绘本阅读发言稿

第一篇：绘本阅读发言稿

亲子共读感受绘本魅力，家校共育共享阅读快乐

——我的一点亲子绘本阅读体会

长坝小学 王珍

尊敬的各位领导、同仁们：

大家早上好！

作为微笑阅读种子教师的我，今天很荣幸在这里，和大家共同交流从事微笑阅读的收获，常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事，看美好的图画。我觉得我们收获更多的是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。我深信，让孩子找到持久快乐的最佳方法是，作为学校老师、又是一名家长的我首先要拥有快乐的身心和快乐的生活。我们的快乐会感染到孩子的幼小心灵，根植于他们的内心世界，会潜移默化地领引他们拥有健康和阳光的人格，拥有和谐与包容的内心。最终，让快乐源于他们良好的自我尊重意识。这样，他们会获得更多快乐空间，自由开放地享受生活，成为一个快乐的人。孩子天生对快乐就有一颗敏感的心，我们要精心呵护这颗纯净的、敏感的童心。越来越多的父母认识到，孩子早期阅读习惯的养成对于孩子完整知识体系的构成起着十分重要的作用。其实，阅读不仅仅是孩子们的事，尤其亲子阅读是父母与孩子间更积极的对话，是培养亲子关系的重要途径。所以，就算工作再繁忙，父母也应该做到每天抽出十几分钟时间陪孩子读书。只要能坚持下去，孩子一定会养成良好的阅读习惯。知道这个道理后，更坚定了我陪孩子阅读她喜欢的图书和故事的决心。

绘本故事，是孩子心中永远的七彩殿堂；亲子活动，是开启家校联合教育的有效途径。长期以来，康县长坝镇中心小学一直在探索，并积极开展书香校园建设，培养学生良好的读书习惯，并取得了一些成果。

今年上半年，“微笑项目组”给我们全县项目学校送了一批绘本图书；九月份为了配合程老师做活动又给我们学校送来一批绘本图书。同时程老师亲自为我们的孩子和家长做亲子阅读活动。此前，学校拓展空间，利用教室楼道为孩子们打造了一处“微笑书吧”。然后每月举行一次“家长亲子阅读培训会”。但一直做的都不够专业，直到程老师的到来为我们指明了方向。

“亲子阅读”环节中，家长和孩子们则一起融入故事，走近人物，增进情感交流，共享阅读所带来的快乐，不仅提高了孩子的阅读兴趣，也提升了家长指导孩子阅读的能力。

学校每次活动，家长和小朋友们都兴致盎然。活动最后，家长们还有感而发“三言两语话阅读”，还能对学校今后的亲子阅读活动提出宝贵的意见。

整个阅读活动，让家长真正感受到能和孩子一起欣赏、分享优秀的绘本，共度亲子阅读的美好时光，是一件多么快乐的事。同时，它也拉近了学校与家庭间的距离，不仅让学生家长了解了学校的办学理念，还对学校和孩子们的发展起到促进作用，让阅读成为学校、家庭最和谐、最美妙的音符！

在此，我深深地感谢项目组，感谢程老师，是你们给我们带来了“精神食粮”，给孩子们带来了微笑，也使家长们懂得了亲子，学会了亲子阅读！

谢谢大家！

第二篇：幼儿园绘本发言稿

绘本是什么？

先讲一个概念。图画书，英文名是picture book，也有人把它叫绘本。图画书诞生于欧洲，从欧洲传至亚洲的日本，日本人把它叫绘本，图画书又从日本传到我们的台湾，台湾人沿用日本的叫法叫绘本。图画书又从台湾传到大陆，大陆沿用台湾的叫法，也叫绘本。这就像小狗咬尾巴，后面的一只咬着前面的一只。反正不管咬的是胖尾巴还是瘦尾巴，我们受益了，我们知道了绘本是什么？图画书对幼儿没有任何用途，不是拿来学习东西，而是用来感受快乐的。

理论高度：

美国诗人惠特曼有一首诗《有一个孩子向前走去》。诗里说：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分„„如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分，如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。

《朗读手册》封面上有句话：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有----我有一位读书给我听的妈妈。

请你跟我们一道享受你的生活吧！太阳说 请你在自由中享受你新鲜的青春吧！空气说 请你尽情地阅读属于你的年龄的文学书吧！绘本说 绘本的构成：

绘本的正文，正文一定是孩子精读的部分。应该由父母读给孩子听，声情并茂。例如《我爸爸》中----我爸爸什么也不怕，连坏蛋大野狼也不怕。

绘本的封面，无论什么书，封面都是我们最先看见的。不妨问问孩子，你看了什么？你想到了什么？你发现了什么？例如：《三个强盗》。

绘本的环衬，前环衬和后环衬。不但与正文的故事息息相关，有时还会提升主题。例如《我爸爸》的环衬。

绘本的扉页，不仅仅只是通向正文故事的一扇门，也不仅仅是告诉你谁是故事的主人公，它有时还会讲故事。例如《

》

绘本的封底，合上一本绘本时，绘本的故事就已经讲完了吗？答案当然是否定的，绘本的封底往往留给孩子无尽的遐想和无穷的回味。例如《南瓜汤》

绘本的留白，绘本是有限的，可“画外之音”是丰富的，每次读绘本时。鼓励孩子把自己当成绘本中的角色，进入故事，感受故事，思考故事。例如《想吃苹果的鼠小弟》 家长的疑问：

一千本书，一万种讲法。一千个孩子，一万种读法。

有些家长觉得“绘本图画多，文字少，念一遍几分钟，家长讲不出什么，孩子也学不到什么。”还有些家长深知绘本对启发孩子思维的作用，讲读的时候却反而不自信，我是不是要把绘本研究得很透，才能给孩子讲？绘本究竟该怎么讲呢？ 读绘本的心态

读绘本定位于感受快乐和感受美，不学知识，不讲道理，也不哄孩子。这样的定位，大人轻松了很多，孩子也因此轻松地爱上了绘本，我们只需要尽情地向孩子展示书中的快乐和美。读绘本的意义。

图画书首先给孩子文学的记忆。因为对于识字不多的饿孩子来说，借助于图画来丰富想象是最佳的途径。这是人的需要。咱大人们有个通病无论任何时候我们头上、口袋里、心头、浑身上下全装满了教育。都把教育、人生意义高高放在脑袋上。其实在孩子小时，要把文学种在童年，要把孩子阅读的乐趣保护好，而不是总是我们大人的说教。就像大家听音乐一样，音乐首先不是给人的教育，而是给人以诗意、轻松、旋律的激荡、记忆的回生。

