第一篇：鲁滨逊漂流记读书指导大全
《鲁滨逊漂流记》-班级读书会
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一、谈话导入
1.你们喜欢读《鲁滨逊漂流记》这本书吗？你们知道了什么吗？
（1）学生说：我知道了故事大概内容。
我觉得有些章节比较恐怖，比如吃人的那一段
我觉得前面的部分并不是很惊险，后面的内容很精彩„„
我觉得这本书写得并不是很真实，想做什么就能做出什么，好像他什么都可以„„
教师点评：小说都是来源于生活，但是要超越生活，你敢把自己的想法说出来，很好。
我觉得鲁滨逊太幸运了
我想反驳一下同学说的，关于荒岛的问题„„
（2）看来这本书波动了大家的心弦，总而言之一句话，引导你往里读，往里走。鲁滨训再次航海，但是却遇到了飓风，他是唯一的幸存者，被推向了一个孤岛。造就了他***的一生。
通过刚才大家的发言，我们关注的是他28年的孤岛生活，今天的读书会，就再次跟随他的生活去走进他的生活。
有同学问，为什么是漂流记不是历险记呢？
二、新授
1.在大家的眼里是一种什么样的生活呢？
（1）学生说：我觉得他能在荒岛上活得好一些，和他的努力是分不开的。
（2）他的荒岛生活是非常幸运的，很多次都成功了
我觉得他的生活是艰难又刺激的，刺激在于一个人生活是需要付出代价的。
我觉得他的生活是幸运而幸运的，精神上比较痛苦，但是幸运的是有枪，还有很多物资能够提供给他。
我觉得他的生活是艰苦和幸
2.鲁滨逊一切都能勇敢地面对，对这28年的荒岛生活，你对哪一段印象最深刻，请你和大家交流交流。
学生说：我觉得他和野人之间的战斗是很吸引我的。
鲁滨逊在种大麦的时候被海鸟吃掉了，我很喜欢
害怕的心理比害怕还要恐怖一千倍，由此我想到了我坐过山车的经历。（这位同学不但把自己的读书感受，还告诉我们什么？）
一边读书一边理解我们的生活，坐过山车是个娱乐项目，一边读书一边联系自己的生活，会有更多的感受。
学生说：我觉得鲁滨逊非常的聪明。
我喜欢的是海边人骨的内容，他那种愤怒地感觉让我震骇，而且他充满了智慧。
我觉得鲁滨逊是很勇敢的，从他的身上我获得了更多的勇气。
我觉得鲁滨逊的日记写得很差，为什么会这样呢？
学生说：时间长、墨水少；晚上回家很累；鲁滨逊不是文学家；鲁滨逊写日记是写给自己看的，而不是写小说。
3.让我们看看鲁滨逊在荒岛中究竟有怎样的困境呢？看录像，他的狗朋友死了，无比痛苦地埋葬了狗„„没有一个人和他交流，听不见一个人和他说话，他来到山谷，哪怕听到自己的回声也是好的„„
荐
（1）看了这一段，你们有什么想说吗？
学生：我觉得鲁滨逊真的很孤单，没有人陪伴他，我体会到了朋友的重要性。
鲁滨逊太可怜了，没有一个人和他交流
4.书中还有哪些鲁滨逊的经历让你很感兴趣？
（1）鲁滨逊的目光很远，为了让自己有东西吃，他捕捉山羊
他的智慧是哪里来的？
这是生活教他的，是生活所逼的。还有他捕捉山羊失败了而取得的经验，我觉得是他父亲遗传给他的„„
（2）同学们还有感兴趣的一段经历吗？
学生：我对第十一章感兴趣，他在巴西种植园中学习的知识让自己生存下来了。
学生：我对荒岛家园很感兴趣。他要求自己很乐观，要求自己向着乐观方向前进。
这张表带给他什么？
5.不要小看这张表格。在荒岛上险恶的环境，天变成了星期，星期变成月，月变成了年，二十八年是什么，支撑鲁滨逊从黑夜是什么呢，迈向成功的明天呢？
学生说：是他的智慧和勇气；是他的希望，希望过
看看他心中不灭的希望，„„看录像。
失望、绝望，希望之火不断地被扑灭，不断地生起，对于明天永远要抱有希望。
师：还有什么？大家围绕到都是鲁滨逊自身的情况，还有什么想法呢？
求生的渴望，奋斗的精神，岛上的物产，幸运之神的眷顾„„
绝望的尽头是希望的火星„„
当然还有那只猫，6.这„„（教师和学生的思维、表达太迅速了，我来不及）
7.这是给男孩子必读的书，你有什么想说？
学生说：男孩子胆子大，学生说：
编我们这本书老师就在这里，我们请他来说说自己的观点，掌声欢迎。
（李琳把课堂教学资源用到了极至，邀请李亮讲话可能对于学生更有影响，把课堂的内容进行了升华）
李亮讲话：这是作者的原意，而不是我们的意思，很高兴听到大家的交流
8.如果你来到这个荒岛，你愿意给鲁滨逊做伴吗？
学生：愿意，可以能够学到很多东西，他也太可怜了，不让他再孤独。
学生：我不愿意成为和他做伴，我不愿意成为他的累赘。
9.同学们，我们走到这里，就走进我们的心里，我们和鲁滨逊在书中相遇了，对于鲁滨逊来说这是多么宝贵的生命财富啊。这笔财富是什么呢？请同学们说一说。
大家把书翻到最后一页，是让有愿意上黑板写的吗？
学生上黑板，写下自己的感受。有的写：成功只会为生活的强者准备，世界上最难攀登的山就是自己„„
还有哪些同学想说？
要想变成一只美丽的蝴蝶就要经历痛苦的挣扎„„
一个人要有毅力才能获得最后的成功
10.读完了书不是也可以成为一个名人写，老师也写了一句话：困境是一笔财富。这就是鲁滨逊给我们带来的，其实在生活中读书是一笔永恒的财富。
有的写：勇者无敌；有的写：要想战胜命运，先要战胜自己。《鲁滨逊漂流记》导读课教案
[ 2009-4-2 13:49:00 | By: js宋静红 ]
推
荐
教学目标
1．培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括主要内容的能力。2．了解《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发起课外阅读整部作品的兴趣。
3．初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度。
4．通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，开展交流活动，加深对作品的理解。
教学重难点：
在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形象与精神。
教学过程
一、揭题：
1、谈话导入。
2、简介作者笛福。
二、看图片回顾小说内容。
三、读故事梗概，概括主要内容。
（板书）鲁滨逊：冒险生活———荒岛余生———返回英国
四、交流精彩情节，感悟人物精神。
1、鲁滨逊流落荒岛，遇到了哪些困难？
2、鲁滨逊靠着什么克服了这些困难，在岛上生活了将近28年？
3、小说那些地方可以体现出鲁滨逊坚忍不拔的精神、乐观向上的态度、丰富的知识与技能？（可以是一个动人的情节、也可以是一段动作、语言、神态、心理活动的描写。）
▲身处不幸的处境，将好处与坏处对比起来看 ▲造船、做各种生活用品花费的时间长 ▲选址建房 ▲种植小麦„„
五、交流学生摘录的优美句段，并谈谈感受。说说鲁滨逊这个人物形象给了你什么启示？
六、小结。
《鲁滨孙漂流记》教学反思
《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。文中主要写了鲁滨孙因乘船遇风暴失事，漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年，最后终于成功地返回英国的事。
首先，本人创设情景：十八世纪初，在英格兰的大街小巷，人们到处议论着一个传奇的人物，讲述着一个离奇的故事：1704年，水手塞尔科克登上了一艘海盗船去寻找宝物，没想到，中途与船长发生了争吵，结果被遗弃在一个荒岛上，随身只带了一点武器与一本《圣经》。弹药用完之后，他只好靠快跑追捕山羊，徒手觅食，过着茹毛饮血般的原始生活，后来，他居然跑得比一般的猎狗还快。就这样，他一个人在荒岛上生活了下来，直到四年以后，航海的人们发现了他„„
1711年，塞尔科克回到了伦敦，并在报刊上讲述了自己的经历，他成了闻名一时的人物。他没想到的是，这段传奇般的冒险经历激发了一个作家的灵感，不久，以他的故事为原型的小说就发表了。从而激发了学生的求知欲望，自然就导入了新课。接着，本人从课题入手，运用看图片说故事内容,让孩子紧紧抓住书籍的主要内容。从整体感知入手，让学生带着问题快速默读课文，边读边想想文章的主要内容，从而整体把握了文章的主要内容，又理清了文章的思路。
然后讨论主要是抓住几个主问题：
1、鲁滨逊流落荒岛，遇到了哪些困难？
2、鲁滨逊靠着什么克服了这些困难，在岛上生活了将近28年？
3、小说哪些地方可以体现出鲁滨逊坚忍不拔的精神、乐观向上的态度、丰富的知识与技能？（可以是一个动人的情节、也可以是一段动作、语言、神态、心理活动的描写。）让学生带着问题读文，动口、动脑、动手，让学生通过朗读这些句子，自读自悟，在读中体会，从而让学生养成良好的阅读习惯。在品读的过程中，学会从文中体会鲁滨孙在荒岛的孤独无助，面临的是严峻的生存挑战，这些巨大的困难关系到自己的生死存亡，“难”中处处透着“险”。鲁滨孙在荒岛上生存所做的种种努力，不外乎解决物质缺乏、生活孤独和生存的问题这几个最基本的问题。而在与世隔绝、荒无人烟的海岛上，孤身一人要解决这几大难题，无疑是一种极其严酷的考验。从而又体会到鲁滨孙是个机智坚强、不畏艰险、聪明能干、善于思考、积极面对生活的人，这样就突破了教学的重难点。
再交流学生摘录的优美句段，并谈谈感受。说说鲁滨逊这个人物形象给了你什么启示？从而使学生从中受到启迪，又训练了学生的语言组织能力和说话的能力。
最后布置学生课外再次阅读《鲁滨孙漂流记》的原作，这项课外训练拓展扩大了学生们的阅读量，丰富了学生课外知识，又开阔了学生的视野。
