太不成熟理智了。得向另外的两个教练学学什么叫“处事不惊”“大胆勇敢”。我那缺点、那性格得自己好好反思、总结了。

这暑假总的来说，我进步了。不管在教学上，还是个人成长上，都更加稳重，倍感欣慧。这暑假下半部分，我自己独当一面后，才真心认知实践才是突出跟检验自己能力的途径，我尝试着从各方面去考虑学生的学习能力，心理素质，尝试着用心去跟家长们交流，面对不同性格的孩子和跟各种各样的家长打交道，那将是种学问、是种人生阅历，也是出来社会的另一门必修课。

我会将这份勇敢跟真诚交际方式保持下去，我会更进步！

第三篇：陈静静自传

个人自传

我叫陈静静，来自于山东省德州市夏津县，我老家的村名，是：三十里铺村。我属蛇，但是很怕蛇………细细数来我读书已经有18年了，从5岁开始经历过三年幼儿园，六年小学，三年初中，四年高中，四年大学。

自认为与性格有关，喜欢语言学，喜欢音乐，喜欢运动，当然出于工作，出于生计方面的考虑则选择了计算机编程语言作为生活的财富来源。语言学，主要是母语汉语，外语：英语。喜欢汉语的博大精深，特别是文言文的言简意赅，古诗的韵美流畅。喜欢散文的情真意切。英语学了有十多年了，喜欢他们的发音，喜欢英文字母的绘声绘色。在我临近毕业时，我告诉我，环境告诉我，必须从事一门继续生活，为生活提供保障的手艺，综合考虑我就选择了软件编程。

本人性格特别，变化无常，可以滔滔不绝也可以整天不发出任何信息。不喜欢环境嘈杂。不喜欢杂乱无章。不喜欢被人大言其词的夸。但是更讨厌诋毁。做到不评论即可。我遇喜之人，喜欢对他指手画脚，滔滔不绝，遇不喜之人，远之。喜与不喜，我知道很难区分，因为没有绝对的喜欢，也没有绝对的讨厌。矛盾是相互转化的，这是矛盾论的说法，我有时也深有体会。我与一人相处可以说有过鲜活的例子。

在世界上穿行的这些年，我很知足，小时候生活在父母身边，一切都被照顾好了，自己是个娇子，那时候同学之间的真实感情的流露，一点甜头就满足的呼天喊地，令老师苦恼的学生的小矛盾（其实那在15岁以下的孩子心里可是大事）。一切的一切 回想起来都是那么金贵。

初中学校环境还是不错的，虽然夏天下雨教室会漏雨，但是可以看见男生背女生过水洼的感人一幕，可以聆听老师在水里给我们讲课的难忘一面，很苦很快乐。那里发出的笑声都是发自内心的，那里的感情都是真实的。那里虽然没有网络，没有书海似的图书馆，但是我也看到了同学的认真的每天5点左右起来学习，（背诵着唐诗宋词，背诵着地理，生物，背诵着前天学的，预习着当天要学的）分散校园各处的“悦耳”朗读声。在这里结识了，找到了真正的友情。经历了互相激励，永往直前的精神和力量。我现在怀念，珍视。

高中生活失去了，快乐和笑声，每天充斥天空的是学习的压力。以及考试出成绩后压抑的心智。那时候，玩没有尽情的玩过，高兴也没有真正的大笑过。由一班20几个人的班级变成了一班50多个的大班级，而且人才辈出。压力也接踵而来。不过就是在那里，觉得自己成熟了，思考的东西也丰富起来，在努力找着自己的未来，找着自己的学习，判断方法。

