第一篇:班主任师徒结对之徒弟计划
班主任师徒结对徒弟工作计划
于湖波
通过一学期的师徒结对,让我在班级管理上,在师德修养、为人处事等方面上都受益匪浅。
回望上一学期,令我与我的师傅赵老师感到欣慰是:
1、不管是自己的教育学生的水平与能力,还是自己的管理班级与应变能力,都有了不同程度的提高。
2、我本身在活动中情绪就很高涨,很容易影响到孩子,很容易亲近孩子,也就是说活动中号召力比较强吧!赵老师也很欣赏我风格。
3、在活动中我发挥特长,紧抓学生兴趣,上好每一节课。
4、我也做到了勤反思、善反思,在反思中可以使教育水平得到提高,并能对学生的学习状况及思想状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。
这个学期为了更好的发挥自己的优势,弥补自己的不足,我做了以下的计划:
一、学习目标:
1.多学习班级管理方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩班级管理技巧。
2.每月邀请师傅来听一节我的班会课。课后主动找师傅交流,请师傅指出班会课中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育管理理念和管理技巧,及时在以后的班级管理实践中改善。
3.每个月观摩师傅的一节班会课。课前研究师傅所教班会的那一课,自己思考该如何安排教育内容,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考,多多提问,才能进步。
4.和师傅一起观看名家课例碟片,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。5.经常和师傅沟通,探讨在班级管理上的疑惑和想法。6.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。
二、及时反思:
赵老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育管理工作有很大的收获,可以使我在教育班级管理中进步的更快。并对儿童的学习状况及思想状况做出及时准确的评价,对自身的班级管理做出改进。多进行反思,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进班级管理的方法和提高管理技能的对策。在本学期的工作中,我还要不断地向自己的师傅和其他老老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,做孩子心目中和蔼可亲的好老师,好班主任!
第二篇:师徒结对之徒弟计划
师徒结对之徒弟计划
本学年的师徒结对活动中,我很幸运地拜教学功底深厚、教学技艺精湛的林斌老师为师傅。现制定师徒结对计划如下。
一、学习目标:
1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。
2.通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
3.积极参与教育教学研究,细心搜集素材,积累反思。认真撰写论文、案例。
二、学习内容:
1.多学习数学教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。
2.每学期邀请师傅至少来听10节课,每个星期也至少去听师傅2节课。在交流中升华理念。
3.和师傅一起观看公开课,一起讨论,深入领会优秀教育教学理念。4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。
6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。7.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。
三、徒弟成长目标:
(一)自我期望:
1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。
2.通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
3.积极参与教育教学研究,细心搜集素材,积累反思。认真撰写论文、案例。
(二)促进成长的措施: 多学习,提高自身素质
1.多读书,读专业书,读杂书,不断提高自己的数学素养。2.定期观摩名家的课,学习名师的教学理念、教学方法。3.多听优秀的师傅的课,学习其过人之处。4.争取机会聆听专家的讲座,充实思想。
多实践,潜心会教
1.不厌读初中数学新课程标准,潜心钻研教学,努力实践新科改理念于课堂之内。
2.主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。3.平日里有时间就该多多琢磨课,邀请师傅来听课,指出缺点,努力改正。
多反思,帮助成长
1.学习名家名师是如何反思的,如何做到深刻,做到系统。课后及时反思,梳理教学思绪。
2.积极进行教育教学上的案例研究。
在本学期的工作中,我要不断地向自己的师傅学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,优秀的徒弟。不断增加自身的人文底蕴,做孩子心目中知识渊博、和蔼可亲的好老师!我始终相信一句话:用心,没有做不好的事情。只要我用心,在牟老师的指导下,我相信自己一定会不断进步。
第三篇:师徒结对之徒弟计划
师徒结对师傅计划
邹湘颖
本学年的师徒结对活动中,我幸运地拜教学功底深厚,教学技艺精湛的马冬梅老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:
一、学习目标:
1.学习师傅先进的教育教学理念。
2.学习师傅思考教育教学问题方式,如何处理课堂中的突发事件。
3.学习师傅如何有效地提高教学效率和学生成绩。
二、学习内容:
1.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流,多听师傅的意见。
2.每月邀请师傅至少来听
一、两节课,认真做好课堂中的不足,加于改正。
3、每个月也至少去听师傅两节课(有空就多听)。听课过程中记录下师傅优秀的地方,认真总结分析,并在交流中升华理念。
4.和师傅一起一起讨论优秀教育教学理念。5.邀请师傅指点备课,每月开设一节校内汇报课。6.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。7.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。
三、徒弟成长目标:
(一)自我期望:
1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。
2.通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
3.积极参与教育教学研究,多积累多反思。认真撰写论文、案例。
(二)促进成长的措施: 多学习,提高自身素质
1.多读书,读专业书,不断提高自己的数学素养。2.多听优秀的师傅的课,学习其过人之处。3.争取机会聆听专家的讲座,充实思想。多实践,潜心会教
1.熟读小学数学新课程标准,潜心钻研教学,努力实践新科改理念于课堂之内。
2.主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。
3.平日里有时间就该多多琢磨课,邀请师傅来听课,指出缺点,努力改正。多反思,帮助成长
