党的群众路线活动70问

第一篇：党的群众路线活动70问

一、省委教育实践活动“十清楚十明白”

（一）搞清楚群众路线是什么，弄明白怎样践行群众路线

1、党的根本宗旨是什么？

答：全心全意为人民服务。

2、群众路线是什么？

答：群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的根本路线，是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。

3、怎样践行群众路线？

答：一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。

4、我们党的最大政治优势是什么？党执政后的最大危险是什么？

答：我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

（二）搞清楚为什么要开展教育实践活动，弄明白活动能给我们带来什么变化

5、开展党的群众路线教育实践活动重大意义是什么? 答: 是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的 重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

6、党的群众路线教育实践活动“五个进一步”是什么? 答：党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

（三）搞清楚教育实践活动主题是什么，弄明白怎样做到为民务实清廉

7、开展党的群众路线教育实践活动的主题是什么？

答：为民、务实、清廉。

8、坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么？

答：世界观、人生观、价值观。

9、党的群众路线教育实践活动要把握的基本原则是什么？

答：（1）坚持正面教育为主。（2）坚持批评和自我批评。（3）坚持讲求实效。（4）坚持分类指导。（5）坚持领导带头。

10、党的优良作风是什么？

答：党的优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风。

（四）搞清楚教育实践活动总要求是什么，弄明白怎样“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

11、党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

12、党的群众路线教育实践活动要对照哪“四面镜子”？ 答：理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。

13、如何“照镜子”？

答：主要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

14、如何“正衣冠”？

答：主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

15、如何“洗洗澡”？

答：主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。

16、如何“治治病”？

答：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

（五）搞清楚聚焦的“四风”问题是什么，弄明白它们有哪些危害

17、“四风”指什么？

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

18、形式主义主要表现是什么？

答：知行不

一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假等。

19、官僚主义主要表现是什么？

答：脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀等。

20、享乐主义主要表现是什么？

答：精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行等。

21、奢靡之风主要表现是什么？

答：铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落等。

（六）搞清楚教育实践活动的方法步骤是什么，弄明白怎样积极参加活动

22、党的群众路线教育实践活动分哪三个环节？

答：（1）学习教育、听取意见。（2）查摆问题、开展批评。（3）整改落实、建章立制。

23、第二批党的群众路线教育实践活动参加单位有哪些？

答：第二批教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织开展，参加单位主要是：市、县（市、区）机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，未参加第一批教育实践活动的高职高专以及部分省直单位、省属企业的下属单位和分支机构。

24、党的群众路线教育实践活动时间是如何安排的？

答：从2013年下半年开始，自上而下分2批开展教育实践活动。第二批自2014年1月开始，9月基本完成。大体安排8个月时间，具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。

25、如何统筹推进村党组织换届工作？

答：对被上级党组织确定为整顿对象的后进村，从现在起到4月底前集中进行组织整顿，然后再开展教育实践活动。原则上3—4月份，将对软懒散班子进行调整，解决好后进班子问题；5—8月份，结合村党组织换届做好召开组织生活会、建章立制等第二、第三环节工作。

26、第二批党的群众路线教育实践活动要求做到“六个更加注重”，指的是什么？

答：（1）更加注重领导带头、层层示范。（2）更加注重聚焦“四风”、解决问题。（3）更加注重敞开大门、群众参与。（4）更加注重分类指导、有序推进。（5）更加注重上下协力、衔接带动。（6）更加注重严格要求、真督实导。

27、如何抓好农村党员和流动党员学习教育？

答：借鉴农村党员干部主题教育经验做法，利用春节返乡机会、农闲时节，于正月十五前先期开展学习教育，抓好“六个一”、“五必访五必问”活动。对外出流动党员要利用网络和手机平台、邮寄学习资料等方式组织学习，并注意加强与流入地党组织联系沟通，力争流动党员学习教育全覆盖。

28、“六个一”活动主要内容是什么？ 答：（1）基层党组织书记作一次动员讲话。（2）上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告。（3）至少通读一遍学习读本。（4）请先进典型介绍一次事迹。（5）观看一场群众路线教育专题片。（6）集中开展一次专题讨论。

29、“五必访五必问”主要内容是什么？

答：（1）困难户必访，必问衣食冷暖。（2）发展户必访，必问致富经验。（3）返乡农民必访，必问就业现状。（4）老党员老干部必访，必问发展良策。（5）上访户必访，必问事情原委。

30、村党组织如何撰写对照检查材料？

答：针对征求到的意见建议，对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，从关系群众切身利益的问题中，认真查找突出问题，撰写对照检查材料。

（七）搞清楚整风精神的要求是什么，弄明白怎样开展批评和自我批评

31、党的群众路线教育实践活动要贯彻什么精神？

答：整风精神。

32、整风精神的主要内容是什么？

答：（1）解放思想、实事求是的精神。（2）坚持真理，修正错误的精神。（3）批评与自我批评的精神。（4）深入实际，调查研究的精神。（5）与时俱进，勇于创新的精神。

33、村党组织如何召开组织生活会？

答：会前，村党组织书记与班子成员、班子成员之间、班子成员与党员之间、党员之间要广泛开展谈心活动；会上，村党组 织书记要代表班子进行对照检查，参会党员要开展批评和自我批评。乡镇指导组和包村干部到会指导，对组织生活会情况进行点评。

34、组织生活会上党员干部如何开展批评和自我批评？

答：自我批评主要看，是否明确摆出“四风”问题，对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应，是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，是否提出改进的具体措施。相互批评主要看，班子成员之间是否相互提出批评意见，是否触及到被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。批评和自我批评要坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争。把功夫下在会前、放在谈心交心中，对拟开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流，达到“团结—批评—团结”的目的。

