一年级上册期末

第一篇：一年级上册期末

一、选

词

填

空。（6分）

1、完

玩

他一（）起来，就（）全忘记(jì)了时间。

2、坐

座

爸爸（）在（）位上看报（bào）纸（zhǐ）。

3、情

晴

天气（）朗（lǎnɡ），小红正在帮（bünɡ）妈妈做事（）。

决心

决定

1、我（）放笼子里的小鸟回家去。

2、学校大队部（）下周三举行“庆元旦”文娱演出。

二、把句子补充完整，并加上标点。（4+1=5分）

1、_________________真是太好了

2、体育课上，同学们有的_____________，有的_____________，个个很_____________

三、语言情

境

题。（6分）

1、班（bün）上有同学不珍（zhýn）惜（xÿ）时间，我会送“__________________________，寸金难买寸光阴。”这句谚（yàn）语给他。

2、不小心撞（zhuànɡ）了同学，我会主动说：“_____________。”

3、今天是教（jiào）师（shÿ）节，我会对老（lǎo）师说：“

__________________________。”

4、你还知道哪些体育项目：_____________、_____________、_____________。

四、按课文内容填空，再回答问题。（26+3=29分）

2、奶奶，要是我不（）（）你操心，这白发还会（）黑吗？

3、（）（），写毛笔字是小学生的主要（）（）。

4、众人一条心，（）（）（）（）（）。

6、（）（）到了，西北风（）（）地刮着，（）（）躺在装满粮食的（）（）（）（）（）。读了这句话，我想到了成语：_____________、_____________。

8、《咏华山》是寇准在他（）岁时写的，诗中写道：只有天在上，更（）山与（）。举头（）（）（），回首白云低。自古以来，写“山”的诗句很多，比如：白日依山尽，（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（），但闻人语响。

八、写话。（8分）

一年有春夏秋冬四个季(jì)节，每个季节都很可爱。亲爱的小朋友们，你喜欢哪(nǎ)个季节，就请你写一段(duàn)通顺(shùn)的话来夸夸它，好吗？

一、选字填空

元园原圆员

１．公（）里的花好看极了。２．爸爸给我两（）钱，３．地球是（）的吗？

４．羊儿在草（）上吃草。５．我爸爸是共产党（）。知只支枝

１．小鸟在（）头高兴地唱歌。２．我有许多（）铅笔。３．树叶上长了许多（）小虫子。４．你（）道他上哪儿了吗？城成

１．春天到了，我们村（）了花园。２．天安门（）楼真高啊！

一、选字填空

十石时识１．早上，（）针指向６点，我就起床了３．哥哥今年（）岁了２．妈妈说她不认（）这个人。４．司马光用（）头砸破了水缸。

常常长长

１．小军（）帮助李奶奶取报纸。２．大象有一个）的鼻子。

后候

１．小明小时（）学过游泳．２．（）天是星期一．汽气

１．这是一辆国产（）车。

２．下雨了，空（）真清新！

更很

1．我有（）多好朋友，特别开心。2．一场大雨过后，空气（）清新了。

生升声

１．太阳从东方（）起来了。２．我是一年级的小学（）。

３．教室里静悄悄的，一点（）音也没有。

第弟

１．我有一个表（）。

２．他（）一个跑到终点。

羊洋阳

１．太（）像一个红球。

２．江水河水流进海（）里。

３．小山（）在山坡上吃青草。

课刻

１．小狮子（）苦练功。

２．我上（）是很认真。她他它１．（）是我的爸爸。

３．（）是我的奶奶。

２．小白兔真可爱，我很喜欢（）

买卖

１．妈妈给我（）了一件新衣服。

２．小狐狸把新鲜空气运到城里去（）。

三、比一比，组词。

浪（）颗（）玩（）半（）美（）（）

粮（）课（）完（）伴（）每（）（）

四、照样子写一写。

(可爱)的小孩

反板(木板)

拍(皮

球)

一(只)鸟

（）的河水

田

()

投（）

一（）星

（）的草地

吉

()

捉（）

两（）羽毛

（）的运动

青

()

爬（）

三（）农夫

五、看图把句子写完整。

像。

小朋友们。

七、照样子用上加点的词写句子。5’

别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。

九、按课文内容填空。

4、夏天到了，刮起来了，响了，下了。

叫了，跳了，熟了。

十、阅读短文，回答问题。

（一）冬天的一个早晨，北风呼呼地吹着，把光秃(tū)秃的树枝吹得直摇(yáo)。屋(wū)檐(yán)下挂(ɡuà)着一条条的冰凌(línɡ)。人们穿着厚(hîu)厚的棉(mián)衣，围着围巾，戴着帽(mào)子和手套(tào)。天气真冷啊(ɑ)！

1、第(dì)

句写冬天的景物，第句写人们的衣着(zhuï)。

2、照样子填空。例：（一条条）冰凌

（）北风

（）树枝

（）白云

3、连线。

穿着

围巾

呼呼地

找围着

帽子

慢慢地

吹戴着

棉衣

细心地

说

二、请小朋友用“○”圈出正确的读音或字。

眼睛(jÿnɡ

jinɡ)

让(rànɡ

lànɡ)座

应(yÿn

yÿnɡ)该

扇扇子(shàn

shün)(立

力)正

(洁

结)白

落(近

进)

(欢

观)迎

雪（xûþ

xuþ）花

秋（qiū

qÿu）天

只（zhÿ

zhǐ）有

白发(fà

fü)应（yýng yÿng）该

着（zhe zháo）急

一（yÿ

yì）起

让(rànɡ

nànɡ)迎(yínɡ

yín)

石(由

油)

好学(hǎo hào)

休息(xÿ

xi)

跑(布

步)

一、选择合适的字填空。

1、带

代

古（）

（）走

年（）

（）鱼

2、洞

动

（）手

运（）

山（）

（）眼

3、向

象

(1)一头大（）正用长长的鼻子吸水泥。(2)看花的人流（）梅花山涌去。

4、园

原

(1)（）来，花（）旁边有许多小房子。

(2)铺满新绿的草（）醒来了。

(3)公（）里有一座假山。

5、近进

（1）．王力走（）了学校．

（２）．我家离公园很（）．

6、块快

（１）．假山下有一（）石头．

（２）．火车开得很（）．

二、先仔细读一读下列词语或句子，把相关的连起来。

欣喜

第二篇：一年级上册期末复习计划

一年级上册期末复习计划

一年级数学上册期末复习计划

(2018-2018学第一学期)

