第一篇：“传承雷锋精神、参与志愿活动”爱心助残活动新闻稿
“传承雷锋精神、参与志愿活动”爱心助残
活动新闻稿
为了更好地关注智障儿童，关注弱势群体，增强大学生的社会责任感，为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神，传递志愿者文化，长安大学电控学院携手政治学院、汽车学院于2012年3月18日上午组织近50名志愿者与地测学院学生代表、其它高校学生代表共同参与了“传承雷锋精神、参与志愿活动”爱心助残活动。
上午八时许，志愿者们在校图书馆门前集合，再次重申本次的活动安排。九时许，志愿者们就在校门口迎接来自陕西残联的孩子及其亲友们，并带领他们参观了校园。这些孩子们对大学校园充满了向往，他们欣喜地走在校园里，和志愿者们高兴地交流。虽然志愿者和小朋友是第一次见面，但是很快他们就像相识很久的朋友那样“聊”了起来。随后志愿者们带领孩子们参观了明远湖，并由志愿者陪伴喂养了湖中的鲤鱼、参观了逸夫图书馆并为孩子送上准备好了的礼物和零食，其后在老师的带领下与孩子们开展了一系列的户外活动。看完孩子们的精彩表演，志愿者们深深感受到了孩子们“身残志不残”的精神。中午，志愿者们带领智障儿童和他们的亲友来到食堂，与他们一起共进午餐后活动圆满结束。
此次活动在一片片掌声和欢笑声中结束，活动的意义不仅仅是志愿者们为孩子们送去关心和希望，更重要的是志愿者们将孩子们坚强乐观的精神带回学校，感动更多人，让更多的人去关心智障儿童，关心弱势群体。
第二篇：(策划书)“传承雷锋精神 参与志愿义捐献爱心”活动策划书
“传承雷锋精神
参与志愿义捐献爱心”
活动策划书
每个孩子都有一个梦想，都渴望有一天可以实现，而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在残酷的现实与沉重的压力下，失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。每个孩子都渴望被关心被疼爱，都应该享受最纯真的快乐与幸福，作为社会大家庭的一员，我们应当奉献自己的爱心，去帮助他们得到应有的教育，知识与尊严；让他们感受到人们的爱心与社会的温暖，并启发他们能感悟生活，报效社会。现今，在许多偏远农村和城市的农民工聚居地，仍有许多贫困家庭的孩子,他们的读书生活非常艰难。我们的捐助可以帮助这些孩子圆上学梦，甚至改变他们一生的命运，我们不能改变所有孩子的命运，但我们坚信，也许我们可以改变一部分孩子的命运，所以特举办此次活动，为一切的可能做应有的努力。
【活动目的】
帮助贫困地区改善教育境遇，与山区学校建立友好情谊。呼吁更多人的帮助，用行动去感动别人，让更多人可以参与到实实在在的助学行动中来，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的孩子，托起他们梦想的翅膀，让年轻无憾地飞翔。也用行动告诉更多的人，一个人的爱不是爱，一群人的爱，才是真爱，大爱，感恩社会，福泽你我。
【活动主题】
本次活动的主题是“传承雷锋精神
参与志愿义捐献爱心”。
【活动理念】
我们的力量虽然很小，但哪怕只能够改变一个小孩子的命运，我们就依然 去努力。
【活动原则】
自愿性：由学生自愿捐助参与。
公益性：旨在改善贫困地区孩子的教育境况。
开放性：爱心捐助活动接受所有捐助同学和学校的监督。
原则性：志愿者们在保障自己的学习生活正常进行下的原则下参与活动。
【活动安排】
A.前期准备工作（3月5日—3月18日）1.全程规划爱心活动并写好相关文件。
2.与受助的爱心小站取得联系，并得到校方的支持。
