初一第一学期期中家长会发言稿（合集五篇）

第一篇：初一第一学期期中家长会发言稿

各位家长：

大家好！首先我代表学校以及初一（10）班的所有任课老师感谢大家在百忙之中抽空开参加今天的家长会，感谢您对我们工作的支持。我相信，今天的家长会结束之后，您不会后悔自己今天的到来。

我今天主要讲以下几个内容：向大家汇报初一（10）班组建两个半月来的各项工作以及所取得的成绩；通报初一（10）班期中考试的情况；初一学生的行为习惯养成；家庭教育的问题；孩子的学习需要注意的几个问题。

学校针对这一届初一新生的特点，采取了一些很好的措施：

1、我们知道学生学习成绩的提高不可能一蹴而就，是要有一个过程的，更何况小学入学成绩还有一部分水分，这次考试，很多家长一定很关心孩子的成绩，这里我先提醒一下，虽说有许多学生取得了理想的成绩，受到了学校表扬，但仍有一部分学生成绩很不理想，所以请我们家长要正视期中考试成绩，有了进步及时鼓励，如果成绩不理想，要帮助孩子分析原因，鼓励他在期末考出好的成绩，使他们每次都有小的进步，一年就是一个大进步。

开学两个月以来，学校主要完成了以下工作：七门文化课的开设和教学，广播操的教学，秋季运动会的举行，期中考试的进行等，在学校组织的两次大型活动中，我班均取得了非常不错的成绩。给全班同学开了一个好的头，极大的提高了班级凝聚力。

2.养成良好的行为习惯

著名教育家叶圣陶曾经说过：“教育是什么？往简单方面说，就是养成习惯。”我们学校的学生来自不同的小学，大部分学生上进心强，有文明讲礼貌。但少部分学生习惯差，自觉性不够强，有少部分学生行为上不良习惯较为突出。比如随地吐痰，随意扔果皮纸屑，在教室、走廊上的起哄玩耍，走路推推搡搡，讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。有的学生沉迷于网吧等等。针对学生的现状，根据教育规律，我们认为初一学生教育的重点是良好行为习惯的养成。初一年级的新生，他们来到了一个新的学习环境，需要时间去适应，这段时间是培养良好行为习惯的锲机，所以我们在对照《规范》条文对学生加以引导的同时，希望家长配合教育他们懂得为什么要这样规范自己的行为，虽然这不是件容易的事，但必须要这样做。可以说一个行为规范较差的学生是不可能成为学习上的成功者的。3.养成良好的学习习惯

初一年级学生刚入初中，许多学习方法不适应新的学习环境的要求，课程的增多，给他们较多的压力，我们要逐步培养他们适应这个变化，合理有序的安排好学习计划，帮助他们订立学习计划，学会预习和复习，养成不完成学习任务就不干其他与学习无关的事的习惯，到校后就开始自觉进入学习的角色，对于老师布置的作业要在复习当天所学的知识的基础上独立完成，不抄袭等等。家长还可以帮助订立学习上赶超的目标，时时激励其奋发向上。总而言之，只要我们学校与家长常抓不懈，就会达到培养孩子良好的行为习惯和学习习惯的目标。

“望子成龙,望女成凤”是每个家长所期待的，怎样教育孩子也就成了每位家长的一个不可忽视的问题。有些家长一味地认为学习成绩好的孩子就是好孩子。不知道孩子内心的最真实的一些想法。成绩优异固然是好，但孩子将来不可能仅靠成绩来生活。因此，我认为，教育孩子最重要的是与孩子交流。如选择的时间是晚饭后这一最感性的时间段。常言道：三岁一个代沟。我们这一代与他们这代相差甚远。要弥补这个缺陷，只能靠交流。交流，让大家都受益非浅。教体局组织各个学校学生订阅《父母课堂》，就是为了让我们及时了解现在孩子的特点，学习先进的教育方法，与孩子进行交流，及时地了解孩子最近在想些什么，孩子最近心情好不好，孩子的近期目标是什么„„当然，只有真心付出才能有所汇报。家长首先应该降低自己的身份，让孩子把父母当成一个大朋友。这样才能达到我们预期的效果。其次，我们在教育孩子时，应该以身作则，以理服人。初中阶段的孩子处与发育时期，应该说这一阶段的孩子的模仿能力非常强。举一个很简单的例子：如果在日常生活中，我们家长不小心随口说了几句脏话，不久，你便会发觉孩子也“学”会了。这就是效果。批评孩子，就得让孩子心服口服。不能浮于表面，“打”不能解决问题，只会将孩子从你所谓的“轨道”上越走越远。“以理服人，以德治人”是非常纯的传统思想，要做到这一点不是我们想象中的如此容易。因此无论如何，我们的孩子也是一个有血、有肉、有思想的人，就得从孩子的个性入手，慢慢摸索，直至我们能了解孩子，跟得上孩子的思想为止。第三，我们要善于发现孩子的优点、缺点，帮助他们改正缺点，更好地发扬优点。虽然不奢望孩子能成为“完人”，但希望孩子能在自己的培养下，发展得更好、更优秀。但作为家长很容易走两个极端：一是象俗话中所说的儿子总是自家好”。家长当然希望看到自己的孩子什么都是最好，但是这非常不实际，所谓“天外有天，人外有人”呀，这样就很容易将孩子培养成一个自负的人；二是保守型，认为自己的孩子什么都不行。这种环境下的孩子多以自卑为主。当然无论是自负还是自卑都是发育不健康的。因此，我们就应该表扬与批评相结合。既很好的培养了孩子的自信心又能有效地遏止孩子的自负心理。好孩子是夸出来的，但不是袒护出来的，要把握好度。

各位家长，学生的教育不可能仅仅在学校就能完成的，它需要我们家长，教师，社会的齐抓共管，形成合力，为此我给家长提几点希望和建议：

1、希望我们的家长要多关心自己的孩子在个方面的变化，要让他们适应环境的变化，要及时告知他们，初一学生的各项行为要符合初中生的要求，如教育他们不要在学校乱扔纸屑，在校园内不骑自行车等；二要教育孩子适应初中的管理方法，初中不像小学，成天老师跟在屁股后面，而且一下子有7门学科，不是小学的2门主课，要教育孩子学会复习。三要在家里督促孩子做好“六个认真”即认真预习，认真听讲，认真复习，认真作业，认真小结，认真考试。在家就养成良好的学习习惯。作为家长千万不要把家庭教育向外承包给孩子的外公外婆，或爷爷奶奶，因为上一辈可能更多的是宠爱，孩子在他们面前更多的是撒娇，其实有时候，做父亲、母亲的一句鼓励话或一个眼神对孩子来说就是一种鼓励或鞭策。

2、我们将教育我们的学生，物质方面的攀比是庸俗的，低层次的，是可耻的。我们希望家长不要给孩子买昂贵的衣物和学习用品，更不要给自己的子女买什么首饰，游戏机之类的，要让我们的学生知道金钱是来之不易的，要让他们从小养成节俭的好习惯。我们也要求进校以后必须统一穿校服。