1.学习名家名师是如何反思的,如何做到深刻,做到系统。课后及时反思,梳理教学思绪。
2.积极进行教育教学上的案例研究。
第四篇:师徒结对之徒弟计划
师徒结对之徒弟计划
李淑路
在我教学道路的开始,十分荣幸的拜玫瑰中学优秀教师、济南市教学能手——赵勇为师父。为了提升自己的教学水平,学习先进的教学理念,积累丰富的教学经验,实现“一年合格,二年成才”的目标,现制定徒弟计划如下:
一、学习目标
1、德育为先,首先要学习师傅优良的师德,学习师傅的工作态度。
2、学习体育教学的知识和经验:如何备课,如何上课,如何改进等。
3、学习师傅教学科研的先进理念,不断提升自己的教科研水平。
二、学习内容
1、多学习体育教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息,以先进的理论武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。
2、每个月邀请师傅来听自己的一节课,每个月也至少去听师傅的一节示范课,在交流中升华理念。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思以完善自己的教育教学理念和教学技巧,在以后的教学实践中不断改进。
3、邀请师傅指点备课,每学期上一节校内汇报课。
4、经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。
5、同步进行教育教学中的钻研和探究,积累案例、论文素材。撰写案例和论文时向师傅请教,请师傅指点,平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。
三、活动内容
1、制定徒弟成长计划。
2、与师傅交流体育教学中的想法。
3、聆听师傅的课并写出听课评析,向师傅交流学习。
4、邀请师傅听课、评课并请师傅指导不足之处。
5、经常电话联系,与师傅交流学习中的困惑。
6、写备课、教案、教学论文等请师父指导。
7、邀请师傅听学期的汇报课、评课并作学期总结。
四、徒弟情况
(一)基本情况:
本人,2010年毕业于鲁东大学体育学院体育教育专业,现担任孙庄小学体育教学工作。
(二)优势和薄弱环节: 优势:
1、年轻有精力,肯埋头苦干。
2、有强烈地自我提高的愿望。
3、上级重视年轻教师的培养,为我们搭建平台,保证了年轻教师能快速成长的良好环境。
4、体育技能较好,田径、篮球、武术、足球项目都曾参加过比赛,有一定竞技能力 薄弱方面:
1、新课程理念和教育教学专业理论水平较低。
2、教学设计欠缺新意。
3、教学应对能力有待提高。
4、教科研能力不足,应向师傅学习如何科学地研究教学,打下教研之路。
(三)自我期望:
1、通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。
2、通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
3、积极参与教育教学研究,不断学习,积累反思,认真撰写备课、教学心得、教学论文。
第五篇:师徒结对之徒弟计划
徒弟个人学习计划
本学年的师徒结对活动中,我幸运地继续拜教学功底深厚,教学技艺精湛的综合实践老师——徐维蔓为师傅。为使这次结对有成效,现制定学习计划如下。
一、学习目标:
1.学习师傅先进的教育教学理念。
2.学习师傅思考教育教学问题方式,有效地提高教学效率和学生成绩。
3.学习师傅如何培养学生的综合实践能力。
二、学习内容:
1.多学习综合实践方面的教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。
2.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。
3.和师傅一起观看名家课例碟片,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。
4.认真做好教学反思,对每堂课的成败及时地进行总结和反思,找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,积极去寻找原因,并努力寻找解决的方案,不断丰富自己的教学方法。
5.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。
三、学习目标:
1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。
2、能够独立处理教材,丰富科学文化知识,在教学方法上大胆尝试,力争形成自己的风格。
3.通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
4.积极参与教育教学研究,细心搜集素材,积累反思。认真撰写论文、案例。
5、做一个有责任感、有爱心的教师,有宽广的胸怀和包容的气度,把每一个孩子都看成最好的,把爱给每一个学生。做一个具有娴熟教学技艺的教师,能按照教育规律和学生心理规律,智慧的、艺术的教育学生。
我始终相信一句话:用心,没有做不好的事情。只要我用心,在徐老师的指导下,相信自己一定能成为一名优秀的教师。
徒弟个人学习计划
迎宾路小学
贺俊英
徒弟个人学习计划
学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我希望和信心,为我开启了一扇通往成功的大门。
很荣幸我能成为孙淼老师的徒弟,我的师傅陈老师是在教坛上默默耕耘了多年的音乐教师,她积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效,特制定如下学习计划:
1.学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生成绩。
2.多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。
3.请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。
4.本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考,多多提问,才能进步。
5.和师傅一起观看名家课例碟片,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。
6.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内公开课。7.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。8.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。
9.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。10.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。
很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。因此,本学期积极参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的向师傅学习,加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。
徒弟个人学习计划
迎宾路小学
刘淑清