图画书还给孩子什么？

图画书是有图的，有红、黄、绿、蓝、紫、黑、白等各种颜色。

图画书给孩子颜色，给记忆以颜色，给生命以活力，给精神以审美。

一个只有黑白记忆的人生会缺乏热情。鲜艳的颜色里有性格开朗、思维活跃。传统教育往往重视主题教育。我们还要重视颜色给孩子什么。刚出生的婴儿看不懂什么、听不懂什么，但是他们能感知颜色。图画书里鲜艳的颜色他们是能读到的，用手摸一摸，是能摸进记忆里的。亮亮的有颜色的环境会、变成孩子后来性格的背景，会影响性格的。

一百多年前的西方，那的孩子就开始读绘本了，哎，我们的国家目前看坐飞机去追也嫌速度不够快。大家有没有觉得，我们中国人就不爱笑，而看过图画书长大的美国人和欧洲人就比我们的笑容多得多。以前我们的书都是白纸黑字，所以内心往往缺少鲜艳的色彩，每个人性格的养成与记忆的颜色有关，孩子多看这些颜色鲜艳的读物，从小就把鲜艳融到记忆里去，内心会更明亮，不容易心理黑暗和产生仇恨。

图画书给孩子知识和智慧。如这本《一寸虫》。一条青虫路上碰见了知更鸟......让孩子认识了各种鸟的特征，书中充满了各种智慧。能力难以比较，每个人都有能力。青虫聪明，遇到危险时聪明。能力可以降服一切。每个人都想到自己的能力，记住自己的能力。比如我当知青的时候，打架时跑得快。每个人都是最大的。这点要记住。

用最适合的语言读图画书给孩子听。图画书浅是因为看的人目光肤浅。读到则深。一本书最后的价值在你的眼睛里，是一个会阅读的人赋予它的。这是现代接受美学的理论告诉我们的。一本书如果没有人读，它是没有价值的。

图画书《换一换》很适合幼儿园的孩子读。毛绒绒黄色的小鸡遇到了各种动物，和它们互换声音。图画书是一种可爱的书，成长的路途中要学习各种能力。成长是会学习，会吸收。要直面生活中的困难向前走。

如图画书《母鸡萝丝去散步》，鸡要走鸡的路，狐狸要走狐狸的路，狐狸如果走鸡的路，势必会遇到麻烦。

一个小孩读完这本书说：妈妈就像书上的狐狸，我出去玩她总是跟在我后面。成年人不放心孩子的成长，总是猥琐地跟在孩子后面。一切问题和隐患都在18岁以后显现出来。如男孩有女孩的性格等等。

图画书可以给成年人什么？智慧。

图画书还可以给孩子爱。图画书里遍布爱。图画书和儿童文学都是爱的文学。比如《嘭——嚓》《和爸爸一起散步》《感谢这世界》《妈妈的红沙发》《安娜的红外衣》。

不懂得缠绵的民族有什么希望？缠绵的情感是优秀民族的表现。在小房子里出生，经历了冬夏，经历了幸福，不要那么容易忘记。说再见是一种情感。让孩子小的时候有这种情感体验，不至于长大以后，对于什么都是一挥手就走。爱的平原是连在一起的。《再见，房子》的作者画者，也是《月亮，生日快乐》的作者画者。孩子有时候不知道抬头看树。教孩子时，有时不要什么都告诉给孩子。要让孩子体悟。《月亮，生日快乐》大人们以为是回声。实际上不是。这是你给予爱的朋友给予你的回应。把朋友的快乐惦记在心里。朋友也会把你把关于你的快乐惦记在心里。

分享一本图画书《感谢这世界》。

你能想到图画书给孩子什么，就给孩子什么。你不能想到的，图画书也能给孩子。比如，死亡、离开。如图画书《爷爷有没有穿西装？》《獾的礼物》《爷爷变成了幽灵》。结束语：

不读绘本的孩子不会怎么样，但读了绘本的孩子一定会不一样，他们的心灵会充盈起来，他们的眼睛会多一些亮晶晶的东西，他们的脑子里会多几个问号，他们的脸上会多几丝笑容，他们的举手投足会多几分自信„„更重要的是，多年以后，当他们回忆起和爸爸妈妈一起读绘本的时刻，一丝愉悦会从心底伸起，温暖他们的整个胸怀。

喜欢绘本的人都好比是《好饿的毛毛虫》那样的超级书虫，看到什么书都觉得《你看起来好像很好吃》的样子。

《要是你给老鼠吃饼干》，就能惊奇地发现《小饼干的大道理》

饼干是很平常的点心，可是要是你给老鼠一块饼干，可就不那么简单了，因为和我们共读的孩子已经琢磨着给了老鼠饼干之后会发生了什么---可预测、还是不可预测？饼干吃完就没了，还是可以循环往复？这么有趣的故事，孩子们可不会轻易讲了一遍就住手，他们肯定会一口气要我们给读上一遍又一遍。所以，要是你给孩子买了这本书⋯⋯

饼干真的很平常，可是要是你用饼干来说说大道理，孩子们还不会觉得厌烦，因为饼干是在是太熟悉了，孩子们也很爱吃，怎么说都得给饼干些面子吧，所以，要是我们打算给孩子唠叨写人生观大道理，那么就读读这本《小饼干的大道理》吧。

《环游世界做苹果派》，化解矛盾靠《敌人派》

“派”对于现在的孩子来说，早已没有我们知道的“造反派”的那样的含义了，在麦记七块钱能买俩，国宝熊猫都有了派，但是如何做，孩子们不一定知道，可是绝对是想知道—要从食谱到市场去买食材、然后烘烤、然后点缀就可以了。可如果市场关门大吉了，怎么办？只好用遍各种交通工具环游各国去收集材料咯—环游世界的过程肯定和香喷喷的苹果派一样吸引孩子吧。

要说苹果派稀松平常的话，那《敌人派》看起来有点儿紧张吧，其实我们大人们一下子就能知道这样的故事的“正面意义”，还好将给孩子们听，他们倒是满腹的问号呢，对于男孩子来说，通过这样的故事告诉一个如何化敌为友，那就很不平常了。

和谐请喝《石头汤》，愤怒就喝《生气汤》

妈妈们情绪低落有的会大哭一场，有的是血拼一场，有的会大吃一场，都是很好的宣泄，只是要掂量掂量钱袋子就好。孩子们也会经常生气，控制情绪成了孩子教育的一个很重要的方面，所以才会有很多以此为主题的绘本，比如《菲菲生气了》、《生气的阿瑟》等等；可我也喜欢这本《生气汤》，因为更生活化，更容易跟孩子形成一个对话的密码，好像在食物的准备过程中，可以带领着孩子走出情绪的困境。