美中不足的是时间分配不够恰当，前松后紧，而导致后面的问题给学生讨论思考的时间不够充足，提问的面还不够广，达不到自己预想的效果；对于学生的回答有所偏离的时候，引导得还不够好。不过，正如王鸿老师提出的，今天分享的主要是阅读的收获，如果能分享阅读的困惑，多读多思，眼脑并用，对书中的知识始终抱着怀疑求真的态度，这样的阅读就能为我所用而有所得了。
第二篇：《鲁滨逊漂流记》读书指导课
《鲁滨逊漂流记》读书指导课
实施目标：
1、通过读书中相关的故事细节，感知人物形象。
2、学会课外阅读的常用方法，并能运用在以后的课外阅读中。
3、培养细读文本的习惯，学会表达自己对书中人物的感情，并发表有独特见解的人物评价。
4、通过交流阅读成果，激发学生阅读课外书的浓厚兴趣。
实施准备：
1、学生阅读《鲁滨孙漂流记》，完成阅读笔记。
2、多媒体课件制作。
教学流程：
第一板块：书香激趣—— 情趣引路，轻松入话。
1、同学们喜欢读书吗？都读了哪些课外书？有什么好的读书方法愿意与大家分享？（分别板书：好读书读好书会读书）
2、同学们，当突发事件把你抛入险恶的环境，你能否战胜困难，生存下去？ 要具备怎样的素质，才能在严酷的环境里生存下去呢？
3、师：但有一个人能，他被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。板书：《鲁滨孙漂流记》
【设计意图：由读书方法引入，激发了学生的学习兴趣。以谈话方式导入，迅速拉近与学生间的距离，一石激起浪千层，学生有话想说，有话敢说，有话乐说。看似不经意的发问巧妙渗透了“读书之前‘思’先行”的读书习惯，让学生不断地产生阅读期待，满怀兴趣进入下一环节的学习。】
第二板块：书情盘点——检查对书本基本内容的了解，方法提示。指导学生简介本书及作者
（一）欣赏封面，走近作者
1、教师展示封面。看一看，哪一个是鲁滨孙？
2、你还看到什么？（“野人”、鹦鹉等）
（教师简要叙述封面的内容）
3、介绍作者。
丹尼尔•笛福（１６６０－１７３１），１８世纪英国现实主义小说的奠基人，被誉为“英国与欧洲的小说之父”。笛福生于伦敦一个商人家庭，他青年时经过商，当过兵，到过西班牙、德国、法国、意大利等国。由于对政治一直有较浓厚的兴趣，他开始为报社撰写政论文章来谋生。但因为这些文章经常抨击国王和执政党，结果笛福数次入狱。由于政论文章只能给他惹麻烦并增加债务，笛福只好转向小说创作。１７１９年，年近６０岁的笛福发表了第一部小说──《鲁滨孙漂流记》。
4、学生简要地介绍这本书的主要内容。
【设计意图：学读一本书，从学读封面，读作者开始，引导学生初步了解阅读整本书的方法，以便学生在较短的时间内了解作品及作品角色，并为下一步感知故事情节奠定基础。同时，能迅速抓住文章的主要内容是一个学生具有良好阅读素养的最直接的表现，经常有意识的进行此项训练，可以培养学生良好的阅读习惯，提高阅读效果。】
第三板块：书香茶舍——交流汇报读书的方法和感受。
(一)、围绕主要人物，畅谈感受，学习通过细节品味的读书方法。
师：这本书中主要人物是谁呢？（板书：主要人物）能告诉老师你是怎么判断谁是主要人物的吗？（从书名中，从书的内容中）
1、同学们课前都阅读过了这本书，能说说鲁滨孙在你心中是个怎么样的人？
2、四人小组合作探究。
3、交流。
①鲁滨孙有丰富的生存知识和技能的人。
师生交流反馈：
（1）赶在大风将大船打得粉碎之前把一切有用的东西抢运上岛。（知道工具的重要性）
（２）选址建房：选择了一块有水源、有树阴、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面„„（自我保护意识、建筑的知识和能力）
（３）打猎、种养畜牧（狩猎的技能、时令节气的知识、动植物养殖的知识和技能）
（４）烤面包、烤肉、晒葡萄干（食品加工的知识和技能）
（５）造船、制子弹、鞣制皮革、缝衣帽裤袜（造船工程师、兵器专家、皮匠、裁缝）
（６）打退野人的进攻，平定大船上的叛乱（军事家、政治家、外交家一人而兼多任。）
②他是有坚韧不拔的意志的人。
说说看，你是从书中那个故事中知道的？
《我的仆人“星期五”》： 十八年过去了。有一天，鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈羊。在这种不安的心情下又生活了两年。鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。鲁滨孙在恐怖之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。（P202）
《辛勤老作》；他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。（p117）
《遭遇海盗》：我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下„„（p32）
（这些细节都让学生声情并茂地诵读）
4、小结：老师听出来了，谈鲁滨孙的时候，同学们都是通过细节描写来体会的。（板书：细节）
过渡：这本书是由一个个故事串联起来的，因此除了主要人物鲁滨孙外，一定还有许多你喜欢的人物，知道这些人物被成为什么人物吗？（板书：次要人物）
知道为什么要写次要人物吗？（衬托主要人物，正因为有了这些次要人物的衬托，才使得主要人物形象更加丰满，给人留下更深刻的印象，这正如人们平常
经常所说的红花还要绿叶配。）
【设计意图：教师有目的引导学生围绕主要人物，畅谈感受，学习通过细节品味的读书方法。体会文章的“精彩”之处，加深了对文本的理解和体验，使学生在潜移默化中受到情感的熏陶。通过朗读，强化角色体验，激发学生阅读整本书的兴趣。】
（２）、欣赏次要人物，发表见解，体验惊险与刺激。
1、走近鹦鹉，感受“有趣”。（导向：让孩子觉得这本书很有趣。）
①、就这样，他在岛上辛勤劳作，日出而作，日落而栖。虽不富足却也食宿无忧，过着平静的生活。然而他始终没有放弃离开荒岛回到家乡的信念，他两次制作独木舟，并在上岛后的第六年开始环海岛航行。一次他航行三天后拖着疲惫的身躯来到了乡间别墅，可是一件不可思议是事发生了——（屏幕出示P892、3两段话。）学生自由读这两段话。
我爬过围墙，躺在树荫下歇歇脚。我实在是太困了，一会儿就睡着了。忽然有一个声音叫着我的名字：“鲁滨孙！鲁滨孙！鲁滨孙•克罗索！可怜的鲁滨孙•克罗索，你在哪儿？你去哪儿啦？”
②、在荒芜人烟的荒岛，怎么会有第二个人的声音？（是敌是友？是福是祸？）
③、让我们一起去看个究竟？出现第三段后面的文字同时背景显现p60－69图画揭示谜底。
④、小结：看来这不仅是个有意义的故事，也是个妙趣横生的故事。
2、走近“野人”，感受“惊险”。（导向：让孩子觉得这本书的情节很引人入胜。）
①、此后的几年里一直风平浪静，直到他上岛后15年后的一天中午，鲁滨孙见在沙滩上见到了一个脚印。同学们当你见到这个脚印的时候，第一感觉是什么？让学生说说自己的猜测。
②、此后的三年鲁滨孙就在这种疑惧忧虑、忐忑不安的心情中渡过的，谁知一波未平一波又起，一天当鲁滨孙漫步海岸的时候见到了惨绝人寰的杀人痕迹，满地血腥，人骨、人肉历历在目。此刻，你最想知道什么？
③、此时如果让你用一个词来形容这本书的情节，你想用什么词？（引人入
胜、精彩刺激）
【设计意图：《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应该以老师的分析代替学生的阅读实践”，教学中，老师引导学生多角度，有创意的表达自己对文本的理解。使学生获得思想的启迪，享受到了审美的乐趣。也是培养学生良好阅读习惯的一条有效途径。】
第四板块：书香成果——回归整体，激趣引读，交流读书方法。
1、接下来的几年里，鲁滨孙凭着智慧和力量，相续从野人屠刀下解救出“星期五”，并教化他成了一个文明的仆人，解救出西班牙人，最后解救了落难的英国船长。历经艰险的鲁滨孙终于结束了长达28年之久的荒岛生涯，安全返回了故乡。
2、同学们，这就是《鲁滨孙漂流记》故事情节发展的主脉络，请同学们浏览一遍。(给学生时间，让每个孩子都能浏览一遍。）
你认为这是一本怎样的书？孩子们可以谈谈自己的理解。
3、封面的书评（指生读读）：a、影响孩子一生的世界十大名著之一，b、引人入胜的精彩故事。
孩童时期，这部书只是读来有趣，成人之后再去读，就会知道这是不朽的杰作。（美国专栏作家费迪曼）
《鲁滨孙漂流记》是一部合乎情理地解决问题和通过实践来学习的经典。他能为每个成长中的孩子提供勇气、智慧和力量。（法国思想家卢梭）
4、读过的同学或者喜欢读书的同学谈成功的读书经验——同伴互助。①从头至尾按顺序阅读。
②做读书随笔法。“一千个读者有一千个哈姆雷特”，相信每个同学读完之后会有不同的有关《鲁滨孙漂流记》的感想的。
③浏览与精读相结合。
在浏览目录的基础上，认真读一读前言，对整个故事的梗概有大致的了解。然后选择最想首先阅读的章节细细读来。„„
5、教师推荐适合这本书的几种读书方法。
①过电影的方法。
读书把语言文字转化成鲜活的形象与画面，这是一个硬工夫，需要我们不断
习练。阅读这本书，可以在自己的脑子里边读边演电影，这样可以读得特别深入，真正做到入眼，入脑，入心。
②复述的方法。
读过某个章节，我们被书中的情节与人物所深深吸引，情不自禁，特别想与人交流和沟通。那么，我们可以在各自的小组或者在家里与爸爸妈妈绘声绘色地讲一讲所读的章节，这样还可以练习口语表达，提高口语水平。
