科技节宣传最终策划

第一篇：科技节宣传最终策划

科技节开幕式宣传策划

为使学院更好地发展，丰富同学们的课余生活，促进全体学生德.智.体.美.蓬勃发展，共同创造一个团结、活跃的校园环境，本届科技节将成为展现学院和同学们良好风貌的一个平台，以科技创新为目标，活动内容着重体现学院的校园文化以及激发同学们的对科学创新的激情。借此次活动让同学对科学技术有个较全面的认识和了解，也借此平台，让同学们的专业技能得到锻炼，同时增强同学们科学技术技能方面的信心，提高其学以致用的能力，达到灵活应用的目的。

活动主题：科技引领 携手创新 共创示范

活动背景及意义：科技节开幕式作为科技节的第一个项目，主要目的是激发同学们对科学的热情，让同学们体验科学的趣味；同时为以后各项活动的开展作良好的铺垫。并通过学院领导们的演讲把同学们的灵感集中起来，从这个窗口把我们对科技的热情传遍整个校园。希望科技爱好者之间能更深入地探究科技技能的奥秘及交流感想，让“科学技术是第一生产力”意识更深刻地刻在同学心中，让师生为学院 “迎评估 创示范”一起努力，共创学院美好的明天。

活动主办方： 活动承办方：校科协 活动协助方: 院科协 活动时间：10月21号

活动内容：1.组织同学进场，并按要求排好队（信控科协秘书处负责，负责人：杨少萍，范涛）2.领导、嘉宾进场（礼仪小姐：张梦柳，王芸芸）3.主持人介绍领导、嘉宾

4.领导讲话（秘书组负责邀请领导、编写领导发言稿）5.领导向项目评审委员会委员颁发证书并合影（2分钟）6.宣布入选科技节项目并颁发证书并合影（2分钟）7．由导游带领领导下台巡视现场摊位，之后退场（导游由秘书处负责）活动准备： 一．宣传：

1.科技节海报宣传（科普部负责，负责人许博）

2.科技节相关信息及活动资料整理（秘书组负责，负责人杨少萍）3.通知各班班长及宣传委员，邀请团委老师发言（祕书部负责通知，负责人范涛）

4.导游对创新实践基地及作品讲解的培训（导游由范涛负责）5.通过信控学院网或江南听雨报道科技节工作进展，并及时更新（科普部王文生，秘书组张晓蔚负责）

6.各个摊位做好宣传、推广等事项（王海珊，潘长宾）二． 场地布置：

a.音响设备租借、安装和桌椅租借布置、摆放（科普部王庆负责）b.领导牌、主题横幅、红布的租借、摆放、空飘气球、宣传海报、彩带（连宇 闵绪 张琳 陈惟鸿）c.领导发言稿、邀请函（范涛，殷宇）d．通知项目负责人准备好：桌椅、宣传版还有人员安排（葛洁莉

三．物资预算：

1.1500张宣传单页双面彩印（A4）2.现场横幅1条 3.X展架2个 4.展板4个 5.展台1个 6.展台海报3张 7.空飘1套 8.彩带若干 9．邀请函8个 10.矿泉水20瓶 11.桌椅若干 12．场地 预期效果：

同学们准时参加开幕式，场面整齐，气氛严肃。成果展示罗列,最大限度地吸引同学们的眼球...开幕式结束后，同学们有序地向各个摊点咨询或报名，气氛活跃。最后由所有工作人员收拾场地，确保桌椅、鲜花、器材归还到位。

具体人员分配： 1.安排科技节开幕式场地布置的工作人员，落实工作人员名单（葛洁莉）

2.准确记录科技节开幕式工作人员到场情况，及物品借用和维护。（王海珊）

3.维持科技节开幕式现场秩序，处理突发事件。（刘鹏 李文）4.在10月13日前准备好三份海报，一份用作展板，一份用作展架，还有一份用作展台背景海报（许博，王芸芸 薛彭中，杨玉 洪云峰 雷嘉艺等）

