第一篇:小学阳光体育大课间活动实施方案
武南镇大河第二小学阳光体育工作计划
(2017-2018学年度第二学期)为适应新形势下实施素质教育的需要,更好的贯彻落实文件精神,开展中小学“阳光大课间”活动,把大课间活动纳入日常教育教学计划之中,将活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合,充分利用场地条件,结合季节气候特点以及传统校园体育健身活动安排,遵循实事求是、因地制宜、循序渐进的原则,制定针对性和操作性强的实施方案,以班级为单位,分阶段每天组织学生进行大课间活动,保证学生每天一小时的体育活动时间,有计划、有组织的开展学校大课间活动,特制定此方案。
一、指导思想
开展中小学“阳光大课间”活动,以“走向操场、走进大自然、走到阳光下” 为活动主题。旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想,落实学生每天体育活动一小时,促进我校体育活动深入开展,全面推进素质教育,提高学生身体素质,增进学生身心健康,真正为学生未来可持续发展奠基。
二、实施原则
1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生,要做人人参与活动,个个都有喜爱项目,达到全体健身、全员愉悦的目的。
2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理安排大课间活动的计划和内容。
3、创新性原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,大课间活动开设了跳绳、立定跳远、接力跑、跳皮筋等丰富多彩的体育活动。
4、安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出必要的安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。
三、组织领导
(一)领导小组 组 长:王青年 副组长:王耀亨 成 员:各班班主任
职 责:负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检查和评比工作,保证“大课间体育活动”正常有序开展。
(二)工作小组 组 长:王青年 组 员:各班班主任 职 责:负责“大课间体育活动”的具体实施,包括拟定方案、制作音乐、组织训练等。
四、活动内容
现阶段大课间体育活动的内容,包括眼保健操、广播体操和体育活动三个部分。
1、“大课间活动”在每天上、下午第二节课后进行。采用广播操和分班活动(跳皮筋名族舞蹈、现代舞等)相结合的形式,以音乐为背景串联活动全过程。各班级以跳皮筋、名族舞蹈、现代舞和跳绳等成立大课间活动小组,以班级为单位参加大课间活动,班主任要组织好学生有序地参加各项活动。
2、遇雨雪等异常天气,由各班班主任统一安排学生在教室内进行素质练习,体育老师负责安排练习内容和指挥练习。
五、活动流程
1、眼保健操
2、大课间活动
⑴学生有序入场及广播操:上午第二节课下课后,各班学生迅速在教室外站成两路纵队,随音乐依次有序到达指定位置做广播体操。
⑵分组活动:各班根据学校统一安排进行分组体育活动,分别进行跳绳、踢毽子、立定跳远等体育活动。
⑶放松活动:各班学生伴着音乐,统一进行放松活动。
⑷学生有序离场:在音乐声中,有序地离开活动场地,以良好的状态投入课堂学习。
六、实施方法
大课间活动管理与组织者是校长、教导处、班主任和体育教师,实行责任制管理。
1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由班主任具体负责,积极参与大课间活动,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决。
2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,增强学生的集体荣誉感。班主任要每天参与班级的大课间活动,及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。
3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。引导全体教师积极参与大课间活动,负责指挥和示范,协助班主任工作,确保学生活动的安全。
七、活动要求
1、注意有序开展活动,安全第一。教导处、班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并协助体育教师指导学生安全活动。
2、各项目活动必须在规定的活动区域进行,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现学生乱串、乱跑的混乱现象。
3、负责日常管理值班的领导、值周教师要认真做好当天记录。
4、所有负责老师和全体班主任要及时到位进行现场指导,督促学生安全活动。
九、活动保障
1、认真学习,转变观念,达成共识
以贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为主旨,组织老师认真学习文件,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2、加强领导,保证时间,形成制度
以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体育课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。制定安全应急预案,确保学生安全。
3、全员参与,注重评价,强化激励
坚持学生全员参与,教师全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校体育大课间活动的有效开展
大河小学
2018年2月25日
第二篇:“阳光体育”大课间活动实施方案
“阳光体育”大课间活动实施方案
为了提高师生身体素质,达到锻炼身体调节心理的目的,使学校大课间活动逐步走上规范化,特制定大课间体育活动方案。
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,动员学生积极参加体育锻炼,提高身体素质,磨练意志品质,培养良好的锻炼习惯,树立“终身体育”的健身理念。
二、锻炼目标
1、立德树人,全面发展,体育同德育教育相结合,增强学生体质,调节心理状态,培养良好的行为习惯,展示师生意气风发的精神面貌,形成学校朝气蓬勃的优良校风。
2、学生做到队列整齐有序,进退场快速整齐,口号响亮,站位准确。广播体操,动作规范。班级内部同学团结一致,班级与班级之间相互配合,培养强烈的集体荣誉感。
3、弘扬中华传统文化,学习中国传统武术,学生基本能够掌握武术的基本动作和基本套路,培养学生武德意识和民族自豪感。
三、组织管理
领导小组组长:XXX
副组长:XXX
创编组成员:XXX
教练组成员:XXX
考评组成员:教务处、少先队相关负责人。
总负责:XXX
年级辅导员为年级负责人,班主任为班级负责人。
总指挥:XXX
一年级指挥员XXX,二年级指挥员XXX,三年级指挥员XXX,四年级指挥员XXX,五年级指挥员XXX,六年级指挥员XXX。
四、具体职责与分工:
1、领导小组
负责督促、调度、检查工作,做到分工具体,职责明确,制度健全,考核完善。及时处理应急事件。督促班主任组织好各班的课间操。把课间操纳入量化管理。
2、创编组、教练组组职责
负责课间操组织上操、制定规划、分工管理调度工作。积极与班主任教师和少先队做好协调工作。使所教班级全体学生学会正确地做操动作。及时反馈各班级的做操情况。
3、教务处、少先队职责
在大队辅导员的领导下,做好课间操检查工作,及时收缴评分表并公布结果,日评比、周公布。检查成绩作为评选大课间活动先进班依据。
4、班主任职责
抓好班级纪律,协调组织班级有序出操,认真落实上操管理。培养学生体育兴趣,关心学生体质健康。班主任给学生做好示范引领,对学生进行课间操指导。
五、活动时间、内容及流程
(一)、活动时间
每周二至周五的大课间时间,*:**—*:**。夏季炎热时根据情况灵活调整。
(二)、活动内容
①集合进场。②队列队形展示。③广播操《七彩阳光》。④武术操。⑤退场。
(三)、大课间整体活动设计流程
1、第一节课下课铃,需要方便的学生上厕所,其他学生在教室内休息。
2、第一遍集合号,各班走廊集合。
3、第二遍集合号,步入楼梯进场准备区域,做好进场准备。
4、第三遍集合号,进场曲响起,各班按顺序进场。进场顺序如下图。
4、随着进场音乐,各班进场到指定位置后,原地踏步走,展示队列队形,音乐结束,立定站好。站位图如下。
5、鼓声响起,各班按体操队形散开,集体做广播体操《七彩阳光》。
6、随着音乐,进行中国传统武术训练。
7、鼓声响起,各班迅速集合。按照顺序退场。
8、进入教室,各班级对大课间活动进行小结,做室内座位操、手指操等。铃声响起,进行室外课间小游戏。大课间活动完毕。
9、特殊天气活动:室内座位操、手指操、颈椎操、室内游戏击鼓传花,观看广播操以及其他体育视频等。
六、、安全注意事项
1、集合、上下楼、退场必须行进有序,不得拥挤、推搡、打闹。
2、集合整队时间为3分钟,各班及时到达指定位置,不拖拉。
3、各班班主任、体育委员要提前整队、检查出勤人数、提醒同学做好活动准备工作。
4、大课间活动时教室里不留学生,特殊情况需要报备教导处。
5、服装要求:夏季,学生穿夏装运动服,运动鞋;春秋季节穿长袖运动服;冬季,学生衣服、运动鞋要适合上操运动需要。
6、运动负荷要求:
根据四季的变化,适时地调整运动强度和负荷量,既能达到锻炼的效果,又能保证学生在短时间内恢复。
第三篇:阳光体育大课间活动实施方案
阳光体育大课间活动实施方案
一、指导思想
根据《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神和五项管理等工作要求,保障学生每天在校一小时的锻炼时间,切实加强学校体育工作,积极开展阳光体育运动,促进学生身心健康和谐发展,最大程度地发挥学生和老师的主动性与创造性。促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进身心全面发展。特制定本校实施阳光体育“大课间”活动方案。
