校长在中学教师迎春聚餐上的致辞与校长在全体教师会上的讲话

第一篇：校长在中学教师迎春聚餐上的致辞与校长在全体教师会上的讲话

校长在中学教师迎春聚餐上的致辞

老师们：

玉兔辞旧岁，详龙迎春来。转眼间，我们又过去了一个年头，今天，我们全校老师集中在学校食堂聚餐，目的是感谢各位在过去一年来对学校工作的支持，祝愿老师们在来年身体健康，事事顺利！

有人说过这样一句话：童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文，老年是一部哲学。由此，我衷心地祝贺各位同志已经步入了散文家和哲学家的行列，并向各位表示真诚的敬意!虽然人人都不喜欢年龄的老去，特别是越到中年，越觉得生命的宝贵，世事的无常，但是感叹、抱怨都不能解决问题，我们的心要年轻。在小学我曾经讲过一句话：老同志经常和年轻人在一起，越来越年轻；年轻人如果总在钻在老同志的圈子里，越来越沧桑。这都说明了生活与工作环境的重要，人生心态的重要。

作为年轻人，看老同事：夕阳红满天，青山夕照明，这也是人生的一种幸福！这种幸福是大家一辈子站讲台，用心血和汗水换来的，用满腔的热情和爱心修来的。

调进xx中学和大家共事的时候，我才20岁。在我与大家相处的15年的时间里，我感觉到老教师的和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。既没有倚老卖老，也没有得过且过，而是能够主动服从学校工作的需要，能够真心尊重学校行政的安排，能够自觉遵守学校的规章制度，能够按质按量完成学校交与的任务。作为学校的一分子，大家严格做好学校的常规工作，维持校园秩序，以身作则，主动参加学校各项活动；作为一名中老年教师，大家与青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等也不甘落后。

新的学校班子，因为年轻，所以有热情，也正是因为年轻，不可避免的有不足。这就需要经验丰富的中老年教师的支持与包容，建议与批评。

结合我们对一学期以来工作的思考和老师们反馈的信息，我以为，在明年的工作中，我们有以下几个方面急待调整完善，通过精细管理，不断

优化，实现“提速增效”。

流，民主管理，规则议事，相互提醒，共同担责。三是真诚待人，宽宏大度，不计前嫌，公平处事，同情弱者。

现在，作为校长，我最大的困惑不只是沉重的债务问题，而是在规范管理过程中推进公平遇到的干扰与阻力大。各个部门、各条线、各个学科、各个年龄层的教师都想工作轻松点、事儿少做点、待遇更好一点。要维护公平，要顺民情民心，就不可能让人人都如意。因此，借此机会，我代表学校真诚地希望在坐的各位中老年教师们：

一是多理解和包容。希望对学校，对领导，对我，多一些理解，对失误，不公、不理解能多一份包容与谅解。

二是多关注与扶持。青年教师是学校建设与发展的主力军，生力军，这是无须置疑的事实。我们在座的每一位同志都曾年轻过，也都奋斗过，辉煌过。前不久我在全体教师会上讲过一个观点：年轻人有年轻人的精神，老同志，也要有老同志的风范！作为老教师，老去的是年龄，欠缺的是精力，但比之青年教师，更多的是成熟、经历、经验、智慧。希望老老师们能对身边的青年同行，传、帮、带、扶。对于学校的建设与发展多关注，多建议，多提醒，对于学校组织的各项活动能多参与、多支持、多助一臂之力。

最后衷心地希望各位同志在合理、科学安排好自己生活的同时，继续为学校的发展献计献策！学校的发展永远离不开你们！真诚地祝愿各位心情舒畅，合家欢乐！节日快乐！

拜托各位，谢谢各位！校长在全体教师会上的讲话

同志们：

我们在一起将近一个月了，虽说我们彼此并不是十分了解，虽说我们的思想观念有时候并不一致，可我觉得我们的配合还是相当不错的。用求同存异来定位以后我们的关系，我相信大家会同意。根据近段了解的情况，根据大家的思想动态，我说以下几个方面的问题，希望大家理解配合。

⒈没有必要担心自己以后的出路。在同志们的心目中，总有这样一个阴影：在这毕竟不是长留之地。我说，这种想法是多余的。因为近期我们的福利待遇不比公办学校差，即便有那么一天，财政供给没有了，只不过是筹钱的方式不同罢了。那个时候，工资依然是财政发，可钱是学校老板打给财政局的，意思就是，大家丝毫感觉不出钱到底是谁出的。从最近几年调进调出的教师看，任何人的利益也没有收到损害（我们身边的智校长、王校长）。因此，这一点大家不要担心，你仅仅需要担心的应该是次次拿一等奖的问题。不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

⒉为什么要调整班主任的补助。原来分的是四等，我觉得大家很辛苦，打击面比较大，为了不损害大家的利益，想把原来的四个等次调整为三个等次，这样，利益受损的是原来经常拿一等奖的，总体上增多的还是多数。我给政教处的主任安排过，即便调整，也只能在奖金数目不能少的前提下进行，否者，还不如不调。这两天，有些同志在下面发牢骚了，校长不是讲过吗，大家的补贴只增不少，那现在为什么降低了呢？是不是说话不算数啊！为此，上个礼拜的校委会，在满足大家要求的前提下，等次还是四个，部分等次的奖金增多了，部分等次的奖金没增多也没有减少，我觉得这样设置是合理的，你不能看着人家涨我也得必须涨，你成绩不突出没少得是合理的，别人成绩突出多得也是合理的。我曾经说过，凡是改革，一定有人得利，有人利益受损。我们要看大方向，只要大多数人赞成，那改革就可以说是成功的。你相信，吃亏的人不会吃亏，任何单位的领导也不是傻瓜，我也一样。每个学期的期末，我们要评出次次拿一等奖的班主任 给予奖励，弥补你的损失。请大家记住：多劳多得，少劳少得，不劳不得，优劳多得，差劳少得，是我们三中奖金福利分配的原则，是我们以后评先晋职的必要条件。既然大家不乐意，经校委会商定，这一次还听从大家的建议，只是在等次人数的分配上稍微做了一点儿调整，部分等次的奖金略有增加。

