XX专题民主生活会方案

第一篇：XX专题民主生活会方案

XX领导班子专题民主生活会工作方案

2014年×月×日

一、会议主题

要根据中央要求、班子主要问题及主要根源，确定会议主题。

二、会前准备

时间：自×月×旬至×月×日。

（一）进一步深化学习。强调重点学习内容和方式。

（二）进一步广泛征求意见。

明确进一步听意见的方式，强调听到真意见、具体意见。

（三）认真梳理“四风”突出问题。强调找准突出问题。

（四）认真撰写对照检查材料。

强调由主要领导主持起草领导班子对照检查材料，每位班子成员亲自撰写对照检查材料。并于×月×日交给班子主要领导审阅把关。×月×日上报督导组。

（五）班子成员再次深入开展谈心活动。所有党组成员将于×月×日-×日，再次安排时间，围绕突出问题深入开展谈心及批评与自我批评，沟通思想、增进理解、形成共识，为开展批评奠定基础。

（六）公开征求班子突出问题和班子对照检查材料意见。×月×日-×日，可将班子突出问题和班子对照检查材料一并征求意见。范围：可以是机关科级以上干部、直属单位班子成员，或动员大会范围。

（七）将对照检查材料报督导组审阅。根据征求意见情况，再次修改对照检查材料后，于×月×日前将班子对照检查材料和班子成员的对照检查材料，上报督导组审阅。

（八）邀请上级有关部门领导出席会议。按照规定，邀请××单位领导参加班子专题民主生活会。

（九）通报领导班子对照检查材料。×月×日前，通报督导组审阅定稿后的班子对照检查材料。通报范围可参照动员大会的范围。

三、召开专题民主生活会

（一）召开时间： 拟定×月×日（具体时间）。

（二）参加人员：

党组班子成员，上级党组织和有关部门同志，督导组成员。

（三）会议议程： 会议由×××主持。

1.由×××代表领导班子作对照检查报告。报告班子遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、转变作风方面的基本情况，剖析

领导班子“四风”突出问题的主要方面，分析根源，提出努力方向和改进措施。

2.班子成员个人剖析。3.班子成员之间互相开展批评。

4.请与会有关部门领导和督导组领导点评讲话。5.会议小结。

四、会后有关工作

1.上报民主生活会情况报告。形成民主生活会专题报告，于15天内，上报市分公司教育实践活动领导小组、市分公司督导组。（邮储银行各省分行、速递物流各省公司、中邮人寿保险各分公司还需上报各自总部。）

2.通报民主生活会情况。按照中央要求，通报专题民主生活会情况并听取意见。通报内容包括：会前学习教育、征求意见、深入查摆问题、谈心谈话、会上开展批评与自我批评情况，针对问题制定整改措施的情况。通报的范围，可参照动员大会范围，具体与督导组商定。

3.制定和落实整改方案。制定完善领导班子整改方案，对整改方案进行任务分解，落实整改责任，制定整改任务书，明确时间表，落实责任人，开展整改工作，同时在一定范围内通报。

××单位教育实践活动领导小组

第二篇：民主生活会方案

XXX召开民主生活会

实施方案

按照区组织部《。。的实施方案》（铜组发[2018] 号）文件要求，为进一步深入学习贯彻党的十九大精神，现将XXX开展201X民主生活会工作方案制定如下：

一、民主生活会范围 XXX全体干部职工。

二、安排时间

XXX党支部民主生活会将于1月中旬开展。

三、会议主题

认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。

四、重点内容

（一）精心组织学习研讨

XXX党支部高度重视，把开好2017民主生活会与学习贯彻党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，与实现“追赶超越”目标和落实“五个扎实”要求紧密结合，与全面完成全年各项工作任务紧密结合，扎实做好民主生活会各项准备工作。

（二）深入查找突出问题

领导班子和党员领导干部要紧扣民主生活会主题，重点 从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定、及时请示报告工作中的重大问题、对党忠诚老实、担当负责、攻坚克难以及纠正“四风”和 严格执行廉洁自律准则等方面查摆问题，广泛征求意见，谈心谈话，对照联系。