似乎现在人与人之间不总是那么相互信任和分享，没有了以前的那样和谐的邻里关系—从前小孩子可以任意穿梭在邻居家、父母的同事家吃吃喝喝。古老的《石头汤》的故事，依然成了故事里的童话，想得到、做不到。

《鸽子捡热狗》妙不可言，《米头诈降面》错综复杂

孩子们喜欢有趣又简单的故事，比如《鸽子捡到了一只热狗》后，偏偏被一只好奇的鸭子看到了，鸽子还能独吞吗？ 孩子们也喜欢复杂又有趣的故事，老米头想成为面条城的大明星，只好采用诈降计，故事倒是简单，可是人物关系、人物数量、人物形象可是丰富多彩，完全左右了孩子们看书的方向—故事倒在其次，找人成了关键。《米头诈降记》成了我家本月最当红的绘本--读起来挺累人的，读得方式方法也有很多，不信你试试看。

面包很平常，看看谁来卖

这里有《黑猩猩的面包店》，有《乌鸦的面包店》，你还会觉得店里卖得是正常的面包么？ 是不是卖得都是《云朵面包》啊？

吃是孩童最爱，书成食物最佳

吃真的是孩子最爱的事，婴儿们不仅要吃奶吃辅食吃正餐吃水果来果腹，还会吃手，还要吃书，还会吃亏---不仅我们会给孩子做和买各种好吃的东西，陌生人会用吃得东西来诱惑孩子啊。有时候我们就得给孩子一些吃得规则，孩子们自己也会给自己找些条款。比如，《我绝对不能吃番茄》；比如，《小仙女爱丽斯》就认为妈妈是“邪恶的公爵夫人”用西兰花来“毒害”她。

要是我再翻检有关吃的图画书，把我自己都吓一跳：前面说我们是《好饿的毛毛虫》，可是，如果《一园青菜成了精》，那还能吃什么？

没关系，可以吃《雷公糕》、可以去《红豆粥婆婆》那喝粥、也可以去《丢饭团的笑婆子》那吃饭团，还有便宜的《一块披萨一块钱》呢。一块钱都没有，也没关系，张大嘴等着就好—因为《阴天有时下肉丸》呢！

不过，我们要小心《怎么都吃不饱的狮子》，小心各种各样的《好饿的老狼》，除非是会做《红焖鸡的狼大叔》。

第三篇：绘本推荐

2—3周岁幼儿适合阅读的绘本

1、《可爱的鼠小弟》 爱心树绘本馆

把老鼠刻画成憨态可掬的“小宝宝”样，特别容易引起孩子们的共鸣。鼠小弟的许多言行看起来都能够从生活中找到原型。而且，每一个人物都表情生动、情绪饱满，孩子都能感受得到。

2、《鸭子骑车记》 爱心树绘本馆

估计我们都没有见过鸭子骑车，大人们不相信，但我们不能肯定孩子们相信不？我们信不信孩子们可管不着，他们信。

3、《圆白菜小弟》 爱心树绘本馆

其实和《小蛇散步》异曲同工—幻化出来的各种不同的圆白菜---猪山大哥、小蛇、大猩猩、青蛙、狮子、大象、跳蚤还有鲸鱼，吸引这孩子们的眼睛和小脑瓜子，当然少不了嘴皮子，还有手—因为他们特想很快地进入到下一页中去。

4、《第五个》 爱心树绘本馆

其实这本可以说是数学绘本—5以内的递减，可是小小朋友没有把它当数学学吧，就是一个好玩的图画书，连故事情节都可以忽略。但是其中，还是很有故事的。要去说么？还是算了吧。

5、《是谁嗯嗯在我的头上》 启发精选绘本

身体的部位和身体的排泄物，是这个年纪孩子们所“钟情”的事物，何况故事一上来还有点儿悬疑—有人在鼹鼠头上嗯嗯了！那就得去破案啦，在不同的“案犯”寻找过程中，孩子们认知了不同的嗯嗯，也乐在其中。

6、《月亮，你好吗》 启发精选绘本

跟月亮打打招呼，很稀松平常，要是把月亮请回家玩，那不是一件小事。如果还能把太阳一起请到家里，还在一个床上跳舞，那可太不可思议了。

7、《大卫，不可以》 启发精选绘本

2岁多的孩子正是刚刚知道了“不”的妙用，孩子对我们说不，其实我们有时知道，那不是不，但是孩子们都知道妈妈说“不”，那可得听话才行。这本书其实想告诉我们，不是不可以，只是要小心。

8、《晚安，猫头鹰》 启发精选绘本

这本书有趣在其中的动物叫声，动物叫声模仿出来，还不算最有本事，关键是要把9种动物的声音一起发出来，这就有些难度了，而趣味也就在这里。

我算是第一个这样需要找9个人来发出声音的讲述者，效果当然没的说。

9、《我爸爸》和《我妈妈》 启发绘本馆

2岁多的孩子开始认真认识爸爸妈妈了，爸爸妈妈是天下无双的超级英雄。安东尼·布朗的这两本书也就是要告诉孩子这个道理。

10、米米系列：《米米说不》、《米米爱模仿》、《米米坐马桶》、《米米玩收拾》 和英童书

米米一直笑笑的样子，也总是说no，也爱当“跟屁虫”，也到处便便，还好学会了收拾玩具，反正这么大孩子的事，米米都干，而且干得还不错。

11、《小熊不刷牙》 海豚绘本馆

开始为孩子的刷牙问题着急了吧？看看这本吧。一开始，“小熊哈利觉得，刷牙真是一件麻烦事儿。他恨透了牙刷和牙膏！”这完全说到了孩子心里去了，“不刷牙又能怎样呢？”接下来，就回答了这个问题。。

12、《巴巴爸爸》 接力社

真是老少通吃，我们年轻的时候就喜欢看的巴巴爸爸一家，我们的孩子们居然也爱不释手。多变的巴巴一家，相对比较复杂的人物，满足了孩子一定的好奇欲望。

13、《颜色国的秘密》 毛毛虫绘本馆

把色彩知识蕴含在了一个个小故事里面，每个故事语言又很简洁，颜色也比较纯净、丰富。是适合小宝宝阅读的。

14、《好饿的小蛇》 蒲蒲兰绘本馆

简短的、重复的句型，吸引孩子读下去。反复几次后，孩子们能“猜”出后面的情节，跟跟着一起“唠叨”出来---啊---呜！咕嘟！。还能够帮助孩子的形状认知。

笑完了，和上书本，别忘了看封底啊。

15、《月亮的味道》 21世纪绘本

月亮可以吃，甜的还是咸的？然后直接出现可预测线索的图文，动物叠罗汉，吃月亮，这些让这本书很受孩子欢迎。

16、《猫太噼喱噗噜在海里》 蒲蒲兰绘本

猫总是懒羊羊的，猫太当然也不例外，可是他却掉进了大鱼的肚子里。有危险，没有，不仅没危险，而且好玩的很哩！但是，怎么出来却是个大难题了？吼吼，只好变成“嗯嗯”了。。

