”微笑相约迎亚运“礼仪之星大赛

时间:2019-05-14 18:06:40下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《”微笑相约迎亚运“礼仪之星大赛》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《”微笑相约迎亚运“礼仪之星大赛》。

第一篇:”微笑相约迎亚运“礼仪之星大赛

“微笑相约迎亚运”礼仪之星大赛

一、活动名称:“微笑相约迎亚运”礼仪之星大赛

二、活动地点:初赛 B103 106 107 决赛 公教楼教B101教室

三、主办部门:文学院学生会女生部

四、活动主题:微笑相约迎亚运,展当代大学生礼仪之风范

五、活动目的:

以传播亚运理念,发扬亚运精神为中心,通过本次大赛,进一步培养大学生走向社会必备的礼仪知识和交际能力,展现文学院学生文明礼仪风采,加深同学们对现代礼仪知识的掌握理解,同时,以礼仪大国当代大学生之风范迎接2010年亚运会。

六、参加对象:文学院全体学生

七、参加方式:自由组队参加,人数规定为2人

八、活动流程:

(一)初赛

初赛为笔试,时间为一小时,工作人员发放笔试题目,选手两人共同作答。(题目内容与礼仪,亚运知识相关)

最终按照分数由高至低遴选10组进入决赛。

(二)决赛

A)礼仪形象展示(3分钟)

身着自选服装展现礼仪、形象风采,在三分钟内表达如何搭配自己的服饰,以及其适宜的穿着场所、体现的性格对生活的态度,自己对“礼仪”的看法等等。采取两人配合方式。B)主题演讲(2分钟)

用两分钟时间表达参赛选手对文明礼仪的理解和认识以及在当代社会中文明礼仪的重要性。

提示:希望选手演讲内容紧扣亚运主题,阐释礼仪与亚运密不可分的关系。C)穿插环节——亲友团互动环节: 礼仪知识问答

由大赛主持人进行提问,选手的亲友团进行抢答,作为互动游戏环节,题目内容为与礼仪知识,亚运知识相关。结果不计入选手总分,给予获胜亲友团礼品。

游戏环节——吸管传物

九、奖项设置:

设冠军一名:授予“微笑相约迎亚运”礼仪之星称号 二等奖 2名 三等奖3名 一二等奖 奖品+证书 三等奖:笔记本+证书

十、活动时间:初赛(笔试)11月8日 19:00—20:00 决赛 11月11日 19:00—21:30

十一、活动预算

气球: 24元(6元1袋,4袋)彩带拉花等装饰品:共计20元 胶带:6元(2元1卷,3卷)话筒电池:36元(6元1节,6节)奖品:相册 30元

亲友团环节奖品:手机链等小装饰物 10元 评委礼品,主持人礼品,纸杯,备用纸笔,备用绳索 共计126元

第二篇:“迎亚运英语演讲”大赛策划书

“迎亚运英语演讲”大赛策划书(修订草案)

活动目的(1)提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

(2)丰富同学们的课余生活。

(3)加深对英语口语的重要性的认识与提高对亚运的认识。

(4)通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

(5)满足学员交流互动的需要,发挥团队精神,创造一个自由活跃,有思想的外语交流

平台。

项目内容:演讲比赛的初赛,复赛暨颁奖

项目所需:比赛赛程安排,比赛宣传,各个部门间沟通工作,比赛场所布置,横幅,奖品 原则:比赛原则----公平公正,拓宽视野;

活动原则----团体合作,换位思考

行动纲领

前期活动:获得学院的审批,筹备经费,赛程的内容安排,做前期的宣传。时间及有关场地安排:

报名地点:以班级形式在各班学委处报名以及宿舍区门口复合方式报名。比赛暂定时间:2010年4月8日下午2点半到5点,时间可以进行控制

比赛地点:101课室

(1)进行迎亚运演讲(限时3-5分钟)

(2)老师提问问题

个人评分规则:(满分100)

A-演讲内容:(50分)

1)主题鲜明,符合主题内容(25分)