3、希望家长不管工作多忙多累，每个星期，最多两个星期作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。我想现在做任何事情都要经过培训才上岗，而惟独我们做父母是没有经过培训就上岗了，现在的孩子见多识广，家长和孩子谈话前应作点准备，要经常和班主任保持联系，了解孩子在学校的表现，作到谈话时要有的放矢，不要随便说说，被小孩子抓住把柄，这样你的教学效果就会大打折扣。初中四年，正是一个人关键的四年，所以我们家长要配合好学校，做好学生的德育教育工作。

4、前面已经讲过，只要进入我们学校的门，我们就要将孩子努力教育好，在培养孩子的问题上，学校和我们家长，目标是一致的。我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，我们不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。所以我们非常欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。

5多读书，希望大家能够多给孩子进行智力投资，你偶尔的一次带他去歌厅，他也许就学会不该他这个年龄学的了，但是你偶尔的一次带他去图书馆，书店之类的地方，也许他就形成习惯了。希望大家可以给孩子进行适当的投资，让孩子从小养成读书的好习惯。别怕读成书呆子，尤其是男孩子，他的本性和现代社会的整体特征决定了读书对于他来说是有百利而无一害的。

学习可以说是一个最重要的问题，对于此次考试的成绩，我认为应该这样看：在孩子面前要淡化，在日常细节要重视。淡化他心中的成绩，因为这些工作老师已经做了很多了，你再回家说，他很烦，但是绝对不能觉得孩子在学校已经很累了，而你回家后却 采取纯粹和学校不同的方式进行放纵的话，那孩子是很快就会形成懒惰和厌学的毛病，到时候想改也是很难了。本次考试的成绩整体不高，但是我们要教育孩子把眼睛朝上看，多看到点不足，整体不高，但是为什么有人比你高？多让他想想这些问题，少让他给自己找这种理由：某某某也是这么点，某某某还不如我呢！表面上是孩子有自信了，其实不然，他已经走向厌学的开始了，所以希望大家能够正确引导自己的孩子正视成绩。

语文的特点，多背，多读书；多写写，数学的特点多运算，多做题；英语的特点需要多背背，多看看，多听听，政治重在上课理解和做笔记；生物和地理，历史重在上课听讲和背诵。从这级学生开始，史地生会考成绩纳入中考成绩，作为中考成绩的一部分。希望各位家长能够根据自己孩子偏科情况给予适当的指导和正确引导，帮助他们走向成功的道路。

最后，希望家长配合做好的几件事。严禁学生带手机和管制刀具；严禁烫发染发、怪发型，骑电动车上学；请家长关注孩子上学迟到问题，放学不回家问题；中午就餐学生的管理问题，同意孩子在学校就餐的家长会后请上来签个名，便于以后的管理；冬季安全问题，从上个星期开始，学校启动了冬季长跑锻炼活动，每天课间操组织学生跑步锻炼身体，可有些学生就偷懒，找各种借口不去跑操。在这里我和各位家长协商一下，如果孩子身体确实不适，请家长给我打个电话或写个假条说明情况，我们就不组织你的孩子跑操了；学生消费观念----卖垃圾食品，吃零食；防控腮腺炎。作息时间6:50学校开门

7:20早自习

中午1:20上课 下午4:40放学。

家庭作业是非常关键的，希望家长们回家去督促自己的孩子多看书，按时保质保量地完成家庭作业，巩固所学的知识。每次采用规定作业时间法，到时间就收本子，不管是没做完还是做错了，都不准改。老师看到错题和空白题会提出批评，孩子下次就知道抓紧时间，按质按量地完成作业了。做作业前,准备好用具,喝水,撒尿等，订好闹钟，和时间赛跑,全心完成作业。

各位家长，我们的学生充满生机，他们有惊人的潜力可挖，他们的前途不可限量。我们希望广大家长和教师共同合作给孩子点燃起一个希望；送给孩子一个喜悦；交给孩子一个信心，让孩子创造一个奇迹，绘就他们一个精彩的人生。这是我们今天举办这次家长活动的目的所在，最后，再一次感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次活动，不当之处请大家批评指出！谢谢大家！

第二篇：初一第一学期期中家长会发言稿

各位家长：

大家好！首先我代表学校以及初一（12）班的所有任课老师感谢大家在百忙之中抽空开参加学校组织的家长会，这体现了您对我们工作的支持，也更体现了您对自己孩子的关心，孩子是大家心头肉，也是我们老师最关心的。我相信，今天的家长会结束之后，您不会后悔自己今天的到来，也希望在今天家长会结束之后，我们和你们可以共同迎来学生的新的明天。

对于一个孩子来说，初中生涯无疑是极其重要的，不仅我们家长非常关心和重视，作为教师同样非常重视，我们本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的办学理念，为了让我们初一年级的学生能够赢在起点，学校领导对初一年级教师的配备经过反复斟酌，力求以最优化的组合获得最强的效应，无愧于我们广大家长。

我今天讲的主要有以下几个主要内容：向大家汇报初一（12）班组建两个半月来的各项工作以及所取得的成绩，通报初一（12）班期中考试的情况，初一学生的行为习惯养成，家庭教育的问题，孩子的学习，需要注意的几个问题。

学校针对这一届初一新生的特点，采取了一些很好的措施：

1、我们知道学生学习成绩的提高不可能一蹴而就，是要有一个过程的，更何况小学入学成绩还有一部分水分，这次考试，很多家长一定很关心孩子的成绩，这里我先提醒一下，虽说有许多学生取得了理想的成绩，受到了学校表扬，但仍有一部分学生成绩很不理想，所以请我们家长要正视期中考试成绩，有了进步及时鼓励，如果成绩不理想，要帮助孩子分析原因，鼓励他期末考出好的成绩，力争他们次次有小进步，一年就是一个大进步。

开学两个月以来，学校主要完成了以下工作：七门文化课的开设和教学，广播操的教学以及比赛，秋季运动会的举行，期中考试的进行等，在学校组织的两次大型活动中，我班均取得了非常不错的成绩。

给全班同学开了一个好的头，极大的提高了班级凝聚力。

在刚刚结束的期中考试中，初一（12）班依然取得了不错的成绩（具体内容参照成绩分析）

2.养成良好的行为习惯

青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的希望。而成才必先成人，这就要求我们加强对青少年儿童的道德教育。而青少年道德教育的一个重要内容就是良好行为习惯的养成。著名教育家叶圣陶曾经说过：“教育是什么？往简单方面说，就是养成习惯。”我们学校的学生来自不同的各个的小学，大部分学生上进心强，有文明礼貌。但少部分学生习惯差，自觉性不够，有少部分学生行为上不良习惯较为突显。比如随地吐痰，随意扔果皮纸屑，在教室、走廊上的起哄玩耍，走路推推搡搡，讲脏话、粗话，随意在雪白的墙面上乱写乱画，打上球印、脚印，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。有的学生沉迷于网吧等等。针对学生的现状，根据教育规律，我们认为初一学生教育的重点是良好行为习惯的养成。初一年级的新生，他们来到了一个新的学习环境，需要时间去适应，这段时间是培养良好行为习惯的锲机，所以班主任老师在对照《规范》条文对学生加以引导的同时，希望家长配合教育他们懂得为什么要这样规范自己的行为，虽然这不是件容易的事，但必须要这样做。执行规范要求并不是“吃亏”的事，也不是个人行动的“不自由”只有行为的“规范”，才符合社会对人才培养的要求，可以说一个行为规范较差的学生是不可能成为学习上的成功者的。

