第一篇：武当路小学集报赴北京授牌仪式发言材料
集聚智慧 激扬生命
——十堰市武当路小学集（剪）报活动经验体会 十堰市茅箭区武当路小学徐文海
尊敬的各位领导、各位同仁，亲爱的同学们：
大家下午好！我是十堰市茅箭区武当路小学的工会主席徐文海，今天我非常高兴来参加这个活动。我汇报的题目是《集聚智慧 激扬生命》。十堰市茅箭区武当路小学创建于1951年，学校占地面积为17370平方米，历经60多年的风雨磨砺，目前有教学班29个，学生1648人，在职教职工111名。
近年来，我校以生命教育特色为抓手，大力开展以“开启智慧润泽生命”为主题的教育活动，倡导学生个性发展，实施素质教育，努力推动内涵式发展进程，倾力打造十堰名校。
集报是一项高雅的文化活动，可以开阔视野，增长知识，陶冶情操，广交朋友。报纸上的一墨一字，人们的一读一藏，相顾无言中抽丝剥茧的过程，蕴含无量的勇气，激发奇妙的智慧，还有悠远的憧憬。学会收集工作资料或是总结生活感悟，是能力的温故知新，是情感的收放升华。我们用收集行为改变了过程，自然也就改变了结果。小小的集报中，蕴含着大大的智慧。我校自2012年开展集（剪）报活动，至今已有三年。
2012年5月十堰市集报协会会长程培长一行深入我校，举办了我校首次集（剪）报培训讲座。从此，集（剪）报活动犹如一颗嫩芽，在武当路小学这块充满希望的土地上破土而出，茁壮成长！
一、领导重视，分工明确
为使学校的集报剪报活动扎实有效开展，学校成立了以校长为组 长的领导小组，具体活动由政教处负责，细化任务，认真组织好每一次活动，有力推动学校“书香校园”建设，促使“书香校园”文化理念延伸到家庭，积极营造和谐的亲子共读环境，培养学生阅读积累的良好习惯。
二、积极开展丰富多彩的集（剪）报活动
为了让更多的孩子了解集报，爱上集报，我校积极开展丰富多彩的活动。
举办讲座，引导入门。集（剪）报对于青少年来说，是一个全新的领域。为了让他们爱上集报，学校领导邀请市集报协会每个月最后一周周五下午定为集（剪）报社团活动对学生进行培训辅导，把集（剪）报的意义、作用、方式等内容讲给学生听，手把手地传授剪报的技巧，并给大家介绍一些集报成材的例子，这些讲座使学生大开眼界，增长了知识，也对集报剪报产生了浓厚的兴趣。
团结协作，取长补短。学校根据集报兴趣小组学生集报剪报的特点，分为多个小组，有“生命教育组”、“交通安全组”、“新闻组”、“绘画组”等，每组的集报剪报内容各有侧重，并组织他们利用课余时间互相交流，取长补短。
家校携手，共育良才。教育是一项系统工程,学校和社会有着各自的地位和作用，只有家校之间形成了很好的互动,教育才能取得成功。在集报剪报的过程中，学校不仅为集（剪）报活动提供专门的“集报室”，为集报剪报的学生提供报纸，彩色卡纸等，还要求老师积极主动地与家长沟通，耐心地解释，打消他们担心耽误孩子学习的顾虑，取得家长的理解与支持，为学生参加集报剪报活动争取坚强的后盾。
宣传展示，鼓励提高。为了鼓励学生，让他们有一个展示的机会，体会到集（剪）报的乐趣，也为了让他们有一个相互学习、相互交流的平台，学校通过各种方式对集（剪）报活动进行宣传。一是在我校校报《启航》上开辟专栏，详细地介绍和宣传集（剪）报活动，并刊登学生优秀的集（剪）报作品。二是在教学楼走廊的“开放式书吧”和教室里的图书角摆放多种报纸和图书，供学生阅读。三是学校不仅将学生的优秀作品在校园橱窗、宣传栏展示，还积极组织他们踊跃参加十堰市每年举办的“青少年集（剪）报展”，从而极大地调动了学生参与集（剪）报活动的积极性。四是联系新闻媒体，扩大影响。我校开展集（剪）报活动前，都会联系新闻媒体，营造宣传氛围。十堰教育电视台、《十堰日报》、《十堰晚报》、茅箭教育信息网等媒体多次对我校集（剪）报活动进行了宣传报道，取得了良好的社会声誉。
三、点滴成绩：
有付出，才有收获，近年来，我校的集报活动取得了点滴成绩：2012年，我校选送的26件集（剪）报作品在十堰市“集报作品大评比”活动中，10名同学的作品分别获得一、二等奖，学校被团市委授予“青少年集剪报活动优秀单位”；2013年6月，在第四届青少年集（剪）报活动中，我校42名学生的参赛作品分别荣获一、二、三等奖，学校被评为“集（剪）报活动先进单位”；2014年 5月，在十堰市第五届青少年集（剪）报作品展评活动中，我校34名参评的学生中11名学生分别获一、二、三等奖，23名学生获优秀奖；2015年5月，在”十堰市第六届青少年集（剪）报作品展评”活动中，我校积极组织，措施得力，效果显著，共有18名同学获奖，学校被评为“十堰市集（剪）报先进单位”！，这些成绩的取得离不开十堰市集报协会程培长会长等老同志的大力支持和全体师生的共同努力，谢谢你 们！
今后，我们将进一步加强对集报剪报工作的重视力度，引导学生持之以恒地参与到集报剪报活动之中，力争多出成果，特别是培养出更多集报的好苗子，为培养社会主义建设接班人和建设者做出新贡献。谢谢大家！
十堰市茅箭区武当路小学
2015年10月19日
第二篇：洛阳栾川第四实验小学加盟北京第二实验小学教育集团签约暨授牌仪式举行
栾川县第四实验小学加盟北京第二实验小学
教育集团签约暨授牌仪式在洛阳举行
（特约记者邢新峰摄影报道）2013年10月23日，北京第二实验小学洛阳栾川成员校签约暨授牌仪式在洛阳隆重举行
图为国务院参事、北京第二实验小学校长李烈向栾川实验四小授牌匾
北京第二实验小学洛阳栾川四小成员校签约授牌成立。国务院参事、北京第二实验小学校长李烈，市委副市记、市长李柳身共同为学校授牌。省教育厅副巡视员赵国河，市委常委、常务副市长吴中阳，洛阳市教育局局长侯超英，栾川县副县长张志民，教育局局长常仁杰，成员校校长李建新等参加签约授牌仪式。
图为洛阳市常务副市长吴中阳发表重要讲话
图为市教育局长侯超英、北京第二实验小学校长李烈、市委常务副市长吴中阳签约现场
图为栾川县副县长张志民（右）、教育局长常仁杰（左）跟各级领导汇报工作
图为国务院参事、北京第二实验小学校长李烈座谈各项事宜、并发表重要指示
根据协议栾川四小成为北京第二实验小学教育集团成员校后，栾川四小可借助北京第二实验小学教育资源优势，在办学思想、管理能力、教育教学活动、教师培训等方面进行互通，进一步提高办学质量。同时栾川四小将通过视频听课方式，享受优质教育资源，提高山区教育水平。加盟北京第二实验小学教育集团，是栾川县加强对外交流学习，深化教育改革创新的一项重大举措，对于全面提升办学水平、推动全县教育事业发展，将产生重要而积极的影响。
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