2)内容充实,事例动力,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

3)行文流畅,用词精炼,详略得当。(10分)

B-语言艺术:(50分)

4)发音标准,流利。(10分)

5)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

6)表现力、应变能力,活跃气氛能力。(30分)

评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总。根据分数来评一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出。优秀班集体奖的得奖条件是:

1、此班级必须有3个以上选手参加本次比

赛。

2、在获得提名的班级中,所有选手平均分是所有满足条件1中最高的班级。最积极班集体奖获得条件:

1、报名并且出席比赛选手最多的班级

分工表

具体分工:

001活动:书面文件类型。(秘书负责)

(1)宣传资料的拟写等

(2)活动记录,文件的整理存档

(3)后勤处理

002活动:活动准备工作。(各部门负责人协调负责)

(1)评委老师的确定,学生处、社团部以及外语系的相关人员的邀请参与观看比赛

(2)参赛场地的安排、布置

(3)主持人的选拔

(4)选手的安排

(5)颁奖活动

003活动:宣传活动的分配(宣传部负责)

1)宣传海报的书写

2)宣传单张的定制

3)活动的整体宣传工作

备注:本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整、补充。活动任务要分配到具体每个人员,实行责任负责制度,以确保活动的顺利进行。

预算

活动经费用途:

1)会场布置

2)比赛选手以及集体奖的获奖证书(8张、2个锦旗),纪念品

3)奖品

一等奖------50元

二等奖2名------80元

三等奖3名------90元

最佳台风奖------30元

最受欢迎奖------30元

优秀班集体奖------50元

最积极班集体奖------50元

4)比赛开支,活动用水------100元

5)相片冲印------50元

6)活动小奖品-------100元

总计:总计900元

修正内容:

1、学习部将此次活动信息转达给每个班的学习委员,并且邀请每个班级派出至少10名观

众出席本次比赛,出席本次比赛的观众以签到的形式酌情增加院活动分

2、获奖选手以及突出工作人员可以酌情增加院学习分

增加优秀班集体奖以及最积极班集体奖,获奖标准为:

优秀班集体奖的得奖条件是:

1、此班级必须有3个以上选手参加本次比赛。

2、在获得提名的班级中,所有选手平均分是所有满足条件1中最高的班级。

最积极班集体奖获得条件:

1、报名并且出席比赛选手最多的班级

班级比赛的奖品将是锦旗

3、比赛期间将加入精彩的娱乐环节

(1)、蔡振强同学进行英文歌曲的演唱

(2)播放与亚运有关的视频

主办单位:院学习部

承办单位:英语协会

2010年3月26日星期五(修正)

第三篇:礼仪之星大赛策划书

北方民族大学

管理学院 礼仪之“星”大赛

承办:北方民族大学管理学院学生会主办:管理学院公关礼仪协会

“礼仪之星”大赛策划书

一、(1)活动名称:“礼仪之星”大赛

(2)活动地点:大学生活动中心

(3)活动宗旨:活跃校园文化生活,展现我校学生风采

(4)活动口号:给时尚定位,给美丽打分,我自信,我成功。

(5)活动目的:培养一支具有高素质的礼仪精英队伍,引导大学生关注礼仪方面知识。

二、大赛流程

(整个大赛过程大体分为三个阶段)

第一阶段:各位选手的自我展示阶段(此阶段又分为三个环节)

第一环节 :“群星亮相”

1.男、女选手统一出场,接着主持人出场,参赛人出场,全体向观众致意

问好。(完好退场)

2.主持人宣布小环节,语言游戏限时规定

(本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述)意在考察学生的审意灵活性上。

[注:语言游戏实质上是通过一些主题如:1 学习2 爱好 3 比赛 4 梦想 5 题目等 根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]

第二环节 :选手按次序上场进行自我风采展

第三环节 :“题海拾贝”(即知识问答)分为两个阶段

第一阶段:

1.必答题(所有选手入场次顺序答题)意在考察选手关于礼仪的知识面。

2.抢答题(待主持人说开始后答题,限时,考察应变能力)