3.自身素质的提高势在必行。新一届董事会进驻三中以后，大家非常配合也非常理解。为了把三中办好，为了彻底改变三中在人们脑海中的不好印象，我们在各个方面必须进行改革。我今天在此不是批评，而是给大家讲讲最近出现的令人匪夷所思的某些现象，我真的不理解。比如班主任晚上 大家的背景，原来在初中是把关教师，校长几乎不惹，来三中后的多年，思想教育没有适应当前学校和社会的需求，造成今天的口无遮拦，随意性非常强的局面。还有的说，弄不好我调走，我不否认人人都有通天的本事，人人都有调到更好单位的能耐，在这方面我服气。不过你还得做好最坏的打算，万一你玩失手了，把你调到乡下了你咋办呢？人啊，安居乐业这个词应该是乐业安居，要按规矩办事，按规矩出牌。不论地位多高，最能赢得别人尊重的，永远是谦卑的品格！

从五月份开始，上班时间这样规定：⑴周日晚上前两节必须到。⑵平时每天你只要工作六节课就行（周六周日除外），周六周日不允许两天没有课，也不允许周五下午周六全天没课，周六下午周日全天没课。意思是说，今天你就一节课，你必须在坐班五节课。⑶体育教师可以特殊，但每天晚上一定要按照政教处的排班值日，时间从 波，甚至住到亲戚家，每天仅仅补助16元（这是一高加班的补助标准），一高本部500分以上每个学生补助50元，500分以下480分以上每个学生补助30元，其它分数段没有，但他们的量大，比如东城一中，化河一中，白寺一中，每年往一高送正式生基本上是连窝端，补助可以拿到几千块，他们给初中的老师送东西吃饭都是垫支，学生招到学校后学校再兑现补助。当然，我们有我们的历史，我们有我们的情况。我听说下面在招生方面有议论，有些是玩笑，你比如说，今年招生这（用手数钞票状）咋说呀？大家有这种心态可以理解，但我们要是本着招生就是为了钱的理念，三中什么时候也不会腾飞。今年，还没有出台具体的规定，即便出了，我们也不能大张旗鼓地对外宣传啊！大家放心：补助会有，任务也会有，最起码是去年的标准。我们是为三中而招，为三中而战，请同志们明白：大河没水小河干，大河水满小河漫。从我们外出找学生到学生进校园找你，需要时间，需要过程，需要我们共同努力。

这两天我反复琢磨招生的事。招生困难一是学校方面的原因，二是我们自身的原因。前天有两个初中的校长给我吃饭时说，那某某某，在俺学校教课一般般，人缘一般般，他要是回去招生，没有几个人理他。我不相信他们说的全是事实，但起码我知道了一点儿信息，你确实在原来的学校混得不咋地！所以，散会后，每人都要向教务处申报你负责的学校，教务处近期要把每个乡镇的负责人以及每个学校的负责人列表张贴。现在就要开始行动，动员我们的学生，每人1--2个任务，奖金和老师的一样。

⒌要注重自身形象。我们三中部分男教师非常不讲究，衣服颜色搭配老气，走路缓慢，不注重脸部的修饰，讲话死气沉沉，让人觉得少气无力，还有的竟然坐着讲课。上正课你让学生自习，上辅导你还让学生自习，你就不能在有限的时间内，让学生通过自习感受到我们课堂教学的魅力吗？这些细节都会影响学生的情绪。我今天之所以说这，没有其他意思，就是想告诉大家我们怎样做才能让学生满意，才能让学生高兴，才能让家长放心。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，这个提法很好。商业上讲顾客是上帝，我们要有学生是上帝的概念，要把学生看做自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成员，我们这样理解了，这样付诸实施了，三中的兴旺才指日可待！改变三中形象，从自身做起！以后，在我们中间，你在不存在个人利益的前提下，有什么意见、建议、批评可以提出来，合理的采纳，不合理的解释，不要再出现讨价还价的情况。以前，我们自己包括社会上总是称呼我们是三高，实质上我们不是三高，我们的全称是河南省商水县 一周工作的回顾，又可以说是一周工作的评判。通过这种形式唤醒学生的时间意思，紧迫意思；通过这种形式警示学生，什么该做，什么不该做，怎样做是优秀，怎样做会失败。下一段，各个级段要围绕主题班会，切实做好学生的思想教育工作。

⒏向高三学生献爱心。这是我们为了稳定高三学生的情绪，所做的一件非常有意义的工作。献爱心，不仅仅是物质，是金钱，关键是心情。你可以是针对某一个人，也可以针对某些人或者是某个班级。一支水笔，一盒风油精，一句安慰的话，一个笔记本，一顿温馨的午餐晚餐等等，都能体现我们三中老师的风采。从明天开始，此项活动在全校全面铺开，高三段要做好登记工作，切实让为高三学生做出贡献的老师榜上有名。我们不要认为这件事毫无意义，若干年后，你将从学生的评价中，实实在在感觉到这样做的意义。