17、《皮皮放屁屁》 三之三

放屁是大人们有点儿避讳的事，孩子才不管呢，说到放屁总是哈哈大笑。皮皮就是一只爱放屁的青蛙，大人很着急，皮皮却乐在其中：屁屁可以让池塘变成泡泡浴，让课堂变笑场。。主要憋着不放，那可麻烦大了。。

18、《母鸡萝丝去散步》 信谊绘本馆

短短的文字，短短的情节（母鸡绕了一圈而已）--母鸡萝丝走出鸡窝去散步，一只想吃她的狐狸跟在身后---却很跌宕起伏，扣孩子心弦。大人们可能会去想，母鸡萝丝倒霉了没有？孩子们说不定从来没有觉得母鸡萝丝会有危险吧？！

19、《巴士到站了》 信谊绘本

公共汽车是2岁多宝宝开始喜欢的一个大物件，有些孩子开始喜欢做巴士了。虽然故事中有些个下车人的背景还很复杂，但是巴士沿着路线行驶，站站停车上下人的设计，却是孩子们喜爱的。

20、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 信谊绘本馆

左右对称的几段情景文字，一步一步让鳄鱼和牙科医生相交重合，跟其他“教导”刷牙的书比起来，五味太郎的书却从“下一次再也不要见ta”这样童稚的愿望，更有效果吧。

我收集的一些好评、热门的绘本 《古利和古拉》 《阿罗有支彩色笔》 小熊宝宝系列

小鸡球球成长系列 《我的后面是谁呢》

《妈妈宝宝·膝上怀中亲子交流图画书》 小兔汤姆系列

《青蛙弗洛格》系列 叽里咕噜亲子互动绘本 《小蓝和小黄》 《点点点》

一、为什么选择绘本

科学研究表明：人脑3岁前发育完成60%，6岁前完成90%，这便是3岁看大7岁看老的来源。而0——6岁是开发宝宝大脑的黄金时期，如果我们能给自家宝宝选些优秀的图画书，亲子共读，从视力、听力、动手等多方面互动激发，来促进宝宝右脑的发育，那您的宝宝将会具有超强的记忆力。阅读绘本的好处：

不读绘本的孩子不会怎么样，但读了绘本的孩子一定会不一样：他们的思想会充盈起来，他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西，他们的脑子里会多几个问号，他们的脸上会多几丝笑容，他们的举手投足会多几分自信„„更重要的是，多年以后，当他们回忆起和爸爸妈妈一起读绘本的时刻，一丝愉悦会从心底升起，温暖他们的整个胸怀！

二、如何为宝宝选择的绘本

在孩子小的时候，作为家长首先要考虑的是怎样培养孩子的阅读兴趣与习惯。图画语言比文字符号更加直观，更加符合儿童形象性思维的特点，更能激发孩子的阅读兴趣。绘本画面精美，富有内涵，能给孩子艺术审美的熏陶。目前绘本中的图画部分，多数都是世界上知名插画家的作品，让孩子在阅读时既享受文学，也感染美学。好的绘本，不仅图画精美，构图、色彩是孩子在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，绘本阅读再把孩子带人美好的故事情节中，孩子的情感受到陶怡。绘本故事横跨国界穿越各种文化背景，透过文字与画面，孩子得以进入不同的世界，让创造力无限扩大。

优秀绘本的选择可以从以下两方面具体分析：

第一，在故事内容方面，故事的取材要贴近孩子的生活，最好是孩子熟悉的事情，但要有一些异于常态、常理、常情的变化，使儿童感觉到熟悉而奇特、新颖而有趣。故事的情节必须是简单而清楚的描述，让孩子想知道接着发生什么。《落叶的烦恼》中善良的小松鼠：秋天了，树叶变了颜色，黄色的、橙色的、绿色的、棕色的，所有的叶子都慢慢飘落„„小松鼠觉得大树生病了，所以要和妹妹一起，帮大树把叶子粘回去„„。故事简单并不离奇，但是，不缺乏创意。

第二，图画要富有视觉美，要恰当地运用色彩特指，比如在《爱跳舞的小刺猬》一直梦想跳舞的小刺猬，扭转加回旋，单脚双脚跳这边到那边，那边又这边，旋转到眩晕。蝴蝶们正沐浴着阳光翩然起舞，哈丽雅特也忍不住跟着旋转跳舞。可是蝴蝶们拒绝和她一起跳舞，因为蝴蝶只能和蝴蝶跳„„。伤心的哈丽雅特，在好朋友的安慰下，又重新快乐的跳起舞!色彩基调很温暖，优雅的小刺猬翩翩起舞。这样故事中的形象才会更鲜明，也更能激发孩子阅读的欲望。画面的构图也是营造故事视觉美的一个重要手段。高低对比关系以及散点构图等，能在视觉上引起愉悦，使注意力集中在故事的主要人物和情节上，增进孩子对故事的理解。

第三，学习类绘本。很多绘本将一些幼儿阶段要掌握的知识点结合在故事与图画中，让孩子在愉快阅读的过程中积累了许多的知识。比如《小黄和小蓝》，讲述的是三原色变化的规律。《点点点》是数数。还有一些科普类生活类的绘本，《神奇校车》、《法布尔昆虫记》、《忙忙碌碌镇》等等。

三、亲子阅读好处多

家长或老家长与孩子一起阅读好处多，家长与孩子一起看图画书是最好的亲子方式，亲子共读时间里，图画书的文字、图像会刺激孩子的视觉系统和大脑皮层，同时父母在给孩子阅读故事的时候，言语之间的交流也包含了现实生活之中的大量信息，这将提升孩子对信息的整体加工水平。孩子在阅读故事的时候，那些温馨、平凡的小故事往往对孩子的触动更深。通过亲子阅读，家长更容易与孩子建立亲密、和谐的关系。在阅读过程中，家长不应是一个冷漠的旁观者，也不应是权威的讲述者和评判者，而是平等的参与者。当然所选择的绘本既能够让孩子感兴趣又能够让家长感兴趣。像《青蛙弗洛格》，带领孩子一起领略成长中会遇到朋友、友情、亲情、快乐、烦恼、挫折！作者全新的构思下我们看到喜欢《爱跳舞的小刺猬》、《落叶的烦恼》、《跟我一起动耳朵》。