一、教学目标：

1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行强化训练。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的发展。

5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

二、复习的重、难点：

复习重点：10以内的加减法，20以内的进位加法以及根据加、减的含义和算法解决简单的实际问题。

难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识，数的组成。

三、复习的主要内容：

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0—20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法，10以内的加减法以及20以内的进位加法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“=”“<”“>”，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱和球。

6、根据所学知识，解答简单的应用题。

四、学情分析：

一班共有学生71人，二班70人。总体上来说大部分学生已经基本完成了本学期的教学任务。但是也存在着一部分学生，或是由于年龄太小，或是由于基础、智力、学习行为习惯等原因而使他们的学习有较大的困难。有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯。另外，对于位置的认识以及时间的认识，对于一些学生来说还是存在着相当大的困难，因此在复习中应特别注意。

五、复习的方法：

1、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。

2、通过大量实物图的感知和具体模型的操作，使学生获得最初步的知识和技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。

3、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。

4、把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题做重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。

5、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子复习的方法。

6、改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么能力，在哪些地方还需努力。

7、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。

六、复习具体安排：

一年级数学期末复习计划

时间复习

内容复习要点课时

12月22~23日数一数、比一比、位置

1、通过复习熟练掌握数数的方法。知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。

2、进一步分清前后、上下、左右等位置关系，能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序。

二课时

12月24~26日 1~10各数的认识和加减法

1、通过复习使学生熟练地数出1～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。

2、通过复习使学生掌握1～10数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。

3、通过复习使学生比较熟练地口算10以内的加、减法和10以内的连加、连减、加减混合计算。并能解决生活中的简单问题。

三课时

12月29日

认识物体和图形

1、通过复习使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区别这些图形。

2、通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。

3、使学生形成进一步的观察能力、动手操作能力及合作交流能力，初步感受数学与实际生活的联系。

一课时

12月30~31日 11～20各数的认识

1、使学生能正确地数出数量在11～20的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。

2、使学生掌握“十位”、“个位”，初步了解十进制;能够正确地、迅速地读、写11～20各数。

3、使学生能够熟练地口算10加几和相应的减法。

五课时

1月4日认识钟表

1、使学生结合生活经验学会看整时。

2、使学生建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。

3、培养学生的观察能力。

一课时

1月5~9日 20以内的进位加法

1、使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。

2、使学生熟练地会用加法和减法解决简单的问题。

3、通过数学学习，使学生体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

五课时

1月12~17日

查缺补漏。

试卷检测(共5份)

用打印的试卷测查

第三篇：一年级上册期末评语

一年级上册期末评语

陈思琦：

你是一个乖巧、有礼貌的女孩，每一次见到老师，你都会用你那甜美的声音送上一句真诚的问候：“老师好”。你的作业写得干净整齐，可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。如果在学习上你能和“勤奋”交上好朋友，多动脑筋，积极举手发言，不懂就问，老师相信你一定会成为一个非常优秀的学生。

姚振杨：

在校尊敬老师，友爱同学。特别是每一次搞卫生，你总是非常积极，扫得很干净。好几次发言，你都说得非常棒，这些都说明你是一个聪明的女孩。但为什么成绩总不那么令人满意呢？找找原因，是不是上课精神不够集中，还是没有抓紧时间做作业、复习呢？努力吧，跟“分心”“拖拉”告别，跟“专心”“勤奋”交上朋友，你的学习成绩一定会有所提高的。

祝一禾：你是一个非常美丽、可爱的小女孩。你那优美的歌声甜美的笑容以及充满灵气的绘画都给老师留下了深刻的印象。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，可是美中不足的是上课抢着回答问题的小手里很少有你的那双，老师盼望它能高高地举起，用你那甜美动听的声音告诉老师、同学们，你是一个勇敢的小女孩！

褚春龙：你是一个聪明的乖男孩。平时在学校，你尊敬老师，热心帮助同学，作业也总是那么整洁干净。如果上课你能集中精神，积极举手发言，老师相信你一定会取得更优秀的成绩。何锐：

在老师心中，你是一个全面发展的学生。课上能认真听讲，积极发言；作业能认真完成，字迹工整。可，有时你却在课堂上讲起了“悄悄话”，希望你对自己能更加严格要求，相信你会赢得更多的掌声。

姚鑫杰：

知道吗？你的字迹现在进步很大，总是干干净净，工工整整。而每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着老师时，老师是多么高兴，可为什么你不能每一节课都这样呢？老师相信只要你上课钻心听讲，认真动脑，你一定会更加出色!记住：有空可要多练练普通话噢！

孙国兵：

你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。可是，却常常因为字迹潦草而被老师批评。如果你能认真对待每一件事情，从写好字做起，相信你会越来越棒的！对不对？加油吧，希望明年能看到你清晰干净的字迹！

赵钱阳：

你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手总有你的一双，老师很爱听你的发言，因为你不但声音响亮，而且思维敏捷，这都证明你是个热爱学习，聪明的孩子。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动。如果上课你能管住自己的小手和嘴巴，专心听讲，不做小动作，老师相信你一定能取得优秀的成绩。你行的，努力吧！

张诗怡：

你拥有阳光灿烂的笑容，拥有清脆爽朗的笑声。每天都开开心心，无忧无虑，老师很羡慕你。但老师更希望你能确立一两个奋斗目标，例如：考试要拿到顶呱呱，早日带上红领巾等，朝着目标努力，上课认真听讲，积极举手发言，用你那响亮的声音告诉大家：“我行，我最棒啦！”你是个聪明的孩子，老师相信只要你肯努力，一定不会辜负老师、家长的期望，努力加油吧！

