五四青年节教师演讲稿：孩子们,未来在你们手中

第一篇：五四青年节教师演讲稿：孩子们,未来在你们手中

昨天是星期一，恰巧是五四青年节，当国旗在听青少年演讲的讲台上，观众看着一张温柔的脸，回忆起他的初中，也与你作为自信，希望但也卑劣和混乱。孩子，我想对你说，你的未来在你自己的手中。

不是因为你在城市感觉到他们有一种优越感，你的父母不会陪你一生，你的老师不能帮助你一辈子，你必须快速成长，你必须站立，努力工作，你到他们未来的努力的最佳年龄，它不会自己生活。不是因为考试的失败，起因和结果的否认自己，沮丧甚至根本行为的结果。

孩子，你的未来需要你的力量。孩子们，你知道一段时间以前，衡水一个高中生从教学楼跳下来，当场死亡。看到新闻，对我很大的震惊。一个人对自己有很多失望，对未来的恐惧会选择死亡。我不想我的学生，我的孩子有这种情况，你必须知道失败和痛苦最终会通过，光明和希望是你未来的生活在路上的主题。你是七八点的太阳，未来是你的，世界是你的，实现你的梦想需要你的坚强，知道任何一个人的未来是不顺利的航行。父母和老师是你坚实的支持，万一遇到困难，如果不是甚至当决议，我们必须甚至沟通，不要在自己的头脑中持有的东西。

孩子，你的未来需要你的努力。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。今天的社会竞争激烈，世界多极化，信息全球化，知识信息量达到100倍的增长率。社会将是我们这边残酷的竞争，你需要继续努力获得知识和技能。无论你的能力是高还是低，无论你有背景，我们必须继续努力。学会逆转船，现在这个社会每天都在迅速发展，你必须努力跟上时代的历史步伐，努力学习科学和文化知识，更好地完成学业，所以你的未来，你的梦想，它不会遥远。

孩子，你的未来需要你的坚持。只要功夫深，铁刀地刺绣针，坚持一个人治病的品格，是一个人最终成功的保证。坚持，说 这很容易，真的很难做到拖延现在每个学生都有一个坏习惯，遇到的东西总是找到一个借口，避免，总是说会做一个会做，已经拖了。其实，一个良好的习惯只发展21天，不坚持时间坚持下去，会成为你深深骨血的习惯。只有坚持别人不能坚持的坚持，才能实现别人的成就不能实现。

你是青年的老板，没有理由不为自己的未来工作，没有理由不让他们的梦想绽放。孩子，你的未来在你手中。

第二篇：五四青年节教师演讲稿：孩子们,未来在你们手中

五四青年节教师演讲稿：孩子们，未来在你们手中

五四青年节教师演讲稿：孩子们，未来在你们手中

昨天是星期一，恰巧是五四青年节，升旗的时候听着主席台学生对青春的演讲，看着台下一张张稚嫩的脸庞，回想起自己初中时，也与你们一样自信，有希望但是也会自卑与迷茫。孩子们，我想对你们说，你们的未来掌握在自己的手中。

不要因为自己是市里的就觉得自己有优越感，你们的父母不会陪你们一辈子，你们的老师也不可能搀扶你们一生，你们要快快成长起来，你们要自立，要拼搏努力起来，你们要在最好的年纪为自己未来努力，才不会辜负自己。不要因为一次考试的失败，一次成绩的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出过激的行为。

孩子，你们的未来需要你们的坚强。孩子们，你们知道前段时间衡水某高中一学生从教学楼一跃而下，当场死亡。看到这个消息，对我的震动很大。一个人要有对自己多大的失望，对未来多大的恐惧才会选择死亡。我不希望我的学生，我的孩子们出现这种情况，你们要知道失败和痛苦终将过去，光明和希望才是你们未来人生路上的主旋律。你们是七八点钟的太阳，未来是你们的，世界也是你们的，实现你们的梦想需要你们的坚强，要知道任何人的未来都不是一帆风顺的。父母和老师都是你们坚实的后盾，遇到困难时，如果无法即使排解时，一定要即使沟通，不要把事情憋在自己心中。

