人文学院2011年春季团日活动策划书[五篇范例]

第一篇：人文学院2011年春季团日活动策划书

[键入文字] 人文学院2011年“党旗引领我成长”主题团日活动策划书

[键入文字] 中国农业大学烟台研究院人文学院

团 日 活 动 策 划 书

人文学院团总支

2011年4月10日

[键入文字] 人文学院2011年“党旗引领我成长”主题团日活动策划书

[键入文字]

人文学院2011年“党旗引领我成长”主题团日活动策划书

值此建党九十周年之际，为充分调动广大团员的爱党、爱校热情，丰富在校大学生生活，中国农业大学烟台研究院团委号召研究院各团支部开展相以“党旗引领我成长”主题团日活动。我人文学院团总支结合自身实际情况，号召各团支部开展了以“党旗引领成长，红色点亮青春”为主题的系列团日活动。具体策划如下：

一、活动主题

以“党旗引领成长，红色点亮青春”为中心，各支部主题自拟

二、活动时间

2011年4月6日——2010年5月3日

三、活动对象

人文学院所有在校团支部（07本与08专各团支部自愿参加）

四、活动内容

（一）前期动员与宣传阶段 时间：4月6日——4月10日 内容：

1、团总支内部展开讨论，确立人文学院本次活动的开展思路和活动特色。明确团总支成员职责范围；

2、团总支组织各团支部召开团日活动动员大会，向各团支部传达活动主题、内容、要求与日程安排等相关活动事宜；

3、各团支部制定活动计划，并向团总支上报团日活动设计方案和举办团日活动的时间、地点；

4、团总支组织人员审核各团支部的活动计划，提出意见和建议，以尽量避免活动内容雷同，保证活动的创新性及有效性；

（二）中期活动开展阶段 时间：4月11日——4月24日 内容：

1、各团支部按照其前期活动策划开展团日活动，各支部具体活动内容如下：

公管081：

(1)团员教育评议活动

(2)党旗心中扬，思想要成长——理论学习(3)党旗心中扬，电影话成长——红色电影展播 [键入文字] 人文学院2011年“党旗引领我成长”主题团日活动策划书

[键入文字](4)党旗心中扬，自我在成长——我的成长足迹

(5)党旗心中扬，宿舍伴成长——宿舍文化建设“爱党墙”(6)党旗心中扬，支部共成长——支部作风建设活动

公管082：

(1)团员教育评议活动

(2)党旗飘扬，引我成长——学党史、知党情、跟党走主题班会(3)党旗飘扬，美化校园——亲手制党旗，美化我校园活动(4)党旗飘扬，青春飞翔——重走昆嵛山革命路活动

公管083：

(1)团员评议秀精彩，政府报告显华章。(2)文明精神党旗展，野蛮体魄养马行。(3)园丁辛勤育桃李，书院浩瀚扬美名。(4)义工奉献社会赞，成长宣言心中念。

公管091：

(1)沐浴党辉，红旗下坚定—团员教育活动

(2)沐浴党辉，阶梯上成长—党团知识竞赛(3)沐浴党辉，宿舍中添彩—我为宿舍添党采(4)沐浴党辉，引导中成才—党风进宿舍

公管092：

(1)团员教育评议活动

(2)徒步养马岛

(3)“携手并肩、文明宣传、美化校园”倡议活动

公管093：

(1)团员教育评议活动

(2)党团驻我心，重温入团誓言；

(3)党团驻我心，我为幸福添抹绿；

(4)爱心水卡盒，方便你我他；

(5)美化人工湖畔，建设和谐校园。

2、在活动开展阶段，团总支采取模块负责的工作方法，设置各专业团日活动负责人，监督各团支部活动开展情况；定期召开例会，并开展中期测评，督促各团支部根据活动内容对策划书进行修改，上交中期总结，对未开展或开展活动较少的团支部进行预警； [键入文字] 人文学院2011年“党旗引领我成长”主题团日活动策划书

[键入文字]

（三）后期总结与评优阶段 时间：4月25日——5月3日 内容：

1、各团支部进行本支部团日活动的收尾工作，上交最终活动策划及总结；

2、团总支着手制定本学院优秀团日活动甄选标准及形式，组织学院优秀团日答辩会，为研究院团日活动答辩做好推选工作；同时，团总支还须对此次团日活动进行终期总结，做好优秀组织奖的相关材料准备，及时上交总结材料；

