幼儿园园长全县人才座谈会发言稿(推荐五篇)

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第一篇:幼儿园园长全县人才座谈会发言稿

幼儿园园长全县人才座谈会发言稿

尊敬的吴常委、各位领导:

大家好!

我叫马xx,现任xx公刘幼儿园园长,XX年被县委、县政府命名为xx“第四批专业技术拔尖人才”。

对发挥拔尖人才的带头作用,我结合本职工作来谈一谈:

.提高自身修养,发挥辐射带动示范作用

首先,我积极开展了课题研究工作。承担的市级课题《幼儿创意手工游戏组织实施研究与探索》已于XX年12月初成功结题,个人县级小课题《如何帮助幼儿顺利度过入园焦虑期》和《园本培训与教师专业发展策略研究》也已递了交结题申请。其次,我将自己从教以来发表在各类报刊杂志上与教育有关的进行了整理,完成了24万字的个人教育专著《守望——我的教育手记》一书,并于XX年6月正式出版发行,《xx日报》、《咸阳日报》对该书进行了专题报道,给予高度评价,取得了较好的社会反响。

2.建立师徒结对,搞好“传、帮、带”,帮带一批青年教师成长。在我的引领下,全园教师以小课题为抓手,XX年23个园级小课题和18各县级小课题均已进入申报结题阶段,16名教师加入了xx省陈鹤琴研究会,教师在省、市级以上刊物发表论文60余篇,XX年我园共申报县级小课题31项,市级课题2项。教师白晓娟、王小梅、李飞飞三人先后被评为咸阳市教学能手、咸阳市优秀教师和县级骨干教师。

3.根据幼儿年龄特点,积极开展园本课程建设。我园面向大、中班幼儿开设幼儿创意彩泥园本课程、舞蹈特色班和美工班,不仅获得了家长和社会的广泛认可与好评,还取得了理想的保教成果。7月份,我园幼儿在“体彩杯”xx省幼儿基本体操表演大会暨省少年体操锦标赛(丙组)中荣获沙锤操比赛一等奖、呼啦圈操比赛一等奖、积极自编成套操二等奖和最佳音乐奖。10月份我园组织大、中班幼儿参加XX第十三届童画之星·世界华人幼儿创意美术大赛,共报送幼儿参赛作品196份,其中获特金奖14名,金奖91名,银奖87名,铜奖4名,辛雪妮、白小娟和池莹3名老师被评为优秀指导老师,园集体荣获全国幼儿创意美术教育成果一等奖。

4.摸清一线教师需求,开展“请进来,走出去”活动。XX年,我园先后邀请xx省学前师范学院梁xx院长,第四军医大幼儿园园长xx,xx市第五保育院院长xx等专家来园作报告4次,先后有20余名教师外出学习。

总之,一年来,正是我和全园教师有着这份执着与坚守,园所被xx省教育厅指定为《3-6岁儿童学习与发展》实验园,12月底又被xx省教育厅命名为xx省骨干教师专业成长示范学校。我个人也于XX年11月被xx市教育局命名为市级学科带头人。

XX年,我将继续抓好31项县级课题和2项市级课题研究工作,以此为抓手,全力促进教师的专业成长,搞好《幼儿园游戏活动设计》这一园本课程的开发及教材编印,争取正式出版,面向其他园所推广,发挥更大的效益。

最后,对我县人才工作提两点建议:

一是进一步加大县管人才培训力度。一方面,经常组织召开座谈会、培训会,让各类人才加强沟通,学习互补,更新观念;另一方面,有计划地组织人才外出培训,提高人才队伍整体素质和创新能力。

二是进一步加大对人才科研成果的支持力度,从信息、经费等方面给予力所能及的支持,让各类人才多出成果,出好成果。

我的发言结束,谢谢大家!