5.拍摄科技节开幕式的活动情况，并及时在校园网上发布；（徐琛，陆振锋 张水春）

2.将科技节相关资料整理，公布在校园网上；（同上）3.科技节开幕式期间，协助工作人员布置场地。（王庆负责）

信控学院科协

二00九年十月七日

第二篇：科技节宣传策划

上海大学机电工程与自动化学院09科技节宣传策划（初稿）

一． 整体环境分析

1.时间：

活动时间为10月14日—10月25日，为期一周半，秋季学期考试复习工作尚未开始，因而学生还是有一定积极性参与活动。由于科技节的持续时间长，因此由于上课造成的缺席问题可以忽略。

2.地点：

上海大学宝山校区，活动于校内举办，在校学生皆可参加。

3.活动参加者：

以学生为主，机自学院内部的学生可由各团总支辅导员，各班级班干等通知，学院内甚至可采用“拉壮丁”方法以保证参与人数。但是，作为一个工科学院所举办的活动，又以科技为主题，艺术，文科类的学生很多对此并无兴趣。所以，怎样吸引到外院的学生，把机自科技节做成一个人人知晓的校级活动是我们宣传工作的重点。

4.同期活动：（待定）

二． 宣传重点分析（待定）

三． 宣传方案及人数安排（【】内为人数安排）

1.前期准备:

a． 传单及海报的制作【4】

b． 活动流程表制作【2】

c． 横幅制作【2】

2.实体宣传：

a.b.c.d.食堂门口传单，活动流程表派发【20】 校内海报张贴及维护【10】 教学楼小黑板宣传【10】 活动现场宣传（传单派发，聚拢人气）【待定】

3.外联宣传

a． 校广播站【2】

b． 校内横幅宣传【2】

c． 各团总支辅导员飞信（机自学院所有团总支，尽量争取到其他学院）【＞4，视具体情况而定】

d． 乐乎首页置顶宣传贴【2】

4.网络宣传（形式不限，可发帖，加好友，分享，定期维护„„）a． 乐乎宣传【2】

b． 校内宣传【2】

c． 其他网站宣传【1】

四． 时间节点

五． 物资及预算（待定）

第三篇：科技节策划

我简单的设计了一下，你先看一下，至于具体的路线图应该不属于策划里面的吧！并且有多少组就会有多少个路线图，路线图里面的地点和游戏可以重复，但每组走的地点，先后顺序应该有所变动，具体在哪里设置什么我没有写，还有就是需要找几个人想都可以玩什么游戏，谜语猜什么比较好。这个我不在行，你先看看吧，提提意见，科技节活动策划书

一、活动名称：燕山大学文法科协科技节活动策划书

二、活动主题：动手动脑，玩转燕大

三、活动内容简介：由文法科协主办,积极号召11级新生参与,组织一次玩转燕园活动,活动通过在寻找燕园标志性建筑物途中设置关卡（猜谜,填诗,互动等）的形式,锻炼学生动手动脑能力，同时增进新生对科协及燕大校园的了解。

四、活动目的：培养学生科技创新兴趣和创新精神，增强实践能力，提升学生的科技素质，促进我校素质教育水平，增进学生感情，使学生对校园有更多的了解。

四、活动时间：2011年11月

五、活动地点：燕大东校区

六、活动对象：11级新生

七、活动流程： 第一方案

1所有参加活动的人员（包括工作人员及参赛人员）在燕大图书馆门前集合，开始公布活动规则，分组情况（初步暂定十组，每组人数在3到7人之间）2给每组参赛人员发一张燕大地图，标注出活动范围

3进行抽签的方式选择路线图（实施方案将会设计5到7种路线，每种路线中所设的题目是不一样的，同一路线下所设置的题目也有不同），每组要记住自己的抽签号码（每一个抽签号码代表了一个路线）

4给每组参赛人员分配一名工作人员，进行全程陪同，工作人员手中有该组所要走的路线图及部分问题（问题可能会以锦囊的方式发给工作人员），途中，工作人员不得提醒组员路线，当小组走到指定位置时，工作人员可根据路线图及锦囊的提示对组员进行提问，或其他考验。(这期间，某些个地点也会有工作人员在此出题考验，这时候，根据各组编号（抽签号码）的不同，会对不同的问题进行回答，所以，当参赛小组到达某一地点后，首先向工作人员报出编号，然后工作人员会给出问题，并告知该小组是否走该路线等提示，)参赛小组回答正确后，就可以向下一站进发，直到到达终点