我们的家长要坚持每天一本，让幼儿养成良好的习惯.从封面猜故事3.不要漏过环衬4.会讲故事的扉页5.朗诵正文6.并未结束的封底。

我们选择绘本的时候也是要根据幼儿不同的年龄段来选择的，要选择合适幼儿年龄段的绘本，而且家长在阅读绘本的时候一定要加入自己的感情，要注意语言上面的阴阳顿挫，翻阅绘本的速度要适中不易太快，要注意绘本中的细节问题，介绍《乱七八糟的变色龙》。而阅读之后，应避免说教，不要急于说明、询问、考试。

第四篇：经典绘本（推荐）

---1、1902《比得兔的故事》

原书名：The Tale of Peter Rabbit The Tale of Peter Rabbit by Beatrix Potter(Frederick Warne, 1902)9,380,274 作者：（英）比阿特丽克斯·波特（Beatrix Potter）/文·图 原出版社及初版日期：Frederick Warne & Co.1902 ☆ 出版周刊2001年统计最畅销童书第二位（另一项全球版本统计为45million，名列图画书第一）

* 《小本杰明兔的故事》The Tale of Benjamin Bunny(1904)* 《两只坏老鼠的故事》The Tale of Two Bad Mice(1904)* 《杰里米·渔夫先生的故事》The Tale of Mr.Jeremy Fisher(1906)* 《汤姆·猫咪的故事》The Tale of Tom Kitten(1907)* 《杰米玛·帕德尔鸭的故事》The Tale of Jemima Puddle-Duck(1908)* 《弗家小兔的故事》The Tale of the Flopsy Bunnies(1909)* 《城里老鼠强尼的故事》The Tale of Johnny Town-Mouse(1918)

---2、1928 《100万只猫》 原书名：Millions of Cats 作者：（美）婉达·盖格（Wanda Gág）/文·图 原出版社及初版日期：Coward, McCann.1928 ☆1929年纽伯瑞奖银奖

Snow White and the Seven Dwarfs by Wanda Gág(Coward)☆1939年凯迪克银奖

---3、1939《爱花的牛》 The Story of Ferdinand(美)曼罗·里夫 /文(美)罗伯特·劳森 /图 ☆ 一本曾在许多国家被禁的图画书！4、1939《玛德琳》 原书名：Madeline 作者：（美）路德威格·比梅尔曼斯（Ludwig Bemelmans）/文·图 原出版社及初版日期：The Viking Prese.1939 ☆1940年凯迪克奖银奖

---5、1941《让路给小鸭子》

原书名：Make Way for Ducklings 作者：（美）罗伯特·麦克克洛茨基（Robert McCloskey）/文·图 原出版社及初版日期：Viking Press.1941 ☆1942年凯迪克奖金奖 6、1942《世界上最慢的小狗》

(美)珍妮特·斯伯林·劳瑞/文(美)古斯塔夫·滕格伦/图

The Poky Little Puppy by Janette Sebring Lowrey(Golden,金色童书 1942)14,898,341 ☆ 出版周刊2001年统计最畅销童书第一位 7、1942《小房子》

原书名：The Little House 作者：（美）弗吉利亚·李·伯顿（Virginia Lee Burton）/文·图 原出版社及初版日期：Houghton Mifflin Company.1942 ☆1943年凯迪克奖金奖

《迈克·马力甘和他的蒸汽挖土机》（1939）、《凯迪和一场很大的雪》（1943）、《生命的故事》（1962）8、1942《逃家小兔》

原书名：The Runaway Bunny 作者：（美）玛格莉特·怀兹·布朗（Margaret Wise Brown）/文，（美）克雷门·赫德（Clement Hurd）/图

原出版社及初版日期：Harper & Row,Publishers,Inc.,New York.1942 8、1944《在森林里》 原书名：In the Forest 作者：（美）玛丽·霍尔·伊特斯（Marie Hall Ets）/文·图 原出版社及初版日期：The Viking Prese.1944 ☆1945年凯迪克奖银奖 10、1945《赶雪节的铃铛》

（瑞士）莎琳娜·柯恩斯 /文 阿洛伊斯·卡瑞吉特 /图 ☆ 卡瑞吉特获1966年首届安徒生奖插画家奖 11、1946《小岛》

原书名：The Little Island 作者：(美)玛格莉特·怀兹·布朗（Margaret Wise Brown）/文(美)雷欧纳德·威斯伽德（Leonard Weisgard）/图 原出版社及初版日期：Doubleday.1946 ☆1947年凯迪克金奖 12、1947《白雪晶晶》

原书名：White Snow, Bright Snow 作者：(美)阿尔文·崔塞特（Alvin Tresselt）/文(美)罗杰·迪瓦森（Roger Duvoisin）/图

原出版社及初版日期：Lothrop, 1947 ☆1948年凯迪克金奖

☆画家也是《快活的狮子》的绘者 13、1948《小塞尔采蓝莓》 原书名：Blueberries for Sal 作者：（美）罗伯特·麦克克洛茨基（Robert McCloskey）/文·图 原出版社及初版日期：Viking Press.1948 ☆1949年凯迪克奖银奖 14、1949《重要书》

原书名：The Important Book 作者：(美)玛格莉特·怀兹·布朗（Margaret Wise Brown）/文(美)雷欧纳德·威斯伽德（Leonard Weisgard）/图

原出版社及初版日期：(Harper & Brothers, 1949)

---15、1954《灰姑娘》

原书名：Cinderella, or the Little Glass Slipper 作者：(美)玛夏·布朗（Marcia Brown）☆1955年凯迪克金奖

《三只山羊嘎啦嘎啦》的绘者 Three Billy Goats Gruff 16、1956《树真好》

原书名：A Tree is Nice(Harper)作者：(美)马可·塞蒙（Marc Simont）/图(美)贾尼思·梅·伍德（Janice Udry）/文

☆1957年凯迪克金奖 17、1957《戴高帽的猫》

The Cat in the Hat by Dr.Seuss 苏斯博士(Random House, 1957)7,220,982 ☆ 出版周刊2001年统计最畅销童书第九位 18、1958《克里克塔》 原书名：Crictor 作者：（法）汤米·温格尔（Tomi Ungerer）/文·图 原出版社及初版日期：Diogenes Verlag AG,Z?rich.1958 ☆1998年国际安徒生奖画家奖得主的代表作，另有作品如《三个强盗》 19、1959《小蓝和小黄》