第二篇:幼儿园园长全县人才座谈会发言稿

幼儿园园长全县人才座谈会发言稿

幼儿园园长全县人才座谈会发言稿

尊敬的吴常委、各位领导: 大家好!我叫马xx,现任xx公刘幼儿园园长,2012年被县委、县政府命名为xx“第四批专业技术拔尖人才”。

对发挥拔尖人才的带头作用,我结合本职工作来谈一谈: 1.提高自身修养,发挥辐射带动示范作用

首先,我积极开展了课题研究工作。承担的市级课题《幼儿创意手工游戏组织实施研究与探索》已于2015年12月初成功结题,个人县级小课题《如何帮助幼儿顺利度过入园焦虑期》和《园本培训与教师专业发展策略研究》也已递了交结题申请。其次,我将自己从教以来发表在各类报刊杂志上与教育有关的文章进行了整理,完成了24万字的个人教育专著《守望——我的教育手记》一书,并于2015年6月正式出版发行,《xx日报》、《咸阳日报》对该书进行了专题报道,给予高度评价,取得了较好的社会反响。

2.建立师徒结对,搞好“传、帮、带”,帮带一批青年教师成长。在我的引领下,全园教师以小课题为抓手,2015年23个园级小课题和18各县级小课题均已进入申报结题阶段,16名教师加入了xx省陈鹤琴研究会,教师在省、市级以上刊物发表论文60余篇,2016年我园共申报县级小课题31项,市级课题2项。教师白晓娟、王小梅、李飞飞三人先后被评为咸阳市教学能手、咸阳市优秀教师和县级骨干教师。

3.根据幼儿年龄特点,积极开展园本课程建设。我园面向大、中班幼儿开设幼儿创意彩泥园本课程、舞蹈特色班和美工班,不仅获得了家长和社会的广泛认可与好评,还取得了理想的保教成果。7月份,我园幼儿在 “体彩杯”xx省幼儿基本体操表演大会暨省少年体操锦标赛(丙组)中荣获沙锤操比赛一等奖、呼啦圈操比赛一等奖、积极自编成套操二等奖和最佳音乐奖。10月份我园组织大、中班幼儿参加2015第十三届童画之星·世界华人幼儿创意美术大赛,共报送幼儿参赛作品196份,其中获特金奖14名,金奖91名,银奖87名,铜奖4名,辛雪妮、白小娟和池莹3名老师被评为优秀指导老师,园集体荣获全国幼儿创意美术教育成果一等奖。

4.摸清一线教师需求,开展“请进来,走出去”活动。2015年,我园先后邀请xx省学前师范学院梁xx院长,第四军医大幼儿园园长xx,xx市第五保育院院长xx等专家来园作报告4次,先后有20余名教师外出学习。总之,一年来,正是我和全园教师有着这份执着与坚守,园所被xx省教育厅指定为《3-6岁儿童学习与发展》实验园,12月底又被xx省教育厅命名为xx省骨干教师专业成长示范学校。我个人也于2015年11月被xx市教育局命名为市级学科带头人。

2016年,我将继续抓好31项县级课题和2项市级课题研究工作,以此为抓手,全力促进教师的专业成长,搞好《幼儿园游戏活动设计》这一园本课程的开发及教材编印,争取正式出版,面向其他园所推广,发挥更大的效益。最后,对我县人才工作提两点建议: 一是进一步加大县管人才培训力度。一方面,经常组织召开座谈会、培训会,让各类人才加强沟通,学习互补,更新观念;另一方面,有计划地组织人才外出培训,提高人才队伍整体素质和创新能力。

二是进一步加大对人才科研成果的支持力度,从信息、经费等方面给予力所能及的支持,让各类人才多出成果,出好成果。

我的发言结束,谢谢大家!

第三篇:幼儿园家长座谈会园长发言稿

2012年幼儿园家长会园长发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先,我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会,你们的到来是对我们工作最有力的支持,我代表幼儿园全体教职员工对您们的到来表示热烈的欢迎!