5以图书馆为起点，最后各小组回到图书馆。图书馆留两名工作人员，其他工作人员按照路线安排到指定地点设置关卡。

6最先按照要求到达目的地或用时最少的组获胜，并进行物质奖励。当所有小组按照要求到达终点后，进行总结并发放奖励，并宣布比赛结束 第二方案

1所有参加活动的人员（包括工作人员及参赛人员）在燕大图书馆门前集合，开始公布活动规则，分组情况（初步暂定十组，每组人数在3到7人之间）2给每组参赛人员发一张燕大地图，标注出活动范围

3进行抽签的方式选择路线图（实施方案将会设计5到7种路线，每种路线中所设的题目是不一样的，同一路线下所设置的题目也有不同），每组要记住自己的抽签号码（每一个抽签号码代表了一个路线）4给每组发一只笔，一张纸，各小组把所经过的地点按照先后顺序填写在纸上，并把在途中所回答的问题或所见到移动关卡或隐藏在某地点的关卡带回到比赛结束地点，以证明该组的路线是正确的，且并没有错过某些地点，最后由工作人员进行核实。途中，当小组走到某指定位置时，会有工作人员在此出题考验，这时候，根据各组编号（抽签号码）的不同，会对不同的问题进行回答，所以，当参赛小组到达某一地点后，首先向工作人员报出编号，然后工作人员会给出问题，并告知该小组是否走该路线等提示，参赛小组回答正确后，就可以向下一站进发，并在纸上记录下该地点的名称或找到的移动关卡，直到到达终点。

5以图书馆为起点，最后各小组回到图书馆。图书馆留两名工作人员，其他工作人员按照路线安排到指定地点设置关卡。

6最先按照要求到达目的地或用时最少的组获胜，并进行物质奖励。当所有小组按照要求到达终点后，进行总结并发放奖励，并宣布比赛结束 第三方案

可以将前两个方案结合使用，部分小组由工作人员带领完成活动，部分自行组织完成活动要求。

八、活动中关卡设置

1本次活动主要在燕大东校区各教学楼及活动中心进行，在各建筑物外面设置关卡，包括一教，三教，四教，图书馆，雁鸣湖，世纪楼，学生宿舍楼，东大活，第一体育场等，每组会有4-6个地点

2关卡可能会以以下形式出现，但具体情况可能会根据现场的要求进行调配： ①设计锦囊，锦囊里可能会要求参赛队员猜谜，背诗，跑圈等趣味项目（如果有工作人员带领，锦囊会在工作人员手中，回答正确后，工作人员提醒参赛者到达下一地点进行活动，没有工作人员带领，就会有留守该地点的工作人员进行以上工作）

②有些地点可能会有几个小组到达，这时候，工作人员可能会给出几个方面的问题，让各小组进行选择，首先到达该地点的小组会有优先选择的权利

③有些地点可能会没有工作人员，这时候，我们会把关卡放在某一固定地点，参赛小组通过在前一个地点拿到的锦囊，根据提示，在这一地点找到相应的物品，并向下地点进发

九、经费预算：打印燕大地图，比赛专用纸笔和奖品，关卡设置中的锦囊和一些必需品，打印路线图

3举例说明活动具体实施计划，根据第二方案，假定该组抽到2号签，工作人员根据原定方案得知，二号签的路线为图书馆-第一体育场-东大活-五舍门前-三教-图书馆，这时候，工作人员不得透露该组的路线，而是开始出示第一个题目，比如猜谜，猜到了，工作人员提示组员第二地点为第一体育场，第一体育场可能会有几组队员经过，这时候工作人员会给出几个选择，比如该组选择了第3题，题目为绕操场跑一圈，组员选择一名成员完成该任务，工作人员会提示该组的下一地点为东大活，并且会给组员一个锦囊，锦囊里是东大活某一地点所藏的物品和下一地点的提示，这样依次，找到最后回到目的地，图书馆门前，最先到达的组获胜。