3.互动观众阶段,调动气氛,现场表演。

第二阶段:

4.情景题(以队为单位,选出代表服装自配,以走秀的形式上场)

[注:此阶段需提前抽签,对该题做充分准备]

以音乐串烧的形式将比赛结尾,其他人员统一上场。

三、比赛规则

比赛中,“提海拾贝”分为上下两个阶段

第一阶段包括必答题,抢答题

第二阶段包括情景题

第一阶段

1.必答题:涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗,节目

(每队选手按顺序依次答题,答对加十分,答错不扣分)

2.抢答题:各队选手在主持人说“开始”后才可答题,答对加十分,答错扣十分,违反规则抢答扣十分,同时题目作废,可由现场观众回答,答对有奖。

第二阶段

3.情景题

形式:由各队抽签,一队完成一道情景题,要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理,机智灵活地运用所掌握的礼仪知识,通过行为和表演一个活动的具体场景。

具体要求如下:

1.各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。

2.各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡,在表演时别在衣服上,以便评委评分。

3.各队根据情景题的需要,增加队员以外的表演助手,人数限制在2-3人。

4.各队根据具体情景要求,准备相应的服装及道具,要求真实符合人物身份及表演要求,服装与道具计入总分。

四、评分规则(各队基本分为100分)

第一阶段

1.必答题:每队回答一道知识问答题和一道表演题,知识问答题多次以题的形式循环,每题10分,表演题由每队推选代表回答每题10,必答题满分50分,每题答对给分,答错或不答不给分,也不扣分。

2.抢答题:以问题形式给出15道抢答题,每题10分,对加分答错或违反抢答规则扣分。

3.情景题:每队回答一题,每题满分为100分。

第二阶段

细则:

1.表演内容符合道德文明规范,符合礼仪要求30分。

2.表演技巧形象生动运用自如20分。

3.语言行为符合特定礼仪场景,特定人物身份20分。

4.服装道具真实,符合场景要求20分。

5.综合印象10分。

五、参加队伍

每队由选手组成。

六、选手服装规定

1.展现“个人风采”特长表演者自配符合场景服装。

2.知识问答统一服装(最好白衬衣,西装,皮鞋配套)

八、特长表演评选办法:

九、协作本次活动部门:宣传部 生活部

十、活动杂项:

大赛活动时间 报名时间(待定)报名地点 清真餐厅门口

面向对象:北方民族大学全校学生

大赛地点 大学生活动中心

由宣传部协助宣传 贴出海报 发放传单所需经费约

2009日 管理学院学生会 年10月16

第四篇:“迎亚运诗词散文大赛”征稿启事

“迎亚运诗词散文大赛”征稿启事

第十六届亚运会将于今年11月12日至27日在广州举行。目前,全市上下为打好亚运攻坚战,成功举办一届具有广州特色,精彩祥和的体育盛会作最后冲刺。《诗词》报以此为契机,举办“迎亚运诗词散文大赛”,为宣传“激情盛会、和谐亚运”作贡献。

一、主办媒体:《诗词》报

支持媒体:广东《营销管理》、《澳门日报》、《岭南诗歌报》、《中国铁路文艺》、《广州文艺》、《西江文艺》、《羊城地铁报》、《老人报》及各大网站。

二、主办单位:广州诗社

三、协办单位:广州市作家协会、荔湾区文联、黄埔区文联、肇庆市文联、广东赛能公司、广东省营销学会、广州市文艺报刊社、中国铁路文艺、华南理工大学社团联合会。

四、征稿要求:

1、运用传统诗词联、新诗、散文等艺术形式热情讴歌、纪实各行各业在迎亚运中的动人事迹和感人故事,运动员在比赛中的良好风貌和勇创佳绩的拼搏精神;描绘运动场上激烈比赛的生动场景;以及亚运志愿者无私奉献的高尚情怀、台前幕后感人奋发的趣闻逸事等。