（三）严肃开展批评和自我批评

民主生活会上，XXX班子成员要对上民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告，对个人、家庭、亲属重大事项如实作出报告，对巡视反馈、接受组织约谈函询等情况逐一作出检查或说明。受到问责和因“四风”问题被查处的，要严肃作出检查。会后要针对查摆的问题进行再梳理，列出整改清单，明确整改事项，拿出过硬措施，做到立行立改，确保取得实效。

（四）强化组织领导和督促指导

XXX党支部按照《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》要求，精心组织工作，确保民主生活会开出高质量、开出新气象。党支部书记要履行第一责任人职责，主持研究起草领导班子对照检查材料，审阅把关班子成员发言提纲，代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评，发挥好带头示范和督促把关作用。

五、方法步骤

1、研究制定方案。结合自身实际，研究制定XXX民主生活会方案。

2、开展学习研讨。通过个人自学、区委办理论学习中心组要组织专题学习研讨等形式，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，为开好民主生活会打牢思想基础。

3、广泛征求意见。通过召开座谈会、开展谈心谈话以及民主评议等多种形式广泛听取意见，由文秘科汇总，如实向负责同志及每个成员反馈，以便有针对性地开展批评与自我批评。

4.发出会议通知。提前将确定的会期报告上级党组织，并及时通知到班子成员，做好开会准备。

5.作好发言准备。班子成员要根据会议内容，对照《党章》、《准则》以及相关要求，认真做好个人发言准备，成员之间应事先互相谈心、沟通情况、交换意见，在此基础上，认真起草领导班子对照检查材料和个人发言提纲。领导班子主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，对班子成员发言提纲审阅把关。

6、组织述职评议。结合XXX工作实际，适时安排民主生活会。

7、狠抓整改落实。限时开展回头望，梳理分析自己查摆、上级点评和在民主生活会上提出的重要问题，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实。将整改措施列入下一基层党建工作计划，并把整改落实情况作为下一年民主生活会的重要内容。对于党员思想作风建设方面存在的问题，一般应在一个月内制订好整改措施，并由分管领导具体负责落实，主要领导加强检查督促。

8.及时汇报。民主生活会情况和解决的主要问题，要按照有关要求，及时用书面形式向上级党组织汇报。

9.及时反馈。要将民主生活会的有关情况和整改措施，向XXX全体党员干部反馈，以便取得党员干部的监督和帮助。

第三篇：专题民主生活会方案

区教体局群众路线教育实践活动民主生活会材料

区教体局领导班子群众路线教育实践活动

专题民主生活会专项方案

为确保区教体局领导班子专题民主生活会质量，按照区委要求，经请示区派第三督导组同意，特制定本专项方案。

一、会议时间及地点

专题民主生活会于7月15日上午8：30在局会议室召开，会期半天。

二、参会人员

（一）邀请领导：分管区领导、纪委领导、组织部领导

区第三督导组全体成员

（二）出席人员：教体局领导班子全体成员

（三）列席人员：商惠琴 王秀梅 张忠华

三、主持人、记录人和会议议程 会议由局党委书记主持，由胡泽才记录。具体会议议程如下：

（一）张玉明同志通报2012民主生活会整改措施落实情况。

（二）张玉明同志通报民主生活会有关准备工作情况；

（三）盖炳祥同志代表局领导班子作对照检查发言。

（四）区教体局班子成员逐个作对照检查发言，其他同志开展批评，发言同志做出表态。

（五）区分管领导讲话；

区教体局群众路线教育实践活动民主生活会材料

6月9日至7月上旬，局领导班子围绕“四风”方面等突出问题，按照“四必谈”的要求，普遍开展了谈心活动。主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管学校领导之间深入开展谈心谈话，不拘形式、真诚务实、敞开心扉、坦诚相见，既开展了深刻的又进行了诚恳的相互批评，努力把矛盾和问题解决在民主生活会前。同时，将民主生活会上准备提出的相互批评意见建议形成书面批评，报区第三督导组审阅。

(四)撰写对照检查材料

领导班子成员认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由局党委书记亲自主持起草，领导班子成员自己动手撰写对照检查材料。局党委书记、局长对班子成员个人对照检查材料多次审阅，逐一提出意见，逐一面对面指导帮助、沟通交流，明确指出存在的问题，要求班子成员认真查摆，深入分析，切实明确努力方向和改进措施。在反复修改的基础上，召开局领导班子会议对局领导班子对照检查材料进行了集体研究讨论、集体修改完善。班子对照检查材料和班子成员个人对照检查材料先后 次送区第三督导组审核，认真修改，最终由王远常委审核同意。