孩子，你们的未来需要你们的努力。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。当今社会竞争激烈，世界多极化，信息全球化，知识信息量以百倍速度递增。社会将竞争的残酷带到了我们的身边，需要你们不断地努力去获取知识与技能。不管你的能力高还是低，不管你是否有背景，都要不断的去努力。学如逆水行舟，不进则退。现在这个社会每天都在飞速发展着，你们要努力去跟上时代历史的步伐，努力学习科学文化知识，更好的完成自己的学业，这样你们的未来，你们的梦想，才不会遥远。

孩子，你们的未来需要你们的坚持。“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，坚持是一个人对待事物的品格，是一个人最终成功的保证。坚持，说起来容易，做起来真的很难。拖延症是现在每个学生都存在的坏习惯，遇到事情总是找到借口去回避，总是说一会做一会做，就这样一直拖着。其实一个好习惯的养成只需要21天，坚持不下去的时候在坚持一下，就会变为你深入骨血的习惯。只有坚持别人无法坚持的坚持，才能成就别人无法成就的成就。

你们是青春的拥有者，没有理由不去为自己的未来去努力，没有理由不让自己的梦想绽放。孩子们，你们的未来在你们手中。从现在起，从此刻起，为你们的未来奋斗吧！

第三篇：你们的未来在你们手中

毕业的四种心情

2012年07月04日 来源：东方早报

致辞人：俞立中 前华东师范大学校长

2006年1月至2012年7月任华东师范大学校长，2012年4月起兼任上海纽约大学校长。主要研究领域包括环境磁学、地理信息系统应用等。

各位老师、各位家长，亲爱的同学们： 大家下午好！

今天我们怀着喜悦的心情相聚在这里，为2012届的同学们举行隆重的毕业典礼。大家一定注意到，所有的本科毕业生都已经穿上了新设计制作的学位服。这不仅使毕业仪式显得更加神圣、庄重，而且体现了我们这所大学与每一位学生之间的心灵契约。几度春夏秋冬，只在转瞬之间。你们怀揣憧憬走进校门的那一刻仿佛就在昨日，今天同学们就要跨出校门。此时此刻，我的心情很难形容，大家的心情也许更难形容。我姑且把这种心情称为“毕业心情”。与大家分享这种感受，作为临别赠言。

毕业心情，是幸福的心情。毕业虽然不是学习的最终目的，但是，经过一段长途跋涉，我们到达了一个目的地。学习是艰苦的，我们应该可以为数年的辛勤擦擦汗水，应该可以享受一下收获的喜悦。大学毕业了，拿到学位证书的时候，同学们有理由说一声“我骄傲”，同学们有理由接受更多的祝福。

美好的祝福永远不会太多，我真心地为大家添上一份祝福。华东师范大学2012届毕业生同学们，我代表学校最衷心地祝贺你们！

毕业心情，是感恩的心情。

以往所有的旅程，从襁褓怀抱到蹒跚学步，从陪伴牵引到独立前行，从家庭到学校，从幼儿园到大学。我们的成长蕴含了多少老师和亲友们的心血。在今天这样高度分化和个性化的时代，我们尤其需要寻找并珍惜这种生命历程的共同感受。在一个市场化的社会，人与人之间的关系通常被解读为契约关系。但人生不只是契约关系。我们所经历的各种生活共同体，不仅是利益共同体，也是价值共同体和情感共同体。60周年校庆之际，老少校友回来了上万人，许多人选择在食堂吃饭。排队时的等待、用餐时的交流是同学间深刻的生活记忆。当年的食堂师傅大多已经退休，但那一直被我们批评的食堂饭菜——“舌尖上的华东师大”的滋味却一直在心头。离别的时候，请对我们的老师，对我们的父母，对同窗好友，对宿管阿姨，对食堂师傅，对所有关心帮助过我们的人，深情地说一声谢谢！