二、领导小组
组
长:XXX
副组长:XXX
组
员:全体教师
职
责:
(1)领导小组:领导整个活动的开展。
(2)体育老师:具体负责全校性的“阳光体育大课间活动”,是对全校性的活动质量负责。
(3)政教主任:领导、指导全年级班主任老师和体育老师开展好活动,对全年级“阳光体育大课间活动”的质量负总责。
(4)班主任老师:是本班“阳光体育大课间活动”的组织者、实施者、责任人,对本班的活动质量和活动效果负全责。
(5)跟班教师:协助班主任负责对相应班级活动的组织、开展以及秩序的维护。
三、目标和原则
(一)目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,提高学生的学习积极性和潜能。
3、促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4.根据学生的身心发展需要和现有资源,努力创新,整合出形式多样的大课间系列活动,吸引学生强身健体,在活动中养成良好的习惯,强化团队意识,促进学生全面和谐的发展。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的校风、学风。
(二)原则
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生的习惯培养教育功能、团队协作意识强化功能,重视活动过程的教育。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用多种活动相结合的形式,合理地安排大课间的课程计划和内容。分区域,以年级为单位,轮换项目,做到有形式,讲实效。
3.全体性原则。充分发挥师生的积极性和创造性,吸引全体师生参与到大课间活动中来,达到全员健身的目的。
四、实施措施
1.制度保障:学校为使大课间活动常态化,建立学生检查制、班主任现
场督促制、体育教师指导制、活动评比制。把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,树立学生的集体活动意识、集体荣誉感,又可以促进大课间活动的可持续发展。
2.时间保障:学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五课间操,早午各一次,任何教师不得挤占大课间活动时间。
3.人力保障。学校要求大课间活动所有教师全员参与,活动中教师既是活动的组织者、指导者,又是学生活动的保护者,同时自己也是活动者。这既体现了国家所倡导的全民健身,更有利于构建融洽、和谐、平等的师生关系。
4.器材保障。大课间活动器材除沙包、毽子、皮筋等由学生自备,其余均由学校提供。鼓励体育教师、班主任、任课教师发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈等多种项目,如:跳绳、羽毛球、篮球等。
5.安全保障。对学生进行安全教育,所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。
6.组织保障。建立以一把手校长为组长,分管校长为副组长,教导处、体育教师、班主任为执行者的强大团队,确保大课间有效、有序地开展。
五、大课间体育活动内容
(一)时间:周一至周五课间操:早第二节课后,午第一节课后。
(二)地点:操场
(三)对象:各年级学生
(四)活动内容:全体教师及学生完成眼保健操、跑步等。
第四篇:阳光体育大课间活动实施方案
沙井镇小河学校
阳光体育大课间活动实施方案
一、指导思想
根据中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神和温家宝总理在2011年〈政府工作报告〉中提出的“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的要求,切实加强学校体育工作,积极开展阳光体育运动,促进学生身心健康和谐发展,最大程度地发挥学生和老师的主动性与创造性。促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进身心全面发展。特制定本校实施阳光体育“大课间”活动方案。
二、领导小组 组 长:张平华
副组长:蔡录元 张继龙 陈仁国 蔡德元 组 员:全体教师 职 责:
(1)领导小组:领导整个活动的开展。
(2)体育老师:具体负责全校性的 “阳光体育大课间活动”,对全校性的活动质量负责。
(3)年级组长:领导、指导本年级班主任老师和体育老师开展好活动,对本年级“阳光体育大课间活动”的质量负总责。
(4)班主任老师:是本班“阳光体育大课间活动”的组织者、实施者、责任人,对本班的活动质量和活动效果负全责。
(5)跟班教师:协助班主任负责对相应班级活动的组织、开展以及秩序的维护。
三、目标和原则
(一)目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,提高学生的学习积极性和潜能。