35、如何开展民主评议党员工作？

答：结合星级创评工作，按党员互评、群众评议、支委评议的方式，由村党组织对党员进行民主评议。

（八）搞清楚群众对党员、干部作风方面反映最强烈的问题是什么，弄明白自身存在哪些“四风”问题

36、在农村“四风”问题有哪些具体表现？

答：理论学习不够，政策水平不高，法制观念不强；责任心不强，工作不专心，自由散漫，办事拖沓，在位不在岗，有事找 不着人；安于现状，不思进取，守摊守业，仅满足于应付完成上级布臵任务，工作主动性、创造性不够；当“老好人”，回避矛盾，怕丢选票，工作打不开局面；自我要求不严格，大操大办红白喜事，吃吃喝喝，赌博玩乐等问题。

（九）搞清楚当前群众最期盼解决的问题是什么，弄明白怎么为群众办实事

37、农村党员、干部在联系服务群众方面主要存在哪些问题？

答：群众观念淡薄，服务群众意识不强，坐等上门多、主动问需少；带头致富、带领群众共同致富能力不强，村级集体经济薄弱；工作方法简单，对待群众缺乏耐心，态度粗暴；不及时有效地处理化解群众矛盾纠纷，把群众反映问题看成找麻烦，一推了之或应付差事；农村党建“六大载体”落实不力，党员作用发挥不好等问题。

38、农村党员、干部在关系群众切身利益方面主要存在哪些问题？

答：办事不公、假公济私，在征地拆迁、低保办理、救灾物资发放、扶贫慰问等方面优亲厚友、厚己薄人；吃拿卡要，不给好处不办事；虚报冒领、截留、侵吞惠民物资资金和征地补偿款等；与民争利，在集体资源、资产、资金管理和处臵中营私舞弊、获取私利；乱占土地、乱建私房等问题。

39、农村党组织和党员队伍建设主要存在哪些问题？

答：班子不团结、关系不协调，凝聚力、战斗力不强；组织 生活不规范，“三会一课”、“党员活动日”等落实不到位；“四议两公开”工作法、党务、村务公开等民主管理制度，只“写在纸上，挂到墙上”；拉票贿选，宗族势力干扰换届；党员意识淡化，组织纪律性不强，不履行党员义务，拜菩萨，搞迷信；发展党员、培养村级后备干部搞 “近亲繁殖”，标准降低，把关不严，程序走样； 党员教育形式单

一、吸引力不强、效果不好等问题。

40、先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”分别指什么？

答：“五个好”指领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。“五带头”指带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

41、“四议两公开”工作法的要求是什么？

答：凡涉及农民群众利益的村级重大事项，必须按照村党组织提议、村“两委”商议、村党员大会或党员议事会审议、村民会议或村民代表会议决议，以及决议公开、实施结果公开的程序进行决策和管理。

42、“三会一课”指什么？

答：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

43、农村基层党组织建设的“六大载体”指什么？

答：（1）为民服务全程代理。（2）“双培双带”先锋工程。（3）无职党员设岗定责。（4）流动党员“双向带动”。（5）党组织和党员双向承诺制。（6）“四议两公开”和党员议事会。

（十）搞清楚党纪国法是什么，弄明白啥能做啥不能做

44、党的群众路线教育实践活动的切入点是什么？

答：中央“八项规定”。

45、中央“八项规定”的主要内容是什么？

答：（1）改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待。（2）精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。（3）精简文件简报，切实改进文风。（4）要规范出访活动。（5）改进警卫工作。（6）改进新闻报道。（7）严格文稿发表。（8）厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

46、中央关于村“两委”班子在廉洁履行职责方面的“五个禁止”是什么？

答：禁止在村级组织选举中拉票贿选、破坏选举；禁止在村级事务决策中独断专行、以权谋私；禁止在村级事务管理中滥用职权、损公肥私；禁止在村级事务监督中弄虚作假、逃避监督；禁止妨害和扰乱社会管理秩序。

47、中央关于农村基层干部廉洁履行职责 “五个应当”指什么？

答：（1）应当坚定理想信念，牢记和践行全心全意为人民服 务的宗旨，恪尽职守、为民奉献。（2）应当发扬党的优良传统和作风，求真务实、艰苦奋斗。（3）应当遵守党的纪律和国家法律，知法守法、依法办事。（4）应当正确履行职责和自觉接受监督，清正廉洁、公道正派。（5）应当倡导健康文明的社会风尚，崇尚科学、移风易俗。

48、十八届三中全会决定指出，维护农民生产要素权益的“三个保障”是什么？

答：保障农民工同工同酬，保障农民公平分享土地增值收益，保障金融机构农村存款主要用于农业农村。

49、中央农村工作会议指出，坚持和完善农村基本经营制度要做到哪“三个坚持”、哪“四个不能”？

答：“三个坚持”指坚持农村土地农民集体所有；坚持家庭经营基础性地位；坚持稳定土地承包关系。“四个不能”指土地改革有底线，不能把农村土地集体所有制改垮了，不能把耕地改少了，不能把粮食产量改下去了，不能把农民利益损害了。

50、中央城镇化工作会议指出，推进城镇化的主要任务是什么？

答：（1）推进农业转移人口市民化。（2）提高城镇建设用地利用效率。（3）建立多元可持续的资金保障机制。（4）优化城镇化布局和形态。（5）提高城镇建设水平。（6）加强对城镇化的管理。

二、全市教育实践活动相关要求

51、各单位《实施方案》等资料审查把关的流程是什么？

答：市委活动办公室联络组初审，市委督导组审查，市委活动办公室审核，分管市领导审定，资料送市委活动办公室秘书组归档。

52、学习教育、听取意见环节，市、县（区）机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道组织开展“五个一”活动主要内容是什么？

（1）组织一次集体学习交流活动。（2）开展一次集中调研走访活动。

（3）宣传一批保持党的优良作风先进典型。（4）进行一次廉政警示教育。（5）召开一次理论研讨会。

53、学习教育、听取意见环节，村（社区）党组织开展“七个一”活动的主要内容是什么？

（1）基层党组织书记作一次动员讲话。

（2）对外出务工人员、流动党员和本村（社区）在外工作人士作一次村情专题介绍。

（3）上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告。（4）至少通读一遍学习读本。（5）请先进典型介绍一次事迹。（6）观看一场群众路线教育专题片。（7）集中开展一次专题讨论。