五、活动要求

（一）在活动开展期间，各团支部要充分发挥自身组织力与创造力，通过内容和形式创新提高团日活动质量和团员参与积极性。

（二）坚持“活动先行，策划随后”原则，各团支部可以随时在原来上交活动策划的基础上进行必要的更改，以最大限度保证此次团日活动的质量。

（三）坚持做到“知行结合，突出亮点”。各支部要充分利用团员教育评议成果，做到教育和行动并举，让团员们在理论和实践上同步提高，从而提升活动效果；同时，突出支部特点，打造富有人文特色的亮点活动。

（四）团总支在活动中期要及时进行中期检查与汇总，督促各团支部上交中期总结材料，以加强对活动形式与内容的监督检查和活动时效性、主题性和创新性方面的评估，及时发现问题并予以纠正，并严格把关，保证团日活动的思想性和教育意义，杜绝活动流于形式。

（五）活动结束后，各团支部要向团总支上交此次团日活动策划及总结，书面汇报材料要侧重团员的活动学习体会，材料一律于4月24日之前上交完毕，其中电子版发至人文团总支邮箱tzzshoujianxiang@126.com，纸质版交至团总支宣传委员。

人文学院团总支 2011年4月10日

第二篇：人文学院2011年春季团日活动策划书

[键入文字] 人文学院2011年“党旗引领我成长”主题团日活动策划书[键入文字]

中国农业大学烟台研究院人文学院

团

日

活

动

策

划

书

人文学院团总支 2011年4月10日

人文学院2011年“党旗引领我成长”主题团日活动策划书

值此建党九十周年之际，为充分调动广大团员的爱党、爱校热情，丰富在校大学生生活，中国农业大学烟台研究院团委号召研究院各团支部开展相以“党旗引领我成长”主题团日活动。我人文学院团总支结合自身实际情况，号召各团支部开展了以“党旗引领成长，红色点亮青春”为主题的系列团日活动。具体策划如下：

一、活动主题

以“党旗引领成长，红色点亮青春”为中心，各支部主题自拟

二、活动时间

2011年4月6日——2010年5月3日

三、活动对象

人文学院所有在校团支部（07本与08专各团支部自愿参加）

四、活动内容

（一）前期动员与宣传阶段

时间：4月6日——4月10日

内容：

1、团总支内部展开讨论，确立人文学院本次活动的开展思路和活动特色。明确团总支成员职责范围；

2、团总支组织各团支部召开团日活动动员大会，向各团支部传达活动主题、内容、要求与日程安排等相关活动事宜；

3、各团支部制定活动计划，并向团总支上报团日活动设计方案和举办团日活动的时间、地点；

4、团总支组织人员审核各团支部的活动计划，提出意见和建议，以尽量避免活动内容雷同，保证活动的创新性及有效性；

（二）中期活动开展阶段

时间：4月11日——4月24日

内容：

1、各团支部按照其前期活动策划开展团日活动，各支部具体活动内容如下：公管081：

(1)团员教育评议活动

(2)党旗心中扬，思想要成长——理论学习

(3)党旗心中扬，电影话成长——红色电影展播

(4)党旗心中扬，自我在成长——我的成长足迹

(5)党旗心中扬，宿舍伴成长——宿舍文化建设“爱党墙”

(6)党旗心中扬，支部共成长——支部作风建设活动

公管082：

(1)团员教育评议活动

(2)党旗飘扬，引我成长——学党史、知党情、跟党走主题班会

(3)党旗飘扬，美化校园——亲手制党旗，美化我校园活动

(4)党旗飘扬，青春飞翔——重走昆嵛山革命路活动

公管083：

(1)团员评议秀精彩，政府报告显华章。

(2)文明精神党旗展，野蛮体魄养马行。

(3)园丁辛勤育桃李，书院浩瀚扬美名。

(4)义工奉献社会赞，成长宣言心中念。

公管091：

(1)沐浴党辉，红旗下坚定—团员教育活动

(2)沐浴党辉，阶梯上成长—党团知识竞赛

(3)沐浴党辉，宿舍中添彩—我为宿舍添党采

(4)沐浴党辉，引导中成才—党风进宿舍

公管092：

(1)团员教育评议活动

(2)徒步养马岛

(3)“携手并肩、文明宣传、美化校园”倡议活动

公管093：

(1)团员教育评议活动

(2)党团驻我心，重温入团誓言；

(3)党团驻我心，我为幸福添抹绿；

(4)爱心水卡盒，方便你我他；

(5)美化人工湖畔，建设和谐校园。

2、在活动开展阶段，团总支采取模块负责的工作方法，设置各专业团日活动负责人，监督各团支部活动开展情况；定期召开例会，并开展中期测评，督促各团支部根据活动内容对策划书进行修改，上交中期总结，对未开展或开展活动较少的团支部进行预警；