郑舒卉：

无论你何时何地遇到老师，总能听到你甜美的问候声。聪明懂事的你课堂上总是认真听讲，积极发言。但是别忘了“千里之行，始于足下”，还要继续努力，希望你能更加大方，遇到问题多动脑多思考，向着美好的明天出发。相信你一定行。

沈卓垚：

你那双充满灵气的大眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。在校你尊敬老师，团结同学，热心班集体的工作，常常抢着拖地、扫地、检查卫生。上课能积极举手发言。老师交代的事情你总会认真地完成。如果在学习上你能跟“粗心”告别，与“细心”“认真”交上朋友，老师相信你一定会取得更优秀的成绩！

姜云冲：

俞劭怡：老师喜欢改你的作业，因为它总是那么整洁漂亮，从中也可看出你是个对学习很认真的女孩，老师喜欢你这样的学生。在学习中，全班数你最积极，你得到的“五角星”也是全班最多的，同学们都非常羡慕你。老师希望你上课能更积极一些，勇敢地表现自己。在班级管理中，也能大胆一些，老师期盼你不但能取得优秀的成绩，而且能成为老师得力的小助手，成为一名优秀的班干部！

朱思垚：

你是一个乖巧、有礼貌的女孩，每一次见到老师，你都会用你那甜美的声音送上一句真诚的问候：“老师好”。你的作业写得干净整齐，可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。如果在学习上你能和“勤奋”交上好朋友，多动脑筋，积极举手发言，不懂就问，老师相信你一定会成为一个优秀的学生。

章于翔：

你是个乖巧，细心的，有责任心的男孩，担任小组长的工作，你总是那么认真负责，帮老师收本子，发本子……，是老师的好帮手。在校你尊敬老师，团结同学，要是上课能大胆些，多发言，用你那动听的声音告诉老师、同学们，你是个勇敢的孩子，相信大家一定会对你刮目相看的。在学习上，如果你能与“粗心”，“马虎”告别，与“细心”，“认真”交朋友，老师相信你一定会取得更优秀的成绩，努力吧！

王义豪：

你是一个乖巧、聪明、活泼好动的男孩。上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师看见了真高兴！在校你尊敬老师，团结同学。最近几次小测中，你的成绩都不错，这证明你是个聪明的孩子。如果上课你能集中精神听课，与“粗心”告别，与“细心”交上朋友，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，继续加油吧！

姚思怡：

你是一个十分乖巧、可爱的小女孩。在校你遵守纪律，团结同学，很受老师、同学们的喜爱。常言道：“一分耕耘，一分收获”，如果你能在学习上与“马虎、粗心”告别，与“勤奋、细心”交朋友，老师相信你的学习成绩一定会提高的，加油噢，不要让老师失望。

杨欣然：

小小的你尤如一朵雏菊静静地散发着自己独特的芬芳。做起事情来认认真真，一丝不苟。别看你个头不高，朗读起来却是声音响亮，落落大方。对老师布置的事情，更是能默默地记在心里，积极去做。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！

杨文杰：

在老师的印象中，你是一个聪明活泼的男孩。打扫卫生时又是那么细心。老师相信如果在学习上，你能保持优点，告别“开小差”，一定能取得更大进步。你一定能做到的。加油！希望有一天你能一鸣惊人！

费宇辰：

你是一个非常可爱、聪明、有礼貌的小男孩，每一次见到老师，你总会用你那甜美的声音送上一句“老师好”，在班上担任小组长工作，你总是那么认真负责。在学习上，你刻苦认真，交上来的作业也总是那么整洁漂亮，老师可喜欢改你的作业啦！你如果上课能更积极一些，你会的，勇敢的举起你的小手，自豪地告诉老师、同学们“我会，我行！”勇敢地表现自己，老师相信你一定能取得更加优秀的成绩！

蔡欣楠：

你是个可爱，聪明，有礼貌的小女孩。老师最喜欢改你的作业，因为它总是那么干净整齐，老师也最爱改你的测验卷，因为优分的总是那么多，老师还喜欢听你回答问题，因为你的声音总是那么清脆响亮。你大胆工作并有一定组织能力，热心班级体的事，我们班的纪律好，有你的一分功劳。老师希望你能继续努力，不骄不躁，全面发展，同时也发挥你作为小老师的才能，多帮助，带动其他同学共同进步！沈浩：

虽然平日里你默默无闻，事实上，你是个很认真很聪明的孩子。总是早早地完成作业交给老师。在思考问题时，你的双眼总充满灵气。大方一点，没关系，勇敢地走到前台来，向大家展现一个自信勇敢的你！

何涛：

知道吗？你的进步特别大。别的小朋友的报告越来越少，而你课上举手的次数却越来越多了。老师相信，只要你更加细心，多思考问题，课上认真听讲，养成良好的学习习惯，与小朋友们和睦相处，一定会取得更大进步，老师相信你一定能做到的。对吗？加油！

周靓：你是一个非常美丽、可爱、聪明、有礼貌的小女孩。每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候“老师好”并露出甜美的笑容。在校你尊敬老师，团结同学，上课也能积极发言，可惜声音太小了一些。希望你以后发言声音能响亮一些。让全班同学都能听见，好吗？在学习上，如果你能与“拖拉”“粗心”告别，与“认真、细心”交上朋友，老师相信你的成绩一定会更棒的！加油噢！

严启龙：

你是个活泼、聪明的小男孩。你学习自觉、遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上课积极举手发言，热爱劳动，常常为班集体做事。老师希望你能再接再厉，在工作上大胆一些，能成为一名优秀的班干部，小老师的小助手！

王良丹：

和开学相比，你的进步是每个老师有目共睹的。你是一个热情，聪明，勤奋的女孩。老师很喜欢改你的作业，因为它总是那么整洁干净，你每一次送给老师的卡片，老师都珍藏着，因为老师知道那是你的一片心意。如果你对其他同学都能表现出你的热情，宽容，老师相信你在班上一定会拥有越来越多的好朋友。