3.养成良好的学习习惯

初一年级学生刚入初中，许多学习方法不适应新的学习环境的要求，课程的增多，给他们较多的压力，我们要逐步培养他们适应这个变化，合理有序的安排好学习计划，帮助他们订立学习计划，学会预习和复习，养成不完成学习任务就不干其他与学习无关的事的习惯，到校后就开始自觉进入学习的角色，对于老师布置的作业要在复习当天所学的知识的基础上独立完成，不抄袭等等。家长还可以帮助订立学习上赶超的目标，时时激励其奋发向上。

总而言之，学生是家庭的宝贵财富，人的心田是一块神气的土地，家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获，不管你孩子现在有多少不好的习惯，只要我们学校与家长常抓不懈，就会达到培养孩子良好的行为习惯和学习习惯的目标。

“望子成龙,望女成凤”是每个家长所期待的，所谓“子不教，父之过；教不严，师之惰”。因此，怎样教育孩子也就成了每位家长的一个棘手的、头痛的却又不可忽视的问题。有些家长一味地认为学习成绩好的孩子就是好孩子。殊不知，孩子内心的最最真实的一些想法。成绩优异固然是好，但孩子将来不可能仅靠成绩来生活。因此，在这个竞争激烈的信息社会，家长教育孩子怎样做人，培养适应这个时代的能力就成为首要问题。我认为，教育孩子最重要的是与孩子交流。如选择的时间是晚饭后这一最感性的时间段。常言道：三岁一个代沟。我们这一代与他们这代相差甚远。要弥补这个缺陷，只能靠交流。交流，让大家都受益非浅。通过与孩子的交流，能及时地了解孩子最近在想些什么，孩子最近心情好不好，孩子的近期目标是什么„„当然，只有真心付出才能有所汇报。家长应该降低自己的身份，让孩子把父母当成一个大朋友。这样才能达到我们预期的效果。其次，我们在教育孩子时，应该以身作则，以理服人。初中阶段的孩子处与发育时期，应该说这一阶段的孩子的模仿能力非常强。举一个很简单的例子：如果在日常生活中，我们家长不小心随口说了几句脏话，不久，你便会发觉孩子也“学”会了。这就是效果。批评孩子，就得让孩子心服口服。不能浮于表面，“打”不能解决问题，只会将孩子从你所谓的“轨道”上越走越远。“以理服人，以德治人”是非常纯的传统思想，要做到这一点不是我们想象中的如此容易。因此无论如何，我们的孩子也是一个有血、有肉、有思想的人，就得从孩子的个性入手，慢慢摸索，直至我们能了解孩子，跟得上孩子的思想为止。第三，我们要善于发现孩子的优点、缺点，帮助他们改正缺点，更好地发扬优点。虽然不奢望孩子能成为“完人”，但希望孩子能在自己的培养下，发展得更好、更优秀。但作为家长很容易走两个极端：一是象俗话中所说的儿子总是自家好”。家长当然希望看到自己的孩子什么都是最好，但是这非常不实际，所谓“天外有天，人外有人”呀，这样就很容易将孩子培养成一个自负的人；二是保守型，认为自己的孩子什么都不行。这种环境下的孩子多以自卑为主。当然无论是自负还是自卑都是发育不健康的。因此，我们就应该表扬与批评相结合。既很好的培养了孩子的自信心又能有效地遏止孩子的自负心理。好孩子是夸出来的，但不是袒护出来的，要把握好度。当然教育孩子是一门博大精深的学问。这需要我们边学边思考。希望孩子在我们家长的努力下，能将孩子培养成一名对社会对祖国有用的人。

各位家长，将来的社会不可能是只要胆大就能赚到钱的社会，你们的孩子将面对的是“知本社会”，我说的知是知识的知，他们要想在未来的社会里有立足之地，没有知识是不行的，而学生的教育不可能仅仅*学校就能完成的，它需要我们家长，教师，社会的齐抓共管，形成合力，为此我给家长提几点希望和建议：

1、希望我们的家长要多关心自己的孩子在个方面的变化，要让他们适应环境的变化，要及时告知他们，初一学生的各项行为要符合初中生的要求，如教育他们不要在学校乱扔纸屑，在校园内不骑自行车等；二要教育孩子适应初中的管理方法，初中不像小学，成天老师跟在屁股后面，而且一下子有5门主科，不是小学的2门主课，要教育孩子学会复习。三要在家里督促孩子做好“六个认真”即认真预习，认真听讲，认真复习，认真作业，认真小结，认真考试。在家就养成良好的学习习惯。作为家长千万不要把家庭教育向外承包给孩子的外公外婆，或爷爷奶奶，因为上一辈可能更多的是宠爱，孩子在他们面前更多的是撒娇，其实有时候，做父亲、母亲的一句鼓励话或一个眼神对孩子来说就是一种鼓励或鞭策。

2、就目前本地区来说，大部分家庭经济状况都不是很差，对孩子的物质要求基本上是会满足他们的。我们将教育我们的学生，物质方面的攀比是庸俗的，低层次的，是可耻的的。我们希望家长同志不要给孩子买昂贵的衣物和学习用品，更不要给自己的子女买什么首饰，游戏机之类的，要让我们的学生知道金钱是来之不易的，要让他们从小养成节俭的好习惯。我们也要求进校以后必须统一穿校服。

3、希望家长不管工作多忙多累，每个星期，最多两个星期作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。我想现在做任何事情都要经过培训才上岗，而惟独我们做父母是没有经过培训就上岗了，现在的孩子见多识广，家长和孩子谈话前应作点准备，要经常和班主任保持联系，了解孩子在学校的表现，作到谈话时要有的放矢，不要随便说说，被小孩子抓住把柄，这样你的教学效果就会大打折扣。初中三年，正是一个人关键的三年，所以我们家长要配合好学校，做好学生的德育教育工作。

4、前面已经讲过，只要进入我们学校的门，我们就要将孩子努力教育好，在培养孩子的问题上，学校和我们家长，目标是一致的。所以从你的孩子接到我校的录取通知书起，我们就是合作的关系。我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，我们不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。所以我们非常欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。我们全校师生真诚的希望家长教师合作共同把我们的疃里镇第三中学办得更好，办出水平，服务大众。

5多读书，希望大家能够多给孩子进行智力投资，你偶尔的一次

带他去歌厅，他也许就学会不该他这个年龄学的了，但是你偶尔的一次带他去图书馆，书店之类的地方，也许他就形成习惯了。希望大家可以给孩子进行适当的投资，让孩子从小养成读书的好习惯。别怕读成书呆子，尤其是男孩子，他的本性和现代社会的整体特征决定了读书对于他来说是有百利而无一害的。

读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子，一般来说，其神野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。

读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如犹太人。近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族：马克思以唯物辩证法改变了人类对社会的看法，爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观，弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了解自身。全世界富有者中，40%是犹太人。诺贝尔奖获得者中最多的也是犹太族人。他们读书态度近乎宗教。孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本，中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的。是否读书跟他是否大学毕业没有关系，书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。