原书名：Little Blue And Little Yellow 作者：（美）李欧·李奥尼（Leo Lionni）/文·图 原出版社及初版日期：Mulberry.1959 20、1959《睡美人》 Dorroeschen（瑞士）霍夫曼（Felix Hoffmann）/文图

---21、1960《绿鸡蛋和火腿》

Green Eggs and Ham by 苏斯博士 Dr.Seuss(Random House, 1960)8,143,088 ☆ 出版周刊2001年统计最畅销童书第四位 22、1961《从前有一只老鼠》

原书名：Once A Mouse...(Scribner)作者：(美)玛夏·布朗（Marcia Brown）☆1962年凯迪克金奖 23、1962《月光男孩》

原书名：The Boy in the Moon 作者：（丹麦）依卜·斯旁·奥尔森（Ib Spang Olsen）/文·图 原出版社及初版日期：Gyldendal Denmark.1962 ☆1972年国际安徒生奖画家奖得主的代表作 24、1962《下雪天》 原书名：The Snowy Day 作者：（美）艾兹拉·杰克·季兹（Ezra Jack Keats）/文·图 原出版社及初版日期：The Viking Press.1962 ☆1963年凯迪克奖金奖 25、1962《拔萝卜》

(俄)阿·托尔斯泰 /编写(日)内田莉莎子 /译写(日)佐藤忠良 /图 26、1963《宝儿：一只没有羽毛的大雁》

Borka: The Adventures of a Goose With No Feathers John Burningham(英)约翰·伯宁罕 ☆ 1964年凯特·格林纳威大奖 27、1963《野兽出没的地方》

原书名：Where the Wild Things Are 作者：（美）莫里斯·桑达克（Maurice Sendak）/文·图 原出版社及初版日期：Harper & Row.1963 ☆1964年凯迪克奖金奖

☆1970年国际安徒生奖画家奖得主的代表作 28、1963《小黑鱼》 原书名：Swimmy 作者：（美）李欧·李奥尼（Leo Lionni）/文·图 原出版社及初版日期：Alfred A Knopf, Inc.1963 ☆1964年凯迪克奖银奖 29、1963《米菲在海边》 原书名：Nijntje aan zee 作者：（荷兰）迪克·布鲁纳（Dick Bruna）/文·图 原出版社及初版日期：Mercis Publishing bv.1963 30、1964《爱心树》

原书名：The Giving Tree 作者：（美）谢尔·希尔弗斯坦（Shel Silverstein）/文·图 原出版社及初版日期：Evil Eye Music,Inc.1964 ☆ 出版周刊2001年统计最畅销童书第十四位 31、1967《田鼠阿佛》 原书名：Frederick 作者：（美）李欧·李奥尼（Leo Lionni）/文·图 原出版社及初版日期：(Pantheon).1967 ☆1968年凯迪克奖银奖 32、1967《苏赫的白马》

原书名：《スーホの白い馬》

作者：蒙古民间故事·（日）大塚勇三/改编，（日）赤羽末吉/图 原出版社及初版日期：福音馆书店.1967 ☆1980年国际安徒生奖画家奖得主的代表作 33、1967《彼得的椅子》 原书名：Peter's Chair 作者：（美）埃兹拉·杰克·济慈（Ezra Jack Keats）/文·图 原出版社及初版日期：Harper Collin.1967 34、1967《古利和古拉》 原书名：《ぐりとぐら》

作者：（日）中川李枝子/文，（日）大村百合子/图 原出版社及初版日期：福音馆书店.1967 35、1967《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》

原书名：Brown Bear, Brown Bear, What do you see?(美)比尔·马丁（Bill Martin Jr）/文 艾瑞克·卡尔(Eric Carle)/图 36、1968《母鸡萝丝去散步》 原书名：Rosie's Walk 作者：（英）佩特·哈金丝（Pat Hutchins）/文·图 原出版社及初版日期：Macmillan.1968 ☆ 1974 Pat Hutchins, The Wind Blew 37、1969《驴小弟变石头》

原书名：Sylvester and the Magic Pebble 作者：（美）威廉·史塔克（William Steig）/文·图 原出版社及初版日期：Simon and Schuster.1969 ☆1970年凯迪克奖金奖 38、1969《亚历山大和发条老鼠》

原书名：Alexander and the Wind-Up Mouse 作者：（美）李欧·李奥尼（Leo Lionni）/文·图 原出版社及初版日期：(Pantheon).1969 ☆1970年凯迪克奖银奖 39、1969《好饿的毛毛虫》

原书名：The Very Hungry Caterpillar 作者：（美）艾瑞克·卡尔（Eric Carle）/文·图 原出版社及初版日期：Philomel Books.1969 ☆ 出版周刊2001年统计最畅销童书第二十位 4,849,704 另一项全球版本统计数据为30 million，仅次于比得兔 40、1969《我家宠物是条龙》

原书名：The Quangle Wangle's Hat and The Dragon of an Ordinary Family 玛格丽特·梅喜（Margaret Mahy）/文 海伦·奥克森伯里（Helen Oxenbury）/图

☆ 海伦是伯宁罕的夫人，也是《我们去捉狗熊》的绘者；1999年再获格林纳威大奖殊荣

# 1999 Helen Oxenbury, Alice's Adventures in Wonderland 41、1969《我的连衣裙》(日)西卷茅子 /文图

☆ 日本图书馆里被翻得最烂的图画书

---42、1970s《青蛙和蟾蜍》

原书名：FROG AND TOAD by Arnold Lobel 作者：(美)艾诺·洛贝尔（Arnold Lobel）

☆ 《青蛙和蟾蜍──好朋友》荣获1971年凯迪克银奖 ☆ 《青蛙和蟾蜍──好伙伴》荣获1973年纽伯瑞银奖

☆ 《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》荣获1976年美国图书馆协会杰出童书奖 43、1970《和甘伯伯去游河》 原书名：Mr.Gumpy's Outing 作者：（英）约翰·伯宁罕（John Burningham）/文·图 原出版社及初版日期：Jonathan Cape Ltd,London.1970 ☆ 1970年英国凯特·格里纳威奖大奖 44、1971《晴朗的一天》 原书名：One Fine Day 作者：(美)诺尼·霍格罗金（Nonny Hogrogian）/文·图 原出版社及初版日期：(Macmillan).1971 ☆1972年凯迪克奖金奖 45、1971《讨厌黑夜的席奶奶》

Hildilid's Night , illustrated by Arnold Lobel;text: Cheli Durán Ryan(Macmillan)(美)艾诺·洛贝尔 /图(美)凯利·杜兰·瑞安 /文 ☆ 1972年凯迪克奖银奖；“青蛙和蟾蜍”创作者 46、1971《魔奇魔奇树》 原书名：《モチモチの木》