李源微：

你拥有阳光灿烂的笑容，拥有清脆爽朗的笑声。每天都开开心心，无忧无虑，老师很羡慕你。同时老师也希望你能确立一两个奋斗目标，例如：考试要拿到顶呱呱，早日带上红领巾等，朝着目标努力，上课认真听讲，积极举手发言，用你那响亮的声音告诉大家：“我行，我最棒啦！”你是个聪明的孩子，老师相信只要你肯努力，一定不会辜负老师、爸妈的期望，努力加油吧！

徐志富：

付逸洁：

小小的你尤如一朵雏菊静静地散发着自己独特的芬芳。做起事情来认认真真，一丝不苟。别看你个头不高，朗读起来却是声音响亮，落落大方。希望你继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快。相信不久的将来，你会取得更好的成绩，老师期待着你有更大的进步。

廖子铭：

你是一个非常可爱、机灵、有礼貌的小男孩。作业总是那么认真，整洁漂亮。老师最爱改你的作业了。上课抢着发言的小手里也总有你的那双。你是老师的好帮手，每天替老师做许多事，如收本、发本、检查作业……在这里老师感谢你！但要做一名优秀的班干部，还需要有杰出的组织能力。在这方面，老师希望你再加把劲，大胆一些，加油噢！老师看好你的！

陈洪蕾：

乖巧懂事的你，小脸上嵌着一双期待进步的眼睛。知道吗？你一天天在进步。对待作业总是认认真真地去完成。与同学们也是和睦相处。大家都很喜欢你。如果在遇到问题时，你能认真动脑，多加思考，老师相信你一定会取得更大进步。加油吧！

张鹏：

你有不少的优点：准时上学，认真完成各科作业，尊敬老师，团结同学。有一次小测，全班只有几个同学能拿到“顶呱呱”，而你就是其中一个，这说明你是一个多么聪明、细心的孩子啊！如果上课你能管住自己的小手和嘴巴，专心听讲，加快作业速度，老师相信你一定能取得更优秀的成绩。你行的，努力吧！

罗正花：

你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问。

张天豪：

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错。只要肯动脑筋，你会更加聪明。如果你能静下心来认真学习，那么，你也可以成为一名优秀的学生。试试看，老师等着你的好消息！

沈佳丽：

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲。希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉自己身上的坏毛病，争取赶上全班同学前进的步伐！

第四篇：一年级语文上册期末复习计划

一年级语文上册期末复习计划

教材分析及复习目标

本册书包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字

（一）、10篇课文，识字

（二）、又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12—14个。20篇课文分4个单元。全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情景中进行口语交际的训练。

一、指导思想

一年级上期是学生小学学习的入门阶段，是基础的基础。我们教学的重点是培养学习语文的兴趣、把学习语文的工具拼音及识字抓扎实。期末复习要在这三个方面重点进行查漏补缺和汉字与拼音综合运用的复习。树立学生的自信心，提高学生的成功感，愉快地迎接期末检验。

二、复习内容

（一）汉语拼音

1、复习汉语拼音，能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。

2、准确拼读音节，正确书写声母、韵母。

3、运用汉语拼音正音。

（二）识字写字

1、认识常用的汉字400个，会写其中的100个。

2、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字要写的正确、端正、整洁。

3、认读生字中，会选择正确的拼音，连一连、圈一圈等。

4、看拼音写词语。

5、给认读生字的偏旁归类。

6、词语搭配。（连线）

7、反义词，找朋友游戏。

8、做扩词游戏。

9、看图写字词。

10、掌握会写生字中的几种笔画。

（三）句子

1、排排句子。（会把打乱顺序的词排成句子）

2、看图，选句子连一连。

3、会正确运用“吗、呢、吧”。

4、读一读、说一说、连一连填空。

5、读短文，填写生字。

（四）阅读：

1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文的内容。

3、朗读、背诵指定的课文。

（五）说话、写话

1、能看图说几句话。

2、能根据图意回答问题。

三、重难点内容

1、能正确分辨23个声母，24个韵母，16个整体认读音节，掌握拼音的排列顺序，掌握拼音的书写格式，区别形似形近的字母，掌握声韵母相拼的拼音方法，掌握jqxy与ü相拼的去点规则，掌握标调法则。能正确分解、合成音节，能正确阅读辨析拼音词语。