今天能看到各位的身影,这说明大家对孩子的教育是很重视的,或许有人在来之前也考虑,园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?那我也坦率的告诉大家,我们家长会的开展也是为了让您了解我们的教育理念,让您配合好我们的工作,让我们更好的引导孩子在更明确、统一的教育方向中前进,我们之间配合得越好,对孩子的发展也将更有益处!

用专家的话说,幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念,转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。比如:一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中,既没有活动空间,又不给孩子活动时间。

四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识,多学了一些单词。其实,这样的短期效果和急功近利的认识,把孩子幸福的童年断送了。而我的教育理念 不是这样的。因为我懂得幼儿身心发展的规律,大家都了解有些着名的科学家,或是一些名人,都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的,而是在他小的时候,多观察、多操作,玩出名堂,干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能,身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的或从事幼教事业的,就不该只盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出:如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么而送到我们这儿,那您可能就错了,我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的家长,去作对不起下一代、伤害下一代的事情。各位家长想一想,人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触的,孩子也会忘记的。既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价,让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?但有的家长会说:难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后就会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。幼儿园与小学不一样,小学重视的是知识的学习与教育,而幼儿园是学前教育机构,注意“学前”这两个字的概念——学前、学 前,就是还没有真正到“学”的时候,是为“学”在打基础,是以“玩中学,学中玩”为主,具体的组织与实施是以“游戏、文艺、故事”等形式、方式为主。幼儿园重视的是安全卫生与身心健康和综合能力的培养,老师关心更多的是小朋友们全面发展的问题,例如,“小朋友,你今天高兴吗,玩得开心吗?”“小朋友,你在想什么?”“小朋友,你今天做了些什么?”“小朋友,你愿意与其它小朋友一起玩吗?”“你向爸妈问好了吗?说再见了吗?”“今天你的小伙伴们有谁遇到麻烦了吗?你愿意帮助他吗?”等等等等,幼儿园里并不真正关心小朋友们究竟认了多少字,会写多少字,数学加减法到了什么程度,因为,这个问题等小朋友们到了小学,自然而然,水到渠成地就被解决了。但小朋友们在幼儿园里养成的习惯、性格、心态、兴趣等,对他今年的学习生活以及今后的一生将会受益匪浅,一生受用!所以我们幼儿教育者或家长朋友,一定要认识到这一点,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

下面我先介绍一下我园是如何开展保育保健工作的:

(1)、切实抓好保育工作,将保育工作作为第一重点来抓。每天早上来园时,做到笑脸相迎,带给家长和孩子一个“愉快一天”的开始,同时观察孩子的来园情绪,做到心中有数。把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。加强对保育工作的检查、督促、指导,对保育员进行保育学习及业务指导,不断提高保育员的素质。

(2)、合理安排好一日生活环节。一日生活环节安排要适合孩子的年龄特征,动静交替。每节课后必须给孩子们充足的盥洗时间。尤其是户外活 动前后。活动前可适当减少衣物,活动后要整理,要洗手脸,檫汗、隔汗……。每周一检查指甲;吃饭检查桌面,地面,身上,碗里是否干净;每次课后检查洗手,喝水,解小便系裤子情况;放学前检查孩子们的整理情况,各班严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,提高幼儿自理能力,逐步形成良好的习惯:为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。

(5)、多观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理及记录。我们每日工作中有四本记录是需要完成的,《三检记录》:对孩子进行晨午晚三次检查,针对孩子的体表、体温、情绪的观察情况,一摸、二看、三问、四查,这样可以将孩子的身体状况进行一个跟踪的护理与观察,并将一些危险的物品杜绝在园外,更好的保障孩子的身体健康与日常安全;《服药记录》对于一些身体不适的孩子,一些家长会给孩子服用一些药物,并带得到幼儿园进行服用,我们的老师将这些药品的名称与服药的次数与剂量、服药的方法进行登记,确保按家长的要求服用了药品;《消毒记录》我们每天都要进行例行的消毒工作,对餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、厕所进行消毒,我们的消毒方式主要分为“消毒碗柜”“蒸汽消毒”“稀释84液”“紫外线消毒灯”等方式进行消毒工作,确保孩子在安全干净的卫生环境下生活。

