第一篇：高校庆祝第十六个中国记者节主题征文活动方案
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高校庆祝第十六个中国记者节主题征文活动方案
高校庆祝第十六个中国记者节主题征文活动方案
这是一个微博的时代，一个网络的时代，一个行走在信息高速公路上的时代！这样一个时代，人人都是记者，人人都能第一时间用不同的方式传递新闻，去发现、去记录、去追问事实的真相。那么，身为这个时代的记者，你还等什么呢？让我们将所有的敬意与祝福，献给这样一个时代，以及这个时代的“全民记者”。
为庆祝“11·8”第十六个中国记者节，学校党委宣传部特举办“我是记者”主题征文活动，现就征文比赛相关事宜安排如下：
一、征文主题及内容
以“我是记者”为主题，主要内容如下：
（1）可以谈身为全媒体时代的记者，你的经历和收获；
（2）可以关注你熟悉的校内外媒体吉大人，叙说他们的故事；
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（3）可以讲述你对全民记者时代新闻工作的认识。
二、作品要求
1.积极健康，体裁不限（小说、戏剧）除外，题目自拟，文笔流畅，富有真实情感。
2.字数求800字以上。必须为原创作品，不得抄袭、套改。
3.内容符合征文主题，来稿不退，请自行保存底稿。
三、征稿对象
xx大学全体在校师生
四、投稿方式
1.请用电子邮件投稿，请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样，文尾注明作者姓名、联系方式。
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2.投稿电子邮箱：xx
五、征稿日期
即日起至2015年11月27日止。
六、征文评奖
本次征文成立专家评委审委会，秉着“公平、公正、公开”的原则进行评选，征文特设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优胜奖8名。对优秀稿件进行表彰，并颁发荣誉证书及精美奖品、奖金。
七、后期宣传
征文结束后，优秀作品将选刊登在新闻网、校报及其他校外媒体上。
注：颁奖仪式将在xx大学庆祝中国第十六个11·8记者节晚会上举行。
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第二篇：高校庆祝第十六个中国记者节主题征文活动方案
高校庆祝第十六个中国记者节主题征文
活动方案
这是一个微博的时代，一个网络的时代，一个行走在信息高速公路上的时代！这样一个时代，人人都是记者，人人都能第一时间用不同的方式传递新闻，去发现、去记录、去追问事实的真相。那么，身为这个时代的记者，你还等什么呢？让我们将所有的敬意与祝福，献给这样一个时代，以及这个时代的“全民记者”。
为庆祝“11·8”第十六个中国记者节，学校党委宣传部特举办“我是记者”主题征文活动，现就征文比赛相关事宜安排如下：
一、征文主题及内容
以“我是记者”为主题，主要内容如下：
（1）可以谈身为全媒体时代的记者，你的经历和收获；
（2）可以关注你熟悉的校内外媒体吉大人，叙说他们的故事；
（3）可以讲述你对全民记者时代新闻工作的认识。
二、作品要求
1.积极健康，体裁不限（小说、戏剧）除外，题目自拟，文笔流畅，富有真实情感。
2.字数求800字以上。必须为原创作品，不得抄袭、套改。
3.内容符合征文主题，来稿不退，请自行保存底稿。
三、征稿对象
xx大学全体在校师生
四、投稿方式
1.请用电子邮件投稿，请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样，文尾注明作者姓名、联系方式。
2.投稿电子邮箱：xx
五、征稿日期
即日起至XX年11月27日止。
六、征文评奖
本次征文成立专家评委审委会，秉着“公平、公正、公开”的原则进行评选，征文特设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优胜奖8名。对优秀稿件进行表彰，并颁发荣誉证书及精美奖品、奖金。