B．具体安排
活动时间：暂定为3月18日班会课后 活动地点：J-1 107 活动主办：大理学院文学院09新闻班
第三篇：践行雷锋精神,汇聚助残爱心活动通讯稿
通讯稿
3月3日上午，由我校汇爱志愿服务队和文学院学生会共同主办的万人学雷锋活动之“汇爱”助残联谊会活动在体育馆武术馆隆重举行。以朱士群院长为首的校领导集体，以方锡球院长为首的文学院领导集体，汇爱志愿服务队全体成员，文学院学生会成员和六名受志愿服务的脑瘫患儿及其家长参加了此次活动。活动伊始，主持人上台介绍联谊会活动的流程，包括文艺汇演、互动游戏、手工制作等。接着，文学院党总支副书记江洁宝致欢迎辞，联谊会正式开始。在一首轻松活泼的歌曲《蓝精灵》中拉开了序幕。接着，在志愿者的带领和鼓励下，帮扶儿童演唱了各自准备的歌曲，孩子们童真可爱的表情不时赢得在场人员的阵阵掌声。活动中，党委副书记院长朱士群等学校领导来到现场，向孩子们赠送了精心挑选的礼物，每一份礼物都凝结着领导对孩子们的关怀，并和孩子们一起互动和交流。在接下来的“木偶人”的游戏中，帮扶儿童和志愿者们积极互动，孩子们或讲笑话或用搞怪的动作使扮演“木偶人”的志愿者发笑移动，把整个活动推向了高潮。在现场手工制作环节，孩子们在志愿者的帮助下，边听雷锋故事边画下他们心目中的雷锋形象。最后，联谊会在合唱《让爱传出去》中圆满结束。在此之后，由志愿者陪同，孩子们及家长们在后勤食堂共进午餐，并相互交流志愿服务工作。
通过本次活动，不仅增强了同学们学习雷锋的意识，激发了当代大学生学习雷锋精神的热情，更唱响了“汇爱，我会爱！”的志愿服务口号，使“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在大学生中广泛传播。
安庆师范学院党员示范岗
汇爱志愿服务队
2012年3月3日
第四篇：新闻)传承雷锋精神 参与志愿义捐献爱心(
传承雷锋精神
参与志愿义捐献爱心
本报讯
3月18日，文学院09新闻班在班会课后举行了“传承雷锋精神，参与志愿义捐献爱心”活动，旨在借助我们有限的力量帮助那些需要帮助的孩子们。
活动现场，同学们纷纷捐出了自己早已为孩子们准备好的礼物，精致的作业本，漂亮的文具盒，以及各种衣物、鞋子、书包、复读机等都被同学们搬了上来。有些很用心的同学还写了寄语夹在书本里，如“亲爱的童鞋，希望这本一万个为什么能给你带来意外的惊喜”“希望这双手套能为你罩住冬天的温暖”等等可爱的言语写满的尽是关怀的温馨，写不满的是我们发自内心的爱。
虽然我们的帮扶的力量有限，但是我们始终坚信，捐助可以帮助这些孩子圆上学梦，甚至改变他们一生的命运。我们不能改变所有孩子的命运，但我们坚信，也许我们可以改变一部分孩子的命运，哪怕我们所做的努力只能改变一个孩子的命运或者能够为他带来一缕别样的曙光，我们的努力都是值得的，正是为了这一点可能我们做着做应有的努力。将爱的力量给予他们梦想的翅膀，让年轻无憾地飞翔。
据最后不完全统计，共筹得衣物有130余件，书籍130余本，文具190余件，鞋子书包等其他东西20余件。所得善款善物将于次日发往慈善机构，不久将发往拿给需要的孩子们。
记者 秦焕斌
第五篇：“传承雷锋精神,深化志愿活动”团日活动策划书
正标题：传承雷锋精神，深化志愿活动
副标题：关爱特殊群体，平等对待生命
活动背景：