学习可以说是一个最重要的问题，对于此次考试的成绩，我认为应该这样看：在孩子面前要淡化，在日常细节要重视。淡化他心中的成绩，因为这些工作老师已经做了很多了，你再回家说，他很烦，但是绝对不能觉得孩子在学校已经很累了，而你回家后却采取纯粹和学校不同的方式进行放纵的话，那孩子是很快就会形成懒惰和厌学的毛病，到时候想改也是很难了。本次考试的成绩整体不高，但是我们要教育孩子把眼睛朝上看，多看到点不足，整体不高，但是为什么有人

比你高？多让他想想这些问题，少让他给自己找这种理由：某某某也是这么点，某某某还不如我呢！表面上是孩子有自信了，其实不然，他已经走向厌学的开始了，所以希望大家能够正确引导自己的孩子正视成绩。

语文的特点，多背，多读书；多写写，数学的特点多运算，多做题；英语的特点需要多背背，多看看，多听听，政治重在上课理解和做笔记；历史重在上课听讲和背诵。生物和地理，奉劝准备上高中的孩子的家长，不要再给孩子灌输主科和副科和差距，地理生物知识，明白的说，很简单，他虽然在初中不参加中考，但是高中无副科，是需要孩子初中的地理生物基础知识的，你愿意让自己的孩子输在高中的起跑线上么？所以，希望各位家长能够根据自己孩子偏科情况给予适当的指导和正确引导，帮助他们走向成功的道路。

最后，说说几个重点问题：

1、谈恋爱问题；

2、网吧问题；

3、同学交往问题；

4、作业问题；

5、安全健康问题；

（其他问题现场指导，作业问题提出一下要求）

家庭作业是非常关键的，希望家长们回家去督促自己的孩子多看书，按时按量按质的完成家庭作业，巩固知识。每次规定作业时间法。到时间收本子，不管是没做完还是做错了，都不准改。老师看到错题和空白题会提出批评，孩子下次就知道抓紧时间，按质按量地完成作业了。做作业前,准备好用具,喝水,撒尿等，订好闹钟，和时间赛跑,全心完成作业。

各位家长，我们的学生充满生机，他们有惊人的潜力可挖，他们的前途不可限量。我们希望广大家长和教师共同合作给孩子点燃起一个希望；送给孩子一个喜悦；交给孩子一个信心，让孩子创造一个奇迹，绘就他们一个精彩的人生。这是我们今天举办这次家长活动的目的所在，最后，再一次感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次活动，不当之处请大家批评指出！谢谢大家！

第三篇：初一第一学期期中家长会发言稿

各位家长：

大家好！首先我代表学校以及七年级三班的所有任课老师感谢大家在百忙之中抽空开参加学校组织的家长会，这体现了您对我们工作的支持，也更体现了您对自己孩子的关心，孩子是大家心头肉，也是我们老师最关心的。我相信，今天的家长会结束之后，您不会后悔自己今天的到来，也希望在今天家长会结束之后，我们和你们可以共同迎来学生的新的明天。

我今天讲的主要有以下几个主要内容：向大家汇报七年级三班组建两个半月来的各项工作以及所取得的成绩，通报七年级三班期中考试的情况，初一学生的行为习惯养成，家庭教育的问题，孩子的学习，需要注意的几个问题。

我针对初一新生的特点，采取了一些措施：

1、我们知道学生学习成绩的提高不可能一蹴而就，是要有一个过程的，更何况小学成绩和初中成绩有很大的区别，这次考试，很多家长一定很关心孩子的成绩，这里我先提醒一下，虽说有许多学生取得了理想的成绩，受到了学校表扬，但仍有一部分学生成绩很不理想，所以请我们家长要正视期中考试成绩，有了进步及时鼓励，如果成绩不理想，要帮助孩子分析原因，鼓励他期末考出好的成绩，力争他们次次有小进步，一年就是一个大进步，不要只是一味的批评他们。2.养成良好的行为习惯

青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的希望。而成才必先成人，这就要求我们加强对青少年儿童的道德教育。而青少年道德教育的一个重要内容就是良好行为习惯的养成。著名教育家叶圣陶曾经说过：“教育是什么？往简单方面说，就是养成习惯。”我们学校的学生来自不同的各个的小学，大部分学生上进心强，有文明礼貌。但少部分学生习惯差，自觉性不够，有少部分学生行为上不良习惯较为突显。比如随地吐痰，随意扔果皮纸屑，在教室、走廊上的起哄玩耍，走路推推搡搡，讲脏话、粗话，随意在雪白的墙面上乱写乱画，打上球印、脚印，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。有的学生沉迷于网吧等等。针对学生的现状，根据教育规律，我们认为初一学生教育的重点是良好行为习惯的养成。初一年级的新生，他们来到了一个新的学习环境，需要时间去适应，这段时间是培养良好行为习惯的锲机，所以班主任老师在对照《规范》条文对学生加以引导的同时，希望家长配合教育他们懂得为什么要这样规范自己的行为，虽然这不是件容易的事，但必须要这样做。执行规范要求并不是“吃亏”的事，也不是个人行动的“不自由”只有行为的“规范”，才符合社会对人才培养的要求，可以说一个行为规范较差的学生是不可能成为学习上的成功者的。3.养成良好的学习习惯

初一年级学生刚入初中，许多学习方法不适应新的学习环境的要求，课程的增多，给他们较多的压力，我们要逐步培养他们适应这个变化，合理有序的安排好学习计划，帮助他们订立学习计划，学会预习和复习，养成不完成学习任务就不干其他与学习无关的事的习惯，到校后就开始自觉进入学习的角色，对于老师布置的作业要在复习当天所学的知识的基础上独立完成，不抄袭等等。家长还可以帮助订立学习上赶超的目标，时时激励其奋发向上。

总而言之，学生是家庭的宝贵财富，人的心田是一块神气的土地，家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获，不管你孩子现在有多少不好的习惯，只要我们学校与家长常抓不懈，就会达到培养孩子良好的行为习惯和学习习惯的目标。

我向大家通报一下我们这次期中考试的成绩

这次期中考试孩子们自己成绩你们家长应该都知道了，这次考试 1 成绩能达到优秀的同学我们班共有20人，他们是赵文昊 祝桓宇 王婕 王乐瑶 姚子涵 张严 武广云 王芸菲 高盛业 王志涛 李晓涵 张学涛 任东岳 荣磊 王姝云 吴爽 王一帆 闫雅雯 瞿林茂 王钰洁。进入全校前10名的有赵文昊 祝桓宇 王婕 王乐瑶四位同学，从单科成绩看语文进入前10名的有王乐瑶 赵文昊 王婕 刘珍 张严，数学进入前10名的有张严 赵文昊 王婕 祝桓宇 吴爽 姚子涵 高盛业，英语进入前10名的有王乐瑶 赵文昊 王志涛

祝桓宇

与升学成绩相比，成绩提高很大的有王婕 王乐瑶 姚子涵 武广云 高盛业 吴爽 闫雅雯 瞿林茂 高红 王元元 许自存都提高了10个名次以上。

今年全县招收5900人，这次我们学校进线84人，各位家长，学生的教育不可能仅仅依靠学校就能完成的，它需要我们家长，教师，社会的齐抓共管，形成合力，为此我给家长提几点希望和建议：