毕业心情，是留恋的心情。

大学时代，青春岁月，我们有很多的情感要表达。这些日子里，微博上、人人网上已看到了毕业班同学们的各种感言。我可以肯定，华东师大给予你的不是你所期待的全部——尽管我们的老师，我们的职工努力了，学校依旧没有能做到让你们人人、事事都满意。但是我相信：就像我们每个人与家庭的关系一样，大家都懂得学校对于自己的意义。有同学告诉我，你们想在校园里添块石头，几年后等大家有了成就再回校刻上字。我理解，这无字的石头是同学们默默的承诺。我想说，只要同学们尽心尽力了，无论成就大小，你们的名字、你们的青春年华会永远留在华东师范大学这块巨石上！有同学告诉我，你们想在校园里种棵树，要“把根留住”，一起见证学校的发展。是一代代学子用青春谱写了“爱在华师大”的故事。同学们，请记住，在你们念恋母校的时刻，母校和老师们也牵挂着你们。

毕业心情，是勇敢的心情！

大学是现存的世界上最古老的组织之一。大学之所以长久，是因为她是最自由和宽容的殿堂，在这里，“疯狂”、“迷茫”、“抱怨”、甚至“任性”，也许都可以视为你们青春的一个侧面而被理解。但社会生活，没有多少理由可以任性；职业生涯更多的需要适应和磨炼。你们的未来，需要成熟的心智判断，需要有力的肩膀担当。这就是你们祖辈父辈时代的“在大风大 浪中茁壮成长”，今天的时尚口号叫做“不经历风雨，怎么见彩虹”。时代的进步，需要一代又一代人的智慧、担当、创造和奉献。走上工作岗位，生活会变得更加具体，社会将显得更加鲜活。在一个伟大的变革时代，我们要有探索的勇气、创新的激情，更要有宽广的全球视野。同学们，社会发展过程从来都不会是笔直平坦的。在社会转型中难免出现这样那样的问题，甚至出现一些丑陋的、令人难以容忍的现象。现实的批评，并不是一味的“抱怨”。革故鼎新，重要的是从自己的周边做起，从自己做起。希望同学们勇敢面对外部的挑战，要对自己狠一点；希望同学们勇敢地面对经历的挫折，对自己温柔一点。我们希望每个毕业生都是成功的，更祝愿每一位毕业生都是快乐的！

六月，是挥手的季节；今天，是告别的日子。亲爱的同学们，今天是你们的毕业典礼，也是我的毕业典礼。这是我最后一次以华东师范大学校长的名义参加你们的毕业盛会。你们是我在华东师范大学校长岗位上欢送的第七届毕业生。一起走过的日子，无论是在教室、在餐厅、在操场、在礼堂，还是在“人人”、在微博，同学们都给了我莫大的感动和支持。我们一起为汶川、为玉树加油，我们一起为世博、为奥运喝彩；我们一起为国庆、为校庆欢呼；我们一起为华东师大努力奋斗过。借此机会，我也以个人的名义向华东师大的每一位教职工，向每一位同学，表示我最衷心的谢意！在今后的日子，我们都是华东师范大学的校友，我们永远是华东师范大学的校友！让我们继续一起努力，为了华东师范大学的明天更美好！

衷心祝愿每一位同学，每一位校友，愿笑容伴你走过每一个春夏秋冬，愿你和我重逢在灿烂的季节。

（本文为作者在华师大闵行校区2012届本科生毕业典礼上的讲话，标题为编者所加）

你们的未来在你们手中

2012年07月04日 来源：东方早报

致辞人：郭位 香港城市大学校长

1951年出生于台北，1980年在美国堪萨斯州立大学取得工业工程博士学位。美国国家工程院院士、台湾“中央研究院”院士及国际品质学院院士。2008年5月14日出任香港城市大学校长。

副监督、校董会署理主席及各位校董、各位荣誉博士、各位嘉宾、各位毕业生、各位同事：

今天，我能在这个盛会上向各位致辞，深感荣幸。我要特别感谢出席典礼的各位荣誉博士：你们是社会杰出人士，今天接受香港城市大学颁授的学位，是城大的荣耀。各位荣誉博士是我们大家的楷模，非常感谢你们出席城大的毕业典礼。