学生课堂之上选读某个章节，说主要内容。再试着在小组内讲一讲。
【设计理念：学生在阅读、感悟、理解的基础上，引导学生回归整体，激趣引读，遵循了语文学生规律“整体——部分——整体”的认知规律，同时整体把握既是阅读的起点，也是阅读的归宿，无疑是提高学生阅读素养的有效做法。师生推荐读书方法，为今后的阅读作为铺垫。】
第五板快：书讯快递——-延伸阅读，指导练笔
1、如果让你选课文中的一句话作为座右铭，你会选哪一句，为什么？
2、面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。在西方，“鲁滨孙”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。读了这部小说，老师想到了海明威的名言：“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”请谈谈你阅读本文的启示，写一句话送给你的朋友或自己共勉。
3、课外阅读《世界名著历险故事大观》。
【设计理念：通过写话，锻炼学生的书面表达能力。“教材无非是个例子”，仅仅以本为本，是远远满足不了学生的求知欲的，因此，让课内外结合，将课内延伸到课外，也就是使深入探究不断延续。】
[板书设计]
《鲁滨孙漂流记》
主要人物好读书
细节读好书
性格特征会读书
第三篇：鲁滨逊漂流记读书
鲁滨逊漂流记 读书笔记
当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵.因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我.始终保持一种积极,乐观的心态.只有这样才能战胜困难 在一次背包旅行的途中,鲁滨逊乘坐的飞机在无人岛上坠毁.这是什么地方?炽热灿烂的阳光,一望无垠的大海在鲁滨逊眼前展开的是一幅浪漫,孤独,刺激和冒险的画卷.然而,如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢?这里没有自来水,也没有煤气炉,打不通手机,也没法叫外卖送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的动植物以外,无人岛上没有任何东西是为了让人类生存而存在的.一滴水都要亲自去找,一个火苗都要亲手点燃.在这样的状况下,你还会感到浪漫吗? 鲁滨逊并不是天才,但是他有着更强的好奇心.他历尽了限险,九死一生.他经历了没有淡水的痛苦,克服了孤独一人生存的恐惧,熬过了无人岛上漫长的梅雨期,战胜了自己精神的绝望,最后终于乘坐英国海轮,驶向希望的故乡 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念!虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念 小说《鲁滨逊漂流记》,一直受到人们的喜爱.寒假读完这本书,真可谓是如获至宝.这本书记述的是一艘大船失事后,唯一幸存者鲁滨逊在荒无人烟的小岛,在与世隔绝的环境中,生活了二十八年的冒险经历和内心活动.鲁滨逊在岛上孤身一人,面对困难和挫折,克服了许多常人无法想象的困难,自己动手,丰衣足食,以惊人的毅力,顽强的活下来.他从失事的大船,找了些木材,在荒岛上盖了间房屋,为了防止野兽,还在房子周围打上了木桩.来到荒岛,面对首要的就是吃的问题,船上的东西吃完后,鲁滨逊开始打猎,有时可能会饿肚子.于是他决定播种,几年后,他终于可以吃到了自己的劳动成果.其实学习也是这样,也有这样一个循序渐进的过程.正如哈佛大学的校训那样:“忙完春种忙秋水,学习学习再学习.”现在社会,竞争无处不在,我们要懂得只有付出才有收获,要勇于付出,在战胜困难的同时不断取得好成绩.要知道“付出铸就收获”.他搭窑造罐,失败后总结教训,终于成功;磨粮食没有石磨,他就用木头代替;没有筛子,就用围巾.鲁滨逊在荒岛上解决了自己的生存难题.面对人生挫折,鲁滨逊的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神.同样我们在学习的同时,也要搞一些发明创造,从小养成一种创新精神,把鲁滨逊在荒岛,不畏艰险,不怕失败挫折,艰苦奋斗的精神结合起来,为实现自己的目标而努力.鲁滨逊在荒岛过着贫困的生活,正是艰苦的环境促使他立志成长,为改变处境而奋发;也正是这种奋发才使鲁滨逊克服难以数计的困难,从而取得了辉煌的成就.其实,艰苦的环境,也会促成人成才.是的,安逸的生活炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人.环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长.有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才.否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊.正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘,石头,高山,急流.人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦,磨难,快乐的丝线,组成的网.当我们受到挫折,积极对待.我看到这样一句话:“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!” 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机.《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路.
第四篇：鲁滨逊漂流记读书心得
鲁滨逊漂流记读书心得 1
如果让你独自生活在一个荒岛上，这会是一种怎样的经历?当我在《鲁滨逊漂流记》中神游时，竟然有了去荒岛探险的心思。
鲁滨逊和他的土人朋友“星期五”一起在岛上做木筏、造房子、种粮食、养牲畜，我不禁想那是一种怎样的景象?鲁滨逊靠着自己的双手，凭着自己的智慧，把荒岛建设成了一个“世外桃源”，那又让人无比神往。而一个人要在岛上生活近三十年，我不敢想，更难以想象我自己如何去面对了。
最近我又读了另一本历险故事《蓝色的海豚岛》，经历了一次更奇妙的旅行。故事发生在遥远的太平洋中一个形状像海豚的岛屿上。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗。以前，在这个岛上住着印第安人，他们遭遇了捕猎海獭的俄国人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，遗留下一位小朋友--卡拉娜，还有她的弟弟拉莫，也被困在了岛上。有一天，拉莫被野狗咬死了，只剩下卡拉娜一个人，她独自在岛上生活了十八年，等待援救她的船只到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，像鲁滨逊那样，历经艰险才生存下来。
这两个故事都有类似的历险经历，但是卡拉娜的故事更牵动我的心。也许那时卡拉娜只是个孩子，更让我感同身受，而她唯一的伙伴弟弟被野狗咬死后，她是那样孤独无依。与鲁滨逊相比，在岛上生存自然要艰难得多。而鲁滨逊逊虽然也是经历一次风暴才流落到荒岛上的，但他毕竟还能利用一些般上的工具，还懂得许多东西的制作方法。后来，但他还救了一个土人“星期五”与他作伴，他的生活还是越来越好了!
虽然两位主人公都要忍受失去伙伴的.痛苦、承担了未知的恐惧、经历了岁月的磨练。但我更喜欢阅读《蓝色的海豚岛》。可能从文学角度来讲，《蓝色的海豚岛》属于儿童文学，语句简单易懂又富有趣味，更适合我们阅读。《鲁滨逊漂流记》比较理智，历险过程中加入了主人公鲁滨逊对生活的希望和思考，更富有哲理，比较成人化。
其实当我们面对困难时，要从卡拉娜和鲁滨逊的历险故事中获得指引，做生活中的鲁滨逊，做独立自强的卡拉娜，才是这两部作品给我们的启示吧!
鲁滨逊漂流记读书心得 2
鲁滨逊-故事的主人公。原本生活在一个平静幸福的家庭，但从很小的时候起，我的脑海里就充满了漫游世界和冒险的想法。在冒险过程中，我遇到了海盗、疟疾、食人族和野人……在荒岛上，他以非凡的毅力和勇气克服了难以想象的困难，用勤劳的双手为自己创造了一个生存的.家。
虽然鲁滨逊对孤岛的生活感到孤独和悲伤，但他一点也不害怕。他努力工作，用顽强的意志和勤劳的双手为自己建房子和寻找食物而生存。它已经存活了28年了。他的冒险精神让我非常感动。特别是，它顽强的意志和勤奋的手是我永远学习的榜样。
鲁滨逊漂流记读书心得 3
一口气读完《鲁滨逊漂流记》后，我非常佩服鲁滨逊他那勇敢、自信的毅力。
《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家丹尼尔·笛福在晚年写的。他记述了鲁滨逊身为一个富家子弟，去没有选择过富有的`生活，而选择了冒险。但他没有想到的是在一次航海时，遇难了。虽然只有他一个人活了下来，但是他漂到一个孤岛上，在岛上鲁滨逊遇到了很多困难。但他没有放弃，他相信自己会回到自己的祖国。终于，有一天，在岛上生活了28年的鲁滨逊回到了祖国。
“读”着鲁滨逊的经历，让我想到鲁滨逊那种不向灾难、困难低头的精神，是多么伟大，试问像鲁滨逊这样的人在世界上有几个?