54、如何开好专题民主生活会和组织生活会？

会前，要普遍开展谈心交心，领导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间要广泛开展谈心活动；会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷；会后，要在一定范围内通报民主生活会情况。其他基层党组织要开好组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法；村、社区党组织要进行对照检查。上级机关党员领导干部要参加下级单位领导班子的专题民主生活会，党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

55、如何撰写对照检查材料？

答：市、县（区）机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道领导班子及班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。上级党组织、党委（党组）负责同志要严格审核把关。

56、如何制定和落实整改措施？

答：市、县（区）机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道领导班子要认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人；领导班子成员要制定个人整改措施。单位党委（党组）领导班子整改方案，要注意吸收班子成员的整改措施，注意听取下属单位和群众的意见，由领导班子集体研究决定，并由督导组审核把关。领导班子成员整改措施由党委（党组）主要负责同志审核。村、社区和非公有制经济组织、社会组织及其他基层组织可列出问题清单，明确整改措施。党组织整改方案或整改措施报上一级党组织备案。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。

三、“四风”、“三症”问题及具体表现

57、“三症”指什么？

答：公款吃喝的庸俗之风、节庆收送礼金及有价证券的奢靡之风、不按制度规矩办事之风的“三症”问题。

58、形式主义具体表现形式是什么？

答：（1）知行不

一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。

（2）不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。

（3）习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。（4）抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。

（5）下基层调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。

（6）明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。

（7）会风文风不务实。存在“四多四少”现象：文件发放较多、具体落实少，会上讲得较多、会后落实少，工作提原则多、具体措施少，限制不准的多、监督执行少。

（8）检查评比偏多。例行公事的检查较多，而且有相当一部分是为规避责任而检查；评比重点不突出，面面俱到，“含金量”降低。

（9）热衷搞形象工程。有的领导干部频繁穿梭于各种剪彩、启动仪式、表彰活动；有的部门单位举办各类活动，满街拉横幅，贴标语，劳民伤财，影响市容环境；有的领导干部和部门单位喜好大场面、大动作，搞“假、大、空”工程和面子工程。

(10)调查研究浮于表面。为调研而调研，针对性和实效性不强；深入细致不够，喜欢看好的典型，不愿听负面声音；为群众解决实际问题不足。

15(11)招商引资虚报浮夸。有时场面搞得很大，集中签约项目看似很多，但多为意向性的，真正落实比较少；项目建设在规模、投资额上存在夸大现象。

(12)急功近利心态较重。对工作要求急，不给基层工作周期，有的工作部署不久，成效还没显现便要结果；有的工作下面正在推进开展，又有了新的部署和中心工作，把正在做的工作冲淡了；有的工作不考虑下边实际，一味压担子、压指标，使下面压力大，工作情绪受到影响。

59、官僚主义具体表现形式是什么？

答：（1）脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。

（2）对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。

（3）不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。

（4）对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下吆五喝

六、横眉竖目，门难进、脸难看、事难办，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。

（5）对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。

（6）官气十足、独断专行，老子天下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。（7）狂妄自大，骄傲自满；主观片面，粗枝大叶；不抓业务，空谈政治；不听人言，蛮横专断；不顾实际，胡乱指挥。

（8）从早到晚，忙忙碌碌，一年到头，辛辛苦苦；对事情没有调查，对人员没有考察；发言无准备，工作无计划；既不研究政策，又不依靠群众，盲目单干，不辨方向。

（9）官气熏天，不可向迩；唯我独尊，使人望而生畏；颐指气使，不以平等待人；作风粗暴，动辄破口骂人。

（10）不学无术，耻于下问；浮夸谎报，瞒哄中央；弄虚作假，文过饰非；功则归己，过则归人。

（11）遇事推诿，怕负责任；承担任务，讨价还价；办事拖拉，长期不决；麻木不仁，失掉警惕。

（12）遇事敷衍，与人无争；老于世故，巧于应付；上捧下拉，面面俱圆。

（13）学政治不成，钻业务不进；语言无味，领导无方；尸位素餐，滥竽充数。

（14）糊糊涂涂，混混沌沌，人云亦云，得过且过，饱食终日，无所用心；一问三不知，一曝十日寒。

（15）文件要人代读，边听边睡，不看就批，错了怪人；对事情心中无数，又不愿跟人商量，推来推去，不了了之；对上则支支吾吾，唯唯诺诺，对下则不懂装懂，指手画脚，对同级则貌合神离，同床异梦。

（16）指示多，不看；报告多，不批；表报多，不用；会议多，不传；来往多，不谈。（17）假公济私，移私作公；监守自盗，执法犯法；多吃多占，不退不还。

（18）多头领导，互不团结；政出多门，工作散乱；互相排挤，上下隔阂；既不集中，也无民主。

（19）目无组织，任用私人，结党营私，互相包庇；封建关系，派别利益；个人超越一切，小公损害大公。

（20）助长歪风邪气，纵容坏人坏事；打击报复，违法乱纪，压制民主，欺凌群众；直至敌我不分，互相勾结，作奸犯科，害党害国。

60、享乐主义具体表现形式是什么？

答：（1）精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。

（2）意志消沉、信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”。

（3）追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马。

（4）拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。

（5）把个人的感官快乐和实际利益放在高于一切的位臵，事情多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就牢骚满腹。

（6）在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效。

18（7）追求物质享受的“贵族化”，借“学习”、“考察”、“开会”、“调研”、“招商”等名义四处游山玩水、纵情享乐，等等。

61、奢靡之风具体表现形式是什么？

答：（1）铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。

（2）修建豪华气派的办公大楼，搞得富丽堂皇，吃喝玩乐一应俱全。

（3）热衷于造节办节，节庆泛滥成灾，动辄花费几百万、几千万，劳民伤财。

（4）热衷于个人享受，住房不厌其大其多，车子不厌其豪华，菜肴不厌其精美，穿戴讲究名牌，对超出规定的生活待遇安之若素，还总嫌不够。

（5）要求超规格接待，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，觥筹交错之后还要“意思意思”。

（6）兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡，在高档会馆里乐不思蜀，在高级运动场所流连忘返，在名山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死，有的甚至到境外赌博场所挥金如土。

