第一篇：2018年“我们的节日·春节”乡风民风美、人居环境美、文化生活美 楹联征集活动方案（共）
2018年“我们的节日·春节”乡风民风美、人居环境美、文化生活美 楹联征集
活动方案
2018年“我们的节日·春节”乡风民风美、人居环境美、文化生活美楹联征集活动方案
各街镇党（工）委，区委各部委，区级国家机关各党组（党委），区直属单位各党委（支部），各人民团体党组：
为贯彻落实党的十九大精神，进一步弘扬社会主义核心价值观，以实现乡风民风、人居环境、文化生活“三个美起来”为根本，积极推进文明新风，营造欢乐、喜庆、祥和的春节氛围，区文明办决定在全区范围内开展2018年“我们的节日·春节”乡风民风美、人居环境美、文化生活美楹联征集活动。此次征集的优秀楹联作品，将在“文明xx”微信公众号上进行宣传展示，同时邀请xx区楹联书画院的书法名家进行书写，并向困难村群众进行发放。现将活动事宜通知如下：
一、活动主题
乡风民风美、人居环境美、文化生活美
二、征集时间
2018年1月15日—2018年1月25日。
三、征集作品内容要求、作者既可表达新年祝福、民俗风情，又可反映宏伟蓝图、伟大梦想,充分展现群众对以习近平同志为核心的党中央的坚决拥护和中华儿女对中华民族伟大复兴中国梦的追求向往和热切期盼。
2、作者要突出精神文明建设的有效实践和蓬勃发展，围绕社会主义核心价值观，展示农村基层倡导文明健康、崇尚勤俭节约、反对奢侈浪费的生活理念，大力弘扬农村培育淳朴民风、传承优良家风、营造文明、和谐新风的良好社会风尚。
3、应征作品，不得抄袭，文责自负。
4、入选作品，版权一律归征集方所有。
四、投稿方式：
.微信投稿：关注“文明xx”微信公众号，回复作品+作者及联系方式。
“文明xx”微信公众号二维码
2.邮箱投稿：发送作品+作者及联系方式，至邮箱：xx
五、活动要求
.高度重视，抓好落实。2018年“我们的节日·春节”乡风民风美、人居环境美、文化生活美楹联征集活动是丰富群众生活的有效方式，也是弘扬社会主义核心价值观和增强中华民族优秀传统文化自信的重要途径。各单位要精心做好组织发动，确保楹联征集活动取得实效。
2.扩大宣传，及时总结。各单位要加大活动宣传的力度，及时发现并报送活动中涌现出的优秀楹联创作者。
第二篇：美亚稚乐幼儿园世界环境日活动方案
美亚稚乐幼儿园世界环境日活动方案
活动目标：1．通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。2．乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。活动内容和形式：1．学一学，说一说 通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日
2．看一看，想一想
幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。
3．画一画、做一做
环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。
活动一
1．6月5日“世界环境日”的来历。
我们周围的环境怎么样呢？（可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。）6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日？
2．“世界环境日”的主题。
（1）每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，2003年是水――20亿人生命之所系。”
（2）教师讲解今年世界环境日的主题。
3．教师提问、幼儿讨论。
（1）在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢？（可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。）
（2）教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
（3）小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢？
怎样使大家都行动起来保护环境呢？
幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。
（4）有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。
4．讨论如何制作宣传卡？引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。
5．幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。
6．分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。
活动二
开展了一系列环保教育活动，以培养孩子们的环保意识和行为。
一是绿色出行倡议。世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。
二是畅谈环保建议。教学活动中，孩子们在观察环保标志等图片的基础上，结合自身的认识畅谈环保建议，如：少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定，并在黑板上一一记录和展示出来，以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书，第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园，从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。
