红泥井2018年一季度消防应急演练

第一篇：红泥井2018年一季度消防应急演练

红泥井公合当风电场2018年一季度消防应急演练方案

一、演练目的：

进入春季大风季节容易诱发火情，为了提高全场职工对突发事件的应对能力，提高全体职工在火灾发生时的逃生、疏散、灭火能力，使全体人员在演练中受到锻炼，进一步增强消防安全意识，使“预防为主、防消结合”的方针更好的贯彻落实，进行春季消防应急演练。

二、演练项目：

1、紧急疏散

2、逃生自救

3、消防器材使用方法

三、组织结构：

1、总指挥：牛日光

2、演习策划：宋盛斌

3、演习监督：刘志宇

4、参加演习人员：姚晓东、张贵兵、杨文颖、刘学峰、王鑫、袁凯、曹泽鹏、李嘉轩、党杰。

四、物资准备：

1、对讲机四部、铁桶一个、木料及引火用油品、干粉灭火器四个、急救医药箱一个。

2、演练前主控室全员讨论修改确认本方案，明确分工及各任务。

五、演练要求：

1、全体职工严肃认真对待本次演练，认真学习急救知识，掌握灭火器的使用方法，不得有玩耍心态。

2、在演练过程中服从指挥，不得随意行动。

3、保证消防通道畅通。

4、演练结束后专人清理现场，清点器材和工具。

六、演练情况总结分析：

1、演练完成情况

（一）全场职工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数人员能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组责任人能有效组织人员员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

（二）风场安全员对大家进行了消防知识培训，使现场人员掌握一定的消防知识和有关消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。

（三）义务消防队的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了演练的目的。

2、不足之处

（一）少数参与人员安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真，行动缓慢。

（二）演练中还暴露出一些细节问题，如虽然大家都知道疏散过程中要用水打湿毛巾或衣物捂住口鼻，但楼层疏散通道口未配置毛巾及应急用水;从楼层疏散到一楼的人员未按照合理的疏散通道进行疏散，导致人员疏散秩序混乱，降低了逃生救援的效果。

3、总结:

通过定期的培训提高大家的安全意识，在突发事件发生时密切配合，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。这样才是一个有战斗力和执行力的团队。今后进一步加强应急演练的培训和宣传力度，按照实战要求，完善消防应急用品的配置。做到认真总结经验，及时对出现的问题进行改进，真正锻炼出一支能应对各种突发事件，有战斗力的团队。

红泥井公合当风电场

2018年04月8日

第二篇：消防应急演练

消防演练应急救援方案

一、演习目的 : 检验项目部员工及义务消防应急组织应对

火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更 好的贯彻落实。

目前现场存在几个火灾事故隐患点：

① 施工作业现场用电负荷较大，易发生用电火灾；

② 外来工人消防意识不强，消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力，促进我项目部消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火灾事故的发生。

二、演练的时间：

2018年3月13日上午11点11分由现场指挥吴世寿以广播扩音器或口哨信号启动消防应急救援预案开始，以现场副指挥宋普磊总结发言结束。历时计划40分钟参加人员50人。

三、消防演练内容：

1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、演练；

2、火场人员疏散引导和自救演练；

3、灭火器材现场灭火演练

四、演习地点： 研发大楼项目

五、演习的组织指挥分工及参演人员

1、现场设立指挥部(会议室)指挥： 孙学亮

副指挥：黄继洋

2、记录人： 沈晓辰 张娜

3、参演成员： 1灭火行动组： 组长： 杨柳芃 组员：

2疏散引导组 组长：张守义 组员：

3通讯联络组

组长： 田玉柱

组员：

4水电保障组(配电箱、消防栓扳手、绝缘手套)组长：郝明月 组员：

5保卫警戒组 组长： 辛修华

组员：

6照像人员(数码照像机)：马瑞

六、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资

1、干粉灭火器及泡沫灭火器若干支；消防砂池，配备5把铁铲及提桶；喊话器1部 2汽油或煤油10L；木材（准备量够燃烧10分钟）、稻草（放烟雾用）；盛装燃烧物所用的大铁皮桶一个。

七、救援小组成员名单及任务

1、消防灭火组

发生火灾时要听从指挥，注意个人安全，迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水的麻袋棉布等进行灭火。及时切断火灾现场的电源(未切断电源前不能用水直接灭火)，集中力量控制火势，快速灭火，保障疏散抢救工作顺利进行。

2、疏散抢救组

发生火灾时，坚持“先救人,后救物”的原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散火灾现场被围困人员,抢救伤员,并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。

3、保卫警戒组

认真做好巡逻检查工作，及时发现初起火灾，迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警，同时向现场人员通报火灾情况，采取有效措施扑灭初起火灾，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域，防止财物被抢被盗，保护好火灾事故现场。