十、活动中应注意的问题及细节：

⒈由于该活动，活动范围广，人员多，所以，事先要对工作人员做好安排并确保工作人员人数，⒉要确保参赛队员人数，避免设置关卡的地点无参赛队员经过 ⒊关卡中所设置的物品地点要明确，避免被其他人员误领，影响组员完成比赛 ⒋工作人员要统一服装，参赛人员的签号也要以某种方式固定，避免工作人员和参赛人员互不相识，影响比赛效果

十一、活动负责人：文法科协

第四篇：科技节策划

合肥工业大学大学生科技节开幕式策划案

前期准备活动：

1、与相关部门协商场地上的停车问题，在活动当天，协调车辆集中停放于一处；

2、通知各学院活动相关事宜；

3、各学院场地的划分，大致按照布置图所示，具体大小根据各学院所展示物品来定（各学院应当在确定展品的同时，通知主办方物品多少、大小）；

4、主席台的搭建活动应早于其余各展台的搭建活动；

5、从食堂引出活动的主电源；

6、调试现场的音响设备；

7、在科协宣传窗口贴出活动海报，在各宿舍楼贴出通知单，在一三食堂前进行宣传；

8、写出宣传的广播稿交由广播站播出；

9、各网络平台进行宣传（设立活动倒计时）；

10、请书画协会为此次活动书写一副大型对联；

11、与街舞社、音乐社协商，请他们为开幕式各准备一个节目，内容自定；

物品准备：

1、各科协社旗；

2、主席台背景台、对联；

3、比主席台背景台稍大的红布；

4、桌椅4套，主持讲台一张，一整套的音响设备，剪彩所需的彩带及剪刀；桌布一块，横幅一条，电源线50米；

5、矿泉水一箱；

6、宣传小册1000份、宣传海报5张、帐篷4顶；

7、投票箱5个、选票1000张；

8、200米的长绳；

人员安排：

活动流程：

1、各院在社旗的后面排成方阵；

2、以街舞社的舞蹈开始整个活动，紧接着由音乐社再上一首歌曲；

3、主持人在以上两个活动结束时上台，在主持讲台开始主持活动；

4、由特邀嘉宾在主持讲台致词，并在致词结束后剪彩，同时由他拉下背景台的红布揭幕；

5、紧接着嘉宾们在介绍人员的陪同下参观各展区；

6、由主持人带头对到场嘉宾表示感谢，并欢送嘉宾、介绍各活动；

7、每半小时就举行有奖竞猜活动：做一个圆形大转盘上面写每个院的参赛作品让前来观看的同学转动转盘，转到哪一个若能指出是哪个院的作品就到相应的院团队领取奖品，若猜不对就要帮助那个院拉票宣传一分钟；