在那时被未来大学生活憧憬着，每个人都踌躇满志，意气风发，这应该都是大学梦的支撑。很现实的讲，愿望理想在这时才开始预见雏形。这时比初中时要更现实一点。

终于要上大学了，大学对我的诱惑一直到我的脚迈进去为止。来到这里以后。我的脑袋完全被扑了个空。发现理想太丰满，现实太骨感。但是我知道，莲出淤泥而不染濯清涟而不妖。我不能说自己是个莲，但是我想说的是，我有自知之明，我有自己的主见，我会保持自己，明白自己的下一步该怎么做。好友，老师的话我会听。我也会努力寻找自己的不足。大学四年很荣幸宿舍里处理的关系都挺好。我们曾经一起堆过雪人，记得还是用黑黑的鞋套来做熊猫（雪人）的耳朵，记得我们开卧谈会开到凌晨1、2点。我们曾经初来炸到想去市中心，却走了相反的方向。最后自行车没气，狼狈尴尬的回到了学校。我们曾经因为省钱搬上自己的电脑拿个床单，在临近夜幕时悄悄的跑到湖边去开自己的小型KTV,最后还是被保安叔叔撵了出来在湖的栏杆边缘继续high，这些都是珍贵的回忆。我们宿舍是一群爱学习的高人，虽说各个相貌并不出众，也不爱化妆，但是我爱这些人，他们是最美的。他们都是我不舍的人。大学是自由的这方面我觉的是指，自己的空闲时间真的多的不得了。自己做决定的事情也真不少。但我最怀念的日子是临近期末考试，可以在复习差不多的情况下，钻进图书馆阅览室阅读杂志，钻进图书室阅读小说的那些无人打扰的日子。那些日子我觉的充实，难忘，我觉的自己与世隔绝，觉得除了我就剩下整个世界。我的心在那时可以驻留。呵呵………………….大三下学期，我与宿舍姐妹做了考研的打算。接下来的一年里我们一起努力学习。我们一起挑灯夜战，一起讨论微积分问题、傅里叶变换。那些日子是漫长的，充实的。可是成绩出来后，不是我们想要的。有人说结果没过程重要。我承认我也经历的过程，但是谁不求有个好结果呢。2013年回家过年，我做了以后的打算。我决定找工作，还不能荒废自己的理论知识，所以一直奔硬件工程师去了。发现现实中愿意接受我这样的大学生的人士真是少之又少。所以我选择了自己一直喜欢的电脑敲击工作，软件编程。向java工程师进攻，经过5个月的学习，我发现行业发展到一定程度都有相通之处，技术的高层我知道离不开逻辑，离不开数学，那些不像数学的数学，但是我觉的我不讨厌，我会继续学习。我还发现一个行业的全部知识够一个人学一辈子。我知道要做好这一行业并不简单，要学的东西很多，以后的日子可能还要难一些但是我做好的准备，自己选择的路我一定会走好，我一定会坚持到底。我会对自己负责。现在我能做的就是，认真工作认真学习，为所在公司创造利益，也自己学到自己想要的东西。对自己我只想说------加油。

第四篇：入党自传,陈x

入党自传

我叫XX，1984年12月13日出生于安徽省xx县xxx村的一个农村家庭，1997年10月加入共青团组织，并于2011年3月出递交了入党申请书，现在就职于苏州市xxx机械有限公司。

我的志愿是加入中国共产党，成为一名光荣的中国共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名光荣的入党积极分子，我的入党动机是我在我这些年的成长过程中逐渐形成的，并且经受得起考验。

1991年9月我走出了人生中关键的第一步，进入了xx小学，开始在知识的殿堂里遨游。上小学后，我认真学习知识，听从老师的安排，团结同学，帮助他人，在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中，不怕脏，不怕累，争当先进；并且担任过生活委员等职务以及多次获得“三好学生”荣誉称号。小学四年级时我光荣地加入了中国少年先锋队，成为了一名少先队员。

1996年我考入xxxx中学，成为了一名中学生。我自觉接受马列主义毛泽东思想的教育，在二年级时我终于光荣的加入了党的优秀后备队伍——中国共青团，成为了一名优秀的共青团员。在初中的学习过程中，我学到了更多党和团的知识，那时我就坚定将来我要加入优秀的共产党，成为一名优秀的共产党员。此期间，我学到了更多的知识学会了独立生活和处理各种问题。在担任班长等职务期间，我更多的为老师分忧和服务同学同时积累了经验和教训，并且也多次获得了“优秀团员”和 “三好学生”等荣誉称号。

2000年9月我考入了xx县第二中学，在高中阶段我更加努力地学习知识，学习成绩名列前茅；同时对党的政策也有了更多的了解，拥护党的政策和领导。在高中期间，我也长期担任团支书为同学们服务、协助老师搞好班级事务，同时我还在学校的学生会担任生活部长，获得2次“优秀团干”的称号。

在2005年6月的高考中，我顺利的考入xx学院。这是我人生又一个重大的转折点，翻开了我人生征程崭新的一页，面对新的环境与新的角色，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。在大学期间，我担任班级的宣传委员、助理辅导员，同时我还在学校的学生会担任纪检部长，获得1次“优秀助理辅导员”、1次“优秀干部”的称号，也获得过5次“优秀奖学金”。同时我也不忘我的志向，我更多的学习了思想政治，对党有了更多的认知更加坚定了入党的信念，同时对党的政策也有了更多的了解，拥护党的政策和领导。2006年4月我递交了入党申请书，成为一名入党积极分子，但遗憾的是因为我自身素质还没达到党组织的要求，我没能成为一名光荣的共产党员。

2008年7月参加工作，就职于苏州市xxx机械有限公司。在xxx公司的几年中，我一直兢兢业业，刻苦努力，得到了同事们的一致好评，并获得“最佳员工”的称号。2011年3月我向公司党组织递交了入党申请书，再一次成为一名入党积极分子。

下面就我的入党动机问题谈一下我的心路历程。

刚递交入党申请书时，虽然我对党组织有很多的了解，但是没有对党组织有本质上真正的认识，后来上了两期的党课，开始对党组织有了更深的理解，思想上更加迫切要求入党。入党不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。通过上党的基