（7）作风不检点，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣。

四、中央和省、市委有关规定

62、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的主要内容是什么？ 答：禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；禁止私自从事营利性活动；禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私；禁止违反规定选拔任用干部；禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。

63、中央“六项禁令”的主要内容是什么？

答：（1）严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会，严格控制年终评比达标表彰活动，单位之间不搞节日慰问活动，未经批准不得举办各类节日庆典活动。上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。

（2）严禁向上级部门赠送土特产，包括各种提货券。各级党政干部不得以任何理由，包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。

（3）严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。各级领导干部一定要严格把关，严于律己，要坚决拒收可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡，严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。

（4）严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。各地各部门不准以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物；不准违反规定印制、发售、购买和使用各种代币购物券(卡)； 不准借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动；不准用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国(境)旅游等活动；不准违反规定使用公车、在节日期间公车私用。

（5）严禁超标准接待。领导干部下基层调研、参加会议、检查工作等，要严格按照中央和省委的有关要求执行。

（6）严禁组织和参与赌博活动。各级党员干部一定要充分认识赌博的严重危害性，决不组织和参与任何形式的赌博活动。

64、中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》主要内容是什么？

答：规范经费管理、严格公务接待、改革公务用车、精简会议活动、从严控制办公用房、节约集约利用资源。

65、省委、省政府关于改进工作作风、密切联系群众的规定是什么？

答：一要改进调查研究。省委省政府负责同志每年深入基层调研时间不少于30天。调研要明确主题，带着问题，多到困难较多、条件较差的地方去。多到矛盾较集中、群众意见较多的地方去，多研究问题、解决困难，防止走形式、走过场。统筹安排调研活动，省委省政府负责同志不要集中或轮番到一个市、一个点、一条线路去调研。简化陪同接待，严格控制各级随行工作人员，不张贴悬挂标语横幅，不制作电子显示屏，不插彩旗，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草和水果香烟，不组织专场文艺演出，不赠送各类纪念品或土特产，不到辖区边界、高速公路出口、车站迎送，不安排接见合影。深化“五级书记带头大走访”活动，深入基层结对帮扶，定期开展带案下访。严格执行警卫范围和警卫规格，一律不得封山、封园、封路，不清场闭馆，不得停止、限制正常的生产经营活动，最大限度减少对群众的影响。二要精简会议活动。严格会议活动审批程序，凡以省委省政府名义召开的全省性会议，须经省委常委会议、省政府常务会议批准。每月第1个完整周为“无会周”。未经省委省政府批准，不在市任职的省委省政府负责同志一律不出席剪彩、开竣工仪式和各类节庆、研讨会、论坛活动。除重要法定会议和少数重要会议外，以省委省政府名义召开的全省性会议，时间不超过2天;部门召开的全省性会议，不请市、县(市、区)常委、政府负责同志参加，时间不超过1天。改进会议活动形式，除必须当面对接的全省性工作会议外，尽量以电视电话会议或视频会议召开;严格控制部门到基层召开全省性会议;工作会议一律不摆花草、不制作背景板。全面清理和规范检查评比考核表彰活动，减轻基层负担。三要精简文件简报。从严控制省委省政府下发的文件数量，各部门报送省委省政府的简报原则上只保留一种。压缩文件简报篇幅。文件要突出指导性、针对性和可操作性，简报要重点反映重要动态、经验、问题和工作意见建议等内容，减少一般性工作情况汇报。加快推进机关信息化建设，逐步实现公文网络传输和网上办理。严格文稿发表，除省委省政府统一安排外，个人不公开出版著作，不发贺信、贺电，不题词、题字。四要 规范因公出国(境)管理。严格出国(境)计划审核，重大事项须经省委外事工作领导小组集体研究决定，严禁借考察之名旅游，严禁摊派、转嫁出国(境)费用。省委省政府负责同志原则上6个月内不得分别出访同一国家(地区)。每次出访不超过3个国家(包括经停国家)，公务活动应占在外日程的三分之二以上。五要改进新闻报道。根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道。按照精简务实、注重效果的原则，简化职务称谓，压缩数量、字数和时长。除省党代会、省党代表会议、省“两会”等作全面报道外，其他省委省政府会议活动作一次性报道。省委省政府主要负责同志调研时，不刊发侧记、特写、综述等。规范重大专项工作新闻报道，优化会见活动新闻报道，规范其他新闻报道。六要厉行勤俭节约。严格控制“三公经费”支出，省委省政府负责同志在省内调研、出席省内会议，不安排宴请，一律安排自助餐或工作简餐，不喝酒，不上高档菜肴;调研一律住普通套房或单间。严格遵守车辆配备使用管理的各项规定，在不造成浪费的前提下逐步换乘国产自主品牌汽车。严格控制会议活动经费，未按程序审批的各类会议活动，财政部门不得核拨经费。从严控制党政机关办公楼等楼堂馆所建设、维修、装修，严禁借建造业务用房之机违规建设办公用房。严禁为领导干部超标准购买、建造、装修住房。