2、会写100个简单的汉字，掌握它们的笔顺笔画，正确的书写格式。并且能与相应的汉字组成词语。

3、会认读400个常用的汉字，并且能知道偏旁部首、结构，能连词，能正确连接读音。

4、能了解课文中出现的简单形象字，进行连线。

5、能辨析教材中出现的简单反义词、数量词、重叠词，搭配偏正词组、补充完整偏正词组。

6、能把句子补充完整。

7、能通顺流利地朗读儿歌，背诵要求背诵的课文。

8、能读懂句子，按照要求画出简单的图画。9能根据图画写出谁干什么，会加上句号。

四、复习形式：

以归类复习为主（借助期末复习卷进行归类复习），单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。

五、课时安排：

拼音二课时识字写字二课时词语二课时句子二课时阅读二课时说话写话三课时

六、学生现状分析及拟采取的相应措施：

（一）汉语拼音

1、形近声母及韵母、整体认读音节和三拼音节的拼读有所回生。

2、书写质量下降。

3、对未见过的题型不能适应。

措施：

1、找出相近声母、韵母及音节认读辨析。

2、在词语、句子中反复练读，在阅读中巩固。

3、进行书写练习。

（二）识字写字

1、只读不写的部分生字，因学生见面次数较少，学生遗忘也较快。2、100个二类生字中有不少同音字、形近字，学生较难区分，特别在具体语境中不能正确使用。

措施：

1、加强对二类字的认读。

2、归纳整理出读音相近的字词，以及易读错的字词，帮助学生进行辨析。

3、归纳整理同音字、形近字，通过辨析、组词、选词填空等形式帮助学生掌握。

（三）阅读

1、大多学生都能正确流利地朗读背诵课文，知道课文大意，但看图复述有些困难。

2、能认识句号、问号、感叹号，但语气还不能很好地掌握。

3、做试卷时学生应适应自己读题。

措施：

1、以抽签的形式进行朗读背诵情况考查。

2、适当出一些按课文内容填空的题目写几句话。

七、后进生辅导提高措施：

1、期末复习练习题做题前可以多抽后进生讲做题方法，先口头试做，进行及时辅导，然后再练习，笔上做题，当面批改，当面改错。

2、背诵课文坚持对后进生个别抽背，督促完成好。

3、检查后进生作业时，培养其仔细读题，一边读一边想的习惯。

4、督促学生养成见错就改的好习惯，鼓励不懂就问。

5、组织学生一帮一，结对子，开展帮学活动。

你在数学上特别有灵感，老师一提出问题，你眼睛骨碌一转，答案就出来了，你完成作业时专心致志，又对又快,字迹工整漂亮，看得出你是一个爱学习的孩子！每当你见到老师时，总是礼貌相待，那句轻轻地“老师好！”最能打动老师的心，看得出你是一个有礼貌的孩子！每次值日时，你干得是那么起劲，对齐桌椅，抹桌子，看得出你是个爱劳动的孩子！可是你在课堂上偶尔也不太严格要求自己，玩小东西，影响了你的进步，持之以恒的培养自己学习好习惯，阅读的好习惯,你会更棒！

小梓: 你是一个积极向上、乐于助人的小小男子汉！爱学习是你最大的特点，课堂上认真倾听，积极思考、踊跃发言的你最可爱，同学们的阵阵掌声是对你精彩的发言最大的奖励！值日时你总是主动挑选最重的拖地任务，干干净净的地板是你一丝不苟辛勤劳动的成果，你还常常主动要求为班级体做事,老师真的要谢谢你!孩子，还要注意团结同学，不要过多的计较,调控好自己的情绪，因为好脾气是一个人所能穿着的最佳服饰！

泽泽：

你思维敏捷，爱老师，自理能力较强，是老师的得力小助手！关心集体的你最可爱，每次上课铃声响起，那清脆的“

1、2！静息！”总是提醒全班小朋友准备好上课了；每天下午总是把牛奶分好发到各在小组同学，不辞辛劳，老师真喜欢你！你完成作业是那么认真、专心，字迹总是工整漂亮，看得出你是一个爱学习的孩子。每天你在老师身边有说不完的话，作业时却不细心，希望别把时间都浪费在说话上，多踏踏实实做事！

萌萌：

小小的你是一个聪明、能干的孩子！你认真学习时的样子真可爱，还记得填未知加数时，用总数减去一个加数的办法还是你想出来的，你发言的声音很响亮，同学们的阵阵掌声是对你精彩的发言最大的奖励，“幼不学、老何为？”学习上还要这样多努力！活动中你不爱遵守规则，常常给自己带来了伤害，相信你已经从中汲取了教训。你在课堂上不太严格要求自己，玩小东西，讲话影响了你的进步，要持之以恒的培养自己的好习惯，努力让自己更棒！

飞飞：

平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，于是我们就成了好朋友。现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，作业能做到按时完成，课上能做到专心听讲，不开小差，积极发言，尤其是在整理书包上也有了很大的进步，老师真开心！虽然有几个调皮的数字“2、3、5、6”老爱和你作对，但老师相信你能战胜他们，加油！学会收拾整理自己的物品,培养生活自理能力,培养阅读的好习惯,让自己更优秀!

小杰：

小小的你是一个聪明、能干的孩子！你认真学习时的样子真可爱，背唐诗时满腹诗书、才华横溢的样子真叫人佩服！还记得数学学习分类时，是你最先提出分类要按照一个标准进行，你发言的声音很响亮，同学们的阵阵掌声是对你精彩的发言最大的奖励！你积极努力上进的样子老师真喜欢，联系本上的字迹越来越工整，真是一天一个进步！孩子，课堂上还不要只顾着自己想、自己说，还要静下心来用心倾听老师讲、同学说，把别人的好方法都学过来，继续培养自己的学习好习惯，你会更优秀！

睿睿：

你性格友善、谦和有礼，每次遇见你，脸上总是带着快乐的微笑，课间也总是和同学们玩得很尽兴！记得赠送新年礼物时，你得到的礼物并不称心如意，可你并不计较太多，宽容大度让老师佩服！你聪明能干，学习能力强，轻轻松松就能算得又对又快！每次值日时，你干得是那么起劲，扫地、对齐桌椅，抹桌子，看得出你是个爱劳动的孩子！还记得老师建议你上课要大胆发言，从那以后，课堂上你的坐姿更端正了，举起小手发言的次数更多了，小小男子汉就要这么自信、大胆的多展现自己！

骐骐：

爱学习是你最大的特点，课堂上踊跃发言、声音响亮的你最可爱，看得出你思维敏捷，很会思考！还喜欢批改你的作业，字迹越来越工整，完成作业正确率高，那是你努力学习的最好体现！值日时你总是主动挑选最重的拖地任务，干干净净的地板是你一丝不苟辛勤劳动的成果!孩子，这学期因为你课间游戏活动时没有遵守好规则已经给好几位同学造成了伤害，相信你已吸取了教训，努力做一个能给别人带来快乐的孩子吧！

扬扬：

“老师，我今天的表现？”每天下午放学时，你总要老师告诉家长你一天的表现，你积极向上、要求进步的样子老师真喜欢！你认真学习的样子真可爱，努力思考、积极发言，计算算得又对又快！还记得那次老师建议你不要在书上乱写画，从那以后，你的书本干干净净，字迹越来越工整漂亮，老师常常为你的暗自努力感到高兴！孩子，课堂上还不要只顾着自己想、自己说，还要静下心来用心倾听老师讲、同学说，把别人的好方法都学过来，你会更优秀！小言：

爱学习是你最大的特点，课堂上认真倾听，积极思考、踊跃发言、声音响亮的你最可爱，看得出你是一个勤奋努力，积极进取的乖孩子！还喜欢批改你的作业，字迹越来越工整，完成作业正确率高，漂亮的100分是你努力学习的最好体现！多看课外书，让自己的知识更广博；多干力所能及的家务事，培养自己的生活自理能力，把自己培养成铮铮男子汉！