七、后期宣传
征文结束后，优秀作品将选刊登在新闻网、校报及其他校外媒体上。
注：颁奖仪式将在xx大学庆祝中国第十六个11·8记者节晚会上举行。
xx大学党委宣传部
第三篇：第十六个中国记者节活动实施方案
第十六个中国记者节活动实施方案
为全面落实县委提出的“争创全市一流”宏伟目标，全力打造和谐文明、健康活力xx新形象，在第十五个记者节来临之际，中心决定开展系列庆祝活动。
一、活动目的
通过活动，进一步振奋精神、凝聚力量、增强团队意识、弘扬和谐文化，集中展示xx人健康、智慧、文明、和谐的精神风貌。
二、指导原则
围绕中心，突出特色，广泛参与，丰富多彩。
三、活动内容、以争优创先为主要内容，在全中心进行一次大评选活动，评选十大标兵、先进工作者各十名。通过评选活动形成学先进、赶先进、争先进热潮。（负责人：秦xx）
2、召开庆祝第十五个记者节大会
1月5日上午11时，在xx中心演播大厅召开庆祝大会，①中心负责人回顾总结过去、安排部署工作；②宣读中心表彰决定；③颁发证书、奖品、奖牌；④优秀代表发言；⑤请县领导讲话；⑥参会领导和先进工作者合影；⑦参加人员除值班人员之外的全体工作人员，乡镇站长及授奖人员；⑧邀请有关领导参加。（负责人：郭xx）
3、召开庆祝第十五个记者节招待宴会
1月5日中午12点，在xx中心后院餐厅举行招待宴会，全体参会人员参加，要求热烈节俭。（负责人：上官红波）
4、举办庆祝第十五个记者节各项表演活动
1月5日上午9点举办太极拳、广播体操、健美操、交谊舞表演，邀请县上相关领导观看。（负责人：秦xx）
5、举办记者节演讲赛活动
1月4日晚8点，在演播大厅举办演讲比赛，届时邀请专家评委为比赛现场打分，并邀请县四大班子领导，县委宣传部领导参加。（负责人：李xx）
6、记者节宣传。
1月4日晚，标兵风采系列专题片。（负责人：李xx）
四、有关事项
各部室、站负责人要高度重视此次活动，各项活动的负责人和具体承办人员要认真负责，精心组织，积极策划。每位工作人员都要积极主动参与本次活动，并将活动作为每个部室、每位同志工作的一次大检阅，齐心协力、共同为社会展示xx中心奋发向上、积极有为的精神风貌。
二0一五年九月十七日
第四篇：第十六个记者节小记者招募活动方案
第十六个记者节小记者招募活动方案
第十六个记者节小记者招募活动方案
一、招募小记者宗旨和目的1、为重庆中小学生们搭建一个独特的了解社会、走进社会的平台。孩子们以小记者的身份去观察、思考、感受、交流、记录更加广阔的社会生活。
2、希望通过小记者活动锻炼学生各方面的能力，还可以通过小记者反映学校文化、增进师生、同学之间的沟通。传递学校的教育方针、办学精神。
3、以小记者的手与眼照亮学校各个角落，见证学校每年所经春的播种、夏的耕作、秋的收获、冬的回归，每一历程都折射着教育工作者的努力身影，每一阶段都有教育发展的镜像，在发展的轨迹中留下深深的印痕。为教育塑造良好的形象，也为学校教育向内涵发展起到推动作用。
二、小记者条件
1、年龄6岁以上，16 周岁以下的中小学生
2、喜欢摄影、采访和写作（会写故事），有一定的语言表达能力；
3、须征得家长同意支持；
4、报名方式：
预约报名电话：xx
QQ群：xx
官方邮箱：2948667808@qq.com
三、报名形式：
1、以命题作文方式在学校集中选拔；
2、中小学生还可以通过投稿自己的作文、图片、采访录音等方式，电话、邮箱、QQ群进行投稿，内容可涉及时政、生活趣闻、校园生活等。
四、小记者站日常活动形式
小记者站通过记者走进课堂进行培训、讲座，邀请全国知名人士以及资深记者走进学校、课堂的形式，以及作品研讨、比赛，提高小记者拍摄、写作和语言表达能力，通过活动引导小记者深入生活，开阔视野。
五、小记者程序和权利
1、程序
1）、报名
2）、自行投稿或者学校选拔方式成为实习生、见习小记者和正式小记者（选拔和自行投稿优秀稿件、以及小记者稿件将选登在新浪网上）
3)、xx将对小记者定期举行评选，形成良好的竞争机制，相互促进，并建立最佳小记者人气排行榜。
2、权利
1）、成为小记者，将颁发小记者证。
2）、小记者可以采用随手拍、随手记的形式向我们提供新闻热点线索、社会事件素材。
