竞选班委优势

第一篇：竞选班委优势

竞选班委优势

大家好！我叫韩翔宇！现在，我能站在这个讲台上竞选班干部，感到非常的荣幸。今天我竞选的职务是:数学课代表

我热爱我的学校和班级体，积极参加各项活动，和同学们团结一致，共同为我们班级的荣誉争光。

我在公共场所里，爱护公物，讲究卫生，保护环境，爱护路边的一草一木，遵纪守法。

我在与同学交往中更是团结友爱，互相帮助，诚实守信。在独处时，心理健康，勇于自立，勇于创新。是一名优秀的学生。我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩，让同学们去了解数学，喜欢数学，为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学，让不喜欢数学的人喜欢上数学；并且在帮助同学时，使自己的数学成绩更加优异。

除了这些，我还有许多优势，比如：

一：我的数学的学习兴趣很大，而且数学成绩也比较好，我想通过做数学科代表，在学习上起到带头作用。假如我当选，我将协助老师，动员和组织成绩好的同学，主动去帮助成绩不太好的同学，把我们班同学的数学成绩不断提高。

二：我是个比较好动的学生，想通过这次竞选数学课代表来不断鞭策自己，并严格要求自己不断努力，证明每个学生只要自己努力进步，都能成为好学生。不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，我们的班级将更加意气奋发，蒸蒸日上！希望大家支持我！

第二篇：班委竞选

班委竞选顺利举行

2014年7月15日下午两点半，2014年甘孜水电新员工班委竞选顺利举行。人力资源部主任许志勇，技术高管张晓光出席了本次竞选大会。

会议上，许主任对班委职责进行了简单的介绍。随后，候选人分别进行竞选演说。他们首先进行了自我介绍，阐述了自己对班委的认识和各自的工作经验，以及对以后工作开展的看法。他们自信的表情，理性的思维，饱满的热情赢得了在场观众的认可。紧接着进行了竞选投票以及现场唱票。最后，许部长对此次竞选活动进行了总结，对新班委提出了新的要求，希望在新的班委带领下团队再创佳绩。

此次班委竞选强化了新员工的主人翁意识。新的员工一定不会辜负领导的期望，定会为甘孜水电开启新的篇章。

（信息员：王虹霖）

第三篇：竞选班委（模版）

二（4）班

班干部竞选方案

第一轮

经过一年班级服务员的实践，孩子们的能力得到了一定程度的锻炼。为了给孩子提供更多为班级服务机会，也为了创建一个积极向上充满凝聚力的班集体，本学期将进行班干部选举活动，选举将分两轮进行，第一轮将选出9位班委组织成员，分别是班长、副班长、学习委员、劳动委员、文娱委员、宣传委员、体育委员、生活委员和组织委员。家长可以根据孩子平时在校纪律、文明礼仪表现、完成作业情况、学习成绩及积极参加班级各项活动等表现鼓励孩子积极参加竞选，为大家服务，锻炼自己的能力。

一、竞选形式

将由孩子们参加演讲（两三分钟），其他同学和任课老师共同投票的选举方式产生。在此之前，请家长根据孩子的自身兴趣与能力，与孩子商量填报第一和第二志愿（请于9月8日之前以短信形式回复我以便统计）。请准备一份简短的“演讲稿”（两三分钟）。可根据孩子竞选的职位来准备，为了锻炼孩子的能力，及让孩子更好地展现自己，建议事先在家进行练习。

二、竞选流程：

1.班主任根据各位家长的反馈情况统计好班委组织竞选人员名单。

2.进行演讲，学生和任课老师对每个职位的竞选者进行投票，票数最高的同学当选。举个例子：学生A第一志愿班长，第二志愿副班长。若在班长一职投票中A当选，那么在副班长一职竞选名单中将不会再出现A；如果在班长一职投票中A未当选，那么在副班长一职竞选名单中还会有A；如果在班长和副班长竞选中学生A均未当选，则为落选。

3.确定岗位后试用期为一周，根据各科老师反馈情况，纪律、表现欠佳者将被更换。一学期，中途违反班规3次以上者撤职，可通过努力参加下届选举。空出来的名额由班主任提名补上。

三、具体职位分工 ● 班长：

1.成绩优秀，有很强的责任心与管理能力，并在同学中有一定威信，能及时反映同学的意见要求。

2.能协助班主任管理班级，做班主任的得力助手。学会帮助处理班级中的偶发事件并及时向老师汇报，并能在老师不在时，管理班级纪律。

3.关注学校开展的各项活动，负责学校相关材料的领取与保管。

4.定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项事务，并做好情况汇报。5.支持、督促和检查班干部的工作开展情况及模范带头作用。● 副班长：

1.负责班级同学出席情况，做好考勤登记，并及时向班主任汇报学生请假情况。2.协助班长做好班级管理工作。

3.和劳动委员一起，做好班级卫生的分配工作及学校交给的临时劳动任务的人员的安排，并及时向班主任汇报情况。4.班长不在时，负责相关的班级工作。

● 学习委员：

1.学习成绩保持班级前茅。主动配合任课老师的教学，及时监督各科课代表收发作业。2．及时总结好的学习方法，向同学们介绍经验。采取各种方式帮助学习上有困难的同学提高成绩，能够带动全班同学共同进步。