⒐努力打造“三高”课堂。“三高”指的是“高容量、高效率、高收益”。我们要实现“三高”课堂，可不是简单一说就能实现，必须要付出艰辛的努力和探索。因为在实现“三高”课堂的过程中需要一系列的配套理念、配套措施。我觉得，在打造“三高”课堂的过程中，必须要用以下几点作支撑。一个是音质。我们平时爱用悦耳动听形容某一个曲调，试想，没有悦耳能实现动听吗？为了让大家更好地在探索“三高”课堂的过程中不至于走弯路，我看有个别老师专门配备了便携式扩音设备，这说明，我们在探索课堂教学的过程中，有些同志还是有自己的想法的。再一个是激情，一堂课的激情创设，全部责任在教师。如果在你上的一节课上，听不到一点笑声，听不到学生的声音，那你这一节课就等于失败了一半儿。激情来自于师生双方，你是点击者，能不能唤起学生的激情，与一节课的质量有很大关系。一个是气氛，实际上，音质好了，你讲的话就悦耳动听了，一悦耳动听，激情就容易创设，激情有了，气氛随之就活跃了。当然，打造“三高”课堂还需要好多措施，但就目前我们的状况，首要实现的就是音质、激情和气氛。

第二篇：校长在中学教师迎春聚餐上的致辞

老师们：

玉兔辞旧岁，详龙迎春来。转眼间，我们又过去了一个年头，今天，我们全校老师集中在学校食堂聚餐，目的是感谢各位在过去一年来对学校工作的支持，祝愿老师们在来年身体健康，事事顺利！

有人说过这样一句话：童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文，老年是一部哲学。由此，我衷心地祝贺各位同志已经步入了散文家和哲学家的行列，并向各位表示真诚的敬意!

虽然人人都不喜欢年龄的老去，特别是越到中年，越觉得生命的宝贵，世事的无常，但是感叹、抱怨都不能解决问题，我们的心要年轻。在小学我曾经讲过一句话：老同志经常和年轻人在一起，越来越年轻；年轻人如果总在钻在老同志的圈子里，越来越沧桑。这都说明了生活与工作环境的重要，人生心态的重要。

作为年轻人，看老同事：夕阳红满天，青山夕照明，这也是人生的一种幸福！这种幸福是大家一辈子站讲台，用心血和汗水换来的，用满腔的热情和爱心修来的。

调进xx中学和大家共事的时候，我才20岁。在我与大家相处的15年的时间里，我感觉到老教师的和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。既没有倚老卖老，也没有得过且过，而是能够主动服从学校工作的需要，能够真心尊重学校行政的安排，能够自觉遵守学校的规章制度，能够按质按量完成学校交与的任务。作为学校的一分子，大家严格做好学校的常规工作，维持校园秩序，以身作则，主动参加学校各项活动；作为一名中老年教师，大家与青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等也不甘落后。

新的学校班子，因为年轻，所以有热情，也正是因为年轻，不可避免的有不足。这就需要经验丰富的中老年教师的支持与包容，建议与批评。

结合我们对一学期以来工作的思考和老师们反馈的信息，我以为，在明年的工作中，我们有以下几个方面急待调整完善，通过精细管理，不断优化，实现“提速增效”。

第一、优化考勤制度。在继续实施“提前候课进班”制度的基础上，对全校教职工（含后勤人员）实行弹性考勤与集中坐班制度，各1节次。周五下午语数英学科进行集体备课或阅卷，其它学科教师上课。

第二、优化绩效考核。教师奖励性绩效工资只按照规定提取班主任津贴部分（20%），除教师个人考勤结账扣款外，其它均根据绩效考核结果评定分优秀和合格两个等次发放，且优秀比例不突破1/4。凡不能考核的，或可以由学校实施奖励的，均不再在绩效工资中结账。

xx、优化教学管理。认真研究班班通教学环境下的“有效课堂”建设，特别是如何将班班通运用与高效课堂模式紧密结合起来，实现堂堂用。同时，管住教辅资料泛滥成灾的问题。利用假期开学前和每周集体备课进行“导学案”“测评案”集中设计与研究。

第四、优化学生德育。一是用好学生干部；二是凸显主流文化；三是严格学生管理。

第五、优化人员配置。根据昨晚召开的全市义教均衡发展推进会上市委领导讲话精神和相关文件，今春再次启动教师清理工作。男不满58周岁；女不满53周岁的均必须返岗上班，不返则辞。重点整治假病休、假进修情况。返岗人员可以实现部分学科和专业人员的专职化。

第六、优化后勤服务。要解决好教师早餐管理的问题，采取窗口发放，超量登记，月末结账的办法。要解决好职工服务态度问题，我校的学生满意率非常低。要解决好菜品单一的问题，市政府和教育局将于春季下发统一规定。要解决好教师值日不到位不履责的问题。要解决好学生就寝秩序乱的问题。在为学生解决上述实际问题的基础上，逐步“减负轻债”，并确保教师的政策性待遇略有提高。

自调任xx中学主持工作以来，我坚信并坚持几项基本原则：一是管好自己，不授人以柄，落人口实，节约办事，不铺张浪费，不假公济私。无论是自身的教学，还是管理经得住检查与监督。二是带好班子，及时交流，民主管理，规则议事，相互提醒，共同担责。三是真诚待人，宽宏大度，不计前嫌，公平处事，同情弱者。

现在，作为校长，我最大的困惑不只是沉重的债务问题，而是在规范管理过程中推进公平遇到的干扰与阻力大。各个部门、各条线、各个学科、各个年龄层的教师都想工作轻松点、事儿少做点、待遇更好一点。要维护公平，要顺民情民心，就不可能让人人都如意。因此，借此机会，我代表学校真诚地希望在坐的各位中老年教师们：