（三）后期总结与评优阶段

时间：4月25日——5月3日

内容：

1、各团支部进行本支部团日活动的收尾工作，上交最终活动策划及总结；

2、团总支着手制定本学院优秀团日活动甄选标准及形式，组织学院优秀团日答辩会，为研究院团日活动答辩做好推选工作；同时，团总支还须对此次团日活动进行终期总结，做好优秀组织奖的相关材料准备，及时上交总结材料；

五、活动要求

（一）在活动开展期间，各团支部要充分发挥自身组织力与创造力，通过内容和形式创新提高团日活动质量和团员参与积极性。

（二）坚持“活动先行，策划随后”原则，各团支部可以随时在原来上交活动策划的基础上进行必要的更改，以最大限度保证此次团日活动的质量。

（三）坚持做到“知行结合，突出亮点”。各支部要充分利用团员教育评议成果，做到教育和行动并举，让团员们在理论和实践上同步提高，从而提升活动效果；同时，突出支部特点，打造富有人文特色的亮点活动。

（四）团总支在活动中期要及时进行中期检查与汇总，督促各团支部上交中期总结材料，以加强对活动形式与内容的监督检查和活动时效性、主题性和创新性方面的评估，及时发现问题并予以纠正，并严格把关，保证团日活动的思想性和教育意义，杜绝活动流于形式。

（五）活动结束后，各团支部要向团总支上交此次团日活动策划及总结，书面汇报材料要侧重团员的活动学习体会，材料一律于4月24日之前上交完毕，其中电子版发至人文团总支邮箱tzzshoujianxiang@126.com，纸质版交至团总支宣传委员。

人文学院团总支

2011年4月10日

第三篇：人文学院中文101班团日活动策划书

人文学院中文101班

团日活动

策

划

书

策划人：中文

101班团支书

目录

活动主题.............................................................................3

活动单位.............................................................................3

活动目的.............................................................................3

活动形式.............................................................................3

活动时间.............................................................................3

活动地点.............................................................................3

活动负责人...........................................................................3

活动参与人员........................................................................3

前期准备工作........................................................................3

“图书馆大赢家”趣味活动方案...................................................4

“博雅殿堂”文学作品多样化展示活动方案......................................5

“我爱读书，要读好书”书单推荐及以书易书活动方案.........................6

活动经费预算........................................................................7

活动主题：“多读书，读好书”

活动单位：杭州师范大学人文学院中文101班团支部

活动目的：为响应人文学院百篇读书工程，让同学们更好地理解与落实百篇书目读书工程，培养同学们良好的读书习惯，提高同学们的文化素质，领略中外文学的风采；同时通过参加一系列活动，让同学们有相互交流文学的机会，加深对文学的理解，开阔眼界。

活动形式：本次团日活动由3部分组成。活动 项规划，由团支书负责，组织委员和宣传委员协助，为本次团日活动撰写一份合理的，具有可执行性的策划书。

4、进行多媒体教室的预定，并准备好要交换的书单。对活动地点进行考察，准备好相关礼品和材料。

“图书馆大赢家”趣味活动方案 时间：12月6日下午3点 地点：杭州师范大学图书馆

活动目的：让同学们初步了解学院百篇书目，帮助同学们锻炼图书馆书目的检索能力，及对文学作品的关注。活动形式：

1、事先由

、、、4位同学在学院列出的百篇书目书单中选取大家比较了解的8本著作，根据著作的内容，写一段关于其的内容概括或主题，也可以是情节的描述。

2、剔除准备者，把剩下的27位同学以3或4人为单分为一个小组。小组确定一名组长，分组如下

1组

2组 3组

4组 5组

6组 7组

8组

3、分发给每一小组一个事先准备好关于一本作品的描述，让每一组

自己猜出文学作品的名字，然后以最快速度在图书馆内检索并取出此书籍到一楼大厅总部确认是否顺利完成任务。在

4、比赛前三名的小组将得到奖励。

可行性分析：图书馆资源充足，且次活动较之于其他比较新颖，能够在游戏中使同学们初步加深对百篇书目的理解。

注意事项：查找过程中，要求不影响图书馆内其他同学学习。

找到书本完成任务后，把书归还到原位。

“博雅殿堂”文学作品多样化展示活动方案 时间：12月6日晚上8点 地点：杭州师范大学 楼

室

活动目的：让同学们在朗诵中感受诗歌的魅力。让同学们在节目的准备中再次深入了解文学名著作品中的人物与情节，在活动的过程中提高对文学作品的感悟，提升团队合作能力。活动形式