每年的3月5日是学雷锋纪念日。今年，又是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。”“学习雷锋精神”也成了今年两会比较热议的一个话题。半个世纪过去了，雷锋精神到底有没有过时，我们需要怎样的雷锋精神，如何做新时期的雷锋精神践行者？这些问题无不在考验着新一代的我们。对于刚踏入大学门不久的我们来说，有父母、老师、同学的关爱、有健全的身体，可以用我们的智力去做我们想做的事，我们身处的环境，安逸得就像一个摇篮，所以有时候我们并不知道有一些人他们多努力地在活着，活出他们的价值与意义。上学期期末那会，听说了这样一件事，某个学院的学生去看望残联的人士。由于没有充分的认识，一时理解不了的她们竟然因为害怕而当着那群特殊而简单的人哭叫了出来，吓哭了残联里的人士。这件事给我触动很大。因此，我特地去采访了我们文学院义教队的梁静华师姐，向她了解了残联人士的情况。从她口中，我了解到了残联人士的简单与单纯，也深深感受到他们的爱与需要被了解与尊重的渴望，于是，决定找机会带着班里的同学去探望这一群特殊的“朋友”。而这一次，正直雷锋活动月和两会时期，希望借此机会让班里同学能深入地去了解社会上这一群比较特殊的人士，树立正确的认识，真正去关爱他们，平等对待，同时也希望能从他们身上吸取那种自强不息的精神品质。更重要的是希望借助“雷锋活动月和两会”这个名号，引起更多人的注意，让更多人参与到关注弱势群体这一活动中，跟我们一起像雷锋学习，真正深入他们，去了解他们，给予他们平等的尊重，达到深化志愿活动这一目的，用我们的实际行动去促进和谐社会的发展。
活动主题：传承雷锋精神，深化志愿活动
一、活动目的：将雷锋精神转化为动力，用于志愿者活动中，让更
多人感受到雷锋精神的魅力，唤醒沉睡中的人们，积极投身于志愿者活动中；让同学们真正去认识志
愿活动带给社会和我们人生的真正意义，给我们的未来增添多一笔爱的色彩；希望透过残疾人士的事
迹教会我们学会去珍惜今天的生活与身边的人，同
时，多为身边的人付出，体会奉献的快乐，从而更
全面地成长。
二、活动时间：2013年3月20号（星期三）下午1：30~4:30
三、活动地点：韶关市浈江区残疾人综合服务中心
四、参与人员：韶关学院文学院12汉语国际教育班级全体成员
五、活动流程：
（1）向文学院义教队的梁静华师姐了解残联的基本情况，并向她要了残联负责人“梁老师”的电话。（2）打电话给梁老师向她具体了解残联人员的情况和需注意的事项，并确定时间
（3）由正、副团负责写策划书。组织委员负责包车事宜，心理委员、文娱委员、宣传委员负责活动的游戏、歌曲和心理层面的知识。（4）去探望残联人事，首先以组为单位跟他们互相介绍，几个同学负责一个残联学员，与他们聊天，教他们唱爱心、感恩等歌曲，一步步熟络，打开心扉。
（5）跟他们一起跳兔子舞，玩四人三足、抢凳子、三人两足式足球真正跟他们打成一片。
（6）看残联是否有什么需要我们帮忙的，发挥班里每个人的力量给予残联我们所力所能及的帮助。（7）与他们合照，道别（8）搭校车回来
六、经费预算：150
七、活动意义及预期效果：
本着向雷锋学习、让班里同学甚至更多人参与到爱心活动中，了解、体会为社会奉献的价值与意义的目的开展了这次活动，然而这次活动的真正意义却不紧紧如此，向雷锋学习不仅仅是三月份的一个形式，如何让雷锋精神深入我们的骨髓，真正做到无论何时何地都想着为人民服务，为社会做贡献，让服务意识从内散发而不需外力的推动。这是我们所希望达到的。去探望这群比较特殊的“朋友”，给予他们充分的理解和尊重，与他们一起牵手构建爱的桥梁，这只是我们的第一步，我相信在未来，我们也会在这一方面迈出更大的一步。真正让雷锋精神永存心中，深化志愿服务意识。
汉语国际教育班团支书：陈冬雪、梁珊珊
2013年3月13日星期三
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