一是多理解和包容。希望对学校，对领导，对我，多一些理解，对失误，不公、不理解能多一份包容与谅解。

二是多关注与扶持。青年教师是学校建设与发展的主力军，生力军，这是无须置疑的事实。我们在座的每一位同志都曾年轻过，也都奋斗过，辉煌过。前不久我在全体教师会上讲过一个观点：年轻人有年轻人的精神，老同志，也要有老同志的风范！作为老教师，老去的是年龄，欠缺的是精力，但比之青年教师，更多的是成熟、经历、经验、智慧。希望老老师们能对身边的青年同行，传、帮、带、扶。对于学校的建设与发展多关注，多建议，多提醒，对于学校组织的各项活动能多参与、多支持、多助一臂之力。

最后衷心地希望各位同志在合理、科学安排好自己生活的同时，继续为学校的发展献计献策！学校的发展永远离不开你们！真诚地祝愿各位心情舒畅，合家欢乐！节日快乐！

拜托各位，谢谢各位！

第三篇：校长在中学教师迎春聚餐上的致辞与校长在中学艺术节上的讲话（范文模版）

校长在中学教师迎春聚餐上的致辞

老师们：

玉兔辞旧岁，详龙迎春来。转眼间，我们又过去了一个年头，今天，我们全校老师集中在学校食堂聚餐，目的是感谢各位在过去一年来对学校工作的支持，祝愿老师们在来年身体健康，事事顺利！

有人说过这样一句话：童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文，老年是一部哲学。由此，我衷心地祝贺各位同志已经步入了散文家和哲学家的行列，并向各位表示真诚的敬意!虽然人人都不喜欢年龄的老去，特别是越到中年，越觉得生命的宝贵，世事的无常，但是感叹、抱怨都不能解决问题，我们的心要年轻。在小学我曾经讲过一句话：老同志经常和年轻人在一起，越来越年轻；年轻人如果总在钻在老同志的圈子里，越来越沧桑。这都说明了生活与工作环境的重要，人生心态的重要。

作为年轻人，看老同事：夕阳红满天，青山夕照明，这也是人生的一种幸福！这种幸福是大家一辈子站讲台，用心血和汗水换来的，用满腔的热情和爱心修来的。

调进xx中学和大家共事的时候，我才20岁。在我与大家相处的15年的时间里，我感觉到老教师的和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。既没有倚老卖老，也没有得过且过，而是能够主动服从学校工作的需要，能够真心尊重学校行政的安排，能够自觉遵守学校的规章制度，能够按质按量完成学校交与的任务。作为学校的一分子，大家严格做好学校的常规工作，维持校园秩序，以身作则，主动参加学校各项活动；作为一名中老年教师，大家与青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等也不甘落后。

新的学校班子，因为年轻，所以有热情，也正是因为年轻，不可避免的有不足。这就需要经验丰富的中老年教师的支持与包容，建议与批评。

结合我们对一学期以来工作的思考和老师们反馈的信息，我以为，在明年的工作中，我们有以下几个方面急待调整完善，通过精细管理，不断

优化，实现“提速增效”。

流，民主管理，规则议事，相互提醒，共同担责。三是真诚待人，宽宏大度，不计前嫌，公平处事，同情弱者。

现在，作为校长，我最大的困惑不只是沉重的债务问题，而是在规范管理过程中推进公平遇到的干扰与阻力大。各个部门、各条线、各个学科、各个年龄层的教师都想工作轻松点、事儿少做点、待遇更好一点。要维护公平，要顺民情民心，就不可能让人人都如意。因此，借此机会，我代表学校真诚地希望在坐的各位中老年教师们：

一是多理解和包容。希望对学校，对领导，对我，多一些理解，对失误，不公、不理解能多一份包容与谅解。

二是多关注与扶持。青年教师是学校建设与发展的主力军，生力军，这是无须置疑的事实。我们在座的每一位同志都曾年轻过，也都奋斗过，辉煌过。前不久我在全体教师会上讲过一个观点：年轻人有年轻人的精神，老同志，也要有老同志的风范！作为老教师，老去的是年龄，欠缺的是精力，但比之青年教师，更多的是成熟、经历、经验、智慧。希望老老师们能对身边的青年同行，传、帮、带、扶。对于学校的建设与发展多关注，多建议，多提醒，对于学校组织的各项活动能多参与、多支持、多助一臂之力。

最后衷心地希望各位同志在合理、科学安排好自己生活的同时，继续为学校的发展献计献策！学校的发展永远离不开你们！真诚地祝愿各位心情舒畅，合家欢乐！节日快乐！

拜托各位，谢谢各位！校长在中学艺术节上的讲话

各位领导、各位老师、各位嘉宾、同学们：

今天晚上，xx中学灯火辉煌、喜气洋洋，我校第三届艺术节在这里隆重举行，我们非常高兴、充满期盼。

举办艺术节，是开展素质教育、促进学生全面发展的有效举措，也是深受广大师生喜爱的形式。通过举办艺术节，能够发现人才、锻炼人才，很多学生将从这里起步，走向更高更大的舞台。

本学期开学以来，我校积极开展“四个第一”的评比活动，全体行政领导尽职尽责，全体教师爱岗敬业，全校学生拼搏向上，学校学风、教风、校风大有改观，前不久又承办了高规格的全县中学生篮排球运动会，社会各界好评如潮，希望全校师生再接再厉，创造新的辉煌。

最后，祝广大演员表现精彩，祝本次艺术节圆满成功，祝大家平安健康，万事如意！

第四篇：校长在全体教师会上的讲话

校长在全体教师会上的讲话

同志们：

我们在一起将近一个月了，虽说我们彼此并不是十分了解，虽说我们的思想观念有时候并不一致，可我觉得我们的配合还是相当不错的。用求同存异来定位以后我们的关系，我相信大家会同意。根据近段了解的情况，根据大家的思想动态，我说以下几个方面的问题，希望大家理解配合。