五、召开会议

（一）通报说明情况。专题民主生活会上，党委书记通报本次专题民主生活会的准备情况，并对开展批评和自我批评提出明确要求。局长代表领导班子作对照检查发言，检查领导班子遵守党的政治纪律情况，贯彻落实中央“八项规定”和自治区有关规

区教体局群众路线教育实践活动民主生活会材料

并作表态发言，表明整改态度，提出整改意见。

六、抓好整改落实

（一）制定整改措施。针对征求的意见和专题民主生活会上查摆出来的问题，局领导班子及成员作出整改承诺，制定整改任务书、时间表，落实具体的整改措施。对群众反映强烈的“四风”问题，重点整改、集中治理。整改情况及时向党员群众公示，主动接受群众的评判，确保取得让群众满意的效果。

（二）通报会议情况。会后3天内，班子主要负责同志主持召开通报会，通报专题民主生活会情况，参加通报会的人员为机关全体党员干部。通报内容主要是会前准备、聚焦查找“四风”问题、开展批评和自我批评、制定整改措施、民主生活会综合评价等情况。通报会后广泛征求参会人员对通报情况的意见，领导班子及成员根据反馈意见有针对性的完善整改措施。

（三）注重督促落实。坚持“惩前毖后、治病救人”方针，督导组会同班子主要负责同志，对作风方面存在问题的班子成员进行教育提醒。坚持即知即改、立说立改、督促整改，在督导组的具体指导下，认真抓好领导班子和班子主要负责同志落实整改措施。班子主要负责同志督促其他班子成员对照整改承诺和措施抓好落实。

七、有关要求

（一）加强组织领导

为切实提高专题民主生活会质量，局党委书记履行第一责任

第四篇：民主生活会方案

2011年防火办民主生活会方案

为了深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，进一步提高思想、提高认识，找准与科学发展不相适应的突出问题，促进工作更好地开展，结合工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面推进项目建设工作，对照我局开展主题实践活动征求到的意见，实事求是地查摆问题，深入开展批评与自我批评，统一思想，积极整改，明确方向，不断提高单位领导班子和干部队伍的整体工作能力和水平。

二、会议主题

本次会议的主题是：坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风为主题，坚持将务求实效作为开展民主生活会的出发点和落脚点，针对征求到的意见和自身存在的问题，深刻剖析思想根源，明确努力方向，结合实际，以开拓进取，真抓实干的精神，制定切实可行的整改措施，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。

三、会议时间、地点、安排及参会人员

（一）、时间

2011年11月**日，会期半天

（二）、地点 防火办四楼会议室

（三）、参会人员 全体领导班子成员

（四）、列席人员

四、方法步骤：

（一）会前学习

在召开民主生活会前，认真学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，学习胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话及全会工作报告，学习胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示，学习党的群众工作的有关路线方针政策，学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，学xxx省委和地委关于做好县乡党委换届工作、严肃换届工作纪律的有关文件，牢固树立群众观点，自觉加强党性修养和作风养成为开好民主生活会奠定基础，以集中学习和自学等方式，集中学习时间不少于一天，自学时间不少于3天。

（二）、征求意见

向干部职工通报本次民主生活会主题和2010民主生活会整改措施实施情况，并采取各种方式进行征求意见，并将征求上来的意见和建议及时进行归纳梳理，对班子成员的意见要在民主生活会时进行通报，涉及班子成员个人的，有班子主要负责人如实反馈给本人。

（三）认真开展谈心活动

班子主要领导要以身作则，主动与班子成员进行谈心，对其一年来的思想和工作情况做出客观评价，肯定成绩，指出不足，对涉及班子成员之间要的一些问题，要沟通交流，妥善解决。班子成员之间也要进行相互谈心，化解矛盾，增进团结，班子成员要认真填写《谈心谈话情况表》。

（四）撰写发言材料

领导班子成员根据民主生活会的主题和干部职工反馈回的意见，提出切实可行的整改意见和建议，撰写发言提纲；每位班子成员要结合征求到的意见和建议以及谈心谈话情况深刻进行自我剖析，提出今后努力的方向，撰写个人发言提纲。发言提纲包括三个方面内容，既存在的主要问题、问题产生的主要原因和今后的努力方向

