2012年春季学期少先队活动计划

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第一篇:2012年春季学期少先队活动计划

2012年春季学期少先队活动计划

一、指导思想:

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

三、工作要点:

(一)加强少先队基础建设

加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。

(四)主要活动安排 二月份:

1、学生入学召开“开学典礼”大会。

2、制订好少先队计划。

3、对学生进行安全、纪律、卫生教育。

4、协助检查布置检查。

5、重新划分清洁区。

6、加强少先队值日。三月份:

1、协助学校进行安全排查,校园及周边环境治理。

2、协助学校开展“文明之花满校园”事迹报告会。四月份:

1、协助开展“爱学校、爱家乡、爱祖国”主题教育。

2、召开少先队干部会。五月份:

1、协助主办第十届艺术节。

2、开展“珍惜劳动成果”、“热爱劳动人民”主题教育。

3、召开期中总结表彰会。

4、召开留守儿童座谈会。六月份:

1、协助开展“勤奋学习,创造佳绩”主题教育。

2、协助召开“散学典礼”

2012年2月

第二篇:2013年春季学期少先队活动计划

2013年春季学期少先队活动计划

一、指导思想:

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

三、工作要点:

(一)加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、每周的操行评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。

(四)、加强少先队理论研究。

1.开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2.开展“辅导员”专题经验交流会。

3.开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。具体工作安排:

二月份:心怀理想 我们出发 1.开学典礼 2.寒假生活交流会 3.定计划、定目标 三月份:

1.开展“争当„四好少年‟开学主题日”活动

2.组织开展“我是妈妈的小帮手”“爱妈妈”的活动。3.组织开展“我为校园添绿色”护树活动 4.全国安全教育日活动 四月份:学习先辈 做好传人 1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈 2.开展法制,交通安全宣传教育系列活动 3.夸一夸我的爸爸

4、介绍我知道的科普知识 五月份:火红五月 燃烧激情

1、组织开展“认识获得用途与危害”安全不教育活动 1.做好“5.12”应急演练 2.讲讲我知道的劳动模范故事 六月份: 快乐学习勇攀高峰 1.庆祝国际儿童节系列活动。2.一个值得我学习的表扬 3.“家庭礼仪”调查活动

4、相互学习,取长补短,交流我的学习方法

5、爱我校园,为校园做点事

6、我的安全我做主

干海资完小大队部2013年2月28日

第三篇:2022春季学期少先队活动计划

2022春季学期少先队活动计划范文

一、指导思想

“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验训练、雏鹰争星等活动为途径,有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的训练活动,使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量,成为幸福生活并能制造幸福的人。

二、工作思路

转变观念,热忱服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

三、工作要点:

(一)加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,乐观挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有的机会熬炼自己,展现自我,增加实践力量。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培育队员管理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校内文化宣扬栏。准时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德训练训练。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、十星学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查,评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素养评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类训练活动,利用班队活动,对学生进行综合素养评价,使各类训练活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作挨次,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按班级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性进展。

(四)、加强少先队理论讨论。

1.开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓舞并组织辅导员进行

投稿、参赛。

2.开展“辅导员”专题阅历沟通会。

3.开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

详细工作支配:

二月份:心怀抱负

我们动身

1.开学典礼

2.寒假生活沟通会

3.定方案、定目标

三月份

1.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动

2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

3.文明礼仪学问普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动

4.全国平安训练日活动

四月份:学习先辈

做好传人

1.祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈

2.“不文明现象”观看活动

3.全体师生开展“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”的活动。

五月份:火红五月

燃烧激情

1.做好“5.12”应急演练

2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务

劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导

六月份:

欢乐学习

勇攀高峰

1.庆祝国际儿童节系列活动。——校内礼仪风采展现活动

2.总结表彰

3.“家庭礼仪”调查活动

第四篇:2013年春季学期少先队活动计划

马家台小学2013年春少先队工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作要点

(一)加强少先队基础建设

1、加强学校辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,建立健全辅导员选聘、培训、考核、评价、奖励制度,组织不同学段、不同规模的辅导员进行教育专题集中培训,引导辅导员践行社会主义核心价值体系,形成正确的世界观、人才观和教育观。开展“我的教育故事”、“我的育人金点子”征集评选活动,不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“红旗中队”的评选机制,提高班队集体建设的水平。并聘请社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织大队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀阵地。