4(6)、加强卫生保健工作,每年进行期初和期末体检,每学年对幼儿全面体检一次,及时进行预防接种工作,加强幼儿身体健康。这期,我们的体检又将开始,您可以将孩子带到妇幼保健院进行常规的入园体检,希望各位家长配合。

下面我们再谈谈关于究竟该怎样配合咱们园的教育工作: 首先呢是活动的参与:

幼儿园会经常以活动的开展来作为与家长进行互动的方式之一,有些孩子其实真的表现得非常的棒,可是却常常因为家长工作忙或是其他的原因,有极少的经常不能参与我们组织的活动,从幼儿园的角度来说,集体活动,是非常希望每个孩子、每位家长都能参与到我们的活动中来,借活动的机会也可以让我们家园之间的距离拉得更近更紧密,如果不能参加是否又少了这样的一个平台来了解我们,又少了一个机会让孩子自信主动的表现呢?另外从孩子的角度来说,经常不参与活动,会让孩子缺少集体意识,没有集体荣誉感,使孩子缺少自信、缺少表现的欲望,也少了一个亲子互动的美好记忆;所以我想说的是,希望我们的每位家长,与我们配合起来,在我们有活动时抽出些时间来,陪着孩子一起来参加,我们经常会鼓励孩子:勇敢表现自己,其实家长积极的参与活动就是最好的表率,通过参与各种活动,增强孩子的表现欲望,让孩子更主动、更自信、使其得到更全面的发展!

2、关于家园沟通:我们会以电话、家访、面谈、家园共育、温馨提示等一些方式作为与家长朋友们的沟通桥梁,也希望家长朋友们多多的配合我们,能支持我们的工作,让我们更加了解孩子,帮助孩子更好的适应幼 儿园、获得更大更好的进步;对于新入园的孩子,在入园第一周,老师每天都会与您保持联系,告知孩子在幼儿园的一些表现,并让您及时了解孩子的动态信息,尽可能的帮助您和孩子顺利的度过入园的焦虑期,对于在园的孩子,我们一周也会与您保持一次以上的电话交流,所以请您配合我们把孩子的一些近况告知老师,也让老师能更好的了解孩子,明确我们今后的工作方向与方式,我们也真诚的希望,如果您对我们的工作有任何不满意的地方,可以与我们的老师或是园长沟通,有则改之无则嘉勉,我们会尽可能的改善我们的工作,以便让您放心;也请各位家长对于我们老师的工作加以理解与支持,请相信我们对孩子一片真心,请相信我们的职业道德;我们希望在更多家长的帮助与支持之下,让我们的孩子得到更好的照顾与发展,我们幼儿园获得更大更好的成功!

这次家长会最主要是让家长能了解我园的一些工作情况,与家长有一个沟通的机会,待会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目,和听老师介绍一下您的孩子在园的生活情况,及家长关心的问题:比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名.会前给各位家长发了一张家长问卷,大家有什么意见和建议可以写下来.以便我们更好的开展工作.使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

谢谢大家!

托克逊县城镇中心双语幼儿园

常玉琴

第四篇:拔尖人才座谈会发言稿

拔尖人才座谈会发言稿

“MsoNormal” style=““ align=“left”>尊敬的各位领导、朋友们:

“MsoNormal” style=““ align=“left”>大家好!