八、演习火场假设

施工现场材料堆场模板燃烧引起火灾：

位于施工现场北侧的材料堆场突然冒起浓烟并有火光，门卫值班人员发现后急忙打电话向管理人员报告，管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》，召集义务消防队员参加灭火，由项目经理带队，同时使用灭火器等灭火工具，最后火情得到扑灭。

九、火场人员疏散引导演练

1、疏散引导组长指挥组员分别负责安全出口处的人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带；并及时向总指挥报告。

2、员工按指令疏散至项目部门口集中列队清点人数

3、火场所在单位留10人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出；5人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。

4、演练要点：

⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源； ⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户； ⑶要保证防火门的关闭；

⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。

十、灭火器材现场灭火演练：人员集合完毕，宣布灭火实战演习开始。

1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。

2、先讲解灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

3、灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

⑴义务消防队员用灭火器轮流扑灭大火。要求：

⑴先作模拟动作,再作实战动作,动作正确果断。

⑵让普通员工上来感受灭火器操作,并作讲解。⑶掌握风向、控制现场的烟、雾、水流。

⑷使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽以节约器材。

十一、火灾事故教育及演习总结

1、火灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。⑴本次火灾的起因，财产损失和人员伤亡情况。

⑵本次火灾的教训，违章违纪造成的后果。

⑶火灾得以控制、扑灭的原因，表扬各行动组的努力协作。⑷宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好消防工作。要求: 以上讲话均属模拟，目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性，明白火灾事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高消防工作重要性的认识，从中吸取教训,受到教育。

2、演习总结：由主要领导吴世寿对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评；对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结,肯定优点，指出不足，进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

3、演习结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。

第三篇：消防应急演练预案

消防应急演练预案

2013年爱心民工子弟学校学校消防演练实施方案

一、指导思想: 以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、目 的

通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保冬季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。

三、地 点: 学校教学楼、操场。

四、时 间: 2013年11月6日下午

五、组织领导: 演练总指挥:陈琪校长 组织 策划:方青俊 黄小刚 现场 指挥:陈 陆 臧德富 医疗 保障:马金萍 刘爱芹 参加 对象:爱心学校全体师生

六、组织分工: 学校职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。

七、演练前的准备:

1、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时

尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散;

2、议程安排:11月6日(星期三)12:15 全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学)12:45 各班主任到教室对学生进行消防演练培训 13:00 消防演练开始 13:30左右 消防演练结束

3、对班主任的要求:?对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教

育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层 疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。?演练前检查学生鞋带是否系好。

?当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物 品，关闭电灯。?疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发 出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升 旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。?班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。

4、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表 小学部楼梯口值班教师

北边楼梯口: 刘小凤 郑 琳 王丽梅 南边楼梯口: 卞志远 姚莎莎 高晓娟

备注:班主任:听到火警演练发出的警报后，第一时间进教室，组织疏散。应随时在本班学生队列旁，对学生进行指导、教育、心理辅导。

紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

八、演练过程: 11月6日下午12::15(左右)消防演练总指挥(陈校长)宣布消防演习开始。“下面我宣布爱心民工子弟学校学校消防演练现在开始”

1、(假设)老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”

2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，陈校长发出疏散逃生指令。“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。

3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现 场并清点人数)。

4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数---清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。“报告陈校长:XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕”

5、点评并宣布演习结束，陈校长对本次消防演练进行总结发言 爱心民工子弟学校学校 2013年10月

第四篇：消防应急演练总结

消防应急演练总结

根据中铁四局五公司和南宁铁路局关于开展应急演练及加强应急管理工作的相关要求，结合夏季施工防火形势较为严峻的实际情况。坚持以“防火灾，除火患，保安全”为指导思想。在项目部领导的亲自部署和指挥下，我部把检验消防应急预案的可行性，增强全员的消防安全意识和提高火灾事故的应急处置能力作为演练目标。通过紧张有序的演练实现预期的效果，极大的提升了项目应急管理工作得水平，现将本次应急演练情况总结如下：

一、领导重视，周密部署。

本次应急演练活动取得圆满成功项目经理、书记、总工程师、安全总监等领导进行了指导，120#拌和站人员、安质部及其他部室的进行了组织策划。在演练现场成立了消防演练现场指挥部，由项目经理常亮担任演练现场总指挥，指挥部下设七个专业处置组：消防队、安全警戒组、疏散组、抢险组、联络组、后勤保障组、调查处理组。通过前期周密筹划和部署，为消防应急演练的圆满举行奠定了坚实的组织基础。