（五）召开民主生活会

我单位领导班子和党员干部联系思想和工作实际，开诚布公的开展批评与自我批评，主要领导起主导和表率作用，带头剖析自己，积极引导与会人员以诚相待，畅所欲言。民主生活会记录员要做好记录。

（六）制定整改方案，落实整改措施，建章建制

针对群众反映和民主生活会上查找出的主要问题，实事求是地进行分析研究，明确整改重点，落实整改责任，制定出切实可行的整改方案。同时，要针对问题建章建制。民主生活会结果和整改措施要采取适当方式在一定范围内向干部群众通报。

五、具体要求

1、领导班子要高度重视，认真做好民主生活会的各项准备工作。充分认识健全党内民主生活会制度，开展批评与自我批评的重要性和必要性，积极准备，坚决防止流于形式，走过场，确保民主生活会取得实效。

2、开展批评与自我批评是民主生活会的重要内容和关键环节，努力排除各种思想障碍，按照团结—批评—团结的原则，开展积极、健康的批评与自我批评。

3、班子成员要按照学习实践活动的要求，认真查找自己在工作、生活中存在的问题和不足，明确下一步整改思路、办法，形成书面发言材料。

第五篇：民主生活会方案

领导班子专题民主生活会方案

按照中央和省委教育实践活动统一部署和省委17督导组具体要求，根据学校党的群众路线教育实践活动进程安排，现就学校领导班子召开专题民主生活会制定如下方案。

一、会议主题

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以反对“四风”、服务师生、加快内涵建设为重点，全面贯彻落实“三严三实”要求，认真学习焦裕禄精神，以整风精神开展批评和自我批评，组织召开一次高质量的专题民主生活会，着力解决“四风”问题、关系师生切身利益问题、联系服务师生“最后一公里”问题，特别是发生在师生身边的不正之风问题，牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高服务师生本领，为建设一流医学专科院校提供坚强保证。

二、主要原则

（一）严肃认真。班子成员都要端正态度，认真听取群众意见，深入开展谈心交心，诚恳进行自我剖析，开展积极的思想交锋，坚持标准，严格程序，保证质量。

（二）实事求是。班子成员都要真正把自己摆进去，敢于动 真碰硬，敢于揭短亮丑，讲真话、讲实话，互相提醒、真诚帮助。有什么问题就摆什么问题，有什么问题就提什么问题，客观公正对己对人。

（三）互相帮助。班子成员不仅要严肃认真地开展自我批评，还要本着对党、对人民、对事业、对同志高度负责的态度，严肃认真地对其他班子成员开展批评，出以公心、与人为善，切实达到关心同志、互帮互助、共同提高的目的。

（四）民主团结。按照“团结—批评—团结”的公式，把增进团结、凝聚共识作为出发点和落脚点，充分发扬党内民主，集思广益、畅所欲言，历史、客观、辩证地讲问题，不马虎敷衍、不捕风捉影、不发泄私愤、不搞无原则纠纷。

三、方法步骤

（一）认真做好会前准备

1．打牢思想基础。在前期学习基础上，还要做到“五个重点学习”，即重点学习党章，学习总书记系列重要讲话精神特别是“三严三实”要求和兰考讲话精神，学习中央和省委关于开展教育实践活动的规定文件和学习材料，学习中央和省领导同志的重要讲话精神，学习学校教育实践活动实施方案精神。通过有重点的再学习，务求对马克思主义群众观点和党的群众路线进行再理解、再领悟，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义政治信念，进一步增强宗旨意识和群众观念，进一步明确严肃党内政治生活、开展积极健康思想斗争的重要性和必要性，自觉把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来，使每名班子成员都能够正确对待干部群众的意见，正确对待专题民主生活会，正确对待开展批评和自我批评，为开好专题民主生活会奠定思想基础。