⒈没有必要担心自己以后的出路。在同志们的心目中，总有这样一个阴影：在这毕竟不是长留之地。我说，这种想法是多余的。因为近期我们的福利待遇不比公办学校差，即便有那么一天，财政供给没有了，只不过是筹钱的方式不同罢了。那个时候，工资依然是财政发，可钱是学校老板打给财政局的，意思就是，大家丝毫感觉不出钱到底是谁出的。从最近几年调进调出的教师看，任何人的利益也没有收到损害（我们身边的智校长、王校长）。因此，这一点大家不要担心，你仅仅需要担心的应该是次次拿一等奖的问题。不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

⒉为什么要调整班主任的补助。原来分的是四等，我觉得大家很辛苦，打击面比较大，为了不损害大家的利益，想把原来的四个等次调整为三个等次，这样，利益受损的是原来经常拿一等奖的，总体上增多的还是多数。我给政教处的主任安排过，即便调整，也只能在奖金数目不能少的前提下进行，否者，还不如不调。这两天，有些同志在下面发牢骚了，校长不是讲过吗，大家的补贴只增不少，那现在为什么降低了呢？是不是说话不算数啊！为此，上个礼拜的校委会，在满足大家要求的前提下，等次还是四个，部分等次的奖金增多了，部分等次的奖金没增多也没有减少，我觉得这样设置是合理的，你不能看着人家涨我也得必须涨，你成绩不突出没少得是合理的，别人成绩突出多得也是合理的。我曾经说过，凡是改革，一定有人得利，有人利益受损。我们要看大方向，只要大多数人赞成，那改革就可以说是成功的。你相信，吃亏的人不会吃亏，任何单位的领导也不是傻瓜，我也一样。每个学期的期末，我们要评出次次拿一等奖的班主任给予奖励，弥补你的损失。请大家记住：多劳多得，少劳少得，不劳不得，优劳多得，差劳少得，是我们三中奖金福利分配的原则，是我们以后评先晋职的必要条件。既然大家不乐意，经校委会商定，这一次还听从大家的建议，只是在等次人数的分配上稍微做了一点儿调整，部分等次的奖金略有增加。

3.自身素质的提高势在必行。新一届董事会进驻三中以后，大家非常配合也非常理解。为了把三中办好，为了彻底改变三中在人们脑海中的不好印象，我们在各个方面必须进行改革。我今天在此不是批评，而是给大家讲讲最近出现的令人匪夷所思的某些现象，我真的不理解。比如班主任晚上第三节进班，我认为这是天经地义的事，可大家原来没有这个习惯，这一改，有些同志有意见了，认为自己多干活了，你知道别的学校是怎么要求的吗？有的给政教处的同志提，第三节能否算办公的时间，我觉得这个提议可以采纳，比讲怪话、发牢骚强得多了。周三晚上第三节我检查，确实发现有不少的班主任没有到场，第三节你不到，即便到也是一小会儿，还想算坐班，那好事不都是你的了？更可笑的是，有些同志担两个班的班主任，造成这种现象的结果是个别同志不愿意当班主任。以后，学校将把班主任工作作为量化考核的重要内容，你不是班主任，你只好让位。最近，一人担两个班班主任的现象得消失，让你担任班主任你必须无条件服从。比如前几天的晚自习上调，有些同志在下面发了很多牢骚，上午第一节不想要，下午第一节不想要，晚上第一节还不想要，周六周日不愿意要，其它时间想集中排课，目的不是为了教学，而是为了外出代课。本学期不说了，下个学期不允许。比如坐班，你每天上八个小时的班也是天经地义，学校考虑其特殊性，没有要求你做八个小时，只要求你做六节课，六节课是多少时间，大家心里都清楚。

前几天我故意放放风，晚上前两节必须办公，这一下，下面是议论纷纷啊！说什么难听话的都有，我们学校有几个同志工作一般般，就是喜欢聚众散发某些不利于开展工作的言论。以后，我们不提倡这样做。我知道大家的背景，原来在初中是把关教师，校长几乎不惹，来三中后的多年，思想教育没有适应当前学校和社会的需求，造成今天的口无遮拦，随意性非常强的局面。还有的说，弄不好我调走，我不否认人人都有通天的本事，人人都有调到更好单位的能耐，在这方面我服气。不过你还得做好最坏的打算，万一你玩失手了，把你调到乡下了你咋办呢？人啊，安居乐业这个词应该是乐业安居，要按规矩办事，按规矩出牌。不论地位多高，最能赢得别人尊重的，永远是谦卑的品格！

从五月份开始，上班时间这样规定：⑴周日晚上前两节必须到。⑵平时每天你只要工作六节课就行（周六周日除外），周六周日不允许两天没有课，也不允许周五下午周六全天没课，周六下午周日全天没课。意思是说，今天你就一节课，你必须在坐班五节课。⑶体育教师可以特殊，但每天晚上一定要按照政教处的排班值日，时间从第三节下课到熄灯后半个小时。⑷教务处每天查11节，每周一小结，每月一汇总，到评先晋职的时候，其中的德能勤绩里面的勤，要把额外坐班的时间计算进去，让实在人关键时候能得到应该得到的利益。⑸非教学人员，每天上班的时间不得少于7个小时，就是说，上午8:00---11:40，下午2:30---第三节下课，晚上随上课时间，如果你白天某个半天没有班，晚上一定要补回来。