“MsoNormal” style=““ align=“left”>我叫杨梅玲,来自**市教师进修学校。很高**大家相遇、相识。此时内心充满着感激,感谢组织部的领导同志为这次评审工作付出的努力和辛劳!感谢大力支持我的各位朋友!感谢领导对人才的重视,这是我市繁荣富强的又一得力举措。“MsoNormal” style=““ align=“left”>此刻我的心情非常自豪。我觉得自己很幸运,有幸成为拔尖人才其中的一员!这是对自己近些年工作的一种有力认可和

肯定。然而我更知道肯定的背后是更多的责任。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>

一、首先我来谈谈对拔尖人才的理解。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>拔尖,拔尖,何谓尖?一大一小。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>一大:放眼大世界,要有大胸怀,大格局,学习大人物,用人格魅力来熏陶感染他人,余音缭绕,让人难以忘怀。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>一小:自我定位,我们很渺小,**海一粟。我们就是平凡一小人物,不可妄自尊大。要虚心,从小事做起,从本职做起,树立终身学习的理念。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>再看人才,两个字,区区5笔,却是强国之宝,兴邦之源,是第一资源。我觉得人字好写,但要做一个堂堂正正的人很难、书写丰富多彩的人生画卷更是不易。“MsoNormal” style=““ align=“left”>从笔画上看:一撇一纳,简单,清爽,所

以我们要一心做学术,潜心搞研究; “MsoNormal” style=““ align=“left”>从笔锋来看:原则,灵活,所以我们要学习说话的艺术,大事讲原则,小事讲风格;

“MsoNormal” style=““ align=“left”>从外形来看:乐观,积极。所以我们要有一颗积极进取的心对待我们的事业,走好人生之路。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>从结构来看:团结,互助。相互依偎,两种人,男人女人;大人小孩;我和别人。所以我们要时刻认识到一个人的光芒很微弱,需要我们大家人人出力,共同奉献,共同撑起我们**的美好明天;

“MsoNormal” style=““ align=“left”>

二、如何发挥拔尖人才的带头作用呢?

“MsoNormal” style=““ align=“left”>我结合的本职工作来谈一下,我们进修学校是服务于中小学教师,因此: “MsoNormal” style=““ align=“left”>1. 搞好“传、帮、带”活动,建立师徒结对,帮带一批青年教师,带动起专业成长; “MsoNormal” style=““ align=“left”>2. 带领基层学校和教师搞好教育科研,走行动研究之路; “MsoNormal” style=““ align=“left”>3. 走进基层课堂听课评课上课,实现专业引领,发挥示范辐射带动作用。“MsoNormal” style=““ align=“left”>4. 摸清一线教师需求,多种形式开展答疑讲座活动;可以网络技术 “MsoNormal” style=““ align=“left”>5. 提高自身修养,打造魅力课堂,奉献精神大餐。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>

三、对我市人才工作的建议:

“MsoNormal” style=““ align=“left”>我觉得我市人才工作在现有机制的基础上,可以加大“引、培、用、留”的力度,使各级各类人才真正做到人尽其用,人

尽其才。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>一是创新评选机制,把专家人才用起来。可以采取引进高级人才为我们所用,更要创新评选机制,不拘一格,分类评选,真正把有才能、有本领的人才选拔出来。这样内外相融,形成合力,组成一支业务精湛的专家团队,开展各类有益于推动我市发展的活动,让专家人才学用结合,施展才华。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>二是搭建交流平台,使专家人才亲起来。我市有**省、**市拔尖人才,领军人物,更有享受国务院津贴的专家。对于这些杰出专家,可以和**市拔尖人才多以一定的方式进行沟通交流,也带动大家进一步专业成长,防止高原现象的出现。建议常组织此类座谈会、培训会及联宜活动,交流喜好心得,使专家人才结成互促互学**对子。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>三是注重过程管理,让专家人才动起来。