英国作家丹尼尔·笛福向我们展现了世界上正欠缺的人才。试问当今社会上有多少个这样的人才?所以鲁滨逊应当成为我们的榜样。
读完这篇课文后，我深深的领悟到：一个人不管做什么事都要有信心、勇气和不向困难低头的毅力才行，才会成功。
鲁滨逊漂流记读书心得 4
《鲁滨逊漂流记》是一部历险小说，当我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书后，我问了自己这样几个问题。
问题一：如果我是鲁滨逊，当自己独自一人生活在小岛会向书中的鲁滨逊一样永不低头，永不放弃吗？
问题二：如果我是鲁滨逊，我可以在物质贫乏的情况下用自己的双手创造美好的生活吗？
问题三：如果我是鲁滨逊，当船在风雨中出事时，我能像书中的鲁滨逊一样不屈服的'继续远航吗？
而鲁滨逊，用自己的实际行动告诉了我应该怎么做。
《鲁滨孙漂流记》主要写了鲁滨逊的航海历险，一场猛烈的海上风暴使鲁滨逊的船遭难，其他的同伴都死了，他独自幸存被冲到一个荒无人烟的海岛上。在这里，他凭着自己的智慧与顽强，努力创造一切生活的机会。28年，鲁滨逊凭着自己的努力，开扩了土地，驯化了野生动物，赶走了食人肉的野人，建造了家园，挑战了孤独，最后，经历千辛万苦，终于如愿以偿地回到了家乡。
我要向鲁滨逊看齐，向鲁滨逊努力，向鲁滨逊致敬。
我很喜欢书中的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身更加可怕1万倍。”是呀，一个具有大无畏精神的人，即使在情况恶劣时也依然在心中保持着向往，勇往直前，不畏艰险的精神。
《鲁滨孙漂流记》我的良师，我的益友！漫漫之路，它将与我永远同行！
鲁滨逊漂流记读书心得 5
一位作家曾经说过，这是一本男孩必读的书，因为鲁滨逊是一个真正的男人。他勇敢地面对困难，而不是退缩。这也是现代男孩最缺乏的品质。
鲁滨逊本可以在家里过上富裕轻松的生活，但他坚持要在海上冒险。命运对他来说是不公平的。他在一次海难中流落在一个荒岛上，没有生活必需品和同伴。他陷入了绝望的境地。但命运之神关心他。他没有像其他人一样被淹死。他活着就好。
我感触最深的是鲁滨逊面临着恶劣的环境。他没有等死。凭借毅力，他开垦土地，砍树盖房，圈养山羊，修船，周五救野人。他与野人展开了多场以少击多的战斗，最终取得了胜利。他在荒岛上呆了，在这20年里，他忍受着孤独、艰辛和危险。除了遇到残忍的野人和可怜的俘虏，他再也没有遇到过任何人。没有人会理解这种痛苦。
记得刚进初中的`时候，面对陌生的环境，突然增加的学科，不知所措的考试，高手如云的氛围，我深感压力。我成绩不理想，遇到小挫折，就会精神萎靡，心情跌入谷底。这时，鲁滨逊、船长、星期五等一系列故事闪现在脑海中。经过无数的例子，这个奇怪的西方故事是不可否认的。每次遇到困难，不仅能安慰受伤的心灵，还能启发我克服自我的精神。无数次似乎与鲁滨逊面对面交流。这时，我看见鲁滨逊微笑着对我说：生活是一面镜子，你对它微笑，你对它哭，它也哭。”
我们年轻的时候，可能会因为某些原因迷失自我，但鲁滨逊不怕困难，永不放弃的精神总是激励着我们。正如原驰在《跑过冬天》中所说，需要注意的是，人生历程逆境多，顺境少。所以凡事要用智慧，尽力而为。社会只看重你的结果，你要看重努力的过程。即使失败了，也不要放弃自己。在未来，无论你在生活或学习中遇到困难，我相信你也可以用自己的智慧和双手创造奇迹，写中国鲁滨逊传奇。
鲁滨逊漂流记读书心得 6
读完《鲁滨逊漂流记》这篇课文后，我被鲁滨逊遇到困难时不气馁的精神深深打动了。
鲁滨逊航海冒险时，不幸的是，他遇到了一场大风暴，翻船。他所有的朋友都被淹死了。只有当他幸存下来的时候，他被海水冲进了一个荒芜的岛屿。他首先找到了一个有水、有阴、有野兽的地方，用木头搭起了一个简陋的帐篷。在那里可以看到海面，他希望看到过往的船只，以便请求救援。我找到了我住的地方，但是我在哪里可以找到我吃的`呢？鲁滨逊看见了翻船，一半漂浮在海上，离海岸不远。他找到一些木头做木筏，划到船边。在船舱里，他发现了很多东西可以用，可以吃。就这样，鲁滨逊在岛上定居下来，他没有更高的要求，但是从破船上搬下来的食物很快就吃光了，要想活下去，就得想办法。于是，勇敢的鲁滨逊每天带着枪到森林里打猎，或者到边钓鱼。不久，他有了一群山羊，可以喝羊奶，吃羊肉。就这样，他在岛上坚强地生活了20年，终于回到了英国。
鲁滨逊真的太勇敢了，我和他相比，真的太小了。平时，我无法克服任何困难。如果我去那个荒岛，我会冻死饿死。因为我根本没有工作能力。所以，以后要向鲁滨孙学习，退缩以前遇到的困难，改掉不爱劳动的坏习惯，做一个遇到困难不气馁，勇于工作的人。劳动可以增强我们的体质，减少疾病，增强我们的身体，每天健康生活。我们通常生活、吃、穿、用也来自人们的劳动，劳动是一切的来源，劳动是最光荣的，我不仅要学会劳动，而且要珍惜劳动的成果。要学会生存，克服一切困难。
鲁滨逊漂流记读书心得 7
当经历过大风大浪后，你就会发现胜利的曙光洒在你身上，是那么的耀眼。
鲁滨逊渴望航海，在一次的航海中，他被冲到了一个岛上，他以乐观的方式和聪明的大脑冲破了一个又一个的困难。他用善良获得知心的伙伴，他用智慧和双手种出了粮食，他不放过任何一个机会。最终，他回到了熟悉而又陌生的故乡。
人生中遇到种种困难，那是必然的。就好比在跑步的'时候，摔倒了，你可以一坐不起，接受现实，浑浑噩噩地度过余生。你也可以站起来，乐观面对，不到最后决不放弃。不同的结果取决于你的态度。我们不能一次遇难就一直低谷，泡在困难中了要“站”起来，去打败他，去改变自己的人生。
“在哪里跌到就在哪里爬起来”，这句话萦绕在我耳边，久久不散。打败困难，其实就是打败了以前的自己，你会发现胜利的曙光洒在你身上，是那么的耀眼。
没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。
鲁滨逊漂流记读书心得 8
当你独自一人漂流到一座缈无人烟的孤岛时，你是否能有幸生存下来?
当你在飓风马上就要袭击你的栖身之所时，你是否能做好有效的防御?当你被一群野人攻击时，你是否能保护好自己?也许你做不到，我也做不到。但是有一人经历了甚至比这些险情更加困难的危险，他就是——鲁滨逊。克鲁索。相信大家都知道鲁滨逊的故事，他在我们心中的形象是一个勇敢、机智、乐观的人。他在一次去墨西哥的海上，一阵飓风把他刮到了荒岛上。
幸运的是，他找到了坏掉的`大船，得到了不少有用的东西。之后，他开始造住所、打猎、种植庄稼、养动物、做面包等工作……最后，他收留了一个野人“星期五”并成了他的仆人。他们俩救了因为水手造反而被赶到荒岛上的船长，夺回了大船，离开了荒岛。鲁滨逊在漂流日记的最后一天上写到：在这座荒岛上，我度过了二十八年两个月十九天的漫长岁月，今天终于要离开这里了——1686年12月19日。
无论是在荒岛上，还是在我们普通人的生活中，都会遇到各种不同的困难险阻。但是，只要能像鲁滨逊一样，一直拥有一种坚定的信念，你心中的目标总有实现的时候。
鲁滨逊漂流记读书心得 9
我读过很多书：《希腊神话集》、《三国演义》、《水浒传》、《茶花女》……其中，我最喜欢的是《鲁滨孙漂流记》。
让我给你介绍一下。英国丹尼尔笛福是《鲁滨孙漂流记》的作者。这本书的主要内容是：17世纪中叶，鲁滨孙克鲁索出生在英国约克市的一个中产阶级家庭。他本可以按照父亲的安排，依靠富裕的财产过上平静而富裕的生活。然而，一心想出去的鲁滨孙却成了一个充满惊险和刺激的水手，在汹涌而危险的大海中航行。由于货船失事，陆滨孙独自流落在荒岛上。陷入绝鲁滨孙勇敢地挑战各种困难，以人们无法想象的坚强和毅力，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的'智慧和艰苦的工作开垦土地，砍树盖房子，圈养山羊，建造船只。凭借他对生活的积极态度，他不仅生存了下来，还救出了即将被土著吃掉的俘虏星期五。正当鲁滨孙积极准备救出一批沦落为土著人的西班牙船员时，他的命运突然逆转，一艘货船被劫持，船长和大副被送往荒岛。这时，机智勇敢的鲁滨孙不仅巧妙地设计救出了船长和大副，还救出了船上善良的人的命。鲁滨孙也结束了20多年的荒岛生活，回到了英国。
读完这本书后，书中的一小段话在我心中回荡了很久：当我看到这笔钱时，我忍不住笑了起来，大声说：你这废物！现在有什么用？现在你连粪土都不如我，那些刀，一把值你这么多。我现在不需要你了，你就留在这里，像一个不值得挽回的生命，沉入海底吧！鲁滨孙的话告诉我：钱不是万能的。如果你在一个荒芜的地方，食物和日用品比金银财宝有用得多！
鲁滨孙的奇怪经历告诉人们：当遇到困难、挫折和其他不幸时，只要有勇气和毅力，充分调动自己，你就能创造出超出你想象的奇迹。
鲁滨逊漂流记读书心得 10
《鲁滨逊漂流记》这本书是描写主人公鲁滨逊不听父亲的劝戒，出海经商，在海上遇险，流落荒岛28年。在岛上，他与自然斗争，收留野人“星期五”，救了一艘叛变船长，终于回到英国。《鲁滨逊漂流记》是一部历险小说，全书按照时间顺序，可分为三部分。第一部分是鲁滨逊的青年时期，那时他是个血气方刚、鲁莽冲动的小伙子，他坚持的理想和信念，千方百计摆脱家人的束缚，执意到海上冒险。
虽然也遭受了一些挫折和失败，但他不为所动。第二部分是鲁滨逊在荒岛上艰难、惊险的经历。这个荒岛没有名字，没有人居住，到处是乱石野草。鲁滨逊孤独无助，面临的是严酷的生存问题。这不是一般的'困难，而是惊心动魄、生死悠关的困难。不仅如此，“难”中还处处透着“险”，有天灾，也有人祸。要在这样恶劣的环境中生存下去，需要怎样的意志和创造力!