小熊：

你性格开朗，脸上常常带着快乐的微笑，还记得迎新年是你给大家带来的相声吗？逗得老师同学捧腹大笑，谢谢你给大家带来的快乐！乐观向上的你很爱学习，课堂上认真倾听，积极思考、踊跃发言、声音响亮的你最可爱，但到期末时有点放松对自己的要求，偶尔有点和同学讲小话，要持之以恒的严格要求自己，多干力所能及的家务事，培养自己的生活自理能力，把自己培养成铮铮男子汉！

小万：现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，作业能做到按时完成，课上能做到专心听讲，不开小差，积极发言，尤其是在学习习惯上有了很大的进步，老师真开心！每次值日时，你干得是那么起劲，扫地、对齐桌椅，抹桌子，看得出你是个爱劳动的孩子！孩子，学习不要怕苦怕累，继续培养自己良好的学习习惯，坚定自己一定能学习好的信心，踏踏实实的努力，让自己成长得更快！

山山：

你在学习上踏实、稳重，完成作业时总是一笔一划一丝不苟工工整整的把字写好，老师看得出你在努力！你爱思考问题，课堂上老师常常看见你高高举起的小手，那是你在向老师示意你明白了，你懂得了，你要把自己的好方法告诉全班同学，老师真喜欢这么爱学习的你！你爱观察会思考，凡事总爱问个“为什么”！可是你有点放松对自己的要求，课堂上、排队行进时有点和同学讲小话，要持之以恒的严格要求自己。还由于你握笔姿势不正确，导致书写速度很慢，影响了你的学习，努力把它纠正过来，相信你能行！

小黄：

“立正！稍息！”这声音真洪亮，同学们在这有力口号的指挥下很快就能排好整齐的队伍，你带着大家去晨跑、去洗手、去上体育课、去上计算机课，真是老师的得力小助手！课堂上也常常能听到你响亮的回答，那声音自信、坚定，那是你认真学习的样子的最好表现。值日时你总是主动挑选最重的拖地任务，干干净净的地板是你一丝不苟辛勤劳动的成果，你还常常主动要求为班级体做事,老师真的要谢谢你!可有时在课堂上你会讲讲小话，开小差，影响了你的学习，努力持之以恒的严格要求自己，你会更优秀！

小棋：

因为有好习惯相伴，你是我们班最完美的男孩子！钢琴弹得行云流水，真令人陶醉！课堂上坐姿端正，或是蹙眉沉思，或是踊跃发言，真让人欣赏！故事讲得惟妙惟肖，能代表我们班级参加年纪的比赛，真让人羡慕！字写得工工整整，完成作业正确率高，真让人佩服！值日时总是主动挑选最重的拖地任务，很快就能让地板干干净净，真让人赞叹！孩子，给自己竖立好目标，就这么努力前行吧！

桥桥：

“老师，祝您新年快乐！祝您天天快乐！祝您身体健康！”这是元旦节前你对老师说的一长段祝福语，特别有礼貌的你真让老师感动！你很聪明，还记得做数学聪明题，一会儿你就想出了好多方法，真是才思敏捷！值日时，你总是把桌椅对得很整齐，看得出你很能干！你还参加了校足球队，小小年纪就能克服困难，坚持训练，真令人佩服！可是你在课堂上不太严格要求自己，讲讲话、开开小差，影响了你的进步。因为你和同学没有友好相处，已经给好几位同学造成了伤害，相信你已吸取了教训，希遵守纪律、团结同学，努力给自己、给别人多带来快乐吧！

童童：你在学习上踏实、稳重，完成作业时总是一笔一划一丝不苟工工整整的把字写好，老师看得出你在努力！你爱思考问题，课堂上老师常常看见你高高举起的小手，那是你在向老师示意你明白了，你懂得了，你要把自己的好方法告诉全班同学，老师真喜欢这么爱学习的你！可是你在课堂上、排队行进时不太严格要求自己，讲讲话、开开小差，影响了你的进步，希遵守纪律、努力进步！

小袁：

你是一个聪明的男孩，认真听讲时只要你的眼睛一转，一个答案就想出来了，回答问题总是那么积极、认真，老师很喜欢你努力学习的样子！你做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，值日时总是主动挑选最重的拖地任务，很快就能让地板干干净净，真让人赞叹！希望你作业时能一笔一画写好，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字！凯凯：

爱动脑是你最大的特点，课堂上积极思考、踊跃发言、老师一提出问题，你很快就举起了小手，声音响亮，自信大方。你做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，值日时总是主动挑选最重的拖地任务，很快就能让地板干干净净，真让人赞叹！可是你在课堂上、排队行进、做操时还不太严格要求自己，讲讲话、开开小差，影响了你的进步，努力遵守纪律，争取更大的进步！

奎奎：

爱动脑是你最大的特点，课堂上你积极思考、老师一提出问题，你很快就举起了小手，声音响亮，自信大方。还喜欢批改你的作业，字迹越来越工整，完成作业正确率高，这是你努力学习的最好体现！可是你在课堂上、排队行进、做操时还不太严格要求自己，讲讲话、开开小差，影响了你的进步，努力遵守纪律，争取更大的进步！

小晏：

“老师早上好！同学们早上好！”这是你每天早上到学校送给大家的第一份礼物，真是个有礼貌的孩子！爱学习是你最大的特点，课堂上认真倾听，积极思考、踊跃发言、声音响亮的你最可爱，同学们的阵阵掌声是对你精彩的发言最大的奖励！还喜欢批改你的作业，字迹越来越工整，完成作业正确率高，这是你努力学习的最好体现！生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，孩子，培养自己阅读的良好习惯，你会更优秀！心仪：

你聪明能干，课堂上你专心倾听，积极思考，小手总是举得高高，那是你在向老师示意你明白了，懂得了，你要把自己的好方法告诉全班同学，计算练习总是你最先抢到答案，老师真喜欢这么爱学习的你！值日时你认真打扫，让教室的地板干干净净，看得出你的生活自理能力很强，很能干！生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，孩子，培养自己阅读的良好习惯，你会更优秀！诗雨；