作者：（日）齐藤隆介/文·（日）泷平二郎/图 原出版社及初版日期：岩崎书店.1971 47、1972《丢饭团的笑婆子》

原书名：The Funny Little Woman 作者：(美)阿琳·莫赛尔（Arlene Mosel）重述(美)布莱克·兰特（Blair Lent）图

原出版社及初版日期：(Dutton).1972 ☆1973年凯迪克奖金奖 48、1973《圣诞老爸》 Father Christmas 作者：（英）雷蒙·布力格斯（Raymond Briggs）/文图 ☆ 1973年凯特·格林纳威大奖 49、1973《不是我的错》

(丹麦)莱夫·克里斯坦森 /文(丹麦)迪克·斯坦伯格 /图 50、1973《阿利的红斗篷》

(美)汤米·狄波拉（Tomie de Paola）/文图

☆ 代表作还有：《先左脚，再右脚》《楼上的外婆和楼下的外婆》《武士与龙》 ☆ 1976年凯迪克奖银奖：Strega Nona by Tomie de Paola(Prentice-Hall)51、1973《推土机年年作响，乡村变了》(瑞士)约克·米勒 /文图 ☆ 1994年荣获国际安徒生奖画家奖；代表作还有：《森林大熊》《再见,小兔子》《坚定的小锡兵》《书中书》 52、1974《鼠小弟的小背心》

原书名：《ねずみくんのチョッキ》

作者：（日）中江嘉男/文 上野纪子/图 原出版社及初版日期：ポプラ社.1974 53、1976《森林大熊》

原书名：Der B?r, der ein B?r bleiben wollte 作者：（瑞士）约克·史坦纳（J?rg Steiner）/文·（瑞士）约克·米勒（J?rg Müller）图/原创意/法兰塔希林

原出版社及初版日期：Verlag Sauerl?nder.1976 ☆1994年国际安徒生奖画家奖得主的代表作 54、1976《喜欢大的国王》(日)安野光雅 /文图 ☆ 1985年荣获国际安徒生插画家奖 55、1976《蚂蚁和西瓜》(日)田村茂 /文图 56、1977《莎莉，离水远一点》

原书名：Come Away from the Water,Shirley 作者：（英）约翰·伯宁罕（John Burningham）/文·图 57、1977《活了100万次的猫》 原书名：《100万回生きたねこ》 作者：（日）佐野洋子/文·图

原出版社及初版日期：讲谈社.1977 58、1978《雪人》 原书名：The Snowman 作者：（英）雷蒙·布力格斯（Raymond Briggs）/图 原出版社及初版日期：Hamish Hamilton Ltd.1978 59、1978《噢，美丽的巴拿马》

原书名：Oh, wie sch?n ist Panama 作者：（德）雅诺什（Janosch）

Das Buch erschien am 15.M?rz 1978.☆ 1979年德国青少年文学奖 60、1978《野马之歌》

原书名：The Girl Who Loved Wild Horses 作者：(美)保罗·戈布尔（Paul Goble）/文图 原出版社及初版日期：(Bradbury).1978 ☆1979年凯迪克奖金奖 61、1980《圆白菜小弟》(日)长新太

---62、1981《勇敢者的游戏》 原书名：Jumanji 作者：(美)克里斯·范·奥尔斯伯格（Chris Van Allsburg）/文·图 ☆ 1982年凯迪克奖金奖 63、1982《生气的亚瑟》

(英)希亚文·奥拉姆著(日)喜多村惠 图

☆ 插画家代表作还有：《英文字母猜猜猜》《我的秘密阁楼》 64、1982《流浪狗之歌》 a day, a dog 嘉贝丽·文生（Gabrielle Vincent，19282000）89、1994《晚安，大猩猩》 原书名：Good Night,Gorilla 作者：（美）佩姬·拉特曼（Peggy Rathmann）/文·图 原出版社及初版日期：G.P.Putnam's Sons.1994 90、1994《猜猜我有多爱你》

原书名：Guess How Much I Love You 作者：（英）山姆·麦克布雷尼（Sam McBratney）/文，（英）安妮塔·婕朗（Anita Jeram）/图

原出版社及初版日期：Wlker Book Ltd.UK.1994 91、1995《警官巴克尔和警犬葛芮雅》

原书名：Officer Buckle and Gloria(Putnam)作者：（美）佩姬·拉特曼（Peggy Rathmann）/文·图 ☆ 1996年凯迪克奖金奖 92、1995《世界上最美丽的村子——我的家乡》(日)小林丰 图 ☆ 作者代表作还有：《村里来了马戏团》《北纬36度线》 93、1996《哎呀，小红帽！》 Oops “小笨猪与大坏狼”系列(英)柯林·麦克诺顿 /文图 ☆ 1996年获斯马尔蒂斯奖 94、1996《开往远方的列车》

(美)伊夫·邦廷著(美)罗纳德·希姆勒 图

☆ 邦廷代表作还有：《记忆的项链》《小鲁的池塘》《爷爷的墙》《艾莉丝的树》《最重要的事》 95、1996《星际信使——伽利略·伽利雷》(美)彼得·西斯图

☆ 作者代表作还有：《生命之树——达尔文的一生》《玛德琳卡》《玛德琳卡的狗》 96、1997《爷爷有没有穿西装》

(德)阿梅丽·弗里德著(德)雅基·格莱亚图 97、1998《雪花人》(美)贾桂琳·贝格丝·马丁 /文(美)玛莉·艾扎瑞 /图 ☆ 1999年凯迪克奖金奖

Snowflake Bentley, Illustrated by Mary Azarian, text by Jacqueline Briggs Martin(Houghton)98、1998《南瓜汤》 Pumpkin Soup(英)海伦·库柏 Helen Cooper ☆ 1998年凯特·格林纳威大奖

☆ 也是1996年格林纳威大奖得主：

# 1996 Helen Cooper, The Baby Who Wouldn't Go To Bed 99、1998《大卫，不可以！》 原书名：No, David!作者：（美）大卫·香农（David Shannon）/文·图 原出版社及初版日期：Scholastic.1998 ☆1999年凯迪克奖银奖 100、1998《下雪了》

Snow by Uri Shulevitz 乌利·舒利瓦茨(Farrar)☆1999年凯迪克奖银奖 ☆《黎明》的作者 101、1999《约瑟夫有件旧外套》

Joseph Had a Little Overcoat Simms Taback(美)西姆斯·塔贝克(Viking)☆ 2000年凯迪克奖金奖

☆ 1998年银奖作品：《有个老婆婆吞了一只苍蝇》

There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly by Simms Taback(Viking)102、1999《菲菲生气了》