1、希望我们的家长要多关心自己的孩子在个方面的变化，要让他们适应环境的变化，要及时告知他们，初一学生的各项行为要符合初中生的要求，如教育他们不要在学校乱扔纸屑，在校园内不骑自行车等；二要教育孩子适应初中的管理方法，初中不像小学，成天老师跟在屁股后面，而且一下子有7门主科，不是小学的3门主课，要教育孩子学会复习。三要在家里督促孩子做好“六个认真”即认真预习，认真听讲，认真复习，认真作业，认真小结，认真考试。在家就养成良好的学习习惯。

2、就目前本地区来说，大部分家庭经济状况都不是很差，对孩子的物质要求基本上是会满足他们的。但是每一个星期不要给孩子太多的钱，如果只是吃饭，不买零食的话，一周最多50块钱就可以了，给的太多的话可能都买成零食了，实际上那些零食大多数是写垃圾食品，尽量让孩子少吃，我们也准备改一下班级制度，在教室内和宿舍 2 内不准吃零食，希望家长能够理解。如果给孩子钱多了的话还很容易让孩子有攀比心理，甚至有个别孩子存着零钱去买手机，这在八九年级都发生过，这些都不利于孩子的成长。所以一周顶多给孩子60元钱就可以，不够的话可以先找我借，不要让孩子带太多的钱。

3、希望家长不管工作多忙多累，每个星期，最多两个星期作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。我想现在做任何事情都要经过培训才上岗，而惟独我们做父母是没有经过培训就上岗了，现在的孩子见多识广，家长和孩子谈话前应作点准备，要经常和班主任保持联系，了解孩子在学校的表现，作到谈话时要有的放矢，不要随便说说，被小孩子抓住把柄，这样你的教学效果就会大打折扣。初中三年，正是一个人关键的三年，所以我们家长要配合好学校，做好学生的德育教育工作。

4、前面已经讲过，只要进入我们学校的门，我们就要将孩子努力教育好，在培养孩子的问题上，学校和我们家长，目标是一致的。所以从你的孩子进入我们七年级三班开始，我们就是合作的关系。我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，我们不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。所以我们非常欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。

5让孩子多读书，希望大家能够多给孩子进行智力投资，让孩子从小养成读书的好习惯。别怕读成书呆子，尤其是男孩子，他的本性和现代社会的整体特征决定了读书对于他来说是有百利而无一害的。

读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子，一般来说，其神野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。

学习可以说是一个最重要的问题，对于此次考试的成绩，我认为应该这样看：在孩子面前要淡化，在日常细节要重视。淡化他心中的成绩，因为这些工作老师已经做了很多了，你再回家说，他很烦，但是绝对不能觉得孩子在学校已经很累了，而你回家后却采取纯粹和学校不同的方式进行放纵的话，那孩子是很快就会形成懒惰和厌学的毛病，到时候想改也是很难了。我们要教育孩子把眼睛朝上看，多看到点不足，少让他给自己找这种理由：某某某也是这么点，某某某还不如我呢！表面上是孩子有自信了，其实不然，他已经走向厌学的开始了，所以希望大家能够正确引导自己的孩子正视成绩。

最后，说说几个重点问题：

1、谈恋爱问题；

2、带手机问题；

3、同学交往问题；

4、安全健康问题；

5、作业问题；

（其他问题现场指导，作业问题提出一下要求）

家庭作业是非常关键的，希望家长们回家去督促自己的孩子多看书，按时按量按质的完成家庭作业，巩固知识。每次规定作业时间法。到时间收本子，不管是没做完还是做错了，都不准改。老师看到错题和空白题会提出批评，孩子下次就知道抓紧时间，按质按量地完成作业了。

各位家长，我们的学生充满生机，他们有惊人的潜力可挖，他们的前途不可限量。我们希望广大家长和教师共同合作给孩子点燃起一个希望；送给孩子一个喜悦；交给孩子一个信心，让孩子创造一个奇迹，绘就他们一个精彩的人生。这是我们今天举办这次家长活动的目的所在，最后，再一次感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次活动，不当之处请大家批评指出！谢谢大家！

第四篇：初一第一学期期中家长会发言稿

各位家长：

大家好！由于孩子的缘分，我们走进了庄园中学六年级一班，首先我代表学校以及我们班所有任课老师感谢大家在百忙之中抽空来参加学校组织的家长会，这体现了您对我们工作的支持，也更体现了您对自己孩子的关心，孩子是家长的心头肉，是一个家庭的希望。也是我们老师最关心和爱护的。我相信，今天的家长会结束之后，您不会后悔自己今天的到来，也希望在今天家长会结束之后，我们和你们可以共同迎来孩子的美好明天。

对于一个孩子来说，初中生涯无疑是极其重要的，不仅我们家长非常关心和重视，作为教师同样非常重视，我们本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的办学理念，为了让我们初一年级的学生能够赢在起点，学校领导对初一年级教师的配备尤其是班主任的配备，经过反复斟酌，力求以最优化的组合获得最强的效应，从而做到无愧于我们广大家长。

我今天讲的主要有以下几个主要内容：

（一）向大家汇报我们学校的办学特色：

（1）我们学校的书香校园建设（我校现拥有图书5万多册，图书资源师生共享。我校的读书活动开展的如火如荼，丰富多彩。每天上午、下午都安排一定的时间要学生进行诵读和阅读，班级建立了图书角，开设读吧、写吧、贴吧、读书鉴赏及好书推荐一系列读书栏目。随着读书活动的不断深入，学生的阅读能力和写作水平明显提高，我们全体教师已加入到读书活动中来，学习教育理论，学习教育方法，提高自身的素养和文化底蕴，我校今年被上级教育主管部门誉为书香校园，近期山东教育报的记者来我校进行了采访，并在山东教育报上，对我校的读书活动进行了报道宣传）。多读书，对孩子的成长会有意想不到的收获。希望大家能够多给孩子进行智力投资，你偶尔的一次带他去歌厅，他也许就学会不该他这个年龄学的了，但是你偶尔的一次带他去图书馆，书店之类的地方，也许他就形成习惯了。希望大家可以给孩子进行适当的投资，让孩子从小养成读书的好习惯。别怕读成书呆子，尤其是男孩子，他的本性和现代社会的整体特征决定了读书对于他来说是有百利而无一害的。

读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子，一般来说，其神野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。

读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如犹太人。近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族：马克思以唯物辩证法改变了人类对社会的看法，爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观，弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了解自身。全世界富有者中，40%是犹太人。诺贝尔奖获得者中最多的也是犹太族人。他们读书态度近乎宗教。孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本，中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的。是否读书跟他是否大学毕业没有关系，书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。