此刻坐在台前的一代年轻人，几年来的深夜攻读、不懈辛劳，今天终于结出硕果。我敢肯定，几年来，每当面对一迭迭尚待提交的报告、一篇篇规定要写的论文，很多人有时不免灰心丧气。但今天终于有收获了。你们已经登上山顶，但问题是，此后的去向如何？你们会不会连忙返程下山，从此将登山鞋永远丢弃一旁？会不会就地坐下，只顾欣赏美景？或者你们会放眼更多的高峰，继续攀登之旅？

今天各位得到的学位证书只不过是一纸文凭，显示你们已经修毕课程、学业能力令主考人满意。证书也许能帮你找到工作，但能不能令你一路顺畅直达成功？能不能带给你幸福？能不能最终有助改善社会？

各位毕业同学，请铭记在心：毕业只不过是一个开端。你们毕业于亚洲名列前茅的一所大学，从此开始新的生活。你们手中的证书，表明自己拥有潜能，但是理想的前景，仍要靠你们自己去实现。毫不夸张地说，你们的未来，就在你们手中。

让我在此打个比方。一本书，只不过是满纸字词的一个整体。只有当你身为读者付出时间，分析、探索、思考那些字词的含义，这本书才会活起来。你们的学位证书也是如此：它潜藏的能量可以令你们成为栋梁之才，但只有靠你们自己才能点起火花，激发出光亮。

诚然，学位证书可以使你们薪酬较高、职业较为稳定、境况优于常人，但是学位本身不会令你们成为高尚的人，也无助于改善社会。各位已经掌握相关的知识与专业技能，但若要使他人也受益，你们就必须回馈社会。你们要运用自己的学位来帮助城大实现使命：致力培育和拓展学生才能，创 造实用知识，推动社会和经济进步。这向来是城大的宗旨，我希望各位协力将这一使命变为现实。

我们城大讲授的课程，都含有鼓励学生关心周围世界、生于社会而献身社会的教诲。我们推行精进教育课程，注重永续发展，致力提倡创意、探索、革新；所有这些，意在培育具有高度道德责任感、真心关注他人福祉的学生。

无论年龄大小，都不妨碍成功。你们风华正茂，却已成绩斐然；今天坐在台上的人，有些比你们年长，但未必比你们才高德厚。毕竟，我们不要忘了，与校史或许长达数百年的欧美各国学府相比，城大仍是一所年轻的大学，但是我们已经获得很大成就。年纪轻轻，并不妨碍我们志存高远、追求卓越。青春可贵，值得赞美。

那么，我们此后的去向如何呢？我希望，当你们伫立峰顶、饱览美景时，应当因一路攀登而志向更宏大，因饱览美景而眼界更高远，立志攀登更险峻的山峰，追求更具挑战的体验。香港城市大学颁授的这份学位证书，对各位的生涯事业、毕业后的生活将有所帮助，如今就要看各位如何发挥它最大的功用了。

祝贺你们！祝愿你们一切顺利！

（本文为作者于2011年香港城市大学学位颁授典礼上的致辞，标题为编者所加）

点亮蜡烛照亮你心

2012年07月04日 来源：东方早报

致辞人：杨玉良 复旦大学校长

中国高分子化学领域首席科学家，中国科学院院士。2009年1月任复旦大学校长。

……

五天前，谷超豪先生不幸离开了我们；近一年来还有章培恒、丁淦林、郑祖康、林克、朱维铮和金重远等诸位先生相继离开了我们；还有一些知名的不知名的教职员工离世；尤其是还有学生，在复旦学习期间，因某种原因不幸过早地结束了自己短暂的一生。这一切令人十分悲痛！在今天这个典礼上，我谨代表学校和我们大家，向这些“杰出的”和“平凡的”复旦人表示怀念！因此，我建议大家起立，脱帽，为这些逝者默哀一分钟……默哀毕，请坐下。