66、市委、市政府关于改进工作作风、密切联系群众的规定是什么？ 答：一要改进调查研究。调研要明确主题，增强针对性，提高实效。市委、市政府负责同志每年深入基层调研不少于40天。统筹安排调研活动，市委、市政府负责同志不集中或轮番到一个县区、一个点、一条线路去调研。减少陪同人员，简化接待工作，不张贴悬挂标语横幅，不制作电子显示屏，不插彩旗，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草和水果香烟，不组织专场文艺演出，不赠送各类纪念品或土特产，不到辖区边界迎送，不安排接见合影。深化“书记带头大走访”活动，丰富联系群众方式，深入基层结对帮扶，定期开展带案下访。改进警卫工作，不得封山、封园、封路，不清场闭馆，不得停止、限制正常的生产经营活动，最大限度减少对群众的影响。二要精简会议活动。减少会议数量，每月第1个完整周为“无会周”。控制会议规格，部门召开的年度工作会议，一般不请市委、市政府负责同志出席。缩减会议规模和时间，市委、市政府召开的全市性会议，除法定会议、少数重要会议外，只安排与会议内容相关的县区、部门参加，一般不超过半天。改进会议形式，除必须当面对接的全市性工作会议外，尽量以电视电话会议或视频会议召开。严肃会风会纪，会议现场布臵要简朴，工作会议一律不摆花草、不制作背景板。减少事务性活动，未经市委批准，市委、市政府领导不出席节庆活动、不在活动中挂名任职、发贺电贺信、题词、剪彩等。精简检查评比考核表彰活动。三要精简文件简报。从严控制市委、市政府下发的文件数量，各部门报送市委、市政府的简报只保留一种。压缩文件简报篇幅，提高文件简报质量和时效，文件要突出指导 性、针对性和可操作性，简报要重点反映重要动态、经验、问题和工作意见建议等，加强电子政务建设，减少纸质公文数量。严格文稿发表，除市委、市政府统一安排外，个人不公开出版著作，不发贺信、贺电，不题词、题字。四要规范因公出国（境）管理。严格审核报批，因公出国（境）须经市委外事工作领导小组集体研究决定，严禁借考察之名旅游，严禁摊派、转嫁出国(境)费用。强化量化管理，每次出访不超过3个国家(包括经停国家)，公务活动应占在外日程的三分之二以上。五要改进新闻报道。简化会议活动新闻报道，简化职务称谓，压缩数量、字数和时长，突出民生和社会新闻。除市党代会、市“两会”作全面报道外，其他市委、市政府会议活动作一次性报道。市委、市政府主要负责同志调研，不刊发侧记、特写、综述等。规范重大专项工作新闻报道，优化会见活动新闻报道，规范其他新闻报道，加强新闻报道统筹协调。六要厉行勤俭节约。严格控制“三公经费”支出，市委、市政府负责同志在市内调研、出席市内会议，不安排宴请，一律安排自助餐或工作简餐，不喝酒，不上高档菜肴。严格控制会议活动经费，未按程序审批的各类会议活动，财政部门不得核拨经费。从严控制党政机关办公楼等楼堂馆所建设、维修、装修，严禁借建造业务用房之机违规建设办公用房。七要严格廉洁自律。坚持领导带头执行，各级党员领导干部特别是市委常委要以身作则、率先垂范，带头严格执行中央、省委、市委改进工作作风、密切联系群众方面的规定，并将个人执行情况向年度民主生活会报告。严格公车管理使用，在不造成浪费的前提下，逐步换乘国产自主 品牌汽车。坚持廉洁从政，严格执行党风廉政建设责任制和廉洁从政准则。八要加强监督检查。市委办公室、市政府办公室要定期督促、通报执行《规定》情况，并向市委常委会、市政府常务会议汇报，对违反规定的建议有关部门进行处理。各县区、各部门、各单位要结合实际，研究制定更加具体、更加便于操作的贯彻落实办法，切实做到有章可循、有规可依。各级纪检监察机关要把监督执行《规定》作为改进党风政风的一项经常性工作来抓，及时出台违反《规定》的问责办法。

67、社会主义核心价值观的主要内容是什么？

答：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

68、总书记在全国组织工作会议上提出的好干部标准是什么？

答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

69、市委提出的“四争”目标是什么？

答：经济增速争进前列、人均水平争进前列、居民收入争进前列、各项工作争先进位。

70、市委倡导弘扬的工作作风是什么？

答：雷厉风行、言行一致、严谨创新、敢于担当。

第二篇：教育实践活动问调查表

党的群众路线教育实践活动问卷调查表

您好：

真诚的感谢您对党委工作的支持!请您作出客观评价，我们深表感谢！1．您的身份是：

□公务员 □事业单位 □企业经营管理人员 □农牧民工 □离退休人员 □其他 2．您对党委工作的总体评价是： □满意 □基本满意 □不满意

3您对党委工作作风建设的总体评价是： □满意 □基本满意 □不满意

4、您认为党委服务群众方面是否存在以下“门难进、脸难看、事难办”的突出表现： □不遵守作息时间，迟到、早退，脱岗

□群众咨询投诉受理不回复或受理后回复不及时等问题、□群众观念淡薄，服务意识不强，工作态度差，接待群众和基层同志有冷硬横现象，故意刁难群众等 □工作不主动，推诿扯皮，办事拖拉等

□办事程序多、手续多、时间长、效率低，应告知的事项不一次性告知，让人无所适从 □其他表现： 5您认为党委领导班子和党员干部是否存在以下形式主义的突出表现： □习惯于以会议落实会议、以文件落实艾件

□抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题 □下基层调研走马观花

□安排部署工作方法简单，没有给基层留下充足的落实时间 □以上表现都不存在

□其他表现：

6、您认为领导班子和党员干部是否存在以下官僚主义的突出表现： □对基层群众重视不够，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过

□不顾地力实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，最言解决突出问题不落实、不到位 □不顾部门实际，执行上级决定照本宣科、等因奉次 □官气十足、独断专行，拒绝批评帮助，听不得不同意见 □以上表现都不存在

□其他表现：

7、您认为领导班子和党员干部是否存在以下享乐主义的突出表现： □沾轻怕重，缺乏全局观念和奉献精神

□安于现状，进取精神不强，破解工作难题的办法不多 □严格要求不够，观念落后、能力滞后，不重学习、玩性太重 □以上表现都不存在

□其他表现： 8您认为领导班子和党员干部是否存在以下奢靡之风的突出表现：

□“三公经费”支出控制不严，公务用车存在超标准问题，公务接待有超规格超标准接待 □机关践行艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气还不浓 □工作单纯强调进度和效果，不考虑行政成本，造成浪费

□对干部监督约束不够，一些干部自律要求低，作风漂浮、腐化堕落 □以上表现都不存在

□其他表现：

9．您认为领导班子和党员干部在密切联系群众方面存在以下哪些突出问题： □民主制度不健全，诉求渠道不够畅通 □基层组织服务不到位，作用发挥不够 □维护、协调利益不力，与民争利 □群众工作的万武方法不适应 □以上问题都不存在

□其他问题： 10．您对开展党的群众路线教育实践活动有哪些意见和建议?