3、促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4.根据学生的身心发展需要和现有资源,努力创新,整合出形式多样的大课间系列活动,吸引学生强身健体,在活动中养成良好的习惯,强化团队意识,促进学生全面和谐的发展。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的校风、学风。
(二)原则
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生的习惯培养教育功能、团队协作意识强化功能,重视活动过程的教育。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用多种活动相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。分区域,以年级为单位,轮换项目,做到有形式,讲实效。
3.全体性原则。充分发挥师生的积极性和创造性,吸引全体师生参与到大课间活动中来,达到全员健身的目的。
四、实施措施
1.制度保障:学校为使大课间活动常态化,建立学生检查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制。把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,既树立学生的集体活动意识、集体荣誉感,又可以促进大课间活动的可持续发展。
2.时间保障:学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五课间操,任何教师不得挤占大课间活动时间。
3.人力保障。学校要求大课间活动所有教师全员参与,活动中教师既是活动的组织者、指导者,又是学生活动的保护者,同时自己也是活动者。这既体现了国家所倡导的全民健身,更有利于构建融洽、和谐、平等的师生关系。
4.器材保障。大课间活动器材除沙包、毽子、皮筋等由学生自备,其余均由学校提供。鼓励体育教师、班主任、任课教师发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、健身操、游戏等多种项目,如:太极拳、集体锅庄等。
5.安全保障。对学生进行安全教育,所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。
6.组织保障。建立以一把手校长为组长,分管校长为副组长,教导处、体育教师、班主任为执行者的强大团队,确保大课间有效、有序地开展。
五、大课间体育活动内容
(一)时间:周一至周五课间操
(二)地点:操场
(三)对象:1~9年级学生
(四)活动内容:单周的周一、周三、周五由各年级组自行组织开展,周二、周四为全校性的太极拳。双周的周一、周三、周五为全校性的太极拳,周二、周四由各年级组自行组织开展。
2012-3-25
沙井镇小河学校
第五篇:阳光体育大课间活动实施方案
范寨乡宋小屯小学
阳光体育大课间活动实施方案
一、指导思想
为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和县教育局有关会议精神。我校树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进学生每天在校1小时活动,让每位学生都参与到体育活动中去,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育大课间活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动,特制定如下实施方案。
二、活动主题
我健康 我阳光 我成长 我快乐
三、活动内容、要求:
1、内容:学校统一活动应以广播体操、健美操、武术操为主。体育活动空间不足和设施不完备的学校要组织开展花样跳绳、踢毽子等活动。
2、要求:校校有团队,班班有小组,人人有项目,天天有检查,周周有评比,月月有总结,平时有测试,期末评比。
四、活动原则
1、安全性原则
学校根据本校的活动场地、学生人数、体育器材、体育教师等实际情况制定活动方案,制定出相适宜的活动计划,于3月5日上交联合校,在选用器材时注意安全,责任教师要有高度的责任心。
2、全员参与性原则
学校成立若干体育活动小组,让每个学生都参与进去,人人有项目,人人有活动。
五、活动措施
1、学校召开专题会议,做好宣传动员工作。及时把县教育局有关会议精神传达到各年级。
2、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,不得把体育课上成放羊式教学。各班班主任老师要协助体育教师开展活动。
3、上午第二节课后为集体大课间体育活动时间。当天没有体育课的班级,下午第二节为体育活动时间,任何教师不得随意占用,确保学生的1小时活动时间,各体育小组在指定的场地开展活动,学校将不定期进行专项检查。
4、学校于每月最后一个例会时上交本月的体育活动总结和下月的体育活动计划,举办大型体育活动时要经联合校批准。
5、学校每月组织一次体育活动成果展示,进行量化评比,纳入对学校的考评。
6、凡此项活动落实好的体育教师及班主任,评模、晋级时优先考虑,凡积极参加每天一小时体育活动的学生,期末时评为三好学生。