3）、成为小记者，新闻稿、作品择优在xx频道设立的xx青少儿活动专题中小记者活动专栏刊发作品。
4）不定期择优选派部分优秀小记者参加全市大型活动现场采访。
6）、重庆和全国知名记者、知名编辑对小记者进行新闻知识和技能培训以及摄影技巧培训。
7）、优秀小记者免费或优惠参加新闻采风、文学沙龙、作文大赛、夏令营、冬令营等活动。
六、小记者奖惩制度
1、连续三学期不发表作品的小记者予以辞退；
2、如有损小记者形象，即刻取消小记者资格；
3、每年在小记者专栏发表20篇以上的小记者在年终时将进行嘉奖，颁发纪念品，并从中评选金牌小记者、银牌小记者，分别给予奖励；
4、每年将根据小记者站组织建设、开展活动、作品交流等指标，综合评选出“优秀小记者站“表彰奖励。
xx小记者活动
2015年11月
第五篇：第十六个记者节座谈会发言稿
第十六个记者节座谈会发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
明天就是记者节了，这是一个承载着职业光荣与梦想的节日。首先请允许我以个人的名义，向辛勤工作在新闻一线的各位同仁致以节日的问候，你们辛苦了！
时光飞逝，转眼间我来县宣传信息中心工作已经28个月了。第一次采访时因紧张与被采访者面面相觑；第一次稿件被要求重写时满面羞愧；第一次编报纸因陌生而手忙脚乱；第一次稿件被《xx日报》采用激动不已……这一切仍然历历在目，这一路走来，汗水中充盈着快乐。
有时可能会不顾气候条件的恶劣，如期与采访对象见面；有时可能要走20-30分钟的山路，赶到采访现场；有时可能要一遍一遍地听录音，加班加点直到深夜；有时可能要连续采访不同的人群，赶到不同的现场，为完成一篇稿子耗费几天的时间……这是我自身的经历，我相信各位同仁也有着许多类似的经历，这其中的滋味只有我们自己能够体会。
但我更多的是从工作中体会到这个职业是精彩的——
因为这份工作，我收获了太多的感动。xx乡万元村村民xx，20多年如一日，深情守护着常年卧病在床的妻子，为她撑起一片爱的天空。xx村村民张xx，她几乎把所有的闲暇时间，都花在照顾几个没有任何血缘关系的老人身上，被村民称为“孤寡老人的好女儿”。佐坝乡佐坝村原村支书柳德生，不顾家人的不解，为了公益事业甘献余热。xx退休老干部张明贵，虽然已年逾古稀，却依然热情不减，心系农村学生中的弱势和特殊群体。还有许多未曾谋面的人们，因为编报纸的缘故，我常常阅读他们的感人经历和心理历程……感谢他们，让我在奔忙的生活中感受到生命的厚重与坚韧。
因为这份工作，我感到自己责任重大。xx村一贫困村民，一家三代人挤在一间老房子了，儿子和媳妇春节回来，还要在邻居家借宿。某中学老师不幸身患重病，巨额的治疗费用愁煞了他的家人，亟盼社会各界救助。陈汉山区17所小学都只有一位老师、几个年级的学生组成一个复式班级。这些在逆境中坚守的人，还有许多在困境中挣扎的人们，让我倍感自身的责任重大，我用手中的相机和笔，记录他们真实的生活状态，努力地为他们寻求支持与援助，让他们感受社会温暖的阳光。
因为这份工作，我在每一次新闻的采编中倍感欣喜。xx镇村民xx在xx村卫生室里，边看电视边打着点滴，亲身体会着村级卫生室建设带来的便利。xx组“整治当家塘”的热闹现场，xx组长喜不自禁畅想起日后农业增产增效的丰收景象。二郎镇老年文艺协会里，有老人在潜心地研究唱词，有的在陶醉地拉二胡，有的正在会心的谈笑……尽显老年生活生机与活力。还有在集体签约仪式上紧握的双手中，在开发区忙碌的车间里，在xx片区火热的建设现场，在乡村的田间地头，在百姓的生活起居中，每一个精彩的画面，每一个感人的瞬间，我都能感受到社会进步、宿松发展的脉搏。
也许我们会在采访时遭受冷遇甚至不解；也许在他人享受快乐时光时我们还在奔劳；也许人们沉浸在香甜的美梦中，我们仍在孤灯下敲打着文字……你可能有些许的抱怨甚至想退缩，那么，我们要学会用心去感受这份职业赋予我们的使命感、责任感吧！
各位同仁，让我们继续携手，在新闻路上，勇敢前行！
发言完毕，谢谢！
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