11．您是否有其他需要反映的问题?

第三篇：党的群众路线“强、活、实”督导

登封市突出“强、活、实”字抓督导

稳步推进教育实践活动

为确保教育实践活动不空、不虚、不偏，扎实有序开展，登封市从队伍建设、督导方法、工作效果三个方面着手，在“强、活、实”三个字上作文章。坚持“尽职不越位、督导不包办”的原则，强化督导责任，狠抓工作落实，确保各项工作压茬有序推进，实现整个活动开局良好、进展顺利。

一、队伍建设突出“强”字

（一）高规格组建。活动启动之初，由市委书记主持召开常委会专门研究督导工作，确定督导组组建原则、人员构成、职责定位等。3个督导组负责17个乡镇区办的督导工作，组长由经验丰富、原则性强的县处级领导干部担任。5个督导组负责87个市直单位的督导工作，组长由市直单位正科级正职领导干部担任。每个督导组配备一名副组长和3名成员，均由副科级以上领导干部担任。

（二）高频次培训。为提高督导组工作水平，邀请郑州市委第四督导组为我市督导组专题培训2次，组织我市督导组长参加郑州市督导活动跟班学习2次，每周五组织督导组成员集中培训，学习上三级领导讲话、下发的文件、简报和我市督导中好的经验和各单位开展活动好的经验；对需要及时传达的精神，我们不定期及时组织督导组培训会；我们还建立了督导工作飞信平台，及时为督导组传达经验信息等。

（三）严格化管理。建立督导工作周例会，活动办领导每周听取督导组工作进展情况汇报，市委主要领导不定期召开督导组长会议，对督导工作提出要求，把握督导工作方向。督导组内部建立了“五个一”制度即：每周开一个督导组工作例会、每周进行一次集体学习、每周进行一次务虚座谈、每周提交一份工作总结、每周拟定一份工作计划。活动办统一印制了《督导日志》、《群众工作日记》和《督导工作手册》，明确了督导工作职责、督导工作步骤和督导组工作纪律。

二、督导方法突出“活”字

（一）分类督导，因地制宜。按照市委对各单位各行业进行分类指导的意见，督导组在遵循统一原则要求的基础上，坚持从实际出发，按照十个类别活动方案进行分类指导，使教育实践活动更加贴近基层、贴近实际，不搞“一刀切”、“齐步走”。

（二）分工合作，点面结合。为确保活动“两不误，两促进”，各督导组内部根据工作实际和各自特长进行组内分工。明确每名督导组成员重点联系分包1至3个单位，同时，分工不分家，工作中相互补台，密切配合。联系分包与组内集中督导相结合，以个人联系分包督导确保活动面上的整体推进，以集中督导来确保活动扎实深入推进，取得点上的工作突破。

（三）观摩交流，相互促进。由各督导组根据活动进展情况，适时组织所督导单位主管领导和活动办有关人员召开现场会，通过现场观摩推进学习交流，使各单位发现自己工作中的不足，学习好的经验、好的做法。与会人员通过座谈，结合自己单位存在的不足，立学立改，为活动奠定扎实基础。

（四）抓书记，书记抓。针对各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者,更是活动参与者,我市督导组在督导工作中首先抓住各单位书记这个“牛鼻子”，活动中定期开展与书记谈话，听取他们的活动情况汇报，让他们以普通党员身份把自己先摆进去。督促书记先建立完善个人的活动台帐，切实发挥出书记的带头示范作用。督导过程中注重依靠督导单位党委（党组）开展督导，强化主要领导的第一责任，让书记在谋划和开展活动中真想、真抓、真改、真落实。让基层党组织书记真正成为基层党组织教育实践活动的推动者。

（五）抽丝剥茧，深挖“四风”。针对查找“四风”问题聚焦不准、泛泛而谈或只谈群众反映的现实问题等，督导组把着力点放在教方法上，让基层各级领导干部在抽丝剥茧、深入剖析现实问题基础上深挖其中反映出来的，折射出来的“四风”问题。例如：群众反映修路问题得不落实，就能折射出干部在形式主义或官僚主义等方面的问题。这样查找出来的问题具体、深刻、准确，不虚、不空、不偏。

三、工作效果突出“实”字

（一）具体化，确保任务易落实。按照市委活动方案要求，活动办每周制定“督导要点”，将活动的各项任务具体化，使各单位便于落实，督导组便于督导。比如学习教育、听取意见环节指明每种学习方式的参加人员、学习内容、学习时间等。对于基层单位活动中存在的问题，比如学习时间不够，征求意见不广泛等，督导组具体到单位，具体到人、具体到事，发出整改通知书，限时改正。

(二)清单化，确保规定动作实。建立规定动作清单，将每一环节的规定动作加以整理，列出清单，督导组按清单逐项督导。确保活动规定动作不漏项。建立督导问题清单，督导组把督导中发现的问题列出清单，按照清单内容进行跟踪督导落实，对落实到位的建立备案台账，对未完成的事项适时督办提醒。

(三)标准化，确保活动质量实。以活动方案为标准，坚持严抓每个环节，死盯规定动作，对于那些与要求不符的、工作不力的，该“补课”的“补课”，该整改的整改，确保活动不走样。量化规定动作，我们规定集中学习不少于5天，中心组学习3次以上，县处级领导干部深入群众中与群众同吃同住2昼夜征求意见等。以“群众三评”结果为标准，确保活动不走过场，群众“三评”满意度不高不过关。以“六个不放过”为标准。做到思想认识上不去不放过，查摆问题不到位不放过，自我剖析不深刻不放过，干部作风不转变不放过，整改措施不到位不放过，人民群众不满意不放过。