2．深挖问题及思想根源。要重点对照“三严三实”，进一步深入查摆问题。一是群众提、主动认。对前一环节群众提出的意见建议，认真进行梳理反思，充分运用好征求意见成果。二是照镜子、自己找。要以此作为深入查摆问题的最主要形式，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，分类查找存在问题的具体表现、典型事例。查找问题时，要坚持中央反对“四风”已有规定的底线标准，实事求是进行深查细照，找准存在的差距和问题。三是上级点、自我对。请省17督导组及时点明存在的问题。四是交心谈、互相帮。要深入开展谈心交心，真正把问题谈开谈透、找准找实。五是集体议、共同查。通过召开班子会议等方式，对征求到的群众意见进行“会诊”，共同反思查找、梳理分类，集体把脉、把关，进一步查缺补漏，对存在的问题班子成员要主动认账、主动认领，不推卸责任。对一些不够准确甚至与事实不符的，要举一反

三、引以为鉴，有则改之、无则加勉。

对查摆出来的问题，班子成员要紧密联系思想、工作和生 活实际，联系成长进步经历，进行深刻反思剖析。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。对形式主义问题，重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源；对官僚主义问题，重点从封建残余思想上认清实质，从官本位思想严重上深挖根源；对享乐主义问题，重点从革命意志衰退、奋斗精神不强上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源；对奢靡之风问题，重点从腐朽生活方式上认清实质，从思想落后、物欲膨胀等方面深挖根源；对不落实问题，重点从责任意识不够、担当意识不强上认清实质，从组织纪律观念淡薄和精神状态不佳上深挖根源；对关系师生切身利益问题，重点从对待师生感情缺失上认清实质，从宗旨意识不强上深挖根源；对联系服务群众“最后一公里”问题，重点从忽视党的执政基础上认清实质，从轻视基层基础上深挖根源。

3．开展谈心交心。开展谈心主要在四个层面进行。一是由校长（领导小组常务副组长，下同）与其他成员分别谈心。主要是沟通思想、指出问题、提出要求，了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。同时，帮助其他同志提高认识、打消顾虑、正视问题，进一步凝聚班子的整体合力。二是班子成员之间相互谈心。主要是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，增进了解、化解矛盾、共同提高。通过相互谈心，消除隔阂和误解，交换意见、相互谅解、增进共识。三是班子成员与联系点、分管部门主要负责同志开展谈心。主要是征求意见、沟通思想、加深了解，找准查实突出问题。四是班子成员与省委17督导组谈心。主要是听取督导工作中发现的问题、群众提出的意见建议，找深找全问题。谈心时，要敞开心扉，以诚相见，见人见事见思想，多作自我批评，有话讲在当面，力求把问题谈透，把思想谈通，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

专题民主生活会前，要开展两轮谈心活动，第一轮是在撰写对照检查材料前，重点是班子成员之间通过谈心把问题查找全、剖析透，为撰写对照检查材料做好准备。第二轮是在对照检查材料形成后、专题民主生活会召开前，每名班子成员都要将自己的对照检查材料发给其他成员审阅，主动征求意见，进一步查缺补漏、完善提高。同时，对拟在专题民主生活会上开展批评的问题进行深入交流。每名同志都要清晰拉出对其他班子成员开展批评的发言提纲，对拟在会上提出的批评意见建议作出明示，务求取得共识或基本共识。每名班子成员开展批评的发言提纲形成后，要报校长审阅把关，重点看批评内容是否严肃认真，是否实事求是、客观公正，避免轻描淡写、失真失实或搞突然袭击，影响团结。4．认真撰写对照检查材料。在深查细照的基础上，学校班子和成员要按照省委17督导组要求，认真撰写对照检查材料。班子的对照检查材料由校长主持起草，召开党委会集体讨论，并征求下一级党组织的意见。班子成员要自己动手撰写对照检查材料。对照检查材料主要应包括三方面内容：①分别列出“四风”问题，要有事例、有故事、有情节，力求形象生动，说实话、讲真话。同时对解决关系师生切身利益不够问题、联系服务师生不到位问题也要列出具体表现。分列问题中，对群众意见和上级点明的问题要逐一实事求是地回应，还要对遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定以及“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业、是否出入私人会所和持有会员卡等情况作出说明；对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。②重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面剖析根源。③明确努力方向和整改措施。针对查找出的问题，逐一提出务实管用的整改措施，确保取得实效。对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、直面问题，写得实、画像准，剖析深刻、触及灵魂。