在今后的工作中,我认为要多搭建深造提升的平台,让这些人才继续学习,开阔眼界,进一步使自己强大起来。对于人才可以建立人才档案,注重过程管理评价,实施人才发展性评价。要树立“早压重担早成才”观念,力争立起一个带起一片的效果。对各类人才可以进行跟踪管理,对于考核优秀的作为向上一级人才推荐的优先条件。千万不要让这个荣誉成为我们前进的阻拌,评上了就停止了了前进的方向动力。常言道:问渠哪得清如许,为有源头活水来。因此我们要虚怀若谷,不断进取,播洒汗水,收获幸福。我就是这样从未停止前进的脚步。自从参加本次拔尖人才评选后,在原先发表20多篇CN刊物论文的基础上,又发表3篇论文,好的校本研修经验在全国继续网上刊发交流,获得**市优质课大赛一等奖、**省优质课大赛第一名,2篇科研成果获得国家一级奖,1篇成果获得国家二等奖。我本人就是在不断进取的过程中忙却快乐着,累却幸

福着。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>四是给予温馨关怀,把专家人才留下来。过去经常会发现好教师流失的现象,一些人才经常被挖走。面对这种情况,我觉得上级应多营造温馨氛围,多实施“人心工程”,多一些人文关怀,以心换心,坦诚相待,力求环境诱人,服务留人、真情感人。这样我市的人才大业定会人丁兴旺,人才辈出。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>最后我想以下面的话和大家共勉,这样会使我们的专业发展道路更加宽广,更加美好:

“MsoNormal” style=““ align=“left”>每人每天结合本职工作思考理论十分钟;日有所思,思见痕迹,十日有一思考札记,每人每月结合本职工作读一篇理论书书籍;月有所读,读见功夫,月月有一读书随笔,每人每季结合本职工作写一篇科研论

文;季有所获,获见发表,四季均有铅字之梅兰竹菊;

每人每年结合本职工作研究一个学术专题;年有年轮,轮轮清晰,一个专题一个阶梯,每人每十年结合本职工作出一本理论著作;十年一剑,剑锋犀利,十年一个学术专家崛起!

第五篇:拔尖人才座谈会发言稿

拔尖人才发言

尊敬的各位领导、来自各行各业的精英朋友们:

大家好!

我叫***,业于*****专业。很高兴、也很荣幸能与各位欢聚一堂,在此,要特别感谢区领导对我们的的栽培、关怀和重视,百忙中,还不忘为我们提供交流学习、博采众长、共同进步的机会。

我自2013年作为高层次人才到***工作以来,历任***职务,见证了某市城乡规划设计研究院成长发展。2015年,某撤地设市,乘着这这股东风,市规划院迎来了快速成长的时期。面临越来越好的发展环境,我院在城乡规划设计研究等方面成果也越来越丰硕。2013年获得自治区优秀城乡规划作品三等奖。借此机会,对某市各级领导以及社会人士一直以来的关心和支持,我表示深深的感谢!

一、我谈谈我对拔尖人才的认识

今天,我以“拔尖人才”的身份坐在这里,既荣幸又忐忑。荣幸的是,这个称号是对我这些年工作的有力认可和肯定;忐忑的是,在人才辈出的城乡建设领域,我只是一个平平凡凡的人物,还有很多的不足需要努力改进。在我看来,一个高级的、拔尖人才,要从一“大”一“小”做起。“大”,就是要有大境界,要放眼大世界,要高瞻远瞩,要有大胸怀,有大格局,学习大人物用人格魅力来熏陶感染他人。“小”就是要从“小”做起,就如海尔集团总裁张瑞敏所说的:把每一件平凡的事做好就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。我们每个人都很渺小,不过是沧海一粟。要虚心,从小事做起,从本职做起,树立终身学习的理念。

二、谈谈我对城乡规划行业的重要性的认识

城乡规划是一项具有全局性、综合性、战略性和公益性的重要工作,涉及政治、经济、文化和社会生活各个领域、各个方面,是指导、调控城乡建设和发展的基本手段。搞好城乡规划,对于促进经济社会发展、有效配置公共资源、保护生态环境、协调利益关系、维护社会公平具有十分重要的意义。