最后一个部分是鲁滨逊救后的遭遇。作者让主人公保持了一以贯之的敢于冒险、勇于探索的精神，保证了人物形象的完整性。鲁滨逊在荒岛为生存所做的种种努力，解决食物、住所、安全和孤独这四样最基本的问题。鲁滨逊用自已的智慧，利用周围可用的一切创造了两间小屋与羊圈、稻田等。这种生存的勇气与经验，对于现在社会面临生存竞争是一个很好的启示。
鲁滨逊漂流记读书心得 11
暑假里我读了一本书，一本令人意味深长的书。这本书是英国作家丹东。笛福写的——《鲁滨逊漂流记》。它使我明白了许多道理。
此书是一本历险小说，小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智，不怕困难，具有坚强毅力的人。文中的主人公——英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家去南美各地旅行。一日，他怀着云游四海的高远志向告别家人，越过大西洋和太平洋，在航海中经历无数的险情，后来船在太平洋上不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人奇迹般地活了下来，并来到了一座荒无人烟的孤岛上生活了20xx年。
在那次航海中，船在一个荒岛附近触礁沉没了，水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊被海浪卷上了岸，他制作了一个木伐，把沉船上的淡水、酒、食品、衣物、绳索工具、帆木、火枪和火药等生活必需品放在木伐上，带回荒岛。他用一个帆布搭了一个帐蓬，在里面暂时居住。然后开始了在岛上生存的20xx年。
他挖了山洞，建了围墙、院子。他也开垦土地，种上了水稻、大麦、他学会制作粗糙的面包。他捕捉驯羊山羊，解决了肉食来源。他捉了一只鹦鹉做伴。还自己制做了家具，摆放在山洞里。
若干年后他救下了俘虏“星期五”，并和他一起生活，直到有一艘英国船经过，他们才得以回国。
我很喜欢此书作者笛福在书中的一句名言：害怕危险的心理比危险要可怕一万倍。如果那时鲁滨逊害怕危险不敢面对它，那么结局将会是悲惨的，但他不害怕，敢和危险面对面的抗争，那么他就会战胜困难。一个具有大无畏冒险进取的人，即使在恶劣的环境中也终将会成为一个成功者，一个英雄。
鲁滨逊有着乐观向上的精神。刚来到岛上时，绝对是充满恐惧紧张和害怕，而鲁滨逊却只有好好活下去的这个念头，他拥有常人没有的乐观，所以才能在岛上成功的生存。如果他没有这股乐观向上的精神，就不可能在岛上长久生存20xx年。
读着读着，我被书上的故事情节深深地吸引住了：我为鲁滨逊在航海中遇到的险情所担忧，为鲁滨逊的命运所揪心，更为鲁滨逊不畏困难的顽强意志所折服!我一口气用了七、八个小时的时间把整本书读完。我也跟随文中的主人公经历了一次惊心动魄的孤岛探险。
故事曲折委婉的讲述了主人公鲁滨逊怀着去万水千山闯荡的高志远向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来整条船终于在太平洋上不幸遇难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的小岛上生存，他孤苦伶仃，可是很乐观虽然生存又艰难，但为了活下去，他经历了不少困难与挫折，也不懈努力，运用自己的所知所学，终于顽强地活了下来，途中他做了以下的事情：拥有海滨住宅、拥有乡下别墅、制作面包、制造小船、遇见人肉宴、救下星期五……其中我最喜欢的是他制作面包，为做面包，他经历了千辛万苦做出需要的东西：锅子，种麦，做篮子……鲁滨逊付出了多上艰辛啊?如果是我的话，根本就没有勇气去做这件事，只是一味的唉声叹气，求助上天。
如果我是他，当船遇到暴风雨后失事时，我不可能像他那样去接受那重重的困难和挫折，因为我没有自信和坚强。如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对人生的转弯口，积极自救，因为我没那个能力乐观。如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们正大光明的搏斗，因为我没有那种胆量和怜悯。
鲁滨逊的经历值得我学习，他让我知道了该如何面对困难，如何坚持不懈的努力，如何去生活，怎样在孤岛上以非凡的勇气和智慧存活下来。
在今后的人生中我要向鲁滨逊一样，坚持不懈的努力做好我自己，不让父母失望。
看了这本书，我觉得鲁滨逊在这么艰难的环境下都能坚持不懈，自力更生，勇敢地活了下来，而我平时只要一碰到一点困难，就会退缩，甚至放弃，我真应该向鲁滨逊学习，学习他勇敢顽强、坚持不懈的精神，正如俗话所说：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”让我们一起共同努力，做一个勇敢顽强的人。
书读完了，但是鲁滨逊在航海中几次遇险，英勇击毙巨兽，与食人族勇敢做斗争，孤身一人在岛上建造房屋，克服种种困难坚强生活的画面在我脑海中反复闪现。在遇到困难时，鲁滨逊没有逃避，更没有被困难吓倒，而是想出一切办法来克服和解决困难，这种不畏困难的顽强意志和坚韧不拔的精神不就是值得我们学习吗?在生活和学习中，我经常会遇到一些困难，比如，随着练琴级别的'升高，识谱的难度越来越大，是随便弹出来还是克服困难、仔细识谱?在学习中遇到难题，是放过难题还是想尽办法解决难题?还有……书上鲁滨逊的行动给了我响亮地回答：当然是后者。鲁滨逊的精神勉励着我：面对困难时不要放弃，要多想办法克服直至解决它。
我十分羡慕他有着那样的勇气毅力智慧和乐观向上的精神。我也想和他一样不怕困难，顽强抗争，成为一个成功者，成为一个英雄。像我们现在这些独生子女，一定要学习鲁滨逊这种精神，想要学习这种精神，就必须先克服自己身边的小困难，当我们遇到困难时，就想一想鲁滨逊的遭遇，那这点困难又算得了什么呢?只要你有能力和毅力并充分发挥调动自己的智慧，就可以克服一切困难。如果你已经学会克服身边的困难了，那么你就已经成功从“蜜罐里泡大的孩子”成功地蜕变为一个负责任的少年了。
所以，让我们学习克服困难，成为命运的主人吧。
这是一本男孩必读的书，它教会了我们如何独立生存。
鲁滨逊漂流记读书心得 12
《鲁滨逊漂流记》写道，鲁滨逊在一次航海中不幸遭到暴风雨袭击。除了他，其他人都被杀了。他漂到一个没有人烟的岛上。在岛上，鲁滨逊在废船上找到了一些工具，在荒地上建造了住所，种植了麦谷，饲养了动物，完成了他的基本生活需求。在这个过程中，他遇到了许多困难和挫折，并付出了努力。
例如，他花了将近一年多的时间才建造了两层墙的.房子；当他第一次播种大麦和大米时，这些珍贵的种子浪费了一半，因为不是时候播种；为了挖几个地窖储存淡水，鲁宾逊努力工作了几个月；为了做一个汤锅，他绞尽脑汁，尝试了各种方法，无数次失败，然后开发了制造方法；但是，所有这些困难都被他不屈不挠、永不放弃的精神征服了.鲁滨逊在岛上生活了，最后获救。
而我，当妈妈让我每天写日记，看20页课外书的时候，我觉得太难了。我只是钓了三天鱼，晒了两天网。我不想每天完成它。到目前为止，我还没有养成这个好习惯。当我学习舞蹈和跆拳道好几个月，因为身体原因考试不及格时，我没有精打采，最终放弃了。
读完《鲁滨逊漂流记》后，我意识到无论何时何地，无论遇到多少困难，人们都不能被困难吓到。他们应该勇敢地面对困难，始终保持积极、冷静、乐观的态度去面对和挑战困难。我想学习鲁滨逊的精神，不再害怕和逃避困难，而是积极勇敢地面对和挑战各种困难，学会在困难面前自将来，我必须向鲁滨逊学习。
鲁滨逊漂流记读书心得 13
《鲁滨逊漂流记》是外国作家笛福所写的一本长篇小说，整本书讲述了一个名叫鲁滨逊的年轻人是怎样在荒岛生活二十年之后又回到自己的国家。
鲁滨逊在1651年那年的9月1日，不顾父母反对，和朋友一起出海。在海上他们遇到了暴风雨，船上的人全部都跌进了漫无边际的大海里，鲁滨逊和船都被卷到了一个荒岛上。从此他开始过起了艰苦的生活。他克服了常人所不能够想到的困难，搭帐篷、采野果、饲养牲畜。