5．逐级审核把关对照检查材料。班子及班子成员对照检查材料形成后，要按照规定依次上报校长、省委17督导组、省委 教育实践活动领导小组办公室逐级严格审核把关，并按照提出的意见及时进行修改完善。对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，剖析原因不透彻的，整改措施没有回应问题、操作性不强的，要督促修改或退回重写。对照检查材料修改一次仍不达标的，要继续深入修改；多次不达标的，要反复修改，直至审核通过。

（二）召开专题民主生活会

1．参会人员范围：党委班子成员。邀请省委17督导组全体成员参加。

2．会议日程安排。安排1天时间（初定于6月中旬）召开专题民主生活会。会议由校长梁振民主持。

上午：校长梁振民主持专题民主生活会并作简要动员。首先代表班子对照检查，班子成员对班子对照检查情况发表意见。班子对照检查结束后，校长梁振民带头作个人对照检查，并对谈心交心情况作出说明，听取其他班子成员批评意见。之后，其他班子成员逐一对其开展批评。

下午：其他3名班子成员按照排序，依次进行对照检查发言，并对谈心交心情况作出说明，每人发言结束后，其他班子成员逐一对其开展批评。最后，由省委17督导组组长作重要讲话。

3．以整风精神深入开展批评和自我批评。专题民主生活会上，班子成员要按照“红红脸、出出汗、排排毒”的要求，紧扣 主题、突出重点，认真进行对照检查，不评功摆好，真正找出自身的问题。要认认真真地开展批评和自我批评，坚持出以公心、坦诚相见，让批评和自我批评有一点儿“辣味”，真正清洗思想和行为上的灰尘，既解决实际问题，又解决思想问题，切实把专题民主生活会开出高质量、高水平。

每名班子成员都要进行深刻的自我批评，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，真正触及问题、深挖思想根源。自我批评要敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾。

班子成员之间要逐一开展诚恳的相互批评，要知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义。

（三）扎实抓好整改落实

学校领导班子和成员要坚持从自己做起，从现在改起，边查边改、即知即改、立说立行，不等待观望，不敷衍塞责。针对师生反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表。对问题的整改，校长要负总责，每名班子成员要自觉担责，扎实抓好整改落实，并在一定范围内进行公示。对师生反映强烈的突出问题，要集中治理，以作风建设的新成效取信于民。要注重从体制机制上解决问题，完善直接联系师生和畅通师生诉求反映 渠道等制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

（四）做好专题民主生活会情况通报和报告

1．通报专题民主生活会情况。专题民主生活会结束后一周内，召开专题会议，通报学校班子专题民主生活会情况，包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。通报范围为中层以上干部。

2．报送专题民主生活会综合情况报告。专题民主生活会结束后，以学校党委名义及时上报学校班子专题民主生活会综合情况报告，附学校班子和成员对照检查材料及会议记录。经省委17督导组审核后，报省委教育实践活动领导小组办公室备案，同时按程序报省纪委、省委组织部和省高校工委。

四、保障措施

1．思想上要高度重视。要把开好专题民主生活会作为教育实践活动的重头戏和关键环节，提高认识、严肃对待，集中精力认真抓好，确保中央和省委部署要求不折不扣落到实处。

2．坚持领导带头。校长要发挥示范引领作用，带头抓好学习，带头查摆问题、带头谈心交心、带头对照检查、带头开展批评和自我批评、带头整改问题，时时处处树标杆、当表率。同时，要充分履行第一责任人职责，重视抓好专题民主生活会方案的制定、前期准备和组织实施等工作，指导并认真审核把 关其他班子成员的对照检查材料，确保达到要求。

3．坚持高标准严要求。坚持务实从严要求，坚决做到“四个不能开”，即问题找得不准、不全面、不深刻的不能开，对重要问题思想认识不统一、矛盾没化解的不能开，对照检查材料不合格的不能开，开展批评和自我批评思想准备不到位的不能开，确保专题民主生活会高质量。

4．主动接受上级监督指导。会前，主动向省17督导组、省委教育实践活动领导小组等沟通汇报情况，及时将班子专题民主生活会方案、班子及班子成员对照检查材料上报审阅把关，并根据反馈意见及时修改完善。会上，虚心听取上级指导意见，主动接受指导帮助，认真抓好意见的贯彻落实。