你很会思考，还记得做数学聪明题，一会儿你就想出了好多方法，还发现规律，总结出一共有多少种方法，真是才思敏捷！你很爱班级，每天下午放学时，你总是自觉地和罗雪丹一道把教室的黑板擦得干净透亮，看得出你的生活自理能力很强，很能干！你很爱老师，常常依偎在老师的身旁，帮老师做做这，做做那，真是老师的得力助手。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，孩子，培养自己阅读的良好习惯，你会更优秀！彦颖：

老师最喜欢课堂上认真学习的你，坐姿端正，明亮的大眼睛透着几分专注与执着，老师一提出问题，你的小手就举得笔直了，真是才思敏捷！你很爱班级，每天下午放学时，你独自一人打扫教室、对齐桌椅，任劳任怨，看得出你的生活自理能力很强，很能干！你爱画画，有时上课了也忍不住偷偷的画，这影响了你的学习进步，下决心改掉它，你会更优秀！

沁言：

平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，于是我们就成了好朋友，你会疼爱老师，有什么好吃的小水果、糖果就悄悄的塞给老师，谢谢你！现在的你变得越来越可爱了，你积极上进，作业努力按时完成，课上能做到专心听讲，不开小差，积极发言，看着你的进步，老师真开心！你的生活自理能力很强，值日时总是把餐车擦得干净透亮，真是个能干的孩子！孩子你很棒，多读课外书，更自信、大胆、乐观开朗的展现自己！

欣然：

什么话、什么事你都找老师说说，你亲昵的爱着老师，老师也爱你，就像是老师家的小女儿！你认真学习的样子老师真喜欢，明亮的大眼睛透着几分专注与执着，老师一提出问题，你的小手就举得笔直了，作业努力按时完成，正确率也越来越高！你的生活自理能力很强，值日时总是把餐车擦得干净透亮，真是个能干的孩子！和同学玩耍时不要太过于计较，快快乐乐的才能做好每一件事！课堂上要一直都努力，保持认真学习的状态，不开小差，不讲小话，让自己更快的成长！

巧巧：

你像一只欢快的小鸟，每天脸上带着快乐的微笑，新年庆祝会上，你跳出欢快的舞蹈，让同学们羡慕不已！老师最喜欢课堂上认真学习的你，坐姿端正，明亮的大眼睛透着几分专注与执着，老师一提出问题，你的小手就举得笔直了，真是才思敏捷！你担任数学小组长认真负责，耐心的帮助同学背《加法表》、《减法表》。希望你作业时能一笔一画写好，不要只求快不求好，老师相信你能写出一好的字！

子怡：

老师最喜欢课堂上认真学习的你，坐姿端正，明亮的大眼睛透着几分专注与执着，发言的声音真响亮，回答问题思路清晰、有条有理，让全班同学都听得清清楚楚！你在学习上踏实、稳重，完成作业时总是一笔一划一丝不苟工工整整的把字写好，老师看得出你在努力！你的生活自理能力很强，值日时总是把教室打扫的干干净净，真是个能干的孩子！和同学玩耍时要学会控制好自己的行为，不要一疯狂起来就大喊大叫，多读课外书，培养自己的淑女风范！

相宜：你的生活自理能力很强，值日时总是把教室打扫的干干净净，真是个能干的孩子！老师真喜欢开学前两个月的你，坐姿端正，专心倾听，明亮的大眼睛透着几分专注与执着，老师一提出问题，你的小手就举得笔直了，真是才思敏捷！可惜后来有点放松对自己的要求，影响了你学习进步，孩子学习就要持之以恒、坚定自己的努力方向，你会更优秀！

小漪：

你钢琴弹得行云流水，真令人陶醉！你表演故事惟妙惟肖，唱出的歌曲婉转动听，真让人羡慕！认真学习的你坐姿端正，专心倾听，明亮的大眼睛透着几分专注与执着，发言的声音真响亮，回答问题思路清晰、有条有理，让全班同学都听得清清楚楚！不认真的你却不太严格要求自己，讲讲话、开开小差，玩小东西，影响了自己学习进步，想想看，聪明的你一定知道该怎么努力！和同学玩耍时不要太过于计较，宽容大度、快快乐乐的才能做好每一件事！

奇奇：

早上常常是你最先到教室，帮着老师擦擦桌子、扫扫地，于是你就成了老师的小助手！你爱学习，课堂上常常坐姿端正、专心倾听，明亮的大眼睛透着几分专注与执着，发言的声音真响亮，回答问题思路清晰、有条有理，让全班同学都听得清清楚楚！你做事行动迅速，不甘落后，力争上游，值日时总是主动挑选最重的拖地任务，很快就能让地板干干净净，真让人赞叹！与同学相处要学会辨别是非，想想什么该做，什么不该做！一分耕耘才有一份收获，学习上不要怕苦怕累，多读课外书，让自己的知识更广博！

楠楠：

爱学习是你最大的特点，课堂上认真倾听，积极思考、踊跃发言，发言的声音洪亮、有条有理很有创新，让全班同学都听得清清楚楚，同学们的阵阵掌声是对你精彩的发言最大的奖励！值日时总是主动挑选最重的拖地任务，很快就能让地板干干净净，真让人赞叹！凡事你都不甘落后，力争上游，努力争取最好成绩，但对自己的要求不要过于苛刻，任何事情都不要太过于计较，遇事冷静，培养心理承受能力，快快乐乐的才能做好每一件事！

倩倩：

你性格友善、谦和有礼，每次遇见你，脸上总是带着快乐的微笑，课间也总是和同学们玩得很尽兴！记得赠送新年礼物时，你得到的礼物并不称心如意，可你并不计较太多，宽容大度让老师佩服！课堂上坐姿端正，或是侧耳倾听，或是蹙眉沉思，默默地认真学习，真让人欣赏！值日时总是主动挑选最重的拖地任务，很快就能让地板干干净净，真让人赞叹！孩子，课堂上积极发言表达自己的所思所想，多进行课外阅读，让自己长成参天大树！