8、闭幕式简单的由主持人来主持，将邀请的嘉宾与各科协主席齐聚主席台合影；

活动结束后的工作安排：

1、负责活动场地安排的人员留下将各自负责的物资归位整理；

2、各院人员撤回本学院的帐篷和展品；

3、各院安排4名干事留下将活动现场打扫干净；

4、宣传部对活动进行后续报道宣传，更新网络平台，写广播稿进行总结以及展望。

经费预算及报销：

注意事项：

1、活动工作人员需按所安排的时间提前到场，各司其职，认真工作。

2、参加活动的人员应按时到场，遵守纪律，保持现场卫生，积极参与活动环节。

3、所需物资需在活动前一天放在沙盘中心。

4、赛车展示环节，需听从维护现场秩序人员，以免发生意外。

5、如果现场出现突发情况，现场工作人员听从活动负责人安排，维持现场秩序，让活动尽快恢复正常。在需要一些时间进行调整的情况下，可以由主持人带领做小游戏。

6、在场的工作人员应当佩戴工作证；

应急方法：

1、活动气氛不活跃、冷清，由主持人带动气氛，工作人员一齐参与，同时加大宣传力度；

2、活动气氛过于活跃，主持人可以让大家都静下来，一起玩一次有奖竞猜；

3、在赛车环节如有人跨越了作为警戒的长绳，则应当由工作人员立即将其拉至安全地带，并给予警告；

4、如出现有人受伤等情况，应及时送往医务室；

5、活动的地方人数过多，工作人员应当及时维持秩序并通过音响设备告知大家避免踩踏事件；

6、如果活动当天温度过高，应当多准备几顶帐篷并准备一定的饮品，防止参展人员中暑；

7、如果无法让汽车停靠在其余地方，那么各院的间距拉小，同时尽量的往里靠；

8、如果有可能下雨，则应当在主席台旁预先支2顶帐篷，以防下雨导致音响设备受损；

主持人串词：

最精的各位领导，老师，亲爱的同学们：欢迎大家来到科技文化节开幕式现场。在大家的不断努力下，我们各院科协不断地成长着、完善着，科技文化节成了校园文化中的一道亮丽的风景线。作为科协人员，我们怀着激动的心情站在这个舞台上，又一次迎来了属于我们自己的盛宴。那在享受这顿大餐之前，请允许我介绍莅临此次开幕式的各位嘉宾。

他们是….让我们以热烈的掌声对他们的到来表示由衷的感谢。下面有请XX老师致开幕词，掌声欢迎。感谢XX老师的致词。

接下来有请XX为我们的科技文化节启动仪式剪彩揭幕。让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾上前。

科技文化节以满足同学们对科技知识的好奇和培养科技素质为宗旨，是活跃校园学习气氛，提高大学生自力创新能力的舞台，下面我为大家介绍本届科技文化节的相关活动：各个院将展出各自的科技作品及举办相关比赛，也希望同学们可以积极参与，我们在开展活动的同时，还设置了投票环节，如果你觉得哪个院吸引了你的眼球，你就为它投一票，同时，还有抽奖活动，大家一定要多多参与。接下来就是各院八仙过海，各显神通的时候了，感谢大家今天的到来，一起见证科技文化节的开始。

第五篇：科技节策划

科技节策划书

一、指导思想

以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，通过开展内容丰富、形式多样的学术科技活动营造浓厚的校园学术氛围，培养学生严谨的治学态度和求实创新精神，进一步增强广大青年学生的科技创新意识和创业实践能力，促进学生课外学术科技活动蓬勃健康发展，推动我校校风学风建设。

二、主题

科技在身边

三、对象：

全体在校学生

四、活动原则

坚持以学生为本，以提高学生科技创新意识和创业实践能力为重点，针对不同层次、不同专业学生的特点，围绕主题，开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性的学术科技活动，活动中注重集中活动与日常活动、课外科技实践与专业知识学习、学校活动与学院特色活动相结合。

五、科技节首期宣传

形式：主要以海报或传单

1.海报出好后可放一食堂前展示

2.传单可定期发放，每次活动前发一次

六、活动名称

1.开幕式的举办

2.科普知识讲座

3.科普电影

4.家电检测与维修

5.科技节横幅签名暨科技节闭幕式

七、活动的安排与准备

（1）开幕式的举办

1.时间:（待定）

2.地点: 体育馆多功能厅

3.观看者：老师若干名，每个系抽一个班级

4.准备：音乐、灯光、帷幕、气球、服装、演员（邀请各社团）

5.宣传：海报或传单

（2）科普知识讲座

1.时间：（待定）

2.地点：教一某个教室

3.邀请老师

4.学生提问

5.宣传：海报

（3）科普电影

1.时间：（待定）

2.地点：教一某个教室

3.宣传：海报或传单

（4）家电检测与维修

1.时间：（待定）

2.地点：一食堂前

3.邀请计算机协会前来检测或维修

4.维修的对象：电脑，手机，电灯等

5.准备：桌椅，音响 等

6.宣传：海报或传单

（5）科技节横幅签名暨科技节闭幕式

1.时间（待定）

2.地点：二食堂前

3.说辞：（待定）

3.准备：桌椅，音响 等

八、经费总计

气球、饮料等共计x元

九、活动总结

部门开会，讨论心得