请原谅我用如此伤感的这段“引言”来开始我的讲话。复旦，拥有每个时代的大师，老一代大师的离去，意味着新一代大师的成长。我们对他们表示怀念。这些为复旦做过奉献的逝者，使我再一次思考关于“杰出”、“成功”和“平凡”的话题。今天，我依然清晰地记得，在2009年的毕业典礼上，来自西班牙的中文系女性留学生高宝乐代表本科毕业生的发言。她中文水平非常棒，讲得很好。她说：“从今以后我们将踏入社会，不知你们是否也和我一样有一点害怕。如今的社会总显得有那么一些功利，社会逼迫着你赚钱、升职，做一个成功的人。然而，所谓的‘成功’背后有多少人真正快乐？有多少人对失落、悲伤的人怀有怜悯？有多少人懂得去爱别人？有多少人到年老时能对这一生所做过的种种选择问心无愧？”这一连串的问题具有世界性，很沉重，而今天我们的毕业生仍然需要面对。

……确实，“成功者”都很聪明，甚至聪明得让人眩晕、让人着迷，也让人羡慕。虽然聪明是成为精英的必要素质，但他们往往忽略了：智慧、判断、同情心、尤其是道德感召力等更重要的品质，没有这些品质的极端聪明往往是“精英们”走向腐败的根源，并对社会具有极大的破坏性。甚至，即便是对这种聪明的羡慕和崇拜也是危险的。Christopher Haves在《精英们为何失败？》（Why Elites Fail？）一文中警告说，具有讽刺意味的是，当你在这种羡慕中追求“出类拔萃”的时候，对这种“聪明”的羡慕和崇拜，将破坏你宝贵的独立思考。因此，这种“羡慕”有害无益，毫无价值。

与这些“成功者”作比较，不少人也会产生怨恨。许纪霖先生认为，怨恨者的心态也是卑微的。他认为，怨恨源自无限的欲望，“这种怨恨反过来也会成为其往上爬的最大动力，同时，怨恨者又通过从比他低层次的人们那里去发泄傲慢，从而获得更多的心理补偿，以抵消在高层次那里所遭遇的屈辱感。怨恨者……既蔑视底层的民众，同时又仇视上流社会，可怕的自尊与可怜的自卑奇特地纠结在一起，形成非常扭曲的人格。”事实上，怨恨已经使得人人都觉得自己是弱势群体，并一有机会就发泄自己对更低层的傲慢。显然，这样人格扭曲更不值得我们复旦人去追求。因此，怨恨也是没有意义的。

那我们该怎么办？我们当然要追求成功，要追求卓越，但是我们要追求的是精神层面的成功与卓越！

18年前，中文系的陈思和老师、哲学学院的张汝伦老师等四位人文学者的一组“人文精神寻思录”的文章引发了全国人文学术界对这一话题持续两年多的大讨论。18年后，四位学者再次就这一话题展开讨论。问题依旧存在，所不同的是更多人都意识到问题的存在，人文精神的失落，已经导致整个社会的趣味和心态日益粗鄙。陈思和老师认为，“大学人文学科的任务就是改造人的心灵，让人的良知不断扩大，让社会发展越来越趋向人性化。”同样，我认为，大学就是应当培养具有社会良知的人，使他们成为社会道德下滑的制约因素，为社会的良性循环而努力。这正是我们开展“通识教育”的最终目的，如果我们的学生已经受益于此，我将感到非常欣慰。

高宝乐同学在当时的发言中谈到，她来复旦听的第一堂课就让她感受到了复旦教师对文学的热情和对人文的关怀，看到了复旦的精神和理想。复旦有许多这样具有感染力的学者，就像一位同学评论的，“复旦有许多老师都是这么纯粹，在谈到自己专业时眼睛里有掩饰不住的神采，他们坚守的真 与善，是复旦气质的本源。”因此，高宝乐同学的建议是，“不要放弃复旦赋予我们的理想和价值观，往后需要我们大家把这种人文关怀和希望带到社会中并传承下去。我希望我们每一个人都能做到。”

我们将要面对的世界是复杂的，这个社会既有黑暗、也有光明。“神舟”的飞天和“蛟龙”的深潜可以激发我们极大的爱国热情，但官员贪腐、百姓权利被侵、食品安全和就业压力等等，又让我们义愤填膺，深感失望，恨不能把所有的丑恶都一并“掷出窗外”！但是，恰如许纪霖先生所言，“不要说自己无可奈何，没有选择，不要以环境不好、现实黑暗而原谅自己的怯弱，更不要一边诅咒黑暗，一边加入黑暗。”“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛。这根脆弱的蜡烛，即使不能照亮别人、照亮周围，也能照亮你的内心，让自己看得起自己。”许多复旦人确实就是在这样实践着。