When Sophie Gets Angry-Really, Really Angry by Molly Bang(美)莫莉·班(Scholastic)☆2000年凯迪克奖银奖

☆1981年凯迪克奖银奖作品：《灰袍奶奶和草莓盗贼》

The Grey Lady and the Strawberry Snatcher by Molly Bang(Four Winds)103、1999《七号梦工厂》

Sector 7 by David Wiesner 大卫·威斯纳(Clarion Books)☆2000年凯迪克奖银奖

---104、2000《我绝对绝对不吃番茄》

原书名：I will not ever never eat a tomato 作者：（英）罗伦·柴尔德（Lauren Child）/文·图 原出版社及初版日期：Orchard Books.2000 ☆2000年英国凯特·格里纳威奖 105、2000《奥莉薇》 原书名：Olivia 作者：（美）伊恩·福克纳（Ian Falconer）/文·图 原出版社及初版日期：Atheneum Books.2000 ☆2001年凯迪克奖银奖 106、2000《世界为谁存在？》

(英)汤姆·波尔 /文(澳)罗伯特·英潘 /图

Who Is the World For? by Tom Pow(Author), Robert Ingpen(Illustrator)☆ 罗伯特·英潘为1986年国际安徒生奖插画家奖得主• 107、2001《三只小猪》 原书名：The Three Pigs 作者：（美）大卫·威斯纳（David Wiesner）/文·图 原出版社及初版日期：Clarion Books.2001 ☆2002年凯迪克奖金奖 108、2001《爷爷的天使》(德)尤塔·鲍尔文图

☆ 2010年荣获国际安徒生奖插画家奖；代表作还有：“人小鬼大的尤利” 109、2002《我的爸爸叫焦尼》

(瑞典)波·R·汉伯格 /文(瑞典)爱娃·艾瑞克松 /图 ☆ 插画家代表作还有：《爷爷变成了幽灵》 110、2002《桃花源的故事》(日)松居直著 蔡皋图 111、2002《威斯利王国》 Weslandia(美)保罗·弗莱舒门（Paul Fleischman）/文(美)凯文·霍克斯（Kevin Hawkes）/图

☆ 插画家的代表作还有：《图书馆狮子》 112、2002《我的兔子朋友》 原书名：My Friend Rabbit 作者：（美）埃里克·诺曼（Eric Rohmann）/文·图 原出版社及初版日期：Roaring Brook.2002 ☆2003年凯迪克奖金奖 113、2003《高空走索人》

The Man Who Walked Between the Towers by Mordicai Gerstein(美)莫迪凯·葛斯坦(Roaring Brook Press/Millbrook Press)☆ 2004年凯迪克奖金奖 114、2003《你看起来好像很好吃》(日)宫西达也 /文图

☆ 画家代表作还有：《喵呜》《好饿的小蛇》、“恐龙的温馨故事绘本”系列 115、2003《狐狸的神仙》

(日)阿万纪美子著(日)酒井驹子 图

☆ 插画家的代表作还有：《我讨厌妈妈》《小夜熊》 116、2004《小猫咪追月亮》 Kitten's First Full Moon by Kevin Henkes(美)凯文·汉克斯

(Greenwillow Books/HarperCollinsPublishers)☆ 2005年凯迪克奖金奖

☆ 1994年凯迪克银奖作品《阿文的小毯子》 Owen by Kevin Henkes(Greenwillow)117、2004《小红书》 The Red Book by Barbara Lehman(美)芭芭拉·莱曼(Houghton Mifflin Company)☆ 2005年凯迪克奖银奖 118、2004《古纳什小兔·警世故事一则》 Knuffle Bunny: A Cautionary Tale by Mo Willems.(美)莫·威廉斯(Hyperion Books for Children)☆ 2005年凯迪克奖银奖

☆ 2004年凯迪克奖银奖作品：《别让鸽子开巴士》

Don't Let the Pigeon Drive the Bus by Mo Willems.(Hyperion)☆ 2008年凯迪克银奖作品：《古纳什小兔又来了·错认案例一则》

Knuffle Bunny Too: A Case of Mistaken Identity by Mo Willems(Hyperion)119、2005《大野狼》 Wolves Emily Gravett(英)埃米莉·格雷维特 ☆ 2005年凯特·格林纳威大奖 120、2005《神奇的窗子》 The Hello, Goodbye Window(美)克里斯·拉希卡 Chris Raschka 绘(美)诺顿·贾斯特 Norton Juster 文

(Michael di Capua Books/Hyperion Books for Children)☆ 2006年凯迪克奖金奖 121、2005《禅的故事》 Zen Shorts by Jon J.Muth(美)琼·穆特(Scholastic Press)☆ 2006年凯迪克奖银奖

☆ 三个和尚版《石头汤》的创作者 122、2006《海底的秘密》 Flotsam by David Wiesner（美）大卫·威斯纳(Clarion)☆ 2007年凯迪克奖金奖 123、2007《造梦的雨果》

The Invention of Hugo Cabret Brian Selznick(美)布莱恩·赛兹尼克(Scholastic Press, an imprint of Scholastic)☆ 2008年凯迪克奖金奖 124、2009《狮子和老鼠》 The Lion & the Mouse Jerry Pinkney(美)杰里·平克尼(Little, Brown & Company)☆ 2010年凯迪克奖金奖

第五篇：经典绘本推荐

经典绘本推荐

1、《逃家的小兔》

2、《可爱的鼠小弟》

3、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

4、《要是你给老鼠吃饼干》

5、《别再亲来亲去》

6、《猜猜我有多爱你》

7、《我是霸王龙》

8、《爷爷一定有办法》

9、《犟龟》

10、《出走的绒布熊》

11、《奥菲利娅的影子剧院》

12、《快乐的泰迪熊》系列

13、《艾特雄 赛娜鼠》

14、《聪明豆图画书系列6册》

15、《晴天有时下猪》

16、《戴高帽的猫》

17、《小皮凯斯的第一次旅行》

18、《成田雅子图画书系列》

19、《我有友情要出租》 20、《雅诺什作品系列》

21、《活了100万次的猫》

22、《爱心树》

23、《失落的一角》

24、《极地快车》

25、《母鸡萝丝去散步》

26、《阁楼上的光》

27、《人行道的尽头》

28、《失落的一角遇见大圆满》

29、《一片叶子落下来》 30、《中国第一套儿童情绪管理图画书》

31、《不一样的卡梅拉》