3、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1、环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“杜绝零食进校园”活动,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育,要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

2、文明礼仪。礼仪教育是立德树人新的生长点。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,进一步深化文明礼仪教育活动。根据《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的要求,学校将通过设立文明监督岗、主题班队会、文明礼仪情景剧等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3、抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,结合一日常规评比、“形象大使”评选以及“星级班级”评比等活动,抓好学生的行为养成教育,努力实行全程跟踪督查。值日教师、大队部值日生要提高实效,对各班的卫生、两操、课间、文明礼仪、卫生保洁等情况进行量化考核,进而落实常规管理要求,提升学生文明素质。本学期,学校将结合各项评比情况,重点依据“星级班级”评比结果,评选出学学校“文明班级”。

4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要

求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。,5、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋,争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动,以及以

5.12全国助残日为契机,以5月份的最后一个星期日是助残日,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将结合儿童节举行活动。

6、心理健康教育。认真上好健康教育课,各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩童等特殊家庭孩子的教育和管理,认真做好“两免一补”工作,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

8、网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容,有针对性地开展相关网络教育活动,引导学生树立网络责任意识和道德意识,增强对不良信息的辨别能力,自觉抵制网络不法行为,懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。

(四)加强少先队理论研究。

1、开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2、开展“辅导员”专题经验交流会。

3、开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

三、具体工作安排

二月份

1、制订班队工作计划,新学期校园环境布置。

2、举行开学典礼。

3、强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。

4、召开大队委、值日生会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

5、检查、展评假期作业。

6、刊出第一期黑板报,主题:“新学期,新气象”。三月份

1、开展学习雷锋,争做“四好少年”活动。

2、举行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。

3、开展“爱绿护绿”活动,进行环保教育。

4、组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。

5、刊出三月主题黑板报。主题:感恩、绿化等。

四月份

1、组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。

2、开展“地球日”环保教育。(结合地球日,开展“四个一”节约资源活动)

3、春季卫生知识讲座。

4、开展安全疏散演习活动。

5、刊出主题黑板报。主题:学科学、爱科学

五月份

1、庆祝“五一”国际劳动节,开展“劳动最光荣”主题教育。

2、开展“母亲节”感恩教育活动。

3、开展“我的教育故事”、“我的育人金点子”征集评选活动

4、法制安全、行为习惯教育。

5、布置班级黑板报,主题为“关注安全,珍惜生命” 六月份

1、开展庆“六•一”活动。

2、开展“世界环保日”宣教活动。

3、评选光荣升旗手、优秀中小队、优秀辅导员评选活动。

4、各中队上交少先队工作总结。

5、安排暑期实践活动和假日小队活动计划。

第五篇:2013年春季学期少先队活动计划2012

2012-2013学第二学期 少先队大队部工作计划

学校:四房吴乡中心小学

日期:2013 年 3 月

一、指导思想:

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

三、工作要点:

(一)加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、十星学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。

(四)、加强少先队理论研究。

1.开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2.开展“辅导员”专题经验交流会。

3.开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

具体工作安排:

二月份:守规则重安全

1.安全教育

2.寒假生活交流会

3.定计划、定目标

4、黑板报主题:《新学期 新姿态》

三月份:学雷锋做好事

1.3月5日学雷锋日,开展“我和雷锋叔叔有个约会”活动,鼓励每位学生做一件好事。

2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。(建议每位学生为妈妈做一件实在的事。)

3.抓住“三月十二日植树节”,开展“保护环境,人人有责”活动,建议每位学生植一棵树。

4.全国安全教育日活动。

5、黑板报主题:《学雷锋》。

四月份:讲英雄学英雄

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.开展“春芽杯”乒乓球比赛

3.全体师生开展“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”的活动。

4、黑板报主题:五·一国际劳动节

五月份:爱劳动学技能

1.做好“5.12”应急演练

2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导。

六月份: 勤学习爱思考

1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动

2.举行六年级“当我走向明天”主题动员会,鼓励六年级学生积极准备迎接初考。

3.黑板报主题:我们的节日

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