3．协助班主任及任课老师开展各项学习方面的竞赛和活动。4．积极配合其他班委的各项工作，发挥模范带头作用。● 劳动委员：

1．负责监督检查班级值日生的卫生，及时总结每组同学的值日完成情况。2.负责检查课间的室内、室外卫生，并提醒大家注意保持。3.积极配合其他班委的各项工作，发挥模范带头作用。● 文娱委员：

1.协助班主任制定每学期文艺活动计划，丰富同学业余文化生活。2.能完成音乐老师交给的各项工作。

3.积极参加各项文艺演出及比赛，为集体争得荣誉。能够组织并协助班主任开展好班级的各项晚会、联欢活动。

4．配合宣传委员开展书法、绘画、摄影等活动，并适时举办展览。5．积极配合其他班委的各项工作，发挥模范带头作用。● 宣传委员：

1．有责任心，会画漂亮的图画，书写漂亮。2.能在老师、父母的帮助下布置班级展示台。3.负责张贴作品，及时登记作品展出同学名单。4．积极支持和配合班委工作，发挥模范带头作用。● 体育委员：

1.自律性较强，声音响亮，有一定组织能力。2.负责体育课带队、做操时带队。

3.能及时又文明地制止违规同学，做到整队静、快、齐。

4.积极协助班主任和体育老师搞好运动会、课间活动等事情，组织好全班同学开展各项竞赛，并努力为集体争得荣誉。

5．积极配合其他班委的各项工作，发挥模范带头作用。● 组织委员：

1.必须掌握本学期班级内各种具体考评项目，熟悉考评细则，及对应的考评学生名单。2．记录班级内各种获奖名单。

3．及时掌握班级扣分情况，并及时向考评人员了解为什么会被扣分，找出相关的责任人，并进行处理。同时要填写相关登记表。

4．积极配合其他班委的各项工作，发挥模范带头作用。● 生活委员： 1.在学习生活中关心帮助同学，帮助老师进行午餐管理。2.帮助班长分发相关的学习生活用品。

3．积极配合其他班委的各项工作，发挥模范带头作用。

四、如何让孩子面对他们人生的第一次选举呢？

对我们成人来说，也许这是一件小之又小的事，但对于孩子来说意义重大。既要让孩子积极争取，又要提前做好万一落选怎样乐观面对，努力向下一届进取。对于这次不在提名之列的孩子，我们要和孩子分析原因，争取在第二轮班级小主人岗位竞选中，脱颖而出！

无论您的孩子竞选情况如何，希望您平静地告诉孩子，这是你靠自己的努力，待人有礼貌，上课积极认真，有集体荣誉感得到的（要根据您孩子的个性选择适合他的评价语）。只要你努力过了就可以为自己鼓掌。因为每个孩子都很独特，但不可能人人做班干。孩子良性的积极争取很重要。同时面对挫折时，积极，乐观的心态更重要。推荐书目《我觉得自己很棒》。切忌，孩子成功时需要你平静的赞赏，失败时需要你温暖的怀抱。

第四篇：如何竞选班委

竞选班委，最好能够勇敢的第一个走向讲台，充满自信。用粉笔在黑板上清晰地，工整的写出自己的名字和自己要竞选的职位，内容仅供参考：大家好！我叫XXX，通过近一段时间的接触，我想我与大家有了更深一步的了解，今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。以前高中班长的工作使我坚信在同学们的帮助下，我能胜任这个职位，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。同时我还要感谢今天能够站在讲台上和我一同竞选班长职位的好朋友们，是你们鼓舞了我站在这里的勇气。在走上这个竞争讲台之前，我时刻警告自己：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后 的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。今天的竞选成功与否并不重要，重要的是我已经勇敢的站在了这里。

如果大家对我近来一段时间的工作给予认可，我希望大家能够为我投出宝贵的一票，也希望接下来竞选班委的同学们能够有出色的表现！谢谢大家（鞠躬，走下讲台）

第五篇：竞选班委

竞选班委

星期一的下午，我们班要竞选班委，我一听到这个消息，心理又高兴又伤心，因为我胆子小，可能选不上我，心理总是七上八下的。

下午到了，第二堂课的铃声响了，同学们依次走进教室，个个精神愉快，像鱼儿游进了大海，可我心理就像一块石头在上面浮着，总也下不来，心理非常着急，因为我很想知道班委有我吗？

这时，竞选开始了，只见同学们一个个胸有成竹走上讲台，我多么想也能走上讲台啊！但我的胆子小，不敢上去，过了一会，竞选要结束了，老师问：“还有上台的吗？”我胆子小，只好放弃了。

但我不会放弃下一次机会，我一定要练自己的胆子，不再被“胆子小”这三个字而打倒。

这时，下课了，没有公布结果，只是说明天公布，我多么盼望明天的结果呀！