(一)加强城乡规划工作,是贯彻落实科学发展观的迫切需要。一个地区的城乡发展水平和综合实力,很大程度上取决于城乡规划与建设的质量和水平,取决于规划引导和调控作用的发挥。当前,我市正在紧紧抓住国家实施促进中部崛起战略、国际国内产业梯度转移的黄金发展机遇,以世界视野谋划郑州国际化发展战略,以国内外先进城市为学习追赶目标,全面建设“三化两型”城市。新形势、新任务,要求我市的规划工作必须按照科学发展观的要求,紧紧围绕经济社会跨越式发展的实际,以创新的思路,充分发挥好城乡规划在城市建设和发展中的先导作用,促进郑州沿着科学发展的轨道不断前进。

(二)加强城乡规划工作,是提高城乡规划水平的迫切需要。规划是城镇化的龙头,是城乡建设的灵魂,规划决定了城乡发展的方向和未来。可以说,规划的浪费是最大的浪费,规划的失误是最大的失误,规划的遗憾是最大的遗憾。从我们过去的工作情况看,相当一部分城乡规划整体利益与局部利益矛盾突出,长远利益与一些市场主体短期利益之间矛盾突出,从而导致城乡资源利用率低,资源配置不合理,严重制约了经济发展和城镇化的推进。这些问题的根源在于城乡二元结构割裂了城乡的统筹发展,而规划的缺失也是一个重要原因。要从长远上、根本上解决这一问题,就迫切地需要我们制定覆盖城乡的总体规划,实现各类要素和资源的合理配置,实现各类功能的合理划分,从而更好地实现区域统筹协调发展。

(三)加强城乡规划工作,是转变政府职能的迫切需要。城乡规划是公共服务型政府的“第一资源”,也是政府调节发展最有力的“有形之手”。以土地使用和空间配置为主要职能的城乡规划,对市场经济发展具有直接的引导和调控作用,是现代政府重要的政策杠杆,是最重要的发展政策。城乡规划不仅是一种空间的统筹布局,也是对社会各方利益在空间上的集合和再分配。制定规划本身就是在优化发展的硬环境,提升城乡的新形象。城乡规划是重要的招商引资指南,投资者只有了解一个地方的发展规划,才能对其发展政策、发展导向、发展布局一目了然,才会做到心里有数、才敢放心大胆地去投资置业。城乡规划是城乡土地、空间资源的期权,是促进土地、空间财富增值的手段,通过城乡规划,把宝贵的空间资源保护好、利用好,才能保证城乡建设集约发展,使其效益最大化。总之,抓规划不仅是“画蓝图”,更是创环境、树形象、抓招商、引项目,是经济社会发展的根本和关键。

三、对我市城乡建设的建议

城乡规划是政府引导调控经济社会发展的基本手段和重要依据,城镇化进程的不断加快,对城乡规划工作的要求也越来越高,城乡规划工作肩负的历史使命将更加艰巨。因为城乡规划关乎城镇的发展和城乡居民的切身利益,所以城乡规划既要立足现实,又要着眼未来,更要注重质量和提升品位。

(一)坚持以人为本,实施阳光规划。任何规划的编制都要以人为本,体现广大人民群众的普遍利益。要健全完善科学民主决策机制,坚持“政府组织、专家领衔、部门合作、公众参与、科学决策”的规划编制组织方式,尽快建立规划专家库,积极发挥专家作用,广泛听取专家和社会各界意见。要提高规划的透明度和公众参与度,坚持开门编制规划,实行规划批前公示、批后公布、公开查阅和听证,主动接受社会公众的监督。

(二)认真实施各项规划,确保规划落到实处。规划编制和审批以后,关键是要实施到位。规划一经批准,就是指导城乡建设和发展的法定依据,就具有法律效力,任何单位和个人均不得随意变更,否则,就是违法违纪。要严格按照规划审批建设项目,任何项目的立项审批,必须符合项目所在区域的规划要求,各类城乡规划的制定和修改,必须依法履行严格的审批程序。对擅自修改、违反规划的,要依法从严查处,做到违规必究、执规必严。