（2）另外，我们学校还进行了宿舍、餐厅建设（我们学校关心学生的生活，我校新建的学生宿舍餐厅楼，质量档次都是全市一流，十一后开始投入使用的。学校充分利用幼稚的资源，创建了丰富多彩宿舍文化和餐厅文化。寄宿生住宿条件优越，夜间有学校领导、班主任值班，维护学生秩序，保障学生安全。我们的餐厅卫生明亮，一日三餐免费供应开水，餐厅由学校统一经营管理，面粉、大米和食用油由教体局统一招标采购，饭菜价格合理适中，可以保证我们学校的饭菜是全市学校中最便宜的。为了满足部分家长的要求（有些家长上班做饭不及时，有些离家较远，中午期间学生失控，学生在路上乱窜，不安全，有的学生甚至去上网），为了解决这些问题，我们允许走读的学生在学校就餐。学校食堂餐餐营养搭配合理，早餐配有：鸡蛋、八宝粥、小米稀饭、大米稀饭、油饼、鸡蛋饼、馅饼、肉夹馍、大麻花、油条、蛋炒饭、面条。午餐和晚餐饭菜品种花样也很多，营养丰富。面食有：鸡蛋饼、肉夹馍、馅饼（荤素两种）、包子（荤素两种）、大米、馒头、蛋炒饭、面条。炒菜有：肉炒蒜薹，鸡蛋西红柿汤、鸡蛋炒菜椒、肉炒菜椒、肉炒花菜、土豆炖鸡排、肉炒芹菜、肉炒蘑菇、炒豆腐皮、肉炒木耳胡萝卜、炒木须肉等。从学校中午自习以来，座位班主任，我一直坚持在学校吃饭，中午利用空闲时间和班级的孩子们在一起，及时了解班级的学生情况，以便更好地了解学生，并经常利用中午时间，对一些学生的学习给予指导。

（二）初一（1）班组建两个半月来的各项工作以及所取得的成绩，通报初一（1）班期中考试的情况，初一学生的行为习惯养成，家庭教育的问题，孩子的学习，需要注意的一些问题。学校针对这一届初一新生的特点，采取了一些很好的措施：

1、我们知道学生学习成绩的提高不可能一蹴而就，是要有一个过程的，更何况小学入学成绩还有一部分水分，这次考试，很多家长一定很关心孩子的成绩，这里我先提醒一下，虽说有许多学生取得了理想的成绩，受到了学校表扬，但仍有一部分学生成绩很不理想，所以请我们家长要正视期中考试成绩，有了进步及时鼓励，如果成绩不理想，要帮助孩子分析原因，鼓励他期末考出好的成绩，力争他们次次有小进步，一年就是一个大进步。

开学两个月以来，学校主要完成了以下工作：八门文化课的开设和教学，月考、期中考试的进行等，在学校两个月的考核中，我们班均获得了流动红旗，这是我和孩子们共同努力所取得的至高荣誉。这极大的提高了班级凝聚力。更体现了我们有多么优秀的班风。在刚刚结束的期中考试中，我们初一（1）班依然取得了不错的成绩（具体内容参照成绩分析）2.养成良好的行为习惯

孩子是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的希望。而成才必先成人，这就要求我们加强对青少年儿童的道德教育。而青少年道德教育的一个重要内容就是良好行为习惯的养成。著名教育家叶圣陶曾经说过：“教育是什么？往简单方面说，就是养成习惯。”我们学校的学生来自不同好多小学，大部分学生上进心强，有文明礼貌。但少部分学生习惯差，自觉性不够，有少部分学生行为上不良习惯较为突显。比如随地吐痰，随意扔果皮纸屑，乱吐口香糖等。在教室、走廊上的起哄玩耍，走路推推搡搡，讲脏话、粗话，随意在雪白的墙面上乱写乱画，打上球印、脚印，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。有的学生沉迷于网吧等等。针对学生的现状，根据教育规律，我们认为初一学生教育的重点是良好行为习惯的养成。初一年级的新生，他们来到了一个新的学习环境，需要时间去适应，这段时间是培养良好行为习惯的锲机，所以班主任老师在对照《规范》条文对学生加以引导的同时，希望家长配合教育他们懂得为什么要这样规范自己的行为，虽然这不是件容易的事，但必须要这样做。执行规范要求不不是个人行动的“不自由”，只有行为的“规范”，才符合社会对人才培养的要求，可以说一个行为规范较差的学生是不可能成为学习上的成功者的。

3.养成良好的学习习惯

初一年级学生刚入初中，许多学习方法不适应新的学习环境的要求，课程的增多，给他们较多的压力，我们要逐步培养他们适应这个变化，合理有序的安排好学习计划，帮助他们订立学习计划，学会预习和复习，养成不完成学习任务就不干其他与学习无关的事的习惯，到校后就开始自觉进入学习的角色，（对此，我做到每天7:00前到校，看着孩子们养成好的学习习惯）对于老师布置的作业要在复习当天所学的知识的基础上独立完成，不抄袭等等。家长还可以帮助订立学习上赶超的目标，时时激励其奋发向上。

总而言之，学生是家庭的宝贵财富，人的心田是一块神气的土地，家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获，不管你孩子现在有多少不好的习惯，只要我们学校与家长常抓不懈，就会达到培养孩子良好的行为习惯和学习习惯的目标。

“望子成龙,望女成凤”是每个家长所期待的，所谓“子不教，父之过；教不严，师之惰”。因此，怎样教育孩子也就成了每位家长的一个棘手的、头痛的却又不可忽视的问题。有些家长一味地认为学习成绩好的孩子就是好孩子。殊不知，孩子内心的最最真实的一些想法。成绩优异固然是好，但孩子将来不可能仅靠成绩来生活。因此，在这个竞争激烈的信息社会，家长教育孩子怎样做人，培养适应这个时代的能力就成为首要问题。我认为，教育孩子最重要的是与孩子交流。如选择的时间是晚饭后这一最感性的时间段。常言道：三岁一个代沟。我们这一代与他们这代相差甚远。要弥补这个缺陷，只能靠交流。交流，让大家都受益非浅。通过与孩子的交流，能及时地了解孩子最近在想些什么，孩子最近心情好不好，孩子的近期目标是什么„„当然，只有真心付出才能有所汇报。我们家长和老师应该降低自己的身份，让孩子把父母当成一个大朋友。这样才能达到我们预期的效果。其次，我们在教育孩子时，应该以身作则，以理服人。初中阶段的孩子处与发育时期，应该说这一阶段的孩子的模仿能力和逆反心理非常强。举一个很简单的例子：如果在日常生活中，我们家长不小心随口说了几句脏话，不久，你便会发觉孩子也“学”会了。这就是效果。批评孩子，就得让孩子心服口服。不能浮于表面，“打”不能解决问题，只会将孩子从你所谓的“轨道”上越走越远。“以理服人，以德治人”是非常纯的传统思想，要做到这一点不是我们想象中的如此容易。因此无论如何，我们的孩子也是一个有血、有肉、有思想的人，就得从孩子的个性入手，慢慢摸索，直至我们能了解孩子，跟得上孩子的思想为止。第三，我们要善于发现孩子的优点、缺点，帮助他们改正缺点，更好地发扬优点。虽然不奢望孩子能成为“完人”，但希望孩子能在自己的培养下，发展得更好、更优秀。但作为家长很容易走两个极端：一是象俗话中所说的儿子总是自家好”。家长当然希望看到自己的孩子什么都是最好，但是这非常不实际，所谓“天外有天，人外有人”呀，这样就很容易将孩子培养成一个自负的人；二是保守型，认为自己的孩子什么都不行。这种环境下的孩子多以自卑为主。当然无论是自负还是自卑都是发育不健康的。因此，我们就应该表扬与批评相结合。既很好的培养了孩子的自信心又能有效地遏止孩子的自负心理。好孩子是夸出来的，但不是袒护出来的，要把握好度。当然教育孩子是一门博大精深的学问。这需要我们边学边思考。希望孩子在我们家长的努力下，能将孩子培养成一名对社会对祖国有用的人。