在我市开展第二批党的群众路线教育实践活动中，市委各督导组认真履行职责，充分发挥督导组的承上启下、指导沟通、审核把关、督查督办等职能作用。截止目前，督导组共参加督导单位会议803次，开展谈话246次，共征集到各类意见建议4587条，全部建立台账。

第四篇：“三进三治”活动问责追究办法

“三进三治”活动问责追究办法

第一章　总　则

第一条　为确保“三进三治”活动扎实有效开展，促进机关工作人员依法、高效履行职责，根据《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国公务员法》、《行政机关公务员处分条例》等法律法规及《河北省影响机关效能行为责任追究办法（试行）》、《省纪委、省委组织部、省监察厅、省人力资源和社会保障厅关于狠刹不良风气的规定》、《秦皇岛市机关工作人员问责办法（试行）》等有关规定，结合本区实际，制定本办法。

第二条　本办法适用于“三进三治”活动对象主体。

第三条　追究问责要坚持实事求是、权责一致、责罚适当、公开平等的原则，坚持追究问责与改进工作相结合、教育与惩戒相结合的原则。

第二章　问责种类

第四条　问责分以下九种：

（一）责令作出书面检查；

（二）责令公开道歉；

（三）诫勉谈话；

（四）通报批评；

（五）离岗培训；

（六）调离岗位；

（七）责令辞职；

（八）免职；

（九）辞退。

上述问责方式，可以单独使用或者并用。对于超出以上问责种类的，按照有关规定，依法依纪做出相应处理。

第三章　问责范围

第五条　问责重点针对“三进三治”活动对象主体的“庸、懒、散”表现。

（一）在“庸”方面，有下列表现情形之一的，视情节追究问责。

1、实干精神差，安于现状，得过且过，马虎应付，负责业务或分管工作长时间没有进展，群众意见大的，责令作出书面检查或诫勉谈话。

2、不认真履行岗位职责，工作效率低下，工作质量不高；活动中民主评议和群众测评处于末位的，给予诫勉谈话或通报批评。

3、对发现的违法违规行为，隐瞒、包庇、纵容、不予制止和纠正，或故意拖延造成恶劣影响的，责令辞职、免职或辞退。

（二）在“懒”方面，有下列表现情形之一的，视情节追究问责。

1、对区委、区政府决策部署落实不到位，在重点工程、重大项目建设和重要工作推进中，不能按时保质保量完成任务的，通报批评或调离岗位；造成严重后果的，责令辞职或免职。

2、对涉及人民群众合法权益的重大问题不及时解决，或对群众反映强烈的问题能够解决而不及时解决的，通报批评或调离岗位；造成严重后果的，责令辞职或免职。

3、疏于学习和思考，政策理论水平不高，工作思路不清。谨小慎微，墨守成规，习惯于老套路、老办法，凭经验办事，长期打不开工作局面。遇到突发性事件，手足无措，应对失误，造成工作被动甚至重大损失的，离岗培训或调离工作岗位，情节严重的，通报批评、责令辞职或免职。

（三）在“散”方面，有下列表现情形之一的，视情节追究问责。

1、对本地区、本部门管理松懈、教育不严，致使所属部门及工作人员出现问题的，诫勉谈话或通报批评；造成恶劣影响的，调离岗位、责令辞职或免职。

2、对属于职责范围内的事项推诿扯皮,不落实首问首办责任制,不按规定时限或承诺时限办结的，给予单位通报批评、责任人离岗培训或调离岗位。

3、服务意识淡薄，对管理和服务对象态度冷硬、蛮横粗暴，或有其他不文明行为的，责令公开道歉或诫勉谈话；造成不良社会影响的，通报批评、调离岗位或责令辞职。

4、在执行公务过程中，接受当事人宴请、礼品、礼金和其他消费性招待；滥用职权，不按原则和规定办事；吃拿卡要报，刁难服务对象的，离岗培训或调离岗位。情节严重的，责令辞职、免职或辞退。

5、实施行政检查、执法不出示有效资格证件或者不说明具体理由，对企业进行检查、收费、罚款的，对责任人进行诫勉谈话或通报批评，情节严重的，责令辞职、免职或辞退。

6、指使或授意工作人员弄虚作假的，通报批评、离岗培训或调离岗位；情节严重，造成恶劣影响的，责令辞职或免职。

7、因饮酒贻误工作的，通报批评诫勉谈话；酗酒滋事造成严重影响或后果的，通报批评或免职。

8、组织纪律涣散，迟到早退，擅离职守，随意脱岗；工作时间做与工作无关的事，参与赌博、上网聊天、玩游戏、炒股票的，责令作出书面检查或通报批评；情节严重的，责令辞职、免职或辞退。

9、巧立名目，利用公款进行高消费娱乐活动的，离岗培训或调离岗位；情节严重的，免职或辞退。

（四）有其它“庸、懒、散”情形应追究问责的行为参照相近条款处理。

第六条 单位受到责任追究一次或发生二次个人责任追究的，取消单位当年评先评优资格；个人受到责任追究一次的，取消本人当年评先评优资格，一年内凡被投诉两次以上经查属实的，对单位主要负责同志给予组织处理。属垂管单位的，以区委、区政府文件形式，向其上级主管部门提出监察建议。

第七条 在追究问责过程中，对能及时主动纠正错误，未造成较大损失和影响的，可从轻追究问责；一年内两次以上被追究问责的，干扰或不配合调查的，打击、报复、陷害检举控告人员的，应从重追究问责。

第四章　问责程序

第八条　发现本办法第三章规定情形的，由其所在单位党组织或纪检监察机关按有关规定和程序负责调查。查实后,按干部管理权限追究问责。

对区委管理的干部需采用本办法第四条第（一）项至第（四）项方式追究问责的，由区纪委或区监察局作出追究问责决定；需采用本办法第四条第（五）项至第（九）项追究问责的，由区纪委或区监察局提出追究问责建议，由组织人事部门报区委，区政府作出追究问责决定。