⒋招生工作应当引起大家的重视。今年高一计划招生16个班，初一四个班，复读班三个，各年级插班生各100--200人，原则上从现在开始到期末，每班要完成10人以上的插班任务（毕业班除外）。尤其是高一和复读班，事关三年以后的升学和明年的升学。现在，我们三中还不具备不招自来的条件，社会舆论对我们不是十分有利。造成这样的局面，原因很复杂，不是大家的水平不行，调到一高的有，你们比他们差吗，不是！我们要改变今天的局面，就要付出几年不同于其他学校老师的心血和汗水。所以，大家现在就要行动，就要对相关学校的相关人进行感情投入。我知道一高的招生，尤其是一高分校的招生，在张庄，每年招生500人左右，都是老师亲自到学生家里做工作，并且多次做工作，他们大热天骑着车奔波，甚至住到亲戚家，每天仅仅补助16元（这是一高加班的补助标准），一高本部500分以上每个学生补助50元，500分以下480分以上每个学生补助30元，其它分数段没有，但他们的量大，比如东城一中，化河一中，白寺一中，每年往一高送正式生基本上是连窝端，补助可以拿到几千块，他们给初中的老师送东西吃饭都是垫支，学生招到学校后学校再兑现补助。当然，我们有我们的历史，我们有我们的情况。我听说下面在招生方面有议论，有些是玩笑，你比如说，今年招生这（用手数钞票状）咋说呀？大家有这种心态可以理解，但我们要是本着招生就是为了钱的理念，三中什么时候也不会腾飞。今年，还没有出台具体的规定，即便出了，我们也不能大张旗鼓地对外宣传啊！大家放心：补助会有，任务也会有，最起码是去年的标准。我们是为三中而招，为三中而战，请同志们明白：大河没水小河干，大河水满小河漫。从我们外出找学生到学生进校园找你，需要时间，需要过程，需要我们共同努力。

这两天我反复琢磨招生的事。招生困难一是学校方面的原因，二是我们自身的原因。前天有两个初中的校长给我吃饭时说，那某某某，在俺学校教课一般般，人缘一般般，他要是回去招生，没有几个人理他。我不相信他们说的全是事实，但起码我知道了一点儿信息，你确实在原来的学校混得不咋地！所以，散会后，每人都要向教务处申报你负责的学校，教务处近期要把每个乡镇的负责人以及每个学校的负责人列表张贴。现在就要开始行动，动员我们的学生，每人1--2个任务，奖金和老师的一样。

⒌要注重自身形象。我们三中部分男教师非常不讲究，衣服颜色搭配老气，走路缓慢，不注重脸部的修饰，讲话死气沉沉，让人觉得少气无力，还有的竟然坐着讲课。上正课你让学生自习，上辅导你还让学生自习，你就不能在有限的时间内，让学生通过自习感受到我们课堂教学的魅力吗？这些细节都会影响学生的情绪。我今天之所以说这，没有其他意思，就是想告诉大家我们怎样做才能让学生满意，才能让学生高兴，才能让家长放心。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，这个提法很好。商业上讲顾客是上帝，我们要有学生是上帝的概念，要把学生看做自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成员，我们这样理解了，这样付诸实施了，三中的兴旺才指日可待！改变三中形象，从自身做起！以后，在我们中间，你在不存在个人利益的前提下，有什么意见、建议、批评可以提出来，合理的采纳，不合理的解释，不要再出现讨价还价的情况。以前，我们自己包括社会上总是称呼我们是三高，实质上我们不是三高，我们的全称是河南省商水县第三中学，我们的简称是商水三中，在本县或者说三中。

⒍要认真完成自己的工作。完成本职工作是每一个人的义务和天职，可从印刷室所记的账上看，有些学科根本就没有完成我提出的6431的规定，你没有资料，又没有练习题，学生怎能进步？种种情况只能说明，有些同志的劳动态度还不十分端正，同学科的配合还不十分默契，自觉为了学校工作的境界还没有达到。学期末我们要算总账，这个总账直接涉及到你的信誉，你的态度。到时候，往教务处一挂，我看你还有什么可说，到评先晋职的时候，因为这没有你的戏你更无话可说。下个学期，我们的教学管理一切走向正规，学校会定齐各科资料，老师手里要有基本资料，让你有地方去遨游知识的海洋，真正实现老师下题海，学生驾轻舟。学科有训练，级段有测试，学校有考试。同时，学校还将施行老师与学生同考的方式，让你更早接触试卷，更透彻理解所考知识，还将单独测试某一个学科，你教什么就考你什么，了解你驾驭教材的能力。

⒎要把班会开得有声有色。班会是我们学校“天天阳光日记，周周快乐班会，月月工作论坛，期期校长测评”24字管理方略中的一个环节。本学期我们一共安排6次，截止目前完成了3期。班会的主题可以是班主任定，也可以是级段主任定。每一个级段要把各班主题班会的相关材料收起来。学生对主题班会很感兴趣，过一段你要是问学生，有些学生可以说出我们班的哪一期班会留下的印象最深刻。今天我再一次提醒班主任，周周快乐班会不是包袱，不是过场，是我们学校管理中的一个重要环节。它是一周工作的回顾，又可以说是一周工作的评判。通过这种形式唤醒学生的时间意思，紧迫意思；通过这种形式警示学生，什么该做，什么不该做，怎样做是优秀，怎样做会失败。下一段，各个级段要围绕主题班会，切实做好学生的思想教育工作。

⒏向高三学生献爱心。这是我们为了稳定高三学生的情绪，所做的一件非常有意义的工作。献爱心，不仅仅是物质，是金钱，关键是心情。你可以是针对某一个人，也可以针对某些人或者是某个班级。一支水笔，一盒风油精，一句安慰的话，一个笔记本，一顿温馨的午餐晚餐等等，都能体现我们三中老师的风采。从明天开始，此项活动在全校全面铺开，高三段要做好登记工作，切实让为高三学生做出贡献的老师榜上有名。我们不要认为这件事毫无意义，若干年后，你将从学生的评价中，实实在在感觉到这样做的意义。