各位家长，将来的社会不可能是只要胆大就能赚到钱的社会，你们的孩子将面对的是“知本社会”，我说的知是知识的知，他们要想在未来的社会里有立足之地，没有知识是不行的，而学生的教育不可能仅仅*学校就能完成的，它需要我们家长，教师，社会的齐抓共管，形成合力，为此我给家长提几点希望和建议：

1、希望我们的家长要多关心自己的孩子在个方面的变化，要让他们适应环境的变化，要及时告知他们，初一学生的各项行为要符合初中生的要求，如教育他们在学校要养成良好的卫生习惯；二要教育孩子适应初中的管理方法，而且一下子有8门课程，要教育孩子学会复习。三要在家里督促孩子做好“六个认真”即认真预习，认真听讲，认真复习，认真作业，认真小结，认真考试。在家就养成良好的学习习惯。作为家长千万不要把家庭教育向外承包给孩子的外公外婆，或爷爷奶奶，因为上一辈可能更多的是宠爱，孩子在他们面前更多的是撒娇，其实有时候，做父亲、母亲的一句鼓励话或一个眼神对孩子来说就是一种鼓励或鞭策。

2、就目前我们这儿来说，大部分家庭经济状况都不是很差，对孩子的物质要求基本上是会满足他们的。我们将教育我们的学生，物质方面的攀比是庸俗的，低层次的，是可耻的的。我们希望家长同志不要给孩子买昂贵的衣物和学习用品，更不要给自己的子女买什么首饰，游戏机之类的，要让我们的学生知道金钱是来之不易的，要让他们从小养成节俭的好习惯。我们刚订了校服，天气温度合适的话，我们会统一要求穿校服。

3、希望家长不管工作多忙多累，每个星期，最多两个星期作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。我想现在做任何事情都要经过培训才上岗，而惟独我们做父母是没有经过培训就上岗了，现在的孩子见多识广，家长和孩子谈话前应作点准备，要经常和班主任保持联系，了解孩子在学校的表现，作到谈话时要有的放矢，不要随便说说，被小孩子抓住把柄，这样你的教学效果就会大打折扣。初中三年，正是一个人关键的三年，所以我们家长要配合好学校，做好学生的德育教育工作。

4、前面已经讲过，只要进入我们学校的门，我们就要将孩子努力教育好，在培养孩子的问题上，学校和我们家长，目标是一致的。所以从你的孩子进入到我的班级那一天起，我们站在了一起。我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，我们不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。所以我们非常欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。我们全校师生真诚的希望家长教师合作共同把我们的庄园中学打造成全栖霞最优秀的学校。

学习可以说是一个最重要的问题，对于此次考试的成绩，我认为应该这样看：在孩子面前要淡化，在日常细节要重视。淡化他心中的成绩，因为这些工作老师已经做了很多了，你再回家说，他很烦，但是绝对不能觉得孩子在学校已经很累了，而你回家后却采取纯粹和学校不同的方式进行放纵的话，那孩子是很快就会形成懒惰和厌学的毛病，到时候想改也是很难了。本次考试的成绩整体不错，这从我对成绩的分析中可以很好看到。但是我们班依然有好多孩子成绩不理想。所以希望大家能够正确引导自己的孩子正视成绩。

语文的特点，多背，多读书；多写写，数学的特点多运算，多做题；英语的特点需要多背背，多看看，多听听，（在这里，我教英语，我就罗嗦一点，我们班英语成绩总的不错，但是我们班有十几个孩子在仅有的每周六节课上根本就完成不了学习任务，比如英语单词，家长要配合回家的作业中提问孩子背默上来，否则也许会耽误孩子一辈子。）政治重在上课理解和做笔记；历史重在上课听讲和背诵。生物和地理，需要理解。不要再给孩子灌输主科和副科和差距，地理、生物、历史、微机在初

二、分别要进行会考，成绩计入中考成绩，明白的说，现在的学习无副科，所以希望各位家长能够根据自己孩子偏科情况给予适当的指导和正确引导，帮助他们走向成功的道路。

最后，说说几个重点问题：

1、时间问题

2、作业问题；

3、安全健康问题；

（强调几个重要时间：上学、放学；周五放学情况）安全健康问题现场指导，作业问题提出一下要求）

家庭作业是非常关键的，我们的作业时语文、数学、英语每天都有半小时作业。希望家长们回家去督促自己的孩子，按时保质保量的完成家庭作业，还要每天提问孩子一些史地生政的背诵。做作业前,让孩子准备好用具,喝水,撒尿等，订好闹钟，和时间赛跑,全心完成作业。

各位家长，我们的孩子充满生机，他们有惊人的潜力可挖，他们的前途不可限量。我们希望广大家长和教师共同合作给孩子点燃起一个希望；送给孩子一个喜悦；交给孩子一个信心，让孩子创造一个奇迹，绘就他们一个精彩的人生。这是我们今天举办这次家长活动的目的所在，最后，再一次感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次活动，不当之处请大家批评指出！谢谢大家！

第五篇：初一第一学期家长会发言稿

初一级第一学期家长会

尊敬的各位家长：

大家中午好！

首先感谢各位家长在繁忙的工作之余，抽出宝贵的时间来到孩子的学校参加这个特殊意义的家长会。说特殊是因为这是您的孩子在求学生涯中的又一个新的里程碑，他们即将告别稚气，走向成熟；他们在新的学习环境里，立足新的起点，打造新的自我；他们激情洋溢，憧憬着美好的未来。我们家长身上的责任和负担也悄然加重。初中生涯中无疑是极其重要的，对于这一点，不仅我们家长非常关心和重视，我们xx中学每一位领导和各个教师也是未雨绸缪，早在上一学期末，就为新生的入学做了精心的安排。开学之初的军训训练，广播操训练，日常行为规范的养成教育，宿舍的住宿安排，饭堂的管理，开学前和开学初召开了初一年级的教师会和班主任会议等等，处处诠释了xx中学“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的办学理念。今天，在繁忙的工作中，学校领导xx主任又参加了我们初一年级的家长会，这体现了学校领导对我们年级的热切期待和鼓舞，在此，我代表初一级全体任课老师对你们的到来和学校领导的关怀表示衷心的感谢。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整自己的教育孩子的思路，改变教育观念，提高教学质量，同时也希望家长也能够积极参与到学生的日常教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望着,我也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。

根据这次会议的要求，我在次发言的内容有两方面，第一方面是向各位家长汇报一下初一级本学期的工作和这一阶段学生的表现向大家做一下汇报，并对这一阶段的情况做一反映，第二方面是对学生的特点，谈谈教育孩子的一些想法和希望：