第九条　对问责决定不服的，可向承办部门提出申诉，申诉处理期间不停止问责决定的执行。

第十条　问责对象拒绝接受处理决定的，由问责承办部门提请任免机关按照干部管理权限规定的程序免去其职务，再按有关规定处理。

第十一条　参与问责的工作人员是问责对象近亲属或与问责对象有利害关系的，应当回避。办理问责事项的工作人员滥用职权，徇私舞弊、玩忽职守的，依照有关规定，追究其责任.第五章 附　则

第十二条　机关聘用人员，借调人员可参照本办法执行。

第十三条　本办法由区纪委、区监察局负责解释。

第十四条 本办法随“三进三治”活动方案同时下发并施行。

第五篇：党群众路线

大学生党员如何实施群众路线 会展二支部 会展1102 高子茵

身为大学生的我们是党员中坚强的后盾，也是最靠近基层的党员，因此我们有义务和责任为党的建设作出自己的努力，下面主要围绕大学生党员如何实施群众路线，发挥先进性进行阐述。

（一）扎实开展学习培训，切实提高思想认识

通过集中学习、专题辅导、集体研讨、自主学习等多种形式，利用论坛、网络、思想政治理论课和形势政策课教学等多种途径，组织和引导学生党员认真学习党的十八大报告、总书记关于党的群众路线教育实践活动系列讲话精神、中央八项规定、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料。通过学习培训，使广大学生党员深刻理解群众路线的本质和内涵，深刻理解开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

我认为，应该结合暑期学生时间安排，以党支部、班级为单位，在社会实践、生产实习等过程中做好理论自学与交流研讨。理论学习结束后，学生党员要以党支部为单位撰写学习心得，并按照学校教育实践活动总体要求为学校相关部门提出意见、建议。

(二)深入开展实践调研，强化教育实践效果

积极组织学生党员参加以党的群众路线为主题的实践锻炼活动。在低年级中做到全员覆盖，重在教育；在高年级中做到突出重点，多做贡献。即在本科生低年级中组织学生全员参与，发挥学生党员的带头作用，组织学生暑期社会实践团队，开展社会调查、志愿服务、“三下乡”、“四进社区”等活动；在本科生高年级中，发挥学生专业特长，开展“红色1+1”、到基层挂职锻炼等活动。通过实践锻炼，引导学生党员在深入基层、服务社会、密切联系群众的过程中坚定理想信念、练就过硬本领，达到自我净化、自我完善、自我提高的教育效果。同时，通过深入社会、深入基层调研，了解校友、社会及用人单位对学校发展的意见、建议，为向学校建言献策做好材料准备。

开展学生党员“走进群众”活动，在日常学习中，要求党员骨干和校级团学干部有计划、有层次地走进基层、走进学生中间，实施基层联系“10+10工程”，即结交10名青年良师益友、开展10项深入联系基层工作。通过“走进群众”活动，切实了解和掌握学生关心的热点、难点等问题，关心学生所想，了解学生所需。

（三）积极组织建言献策，促进学校科学发展 根据学校教育实践活动总体安排，认真组织学生党员及学生代表参加学校党委统一组织的座谈、调研等活动，及时准确汇报学习情况和调研成果。紧密结合教育实践活动，引导学生以学习和调研成果为依据，通过支部组织生活、座谈研讨、撰写调研报告等方式，结合学生实际需求与困难，为学校及机关各部门提出意见建议，促进各部门改进工作作风，转变工作方式，促进学校校风教风学风建设。

组织开展“我为学校发展建言献策”活动，激发学生党员的主人翁意识和责任感，围绕学校学科建设、教育教学、科学研究、内部改革、社会服务等工作，充分发扬民主，吸收广大学生党员和广大学生积极参与，认真听取学生以及各方面的意见和建议，集中广大师生校友智慧，形成事关学校发展的高质量的调研报告，为促进学校科学发展出谋划策。

（四）提高党员能力素养，发挥模范带头作用 通过教育实践活动，将提高学生党员个人素质与发挥学生党员模范带头作用并重，在学生党员中实施先锋引领计划。

一是学风引领，要求3至5名学生党员组成引领团队，“1+1”结对帮扶学习困难同学，帮助同学培养学习习惯、掌握学习方法、提高学习成绩。针对近年高校出现的急功近利、浮躁浮夸、抄袭剽窃等不良风气和不端行为，把开展教育实践活动与加强学术道德和学风建设相结合，举办“学术道德和学风建设论坛活动”，通过树立和宣传学术道德和学风建设典型，在全校学生中掀起加强学术道德修养、自觉践行优良学风的风气。

二是行为引领。要求学生党员在同学中带头营造良好的学习和生活风气，带头开展节约用纸、节约水电、“光盘行动”等活动，继承艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，培养良好的道德品质。通过服务班级宿舍建设、帮扶困难同学等，切实增强学生党员为群众服务的意识，树立在学生中的良好形象。

(五)加强基层组织建设，强化战斗堡垒作用

学生党支部和学生党员作风建设对学风校风建设起到不可低估的示范和榜样作用。通过开展教育实践活动，做好基层党组织的问题查摆工作，切实解决影响和制约学生党支部发展的突出问题，解决学生党员党性党风方面存在的突出问题。

一是加强党支部书记培训，提高党支部书记综合素质，强化党支部书记开展支部工作的能力，通过支部骨干的有效组织，增强学生党支部的创造力、凝聚力、战斗力。

二是按照学校教育实践活动总体安排，认真召开组织生活会，要求学生党员进行党性分析和自我分析，开展批评和自我批评，引导学生党员认真查找自身在学风建设和党员模范作用发挥等方面存在的问题。

三是依托网络平台，开展“党员述责测评”特色工作，要求试点单位的所有学生党员面向支部覆盖班级的全体同学述责，通过网上提交述责材料、群众打分测评等环节，评选优秀党支部、党员，同时将测评结果反馈给党员本人，帮助学生党员查摆问题，制定整改措施。结合网上“党员述责测评”，进一步优化学生党员民主评议工作的程序与实际效果。