2、要求作品具有较高的艺术水平和文化品位。

3、每位参赛者投稿作品总数不得超过三首(副)。

4、电子邮件请提供姓名、年龄、身份证号、通讯地址、邮编、联系电话;邮寄文字稿请一式两份,其中一份提供姓名、年龄、身份证号、通讯地址、邮编、联系电话,另一份不必注明,用于公平公正评稿。

5、来稿要求原创作品,不能重复投稿,不得抄袭、剽窃他人作品,也不得冒用他人名义投稿。

五、征稿项目:

1、传统诗词联;

2、传统诗词联(专设35岁以下作者);

3、新诗;

4、散文(二千字以内);

六、评选与奖励标准

1、评奖。截稿后,大赛总评委评出每个项目的一、二、三等奖及优秀奖。

2、奖项。每个项目设一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖20名。

3、奖金。一等奖2000元;二等奖1000元;三等奖500元;优秀奖100元。

七、参赛注意:

1,2010年11月27日截稿,邮寄作品以当地邮戳为准,须在信封左下角注明“诗词散文大赛”字样。

2、邮寄作品请寄:广州市东川路东川一街10号5楼《诗词》报编辑部收。(邮编:510100;联系电话:020–83803429)

3、电子邮件请发:gzdclu1050@163.com(有专人负责接收电子邮件)。

4、所有作品不予退稿,请自留底稿。所有入选作品的版权归主办单位所有。

“迎亚运诗词散文大赛”工作委员会2010年5月19日

第五篇:迎亚运英语演讲风采大赛(新)

广州学院迎亚运英语演讲风采大赛策划书 一:活动背景

2010年的亚运会是广州的一大盛事,宣传亚运,为亚运加油,是我们每个人的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在亚运的交流中自然起着至关重要的作用,这次大赛旨在弘扬亚运精神,通过讲英语的方式来展现当代大学生的风采。所以说这次大赛是英语与风采的结合,同时也是知识与娱乐的结合。广州学院欲借此机会举办商务英语专业迎亚运英语演讲风采大赛。欢迎同学们踊跃参与,积极配合。

二:活动对象

08和09届国际商务学生。

三:活动细则

(一)预赛时间:5月13日(下午4点半);决赛时间:5月20日晚上七点。

(二)比赛主题:迎亚运,讲英语

(三)负责人:吴惜丹

(四)参赛对象:08和09届国际商务学生。

注:每班择优推荐若干名优秀生参加初赛,前15名优胜者参加培训,由老师专门辅导然后进入总决赛。

(五)比赛形式:1自我介绍(30秒)

2定题演讲;亚运与我(1.5分钟)

3.回答问题(1分钟)

4中间穿插文艺表演以活跃气氛。

(六)参赛选手培训:2-3次。具体时间由王洋老师安排,然后通知选手。

(七)评委:由国际商务专业的老师及学生工作的老师组成(4-5人).(八)场地及资金:初赛和决赛都在学生活动厅。

(九)观众人数:每班抽20个人观赛。

(十)赛场工作人员:英语协会各个部门及学生会女生部,艺术团,信息工

程部。

四:比赛具体形式:

(一)自我介绍:

时间控制在30秒之内,要求选手能用流利的英语充分展现自我,形式不拘,可生动活泼,个性鲜明。

(二)定题演讲:亚运和我(Asian Games & I)

时间控制在1.5分钟左右,要求选手通过自由发挥,充分表达自己对亚运的感想。

(三)回答问题:针对选手定题演讲的内容,评委老师提问1-2个问题。

(四)评委打分:根据选手的综合表现,分别从语音语调(20),流利程度(20),演讲内容(40),仪表仪态(20)四个方面进行打分,满分10分。

(五)比赛结果:评委在每个选手比赛结束后打分,然后由记分员统计,在整个

比赛结束后由主持人宣布获奖选手的名单并由学院颁发奖励证书。

五:详细工作流程和分配:

1选出主持人两名,并要求于五一后完成主持人稿。

2于5月4号前申请学生活动厅。

3选出两名催场的负责人和灯光调控负责人。

4选出两名现场记分员和两名举牌员。

5宣传组:制作宣传海报,并于五一过后张贴。

制作观赛通知,并下达通知内容到各班班长。

宣传时间:5月1日-5月11日

6策划组:制作参赛选手卡片,节目表,评委评分表,评分规则表。7活动动组,宣传组,剧团组:初赛和决赛场地布置。

8秘书组:1制作邀请函和印证书。

2活动签到(预先存参赛选手的号码),发水。

9外联组:买东西。

10女生部:决赛选手化妆。

11信息工程部:灯光效果。

12艺术团:出节目。

六:决赛当晚具体流程:

(一)主持人出场:介绍本次大赛规则。

(二)介绍本次大赛的出席嘉宾以及评分标准。

(三)参赛选手出场,比赛正式开始。

(四)每个选手出场后老师提问题,并进行评分,最后点评总结

(五)选手在台上会得到时间暗示。

1自我介绍和定题演讲总时长为两分钟:工作人员出示黄牌(1分50秒),第一次红牌(1分60秒),第二次红牌(2分10秒)。第一次红牌表明选手超时,第二次红牌,若选手仍在演讲,主持人上台阻止,宣布演讲完毕。3评委提问:回答1分钟:工作人员出示黄牌(1分钟)。

(六)节目上场(每四个选手上场就穿插一个节目,最后一个节目待定为啦啦操)

(七)领导老师总结陈词,宣布结果,并颁发证书。

七:穿插节目内容:

(一)唱歌:卢秋纯(两首)。

(二)啦啦操:国商2班。

(三)跳舞:素珠(负责)

广州学院

2010,04,12

下载”微笑相约迎亚运“礼仪之星大赛word格式文档
下载”微笑相约迎亚运“礼仪之星大赛.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    亚运微笑姐

    亚运微笑姐亚运微笑姐22日-8月28日参加了由亚组委统一组织的亚运颁奖礼仪培训,并以优秀的表现圆满完成了全部培训课程。经过培训考核及综合评审,吴怡同学正式入选为第16届亚运......

    某大学“礼仪之星”大赛策划书

    某大学“礼仪之星”大赛策划书一、(1)活动名称:“礼仪之星”大赛(2)主办单位:湖南工程职业技术学院管理工程系(3)承办部门:旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部(4)活动地点:图书馆四......

    某大学“礼仪之星”大赛策划书

    一、(1)活动名称:“礼仪之星”大赛(2)主办单位:湖南工程职业技术学院管理工程系(3)承办部门:旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部(4)活动地点:图书馆四楼阶梯教室(5)活动宗旨:活跃校园......

    迎亚运爱国主义教育

    迎亚运-爱国主义教育为加强对全市青少年学生进行爱国主义教育,培养青少年学生的民族自豪感和爱国爱乡情怀,现对在班学生开展“迎亚运、讲文明、做主人”主题教育,营造良好......

    “妙手迎亚运”手工制作大赛方案

    广东医学院 关于“妙手迎亚运”手工作品展览活动 的执行方案 为展现当代大学生丰富的创造力,反映丰富多彩的校园文化生活和喜迎亚运的精神风貌,根据《关于举办第五届广东大学......

    亚运微笑姐(5篇)

    目录 个人经历 亚运微笑姐真名叫吴怡,曾就读小学:广州市东风东路小学;中学: 广东实验中学(2010 届毕业);在读:广东外语外贸大学南国商学院经济 系 2010 级会展经济班。吴怡同学于 7......

    礼仪之星[精选合集]

    礼仪之星事迹简介 ×××今年 岁了,是一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐渐成长起来,被学校的文明礼仪气氛深深吸引,时刻提醒督促自己,万事要注意言行,逐步成长为一名讲文明、有礼......

    迎亚运活动方案

    一起来,更精彩 ——中三班“迎亚运”知识竞赛活动方案 一、 活动目的: 为了丰富活跃毕业班的课余生活,提高同学们的学习积极性,营造一种浓厚的学习氛围,增强同学间的友谊,有利于形......