本届初一新生，是我校搬入新校区以来的第一届直接从小学生升上来的首届新生，对初一新生的管理对于我们来说是一个新的问题，按照我们的设想，首先

就是对他们养成良好的行为习惯教育，从军训开始，就是对他们养成一种有军人素质，纪律过硬，一切行动听从指挥，著名教育家叶圣陶曾经说过：“教育是什么？往简单的方面说，就是养成习惯。”素质教育的核心是培养健康的人格，而健康的人格必然以一系列优良素质为基础。对于广大的青少年学生而言，素质教育的成功实施离不开一系列具体素质的培养。其中一个极为重要的方面就是让青少年学生成长过程中养成良好行为习惯，因此，本学期来，我们全级组全体任课教师，克服各种困难，从小事着手，从培养良好行为习惯入手，培养他们学会做人，学会学习，力求他们在德、智、体、美、劳全面发展，适应未来社会需要的人才。从开学到现在，已经过了14周，从军训到成功，宿舍安静，饭堂的井然有序，到每天学习的自觉氛围，再到每天的广播体操或全校的集队纪律，充分体现了初一新生的精神面貌，从而说明了我们级的管理是成功的，对学生养成教育的结果是有成效的。

其次就是针对初一学生的精神特点和每班的实际情况，针对初一新生的特点，我们认真对照《规范》条文对他们加以引导，从学期之初，我级各班都努力健全规章制度，制定明确的标准，让学生心中有标尺。无规矩不成方圆，井然有序的大环境离不开规章制度的限定和导向。初一新生尚处于是非观念不很强，自制能力较薄弱阶段，为确保学生的身心健康发展，根据学校的工作要求和国家教育部《中学生守则》《中学生日常行为规范》等有关文件精神，结合各班的实际，都制订了各班的班规或文明公约，教育学生明确应该做什么，不应该做什么，同时，我们还充分利用各种宣传工具，如墙壁专栏，黑板报，广播等阵地，分期分类地宣传《守则》《规范》，因此，从开学到现在，各班的班风学风都保持着良好的态势，学生的精神面貌充满着朝气。

第三就是注意做好心理辅导，面对初一新生，他们是一群刚刚从小学升入中学，并且在校全寄宿的一个群体，他们脱离父母，并且已经开始在人生的各种矛盾之中，步入了人生的“多事之秋”，容易发生心理问题和障碍，因此，我们全级的所有任课老师，除了应付日常繁重的教学任务外，还要拿出一大部分时间来了解每一个学生，掌握他们的特点，根据他们发展的矛盾，注重他们的心理辅导，例如定期对他们进行自我意识，自我保护意识、情绪教育和青春期教育等。

第四就是开展学法指导。进入初一，科目增多，容量增大，需要理解的成分

增多；小学老师的教学，面面俱到地帮助学生学，学生对老师的依赖性大；中学老师开始逐渐放手让学生自己学，课后学生自己完成作业、支配课余时间。这使小学一些懒惰、毅力较差的学生会产生厌学和无所适从的感觉。因此，培养学生良好学习习惯和方法就显得尤为重要。在这一点上，我们班主任和科任教师积极协调，教学中注重学法指导，如从要求学生制定学习计划开始，逐步在听课、预习、复习、阅读、记忆方法等方面对学生进行反复的具体指导和训练、强化。另外，在教学中也要注意小学和中学知识的衔接，使学生在学习上循序渐进，树立学生对学习的信心，激发学习兴趣。经过大半个学期的指导和训练，同学们独立自主的能力得到明显的加强。

第五就是加强与家庭相结合，教育离不开家长的通力合作，就是让家长配合作好养成教育工作，班主任，科任教师能定期与家长交流，坚持每到发现问题即时通知家长，查明原因，及时教育，对与各班中一些学习能力有困难和纪律欠佳的同学，积极做好跟踪工作，与他们交朋友，定期找他们的谈话，根据本级的要求，本学期家访工作要达到三分之二人数以上。

第六就是根据学校的要求，在全级中积极开展感恩教育，通过主题班会的形式，要求学生从感恩着手，感谢父母的养育之恩，感谢父母给予了生命和使自己过着幸福的生活，从而达到爱自己，爱他人，珍惜自己的生命，从而过渡到爱祖国，爱人民，努力学习，树立起报效社会的雄心壮志。

第七就是积极开展读书活动，要求学生在一个学期里读几本书，写出读书心得，通过读书，明白做人的道理，从而学会为人处事，学会与人交流，减少同学之间的不必要摩擦。

第八就是根据学校的要求，每天晚上7：00—7：30坚持收看中央电视新闻联播，目的是使学生在第一时间了解国家的方针、政策和国内外大事，开阔视野，分清是非，提高学生的思想觉悟，从而促进学生热爱祖国，热爱人民，并能使自己的思想时刻和中央保持一致。

通过以上一些教育活动，全级绝大部分学生见到老师能主动行礼问好，同学之间团结友爱，讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡，爱护公物，保护绿化，勤俭节约，不吃零食，注意安全，不玩危险的游戏，上下楼梯，注意谦让，行走靠右，保障畅通，逐步形成了良好的氛围。

第二方面，根据初一学生的特点，谈一谈教育孩子的一些想法和希望。作为一个在成长过程中，涉世未深的孩子，要想造就他们成材，是需要各方面的紧密配合，“十年树木，百年树人”，一个人才的培养没有几十年的精心培养是成不了人才的，靠朝夕之功是培养不成人才的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的，无论一所如何优秀的学校，怎样好的师资，如果没有社会、家庭的紧密配合和支持，是培养不出好人才的。因此作为家长，在配合学校工作时，必须注意以下几个方面：

1、堵不如疏，比如一点不让看电视，不让上网，这是不现实的。

2、不负责任的放任，不管不问，是行不通的。

3、盲目的严管型，开完家长会或老师反映孩子出现问题时，就暴打孩子，是解决不了任何问题的。

最后，我对在座的家长提出几点希望：

1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。

2、注重家庭教育的一致性。

3、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。

4、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

5、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

6、注重培养孩子的自理能力，多劳动，勤动手。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。

7、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。

8、能尽量控制孩子的用钱和回家的时间，不要孩子让任意外出。限制孩子的零花钱，避免攀比之风。

9、警惕交友倾向。教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。

10、禁止学生上网吧。

11、有病有事的请假制度，家长要配合。

12、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

13、教给方式方法，不做保姆或警察。

14、工作再忙也要抽点时间来学校多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。研究证明：一个人的成功与否，与他早年所受到的家庭教育有着决定性的关系。对孩子来说，他最早接触的环境就是他的家庭，他的父母，他周边的亲人。这些人对他的影响，将决定孩子的未来。虽然我们做家长的水平有高有低，也不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但只要懂得如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是非常重要的。

孩子学习成绩不理想，作为家长的我们就要扪心自问：孩子的家庭教育理想吗？你注意培养孩子的学习兴趣了吗？你努力培养孩子的积极向上精神了吗？教育孩子时沿袭着我们的父母的教育方法，是不是太落伍了？所以，我们要学会用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做到的，而且是必须做到的。具体怎样做，每个孩子是不同的个体，每位家长有各自的方法，相信在实际操作中会形成自己的风格，积累成功的经验。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢对你们的到来和对我们工作的支持，再次表示感谢！如有不当之处，务请多多指正。