“人言数无味，我道味无穷。良师多启发，珍本富精蕴。解题岂一法，寻思求百通。幸得桑梓教，终身为动容。”

谷超豪先生这首诗，讲述了一名典型的复旦人从最初的学术志趣到坚定的学术追求，从有幸登上三尺讲台到终生视教育为责任和奉献的完整过程。谷先生的人生如此，朱维铮先生、金重远先生等等，都是如此，他们为学生所珍爱、怀念，不仅在于学问的高深，更在于他们崇高的师德。朱维铮先生忍受着肿瘤晚期的剧痛上完最后一堂基础课，金重远先生把他在复旦最后一课的日子看作自己的生日……同学们眼中复旦的博大和包容，就是这一位位可敬、可亲的老师，用他们平凡而又伟大的人生演绎出来的！复旦精神，就是由这样的一代代复旦人所铸就，他们有血有肉，有理想有追求！更重要的是，他们对世俗的“成功”一点也不屑，既不羡慕，也不怨恨！

……大概一个月前的今天，我在中午饭后回办公室的路上，遇到几位正在校园拍照留念的毕业生同学，他们亲切地叫我和他们一起合影，我非常高兴地和他们合了影，拍照后我与他们挥手告别之际，其中一位同学突然大声对我说道：“杨校长，我们一定会为复旦争光添彩的！”作为校长，我能格外地感受到，那声响彻心扉的呼喊是发自他们内心的，是他们毕业前对他们深爱的精神家园的庄严承诺，使我整个下午都在回味，沉浸在一种愉悦的、难以言表的心情中。在此，我借此同学之言与各位共勉！我们一定会为复旦争光添彩！

（本文为作者在2012届复旦大学本科生毕业典礼上的讲话，发表时有删节，标题为编者所加）

祈求你们“不负此生”

2012年07月04日 来源：东方早报

致辞人：沈祖尧 香港中文大学校长

1983年毕业于香港大学,1991年获得加拿大卡尔加里大学哲学博士衔，2010年出任香港中文大学校长。2003年非典型肺炎疫症暴发期间，沈祖尧积极进行抗疫工作，与另外两名香港医学家同被《时代周刊》列为当年的“亚洲英雄”。

今天早上我翻阅了毕业礼的典礼程序。当我见到毕业生名册上你们的名字，我按手其上，低头为你们每一位祷告。

我祈求你们离校后，都能过着“不负此生”的生活。你们或会问，怎样才算是“不负此生”的生活呢？

首先，我希望你们能简朴地生活。在过去的三至五年间，大家完成了大学各项课程，以真才实学和专业知识好好地装备了自己。我肯定大家都能学以致用，前程似锦。但容我提醒各位一句：快乐与金钱和物质的丰盛并无必然关系。一个温馨的家、简单的衣着、健康的饮食，就是乐之所在。漫无止境地追求奢华，远不如俭朴生活那样能带给你幸福和快乐。

其次，我希望你们能过高尚的生活。我们的社会有很多阴暗面：不公、剥削、诈骗，等等。我呼吁大家为了母校的 声誉，务必要庄敬自强，公平待人，不可欺辱弱势的人，也不可以做损及他人或自己的事。高尚的生活是对一己的良知无悔，维护公义，事事均以道德为依归。这样高尚的过活，你们必有所得。

其三，是我希望你们能过谦卑的生活。我们要有服务他人的谦卑心怀，时刻不忘为社会、国家以至全人类出力。一个谦卑的人并不固执己见，而是会虚怀若谷地聆听他人的言论。伟大的人物也不整天仰望山巅，他亦会蹲下来为他的兄弟濯足。

假如你拥有高尚的情操，过着简朴的生活并且存谦卑的心，那么你的生活必会非常充实。你会是个爱家庭、重朋友，而且关心自己健康的人。你不会着意于社会能给你什么，但会十分重视你能为社会出什么力。