⒐努力打造“三高”课堂。“三高”指的是“高容量、高效率、高收益”。我们要实现“三高”课堂，可不是简单一说就能实现，必须要付出艰辛的努力和探索。因为在实现“三高”课堂的过程中需要一系列的配套理念、配套措施。我觉得，在打造“三高”课堂的过程中，必须要用以下几点作支撑。一个是音质。我们平时爱用悦耳动听形容某一个曲调，试想，没有悦耳能实现动听吗？为了让大家更好地在探索“三高”课堂的过程中不至于走弯路，我看有个别老师专门配备了便携式扩音设备，这说明，我们在探索课堂教学的过程中，有些同志还是有自己的想法的。再一个是激情，一堂课的激情创设，全部责任在教师。如果在你上的一节课上，听不到一点笑声，听不到学生的声音，那你这一节课就等于失败了一半儿。激情来自于师生双方，你是点击者，能不能唤起学生的激情，与一节课的质量有很大关系。一个是气氛，实际上，音质好了，你讲的话就悦耳动听了，一悦耳动听，激情就容易创设，激情有了，气氛随之就活跃了。当然，打造“三高”课堂还需要好多措施，但就目前我们的状况，首要实现的就是音质、激情和气氛。

另外，我们要把功夫下到备课上，你要清楚地知道，那些学生属于哪一类。课要让学生听懂，不能过高估价学生的水平，不要以自己的理解能力评判学生的理解能力。要在调动学生学习的自觉性、主动性、积极性上下功夫，要让学生时时明白自己进步了，从而增强他们的信心。

⒑要认清自己。一个人一旦不知道自己是谁，不明白自己姓啥名谁的时候，那这个人已经毁了。我也知道，一个教师教学水平的高低，教学成绩的好坏，与学历关系不大。可从另外一个角度考虑，我们也不能否认学历在一个人一生的成长中的作用。在没有扩招之前，我们县连同中专在内，每年的升学人数不超过200人，那就是说，那个时候的中专生，如果放到今天，绝对是重点大学的水平。在座的，如果是那个年代考上本科，才叫佼佼者。我不知道我们这第一学历是本科的有多少，可我知道通过各种渠道进修本科的不少，尤其是没有上过高中的，中师毕业后进修到本科的。这部分同志，当年绝对是尖子，如果上了高中，保准是本科的料。那时，父母为了早日减轻家庭负担，早日给你安排工作，过早的安排了你的人生路。可我今天要说，高中三年，对人的人生观，知识的构成起得作用是不可低估的。我知道其它高中有这样的同志，劳动态度很好，就是不会出类拔萃，其根本原因，就是缺少高中三年的熏陶。最近，我听了几位同志的课，我个人觉得你做一位高中教师还欠火候。我们是一所完全中学，短期内让你教初中，是对你的信任，对你的培养。我听说，高中部的个别同志，让你教初中你还不乐意，这完全是你自己不知趣。一个人只有充分认识了自己，才有可能在人生路上不走弯路。

⒒把文化育人的理念贯彻到我们的教育教学工作中。作为文化，我们学校还是一片空白，级段要有，班级也要有。但我们不能仅仅停留在几个口号上，几幅标语上，还要有充分的内涵。内涵是什么？这就需要我们根据不同的情况去充实它、丰富它。我们要用道理让学生明白什么该做，什么不该做，该做的时候如何做；用知识让学生清楚什么该说，什么不该说，该说的时候怎样说；用名人名言规范他们的一言一行，用传统的伦理道德规范他们的所作所为；用英雄人物的形象影响他们，感化他们，用社会公德熏陶他们，约束他们。让他们在我们的手里培养成为思想健康，办事有方的有用人才。五月底，学校将对各班的文化建设做一次检查，我们不仅说，更重要的是要做！

⒓让背诵成为学生的习惯。背诵是一种学习方法，也应该是一种好的学习习惯。语文老师有不可推卸的责任，其它学科的老师也有一定的义务。每一节语文课前，你安排学生在黑板的某一个角写一句话，并且明确要求学生每天要把这句话记到笔记本上，记在脑海里。每个礼拜的最后一天，让学生写一段话，本星期的几句话能用多少就用多少。天长日久，学生说话的水平会有显著提高，学生的写作水平会有明显的进步。其它学科、比如政治、历史、地理、化学、生物等，凡是需要学生背诵的东西要尽可能让他们背。

⒔关于作业批改的规范问题。这里说得规范包括两个方面的内容，一是数量，这是大家都熟悉的，二是批改的模式。原来的批改是对和错，是对号和叉的区别。从上次会上我就严格要求作业批改要打分，意思就是说，这个题，在高考中是多少分，你在给学生批改作业时也按照这个分值去评判，评判中不能武断，要按照步骤给分。下一步检查作业，查次数，查分数。关于作文的批改，我向来不赞成老师改作文。我始终认为：作文是学生写出来的，老师评讲出来的，并不是老师改出来的。老师对学生的作文，要看，要发现问题，发现的问题给学生做个记号。学生写的每一次作文，你都要按照卷面、立意、语言、结构等几个方面去打分，每一次作文，你都要去做详细的评讲，好的作文是什么，差得又是什么。要让学生通过我们的作文课，实实在在的提高写作的水平。

⒕关于安排学生的问题。凡从外面转来的学生，程序如下：找我开具缴费通知单，凭缴费通知单到会计室缴费。学生、家长或者是中介人凭缴费条找教务处许文松主任，由许文松主任给级段主任安排到班级。任何人（包括我以及所有的董事会成员）不得私自安排学生，不得先斩后奏。一经发现违纪者，从安排学生进班的当天开始，扣发班主任和中介人的天平均工资。现在我们接受转学生，正处于优惠期，过了这个期限，按照原来的标准执行。如果真是你的关系户，给你个几百块钱的面子不是不可以，但我们一定要有规矩。