本知识概论课中学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，更确定党在自己心中的形象。我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。入党是自己的事，同学习一样，重要的是掌握独立思考的能力，要会观察、会总结、去思考，是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。因此我就下定决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。经过认真的学习和深入的思考，我对党的认识不断提高。中国共产党自诞生那天起，就是按照马克思列宁主义建党原则建立起来的不同于其他政党的新型 的工人阶级政党。中国共产党始终是工人阶级的先锋队组织，是中国各民族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度，其宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党不但是由现代先进生产力的代表——工人阶级所组成，而且是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。较之其它政党团体，它有先进的阶级基础，由最先进的分子组成，是最值得信赖，最有威信和最有前途的政党。

我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领；是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明；是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。六十多年的社会主义建设和实践证明，中国共产党能够改正自己的错误，领导中国人民向新生活迈步，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党!

作为一个入党积极分子，我有着自身的优点，比如我责任心强，吃苦耐劳，学习勤奋刻苦，性格上比较坚强，自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题。首先，在学习专业知识时，我觉得自己底子薄思考得也少，对自己信心不足。其次在个人性情和道德修养上，我觉得自己脾气不好，过于耿直，也容易给别人留下了不好的印象。我很清楚地明白“细节决定成败”，这些不足之处一定多下力气加以改正。

敬爱的党组织，今天我郑重地递上入党自传，是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我在入党前对人生的一次宣誓。若党组织在严格审查后能予以批准，我将认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格而且先进的共产党员，为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我毕生的精力和热血。

请党组织在实践中考验我!

第五篇：陈兴顺业务自传

业务自传

陈兴顺，男、现年48岁，汉语言文学专科学历，小学一级教师，1987年参加工作，至今工作已近25年了。履职“小一”16年。从参加工作以来我始终遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;爱岗敬业，关心、热爱每一位学生。16年来我在工作中都是脚踏实地，坚持求真务实的态度。积极探索教学模式，努力改进教学方法。在此，特做如下总结：

一、思想品德方面：我坚决贯彻党的教育方针，参加工作25年，其间担任过一至六年级班主任20年，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

二、教学能力及教育管理方面：我积极参与教育教学改革，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术。承担过小学各学科的教学，以“课标”为指导，教学中多媒体的使用、教学方法的灵活运用让我的教育教学效率得到提高，成效显著。

1、课前写好教学设计，备好课。

①认真研读课标，钻研教材。根据课标要求，认真解读教材，确定单元教学重点，了解教材的知识结构，把握课文的重点与难点，掌握知识的逻辑，适当补充些资料，力争在走进教室之前做到胸有成竹。

②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会面临的困难，采取相应的预防措施，做到“未雨绸缪”。

③考虑教法，解决如何主持教学、整合教材。

⑵上课的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、做好课后辅导工作。有的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，个别学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与公开课交流，观摩优秀课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。

4、鼓励质疑，激励成功。制定相应的激励措施，激发学生的学习热情，使学生享受到学习成绩提高的乐趣，又有为小组作贡献的自

豪感。

5、培养小助手：选拔班干部，培养积极分子在学生中具有特殊的号召力和影响作用, 只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。

6、培养优良的班风。共同的奋斗目标是班集体不断奋发上进的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进，形成优良班风。

①、有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。

②、运用典型事例，进行表扬和批评。

③、运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。

④、经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。

⑥、组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施;审议班

级工作计划，总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。

三、在出勤方面：我25年来都是按要求上下课，自己抽出业余时间辅导学生；工作中兢兢业业，勤勤恳恳。积极参加学校的各种业务学习活动，并认真作好学习笔记，从无故旷课、迟到或早退现象。

四、我所教班级教学成绩：2001学年，任五年级语文数学，语文居同年级十四分之二名，数学居同年级十四分之四名。2006学年，任三年级语文数学，语文居同年级十四分之四名，数学居同年级十四分之五名。2007学年，任四年级数学、品德，数学居同年级十二分之三名，品德居同年级十二分之一名；五年级社会居同年级十三分之三名。2010学年，任四年级数学、品德，数学居同年级十二分之二名，品德居同年级十二分之二名。2011学年，任三年级语文、四年级品德与社会，数学居同年级十二分之三名，品德居同年级十三分之三名。

我深知，教育的征途中充满艰辛，其路漫漫，但我仍将上下求索，矢志不渝。在大力倡导和践行素质育的今天，我将遵循教育规律，努力把所学新课程理论与学生实际结合起来。尊重学生人格，在教育教学中做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度;不嫌弃学困生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因人施教;继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极

性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率，提高学生素质。努力提高管理工作水平，为我校的顺利发展继续做出新贡献。

狮山镇九厂中心小学陈兴顺

2013年4月6日