二、现场布置。

为了实现演练过程“布局合理、设置科学、符合情景”的要求。在应急演练活动开始前，由项目总工曾霖和安全总监黄兴对演练现场的宣传标语悬挂、警戒范围、警戒方式、人员集结区域、通讯设备准备、现场指挥部设置、险情设置等现场布置工作进行了统一安排和部署。同时要求参演人员均佩带安全帽。通过精细化的安排确保了演练的各个阶段衔接顺畅和规范有序。

三、消防应急演练过程。

2016年6月16日上午9:00，在拌合站生活区二楼的宿舍203房间门窗突然冒起浓烟并有火光，现场人员发现后立即跑到办公室向拌合站站长、并电话报告分部安全总监。站长马上向119报警并吹响哨声，组织人员撤离，并使用现场消防设施组织自救。分部安全总监接到报告后立即下达命令启动应急灾害防治程序，并赶赴现场，组织各应急救援小组按照各自职责开展相关救援工作。现场副经理召集人员参加灭火救援，决定分两组灭火，一组由职工同时使用干粉灭火器灭火，另一组使用消防沙灭火，最后大火被扑灭，火情得到控制。

现场总指挥宣布：“解除警戒，应急演练结束”的口令，各参演人员迅速整队集合，听取现场总指挥对应急演练情况进行点评，此次演练活动取得圆满结束。

为切实提高大家的防火救援知识，演练活动结束后由安全总监黄兴在现场向参演人员讲解了火灾逃生的基本知识，并就各型灭火器材的使用方法和主要用途做了详细的说明。

四、经验总结。

消防应急救援作为应急管理工作的一个重要组成部分，是对火灾事故的预演和模拟。对于遏制火灾事故，减少火灾带来的人员伤亡和财产损失具有重要的现实意义。此次演练不但提高了项目部处理火灾事故的应急救援能力，还积累了宝贵的消防事故处置经验。主要集中在以下几方面：

1、提高了应急领导小组的组织指挥能力和应急应变能力。达到了应急预案演练活动的目的。

2、集中锻炼应急救援队伍的事故处置能力，增强了人员之间的协调配合力度。提高了全体施工人员在火灾紧急情况下的应变能力和自我防护能力。使参与人员了解了消防器材的使用方法，掌握了消防逃生技能及注意事项等。

3、完善应急救援体系，宣传消防安全知识，进一步加深了广大施工人员对消防安全重要性的认识。

五、反思不足，持续改进。

通过此次消防演习提升了员工及现场人员的消防知识和逃生技能、也验证了项目部《火灾事故应急救援预案》的科学合理性和可操作性，但是，通过这次演练，我们也发现了以下一些不足之处

1、实战意识不强、抢险气氛不浓厚，没有达到紧张有序的演练要求。

2、疏散逃生演练时，员工在接到消防报警后疏散动作不够迅速，疏散过程中存在说笑打闹、散漫拖拉现象，主要体现在疏散时，同消防演习要求的“紧张、严肃、有序”的氛围很不相宜

3、事故报告制度落实不到位。例如演练过程中火灾情况报告时间过长，且不能简洁明了的对事件进行描述，对火灾救援造成一定影响。

4、物资配置和人员协调不充分。例如：消防桶、消防沙数量不足。针对以上问题，我们要总结经验，吸取教训，在下次组织消防演习时不仅要求前期在场地、设施器材等硬件方面准备充分外，还需要做好以下两方面的工作：

第一、加强施工及项目部管理人员的教育学习，经常性组织各管理人员及施工队，进行实操理论相结合的培训，使各管理人员及施工人员，熟练掌握应对各种突发事故应急处理流程，提高实操灭火技能，确保《火灾事故应急救援预案》在真正面对突发事故时能够发挥应急救援作用﹔

第二、要加强对施工及项目部管理人员消防知识培训，提高人员消防安全意识，让每位人员认识到消防安全的重要性，自觉遵守消防安全管理工作，参与日常消防安全管理工作，营造一种“人人重消防、处处管消防”的良好氛围。

消防安全重在预防，我们必须时刻绷紧安全这根弦，勤加演练，不 断推进应急管理工作方式的革新，采用新的技术和管理手段，切实提高项目部应对复杂事件的处置能力。

2016年6月16日

第五篇：消防应急演练点评

应急救援演练活动点评

通过这次的演练体现了事故应急救援的实用性和可操作性，增强了各施工单位及监理单位的安全生产意识，加深了防火减灾知识和自救互救技能，提高了各单位指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的各项目标任务。此次演练对提高XX路安全生产应急救援管理工作具有重要意义。我代表XX公司向各参演单位提出表扬，预祝XX路在今后的生产过程中更加的标准化、科学化。