我相信一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断，更不能以他们开的汽车，住的房子来作准，而是应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依托。所以，诸位毕业后（作为）我校的代表，做个令我们骄傲的“中大人”罢!各位毕业同学，在我的心目中大家都是我的儿女。在我诵念你们的名字时，我默祷你们都能不负此生。

（本文为作者于2011年12月1日在香港中文大学颁授学位典礼上的发言，标题为编者所加。注：香港的大学毕业季一般在每年年末）

听师长的话 一辈子都用得上

2012年07月04日 来源：新闻晨报 □晨报记者 高 艳

随着7月的到来，2012毕业季宣告结束，但作为其传统的重头戏，各高校毕业典礼上的有才演讲红遍网络。按照网络流行的热度，截至目前，北京大学校友卢新宇呼唤信仰的演讲、浙江大学副教授高艳东的“甄体”演讲和华中科技大学校长“根叔”的演讲《远方》，暂居前三甲。

超高人气，“根叔”寄语：“常常仰望天空”

“同学们，你们是否思考过将要把什么带到远方？”被同学们亲切地称为“根叔”的华中科技大学校长李培根院士，日前在该校2012毕业典礼上发表了主题演讲《远方》。作为演讲达人，他依然受到学生的力挺，平均每分钟响起1次掌声。

两年前，“根叔”的毕业演讲《记忆》就曾成为高人气的范本。在那次演讲中，“根叔”三管齐下：第一，运用生动的网语，如“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”、“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，拉近与台下80后学子的距离：第二，依靠深情质朴的描述，击中即将离开校园毕业生的泪点，“我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你 们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气……”；第三，牢记校长的本职，发布寄语，上好“最后一课”。

今年，“根叔”的寄语同样语重心长。他鼓励毕业生，要把人文情怀、互信、独立人格和“一点浪漫”带到远方，与此同时要做到：别在精明、抱怨、功利和俗气、自以为是的路上走得太远，要注意事关国家和社会的发展方向，要“常常仰望天空”。

理想主义，直指心灵：“选择坚守，选择理想”

“不用害怕圆滑的人说你不够成熟，不用在意聪明的人说你不够明智，不要照原样接受别人推荐给你的生活，选择坚守、选择理想，选择倾听内心的呼唤，才能拥有最饱满的人生。

在2012北京大学中文系毕业典礼上，84级校友卢新宇发表了题为《在怀疑的时代依然需要信仰》的演讲，她以冷静但蕴含深情的口吻，寄语学弟学妹：“请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。”

这一充满理想主义色彩的演讲，受到了微博网友的一致好评，称“守护好自己的心灵，才能守护好身边人的心灵，乃至陌生人的心灵”。

同样打“心灵牌”的精彩毕业演讲，今年还有不少。武汉大学校长李晓红在毕业演讲《用积极的心态点亮未来》里，与学生们分享了自己的一段经历：“1989年我在美国学习时，我的房东是一位70多岁的老人，他曾参加过第二次世界大战，有着丰富的经历。每天早晨碰到我，他都会笑容满面地和我打招呼：Todayisagoodday！他说：不论天气好坏、境遇好坏，我们都要告诉自己——Todayisagoodday，今天是个美好的日子。这会给自己积极的心理暗示，带来好心情、好状态、好运气！”他介绍，自己始终牢记这句话，“它使我对每一天都充满美好向往，用积极的心态去处理各种复杂的事情”。

而北京大学校长周其凤在2012年本科生毕业典礼讲话时，特别提到了到处蹭课、写了《站着上北大》一书的北大保安甘相伟，以这个身边的例子鼓励毕业生，永远保持读书学习、探索新知的习惯，以及不畏困难、坚毅卓绝的品性。

串烧网语，剑走偏锋：“明知没地位，坚信有机会” 与上述演讲相比，浙江大学副教授高艳东在光华法学院2012毕业典礼上的演讲可谓剑走偏锋。他以1100字的篇幅与现场学生分享对浙大精神和之江印象的理解，不仅套用了前时大热的“甄嬛体”，还穿插引用了高帅富、白富美、水货、小三、二、打酱油等网络流行语。