1、事先以寝室为单位，每个寝室准备诗歌朗诵节目一个，诗歌可以来自于作品集也可以原创。另外每个寝室需要准备和文学有关的节目一个，把文学以多样化的方式展现出来。

2、团支书、团宣传委员组织团会，阐明活动意义，然后让同学们有序展示。

3、选一定的同学作为评委，评优秀节目3个，分发奖品。

节目单:

可行性分析：由于课业比较紧，繁重的任务可能反而会使同学丧失兴趣，而诗歌朗诵的形式比较简单，容易准备。另外，由于现当代文学实践戏剧课的历练，同学们已经经历或文学戏剧的表演锻炼，可以有更加丰富的内容。

“我爱读书，要读好书”书单推荐及以书易书活动方案 时间：12月6日晚上 活动目的：通过书单推荐，让同学交流自己的阅读感受，让同学在展示的过程中相互借鉴，分享好的文学作品。同时，以书易书活动，使同学们充分利用废弃资源，让其继续发挥精神食粮的价值。活动形式

1、每位同学都按要求推荐一本书，并写好推荐词。并在活动现场向大家展示。可以推荐多本。

2、最后投票汇总班级的“博雅殿堂”书目。

3、以书易书活动。

可行性分析：配合“博雅殿堂”书目推荐活动，充分利用这一活动，达到学习交流目的。另外，同学们手中必定有闲置的书本和杂志，以书换书自愿原则，可以充分更新利用资源。

活动经费预算

策划及活动结果总结打印： 礼品：

第四篇：人文学院座谈会活动策划书

人文学院开办“拨开心里迷雾，携手快乐人生”座谈会活动策划书

一.活动背景：

“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对2011级所做的心理档案测试显示表明，新生的心理健康状况并不乐观，低于全国的平均水平，与往年相比也呈下降趋势，我院心理档案测试结果也很令人担忧，对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查，结果显示主要问题主要集中在人际关系交往，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外，调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见，心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。

为了提高广大学生心理素质，使我们重视自身潜在的心理危机，树立心理健康意识，普及心理认识。为此，人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈，为同学们提供一个平台，面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加深对心理知识的理解，提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力，达到自助和助人的目的。

二.活动的目的和意义：

(1)主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑

(2)宣传和普及心理知识，提高大学生的心理素质。

(3)接近老师和学生、学生和学生的距离，共创快乐生活。

(4)宣传心理素质发展部，使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨，使同学们有问题能够寻求我们的帮助

三.活动时间：

4月20日晚 7点——9点

四.活动地点：

大学生活动中心

五.特殊嘉宾：

校团委书记：

心理学老师：

学院院长：

辅导员：

六.特邀主持：

七.活动内容：

1.嘉宾发言

2.趣味心理测试

3.师生互动(主题：人际关系、专业、生活)

4.主持结束语

第五篇：人文学院学生会联谊活动策划书

人文学院学生会联谊活动策划书

活动目的：通过此次活动，丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊加强学生会的内部团结，从而使学生会工作更好的开展！

活动名称：相亲相爱一家人

活动时间：2011年10月23日晚上7:00

活动地点：华东交通大学大学生活动中心！

主办单位： 人文学院外联部

协办单位：人文学院组织部.人文学院自律部。

具体活动内容：

1录音文件。

录音内容：各部门部长对其他一个部长想说的话，以温暖幽默的方式为主。时间长度：6分钟(15个部长加8个正副主席每人15秒之内)