他醒来以后，身上没有任何工具和粮食，他把船上能搬下的物品搬下来了。他用一块布搭了一个帐篷，以后他就称它是“城堡”了。他以为这岛上没住人，就称自己是这座岛的“国王”。有一天，他遇见了一只野兽，他马上用带在身边的工具打死了它。后然他又在这岛上发现了野生的椰子树、橘子树，他采了许多果实带回家，并又饲养了一只鹦鹉和一群山羊，从此他的.生活变得丰富多彩了；他在岛上竟生活了，在第21年，他遇见了一群爱吃人的野人，他们正要吃一个同胞，鲁滨逊看了非常生气，一下子把野人都打死了，救出了被抓的俘虏，并取名叫“星期五”，因为这天正是星期五。他又把星期五变成一个文明人“星期五”成了他最忠实的仆人……又过了几年，他们救下了一位船长，船长把他们送回了英国。
如果是是我，可能早就被这些困难吓得要死。就拿两次军训来说，我都没有坚持到底，去的时候都是信心满满、勇气十足，但没想到每次竟都没有坚持到底，原因是我自己没有勇气，不能够下定决心去克服困难，这和鲁滨逊相比，真是一个天上、一个地下，其实一个人经历的越多，他就会变得更加成熟，我们在和困难做斗争的同时，就是在和自己做斗争，就是超越自己，要知道，人生最大的敌人是自己，超越自己就是赢！
鲁滨逊漂流记读书心得 14
我是一个爱钱的人，所以当我读《鲁滨逊漂流记》时，我只粗略地浏览了鲁滨逊惊心动魄的岛上生活，我最关心的是鲁滨逊死前留下的财产。
起初，我认为他的财产会因为保管人的死而消失。后来，我大胆地猜测生活是否会是他的'托管人因为他的死而分享了所有的钱。但我读了他回到家乡后的情景，我以前的一切.毫无疑问，反之，化为一分感动。
鲁滨逊的寡妇朋友总是为他保管财产。鲁滨逊称他为保管钱的恩人和忠实的管家。多感人啊！寡妇朋友再婚后成了寡妇。情况很悲惨，但她没有用鲁滨逊的一分钱。
让我感动的是，在非洲海上救鲁滨逊的船长告诉鲁滨逊他用鲁滨逊的钱，鲁滨逊的合伙人没有使用鲁滨逊的财产。这是多么感人的一幕啊！至少让我习惯了野人的残忍，然后得到了一些人性的生活。
在生活中，很少有女儿承诺，但二三十年后，仍然认为女儿的承诺，卖注水肉，盗版盘，只是为了几元欺骗消费者，如果让那些人保管钱，等待金屋变成草窝。
真诚带来的是一种无尽的叙述感动。
鲁滨逊漂流记读书心得 15
每个人都有自己的梦想，大大小小，无数。一个人一生的梦想是去世界各地探索。这个人是谁？让我们读下面的书。
《鲁滨逊漂流记》主要讲述一个勇敢的年轻人不幸落在一个孤岛上，在岛上度过了25个春秋和青春。他还收到了一个名为星期五的徒弟。然后，他满意地回到了英国。
读完这篇文章后，我羡慕鲁滨逊。在岛上玩25年有多有趣！但我有点同情他。我已经25年没回家了。我一定很想家。
对于大多数朋友来说，《鲁滨逊漂流记》只是一个冒险故事，但如果你仔细阅读，你会发现很多真相。
尽管鲁滨逊被困在岛上，但他并没有放弃生存的勇气，还是坚持不懈地寻求生存之路，以求救。
他被困在岛上，但他仍然乐观地面对生活，尽管他养了山羊。这是普通人无法理解的'。如果我们，我们只会哭，等死。
我们要向鲁滨逊学习，凡事勇往直前，大风大浪不如祖国的接班人。希望我们未来的接班人是有鲁滨逊精神的人，越来越强大！
第五篇：鲁滨逊漂流记读书心得
鲁滨逊漂流记读书心得
鲁滨逊漂流记读书心得1
我读《鲁滨逊漂流记》这篇小说后，深深被故事中的主人公鲁滨逊感动，他遭遇了海难漂流到岛上以后，不是悲叹命运对自己的不公，而是充分利用自己的头脑和双手，修建房子，种植庄稼，养殖动物，制造工具，在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿，疾病做斗争，最后终于胜利的获救。
一开始，鲁滨逊背着自己的父母跟着一只小船出海了，但是在一次风雨中遇难了，他在茫茫的大海里漂流了好长时间，最后被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上。这个岛上没有人烟只有他遇难船上的一只狗和两只猫。他企图向来往的船只求救，却发现来往的船上的人都是海贼。他用身边仅有的一些物品建了一座“房子”，后来又在遇难的船上找到了一些面包，酒，枪弹，衣服……就这样开始了长达二十八年两个月零十九天的孤弹漂流。在这么长久的时间里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿与疾病，更不能让海上的强盗发现他。但不管怎样他都乐观的面对眼前的一切，珍惜身边每一个可以让他求生的机会。在面对困难时他害怕过，逃避过，但最后总是战胜了自己获得了生的希望。 读完这篇小说后，我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢感动着。他在那么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来。对我感动最深的还是他那不屈的毅力。鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力。我不禁想起了我们自己，我们对生活，对学习是不是也
应该这样向他学习呢？遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢？
记得我在学习的过程中，经常遇到困难，我不是想办法克服而是和困难玩起了“捉迷藏”。有一次，我对一个数学问题特别感兴趣，但始终没有把这件事给弄明白，如果我要搞清楚这件事需要花很多的时间和精力，于是我心安理得的放弃了，可是后来在考试中遇到了同样的这个问题，我还是没有解决掉，我好后悔，我虽然暂时“绕”开了这个困难，但困难最终又和我遇到了。 我们今天在生活中、在学习中遇到的困难和鲁滨逊比起来，这还算是困难吗？我一定要改掉这个坏习惯，遇到困难不在“绕”着走，而是要像鲁滨逊一样，勇敢的和困难作斗争。
这本书教会了我只要坚持才是胜利，当遇到困难和挫折的时候，只要有勇气和毅力并充分发挥自己的智慧，就可以战胜一切困难，创造奇迹。我的人生也会随着这本书而起航。在人生的航海中，勇敢前进、永不放弃！！！
鲁滨逊漂流记读书心得2
文学名著如同夜空中那一颗颗繁星，它指引着人类的思想，承载着文化和智慧。它是时代的里程碑，是历史长河中永不磨灭的明珠，帮助我们走出历史的慢慢黑夜，迎来了无限光明。
《鲁滨逊漂流记》就是繁星中十分耀眼的那颗，此书一经出版，立即引起了全球轰动，就连美国作家费迪曼和法国思想家卢梭都对他好评有加，赞不绝口。
书中主人公鲁滨逊是个爱好航海和冒险的英国人，他不顾父亲的反对，毅然离家出走，开始海上经商。但在一次海难中，鲁滨逊孤身一人漂落到了一座荒岛上，从此开始了近30年漫长而又艰辛的孤岛生涯。在荒岛上鲁滨
逊遇到了很多前所未有的困难与挑战。他居无定所，没有固定长久的食物来源，没有方便可用的任何工具……如此多的难题摆在面前，他并没有轻言放弃。他开始用自己的双手挖山洞，建帐篷，围篱笆，给自己建造了安全舒
适的家。他克服困难自制器皿和工具，每天出去打猎、钓鱼，他还反复试验种植了大麦和稻穗，饲养了成群的山羊，从此可以喝上新鲜的羊奶、鱼汤，吃上美味的羊肉、面包和干酪。过上了自给自足的生活。从一无所有到丰
衣足食，所有的不可能鲁滨逊都做到了。
鲁滨逊在困难面前，不是逃避和放弃，而是直面困难，解决问题。记得鲁滨逊为了做出一块木板，将整个树砍下来，慢慢地将粗大的树干一点一点地削成了薄木板，为此竟花费了四个月的时间。试想如果是我们可能只会
自哎自怨，早就放弃不干了。而鲁滨逊却凭着他超人的意志和决心，以常人没有的乐观心态，在孤岛上解决了一个又一个难题，顽强生活了二十八年。对鲁滨逊而言没有不可能。
在人生这场旅途中不可能一帆风顺的，会遇到许许多多，大大小小的困难和挫折。“不可能”是现在很多人遇到困难时的口头禅，但如果多一些信心和决心就能变成“我能行”。在学习中有时我遇到一道数学难题，算两
遍不会，就不想算第三遍，直接就想“不可能算了吧”。但如果在多试几次，坚持一下，也许就算对答案了。生活中，有时我独自做事情，只要不会做，就觉得“不可能实现”，干脆放弃吧。这正是缺少了鲁滨逊永不言弃，
百折不挠的精神。这种精神让我敬佩不已，也是我所向往的。
“没有不可能”不是句空话，鲁滨逊二十八年的孤岛生活证明了一切皆有可能。鲁滨逊在书中也曾说过：“我的脾气是要决心做一件事，不成功便绝不放手的。”我喜爱这本书，更敬佩书中的传奇人物鲁滨逊。谁说荒岛
生存是奇迹，谁说愚公移山是神话。只要我们努力，用我们的双手就可以证明没有什么做不到的。我的人生也会随着这本书而起航，在人生航行中，勇敢前进，永不放弃！相信——没有不可能！
鲁滨逊漂流记读书心得3