据现场视频显示，诸如“浙大毕业生不能做个小混混，要做个敢爱、敢恨、敢裸奔的文艺混混”、“在各大排行榜中，我们常年排第三。在江湖，人称小三。这体现了浙大人特有的人生哲学：只做不说，明知没地位，坚信有机会。”等戏谑句 子，引发现场阵阵笑声。据记者统计，在8分11秒里，至少有36处笑场。

对此，网络评价呈两极化，有人称赞“不拘一格”、“文字潮，但始终未偏离主题”，读后“笑浪与泪花齐飞”，但也有不少网友拍砖，认为有哗众取宠之嫌，“卖萌路线不适合像毕业典礼这样的严肃场合”。

【链接】

那些令人铭记的毕业演讲佳句

●乔布斯在斯坦福大学2005届毕业典礼上的演讲 你们的时间有限，所以不要浪费时间活在别人的生活里。不要被信条所惑——盲从信条就是活在别人思考结果里。不要让别人的意见淹没了你内在的心声。最重要的，拥有跟随内心与直觉的勇气，你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人。任何其他事物都是次要的。

●比尔·盖茨在2007年哈佛大学毕业典礼上的演讲 从这个复杂的世界中找到解决办法，可以分为四个步骤：确定目标，找到最高效的方法，发现适用于这个方法的新技术，同时最聪明地利用现有的技术，不管它是复杂的药物，还是最简单的蚊帐。

第四篇：未来，掌握在自己手中演讲稿

未来，掌握在自己手中演讲稿

李娜

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！

我叫李娜，今天我演讲的题目是《未来，掌握在自己手中》。我是一分公司2016年新入职员工，到现在为止已经入职两年了，在这个过程中我成长了很多，从一开始的一头雾水到现在的得心应手，这离不开我们一分公司这个大家庭的帮助。首先要特别感谢的是这两年以来各位领导的悉心栽培以及各位同事对我的入职指引和帮助，感谢你们对我工作中出现失误的提醒与指正。

目前我是泽美大厦项目的资料员，在这个岗位我已经担任两年了，从一开始的无头无序到现在的井然有序，我非常有成就感。在未来的三年里，我以成为一名合格的项目工程师为目标，要想实现我的目标，必须要以空杯心态去学习、去汲取，挤时间给自己增高、充电。在学校我掌握了理论知识，现在我缺少的是实践经验，我知道只有理论与实践相结合才能更好的实现我的目标。这些对我来说还有一定的距离。

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。

在2018年到2019年间，继续做好资料工作，认真对待每一份资料，时刻关注工程进度，及时督促收集相关资料，做到月结月清。生活上与同事友好相处，加强沟通。另外我会虚心求教，多看图纸，多去现场积累实践经验，继续加强学习。在2019年到2021年间，从事项目上技术员工作，进一步加强理论与实践的结合，使自己逐步成为项目上的技术骨干，在技术管理岗位上有所突破，尽快从一个稚嫩青年逐渐变得成熟起来。立足于本职岗位，努力学习新知识，不断提升自己的业务水平。

规划固然好，但是若不付出努力，再好的规划也只是一纸空谈。我将把握好机会，不断学习完善自己，因为工作没有终点，只有起点；工作没有最好，只有更好。我深知未来的路还很长，我会一如既往的心系公司，以勤奋扎实的作风、真诚热心的态度和更加饱满的工作热情对待平凡的工作，立足于自己的岗位，积极围绕如何践行公司“12368”经营理念和“十二字”方针，做好本职工作，以平凡的岗位创造非凡的成绩，以强烈的责任心和使命感在本职工作岗位上书写平凡而灿烂的人生。

最后衷心的感谢领导能给我这个站在台上发言的机会，同时也很感谢这么多同事在认真听我的演讲。谢谢大家。

第五篇：五四青年节演讲稿：今天在我们手中

五四青年节演讲稿：今天在我们手中

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难；是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾”五四”精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢？

也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下；也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。

陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。

传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容；杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌；子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。

朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

在座的同行们，让我们记住：未来不是梦，今天，在我们手中！

[，感谢原作者]