短片目的：在刚开场创造一个轻松愉快的氛围，让大家有家庭聚会的感觉。主持人介绍到场嘉宾，宣布活动开始。女生部的节目游戏环节;缘分一线牵。

（1）：在所有人进场前会给每个人发一张扑克牌，每个人在自己的扑克牌上写上自己的名字，专业，部门，联系电话，qq等联系方式。

（2）：由主持人任意说3个花色数字不同的牌，拥有符合描述牌的人上到舞台，牌相同的人一组做游戏。

（3）：准备几个纸团，里面写着不同的成语，由搭档其一抽取一个纸团按照里面的内容让对方一个 或两个猜成语。猜的最少的搭档将在接下来的环节中做运输工。

（4）：剩下的每个人手中还有扑克牌，此时现场所有人听主持人的口令传递纸牌。如所有人把自己的纸牌向后传三下，再像左传三下。。最后保证每个人手里都有一张不是自己开始的牌，而上一环节中猜成语最少的搭档将与工作人员一起帮助传递至牌。

（5）：交换扑克牌后主持人可以现场询问几个人他们手中的那张新牌上面写的是谁的名字，然后两个人在现场就可以认识一下。

游戏目的：拿到相同的纸牌会是很有缘分的事，而在最后拥有他人的纸牌可以按照上面的联系方式认识他人，可以加深大家的了解而且更容易记住他人。

注：如果收到场地限制可以分为两轮进行。自律部的节目组织部的节目

7游戏环节：梅花瓣

游戏规则;(1):每个部门派出一个人共十五个人（最好为副部或是干事），站成一排，迅速了解临近的几位同学的基本资料。（包括姓名，部门，职务，家乡）

(2)：十五个人围成一圈，顺时针旋转。播放欢快的背景音乐。

（3）：主持人在选手转了几圈后会说：我问梅花几个瓣，几个瓣，x个瓣。之后临近的x个人要轻轻抱在一起，（如：一个梅花4个瓣，每四个人要抱在一起），单出的几个人要分别说出其中一个人的基本资料，说的最详细的将被留下，其余淘汰。不允许介绍说过的人，接受惩罚。惩罚方式是：有一面惩罚墙上面挂满了气球，气球内部有纸条上面写着惩罚题目。

(4);游戏继续进行，直到剩2个，互相说对方信息，说的详细的为胜者。优胜者可以指定场内任何一个人表演个节目。（预计时间40分钟）

游戏目的：可以让新来的同学相互了解，在轻轻的拥抱中尽快融入到学生会这个大家庭。心素部的节目

9游戏环节：歌词接龙

游戏规则：（1）每个部门派出一名代表，由由主持人随意说一句歌词，各部们代表轮流接唱，主持人说的歌词的最后一个词必须是接唱歌词的第一个词，5秒钟为未接上的部门代表！要受处罚！1.模特步（背景音乐：如果是男生用非诚勿扰男嘉宾的开场曲.如果是女生就用非诚勿扰女嘉宾的开场音乐）

2.鸭子步（背景音乐：数鸭子儿歌）3.踢正步（背景音乐：咱当兵的人）。游戏预计时间（15分分钟）主持人负责带领大家倒计时。文艺部的节目。请老师同学发表对晚会的感想。

12主持人结束晚会。

注意事项；各部门节目要在晚会开始前5天上报（因为要写主持词），三天前完成。同时上报各部门参加晚会的准确人数。

2人员，物品，设备等在活动开始前要到位

3组织部人员要维护好现场秩序，做好充分准备宣传海报有宣传部在规定时间内完成！第二天将晚会照片做成海报发布于宣传栏！晚会结束后，各部门要清理好现场，并负责晚会道具物品的回收。多余物品送回办公室进行保管

6.晚会后外联部与组织部召开晚会后会议。对此次晚会进行总结。好的地方继续发扬，失误的地方要吸取教训。引以为戒。

7.每位成员成员写一份活动总结！纸质存档！电子稿上传于博客！

经费预算：

彩带 ：一盘2元

横幅 ：宽70公分，长度每米3元

打气筒4个去办公室或文艺部

气球3袋，每袋（100个）10元

宽透明胶布：2个2块5

双面胶2个2元

玻璃绳一卷2元

矿泉水：一箱20元(也有可能是饮料！看外联情况而定)

棒棒糖一盒10元

橘子 一箱45元（暂定）

黑色笔 一盒10元

话筒电池：2个文艺部或办公室征用 喷绘2。5*5（米）150元 场地费：300元

突发情况及解决

1．活动现场混乱。安排人维持秩序。2．麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风，随时更换.3．晚会前提前进行伴奏试音。安排节目彩排。4．主持人要带动现场气氛。