主人公鲁宾逊在一次航海中，不幸遭到了暴风雨的袭击。除他外，其他人全部遇难。他被漂到了一个没有人烟的孤岛上。内心充满了孤独和无助，不知道该如何在孤岛上生活下去。但是他又不断安慰自己，凭着智慧和勇气，冲破无数困难，靠自己坚强的意志在荒岛上生活了二十八年，并且找到了许多生活的乐趣。还成功地救出了俘虏“星期五”和船长等人，最终获得离开荒岛返回故乡的机会。
一个人在荒岛上生活了二十八年，这需要多大的勇气和智慧？鲁宾逊的精神深深地感染了我，震撼了我！故事中，坚强不屈的他凭着自己的力量在破船上找到一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，饲养了动物，完成了自己基本的生活所需。在这个过程中，他付出了超乎常人想象的艰辛和努力！比如，他那个两层围墙的小院，用了将近一年多的时间才建成。在第一次播下大麦和稻谷时，由于播种的不是时候，浪费了宝贵的种子。为了挖几个地窖备储淡水，他又辛辛苦苦地干了几个月。为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了许多次，最后才研制成功……但是，这一切困难都被鲁宾逊坚韧不拔，永不放弃的精神折服了！
在以后的生活和学习中，不管遇到再大的困难，我都应向鲁宾逊那样，不被困难吓倒，要勇敢地去面对它，克服它，“不经历风雨，怎能见彩虹！”愿我们每个人都做生活的强者和胜利者！
鲁滨逊漂流记读书心得4
在一次偶然的机会中，我读到了《鲁滨逊漂流记》，从此鲁滨逊强健得到身姿，便深深地印在我的记忆中了。
鲁滨逊在一次事故中，冲到了一座孤岛上，一般人可能会放弃生的希望，可鲁滨逊却仍然照亮着希望之路，就这样生活了二十六年。在这其中，他遭遇过很多，比如食物问题，野人但他有着比一般人更坚不可摧的信心，最后经过两年多的航行，终于返回了英国。
鲁滨逊的各种举动，都让我自愧不如。鲁滨逊在荒岛上，蜘蛛、蚊子、蚂蚁，有什么没见过。而我看到看到虫子，恨不得眼泪都要掉下来;山上的黑暗，不是我们所能想象的，鲁滨逊却努力地生活了下来，可我在夜灯的照耀下，依旧还是十分胆小。不光是我，换做是谁去荒岛上生活二十六年，恐怕也生活不下去。
鲁滨逊的坚强，自信与生存能力，让我惊讶!我们应该像鲁滨逊一样，遇到什么难题不要退缩，要正确地去对待他。
鲁滨逊漂流记读书心得5
今天，我怀着崇敬的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书，对故事的主人公鲁滨逊的敬佩之情油然而生。
《鲁滨逊漂流记》是英国大作家迪福撰写的，它讲述了一位名叫鲁滨逊的英国流亡贵族因遭遇船难而流落荒岛，船上的其他乘客、水手全部遇难。孤身一人的鲁滨逊面对着巨大的打击并没有被打倒，而是勇敢的去面对。他把船上所有的东西都尽可能地搬了下来，还用自己的一双手经过千辛万苦打造出了一个安全而又舒适的“荒岛家园”。后来鲁滨逊在无意间发现了野人的踪迹，那些凶残的野人杀掉并吃掉其它部落的俘虏。有一次，鲁滨逊出手相救了一位土著青年，并给他取名为”星期五”，让他成为了自己一名忠实的仆人、朋友。最后，鲁滨逊与星期五一起打败了野人，并回到了离别了28年的故乡。
读完这篇小说，我被鲁滨逊勇敢顽强、不怕困难、无畏冒险的进取精神所震憾、所折服。在与世隔绝的荒岛上，一个个困难相继而来，可鲁滨逊却不怕困难。就像作者迪福所说: “害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”。鲁滨逊在缺少工具的情况下，不可思议地造出了一套几乎完美的安全设施用来防备野兽与野人的袭击。后来，鲁滨逊开始驯养动物种地、植树，把小岛家园管理得井井有条。他还不顾生命危险，勇夺小岛深处，说明了鲁滨逊还是一个勇于探索、敢于实践、有无限的创造力的人。
鲁滨逊之所以能够征服荒岛，是因为他有着强大的生存能力与求生技能。再看看现实生活中的我们呢?个个都像“小皇帝”、 “小公主”一样，什么事都要父母帮助。万一有一天灾难来临，那我们不就都成了毫无用处的废物了吗?!现在，由于经济条件好了，越来越多的小孩子被家长娇生惯养，被家长溺爱着。甚至有许多高中生都还不会洗衣服。这样一代不如一代，到了最后，人类迟早会灭亡的。所以现在，我们要增强自己的生活自理能力。做一个生活达人，和鲁滨逊一样的生活强者!
鲁滨逊漂流记读书心得6
人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。每个人会在一生中遇到许许多多的困难，它们就好比是一座座难以攀越的.大山，那些生命中的磨难总是会一次次将你抛入人生的低谷，在你每一次看到希望的时候，把你打落悬崖，使你总是充满得失之患。你命运的小船是被巨大的浪头击倒还是继续平稳航行，真正掌握它命运的是你!你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，这一切的一切，都在于你。就好像有一首歌里唱的一样“不经历风雨，怎么见彩虹”，只有经历过艰难险阻，并且战胜了它，才会看见生命中别样的美丽!细细读了三遍《鲁滨逊漂流记》，这本书让我懂得了上述这些道理，也让我认识了他——鲁滨逊，一位让我敬佩的探险家。
鲁滨逊——一个坚强而孤独的冒险者;鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活，为心中最初的梦想而拼搏的人;鲁滨逊——一个真正勇敢的探险家，他能在一座荒无人烟的孤岛上，独自度过了二十八年的时光……一次次的航海经历，一次次的遇险，可依然没有磨灭他那颗不甘平庸、勇于进取、爱冒险的心。
想一想，当你遇到海浪翻了船，除了自己之外其他人无一生还，而且还流落到一个荒无人烟的孤岛上，没有食物，没有任何生活用品，在这样的情况下，该有多么绝望啊?就像鲁滨逊所说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”可是他很快明白消极伤心又有什么用呢?他开始努力调试自己的心情，乐观地和大自然斗，他开始对生活充满希望，竭尽所能的为自己安排尽可能好的生活，他建了“安全堡垒”一样的小房子;做了写字、吃饭用的小桌子，装火药的小匣子;捕捉、驯养了山羊;种植了小麦，开始自己做面包……你看，尽管是在那样的生存条件下，可他却在尽量通过自己的双手让自己的生活越来越好，我从鲁滨逊的身上看到了“坚强”、“乐观”和“勇敢”，他的经历还让我明白了：“一份耕耘，一份收获。”我时常在想，如果把我一个人丢到一个荒岛上，我在岛上能活几天呢?是1天、2天还是像鲁滨逊那样自己筑堡垒、做器具、种粮食、养羊生活28年呢?我觉得我可能三天都撑不下去，想想都觉得很可怕，对于我和鲁滨逊之间的差距，我陷入了深深的沉思。
鲁滨逊能够在那座荒岛上生活28年，和他坚毅的品质是分不开的。他刚刚上岛的时候，由于孤身一人，工具不全，缺乏制造经验，导致他做很多事情都是事倍功半，他造一把椅子都需要5天的时间，但是他并不气馁，一次次的尝试，虽然他做的很多事情都是白费力气，没有成功，但是他总结了失败的经验教训后，又重新鼓起勇气再次尝试。就像他所说的：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手。”正是有这样一种不轻易放弃的性格，最后他才能有面包吃，有陶器用，有船开，有牧场，有农田，有两栋“豪华”住所……试想，在那样的原始环境下通过双手要创造出来这些东西，他要花费多少时间，付出多少辛劳，没有坚毅的品质能做得到吗?
鲁滨逊还是一个善于学习，勇敢尝试的人，他能把自己学到的知识运用到生活中，在他发寒热症快要死的时候，他想起听来的一个偏方，“用烟叶治寒热症”，于是他尝试了用烟叶治疗的几种方法，终于成功的救治了自己。他想要做陶器，可是没有学过这个技艺，但是他很善于观察，有一次他在燃烧的灰烬中发现了陶器发红发光的碎片，于是他很快联想到也许通过火烧能够得到可以盛水的器皿并很快付诸实践。好学并且乐于实践这也是鲁滨逊能够在荒岛独自生活28年的一个原因。
生活中难免会有困难挫折我觉得我们应该学习鲁滨逊这种不怕困难、乐观向上、敏而好学的精神，无论何时何地都要坚强地生活下去，哪怕只有一线希望也要争取，不放弃、不抛弃!要坚信勇气、坚强、乐观和毅力那是你获得成功的四大法宝!让我的人生也随着这本书而起航，在人生的航海中，做命运之帆的掌舵者，勇敢前进，永不放弃!