薆伊：

你性格友善、谦和有礼，每次遇见你，脸上总是带着快乐的微笑，课间也总是和同学们玩得很尽兴！钢琴弹得行云流水，真令人陶醉！课堂上坐姿端正，敢于把自己的所思所想与大家交流分享，真让人欣赏！故事讲得惟妙惟肖，给全班同学逗得哈哈大笑，真让人羡慕！用左手字也写得工工整整，完成作业正确率高，毫不逊色，真让人佩服！值日时打扫一丝不苟，很快就能让地板干干净净，真让人赞叹！孩子，课堂上还要严格要求自己，不讲小话，努力吧！

奕姿：

老师最喜欢课堂上认真学习的你，坐姿端正，明亮的大眼睛透着几分专注与执着，老师一提出问题，你的小手就举得笔直了，真是才思敏捷！老师喜欢批改你的作业，一比一画，工工整整，看得出你的努力！你很爱班级，值日时打扫一丝不苟，很快就能让地板干干净净，真让人赞叹！这学期你上学总爱迟到，想想是自己起床晚了还是自己拖拉了，做事速度快一点，提高效率，你会更优秀！

丰毓：

自己有什么事，同学有什么事你都找老师说说，我们就成了好朋友。老师最喜欢课堂上认真学习的你，坐姿端正，明亮的大眼睛透着几分专注与执着！你会倾听，老师一提出问题，你的小手就举得笔直了，真是才思敏捷！你会思考，凡事总爱问个“为什么”！你很爱班级，值日时打扫一丝不苟，很快就能让地板干干净净，真让人赞叹！孩子，课间要合理安排好自己的时间，做好课前准备、上厕所，再去玩耍休息，上课时间总要去上厕所，多尴尬呀！

彦茹：

有好习惯与你相伴，你成长得真快！老师最喜欢课堂上认真学习的你，坐姿端正，明亮的大眼睛透着几分专注与执着，老师一提出问题，你的小手就举得笔直了，真是才思敏捷！老师喜欢批改你的作业，一比一画，字迹娟秀，大家都看得出你的努力！你很爱班级，值日时打扫一丝不苟，很快就能让地板干干净净，真让人赞叹！孩子，做事还要快一点，多读课外书，让自己的知识更广博！

思缘：

你是老师心目中最能干、动手能力最强的孩子！你做事行动迅速，不甘落后，力争上游，数学课上做纸风车，别的同学无从下手，你一会儿就做出了好几个；中午老师忙不过来，只有你能帮老师给每一个同学盛饭；值日时总是主动挑选最重的拖地任务，很快就能让地板干干净净，真让人赞叹！老师最喜欢课堂上认真学习的你，坐姿端正，明亮的大眼睛透着几分专注与执着，老师一提出问题，你的小手就举得笔直了，真是才思敏捷！但偶尔有点放松对自己的要求，影响了你学习进步，学习还要多努力，一分耕耘才有一份收获，静下心来多读课外书，让自己的知识更广博！

贝贝：

你很会玩耍，课间总是领着一群同学玩耍，追追猫、123不出门、墙壁猫、编花篮……玩得多么尽兴！你很会学习，课堂上认真倾听，积极思考、踊跃发言，发言的声音洪亮、有条有理很有创新，让全班同学都听得清清楚楚，同学们的阵阵掌声是对你精彩的发言最大的奖励！你很爱班级，平时给同学们带来纸巾，元旦节给教室送上装饰品把教室装扮的漂漂亮亮，心灵手巧的你还帮老师剪出好多闪亮的星星奖励同学，真得好好谢谢你！同学们很喜欢和你一起玩耍，不要因此骄傲，和大家相处时还要谦和、宽容大度些！偶尔课堂上还有点放松对自己的要求，影响了你学习进步，心思还要多一些放在学习上，一分耕耘才有一份收获，多读课外书，让自己的知识更广博！

丹丹：

你聪明能干，课堂上你专心倾听，积极思考，小手总是举得高高，那是你在向老师示意你明白了，懂得了，你要把自己的好方法告诉全班同学，计算练习总是你最先抢到答案，老师真喜欢这么爱学习的你！你很爱班级，每天下午放学时，你总是自觉地把教室的黑板擦得干净透亮，看得出你的生活自理能力很强，很能干！和同学玩耍时不要太过于计较，不捉弄同学，心思还要多一些放在学习上，多读课外书，让自己的知识更广博！

玉竺：

自己有什么事，同学有什么事你都找老师说说，我们就成了好朋友。你很会学习，很爱学习，完成作业又对又快，书写时一笔一划工工整整，透露出你对学习的热爱，老师看得出你在努力。你爱看书，常见你带着厚厚的书籍独自欣赏，让自己的知识更丰富，老师真喜欢你有这么好的阅读习惯！你不爱吃饭菜，老师很担心你的身体会缺少营养，将来发育不好。孩子，你很优秀，希望做事不拖拉，更加朝气蓬勃、积极向上的进取，让自己成长得更快！小卓：

有好习惯与你相伴，你成长得真快！老师最喜欢课堂上认真学习的你，坐姿端正，明亮的大眼睛透着几分专注与执着，老师一提出问题，你的小手就举得笔直了，真是才思敏捷！老师喜欢批改你的作业，一比一画，工工整整，看得出你的努力！你很爱班级，值日时打扫一丝不苟，很快就能让地板干干净净，真让人赞叹！你心灵手巧，帮老师剪出好多闪亮的星星奖励同学，老师真得好好谢谢你！乖孩子，给自己竖立更高目标，多读课外书，就这么努力前行吧！

茜茜

早上常常是你最先到教室，帮着老师擦擦桌子、扫扫地，于是你就成了老师的小助手！你爱学习，课堂上常常坐姿端正、专心倾听，明亮的大眼睛透着几分专注与执着，回答问题声音响亮、思路清晰、有条有理，让全班同学都听得清清楚楚！你做事行动迅速，不甘落后，力争上游，值日时认真扫地，很快就能让地板干干净净，真让人赞叹！多把心思放在学习上，给自己提出更好的的要求，不怕苦怕累，有时间多读课外书，让自己的知识更广博！

一年级上册期末

第一篇：一年级上册期末

第二篇：一年级上册期末复习计划

第三篇：一年级上册期末评语

第四篇：一年级语文上册期末复习计划

第五篇：一年级上册期末评语

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