四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动，大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。
五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。
六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。
第三篇：者楼镇乡中心小学2012年开展“祖国好.家乡美”系列活动方案
者楼镇中心小学、者楼中学2012年
开展 “祖国好·家乡美”主题系列活动的实施方案
根据省、州文明委、县文明办的安排，我校2012年继续开展‚祖国好〃家乡美‛主题系列活动。具体方案如下：
一、组织领导
为确保‚祖国好〃家乡美‛主题系列活动切实有效地开展，特成立者楼镇中心小学、者楼中学‚祖国好〃家乡美‛主题活动工作领导小组：
组 长：普文钟 副组长：朱光明
成 员：邢德理、潘向尚、王元洪、黄国勇、蒙福昌、陆文礼廖明江、各班主任。
‚祖国好〃家乡美‛主题系列活动办公室设在学校行政教处办公室，团总支、大队部负责资料整理和日常工作。
二、主要活动内容
（一）‚中华经典优秀童谣‛诵读大赛
1、负责人：潘向学、黄文美
1、选拔对象：我校三至九年级学生，每班推荐1-2名，由负责人选拔推荐优秀节目参加县局比赛。（2个节目总人数不超过12人）
2、内容及形式
（1）内容：可从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》《元曲三百首》、《三字经》、《弟子规》、《中华传统美德读本》等传统经典名著、红色经典中选择思想健康、艺术性强、活泼生动的内容进行诵读和传唱并积极组织排练，也可根据参赛者个人爱好、兴趣，选取其他经典名篇名著，诗歌、散文，体裁不限。
2、形式：可以是个人独诵，也可以是集体合诵，合诵节目可由多名学生合演。朗诵时间不超过5分钟。各节目要充分考虑舞台艺术效果，适当配以服装、音乐、舞蹈等艺术表现手法，增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。
（二）‚在党旗下成长‛诗文活动
1、负责人：蒙福昌、陆文礼、邢祖性
2、选拔对象：我校三至九年级学生。
3、征文要求：
征文内容围绕‚祖国好〃家乡美‛主题，突出爱党、爱祖国、爱家乡，内容健康向上，情节生动感人
（1）、诗歌、散文、童谣必须由学生亲自创作，辅导教师切实加以指导；（2）、诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字；（3）、参赛作品每人限1篇，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。
（4）、作者在参赛标题上署名，顺序为：州、县（市、区）、乡（镇）、学校、班级。
（5）、指导老师姓名、工作单位，每篇作品限1人。（6）、中小学共推荐10篇优秀作品到团县委参赛。
（三）‚名诗名言‛书法选拔
1、负责人：黄明锋
2、选拔对象：我校三至九年级学生，必须是参加过所在班级举办的书法比赛选拔，并取得佳绩者。
3、参赛要求
（1）、作品必须由学生独立创作。
（2）、书体不限，竖幅尺寸，135*67cm以内，不装裱，只收毛笔书写的作品，每人限1幅。
（3）、请在作品背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、通讯地址、州、县（市、区）、乡（镇）学校、年级、班级、邮编、联系电话（座机、手机）、指导教师（姓名、工作单位、限1人）。不按要求填写取消参赛资格。
（4）、3月至6月30日，州文联、各县市文联组织书法家深入到学校，开展义务辅导讲座，面向本地区中小学生征稿。
4、选拔形式
成立学校书法兴趣小组，在小组内选拔推荐
5、中小学共推荐15幅作品到县文联参赛。
（四）‚多彩家乡‛摄影绘画选拔
1、负责人：唐涿权、李茂忠、孙丽娟、韦开鹏
2、选拔对象：我校三至九年级学生。
3、要求
（1）、作品必须由学生独立完成，每件作品作者1人。
（2）、绘画参赛作品规格为42*29cm，画种不限。摄影作品规格为10寸。参赛作品必须是原创，每人限1幅（张）。
（3）、请在作品背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、通讯地址、市（州）、县（市、区、特区）、乡（镇）学校、年级、班级、邮编、联系电话（座机、手机）、指导教师（姓名、工作单位、限1人）。不按要求填写取消参赛资格。
4、摄影、绘画各推荐10幅作品到县妇联参赛。
5、选拔形式
成立学校摄影、绘画兴趣小组，在小组内选拔推荐
（五）‚颂歌献给党‛歌唱大赛选拔
1、负责人：薛川贵、岑柱石
3、选拔对象：全校三至九年级学生。
3、选拔要求
（1）、传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂家乡的歌曲和优秀童谣；
（2）、团体合唱节目1个（每组40人以上），小合唱节目1个（每组10-15人），独唱节目1个。（三选二）
（3）参赛歌曲内容为红色经典歌曲或‚2012年‘祖国好〃家乡美’主题实践活动推荐传唱歌曲50首‛当中选唱一首。伴奏必须为现场伴奏（除钢琴外，其它乐器自备）
三、活动时间安排
（一）学生‚传统经典红色经典‛诵读大赛时间安排 1、2011年4月4日前，学校根据实际制定活动方案，推动活动的全面开展，4月9日组织选拔训练，成立兴趣小组，落实节目，有目的训练。在5月底由学校组织评审团决定推荐。
2、负责人在报送参赛节目的同时，要有开展的活动小结、视频光盘及活动照片一并报送。
（二）征文、摄影、书法、绘画及合唱活动安排 1、2012年4月，学校制定具体活动方案，广泛宣传动员，积极组织学生报名参加。2、2012年5月上旬（‚五四‛期间），学校结合实际组织开展‚在党旗下成长‛诗文评选项推荐、‚名诗名言‛书法选拔和绘画选拔；2012年5月30日或（‚六一‛期间），学校组织开展‚颂歌献给党‛歌唱大赛选拔 3、2012年5月30日前，报送‚在党旗下成长‛诗文、‚名诗名言‛书法大赛和绘画大赛推荐优秀作品到团总支、大队部，由团总支、大队部组织有关人员对作品进行评选推荐，并报送到相关上级单位。