鲁滨逊漂流记读书心得7
28年，一个让人震惊的数字，谁相信一个人在孤岛上居住了28年吗?而他——可怜的鲁滨逊，就在一个孤岛上居住了28年。
1659年9月30日，一个年轻人随着一艘船远航，但在路上一不小心遇上了风暴，船体侧翻。除了他无一任幸免。28年后他用他的坚持、勇敢离开了荒岛。他就是鲁滨逊。
28年，多么难熬的，意味注一个人要从青年到老年，但是鲁滨逊用他的智慧活了下来。他初到岛上也是绝望的，但他慢慢的不甘平凡的精神体现出来了，他不甘心整体过着自己设计的悲观生活，开始乐观起来，用自己的智慧和勤劳的双手建造了自己的小房子，做了桌子、小匣子，捕了小羊建了养羊场，种类小麦做了面包，还救了一个叫星期五的野人……就这样他的生活越来越好，建造了自己的小王国。
鲁滨逊还是个坚持不懈的人。他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事都要经过很长时间，连做一张木板都要42天，他做了很多事都是白费力气，没有成功。但他不放弃、不灰心，总结了经验重来，最后用辛勤的劳动换来了无限的回报，最终他有了船，有了面包，有了陶器，有了种植场，有了牧场还有两处比较“豪华”的住处。这里没有那样是不费力气的，都是克服了重重困难得来的。
看完了，我不禁想到：如果我在岛上呢。活一天?二天?现在的我连自己该干的家务都干的笨手笨脚的，更别说劈材、早房子了……我们都应学习鲁滨逊的这种坚持、乐观和毅力。天上永远不可能掉馅饼。
鲁滨逊漂流记读书心得8
在上七年级是老师让我们读了《鲁滨逊漂流记》，它出自英国作家福笛之笔，它是根据一个真实的故事激起了福笛的想象。这本书充分表现了人的坚定信念。
鲁滨逊在海岛上他从未放弃过。在谷粒少的情况下，他以坚强的信念生存了下来，与野人(星期五)做伴，与野人作斗争。在无比寂寞、无比漫长的岁月里他以不放弃的精神活了下来。
在读完这一本书时，我的心久久不能平静。他能做到的我也能做到，在爸妈不在家的时候自己做饭洗衣服这何尝不是一件好事。
鲁滨逊漂流记读书心得9
有一本书，它让我懂得了坚强，学会了乐观面对人生，靠自己的智慧和勇气，勇敢地面对困难，学会生存。
这本书的名字叫做《鲁滨逊漂流记》，它的作者是英国作家丹尼尔·笛福，被誉为“小说之父”。这本书主要讲了一个爱探险的英国人，不听父母的劝阻，去海外探险。在一次航海中，船在南美洲海岸附近触礁，船身破裂，水手们都淹死了，只有鲁滨逊一个人幸存下来，流落到了一个孤岛。那里什么都没有，而鲁滨逊却在那里积极乐观地改善生活环境，克服重重困难，生活了二十八年。
假如我是鲁滨逊，独自一人生活在孤岛上，我能活几天?我该怎么办?我会像鲁滨逊一样镇定自若地面对吗?我的回答是“不”。因为我不能像他那样自力更生。更何况，岛上只有一个人，太孤独了，太可怕了!换作我，肯定会恐惧万分。
读了这本书，我觉得鲁滨逊太了不起了!他是一个不畏惧艰险、机智坚强、聪明能干的人。他独自一人在荒岛上生活了二十八年，以强大的毅力战胜了重重困难。使我明白，面对困难，我们不应该软弱无能，不应该垂头丧气，而应该勇敢、乐观地面对生活。哪怕只有一丝希望，我们也不能放弃，也要勇敢地与困难作斗争。要看到困难后面的阳光，要在风雨中寻找彩虹。要像鲁滨逊一样，不畏任何艰险，机智地想办法克服困难。以前，我学弹钢琴的时候，总是学不好，遇到困难时总是软弱无能，不敢面对。现在，读了这本书，我开始振作起来，不再软弱无能，不再垂头丧气了，开始与困难作斗争，在风雨中寻找彩虹了。
其实，世界上有许多像鲁滨逊那样的人，如海伦·凯勒，从小双目失明，双耳失聪。但她不屈不挠，写出了她的自传;双耳失聪的大音乐家--贝多芬。对于音乐家来说，听不见则意味着人生事业的结束。而贝多芬却战胜了困难，创造了他的成名之作;华罗庚在19岁时留下了终身残疾，然而他没有自暴自弃，励志要用健全的头脑替换不健全的双腿。在他25岁时，已是世界闻名的青年学者了……
读完了这本书，我懂得了许多道理，也明白了：作为一个新时代的少年，我们应该学会在绝境中成长起来，勇敢地面对人生，做一个现代的“鲁滨逊”。
鲁滨逊漂流记读书心得10
长篇小说《鲁滨逊漂流记》一直深受着广大学生的青睐，带着对这本书的好奇，一同随着主人公走进了这本书中。
全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事。
我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力。可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其实鲁滨逊也是一个常人，他没有什么惊人的本领可以在这凄凉的环境中久久地挣扎。可是他承受住了这个打击，发挥出超出凡人的心理承受能力。为了重新拾起勇气，鲁滨逊写了一张厉害差异表，把种种可能都分析出来。无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。
但是比起鲁滨逊来，我们这些当代学生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要说像鲁滨逊一样经历那样的磨难，即使是一些不顺心的芝麻大小般的事情也会轻易地被其打倒。经常从报纸和电视上得知，每年都会有许多学生离家出走甚至是自杀，其中的起因往往只是和父母吵了几句、考试没有取得理想的成绩，或者是老师批评严厉了些，有些人甚至还抱着“视死如归”的气势，其实这正是心理脆弱的表现，是多么的可笑并且可悲呀！
其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。小学的时候，我有一次因为一件小事情而被老师批评，由于想到我出发的意图是好的，心中有着说不出来的委屈，那几天上课总是走神，恨不得逃离这个深渊般的学校，走得越远越好。现在回想起来真是可笑之极，因为当时的年龄小，心理承受能力差，所以才会冒出那么多荒诞的念头，其实换个角度思考，被老师批评也不是一件坏事，虽然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心谨慎一点，也不至于被人误会，所以当我们遇到不顺心的事情时，向好的一方面去想，就会有许多意想不到快乐等着你去收获！
鲁滨逊漂流记读书心得11
这本书是我最近常看而且很喜欢的，它是英国小说家丹尼尔·迪福在年近60岁之际，以苏格兰水手亚历山大·赛尔柯尔在荒岛上的真实经历为原型创作的。
鲁滨逊是一个永不满足、不断追求、不断进取的冒险家。他不贪图安逸的家庭生活，不愿死守父亲的家产，雄心勃勃地把遨游四海作为自己一生的理想，虽然遇到了困难，但是决不放弃希望;他还是位天才的工程师，凭着双手和热情，把普普通通的石洞变为他自己的“别墅”，不仅为自己创造了生存的环境，还改造了大自然。
书里还有些吸引人的情节，如：“星期五”，挫败野人，不速之客······
想深入地了解鲁滨逊那不平凡的经历吗?那就赶快来读一读这本书吧。
鲁滨逊漂流记读书心得12
当我郑重地翻过最后一页，把书盖起来。鲁滨逊哪种决心和毅力使我很震撼。
这本书讲的是：一个叫鲁滨逊的英国人在一起乘船的时候，被流落到一个荒岛上，他在荒无人烟的岛上顽强地生存，过着寂寞的生活。在岛上建房种植。许多年后，鲁滨逊发现了野人，并救出了一个野人，取名为“星期五”。过二十八年后，鲁滨逊终于回到英国。
二十八年，这是个多么巨大的数字。二十八年在岛上生存，随时有一天会被饿死，可鲁滨逊一心一意安排自己的生活，用自己的双手创造了自己的小王国。
鲁滨逊的勇敢打动了我，他一人孤身流落到荒岛上，什么都没有，他有绝望吗?不，没有，他以超乎想象的毅力，靠自己的勤劳和智慧生存下来了，令人佩服。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我有很多感受。
鲁滨逊漂流记读书心得13
在寒冷的黑夜，我们如何能够在荒芜人烟的地方取暖？在酷热难耐的夏天，我们又怎能靠自己解除炎热？在无衣无食的荒山野岭，又有谁能顽强地生活下去？坚强勇敢的鲁滨逊就做到了，他凭借着自己顽强的毅力，在荒岛上度过了 28 年的光阴。
鲁滨逊志在出海航行。命运多拽的他，在一次出海航行中遇到了风浪。船上的人都被海浪夺去了生命，而他却死里逃生，漂到了一个荒无人迹的孤岛上。为了活下去，他为自己建了一个“城堡”。在这里，寒冬与酷暑奈何不了他，凶猛的野兽更伤不了他。他利用自己的聪明才智为自己猎取了赖以生存的食物；用野兽的皮毛缝制了遮挡严寒的衣服；还虏获了野人“星期五”作为自己的奴仆。终于在 28 年后重又回到了自己的家乡。
如果我们像鲁滨逊一样来到了孤岛，缺少独立性的我们根本不可能生存。别说到了孤岛上，就连现在自己一人在家都有点困难。所以，我们在衣食无忧的今天，一定要培养自己独立自主，增强绝境中生存的本领。
鲁滨逊漂流记读书心得14
书像一盏明灯，照亮我的心窗。书像一位家人，呵护着我长大。书像一位朋友，在我寂寞的时候陪伴着我……
在我的书架上全是书，其中我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》，所以我把这本书放在了书架最显眼的位置上。
这本书主要讲了一个航海旅行者，他在坐船的时候，船里进了水，大船沉了。后来只有他一个人被海浪打到了一个荒无人烟的岛上。他生活乐观向上，他坚信自己有一天会回到自己的祖国。于是他决定在这里生活下去，他建房、种地、打猎、养牲畜。有一天又救了野人“星期五”。生活了几十年后，他发现一条大船，自己又救了船主，最后坐船回到了家乡。
从这本书中我得出了一个深刻的道理：生活要乐观向上，要自信。以前我无论遇到了什么困难，都没有信心，总是想哭，当我读过《鲁滨逊漂流记》才有所改变。记得有一次期末考试，试卷有点难。试卷做到一半时，一道难题挡住了我，我思考两分钟还是没有结果。当我抬头看到别的同学写得那么顺畅的时候，我有点急了，顿时眼泪夺眶而出。此时我就想起了《鲁滨逊漂流记》中的主人公——鲁滨逊，他面对死亡，却毫不放弃，总想着各种各样的办法逃生，面对生活中的困难，他乐观向上，积极面对。想到这儿，我擦了擦眼角的泪水，打起精神继续认真思考，不一会儿我就做出来了。那次考试我取得了优异的成绩。
在生活中，每当我遇到困难与挫折的时候，我就想起了鲁滨逊，是他那种乐观向上的精神给予我无穷的力量，激励着我前进。我最喜欢《鲁滨逊漂流记》这本书，它始终陪伴我健康成长。
鲁滨逊漂流记读书心得15
前不久，我读了英国作家丹尼尔.笛福著的这本书。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。
故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。在荒岛上他用勤劳创造了生活，创造了人生。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。
从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，勤于创作。正是他的这些精神品质，才使他创造了物质条件。把握住了生存机会。身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
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