⒖要教育学生养成良好的习惯。我在第一次老师会和学生会上已经明确提出：我们要下决心培养学生学习守纪的自觉性、主动性、积极性。大家知道，我们要办好一所学校，生源是关键，学生是关键，内因一旦起了作用，所产生的动力将是不可估量的。每一个学生都是一个待点燃的火把，我们要做点火把的人，如果有一天众多的火把熊熊燃烧了，映红半边天的场景将令社会对三中刮目相看，那个时候，三中的名气将如日中天。现在的学生，火把里面还没有充足的燃料，我们要往里面注入。在注入的过程中，我们要本照着严（严格）、和（和气）的原则，这里不是严厉，不是老好好。意思就是说，在我们的严格管理和严格要求下，让学生体会到人格的尊严，体会到我们的好。一个白宫临时人员工作期满，离开白宫前，带着一家子照相留念。他的儿子剪了“奥巴马头”，就是想当面告诉奥巴马，看能不能让他摸摸，看他俩的头型是不是一样。奥巴马知道后，把一家人请进了办公室，愉快地躬身低头，满足了孩子的愿望。这个故事是说，人生在世，谁也不可能像一座孤岛，在大海中独踞，都要与他人相处，希望做一个受人尊重和欢迎的人。要实现这一想法，首先就应该学会真诚地尊重他人。

同志们，三中是我们的家，辉煌靠大家。我衷心的希望同志们，团结一致，求同存异，公私兼顾，努力工作，为三中的振兴贡献自己应有的力量。

第五篇：校长在中学教师迎春聚餐上的致辞与校长在五年级家长会上的演讲稿

校长在中学教师迎春聚餐上的致辞

老师们：

玉兔辞旧岁，详龙迎春来。转眼间，我们又过去了一个年头，今天，我们全校老师集中在学校食堂聚餐，目的是感谢各位在过去一年来对学校工作的支持，祝愿老师们在来年身体健康，事事顺利！

有人说过这样一句话：童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文，老年是一部哲学。由此，我衷心地祝贺各位同志已经步入了散文家和哲学家的行列，并向各位表示真诚的敬意!虽然人人都不喜欢年龄的老去，特别是越到中年，越觉得生命的宝贵，世事的无常，但是感叹、抱怨都不能解决问题，我们的心要年轻。在小学我曾经讲过一句话：老同志经常和年轻人在一起，越来越年轻；年轻人如果总在钻在老同志的圈子里，越来越沧桑。这都说明了生活与工作环境的重要，人生心态的重要。

作为年轻人，看老同事：夕阳红满天，青山夕照明，这也是人生的一种幸福！这种幸福是大家一辈子站讲台，用心血和汗水换来的，用满腔的热情和爱心修来的。

调进xx中学和大家共事的时候，我才20岁。在我与大家相处的15年的时间里，我感觉到老教师的和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。既没有倚老卖老，也没有得过且过，而是能够主动服从学校工作的需要，能够真心尊重学校行政的安排，能够自觉遵守学校的规章制度，能够按质按量完成学校交与的任务。作为学校的一分子，大家严格做好学校的常规工作，维持校园秩序，以身作则，主动参加学校各项活动；作为一名中老年教师，大家与青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等也不甘落后。

新的学校班子，因为年轻，所以有热情，也正是因为年轻，不可避免的有不足。这就需要经验丰富的中老年教师的支持与包容，建议与批评。

结合我们对一学期以来工作的思考和老师们反馈的信息，我以为，在明年的工作中，我们有以下几个方面急待调整完善，通过精细管理，不断

优化，实现“提速增效”。

流，民主管理，规则议事，相互提醒，共同担责。三是真诚待人，宽宏大度，不计前嫌，公平处事，同情弱者。

现在，作为校长，我最大的困惑不只是沉重的债务问题，而是在规范管理过程中推进公平遇到的干扰与阻力大。各个部门、各条线、各个学科、各个年龄层的教师都想工作轻松点、事儿少做点、待遇更好一点。要维护公平，要顺民情民心，就不可能让人人都如意。因此，借此机会，我代表学校真诚地希望在坐的各位中老年教师们：

一是多理解和包容。希望对学校，对领导，对我，多一些理解，对失误，不公、不理解能多一份包容与谅解。

二是多关注与扶持。青年教师是学校建设与发展的主力军，生力军，这是无须置疑的事实。我们在座的每一位同志都曾年轻过，也都奋斗过，辉煌过。前不久我在全体教师会上讲过一个观点：年轻人有年轻人的精神，老同志，也要有老同志的风范！作为老教师，老去的是年龄，欠缺的是精力，但比之青年教师，更多的是成熟、经历、经验、智慧。希望老老师们能对身边的青年同行，传、帮、带、扶。对于学校的建设与发展多关注，多建议，多提醒，对于学校组织的各项活动能多参与、多支持、多助一臂之力。

最后衷心地希望各位同志在合理、科学安排好自己生活的同时，继续为学校的发展献计献策！学校的发展永远离不开你们！真诚地祝愿各位心情舒畅，合家欢乐！节日快乐！

拜托各位，谢谢各位！校长在五年级家长会上的演讲稿

尊敬的各位家长：

你们好!今天各位家长刚刚结束一天的工作，就牺牲休息时间来学校参加五年级毕业班的家长会。在此，我谨代表学校向各位家长的到会表示衷心地感谢!

再过一个月，我们的孩子就要小学毕业，进入初中继续自己的学业。小学毕业，标志着人生中学校学习生活 师和学生接触的机会多，在一起生活的时间长，老师对学生帮得多，管得细。进入中学后，课程增多了，在学习及生活管理方面，逐步要求学生培养自主学习的能力和较强的自制能力。所以，家长必须明白中小学阶段的不同。