(三)狠抓规划监督环节,严格规划执法检查。要在加快规划编制的同时,加强监督,严格规划执法检查。要自觉接受各级人大和社会的监督。要加强对城乡规划编制、审批、实施、修改的监督检查,建立健全责任追究机制,分解落实各级政府和规划主管部门的行政责任,规范规划管理的行政行为,使城乡规划管理的各项工作任务都有明确具体的责任主体,做到责权相符。要建立健全规划审查机制,积极推行先技术审查后行政审批制度,实现城乡规划技术审查和行政审批的适当分离,解决“以会代审”、“以批代审”等问题。

(四)加快新技术运用,提高规划技术应用水平。积极推广数字规划,加快数字化地形图更新入库、城乡规划成果更新入库。充分运用遥感卫星、虚拟现实、数理模型等先进技术,改进规划研究的方法和手段,加强规划编制过程中有关数据的收集与分析,对区域和城乡发展特征、发展动态进行合理判断,对未来发展进行模拟分析,提高规划的科技水平。积极推动城乡规划信息化建设。逐步建立覆盖全市城乡规划信息系统,及时掌握全市城乡规划、建设的基本动态,为规划管理与决策提供支持,促进城乡规划的政务公开和信息共享,强化对规划实施和城乡发展的动态监管。

(五)不断完善城乡规划工作的保障措施

加强和改进城乡规划工作是一项功在当代,利在千秋的大事。我们要采取有力措施,打破陈规,在工作理念、工作方式上寻求全方位的创新,在管理体制、机制上寻求全方位的突破,在队伍素质教育上寻求全方位的提高,用新思路、新办法、新途径解决城乡规划推进过程中出现的新问题,推进城乡规划工作健康有序发展。一是理顺管理体制,推进集中统一管理。实现统一规划,必须有上下统一协调的规划管理机构。要按照《城乡规划法》和《自治区实施城乡规划法的办法》的要求,深化规划管理体制改革,确立市、县(市)区、乡镇(街道、办事处)自上而下、层级清晰、职责明确的统一的城乡规划管理体制。二是加大规划经费投入,搞好资金保障。规划是政府的职责,规划必须靠政府出钱。要加大规划经费的财政投入,为城乡规划的编制和管理工作提供物质保障。市政府今后还将加大对规划工作的扶持,各县(市)区也要在财政预算中安排规划专项经费,保证重大规划编制项目的需要并确保专款专用,各有关部门和单位也要根据编制专项规划的需要,安排一定的规划专项资金。三是加强部门联动,实行齐抓共管。规划部门要积极主动与相关部门协调和沟通,争取相关部门对规划工作的支持和配合。发改、建设、国土、环保、房产、城管执法、公用事业、消防等部门,要立足职能,发挥优势,积极支持和大力协助规划部门做好规划编制、管理和执法工作,努力营造齐抓共管、上下联动的工作氛围,共同推动规划事业的健康发展。四是强化作风转变,加强队伍建设。规划系统要继续加强职业道德建设,转变工作作风,建设一支素质高、业务精、能力强的规划队伍,建设一支坚持原则、恪守职业道德、作风正派的规划队伍,建设一支敢抓敢管、敢于负责、清正廉洁、秉公办事的规划队伍。要坚持事业留人、待遇留人、感情留人,为人才创业提供良好的工作平台,为人才发展创造良好的工作环境,为规划工作的顺利开展提供有力支持。

某的城乡发展既面临大机遇也面临诸多挑战。为了某市城市规划实施建设和新型城镇化的可持续发展,我将一如既往,抓住机遇、攻坚克难,对推进某市城乡规划事业的发展发挥着重要的骨干作用。

最后,祝大家身体健康!家庭幸福!工作顺利!谢谢大家!

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