四、工作要求
从学校到各班级要广泛动员和组织中小学生积极参与主题系列活动，精心指导和开展好‚祖国好〃家乡美‛主题系列活动。
1、各班级通过班会、团（队）会等形式组织主题活动，通过学校组织、老师宣讲、校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏等方式，大力宣传‚祖国好〃家乡美‛主题实践活动的目的和意义。
2、各班级要认真组织举办选拔，利用节假日带领学生参观爱国主义教育基地、家乡风景，讲述家乡风土人情、历史故事、先进人物等，为学生收集素材提供必要课外条件。
3、各部门要按时报送选拔名单。根据活动要求制定活动的工作方案、简报（含图片或光盘）、工作总结等报团总支和大队部，此次活动将纳入年终绩效考核。
2012年4月6日
第四篇：朱马小学春节元宵节我们的节日主题活动方案
朱马小学春节、元宵节主题教育实施方案
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展教育工作。
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故；观看春节、元宵节文艺节目；参加社区组织的各类春节、元宵节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映林区未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节、元宵节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。有条件的班级收集一个新春故事集册。
6、做一件有意义事。组织动员学生参与各村清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、做一个小灯笼。在元宵节前，引导学生制作一个小灯笼，可以在亲人的帮助下进行设计制作。
8、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
9、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。此项活动以班级为单位，搜集整理中小学生自己编写的短信。倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
10、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班把组织学生参加“我们的节日”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，抓好工作落实。
第五篇：荆家镇中心学校2011年春节元宵节我们的节日主题活动方案
荆家镇中心学校
2011年春节、元宵节“我们的节日”主题活动方案
各中小学：
根据县教育体育局《关于在春节、元宵节期间组织未成年人开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，现制定荆家镇中小学中小学主题活动方案如下：
一、活动目的丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展“十个一”工作。
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故；观看春节、元宵节文艺节目；参加社区组织的各类春节、元宵节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导中小学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导中小学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映林区未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导中小学生收集春节、元宵节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。有条件的班级收集一个新春故事集册。
6、做一件有意义事。各校可结合本校实际组织动员学生参与各村清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导中小学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、做一个小灯笼。在元宵节前，引导中小学生制作一个小灯笼，可以在亲人的帮助下进行设计制作，在元宵节期间，组织中小学生进行灯笼展示。
8、拍一张新春图片。引导中小学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
9、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。此项活动以班级为单位，搜集整理中小学生自己编写的短信。倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
10、许下一个新春愿望。引导中小学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各中小学要把组织未成年人参加“我们的节日”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定本学校具体方案，抓好工作落实。务于2011年1月16日下午5:00前报送活动方案，于2月13日下午5:00前报送活动总结。书面材料交中小学分管校长，电子稿中学发送至邮箱：htwy567@126.com, 小学发送至邮箱：htjjxx@163.com。
荆家镇中心学校
二〇一一年一月十四日
点击咨询 